优秀作文可以启发读者的思考，引起读者对于问题的关注和思考。学习写作时，可以参考一些优秀作文范文，从中学习一些好的写作技巧。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇一
记得六岁时，小小的我背着一只大书包，站在校门外望着充满神秘感的教学楼，迫不及待的踏进校门。在踏进校门的那一刹那，心中早已被好奇心填满。
一年级时，童稚的笑声常常在校园弥漫，那时的我天真烂漫，而学校也成为记忆中难以抹去的一部分。现在，六年级的我，早已没有了那时的天真：不再怕打雷；不再相信公主与王子的传说；不再幻想可以看见上帝。现在的我：只相信老师；相信科学；相信书本。
这些，都是母校您带给我的，您让我在书中遨游，在历史与学说之间遨游；您让我在欢乐中徜徉，在礼貌与尊敬之间徜徉；您让我在友谊中成长，在老师与朋友之中成长；您让我在书题山海中领会，领会解答难题的快乐。
母校，马上就要离开您了，心中充满了眷恋与不舍，如果离开您了，现在的学习生涯都将成为过去，成为回忆，我将进入到一个新的校园，新的环境。也许，那时我会认为往事如过眼云烟，但是在您的怀抱中度过的六年，我永生不忘，因为这里有许多我难忘的事，令我记忆深刻，让我难以释怀！
母校，我要将您的面容刻在心中，把您给我的'人生其实记在脑海。母校啊母校，您对我的培养重于泰山，是任何人都无法代替的！
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇二
今天，我们学校六年级的一些同学在老师的带领下来种植毕业树，为学校留下纪念。听老师的介绍，我知道种植毕业树已经有三年的历史了：第一年，是一些百日红，没想到当年都开花了，光彩夺目，成了校园了的一大亮点；第二年，种的是一些樱花树，没有开花，但我相信不久就会绽放出笑脸；今年，是一些可爱的广玉兰。
老师提前把坑挖好了，我瞧了瞧，大约有三四十厘米深。首先，在坑里铺一层松软的土，我拿着铁铲，铲起一些，轻轻地放了进去，然后，我提起树苗，感觉沉沉的，枝干上面还有一些刺，把我手扎疼了，但还是挺高兴的，接着，我把树苗缓缓的放入坑内，扶好，另一位同学拿着铁铲，开始埋土，很快就把根埋住了，我踩了踩，然后试着把手松开，那广玉兰居然站稳了，这时我才发现，广玉兰的枝干上已经开了花苞，红中带粉，粉中带紫，“等它开花了，一定会非常漂亮的！”我心里暗暗的`想。不知不觉，土埋好了，我又在填好的坑周围为了一层厚土，防止一会儿浇水的时候水流走。我拿着盆，一点一点的浇在它的周围，非常小心，好像害怕可爱的广玉兰被淹死了似的。植完树，我在树旁许了一个愿望：希望全校的同学，保护好我们的小树，传承美德，发扬好的习惯，为我校增添光彩。若干年后，我再次来到母校，看到的是一株株爱校之树。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇三
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的'蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇四
这一个学期,我们六年级毕业班要拍毕业照,毕业照分两种,一种是个人的,另一种是集体照.。
在拍毕业照的前一天，红老师对我们说：“明天要拍毕业照了，大家穿的漂亮一点，并且还要戴红领巾。”大家异口同声的说：“哦。”接着又有些人讨论明天要穿怎么样的衣服。回家了，我一进房间放下书包，挑选为明天重要的毕业照的衣服。我不知道怎么穿好，就问妈妈：“妈，你说我明天拍毕业照穿那一件衣服好看。”妈妈说你们明天就要拍毕业照了，还有半个学期呢?我说：“是呀!等学期结束拍，那么多人，他们的照片怎么来的及印呢?”老妈我在问你快回答我，老妈说：“我儿子这么帅，穿什么衣服都好看。”于是我就随便拿了一件衣服穿。第二天早上下起了大雨，我们以为不能拍了，可是下午天气好转，还有太阳。我们班最后一班上场,要等别的班拍好我们才能拍。
小学时光真快啊!我们要珍惜那美好的小学时光!
六年的生活一转眼就过去了,往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼,震撼往日的友谊;震撼往日的教诲;震撼往日的泪水;震撼往日的笑语;震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的`记忆吧。当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气?但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲;同学深情的的关心,将会是我人生中最为值得回味的一页。
离开了母校并不代表永久的离开母校,将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。
送给母校一片绿叶,望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候,我们是如此的天真可爱···老师是如此的慈祥,老师的一言一语将会是我人生的一举一动。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇五
母校是我们的第二家园。
假如说。
我是一株小草。
母校便是让我扎根的沃土。
为我的茁壮成长打牢了基础。
哪怕狂风暴雨也不能将我摧毁。
假如说。
我是一只小鸟。
母校便是让我栖息的大树。
为我的宏图大志提供了窠巢。
哪怕艰辛旅途也不能将我打败。
啊！母校！
我在这里汲取知识。
我在这里开拓奋进。
我在这里抛洒热血。
我在这里铸造辉煌。
操场上有我流下的汗水。
教室里有我朗读的声音。
考场内有我舞动的双手。
小道上有我欢脱的身影。
啊！母校！
千言万语，道不尽您的故事。
滔滔不绝，也赞不尽您的辉煌。
今日我为您而感到自豪!
明天您为我而感到骄傲!
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇六
学校好似一个花园，每天都会有精彩的事情发生，那美好的回忆永远都会珍藏在我们的心底，那其中的喜悦只有我们自己才品位得出！
西南位育，不仅仅是我学习的地方，更是我们成长的乐园，希望长大以后的我，不要忘记这个深藏美好回忆的地方！
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇七
光阴似箭，小学的时光飞速流逝，我们这群孩子从刚入学不懂事的小不点，已经逐渐成长为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活，与老师与同学结下了深厚的友谊，让我们非常留恋母校。
记得在我一年级的时候，因为我不懂事，和一(5)班的一个小朋友撞了，当时我的头被撞开了。老师得知后，赶紧跑过来，二话没说把我送到了医院，为我挂号找医生。缝针时，老师紧紧地握着我的'手，鼓励我要勇敢坚强些，还打电话联系家长来陪伴我。这一切让我难以忘怀。事后不几天，老师一直到医院来看望我，为我辅导功课，当时我真想对您说声谢谢，可是我又不敢说，现在我即将毕业，要离开母校了，也许我以后再也见不到您了，让我在这里倾吐我的真情，千言万语汇成一句话：“老师我爱您!”
