成长故事小学(优秀16篇)

时间:2023-12-19 作者:紫衣梦

优秀作文是作者经过反复推敲和修改后的结果,它需要经过精心的打磨才能够达到完美的程度。以下是一些精选的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。

成长故事小学(优秀16篇)篇一

在我成长的道路上,父母关心着我的生活,一位位的同学在我遇到困难的时候,默默的帮助我、支持我,而在学习的过程中,一位位的老师孜孜不倦的教导着我。

记得在我读小学三年级时,我的语文成绩越来越差,甚至跌到班级倒数几名,平时考试八十几分也就算了,连期中、期末的考试也考得非常糟糕,其他同学的成绩相当优秀,而我每次作文不是写偏了题,就是写错字,字体不规范,在作文上扣分很多,有时连80分都没上,父母、老师对我的语文成绩下降也烦心。对此,我自己也彷徨,无奈……,甚至对写作文产生厌烦的情绪,不愿去写作文。在一个语文下课时的课间休息,班主任范老师把我叫到办公室,耐心、仔细地帮我把以往的试卷进行作文分析,指出我失分的地方,纠正我原来写字不整齐的习惯;对每个作文题目分析,指出偏题的原因,同时告诉我要对周围的事情仔细观察、亲身体验、独立思考,充实作文的素材,让我对作文的认识有了新的认识。经过老师的悉心点拨,我的作文不会偏题了,字也写的规范了,对写作文的兴趣有了,自然而然我的语文成绩有了稳步的提升。

成长的道路上,最多的莫过于同学、老师、父母的鼓励了。成长并不只是意味着身体的长高、成熟,更多的是体现出心理的变化,独立意识的增强,思想情感的丰富,逻辑思维的扩张等。一季有一季美丽的鲜花,一代有一代成长的故事。

成长故事小学(优秀16篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学:

在成长的过程中,有欢笑,有泪水,有成功,也有失败……每个人都有自我的成长故事,它们或酸或甜,或苦或辣。我们在成长的的故事中长大,在成长中感受乐趣,当然我也不例外。

那一次期中考试,由于我的粗心大意,使我的数学成绩在经历了四次满分之后,一下子跌倒了80多分。我很悲痛,整整哭了一午时,之后,经过爸爸的开导:“学习并不是一帆风顺的,失败是成功之母,爱迪生不也是在众人的嘲笑中发明了电灯吗?你以后细心点就是了……”我才慢慢恢复过来,又成了那个可爱的阳光女孩!

哦,成长的故事各有各的不一样,你认为呢?

成长故事小学(优秀16篇)篇三

坚持,让我遇到困难不轻易放弃;坚持,让我坚定自己,朝着自己的目标努力;坚持,辅助我走向成功的道路。只要坚持,成长道路上的泪水都会变成收获。

在20xx年春节到来之际,我们“李平少儿艺术团”经过四年的努力与坚持,终于在春节前夕,荣幸地去北京参加了第六届“和谐春晚”全国青少年少儿艺术电视展演活动。

回想过去的四年里,我们每天都重复练习着比赛的动作,参赛的技巧,每次汗水都浸湿了我们的衣服。有时候为了练习一些高难度的动作和技巧,我们经常疼得忍不住地流下了泪。在舞蹈技巧练习中,我最难克服的一个动作是前桥,我学这个动作的时候,教技巧的老师辛苦地帮助我练习,但是总达不到理想的效果。老师很着急,我自己也很着急。于是,每天回到家中,我都要在家里一遍一遍地练习,哪怕汗水浸湿自己的衣服……最后在爸爸的帮助、自己的坚持努力下,我终于克服了这个难关。我们每一位学员都没有放弃每一次的练习,继续努力着,哪怕付出再多的泪水和汗水,我们也依然向我们的目标努力着、前进着。

