优秀作文的语言生动、形象、有力,能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。马上就要展示给大家的是一些具有一定水平的优秀作文,希翼大家会喜欢。
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇一
下课了,老师带领同学在操场上玩有趣的游戏--老鹰抓小鸡。
游戏开始了,忽然老鹰向小鸡们扑过来,母鸡张开双手保护小鸡。老鹰向左扑,母鸡带着小鸡向左闪。老鹰向右扑,母鸡带着小鸡向右闪。就这样来来回回,老鹰总是抓不住小鸡。
但是他们玩的很开心。
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇二
一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈带着我和几个小伙伴,来到了东吴公园春游。我们放下背包,选爸爸当凶猛的老鹰,妈妈当温柔的鸡妈妈,玩起了“老鹰捉小鸡”这个游戏。
“老鹰”瞪着杀气腾腾的眼睛,朝我们这群小鸡扑过来,“母鸡”死死地盯着“老鹰”,张开双翅保护我们,我们这群小鸡叽叽喳喳地跟在“母鸡”后面,生怕被“老鹰”捉去,“老鹰”一看捉不到我们,好像有点泄气,一动不动地站在那里,鸡妈妈赶紧提醒我们“宝贝们,不能放松警惕,千万别上了狡猾“老鹰”的当!”果然,“老鹰”突然飞速地朝我们扑过来,把一只不听鸡妈妈话的“小鸡”捉走了。我们有了这个教训之后,我们再也不敢掉以轻心了,时刻提防着狡猾的“老鹰”。
最后,“老鹰”无机可乘,灰溜溜地逃走了,我们高兴地跳了起来。
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇三
星期六的下午,我和我的几个好朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先决定一个小朋友来当“老鹰”,另一个小朋友当“鸡妈妈”,我和其他的小伙伴当“鸡宝宝”。游戏开始了,只见“老鹰”两眼眨也不眨地盯着“鸡宝宝”,“鸡妈妈”也认真地注视着“老鹰”的一举一动。突然,“老鹰”发动了第一次的进攻,它朝最后的一只“小鸡”猛扑过去,幸亏“鸡妈妈”及时地拦住它,不然,这只“小鸡”就会变成“老鹰”的盘中餐了。“老鹰”见一计不成又生一计,它趁“鸡妈妈”不注意,来了个突然袭击,“鸡妈妈”猝不及防,让“老鹰”把我这只“小鸡”叨了去。
该我当“老鹰”了,我想:张萌是个小个子,先逮住他再说。我朝张萌扑过去,可没想到“鸡妈妈”那么机警、灵活,有力地挡住了我的进攻。后来,在我一次次的进攻下,我终于捉住了一只“小鸡”。
游戏在我们的欢笑声中结束了,我想:干任何事都不能靠勇敢,还要有智慧,要善于动脑。
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇四
这些同学们有的.玩跳绳、有的玩捉迷藏、还有的在玩“老鹰捉小鸡”……(中国作文网)。
特别是“老鹰捉小鸡”这个游戏了,我非常感兴趣,在这个游戏,小明当“老鹰”,而小红当“母鸡”,剩余的人就全都当“小鸡”。
小明非常的聪明,他先是向右扑,小红也是向右扑,小明又向左扑,小红也向左扑。
反正就这样,小明左闪右躲,很长时间都没有捉到一只“小鸡”。累了,小明就坐在草地上的一块大石头上休息,同学见小明坐在石头上休息,也就放心了。
小明坚持不懈,最后一下子就站了起来,同学也马上站了起来。
结果这时小明捉到了一只“小鸡”,在周围跳绳的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。
然后都看他们玩“老鹰捉小鸡”,大家玩得可开心了。
就在这个时候,上课铃声响了,上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回到了教室。
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇五
丁零零……下课了,我们像快活的小鸟一样飞出教室,准备去操场玩老鹰捉小鸡。