六年里，我还和同学结下了深情厚谊。我的同学唐子昂是个活泼可爱，关爱同学的男孩，每当我受到老师批评，心里难过时，他总会找出理由，说些好笑的话，让我破涕为笑，每当我受到老师表扬，洋洋得意时，他提醒我不要得意忘形，要学会谦虚。现在我即将毕业，不知道什么时候与好友再相见，我想对他说：“也许我们分手后各自进入不同的中学，不管我走到哪里，我们永远是好同学。”
六年的幸福时光即将过去，但是我与老师、同学的这份浓浓的师生情谊是永久的，不可磨灭的。我们永远留恋母校。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇八
感觉回忆近在眼前，但它离我们那么遥远；感叹未来那么遥远，但它却又近在眼前。
时光飞逝如白驹过隙，岁月如梭苦叹匆匆。
来的就这么快。
这一年，是中国年，是奥运年。可是在这一年，我们要小学毕业了。
六年了，我们同在一屋檐下六年了；六年了，我们相互扶持六年了；六年了，我们在欢笑、感动与忧伤的交错中六年了。
六年中，我和同学们一起长大。一起从懵懂到明事。可是在20天后，我们都要毕业了。
思往事，惜流芳，易成伤。20天，倒计时，我不禁想起六年来的坎坷与艰辛。
普通的低年级。
我步入了人生的另一个里程碑。一年级是一个转折点我把幼儿园的习惯带到了小学上学依然是那么晚总爱迟到学校规矩和课本知识都不懂是个不适应小学生活的小男孩可是因为我从小学到一点天文地理知识并且说起来很老练我的班主任对我的评价很好经常鼓励我使我学习课外知识的兴趣更浓。
二年级，我依然不懂学习的重要性，对学校学习并不重视，考试不是70分，就是80分，各科成绩普遍低下。
总之，小学低年级的我并不出类拔萃，成绩也不是名列前茅，就是一个普通的小学生，但我在学校快乐地成长。
攀登的中年级。
在学校老师的引导下，在同学的感染下，三年级，我似乎长大了，懂得了在学习中时时刻刻都充满了竞争，我开始醒悟，觉得我要和同学竞争，考试要得高分，才会得到老师同学家长的赞扬。慢慢地我的学习成绩开始有了进步，各科成绩在不知不觉中都超过90分了，甚至更高，在期末考试中取得了全级第二名的好成绩，同时得到了老师同学家长的认可和赞赏。
四年级，我长大了，并真正明白了学习的目的、意义和重要性，有了远大理想，同时暗下决心努力学习，不断进步，不断攀登，为了理想去奋斗，终于坐上了全级第一名的位置。这不仅是我的努力，更重要的是老师教育引导的结果。我总想，这样的成绩来之不易，随时都有可能被人超越，我要更加刻苦的学习，不辜负老师同学家长的信任和期望。
中年级，在老师和同学的鼓励、帮助下我迈出了小学阶段坚实而重要的一步。
飞扬的高年级。
五年级，是令我难忘的一年，我似乎成熟了，对学校生活理解更深刻，也是我担任班干部的'第二年，团体意识增强了，团结、互助、友爱也是我学校生活的重要内容，虽然考试成绩还算名列前茅，但是学习竞争力更强，稍一疏忽就落后，我力争成为最优秀的学生！
不知不觉升入了六年级，小学的最后一年。我在课堂上踊跃发言，自从老师开始进行课堂发言的评价后，为给我小组争得更多的荣誉，我和小组成员不懈的努力着，一颗、两颗……我们小组的星在不断增多，我们一定要赢！全级第一名一直是我的目标，我时刻在为我的目标而努力，我不甘心失败，我坚信我会实现目标，成为最优秀的学生。
六年来，我在各个方面都有了长足的发展：从不敢回答老师问题到上课踊跃发言，从儿童成长为优秀少年、优秀班干部，从无知到为实现理想而奋发图强……我的进步都离不开身边的每一个人，因此我要百倍的感谢他们。
我感谢灿烂的阳光，给我温暖的怀抱；我感谢前方的明灯，给我指引方向；我感谢金色的秋天，给我丰硕的果实；我感谢同窗共读的同学，给我美好的回忆；我感谢慈祥的老师，给我无穷的知识；我感谢伟大的母校，使我在您博大的怀抱中茁壮的成长！
再见了！母校！我忠心的谢谢您！您永远是我心中美好的记忆！
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇九
转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。
在母校的时间只剩下短暂的一个多月了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”――老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹新。
我的老师，我的同学，我的教室，我的'课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
我就像汪洋中的一条船，在大海上飘荡，风是我的方向，指引我来到xx班，也许这就是我的彼岸。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇十
我骄傲，我是一名安阳实小的学生！
我们每个人都有母校，都有爱自己的母校，我也不例外。今天让我们走进安阳实小，去感受她。
一提到安阳实验小学，我就热血沸腾，因为我是一名安阳实小人，她，是我跟随了六年的母校。
瞧！那儿就是植物园。植物园分成二部分，一边是小果园，一边是小花园，从那片灌木走进去，首先映入眼帘的是小花园，小花园里金黄色的落叶铺满大地，像一片金黄色的毛毯，里面静极了，沙沙的足音，像一曲悠悠的小曲。一阵微风吹来，地上的落叶发出吱吱的声响，仿佛要和你交谈。在那里你可以感受到小花争先恐后地和你打招呼，露珠与你交换眼神，每棵树都是知己，她们迎面送来无边的青翠。过了小花园就是小果园了，小果园里生机勃勃，每棵果树都在向你展示她们婀娜多姿的身材，一阵风吹来，树木轻轻摇曳，缓缓点头……啊，好一副生机勃勃的景象！
母校在周二和周四的下午还有丰富多彩的大课间。
操场上可真热闹啊！同学们玩的热火朝天，一会儿蹦，一会儿跳。欢笑声不断，学校既是我们学习知识的沃土，也是我们锻炼身体的乐园。她让我们感受到了家般的温暖。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇十一
