优秀作文是一种艺术形式，通过文字表达思想和情感，给人以启迪和感动。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够给大家写作上的灵感和思路。
小学我的座右铭（实用13篇）篇一
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。这句格言像一条五彩的花边，时刻镶嵌在我的心中，它时刻鞭策着我。它像一阵风为我吹散眼前的迷雾，它像一盏灯为我照亮前方的道路。
正当我百思不得其解的时候你，我突然看到桌子上妈妈给我写的座右铭：“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。我一把推开【冰心】，回忆起昨天早上的所作所为，哦！想起来了，我答应了妈妈每天早上要背英才教程的。我把【冰心】放回书柜里，开始背英才教程。
妈妈又语重心长的对我说，女儿你一定要记住：“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。是啊，我们只要坚持不解的努力学习，就能够扣响成功的大门。这句格言将永远指引我要坚持不懈的努力，必定等够走向成功。
小学我的座右铭（实用13篇）篇二
“生命诚可贵，诚信价更高”。这是我自创的名言，也是我的座右铭。这句话的意思是：诚信与生命一样重要。
记得有一次，我买了一本《同卓冤家》。邻家小妹看到后，甚是喜欢，便向我借阅。我爽快地回答她：“你等三天吧，三天以后我一定给你看”。她听后，开心极了，一蹦一跳地回了家。
时光飞逝，很快三天已经过去了。邻家小妹敲响了我家的门铃来向我借书。我心想，这本书我还没有看完，我还是过几天再借给她吧！想到这儿，我便对她说：“你过几天再来拿吧！”小妹听后垂头丧气地回家了。
我回到了房中，又埋头看起了书，可我总是心不在焉，有趣的故事情节再也吸引不住我，总想着刚才的情景，这是我想起了我的座右铭，心想：“我应该讲诚信呀！我不能不守信用！”想到这里，我便拿出了书本，去了小妹家。小妹看到书后兴奋不已，我也十分高兴。
小学我的座右铭（实用13篇）篇三
每个人都有自己的座右铭，我当然也有自己的座右铭。就让我来告诉你我的座右铭是怎么来的。
有一次，我们数学考试。由于前几次的分数考试我考得不赖，这一次我非常骄傲，相信自己能考得很好，就开始走神，脑子里的正确答案也打不起精神，叫它出来它却呼呼大睡。我只好进入乱写状态，硬着头皮写完交卷了，都没有检查。
考试结束的第二天发试卷，我还幻想着能考个95分，没想到老师给我泼了一盆冷水，我听到了一个不应该的声音：“叶泰铭！84.5分！”老师前几天欣慰的眼神变成了狮子的怒吼，等我上讲台低着头接过试卷，老师又补刀一句：“错的全是平时我们经常复习的东西，你要是认真做的话能拿到98.5分。你看你现在的差分！”
我灰溜溜地回到了座位上，感觉同学们都在用嘲笑的眼光看着我。
我头上顶着一朵乌云回到了家里，老妈看着我这样子就知道了我的情况，妈妈用一句话来安慰我：“是金子，总会散发出自己的光芒。你看金子都不骄傲，你要像它一样，戒骄戒躁，努力发光发亮。”听到这句话我就立刻乖乖地去复习，像打了鸡血一样。
果然，一分汗水，一分收获。我这次考了96.5分，老师赞许的眼光，使我充满正气！
是金子，总会发出自己耀眼的光芒。我要做一块安静的金子，默默地发光，从不骄傲。
小学我的座右铭（实用13篇）篇四
1)要成就大事，先做好小事。
2)要争就能赢，要拼才能赢。
3)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
4)一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
5)一朝习惯，万事易办。
6)一分的浮躁，一分的遗憾。
7)以宇宙为教室，牵自然为宗师。
8)应知学问难，在乎点滴勤。
9)鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
10)用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
11)远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
12)运筹帷幄之中，决胜考场之上。
13)在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。
14)知人者智，自知者明。
15)知识+能力=方法能力+勤奋=效率效率×时间=能力。
16)只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
17)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
18)先做该做的事，再做喜欢的事。
19)效率×时间=成绩能力+勤奋=效率知识+方法=能力。
20)心态决定命运，自信走向成功。
小学我的座右铭（实用13篇）篇五
1)水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。
2)上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
3)赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
4)世上无难事，只要肯登攀。
5)喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
6)积累知识，胜过积蓄金银。
7)什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。
8)如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
9)虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
10)谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
11)做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
12)做人要厚道，求学要严谨。
13)尊师重道，爱国立德。
14)最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
15)学之染人，甚于丹春。
小学我的座右铭（实用13篇）篇六
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这是我的座右铭，我是从书中找到的这一句话。只要向滴水能把石头穿透，虚心就能自然成了。
在上三年级的时候，我是一个每次写作文老是写不好的一个人。每次写的很少有好词佳句一个都没有用过一次，常常被老师一点一点的补充在上面。上面经常写着：“吧提供的好词好句用上，这样你的作文才能写好。就在四年级的时候，我想是写过两张还是写过三张呢？突然座右铭在我的身旁说着，你一定要向水滴一样穿过坚硬的石头，在挑战自己这样万事才能自然成。我听了座右铭的话，我鼓起勇气写好作文。我不停的说着“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
在挑战自我的情况下，突破了自己的记录两张半，我很自豪为自己高兴。我心里说着“滴水能把石穿透，万事功到自然成。滴水能把石穿透，万事功到自然成。"是它让我挑战自己的勇气和力量，我一直到期中考试，我一直把座右铭当做自己的小精灵，时时刻刻的提醒我。
在上考场的时候，我在想我能写到几张呢？我很好奇。最后，还是写了两张，我希望不要扣这么多分就好。
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这个座右铭激励我勇敢的向成功的道路上飞翔!
