秋天小学生秋天(优质19篇)

时间:2023-12-20 作者:JQ文豪

优秀作文是一种创造力的展示,它能够给人以启示和思考的空间。阅读优秀作文范文可以让我们更好地理解和欣赏文学之美。

秋天小学生秋天(优质19篇)篇一

秋天到了,一个晴朗的周末,我和妈妈决定去附近的公园度过美好的一天。

清晨的公园里已经是人们欢乐的海洋,很多爷爷、奶奶已经在锻炼身体了。他们有的打太极,有的跳舞,有的玩健身器材,每个人都活力四射。

我们经过草坪时,原先厚厚的,像绿色地毯似的草地好像变薄了,现在的小草才刚没脚脖儿,而且小草的颜色也各不相同,有深绿的,有浅绿的,还有淡黄的,甚至有枯黄的,加上一些形状各异,颜色也不同的落叶,真像一幅美丽的油画。“野火烧不尽,春风吹又生”,我相信当春天到来时,那些枯黄的草仍会变得嫩绿,变得生机勃勃。

我们路过花圃,一朵朵的菊花竞相开放,它们五颜六色,形态各异,红得像火,粉得像霞,黄得像金……有的花瓣像荷花,有的花瓣像萝卜丝,还有的像细针……有的花瓣儿很多、较厚,紧紧地围在一起,有的花瓣儿向四面散开着,它们在早晨微凉的秋风里争奇斗艳,不少的花瓣上还带着晶莹的寒霜,这让我想到了陈毅爷爷赞美秋菊的诗,“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”菊花的这种精神真值得我们尊敬和学习啊!

花圃一角的桂花树上,米粒大的金黄色花儿正在盛开,浓浓的香味直向我们扑来,连妈妈都不禁赞叹道:“真是‘桂子开花,十里飘香’啊!”我高兴地说:“是啊,是啊。我上次在投票选市树市花时,就选了桂花作为市花呢!”我和妈妈还哼唱起了《八月桂花遍地开》。

我们走进树林,一排排高大挺拔的梧桐树上,很多树叶已经变黄,不时还会掉下个小毛球,我们坐在树下,有时惊起草丛里的蚂蚱,但小小的蝴蝶却不怕,仍然绕着我们飞来飞去,好像在说“欢迎你们到我家作客!”不远处还有些我叫不出名字来的树木,有的被修剪成了球型,有的被弄成了一排排的,还有的高低交错,加上它们的枝叶色彩不同,叶片的大小、形状也都不同,美丽的景色让我只会说:“小树林真美,真美!”

我们来到河边,河水清澈,缓缓流动,有大人在钓鱼,也有小朋友在写生,他的身旁还有一只小狗跑来跑去,好像在看小主人画的好不好。

傍晚的公园宁静多啦,凉爽宜人的秋风轻轻地吹着,红彤彤的太阳慢慢落下,又弯又亮的月亮慢慢升起,皎洁的月光洒满大地。直到这时,我们才依依不舍地听着秋风姐姐的歌声,闻着香气袭人的花香踏上了回家的路。

秋天的公园真美啊!我的家乡多美啊!

秋天小学生秋天(优质19篇)篇二

秋,一个黄灿灿的季节,丰收的日子。它不像春一样娇气,秋是那么纯朴;它不像夏一样炎热,它是那么凉爽;它也不像冬一样寒冷,它是那么温情。

秋,点缀了整个田野,秋天的田野一片黄澄澄,一个个成熟的果子垂下头来,拉弯了树的腰,脸上绽放出了美丽的笑容。微风一吹,路边的落叶便会“沙沙”地欢唱起来。啊!秋天,你是人们向往、憧憬的啊!你带来了丰收和喜悦啊!

秋,一个令人憧憬的未来,田野里、果园里,黄灿灿的,一片接着一片。树儿上果实累累,像挂了千万个霓虹灯一样,照亮了人们的心,秋风不停地扫着地,“呼-”一阵微风让树叶儿低低地打着旋随风漂流。

秋天,地里有工作的农民,还有跑着跳着的孩子,他们欢呼着,依晰还能看见几只大雁从天空中掠过,人们喜笑颜开,因为他们用辛勤的双手播种下的种子丰收了。他们用双手挥下的一片汗水,换来了一片一望无际的美丽田野。秋天的田野永远那么美丽!那么漂亮!