我的母校原名是叫铁五小，在当时是铁路的重点小学，现在改名叫羊五小，已经被分到羊坊店学区了，我的学校很漂亮，有文化长廊、有很大的'升旗台等等，我来给大家仔细说说吧！
只要进入校园，那首先映入眼帘的是一部由天然大理石雕塑而成的书雕，象征着全校师生进入校园就犹如进入知识的海洋。左侧书也介绍了学校的发展历程和重大事件，北京铁路职工子弟第五小学，始建于1953年3月5日。
升旗台。
庄重、典雅的升旗台，造型优美别致，寓意内涵丰富，坚实、雄挥的圆体造型象征着冉冉升起的太阳，象征着羊五小的孩子们就像初升的太阳永远充满朝气，祖国的明天和希望寄托在我们身上。
文化长廊。
竹简是古代的书，我国四大发明之一的活字印刷书，最初是雕刻在竹简上的，石刻的竹简上雕刻着10位文化民人的雕像：有孔子、李白、鲁迅、祖冲之、岳飞、爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、达尔文、贝多芬。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇十二
还记得三年前，我们全体同学坐在教室里，门口站着樊老师、龙老师、雷校长，同学们都静静地坐着不知道将要发生什么事情。过了一会儿，樊老师说话了：“孩子们，我将要去外地的学习了，所以今后呢同学们要跟随你们这位陌生的好朋友在接下来的三年里共同学习，共同生活了。”同学们都用疑问的目光互相看着。雷校长又说：“同学们，樊老师呢将要离开你们去外地学习，那么站在我旁边的这位老师呢将要和你们度过三年……”同学们这下恍然大悟，终于明白了，范老师将要离开我们，而我们又将要迎接新的一位老师，而这位老师又是一位主任，一想到主任我更是害怕。教室里顿时静了下来，过了一会儿，同学们就开始哭了起来，泣不成声，毕竟当时我们还小呀！我们认为樊老师是最了解我们的，但是她说走就要走了，一滴滴眼泪轻轻地流下，流过我的脸颊。就在这时，龙老师说话了：“樊老师的离开使你们这样伤心，我能理解，樊老师就像是你们的大姐姐，而今天，你们又多了一个妈妈，我又多了66个孩子。来，伸出小手来，让妈妈握住。”在说这句话时，龙老师那真挚的神情打动了我们，希望我们给予她信任，希望我们再多一个妈妈。同学们默默地看着龙老师，再把一双双稚嫩的小手伸向龙老师，我的小手被龙老师的大手握着，此时，我深深的感觉到龙老师温暖。
就在这个时候，樊老师又再一次微笑着对我们说：“孩子们，我有一个好消息将要给你们说。”随后她抚摸着她的肚子，笑眯眯地说：“你们又多了一个小伙伴！”同学们十分开心，龙老师的脸上也挂着甜蜜的微笑。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇十三
敬爱的校长：
你好。
在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的建议。
以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。
此致
敬礼！
建议人：
日期：
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇十四
我留念这母校，留念这儿亲爱的'同学。我们在一起度过了六年的美好岁月，我们曾经在知识的海洋里共同拼搏，曾经在操场上尽情嬉戏……我希望我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫人海中拥有无尽的广阔与宽容。我希望我们的情谊如绿叶，因为，绿叶，在友情里不再枯萎；友情，在绿叶中永远年轻；真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定！
我留念这母校，留念这儿敬爱的老师，忘不了您的淳淳教诲。从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师就是心灵的灯塔，为我们指引前行光明的道路。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。啊，老师，我深深地感谢您！
母校啊！我永远都忘不了……老师、同学，母校的一草一木，都深深铭记在我的心中。母校，再见了！等我回来，等我创出成就，我一定会回来看看的，母校！
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇十五
尊敬的校领导：
您好，我是西飞一小六年五班的学生，我叫杜鑫宇。西飞一小是我成长的摇篮，是我获取知识最主要的途径。如今我即将毕业，特向母校提一点建议，希望能对各方面工作有所帮助。
学校为了增强我们对学习的兴趣，为我们建造了实验室，图书室，微机室等，但这些大部分教室都不太对我们开放，导致它们成了一个摆设。那么怎样才能让这些教室有效利用呢?我特提出以下建议：
一、图书室对外开放。可以规定每周星期二和星期四是借书日，让同学们不论是低年级还是高年级，都可以在图书室里挑选自己最喜爱的书，大饱眼福，使同学们增长更多的课外知识。
二、实验室有效利用。现在虽然有时做室验，但机会太少太少，有时每个学期只做一次，有时每个学期连做都不做，还有的.同学可能都没有进过实验室，做实验的机会更是小中之小。我觉得既然建了实验室，就应该好好利用，可以上两节课做一次实验，把课上学到的东西进一步证实、理解，让同学们对科学有更有兴趣。
三、电脑应全部修好。现在微机室里的电脑，能用的只有十几台，同学们想练习一下老师讲得内容，有时还得五六个人凑到一块，十分不方便，我认为应该让人都修好，让同学们一人用一台，真正做到微机室的真正目的。
以上就是我对母校提的建议，我相信，如果学校克服了这些缺点，学校就会变得更加美丽，真正成为大家庭。
建议人：杜鑫宇。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇十六
是啊,时间过的真快，一转眼，六年的小学生活匆匆流去,即将踏入中学的校门,我的心里有一种说不清楚的滋味，只觉得有些舍不得，舍不得老师和同学，还有那个熟悉、亲切的校园。与充满爱的六年三班.