我们的努力终于得到了回报,春节前夕我们得到了北京“和谐春晚”组委会的邀请。20xx年1月15日,我终身难忘的日子,我们终于要踏上梦想的旅程了。到北京演出那天,我们走进人民大会堂,在这座庄严宏伟的大会堂里,我们和合影,各级首长,给了我们很大的鼓励和支持,还对我们给予了希望。我们参赛的节目是孔雀舞—《云之南》,在人民大会堂的舞台上,我们跳得可专心了,把平时扎实的基础展示得淋漓尽致,当我们摆出“孔雀开屏”最后这个压轴造型时,得到了观众们最热烈的掌声。比赛结束后,导演对我们的表演给予了最高的评价,他说:“你们来自个旧,祖国的名城,世界的锡都,你们是精英的演员。”他的这番话,虽然简短,但是给了我们所付出的努力最好的评价。我们的《云之南》,获得了此次活动的最高奖项“国星奖”,当我们听到这个好消息的时候,大家都激动的跳起来,互相拥抱,流下了高兴的泪水。

我们做到了最好,实现了愿望,这份荣耀和我们的坚持、努力是分不开的。这段经历,在我的成长日记中又添了一段美妙的旋律,不管是现在还是将来,每当我想起自己的这段人生历练,我都不会因碌碌无为而羞耻,更不会因虚度年华而悔恨!

成长故事小学(优秀16篇)篇四

“小小少年,很少烦恼。。。。。”每当听到这首歌我就很恼火。为什么呢?因为,爸爸常常用这首歌说我从小无忧无虑。其实,这可能吗?no,无论在校园,在家里,我们“人微言轻”磕头碰脑,有数也数不清的烦恼。不信,我就说给你听。

望子成龙,望女成凤,是现代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我总是先做作业,可即使我认真地完成了作业,也不能及时“解放”。面对我的恳求:“妈妈,让我出去玩会儿好吗?”妈妈却连连摇头,说“心雨,先去听听国际音标,然后连几个字再玩!”我只好垂头丧气地回到写字台旁,打开录像机,收听国际音标,一边听,一边想:妈妈也真是的,妈妈我的作业完成得认真仔细,偏偏还叫我听什么国际音标,实在太不讲道理了。一个劳逸结合嘛,结果我“身在曹营心在汉”,等妈妈让我听写国际音标的时候,结果自然不堪设想。

如果说家里的烦恼是因为我“小”,那么在班里的烦恼则是因为我“大”。老师实行“班长责任制”,可是捣蛋鬼好像不吃这一套,我对他们说的话,有事就像对牛弹琴。说不听我的吧,我虎着脸时,他们也“虚心接受”;说听我的吧,我转过身去,他们又“坚决不改”。我甚至陷入沉思:是他们无药可救,还是我的管理能力不行?关于这个问题,我多次冥思苦想,脑袋都快想裂了,可还是没有想是个办法。唉,真是烦恼三千尺,缘愁似个长!

烦恼啊烦恼,你何时才能离开我,避开我,让我无忧,让我无虑,就像歌中唱的一样:“小小少年,很少烦恼。”

成长故事小学(优秀16篇)篇五

妈妈说我小时候很爱惜东西,弄脏弄破一点都会掉眼泪。记得小时候,我每天和三叔家的弟弟在一起玩,说是弟弟,其实只比我小半年,弟弟很聪明,就是有点霸道,一不顺心就大哭大闹,我什么都要让着他,觉得可委屈了。有一次,他把我心爱的玩具弄坏了,我哭了好半天,好几天不愿意理他。有时我跟妈妈要求,我不给他当姐姐了,妈妈总是耐心地劝导我,弟弟还小,不懂事呢。

后来,我和弟弟都进了小学,还在一个年级,我们每天学习知识,懂得了不少道理。慢慢地,我发现弟弟变得脾气好多了,我们俩很少生气打架了,我发现弟弟有很多优点,比如,我和弟弟一起学电子琴,我没坚持下来,弟弟每天坚持练,该考10级了,妈妈说弟弟很有毅力,应该向他学习。现在,我和弟弟都学硬笔书法,弟弟进步很快。我俩比着学习呢。