我漫步在小溪边,一群大雁排成“人”字形,天空显得更高、更蓝了。

我欣赏着、聆听着,完全沉醉于家乡这美丽的秋色之中……

秋天小学生秋天(优质19篇)篇三

“呼!呼!呼!”,秋风姑娘来到了人间,大树妈妈看见风姑娘说:“风姑娘,你好,你能帮我捎几封书信吗?”风姑娘说:“好的,给谁捎呢?”大树妈妈说:“帮我分别给小松鼠、小青蛙、大雁捎封信,好吗?”风姑娘说:“放心吧!我一定将他们送到。”说着,风姑娘出发了。

风姑娘带着第一封信离开了树妈妈,匆匆忙忙的跑到了小松鼠的家,小松鼠正在玩,风姑娘把信递给了小松鼠说“:这是树妈妈让我给你的。”小松鼠看了看信,风姑娘问:“信里面说的是什么啊?”小松鼠说:“谢谢你,风姑娘,信上说要我赶紧准备过冬的松果。”

风姑娘又带着第二封信飞到了池塘,她看见小青蛙正在荷叶上咕咕地叫着。风姑娘把信递给了小青蛙说:“这是树妈妈让我给你的。”小青蛙看了看信,风姑娘问:“信上写着什么?”小青蛙说:“谢谢你风姑娘,信上说让我快快建新房准备冬眠。”

风儿姑娘抱着第三封信跑到了小燕子的窝。风姑娘把信递给了小燕子说:“这是树妈妈让我给你的。”小燕子看了看信,风姑娘问:“上面写的什么?”小燕子回答:“谢谢你风姑娘,信上说让我飞向南方去过冬。”

风姑娘又带着第四封信来到校园。校园里孩子们正在上课。风姑娘轻轻地把信放在了小朋友们的书桌上,小朋友们看了都更加认真的读起书来。因为他们都记住了信上说的只有认真学习才能收获一个沉甸甸的秋天。

秋天来了,让我们都有所收获吧。

秋天小学生秋天(优质19篇)篇四

转眼间,夏天的炎热与此起彼伏的蝉鸣声早已不存在,取代而之的是秋天,秋天是甘甜的,秋天是喜悦的,秋天是清香的,秋天是美丽的。

秋天是甜的,秋天的果园硕果累累,瓜果遍地,十分讨人喜爱。嫩绿的苹果脸蛋迫不及待地涂上红通通的胭脂,密密麻麻地挂在树枝上,石榴树上结满了红彤彤的石榴,石榴姐姐咧着嘴儿哈哈大笑,一粒粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似的亮晶晶。真是叫人口搀,金灿灿的柿子高高的挂在树枝上,就像掌灯结彩的红灯笼正在迎接秋天中最重要的节日,中秋节……。

秋天是香的,路边的野花凋谢了,取而代之的'是各色的菊花,有红色,白色,粉色,红的似火,白的似雪,粉的如霞,真是争奇斗艳,色彩斑斓,千姿百态,有的像绽放的礼花,有的像四射的喷泉……一阵微风吹过一股清香扑鼻而来。

秋天是美的,秋天景色迷人,天变得更蓝了,蓝天中嵌着几朵白云,望着天空上的燕子起程南飞,一会排成人字形,一会排成一字形,真是为浩瀚的天空又添了一道美丽的风景线。

秋天是果实累累的季节,秋天象征着丰收,秋天象征着喜悦。秋天给我们带来了凉爽,秋天给我们带了幸?,秋天给我们带来了欢快。

秋天小学生秋天(优质19篇)篇五

有人喜爱绿意盎然的春天;有人喜爱林深叶茂的夏天;有人喜爱白雪皑皑的冬天;而我却喜爱那五彩缤纷的秋天。

秋天的风像个顽皮的娃娃,她在小路上奔跑,在田野里打滚。把各个角落都撒上秋天的气息。瞧,她把小树吹得摇来摇去;把鱼儿吹得惊慌失措;把湖上行驶的小船吹得东倒西歪,还把小朋友的帽子吹落了。

秋天的雨婆婆脾气不好,天天闷在家里,当她生气就会大发雷霆,哗哗哗得下大雨,让人们各个提心吊胆,生怕下雨被浇成“落汤鸡”、但她也有好的时候,有时农民愁眉苦脸的抱怨还不下雨,她就会轻轻地洒几滴雨水,让庄稼长得壮壮的,看到这儿,她就会眉开眼笑。

秋天的月亮格外皎洁、明亮。她把月光洒到每个人的心田。有时隐隐约约看到嫦娥和玉兔在上面深情地望着人间。

秋天的原野热闹非凡。玉米威武地站着,高举着他那独一无二的“红辫子”、高粱红着脸低头弯腰,好像一个喝醉了酒的“小关羽”。棉花咧着嘴笑了,露出了洁白的牙齿。西红柿挂在树上,像一个个小灯笼。

秋天的果园像个欢乐的世界,一个个苹果挂在碧绿的枝头上,像一个个孩子的笑脸,可爱极了!金黄色的鸭梨像无数个葫芦。小巧的草莓趴在地上,享受着温暖的阳光。胖嘟嘟的大西瓜躺在地上,呼呼地睡觉,好像什么都不能干扰他。

我爱这五彩缤纷的秋天,你们喜欢吗?