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
在这个即将分开的时候，不只要对朋友说些什么，更要对老师说些有意义的话：悦耳的歌声，娇艳的花朵都受时间的限制，只有我的祝福是永恒的，献给我智慧之泉的启迪者——我的老师。
再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孙老师身体健康.
母校，老师，同学:珍重”。
随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，五年过去了，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了五年的母校。母校啊，是你五年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。
我非常感谢您慈母般的爱，严父般的教育，朋友般的理解，有了这些才能让我快乐成长，让我成为一名好学生。今天我在各方面得到了全面发展。我可以感觉到您在为我高兴、欣慰，但您同时有在提醒我：“没有最好，只要更好，学无止境!”是的，我骄傲过，满足过，是您不厌其烦地教育我，将我一次一次从歧途中拉回来，使我继续奋斗，继续前进!而今天，我马上就要离开您，继续我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要离开家乡时舍不得母亲一样。我不仅仅是您的学生，还是您培养的女儿。我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大树，我就是您枝头摇曳的硕果;您是一艘航空母舰，我就是您身上一架威武的飞机;您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。但是，仅管一切如此美好，但天下没有不散的宴席，即使再亲密的人也要分开。小学五年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。
俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校!告别了，母校!您不用担心，我会好好努力。今天我离开了您，明天我是祖国的栋梁!母校别了，我全心爱着的母校!
黎明咬破夜的唇，将那抹血色留于天际，也晕染在母校斑驳的白墙上。
听着爬满铁锈的栅栏门吱吱呀呀开启的声音，像是在哭诉着什么。这是最后一次了，母校的'大门扭动着为我们打开，不久以后，轰隆隆的起重机就会将母校拆得支离破碎，连着我们三年的痕迹，一起被淹没在灰尘中。
我们曾在这里寻梦，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。而现在星辉仍旧闪耀，歌者却已各奔东西，曾经充满了熙熙攘攘的人群的教学楼，如今已人去楼空，我们在这儿度过了无数个日日夜夜，一起看过了无数次日升日落，却从未想过，真正要离别的这天。走廊外侧栏杆上的油漆也已剥落，鲜亮的绿色被灰尘所蒙蔽，它是否也在怀念，我们曾搭在它身上的手。
许久没有被清理的窗户上留有点点污迹，就像是它的泪痕，阳光有些费力地穿过这泪痕纱洒进屋内，空气中细小的灰尘好像还不适应我们突然离去与这偌大寂静的校园，有些不知所措地在空气中打着旋儿，可等待它的，却只有空旷的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地挂着墙上的中考计时牌和那个尤为显眼的“1”还在。由于阳光的照射，计时牌也有些许的褪色，它似乎也在怀念，怀念那段时间，每天放学后都有人为它换上新的数字，然后就会有一小撮人来围着看，叽叽喳喳地谈论些什么。最终停在了“1”上，然而静止的却只有它的时间，我们早已离去，只留它独自思念过去。
草丛中那些不甘寂寞的夏虫，如今纷纷沉默，沉默是别离的笙箫，我们即将在这沉默中，作别陪伴了我们整整三年的母校，曾经的记忆与不舍的情感一齐涌上心头，阻塞了泪水，凝噎了话语。
虽已作别，可我不曾忘却。轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别三年的岁月。
快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.
清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落.
这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍.
踏进和我们共同度过六年的教室.进门，目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子......许久，我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室.
校园里回荡着我的脚步声.
随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育，长得很茂盛.这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长.
想想自己，想想这些树，不是很相似吗?它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才.何况说：不经风雨，怎能见彩虹.
顿时，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更蓝了，云更白了，太阳金光四射，使花更艳，树更葱，一切便得更加美好了.
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，母校!再见了!
此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了......
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇十七
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间。六年前，我只是一个羽丰未满的小屁孩，现在我已是一个初出茅庐的初中生了，虽然仍是乳臭未干，但是也是毕业生了，虽然毕业了，但我还是有些依依不舍。因为这里有我从小到大的同学，老师，还有我的母校。
我留恋同学，在一起六七年了也算是至交了。你们都是与我朝夕相处的伙伴，在和你们相处的时候我懂得了友情的珍贵，在我十万火急的时候，你们向我伸出援手，同我共处于水深火热之中，让我懂得了友情的温暖。虽然有一位与我从小到大的朋友给我整了个灰太狼得容，但这时刻骨铭心的，这样就算他在天崖海角我都不会忘记他，而且有人说过：“在家靠父母在外靠朋友。”
我留恋老师。他们是春蚕，把知识存放在蚕茧之中，他们是蜡烛用烛油来灌溉我们。这就是人们说的：“，春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”他们是祖国花园里的园丁，用知识的甘霖灌溉我们这些花朵，他们是我们的“白衣天使，”尽管我们这些栋梁之才中有“蛀虫，”但他们一天依然淳淳教导。