上学的日子,每天都很开心。但偶尔也会遇到不开心的事。前几天,我因为不舒服,下午才去上课,一个同学跑过来告诉我,我的作文本被人撕了。我有点不信,拿过来一看,果然整个本子被“大卸八块”,心里很惊讶,心里一闪念:谁撕的呢?下课后,老师让王姊文帮我粘一下,我们用了好几个课间,才一页页粘好。有的同学很气愤,说:“谁这么可恶啊?把人家作文本撕成这样!”我心里想,别管是谁撕的吧,粘好就行了,别再纠结是谁干的.了,宽容别人就是宽容自己,我真的一点也没生气。

后来,我把这件事告诉了妈妈,妈妈很惊讶我的表现,夸了我半天,妈妈说要是以前,肯定会气哭了。我说“这点小事,我才不会哭呢。”妈妈高兴地看着我说,“孩子,你真的长大了,记住,好人好自己。妈妈真为你高兴!”

妈妈说,女大十八变,我不知道长大的我会变成什么样,我希望自己能变成美丽、聪慧、宽容,做一个有能力帮助别人的人,开心每一天。

成长故事小学(优秀16篇)篇六

小学生成长童话故事给我们带来的不仅仅是一个小故事,很多时候能让我们学到一些大道理,下面是本站小编为大家准备的小学生成长童话故事,希望大家喜欢!

小动物们为了想飞,绞尽脑汁。小猫和小狗把气球拴在木箱子上,可是怎么也飞不起来。

小狗把雨伞系在篮子上,然后爬到墙头,坐在篮子里。篮子并没有在天空中飞翔,而是"砰"地一声摔落在地上。

小猫。

失败。

了以后就不敢尝试了,它只是躺在太阳底下睡觉。在梦里它长出了一对像蝴蝶一样的翅膀,飞了起来。

当青蛙对大家说自己打算造架飞机的时候,大家都讥笑他。青蛙说:"你们等着瞧,总有一天你们会看见我在天空中飞翔的。"。

很长。

时间。

过去了,青蛙一直在园子里锤呀钉呀。动物们都说他很愚蠢。

一天,树林上空飞来了一架绿色的小飞机,飞机里面坐着青蛙。他向大家挥手致意,不停地在空中盘旋。

“他。

成功。

了!”“他飞得多漂亮啊!”“他能造,我们也能。”“来,大伙儿一起想办法,不怕造不成。”

小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友,有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候,小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。

第二天,小兔、小羊和小鸭互相约好,一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门,忽然听到胖胖正在大吵大闹:“妈妈,你赔我蛋糕!”

“好乖乖,昨天你表弟把蛋糕吃了,明天我再给你买。”

“不行!不行!你凭什么给他吃!”

“妈妈并没错,你不该发脾气。”

“就发,就发脾气,你不赔蛋糕,我就闹!哇——哇——”小猪胖胖大哭大闹。

笃!笃!笃!小鸭在敲门。

小猪见了朋友,忙擦干眼泪说:“你们真准时,咱们在一起玩吧。”

“猪妈妈,您好!”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼,然后一齐对小猪胖胖说:“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子,也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完,他们扭过头,手拉手一蹦一跳地走了。

小猪胖胖看着朋友们远去的背影,低着头对妈妈说:“妈妈,我错了。”

这是一个大大的草坪,草坪的中央有一个小小的水塘。水塘里,住着一条小红鱼、两只青蛙和三只乌龟。

每天,两只青蛙和三只乌龟都要爬出水塘去游玩。到了傍晚,他们又回到水塘,讲着外面看到的新鲜事物。这时,小红鱼总是瞪着大眼睛静静地听着,脸上写满了羡慕。

青蛙和乌龟愣住了。好久,他们同情地说:“外面的世界很精彩,可惜你只能呆在水塘里。别着急,我们来想办法,一定让你去水塘外面看看!”