秋天小学生秋天(优质19篇)篇六

漫步在田野,享受丰收之美:

黄色。大豆成熟了,一个个挺着将军肚,似乎在商量着“战争”的对策。大豆被摘下来之后,随着一阵阵“啪、啪、啪”的响声,一颗颗圆滚滚的豆子从裂开的豆荚中蹦了出来。好像要自己蹦蹦跳跳地“走”向工厂,一个个排好队,等待被榨成油,做成豆制品呢!

白色。棉花成熟了,那丰满的棉桃高兴地咧开嘴,露出一颗颗洁白的“牙齿”。看他的模样就知道,它平时一定很注意保护牙齿哩!

踏入果园,享受成熟之美:

红色。苹果成熟了,红通通的,宛如一个羞红了脸的小姑娘,又好似一个个小巧玲珑的灯笼在夜空中闪耀着火红的光。摘下一个放入水里洗干净,咬一口,嚼一嚼,一丝甜味从口中流到心间。让烦恼随着这股甜中带酸的香味流走,令人回味无穷。

紫色。葡萄成熟了,有青、红、紫三种。青葡萄晶莹剔透、青翠欲滴;红葡萄红如烈火、甜若绵糖;紫葡萄最为常见,它紫得油亮、紫得发黑。葡萄不仅颜色美,味道也好,含有充足的水分,是人们广为喜爱的清凉可口的水果。

走进花园,享受花香之美:

金色。金桂开花了,空气中弥漫着金桂的香气,淡淡的清香扑鼻而来。到处是金色的海洋,这景象不亚于大海,也不逊色于风拂草原。用桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕等,用途极为广泛。

秋天是一个多姿多彩的季节,它拥有黄、白、红、紫、金等许多色彩。它不像春天那样绿意盎然,也不像夏天那样姹紫嫣红,更不像冬天那样洁白无瑕,秋天是五彩缤纷的!

我爱缤纷的四季,更爱果实累累、丹桂飘香的秋天。

秋天小学生秋天(优质19篇)篇七

在我家门前的一个公园,到了秋天就热闹起来.

一进公园大门,就有一幅美景展现在眼前.

首先,是一个大喷泉,喷泉的水花各式各样,一会儿是交叉着的,一会儿像火箭似的一飞冲天,一会儿像天上的云朵.旁边的小朋友高兴地跳着,有个小妹妹说:"哇,好神奇呀!,水会飞了!"

看完喷泉就是一个湖区,湖的中心有个小石桥,桥上有几个小孩子在玩.会儿跑到桥边的亭子里,一会又跑到桥另一边的小树林里玩.

小树林里铺着一条石路.一直走上去就到了湖对面草坪上,草坪的小同学可多啦.有的爬到了假山上,有的钻进花丛里,有的把花摘下来玩"仙女散花".还有的同学拿着画板画画.坐在船里的教师,同学,其中有个男同学挥动笔手中的笔,就像个画家似的.

我在秋天的公园里散步,欣赏着秋天的美景.只见几排挺拔的枫树几经变得光秃秃的了,可地上有很多的金黄色的枫叶.树枝上还有几片叶子,可是已经变黄了.风微微一吹,这片金黄色的叶子缓缓滑落,像星星般闪烁着.啊!秋天像一位慈祥而美丽的母亲;而秋天又像一个淘气而可爱的小男孩;秋天又是一个勤奋工作而孝顺长辈的青年;秋天也像一个坚忍不拔而钢强的战士.秋天不但景美,空气也清新.秋风吹来,使人感受到了什么才是真正的秋高气爽,心旷神怡呀!

秋天,实在太美了.使我目不转晴的看着,认真一看原来秋天是这么美丽的.我以前很不喜欢秋天,现在我非常喜欢秋天,喜欢秋天的精神,喜欢秋天的美.