我最让人母校作文。六年前，那窗明几净的教室里常常传出我们朗朗的读书声;六年前，那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;六年前，每个十分钟的课间，都会传出我们震耳欲聋的笑声。
有人留恋金钱，权利，美色。而我最让人母校作文，朋友，老师。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇十八
1、人生不如意的事十之七八，夕阳虽然西下，但在某个国家却是日出。
2、要遇上一个人只要用一分钟的时刻；要钟爱上一个人只要用一句话的时刻；要爱上一个人只要用一天的时刻；但要忘记一个人却要用生命的时刻。
3、人生是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。
4、以前有一份真诚的感情摆在我的面前，但是我没有珍惜，等到了失去的时候才后悔莫及，尘世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加个期限，我期望是一万年！
5、每一天把牢骚拿出来晒晒太阳，情绪就不会缺钙。要输就输给追求，要嫁就嫁给愉悦。
7、爱是一种残忍，只有在心中的天平上秤出自我在对方心中是否有爱的分量。
8、有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。如果你的感情停留在以前，它只属于那个时刻。而咱们需要的不是以前，而是此刻，将来！
9、没有一种挫折是伴着微笑而来的，但有一些挫折却能够在微笑中被征服。有人穷尽生命都无法从挫折的阴影中走出来，那是他们忘了：要用一颗平静的心去微笑。
10、性命中总有那么一段时光，充满不安，但是除了勇敢应对，咱们别无选取。
11、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。
12、不是正因寂寞才想你，而是正因想你才寂寞。孤独的感觉之因此如此之重，只是正因想得太深。
13、他殷勤，那是他刚刚爱上你。他笨拙，那是他深深爱着你。他从容，那是他已厌倦你。
14、我不去想是否能够成功，既然选取了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
15、不论什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。不论什么时候结束，重要的是结束之后就不好悔恨。
16、不管感情，还是友情，终极的目的不是归宿，而是明白默契--是要找一个能够边走边谈的人，无论什么时候，无论怎样的情绪。
17、往事浓淡，色如清，已轻。经年悲喜，净如镜，已静。
18、异地恋要求你要能够忍受寂寞，而且这种恋情需要一个大团圆的期望，就算很缈茫也好。这是一种精神支柱，是支撑着你坚持这段感情的信念。
19、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就必须会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就必须会给你最痛。能闯过去，你就是赢家，闯但是去，那就乖乖退回去做个普通人吧。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是要你出卖自我，而是看你能否笑着渡过难关。
20、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果兄弟姐妹让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
21、我和你，一步之遥；我既无法上前一步，陪伴你左右；也无法退后一步，重新找回兄弟姐妹的支点，只能静静地看着你，默默地祝福你。
22、人只要不失去方向，就不会失去自我！重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
23、没有一个人值得你流泪，那个值得你流泪的人不舍得让你为他流泪。
24、即使不见面，不说话，不发信息，心里总会留一个位置，安安稳稳的放着一个人。其实真正陪你到老的，是那种没太多意外，也是没有当初的心跳，却是无论如何也是不离开你的人。从激情到亲情，再从感动到感恩，从浪漫到相守。时刻越久，越不愿离开你，这才叫爱人。
25、一个人生命能够爱上很多人的，等你获得真正属于你的愉悦之后，你就会明白以前的伤痛其实是一种财富，它让你学习并领悟更好地去把握和珍惜你爱的人。
26、不管多大多老，不管家人兄弟姐妹怎幺催，都不好随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。
27、咱们生命当中，并不可能只爱一个人，但往往有一个人让你笑得最甜，让你痛得最深，往往有一处美丽的伤口，成为你身体上不能愈合的一部分！正因陌生，因此勇敢，正因距离，因此美丽。
28、不好认为后面还有更好的，正因此刻拥有的就是最好的。
29、两颗恒星永远无法相遇，因此咱们是流星，咱们相遇，咱们碰撞。但，是流星，就注定要消逝。欣赏与深思愿感情就象恒星，让眼泪只是流星。
30、咱们有时会错误地以为，得不到的，才是珍重的，已经拥有的，都是廉价的。(——lz，)得不到的，正因缺少深入的了解，它只是一种完美的假象，展示给咱们一个绚丽的外表。如果有那么一天，你距离它近了，知道了它的真相，你才发现，它和咱们拥有的，竟是那么的相似。别把眼光停留在想象中，你拥有的，都是你的愉悦。
31、我学习并领悟了不再太依靠一个人，正因依靠，因此期望，正因期望，因此失望。
32、相爱的人，不必须会结婚，而结婚的人又不必须是自我的意中人。
34、怎样决定一个人爱你？不需要听他甜言蜜语，不需要看他做浪漫事情。当激情褪去，你们必须会有些矛盾，生活的麻烦令你们开始吵架，而这时候，一个愿意忍你的男生，才是爱你的。正因，爱是种委曲求全的付出。愿意委屈自我的人，唯一的原因，就是深深爱着对方。
35、感情用力过度，亦充满裂痕。
36、给我一双手，让你依靠，给我一双眼，送你离开，就像蝴蝶飞但是沧海，没有谁忍心责怪，给我一刹那，对你宠爱，给我一辈子，送你离开。欣赏与深思牵爱的手不好退缩，看爱的眼不好迷糊，寻爱的心不好冷却，真爱的人不会离开。
37、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！咱们都在轮回中！
38、人在旅途，谁都难免会遇到一些不愉快的事，自我要学习并领悟调节，有时刻去郊外爬山行走于田间吧！看看那广阔辽远的天空；感受一下山间的清晰亮丽。
39、世界上没有任何东西能够永恒。如果它流动，它就流走；如果它存着，它就干涸；如果它生长，它就慢慢凋零。
40、年轻而不幼稚，坚定而不固执，敏锐而不敏感，宽容而不放纵。
41、成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。