傍晚的时候,青蛙和乌龟从外面驮回了一个玻璃罐……。

他们经过车站……。

他们经过商店……。

他们经过公园……。

周围的大人和小孩越来越多,每个人都十分惊奇。一个孩子想把鱼和玻璃罐抱回家:“妈妈,我要那条小红鱼!”妈妈说:“不,不能拿走她,她的朋友们会伤心的……”

太阳落山的时候,小红鱼和青蛙、乌龟们回到了水塘里。小红鱼十分感激:“谢谢你们,我看到了一个美丽的世界!”

“不客气,我们今后要经常带你出去!”青蛙和乌龟们说。

如果有一天你看到了这样一支奇怪的队伍,请不要伤害他们,让我们帮助他们,祝福他们吧!

成长故事小学(优秀16篇)篇七

1. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

2. 拟人化语言使文章更显得生动活泼。

3. 点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

4. 简单交待时间,地点和结果…

5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

6. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

7. 情境描写调动起悬念;

8. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

9. 文章语言生动丰富,可读性强。

10. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

11. 语言简练,规范,开篇吸引人。

12. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

13. 简要叙述前因,进行铺垫。

14. 全文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

15. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

成长故事小学(优秀16篇)篇八

我从小就被父母宠着,爱着,但我从来都不曾去想一想父母的伟大,甚至有时候还会误解他们,认为他们照顾我是应该的。而改变我这种想法的,是一次坐公交车的经历。

那是一个夏天,妈妈为我报了一个作文班。可是作文班在汇景小区,离我们家很远,于是,我妈妈就想了一个办法——让我坐公交车。起初,我很不愿意,觉得坐公交车一点也不舒服,还不如打的呢!可是,爸爸妈妈却坚持要让我坐公交车,我只得同意了。

于是,在下课后,我怀着极不情愿的心情走向公交站牌,在烈日下等十七路公交车。然而等了十几分钟,连一个车影子都没有看到,我急了,可身上只有五角钱,远远不够打的。就在我焦急万分的时刻,十七路公交车那不紧不慢的身影出现了,我急忙招手,上了车。

很快,公交车就到站了,就在我下车的时刻,我无意间听到一位阿姨说的话:“看那个小孩多厉害,这么小就能自己坐公交车了。”那一刻,我突然明白父母的良苦用心:他们是想锻炼我的胆量,培养我的能力,让我早点成为小小男子汉。

如今,我已经学会了独立,这一切都要归功于我那用心良苦的父母亲!

成长故事小学(优秀16篇)篇九

小时候,我是个爱哭爱闹又任性的男孩,现在想起来真好笑。

我两岁时还不是很懂事,总是爱哭闹,看,这里还留有纪念照呢!照片上的我挤着眼,咧着嘴正哭得起劲,两滴晶莹的泪珠挂在腮上闪闪发光,照片上还写着一个的大大的“酷”字。爸爸妈妈经常头疼地说:“我们的儿子怎么像个小姑娘似的娇气呢?”

现在我已经长大了,不是以前那个爱哭爱闹又任性的调皮鬼了,大家我不会不喜欢我吧?

成长故事小学(优秀16篇)篇十

我的成长过程中有很多欢乐和烦恼,随着时间的流逝已经淡去。然而,有一件事我至今还记得。

我记得我五岁的时候,我妈妈在春节买了很多糖果。那是我的最爱!因为我有龋齿,妈妈偷偷把糖果藏在一个隐藏的柜子里,但这一切都逃不过我的眼睛!