秋天小学生秋天(优质19篇)篇八

那道彩虹的消失,是我内心永远的疼痛。

我只有闭上眼睛,让自己的灵魂奔跑在她隐去的那片天空。

秋雨淋湿了掉光叶子的树,也淋湿了我的心情。

在一朵枯萎的菊花里,我闻到了她留下的芬芳的气息。

她的多彩的歌声,依然飘在我仰望的高处,她在我的生命中,依然会绚丽地升起。

我对她的思念,已深入骨髓。

我给她写出的诗句,如鲜红的枫叶,每天都飘飞在一阵比一阵冷的秋风里。高高南飞的大雁,带去我送给她的祝福和寄语。

我的眼睛望穿秋水,思念的泪,滴滴洒落在幽深的雨夜里。那道彩虹将根须深深扎进了我的内心,顺着根,我能抚摸到她心跳的声音。

走在秋天的路上,我常收集那些飘落的叶子,就像收集自己在这个秋天遗失的梦和记忆。从黄昏到黎明,从黎明到黄昏。

我孤独地走在秋风中,风寒雨冷的路上,我把写给她的诗稿塞进沉重的行囊。我真想到青藏高原上去旅行,那里有我所喜爱的高远的蓝天和羊群似的白云。在草原的深处,我希望能遇见那道彩虹。如果我走累了,我宁愿长眠不醒,宁愿让那个绚丽的梦成为永恒。

秋天小学生秋天(优质19篇)篇九

自然有四季之韵,春有春的盎然生机,朝气蓬勃,夏有夏的炫丽多彩,满目琳琅,冬有冬的厚重充足,晶莹剔透,而秋,有它的静美,它的萧瑟,有它的沉默。。。。。。

大自然在地球的自转之下不断更换着华丽多彩的时装,每当绕着“火球”翩跹走过四分之三时,大自然落叶纷飞,金光四溢,秋高气爽,是的,没错,秋迈着翩跹的步伐正赶过来。

行走在树林间交叉缠绕的小道上时,我闭上双眼,能够感觉到秋叶簌簌,飘然落入湖中晕开的涟漪,我仿佛在海洋的。深处沉淀了下来,闪烁着斑驳的光点。那就像人的一生,经过春日细微的呵护,夏日热烈的搏斗,就到了秋日在秋风萧瑟中静静滑落。人的一生呵!乍看似如此简单。

经过一场秋雨的洗礼,林间透着凉意,被氤氲的水汽弥漫着。一股自然之美油然而生。不加任何华丽繁琐的装潢,不加任何浓艳绚烂的装饰,淡雅,平凡,清新之感伴着婉转的鸟鸣在朝阳似火中晕开,散步在你看得见的任何地方。时间就像一把似有似无的似有似无的刻刀,将这一幕幕刻画,思绪将这珍贵的自然之美装裱珍藏在旅途的背包中。

我踩在枯枝落叶之上,发出“咔咔”的声音,难道你们有什么未了的心事么,还不乐意安分下来?突然想起李清照的一首诗,她写道:薄衣初试,绿蚁新尝,渐一番风,一番雨,一番凉。在秋天寂静凄凉之中,她身着薄衣,体会着秋天的凉意,体会着命运给她留下的一片萧瑟,她美得如此自然,哀伤地如此自然,似水,似花,似静美的秋叶。

金色的阳光透过稀疏的秋叶投下斑驳的影,林荫见腐炫的。气息愈加浓厚,我抬起沾满泥土和枯叶的脚走了出去,留下一片寂静而美丽的秋。。。。。。

秋天小学生秋天(优质19篇)篇十

这几天傍晚放学回家时,总会感到阵阵凉意,身上的衣服也开始一件件地增多了。

走出家门,发现小区草坪上开始有了黄色的枯草。黄草夹着绿草,绿草围着黄草,我蹲下身子摸了摸枯黄的草,感觉十分粗糙,而且有点扎手。不过草地上还是开着不知名的淡紫色花絮。

抬起头看到鸡爪树的叶子变得稀稀疏疏,树叶从顶尖开始枯黄。我走近轻轻地折了片树叶,一阵轻微“噼啪”声从耳边响起,用手搓一搓从粗糙的叶片上撒落了少许叶子碎片。

走出小区来到大街上,街道两旁结满果子的樟树在秋风中轻轻摇曳。枝叶还是那么茂密,但翠绿的叶间夹杂着几片金黄的树叶。沿着人行道转了个弯到了绿树成荫的蔷薇小院,错综纠结的藤蔓覆盖了大半个生锈的铁艺门。藤蔓的叶子的边缘呈现出浅褐色,有些叶子已残缺不全,好几条藤蔓失去了“吸力”,从铁艺门上无力地倒了下来。一阵风吹过树叶发出“滋滋”声。