小学我的座右铭（实用13篇）篇七
你们知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的意思吗？它的表面意思是：宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的。而更深一层的意思是:一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利.这句话，也正是我的。
座右铭。
我也有过这样的经历：上一年级时，我的成绩不是很好，在班里是20几名，并不出众。不过现在，我已经是班里的前十名了，进步是一日千里。当初，我经常不写作业，老师教育了我好多次，家长也批评了我好多次，其实，我也想好好学，可就是不想写作业。因为写作业太累了，等到写完作业，天早就黑了，我就不能出去玩了。到了最后，爸爸问我：“琳琳，你想不想成为第一名？”我点了点头，说：“想！”爸爸又说：“想成为第一名的话，照着‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’这句话去做吧！”我也没多想，以为勤奋就行了，于是，我便“疯狂”起来，“疯狂”的看书，“疯狂”的做题，以求能得第一名。就这样，我的成绩日新月异。正是这句话，鼓舞了我五年啊！
怎么样？这就是我的座右铭——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！希望它可以鼓舞更多的人坚强起来，努力拼搏，走向成功！
小学我的座右铭（实用13篇）篇八
你们知道是什么吧？告诉你们吧，是“尺有所长，寸有所短。”意思就是尺与寸相比，尺长于寸，但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。
尺，好比一位“大作家”，头脑灵活，长华横溢，富有罗缉思维，但他也有不会的事情，这就是“尺”的“短”。寸，好比一个逢头垢面的“采药人”，不善言谈，表面上很粗俗，但他熟悉各种药类，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬伤了，采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。
曾经，我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事，内容是犀牛非常庞大凶猛，就连老虎大象都要让它三分，但是寄生虫虽然很小，却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时，个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的寄生虫。
还有篇文章写的“长颈鹿和羊”的故事，长颈鹿因为个子高，站着就能吃到高墙内的嫩草，羊因为个子矮，怎么踮脚也够不着。墙内有嫩嫩的草，墙上只有一个小洞，羊可以很轻松地钻进洞，吃里面的嫩草，而长颈鹿因为个子太大，它怎么也进不去。还有“龟兔赛跑“等故事……由此可见，人也是一样，各有所长。
在生活中，我想大家应该都知道“尺有所长，寸有所短”道理，人无完人。不要觉得自己很没用，觉得自己很低微，因为每个人都有自己的优点和缺点，要对自己有信心。学习中，也不要觉得自己成绩很好，很了不起，骄傲自满，因为每个人都有自己的缺点，不可能十全十美，我们要改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好学生，长大为国家多做贡献！努力吧！
小学我的座右铭（实用13篇）篇九
古人留下许多发人深思的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“读书破万卷，下笔如有神。”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是――“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，我在一次作文比赛上得了3等奖，我非常高兴。
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么，应付一下就好了。”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的.作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，得了一次奖，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言――‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
小学我的座右铭（实用13篇）篇十
大家知道我最讨厌的是什么？恭喜你得到作文满分，一听到这个好消息，我开心得活蹦乱跳，露出灿烂的笑容，就像阳光般灿烂，那是多么光彩啊！没错就是写作文，一听到这三个字，我一定会拿起百宝藏，寻找五六年级那惨痛的故事，可说是一辈子最悲哀的事，那就来倾听我如何活过来的吧。
“我们来写最后一篇作文”，一听到这句话，我吓得魂飞魄散，脸上苍白，全身发抖，完全不想接受残酷的现实，那时的我很想拔腿就跑，离开学校越远越好，抱头大哭，只能说，我剩下欣赏别人作文的功能，唉!