终于有一天,家里的大人都出去了,只有我和表哥在家。我们高兴极了,赶紧翻出糖果,一边玩游戏一边嚼。玩了大概几个小时,突然觉得肚子有点痛。我迅速躺在附近的沙发上,揉着肚子尖叫。表哥急切地凑过来问我情况,纳闷:“怎么会这样?”突然,她仿佛发现了一个新的世界,大声喊道:“结束了!”我莫名其妙地问:“怎么了?”她一直抖着腿说:“贝贝,你可能是误服了老鼠药!”就像打雷一样。我和表哥尖叫道:“我能怎么办?”

就在我们走投无路的时候,门开了,妈妈回来了,脸上还挂着一个大包。看着我们哭丧的脸,她拍了拍表妹的肩膀,笑着问:“丹尼,怎么了?”为什么你的腿会那样抖?表哥紧张地举起颤抖的手,指着我说:“阿姨,我妹妹可能吃错糖了。她把老鼠药当成糖果了!”母亲脸上的笑容立刻消失了。她盯着它看了一会儿,然后迅速跑到垃圾桶找到我们扔掉的糖纸。经过一番紧张的寻找,我妈妈笑了。我和表哥不相信地看着妈妈。妈妈看了看我们,又看了看垃圾桶,笑得更开心了。原来我吃的不是老鼠药,是一种刺激性的糖。因为是第一次吃,感觉很不舒服。因为有些糖果形状和老鼠药差不多,很容易混淆两者。真是虚惊一场!我和表哥都长舒了一口气,妈妈则幸灾乐祸地说:“我见了你就敢贪!"。

虽然这场闹剧已经过去很多年了,但每次想到它,我都觉得既刺激又好玩!

成长的东西就像一架钢琴,成长的东西就像钢琴上跳动的音符。音符一个个谱写成优美的音乐和我快乐的童年!

成长故事小学(优秀16篇)篇十一

我的成长过程中有快乐有悲伤,今天给大家就讲一下我的成长故事吧!

星期五的时候,我们学校组织体检。医生在检查牙齿的时候,看了看我的牙齿,就在体检表上写着“烂牙”两个字。我回到家给妈妈看,她一看就说:“这个星期天我带你去看牙医。”一听到这个消息,我吓得脸都发青,急忙说:“我不去!”妈妈听了就安慰我说:“不用怕,我陪着你去。”这时,我的心才安定了下来。

星期天的一个早上,妈妈叫我起床,当时天气很冷,我就不想起床,妈妈见到就说:“说好的星期天去看牙齿的,现在不想去了?”我听了,心想:男子汉大丈夫,应该说话算数。我立刻刷牙洗脸,就出发了。

我刚走进医院大门,就开始害怕了,腿开始发抖,一直追问妈妈:“妈妈,医生会不会拔掉我全部牙齿?会不会很疼?会不会流很多血啊?”医生见到我后,微笑地对我打招呼。我躺在椅子上,紧张不安。开始拔牙了,医生拿了一个注射器和一个大钳子。我很害怕,闭上眼睛。突然一阵刺疼,我睁开眼,医生说:“牙齿拔掉了。”我不敢相信这么快,只痛了一下就没感觉了,拔牙原来这么简单。

通过这一次拔牙的经历,我体会到了我们要勇敢地面对恐惧,不要怕!勇敢地去克服!

成长故事小学(优秀16篇)篇十二

班主任工作是一项艺术性强的工作,班主任工作方法和技巧的得当与否,直接影响着学生成长速度的快慢和成长质量的高低。这就需要我们每一个班主任提升自己的工作技巧。作为一个青年教师,初接手班主任工作,一路是坎坷,也是收获的。有着积极好学的心态,班主任的道路会越走越平坦。

本学期我是刚接手四年级的,作为四年级4班的班主任。这个班课堂常规很不好,大部分孩子自律性差,自私,导致班风不正。因为我三年级教了他们一个学期的英语。初接手的时候,每天繁琐的事情把我折腾得晕头转向,坏情绪不能排解,结果让师生关系越来越紧张。