42、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时刻所迷离，被惰性所消磨。
43、真正的纯并不是单纯，并不是对周遭的险恶一无所知。而是在看尽各种苦难与丑恶后，仍然保留着当初的善良与纯真，坚守着自我的原则。
44、叶厌倦了每一天守在树的身边，风来追求叶，承诺带她周游世界，叶和风走了。激情过后，风厌倦了，把叶抛在地上，决绝而去。叶被泥土掩盖，被车轮碾压，此时她想起了树，想起了那份静静的相守。叶懂了：世界的确很大，但纵使走遍天涯，属于自我的，也许只有那么一个，错过了一个，也许就错过生命。
45、不论一个人多坚强，内心总有一块柔软的地方，不能触碰。
46、每个女孩都曾是无泪的天使，当遇到自我钟爱的男孩时，便会流泪——于是变为凡人。因此男孩必须不好辜负女孩，正因女孩为你放下了整个天堂！
49、一些东西能够培养，靠时刻拉近。此刻发现，时刻能够把人拉近，也能够把人推得更远。好感不能代替一切。
50、也许，聆听了太多悲伤的故事，太多忧郁的旋律，不想再经历一场离殇。正因懂得，因此如此，不是怕，为君沉醉又何妨，只怕负君生命情。
51、最宝贵的东西不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。不能强迫别人来爱自我，只能发奋让自我成为值得爱的人，其余的事情则靠缘分。
52、男生同女生在一齐的时候，感情总是那么脆弱，出现很多的问题，稍不留神，情感就会夭折了。而男生与男生，女生与女生真正的相爱的时候，竟然如此坚强，在舆论的夹缝里面生活着，挣扎着爱得何其轰轰烈烈，又何其平淡啊。
53、没有一个完全契合你的人，没有一段完美无缺的感情。大家合不适宜，大家完不完美，都需要双方有所付出，有所牺牲，彼此去创造。
54、痴情的人永远都抱着这样的想法：连我自我都被自我感动，她有什么理由不被我打动呢？但坚持不懈的追求只能证明你是一个坚持不懈的人，仅此而已。
55、每个人都要记住，咱们都要服从一个规律，没有人例外，叫做自作自受。每一个人，都要替自我的行为负全部的职责，你推给别人没有用，你也推不掉，谁也不会替你扛。没有人害得了你，没有人救得了你，赏识你也没有用，打击你也无济于事，一切就是自作自受。这是咱们需要了解的人生规律。
56、有些事情本身咱们无法控制，只好控制自我。
57、思忆常会在夜静灯昏时翻开甜酸苦辣也成了一道最凄美的风景线，陈旧的美无法在代谢中泯灭。
58、世界上唯一不变的，就是一切都在变。
59、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，理解不能改变的。
60、你曾说愧疚于我或许已经淡然以前而今，我如此的想念你。
61、一些受过伤的人会更加勇敢，正因他们知道，最痛但是如此。
62、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣！
63、好男生不会让心爱的女生受一点点伤，决不会象阵风在深夜里游荡，好男生不会让等待的情人心越来越伤，孤单单看不见愉悦回来的方向。
64、人若软弱就是自我最大的敌人；人若勇敢就是自我最好的兄弟姐妹。
65、感情如命，性命似水。
66、也许，上天不给我的，无论我两臂怎紧扣，仍然走漏；给我的，无论过去我怎失手都会拥有。
67、佛说：你恨的人，来生不会再见，因此别在他身上浪费时刻；你爱的人，来生也不会再见，因此今生要好好对他。
69、最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你期望的破灭；最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡；因此咱们凡事要看淡些，心放开一点，一切都会慢慢变好的。
70、如果爱里没有职责，爱就变得自私。如果爱里没有节制，爱就容易放纵。如果爱里没有平等，爱就变成一种施舍。如果爱里没有尊重，爱就变成一种专制。如果爱里没有喜乐，爱就不能成为真爱。如果爱不能光明正大，爱就是罪恶的化身。
71、人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。
72、学着做你自我，并优雅地放手所有不属于你的东西。
73、有些人，注定是拿来错过的。友情和感情一样，也是有保鲜期的，想一想，有多少已经不联系的兄弟姐妹，默默地存在于你的通讯录中。不是不想联系，实在是人生残酷，时空变幻，你我再无交集，与其相见，不如怀念，与其攀谈，不如随缘。人生但是是一场旅行，你飘过我，我飘过你，然后各自修行，各自向前。
74、如果有这样一个人，他在你心中完美无暇，没有一丝缺憾，你渴望又害怕接近他，这不是“感情”，而是“崇拜”。欣赏与深思对你崇拜的人，你只能做他的奴隶，不可能做他的爱人。
75、你们有你们的苦，咱们有咱们的苦，你们有你们的福气，咱们有咱们的福气。不好以为自我是不幸，也不好以为别人是愉悦的。各人的命不一样，各人的路也不一样。
76、人生短短几十年，不好给自我留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自我。
77、经典语句情绪。
78、有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”；有一种缘分总在梦醒后，才坚信是“永恒”；有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”；有一种情绪总在离别后，才明白是“失落”。
79、沉溺于以前与回忆的人是一个很懦弱的人，正因她（他）不敢勇敢地正视现实。现实是什么？现实就是变化。没有不变的感情，没有不变的人。
80、有些人，明明思念却不能说，有些人，明明爱着却要放开，有些人，明明爱她却不被懂得，又有些人，明明不爱却还假装深爱。
81、有些话咱们说了却做不到，那是咱们还年轻；有些事咱们做了也没有说，那是渐渐成熟了。
82、当你不能够再拥有的时候，你唯一能够做的就是令自我不好忘记。
83、这个世界永远充满着诱-惑。就像猴子掰玉米那样，看到好的又把怀里的扔了，看到好的又把怀里的'扔了，到了最后，留在怀里的其实是个最小的。
84、有些东西失去了，比拥有更让咱们刻骨铭心。
86、爱一个人就是在拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔通的只是自已心底的一根弦。
87、有些人离开了之后才发现，离开的人是自我的最爱。
88、“正因有了正因，因此有了因此，既然已成既然，何必再说何必？”忘记你所失去的，珍惜你所拥有的，未来的命运会怎样，全在于这天的发奋。谁都不能苛责一个发奋的性命。不管是怎样的人生，只要自我尽了最大的发奋，就该无怨无悔，就无需“假如”。
90、咱们日常生活中的情绪起伏，都会不可避免地影响周围的人；喜怒无常，也注定会破坏别人对自我的信任。因此，懂得做人，有时候比懂得做事更重要。即使你不懂怎样为人处世，至少也要学习并领悟控制情绪，而不好让情绪控制自我。
91、放下该放下的是无奈，放下不该放下的是无能；不放下该放下的是无知，不放下不该放下的是执着。