蔷薇小院的另一头有一株高大的芙蓉树,这会儿争奇斗艳的芙蓉花开满枝头,奇大的花像一个个绒球。花瓣层层叠叠,一层包着一层,使花显得更加华贵。有一朵最引人注目的芙蓉花,它的尖端是雪白的,底部是鲜红的`,我猜是一阵风把白色的花吹到了顶上。

芙蓉树边一棵石榴树不是很高,但果子从树上垂下来,把石榴树打扮得像一棵圣诞树。一只只黄中透红的石榴像一个个微型的南瓜。轻轻一碰,如同摇摇欲坠的灯笼。

地上有许多小野果,我摘下一串黄豆般大小的野果,紫的、黑的、绿的,取出紫色的一捏,汁水从里面流出来,手一下子变成了紫色。回家后,我把汁水挤在橡皮上,弄得“血迹斑斑”!

秋天悄悄地来到了!

秋天小学生秋天(优质19篇)篇十一

夏娃娃一蹦一跳地走了,秋姑娘悄悄地,悄悄地给大地换上了一层金黄色的衣裳。果园、田野、菜园,一切都变得那么美丽。

秋天的花园,是景色宜人的。牵牛花张开了小嘴,对着天空中吹出一口暖暖的香气,如奶茶般香醇,又似美酒般浓郁。桂花绽放在树叶的荫庇下,阳光的照耀下,桂花似一个个发光发亮的小灯笼,美不胜收。

秋天的果园硕果累累。橘子一个一个的,好像一个个胖娃娃一样挤在一起,橘子和柿子紧紧地挨着,悄悄地耳语着,仿佛在说:“你好!你看我又大又壮,快把我摘下和家人分享吧!”板栗的香味飘散在街道上,个头饱满的栗子被翻炒得可香了!吃一个栗子,软软糯糯的口感,让人很想大快朵颐一番。

秋天的田野,是瓜果丰收的景象。“春种一粒粟,秋收万颗子”。农民伯伯收起了排队的士兵——红高粱。红高粱笑着闹着,开心地玩耍着。田野里弥漫着淡淡的稻香。

秋天的树林,是五彩缤纷的。秋风将银杏树染成了温暖的金色。它们像一个个安静的女孩享受着秋风的抚摸。阳光从树叶的缝隙中漏下来,银杏也更加美丽。秋日,霜降了,枫树如燃烧的火焰般怒放生命,枫叶的形状精致可爱,有着“霜叶红于二月花”的美名。

秋天,不像春天那样生机勃勃,不像夏天那样热情如火,也不像冬天那样白雪皑皑,但是,秋天却美丽丰富,五光十色。

我爱四季,我最爱秋天!

教师点评:景美,语言也美,尤其能恰当地引用古诗,让文中所描绘的秋,仿佛一幅画一样,展开在我们眼前,色彩艳丽,馥郁芬芳,硕果累累,这是个多么可爱的季节啊!

作者:六年级林希桐。

公众号:星空树阅读与写作。

秋天小学生秋天(优质19篇)篇十二

几场阴雨将上海带入秋天,树叶纷纷落下。记得在小学时代,刚学习作文,老师们常布置与四季相关的主题进行写作。与此同时,一些相应的修辞、句式,甚至思维方式相形而出。写春天,一定要用上“万物复苏”、“一年之计在于春”、“春姑娘来了”等语句;写夏天,就是小狗吐舌头、知了在树上鸣叫,以及“六月天,娃娃脸”;写冬天,得用上“瑞雪兆丰年”、“银装素裹”等辞藻。

那么,“为赋‘秋’词强说‘秋’”勉力拗造型拗出来词句都有哪些?关于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天,我们一起翻翻小学作文教材,看看“秋天”里必不可少的套路。

偏正短语与比喻拟人

所谓偏正短语,一般是指定语或状语修饰中心词所组成的短语。这也是我们在写景记事作文中,最经常、被训练次数最多的结构。例如,最简单的“湛蓝的天空”、“清澈的小溪”,abb式的“黄澄澄的麦穗”、“红彤彤的苹果”都属于此类。在常规的写作方法中,还会将这些短语按照目之所及或是游历的空间顺序进行编排,沿着这条思路走下去,常常会写出以下繁复、套路的词句:

在此基础上,为了避免重复和审美疲劳,教辅里还会提醒大家注意修辞手法的运用。最常见的就是比喻和拟人的手法。像上文中的“谷穗弯着腰”就是最基础的拟人手法的尝试。使用拟人和比喻,从理论上认为它能让景物不仅仅局限在平面上,而且更会富有生机与活力,化静为动,比如:

秋天,有许多五彩缤纷的颜料。你看,她把紫色给了葡萄,一串串葡萄多么像一串串拴在一起的铃铛,风儿一吹,就摇出了秋天的歌吟。秋天把红色给了枫叶,一片片枫叶像一只只蝴蝶,在为秋天的到来尽情舞蹈。秋天把橙色给了桔子,一个个桔子像一个个灯笼,在为秋天举行的晚宴做准备。

虽然套路多多,但比喻和拟人的使用其实属于进阶“技能”,学生要会使用也需要一定的观察力和联想力之后才能灵活运用。

刻意的修辞

除了比喻和拟人,教辅里常常有意教授的还有排比与引用。不论是课堂上还是教辅中,常常都引导学生多写排比,理由是“排比能提高文章观赏性与句子气势的”。当然,如果能将排比、拟人、比喻多种修辞手法复合使用,更是锦上添花,于是范文中出现最理想的语段如下:

红彤彤的苹果,像一个个害羞的小妹妹的脸;圆溜溜的柿子,像一盏盏发光的小灯笼;黄澄澄的桔子,像一个个气鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄,像一串串晶莹剔透的珍珠玛瑙。

虽然它没有春天那样,有嫩绿的小草,有争奇斗艳的鲜花,有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那样生气勃勃,有蝉在吟唱,有葱翠的大树;也不像冬天那样雪花飞舞,有孩子在堆雪人,滑雪橇。

不同句式的交错使用,虽不及长短句富有韵律美,但也有助于增强节奏感,丰富文章的多样性。除此之外,还要让学生们在开头部分通过引用点题,例如“秋风秋雨愁煞人”,再高阶一些还会用上“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。

在行文结构上,教辅常常引导学生以“总-分-总”或是“总-分”的结构,开头定调,中间从左到右、从上到下或是从前往后打一套下来,结尾部分升华抒情。这一模式虽然刻板单调,但可操作性强,教导了一代又一代学生。不得不承认,这些方法有利于学生在写作初期快速找到方向,从而在短时间内完成一篇质量中等的习作。

狭限的情怀

古往今来谈秋的大作能广泛流传、历久弥新到底都赢在情怀上,当我们接受过系统的文学教育后,再回望小学作文中关于秋天的场景时,常常感到那些片段稚拙地令人发笑。细细想来才发现其实在写作要求中“表达真情实感”,是对一篇文章的最低要求,也是最高的要求。

教辅与老师教授小学生写作文,几十年过去,在技术、手法等“硬件”要求上不断磨砺、学习、反复练习以达到精进上乘,但真正的“技巧”或许正是黄遵宪当年提的“我手写我心”。我们翻阅这些作文时,能感受到孩子们写作时的“努力”,努力后的结果更像是炮制一颗更虚伪的“心”,并将其当作“真心”来写。就像最经典的作文故事:我在马路上捡到钱,心里经过丰富的斗争,随后想到古往今来的伟人,感受到榜样的力量,于是我把钱还了回去。在一个“捡到钱与还钱”的谎言之外,又炮制了一个“受伟人激励”的谎言。

读了这么多年优秀范文,写了这么多年作文,到最后却发现找不到所谓的“真情实感”大概是最大的悲哀。

秋天小学生秋天(优质19篇)篇十三

秋天到了!秋天到了!秋风送爽,秋色宜人。

秋姑娘走进了瓜果飘香的果园,柿子红红的,像一个个小灯笼;苹果像一个个小姑娘的脸颊,你挤我碰,争着让人们去摘呢!葡萄一大串一大串的,有紫的、白的、还有绿的,在阳光的照耀下闪闪发亮,光彩夺目;一个个大石榴挂在树上,咧开嘴对人们笑着;梨黄黄的,像一个个小葫芦。

田野里,玉米抱起金色的娃娃;高粱举起燃烧的火把;稻子像铺了一地金子;茄子穿上紫色的裙子;西红柿穿上红纱……到处是一片丰收的景象。

公园里,菊花像美丽的新娘,红的像火焰,白的像雪,粉的像霞,你不让我,我不让你,争着炫耀自己的美丽。

枫树叶子、杨树叶子……都飘到了大地妈妈的怀抱。

秋天真是个美丽、丰收的季节,我爱秋天!