记得有一天,班上的孩子又在课堂上随意说话了,屡禁不止,总是一会就叽叽喳喳就一片声音了。我一生气,就让全班起立,听我训了一节课!结果发现,他们在我的课堂上有所避忌了。往后好几次遇上类似情况,我都采用了这种快刀砍乱麻的方法。过了一段日子,班上有个女生总是不完成作业,有时请假不来上课,说是头疼。开始我也不在意。但这种情况持续了两个星期,直到该学生的妈妈给我打电话,告诉我,经过详细的检查,其实孩子身体一点毛病都没有,但就老是嚷头疼。孩子也不算说谎,其实是心理的问题!因为她是一个自尊心很强的孩子,一直都是老师的表扬对象。我新接班,不了解孩子的以前表现,严字当头,她因为课堂上说话被我当全班的面批评了,后来自己控制住不说话,但班上不少同学还是说话,就被老师一起批评了,心理的落差和认为老师奖罚不公平,导致不想来学校了。医生说可能是有是轻微的厌学症!我一听就呆了!我居然把一个孩子弄成了厌学症!幸亏孩子的妈妈也通情达理,理解老师的管理方法,也说自己孩子的心眼实特别小,想偏了,休养好就没事的了。但是事情确实发生而来,即使家长不追究,我还是认为自己难逃其咎的。我知道后,不断地反思自己的管理方法的利弊,找有经验的老师帮助我解决这件事情。首先和家长好好沟通;其次是和孩子沟通。我反思自己的教育方法,做出改变,不再一起批评孩子们,也尽量不在大伙的面批评某个学生。抓典型,逐个教育,创造良好的班级舆论。多讲道理,运用小故事告诉孩子们应该怎样做,避免大发光火地训斥学生。后来我也慢慢摸到了管理班级的一些门道,让我后来再接手新班级顺手多了。

从厌学事情中我认识到这种直接禁止和训斥的教育方法是那样的不适用。我反省了好几点,是一种经验教训,也是我成长道路上收获的财富,可以让我变得更加成熟:

1、一个新班主任接新班,一定要大致了解每个孩子的状况,心里有数。此外,在初相处的时间,还要尽量短时间内摸清孩子的脾性。

2、班风是班级好坏的决定因素。建立良好的班级舆论,班主任要给孩子们一个明确的目标,明确的励志口号。让孩子们心里有个正确的向导。

3、直接训斥是一种伤害性很强的教育方法,并且收效甚微,尽量不用。小学生的心理特征决定他们更容易接手故事教育法。班主任多给孩子们讲讲故事,可以是童话故事,也可以是老师的见闻,或曾经教过的学生的故事,把道理和要求渗透其中,孩子们印象深刻还能受到教育。

4、班级的各项规定要严明、公平。真要追究错误要落实到个人的头上,切忌一刀切,一竿子打倒一大片进行批评。

5、班主任要具备一种爱孩子的心。有个教育家说过,把班上的孩子当做自己的孩子来爱。

赠人玫瑰,手有余香。学生是一个特殊的群体,他们渴望尊重与关注。班主任工作是一门艺术,艺术的生命就在于不断创新,而创新的关键在于在坚持教育精髓的同时,通过不断反思自己,不断改变教育手段,完善自我。经历了困惑,收获感悟,我的班主任之路,是收获的路、幸福的路。

成长故事小学(优秀16篇)篇十三

经历过痛苦、欺骗,我们才能从中吸取教训,从而使得我们成长。下面本站小编为大家带来成长的故事小学。

作文。

欢迎大家参考!