92、请不好欺骗善良的女孩。这个世界上，善良的女孩太少。
93、若是有缘，时刻空间都不是距离；若是无缘，终日相聚也无法会意。
94、爱一个人不必须就要拥有，但拥有了一个人就就应好好的爱她呵护她。
95、世界上最容易被忘记的东西，就是感情。
96、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不好停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不好后悔。
97、能冲刷一切的除了眼泪，就是时刻，以时刻来推移感情，时刻越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
98、每个人对待感情的态度都会不一样，各人有各自的感情原则，有自我理解的底线——你最好先问问自我的原则和底线是什么，怎样做能令内心的自我真的愉悦。
99、我只爱爱我的人，正因我不懂怎样去爱一个不爱我的人。他爱你，什么都容易，他会来感动你。他不爱你，你多么发奋去感动他，也是徒劳的。我爱不起不爱我的人，我的青春也爱不起。我的微笑，我的眼泪，我的深情，我年轻的日子只为我爱也爱我的那个人挥掷。
100、要做的事情总找得出时刻和机会，不好做的事情总找得出借口。
101、终生寻找所谓别人认可的东西，会永远痛失自我的愉悦和愉悦。
103、自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。每个人注定都要经历一番失败的煎熬和且行且上的痛苦，但只要经历，即使是失败，也从不会是无益的。人能够失败，但不能够被打倒。
104、咱们的心底，皆有1条悲伤的暗流，只但是你有你的酸楚，我有我的苦痛，并非咱们不懂，只但是你在艰辛中奔波，我在苦痛中挣扎，无暇顾及彼此罢了。生活总是以一种最残酷的方式，告诫着咱们不好以心示人，如果你还在为一点小事耿耿于怀，为一些小人愤愤不平，就只能在自掘的坟墓中慢慢沉沦。
105、天长地久有没有？当然有！为什么大多数人不坚信有？正因他们没有找到人生旅途中最适合自我的那一个。也就是冥冥中注定的那一个。为什么找不到？茫茫人海，人生如露，要找到最适宜自我的那一个谈何容易？你或许能够在岁时找到上天注定的那一个，但是你能等到岁吗？在多岁时找不到，却不得不结婚，在三四十岁时找到却不得不放下。这就是人生的悲哀。
106、在人生的大舞台中，无论是谁，都不可能永远是鲜花坦途，总会有荆棘坎坷，身处顺境时，咱们居安思危，路才长久。身处逆境时，咱们坚守期望，才能走出困境。无论怎样，咱们都是自我性命电影中的主角。命运的安排，成为咱们修炼的助缘。心怀善念，坚持信仰，发扬正能量，感恩身边人，收获清净和喜悦。
107、誓言是写在水上的字，瞬间即逝；感情是建在水上的屋子，摇晃不止；道歉是冬天的雪毯子，总是来迟。因此就像我和你是天使手中的鸽子，也不能一齐飞一辈子。欣赏与深思水上写不出字也建不起屋，只有海市蜃楼。
108、有种温馨来自于心灵中的惦记，有种愉悦来自于思念中的回忆，有种关爱超越了世俗的轨迹，有种温暖放在心中像彩虹一样美丽！
109、有时候，一点微不足道的肯定，对我却好处非凡。
110、当幻想和现实应对时，总是很痛苦的，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
112、这地球少了谁都照样转，就是少了我会反着转。
113、生活有苦有甜，才叫完整；感情有闹有和，才叫情趣；情绪有悲有喜，才叫体会；日子有阴有晴，才叫自然；联系时有时无，才叫珍重。
115、浪漫是什幺？是送花？雨中漫步？楼前伫立不去？如果两人彼此倾心相爱，什幺事都不做，静静相对都会感觉是浪漫的。否则，即使两人坐到月亮上拍拖，也是感觉不到浪漫的。
116、明知道是让对方痛苦的爱就不好让它继续下去，割舍掉。如果不行就将它冻结在自我内心最深的角落。
117、拥有，只需足够就好。手表，只有一块你能决定此刻几点钟；有两块反而很难确定。爱人，只有一个就能全心全意相爱，多了反而纠缠不清，到头来竹篮子打水一场空。食物，能吃好则可养身，吃多了反而伤胃。愉悦不需多，心里愉悦就好，追求过多的愉悦，累了身体累了心，再多的愉悦也是累赘。
118、感情不是一种虚荣，要拿出来在众人面前炫耀；感情不是一件美丽的衣裳，要穿在外面给大家欣赏；感情不是一项任务，要对亲朋好友有个交待。
119、愉悦要有悲伤作陪，雨过就应就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让咱们从容应对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
121、当你务必为—段感情做承诺时，—切其实都已结束；当你务必为一段婚姻做承诺时，一切才刚开始。
123、我期望我用我自我的脚步去走我自我的人生。不管这条道路是泥泞还是平地，这是我自我的选取。
124、等一个人好累，爱一个人好苦，想一个人好痛，恨一个人好难，这一切的一切都是正因对ta的执着，我就说嘛，要不怎样佛说：执著，是人生苦海里的轮回呢！
125、情绪不好时，要经常问自我，你有什么而不是没有什么。如果你觉得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，不好蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，正因你怎样走都是在向上。
126、这个世界没有人能把你打倒，只要你的信念还站着的话。
127、我不知道我此刻做的哪些是对的，那些是错的，而当我最后老死的时候我才知道这些。因此我此刻所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。
128、亦舒：不骄，不矜，勤工，好学，才是好女子。
129、咱们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要应对自我内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以明白的目光，你会感到一种性命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
130、咱们的人生，如果没有了爱的存在，那该有多么多么的寂寞。然而，感情有时候更像是一个童话故事，永远若即若离，永远难于把握。平淡的生活里，咱们不必须能够找到自我最理想也最完美的感情。但是，幸好，咱们的心灵并没有因此关掉那扇向往完美的门。有时候，哪怕仅仅是纸上的感情，也能够温暖咱们日渐荒芜的心灵。
131、伤害你的人，不是比你强大就是比你弱小。如果他比你弱小，宽恕他；如果他比你强大，宽恕自我。
文档为doc格式。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇十九
校长：
“光阴似箭”很快我们五年级的同学就都要离开母校了，在离开母校之际，我要向母校提几个小小的要求，希望校领导们能够接受。
一、建食堂。