后来，老师发现我有这个现象，放学后找我来谈一谈，说出我的心声，老师说：“每一个人，并不是十全十美，但每一个人都在努力弥补他的缺点，而老师也是啊！你看喔!像爱因斯坦这么伟大、成功的人，他也是努力而来的，换句话说每一个努力的人，总有一天一定会成功的，而你想为自己努力一次吗?我听得一头雾水，就随口答应:“好!”老师说:“有骨气!很好!那你现在必须每天给自己一小时读一本课外书，学学里面的修辞。”日复一日，不断努力的练习，一直狂看课外书，狂作笔记，突然就爱上了，言情有够讚，不知不觉就成为了小说迷，跟书中的人作好朋友，这种辛苦的滋味，虽然苦，但甘之如饴，过了几个月，那本笔记本，就成为写作技巧的工具。老师也开始让我尝试写作，字斟句酌，沉浸在自己的世界，就像在写小说，洋洋洒洒，写满的整篇，老师甜蜜的笑容，令我非常有成就感，顿时明白老师曾经讲的那几句话。
自从初一之后，写作就成为我的最爱，已不再惧怕，曾经我还大胆的参加作文比赛，虽然没得名，但已经得到不错得成绩:五级分，使我更有自信，下次我一定要再参加，现在的我常常还想起努力的过程，一切都值得了。
没有老师鼓励的话，就没有今天爱上写作的我，能说他是我的贵人，至今虽然已毕业了，但还是莫名的想他，“唯有不断的磨练，才能尝出成功的滋味。”成为。
小学我的座右铭（实用13篇）篇十一
是：世上无难事，只要肯登攀。
这句话的意思是：只要努力肯动脑筋，世界上没有做不到的事情。有一次，我有一道数学题不会做，妈妈给我讲了我还是不太明白，就在我要放弃的时候，妈妈说：“世上无难事，只要肯登攀，你只要认真听讲，就没有不会的内容。”听了妈妈的话，在以后的课上我都认真听讲，不会的题就问老师和同学，我一次又一次的克服困难，数学成绩终于取得了进步。
世上无难事，只要肯登攀，这句话将永远鼓励我前进。
小学我的座右铭（实用13篇）篇十二
人生是一幅多姿多彩的图画，成功与失败是绝不可少的点缀。有人说；成功是鲜艳的，失败是灰暗的；成功是美丽的，失败是丑陋的，我想，其实没有失败的存在，就没有成功的光彩——失败乃成功之母。
我也有过失败到成功的经历。四年级的时候，我喜欢上了滑板车，便让爸爸也给我买了一辆，在没有教练的情况下，我一个人在小区里一次又一次的摔倒，又一次次爬起来，有时跌倒在凹凸不平的石头路上，膝盖会磕得很疼，每当爬起来时，心里都会很难受，为什么别人玩滑板车时都那么轻松，而我却怎么也学不会？每当这样想时候，我就放弃了，可又不甘心，花了那么大工夫，没有一点回报，于是我鼓起勇气，重新练习，毫不气馁。一分耕耘，一分收获。经过努力，我终于能熟练地玩滑板车了，心里比吃了蜜还甜！如果没有那一次次的跌倒，现在哪能熟练的驾驶滑板车？如果没有一次次的失败，哪来的让人高兴的成功？我还听过爱迪生的一个关于成功与失败的故事，有一天。老师让同学们每人做一个小板凳，当老师看到爱迪生做的小板凳时，问他：“这世上还有比这更难看的小板凳吗？”爱迪生说：“有”说着拿出前两个小板凳。最后，成了世界上很伟大的`发明家！这也说明了失败是成功的绊脚石，它可以成功积累经验，激励我们向前进。
失败是土壤，成功是种子。失败是阶梯，成功是顶峰。没有失败激励你的意志，就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的名言——失败乃成功之母！我把它作为，时时刻刻提醒着我，要奋力向前！
小学我的座右铭（实用13篇）篇十三
我知道很多座右铭。比如：读万卷书，行万里路，失败是成功之母等。但对我最有帮助的就是世上无难事，只要肯登攀。
有一次，我做数学题时，遇到了一道难题，我最烦遇难题了。于是我准备把这到体留给妈妈让妈妈帮我解答。可是，看看表，现在才4点钟。等妈妈回来还有2个小时呢！等了一会儿，我觉得很无聊，就想不如自己先想想。于是，我动起了脑筋。想着想着我好想找到了思路，我非常高兴，我一定能战胜难题！我暗暗给自己鼓劲。时间过去了十多分钟。最后我终于把正道难题做出来了。我太高兴了！
妈妈回来了，我跟她说了事情的经过，妈妈也很高兴说：“这就叫世上无难事，只要肯登攀。我牢牢地记住了这句话，把它当作我的.座右铭。在学习和生活中遇到困难挫折时，我都会努力向前。