光阴似箭,日月如梭”转眼间,我从哇哇坠地,到现在的一名小学生,已经度过了10个春秋了。这10个春秋中的每个经历,妈妈的爱伴随着我成长,给我留下了许许多多成长的足迹。

时间过得很快,我现在已经上小学四年级了,妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候,我的识字量很少,妈妈很辛苦,每天的家庭作业都要帮我读题,教我做作业,认真的教我识字,使我对学校的生活有了好感,让我养成了好的学习习惯。

经过了这几年的风风雨雨,我现在已经是一名优秀的少先队员,班上出色的班干部,老师的好学生。我相信,我以后会更加努力,在我成长的足迹上留下更美好的回忆。

日常生活中,发生过许多事情,有难过的事,有高兴的事等等,许多许多,而我要写的是高兴的事。

星期六早上,我悄悄地起了床后,只见那两个大懒虫还在睡觉呢!平时他们都是给我做饭,今天我也给他们做一顿吧!

首先,我先到厨房找了一些鸡蛋后就开始做起饭来,不一会儿,香味迎面吹来,后来放了酱油后,去找菜了,这一下可难住了我,“用什么菜呢?是西红柿,不是。是黄瓜?妈妈不爱吃。是茄子,爸爸不爱吃,到底是什么呢?”“对了,是土豆,那可是我们家人最爱吃的呢!”说完就做,我马上开始切了,切成丝吧,我拿着菜刀认真地做了起来,“哎呀”我一不小心切伤了手,没办法,只好拿了个创可贴贴一贴吧。

后来,我又开始淘土豆了,洗完后,就开炒了。先放一点糖,再放一点醋,然后就大功告成了!

闻着这香香的菜,我禁不住吃了起来,刚吃了一点,突然想给爸爸妈妈惊喜,只好放下了碗筷。终于爸爸妈妈起床了,闻到这香香的菜,爸爸妈妈急忙问:“是你做的?”我说:“是呀!”爸爸妈妈连忙夸我,顿时,我高兴地跳了起来。

在生活中经常会碰到一些困难,你迎难而上,一定会有所得,记得那次---。

“薇薇,去帮爸爸拿份报纸。”爸爸一边看书一边说。“哦,爸爸你把钥匙给我。”爸爸就把钥匙递给了我,我二话没说就走出了家门。我小心翼翼地下楼,走到报箱旁,那时我很矮,旁边又没有任何可以垫脚的东西,我只好垫着脚。可面对着报箱,我还是无从下手,因为报箱上有五六个小孔,该插哪个呢?对,一个一个试吧!试到最后一个孔的时候,我已经筋疲力尽了,手脚发酸,我使劲插进去,可还是怎么也打不开,好像那报箱在存心和我作对,我像泄了气的皮球,呆站在那儿。突然,我灵光一现,一拍脑袋,莫非钥匙插反了?我来劲了,拿起钥匙,连忙把钥匙对准孔心,你猜怎么着—“吧”得一声,报箱打开了,我拿出里面的报纸,飞似的上楼,把报纸送到了爸爸手中,爸爸摸着我的头开心地说:“女儿,你真棒!”我心里美滋滋的,比灌了蜜还甜。

真没有想到生活中的小事里面也真有大学问,那天,我收获真大!

从前,我只是一个很平凡的男孩,后来有一天,一个同学向我们展示了他的柔道,还说他跆拳道很厉害,把我气坏了,我立刻报名参加了跆拳道,别说这跆拳还挺难练,我从白带开始一直练到?带了,但只有一次考级让我记忆深刻。考?带时,我正在试踢,只用了一半的力气,就把厚木板踢破了,我很高兴自己考上了?带。但让我意想不到的是,考上?带竟然要打实战。从此,我经过了长时间的勤学苦练,终于掌握了?带的动作技巧。我知道,自己马上就要接受实战的训练,我心想着:别害怕,只要有勇气就会赢!

过了没多久,一分钟的实战开始了,我牢记教练讲的每一个要点,用出全部技巧,终于赢得了最终的胜利。这件事以后,我发现自己突然长大了,拥有了越来越多的勇气,成了一名真正的小男子汉。

这就是我的成长故事,虽然有时觉得很辛苦,但有付出必有回报呀!现在回想起来依然那么难忘!那么甜!