这一意见我已经想了很久了，对于家离学校远的同学来说，是很需要的。因为家离学校远的同学，走到家里已经又累又渴了，所以如果在学校里建一个食堂，给一些同学带来了方便。
二、当升旗手。
在星期一的晨会上，在主席台三个升旗手升旗是多么让人羡慕的呀，随着国歌升旗，多好啊！如果让每一个同学都来体会一下升旗的感受，那多好啊。
三、按时开门。
早上、中午都要由值周生开学校的大门，可是，有的时候，开门的时间会有时早些，有时晚些，使我们家远的同学也不知道什么时候来学校，早来了在学校门口等，来晚了，被老师挨一顿骂，如果定一个开门时间多好啊。
希望校领导能答应我的三个小意见。
xxx。
20xx年4月6日。
文档为doc格式。
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇二十
尊敬的校长：
您好，我是一个毕业班的学生，马上就要毕业了。我的母校――南昌市铁路第一小学，在您的指导下，校园变得更美丽了，这都是您呕心沥血的结果。但是还是有些地方做的不够好，在此我要把这封信献给我的母校，想为母校的建设做出一份贡献。您看行不?如果采用我会很高兴的。
学校里的美化建设做的不够好，学校中间大草坪上的小草都开始枯黄了，那么大的草坪却只让人感到几分绿色。所以我建议在草坪四周都围上围杆，再在草坪中种上许多的小花，并请专人照顾，草坪就会恢复原样了。
学校里有一些同学经常放学不回家，在学校里写作业，搞到很完才回去，让父母着急，还容易出事故，所以我建议中午和下午放学都排路队。
此致
敬礼
留念母校的小学生留念母校（通用21篇）篇二十一
美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。
难忘恩师情，在这六年的学习生活中，我认识了许多老师，他们都像对自己的儿女一样对我，最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文，她的课讲的极好，祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月，她自己又常常哽咽，使我们沉重的低下头去。啊!老师你多么想树根，默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，而你们也会变成大树的根。”
最使我难忘的是他每天帮组差生补习的夜晚，每天傍晚放学，她都私自留下来帮助差生补习，她，没放弃过每一位同学，包括考几分的同学，他都认真的辅导，在她的尽心教育下，我们班的同学逐渐提高了成绩。这都是她努力辅导和我们付出汗水的功劳。
难忘同学情，在许多的同学当中，我最欣赏我的好友——家胜，他这人与世无争，乐于助人，是班里人公认的‘好心人’最使我难忘的.使那件事：某个晌午，太阳火辣辣的烤着大地，知了“知之的叫着”忽然，不知道谁撞了我下，我把手割破;额，这时，同桌家胜捂着腿立即拿起创可贴给我，我说了声：“谢谢”便接过来，贴上了。可我看到地上有血，仔细看了看。原来是家胜留的，我鼻子突然酸酸的，便立即冲下楼给他买了一张创可贴，便递给他，他说“你都知道了?”我只是面带微笑，因为我知道此时无声胜有声。我心里默默的想着：谢谢你，家胜。
今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。
母校，我们成长的摇篮，我们就像摇篮的孩子，在摇篮里健康、快乐地成长;母校，是我们幸福的港湾，我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。千言万语也述不完我对您的感情，此时此刻，我要对陪伴了我六年的母校说一声“谢谢您，母校!”
光阴似箭，日月如梭。我们在这个丰富多彩的校园里共浴一片朝阳六年了，如今即将毕业，即将离开培养哺育我们的母校，心中真对它念念不舍，母校，谢谢你!
光阴似箭，日月如梭。五年的时间飞快地流走了。昨天我还是一个一年级的新生，今天我竟然要含着泪说这句：“再见了，母校!
母校，是你把我从一个什么不懂事的新生，变成了一个有理想、有抱负的少先队员。是你把我领进知识的海洋，带我遨游书的王国。母校，是你把我敬爱的启蒙老师和亲爱的同学们联系在了一起，让我们在这几年里团结友爱、和谐共处。
在这五年的学习生涯中，我从我的启蒙老师那里学到了许多知识，我从那些和我嬉戏玩耍的同学那里得到了许多欢乐。母校，是你让我懂得了要热爱祖国、要勤奋，要做一个正直的人。想到这里我不禁产生了一些害怕，我害怕以后不能在您的怀抱里，听老师站在讲台前讲课，我害怕以后不能再您那宽阔的操场上和同学们嬉戏、玩耍。我好想让时间再分别的那一刻止步，让我享受在您的怀抱里的温暖。
母校，我们深深爱着您。因为，是您让我们学到了许多知识，是您让我们懂得了许多做人的道理。当然我们的长大、我们学到的知识与春天播种，夏天浇灌，秋天喜获硕果累累的老师有着密不可分的关系。
即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。
感谢你，我亲爱的母校!
我们轻轻地挥手，再见了，母校!
转眼间，小学六年过去了，我们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这里我要说一声：“感谢您，我的母校!”
感谢老师的淳淳教导，给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是“身在曹营心在汉”，为此，老师特意抽出时间来给大家悉心地教导，老师说：“读书，不是为了别人，而是为了自己，为了爱你们的父母而读书，同时更是为了中华之崛起而读书呀!只有好好学习，才能无愧于自己，无愧于祖国呀!”我们听了老师语重心长的教导，埋头深思，那位同学更是面红耳赤，惭愧地低下了头。感谢老师，像园丁一样，照顾着我们这些成长中的花朵。
感谢同学们的悉心照料，让我感受到了爱的力量。那次的体育课上，大家都在跑步，而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地，好多人都停下了脚步，几位女生跑来把我扶了起来，搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎，她们特意为我找了一个清凉的地方，还为我倒了杯水，见我没有什么大碍，她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时，同学们并没有冲出队伍独自玩耍，而跑到我的身边嘘寒问暖，一声声“你怎么样了?”“没事吧?”像一股热流流淌进了我的心房，我感动得泪水涟涟。感谢同学，在我有困难的时候伸出援助之手，同学们就像是风雨中的小草，与大家一起患难与共。
感谢母校，在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时，校园墙壁上的一句“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。
感谢母校，让我们汲取到了无穷无尽的知识;感谢母校，让我们感受到了爱与温暖;感谢母校，给予了我们锻炼的机会，让我们在这里快乐成长。