秋天小学生秋天(优质19篇)篇十四

蔚蓝色的天空,在深秋时节,一尘不染,晶莹剔透。

沿着弯曲的石子小路,我走进秋天的树林,树叶呈现出绚丽的色彩。

瞧!亭子边的银杏树叶大多换上黄衣服,像一把把小扇子,扇走了炎热;又像一枚枚邮票,告诉大家秋天来了。

我从地上捡起一片梧桐树叶,宽大的叶片因失去水分四周卷曲着,变成了金黄色,不像春天时那样青翠平展。树下的落叶就像给大地铺了一层黄地毯。树上的梧桐叶恍如一顶顶金色的皇冠,在枝头闪耀。

我最喜欢如火的枫叶,远远望去犹如火红的烟花溅落人间;近看像一个个红色的小手掌。枫叶在风中轻轻摆动,仿佛在向人们挥手告别。

如果说燕子是春天的使者,那么落叶就是秋天的信使。秋天一到,树叶完成了自己的使命,默默无语,纷纷飘落下来,回归大地的怀抱。

我爱秋天,更爱秋天的树叶!

秋天小学生秋天(优质19篇)篇十五

和大诗人刘禹锡一样,“我言秋日胜春朝”,我喜欢秋天,总觉得秋天是一首深沉的诗!

俗话说得好:“梧桐一叶而天下知秋”。的确,秋天已经乘着风悄然而至。不久,世界就换了一幅新面孔。不少树叶开始绿中泛着鹅黄,另一些叶子甜橙色中残留着点点绿意,还有一些痛痛快快变成了红色。这些颜色让大树们姿态万千,美丽极了!叶子们穿上了新衣服,一个个五彩缤纷。有的叶子像把扇,有的叶子像道眉,有的叶子像颗心,还有的叶子像只手……这让我想起书上读到的这句话:“没有一片叶子是一样的,每片叶子都是独一无二的”。就这样,每片叶子都在享受他们生命里的最后美好时光。

不久,狂风大作。树叶们纷纷落下,像一只只蝴蝶,漫天飞舞,我被陶醉了。我看见,有的叶子淘气地打着转儿落下;有的叶子忽悠忽悠像做梦一样飘来;有的叶子带着死亡的恐惧,挥舞着胳膊落下;有的叶子安详又快乐,带着微笑轻轻飘下,好跟大地深情拥抱。

落叶的声音,就是秋天里最打动我的声音,最叫我忘不掉的声音。落叶甘心奉献给大地养料,所以“死如秋叶之静美”。在我看来,落叶是秋天这个季节的最佳名片。

秋天小学生秋天(优质19篇)篇十六

我的校园坐落在浙江省建德市街道。我爱我的校园,更爱校园的秋天!校园的秋天,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇,但是,我对它有着一种说不出的感情。

一走进校园,首先映入眼帘的是四块大草地,虽然有的小草已经枯黄了,可是我相信,小草一定会再生的。有一首诗不是说:离离原上草,一岁一枯荣吗?每当看到秋天这顽强的小草,我总会觉得,小草正在用这顽强的精神告诉我们:落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来。

操场上,树开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,又似天女散花,美丽极了!落在地上的叶子,有黄的,有黄绿色的,有湿润的,有干燥的……这些落叶就这样飘落在大地母亲的怀抱中,含笑走完了生命的旅程。

秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或阴凉处玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书声朗朗,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批作业,培优补差……这一切的一切,都为秋天的校园增添了一道亮丽的风景线。

秋的脚步无声无息,她悄然来到我们身边,没有给你任何暗示。当你一个人漫步在校园的操场上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,不,应该是香的。偶然台起头,发现树上的叶子黄了,正随着风儿在舞蹈——秋天的校园好美啊!

秋天小学生秋天(优质19篇)篇十七

秋天来了,看,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了绿色的衣裳,换上了金色的时装。

走进田野,成熟的高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子那儿;稻谷像害羞的小姑娘,低着头,不吭声;雪白的棉花堆成了一座雪山,棉花望着丰收的田野,开心地咧嘴笑了起来,露出了洁白的牙齿;玉米像一位和蔼的老爷爷,抨着胡须,正看着你呢!

走进果园,你会看见苹果像一团燃烧的火焰,葡萄像一颗颗晶莹透亮的钻石,冬枣像一颗颗红宝石一样。它们是多么诱人呀!

开放的菊花,鲜艳夺目,五彩缤纷。它们红的似火,白的似雪,像一个个美丽的小姑娘卷卷的头发,漂亮极了!