成长故事小学(优秀16篇)篇十四

每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐,既丰富多彩,又连连不断,甚至在成长中的一个发现和一句话,都是成长故事中的精彩亮点,值得我慢慢地去回味。

我叫来爸爸,跟他说了我的疑惑,他听了,微笑着对我说:小草不仅只是生长在田野上,也能生长在屋檐上,还能生长在石头上;而且,石头上不仅能长出小草,也能生长出树木,还能长成一片森林。这说明,在任何环境下都有生存的可能。

停顿了一会儿,爸爸转过头,凝视着我,语重心长地说:小草如此,而作为人类的我们,在面对各种艰辛困难的时候,更应该以坚毅不拔的精神,勇敢地去面对,创造出精彩多样的人生。

是呀,在我的成长中,可能会遇到困难和挫折,我会牢记着爸爸给我的这番话,像屋顶小草一样勇敢地面对和战胜它们。这样,我才会不断地成长!

成长故事小学(优秀16篇)篇十五

每个人成长的道路都一定会有许多坎坷,我也不例外。一次数学考试,我卡在了一道分值很大的题目上面,我绞尽脑汁,怎么想也想不出。“叮铃铃!”清脆的下课铃声响了,但是在我耳中却是很沉重的,这时,考试也结束了。我的心里害怕极了:“千万不能考得太差呀!”第二天,考试成绩出来了。不出意料,我只得了七十几分,我黯然地歼试卷塞入桌肚。

“回家怎么想爸爸妈妈交代啊?平时一直被他们引以为豪的数学小才子竟然只得了这点成绩!”我忐忑不安的度过了这一天。回到家之后,我很快的就把其他的作业完成了。但我掏出卷子的时候,爸爸正好走了过来,还没来得及遮掉分数爸爸便已经盯着试卷看了,它惊讶不已,眉头紧锁。“暴风雨终究躲不过去了。”可出乎我的意料的是,爸爸出奇的平静,对我说:“过来。”这大概就是暴风雨的`前奏吧!我不情愿地走了过去,不过没想到爸爸竟然没有大发雷霆,而是语重心长地对我说:“别灰心,这次没考好找找原因,下次好好考就是了。”

我一下子愣住了,这和平时的父亲判若两人!“别发呆了,我们一起来看看错题吧!”爸爸开始耐心地教我解题方式。这件事情让我明白了,人的一生会经历许多,有成功,也有挫败。失败了也没关系,只要下次再努力,把它争取回来就行了。成功了不要骄傲,失败了不要灰心,这样才是真的成功了。

成长故事小学(优秀16篇)篇十六

20xx年,我来到了这个陌生的环境潘南小学。明亮的教室,和蔼可亲的老师,宽阔的操场,优美的校园环境看到眼前这一切,我立刻爱上了这个地方。

在潘南小学成长的这四年中,有成功的时候,快乐的时候。当我在学习上取得优异的成绩时,我总忘不了老师的谆谆教导;当我们潘南小学代表队在各项活动中取得骄人成绩时,我总忘不了老师的辛勤付出。

当然,也有伤心、失败的时候,但我总能从成长中得到启示。那是在三年级,我们班的一次单元测试,那份试题特别简单,我刷、刷几下就写完了,也没有检查,我甚至跟前后位说起了话。可当试卷发下来的时候,我怔住了。89分!满以为自己能得满分,可却连90分也不到。现在怪谁都没用了,只能怪自己的粗心大意,要是当初能仔细检查,就不会出这么多错了。于是,我在心中暗暗下定决心,以后做题一定要仔细,绝不能再粗心大意。从此,我无论在做什么事地时候,都认认真真、仔仔细细地去做,从不再粗心大意了。

感谢潘南小学,是您让我懂得了做人的道理,是您让我拥有了快乐的童年。

今天我们以潘南小学为骄傲,明天潘南小学将以我们为自豪!

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