秋天的天空一碧如洗,几只小鸟在天空中自由自在地飞翔,大雁也开始往南飞了,有些动物开始换上一身厚毛,像一件狐皮大衣,准备过冬。

秋雨下的时候,像花针,像牛毛,打在你的脸上,像一位温情的母亲的手,抚摸着你的脸蛋。

秋风一会儿卷起花朵,一会儿卷起小草,一会儿飞向南,一会儿飞向西,人们不知道它下一次该飞向哪儿,真像一个顽皮的小孩子。

秋天,河流清澈见底,能让人们看到河底的一切的东西。

望着丰收的田野,农民伯伯高兴地笑了,脸上露出了幸福的神采。

啊!秋天是美丽的,是丰收的,正如诗里所说的:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

秋天,我爱着你!

秋天小学生秋天(优质19篇)篇十八

这是 深秋的一天,在家长委员会的组织下,我们297班全体师生去龙山秋游。一路上,车厢里欢笑不断,大家饶有兴致地品论着窗外的乡间美景。不知不觉间,龙山到了,虽说这里车辆稀少,观光的人却川流不息。

才一下车,林子里的秋千和吊床就迷住了同学们,谁都想尽快上去一试身手,但校外辅导员铁先生却要我们先拍班级集体照,没办法,只得乖乖地听他调遣啦!蹲在第一排的我刚摆好“胜利”的造型,随着快门几声“咔嚓、咔嚓”,42张灿烂的笑脸便留在了秀美的龙山深处。

主题活动烧烤开始了,陪游的家长们开始细心地拣菜、洗菜和穿菜,他们的孩子则象小鸟一样在林子里快乐地穿荡、玩耍。临近中午,随着篝火的纷纷燃起,大家便急不可耐的品味起欢乐时光来。我手忙脚乱地剥开一根火腿肠,叉上铁签后有模有样地放到火上。不到两分钟,火腿汤就散发出一股难闻的焦糊味。妈妈笑着告诉我:“傻孩子,食物要在火上不停地翻滚,快熟了时再涂各种调料,这样才能品尝到美味的。”妈妈边说边示范,不一会儿,一根香喷喷的火腿肠便送到了我的嘴边,我接过来猛一咬,差点把舌头烫掉,痛得我眼泪都快出来了。虽然这样,我还是狼吞虎咽地干掉了这根香香甜甜的烤肠!

炭火四周放着几个妈妈带来的小红薯,烤肠才吃完,妈妈就夹起软软的一个红薯来。剥开外面烤焦的薯皮后,哇!它的清香立即包围了整个灶台,轻轻地咬上一口,真是难得的人间美味哦!

烧烤还未结束,就有同学迫不及待地登山了,大家你一群我一队,三三两两地朝山顶进发。龙山虽然不高,但很陡还有点滑,我和赵文韬、蔡蕊、李博卿,还有蒋榕鹏五人手牵着手,一步一个脚印地向上攀登,说说笑笑间很快就到达了山顶。站在山顶,隔着南湖放眼远望岳阳城,才发现家乡原来如此美!

南湖散布着九个很小的岛,象九只乌龟,加上我们脚下的龙山,就构成了“一龙赶九龟”的独特地貌。妈妈告诉我,南湖不但是省级风景区,也是国际龙舟赛区,经常有国际龙舟赛在这里举行呢!

爬山过后,我们在林子的一块空地里围成一个圈,拉开了热闹非凡的表演序幕。男孩们表演的小品《武松打虎》,诙谐幽默的搞笑动作赢得了阵阵掌声。我们女同学也不甘示弱,唱歌、诗朗诵、舞蹈轮番上阵,硬是将风头抢了过来。

秋天小学生秋天(优质19篇)篇十九

秋天,是丰收的季节。

今天上午,妈妈带我来到姥姥家门前的菜地去看一看。

走进菜园,首先映入眼帘的是一排排整齐的大白菜,大白菜在太阳公公的照耀下,懒洋洋地舒展开它那大大的叶子,在阳光习啊,悠闲地在唱歌。

在白菜地的左边,是一大片萝卜地,萝卜的叶子大大的,像两个小辫子,一个个萝卜栽在地里,一看到萝卜,我就想起了《拔萝卜》的故事。

在白菜地的右边,是西红柿。一个个鲜红的西红柿挂在藤上,像一个个小灯笼似的`给人们照亮。

忽然,一阵香气扑鼻而来,我们“顺藤摸瓜”,原来是香菜发出的香味。

秋天的菜园,到处都是一派丰收的景象。

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