游戏第一轮开始了,潘玥当“鸡妈妈”,孟凡楚当“老鹰”。我们和“鸡妈妈”蹲在地上问:“老鹰老鹰几点了?”“老鹰”大声说:“九点了。”“鸡妈妈”把话说完,我们就一起站了起来,气氛一下子紧张起来。
“老鹰”围着我们一直转,把我转得头晕目眩。“老鹰”左跑跑、右转转,豆大的汗珠从脸上淌了下来,还是没能抓住一只“小鸡”,于是她站在那儿不停地转动眼珠想主意。忽然,“老鹰”盯住了排在最后的张泽琳,抓住机会张开翅膀猛扑过来,张泽琳这只“小鸡”还不知道怎么回事,就被抓住了,她那无辜的表情逗得我们开怀大笑。然后被抓的张泽琳就变身“老鹰”了。
参加游戏的人越来越多,队伍也越来越长,操场开始沸腾起来。上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室。
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇六
一天,小朋友和老师一起出去玩,他们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。
老师做母鸡,小明做老鹰,老师后面跟着一个一个小鸡。游戏开始了,小明往左跑,老师也往左跑,小明往右跑,老师也往右跑。老师还伸开手不让小明捉到小鸡们。过了一会,小明一只小鸡也没有捉到,不过他还是玩得很开心。
他们脸上都粘满了笑脸。
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇七
叮铃铃,上课了!
体育老师在操场上说:“今天这节体育课我们来玩老鹰抓小鸡。”同学们一个跟一个排好队,其中一个当了老鹰,其他当了小鸡,还有体育老师当了母鸡。他们面带笑脸,玩老鹰抓小鸡一直玩到下课。最后,下课了,他们又开始玩老鹰抓小鸡,看来,这个游戏一定非常非常......的好玩啊!
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇八
今天这节体育课,老师让我们自由活动,于是我找了几个小伙伴玩我们最喜欢的老鹰捉小鸡游戏。
第一轮马上开始了,同学们兴奋得手舞足蹈起来,游戏开始了,我来当鸡妈妈,施涵耀当老鹰。我开始紧张起来,就怕我的鸡宝宝们被老鹰逮去。我努力地张开翅膀拦住老鹰,老鹰呢一会儿向左一会儿向右,想要找到我的破绽,冲过去逮小鸡。就这样僵持了一会儿,老鹰突然停了下来,站在那儿皱着眉头,似乎在想着办法,只见他眼珠一转,笑了起来,我更紧张了,心想:难道他有什么诡计了吗?正当我盯着他时,他突然从我的斜旁边穿过去,冲向队伍的最后面,我的鸡宝宝们顿时尖叫起来,慌张得东逃西窜,队伍散了,老鹰终于捉住了一只,就这样,一只小鸡牺牲了,接着两只,三只,四只……所有的小鸡都被老鹰抓住了,小鸡们一个个垂头丧气得站在那,老鹰呢洋洋得意,眉毛要飞上天了!
第二轮开始了,这回,鸡妈妈左闪右躲,老鹰用锋利的爪子勾向小鸡,但鸡妈妈不停地闪躲,终于躲掉了他那锋利的爪子,这时老鹰突然停了下来,他肯定又开始想办法,老鹰想学第一轮的招式让队伍乱起来,趁机去捉掉队的小鸡,但这回小鸡们学乖了,又很快跟了上来,老鹰扑了个空。
下课铃声响了,我和小伙伴约好下次再玩,这个游戏在我们的欢声笑语中结束了!
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇九
我班幼儿刚进幼儿园不久,游戏的规则意识不强,要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难,学习主动性就不高,我觉得四散跑较适合孩子,他们玩起来就会更加投入,游戏气氛更好,效果更佳。因此,我就设计了《老鹰捉小鸡》这个孩子易懂、易学、感兴趣的体育游戏。
1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的`技能。
2、发展幼儿动作的灵敏性和反应潜力,学会躲闪。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
小鸡头饰若干,老鹰、母鸡头饰各一个,音乐带物,鸡蛋包装盒,皱纸,“房子”四间,自制障碍。
(一)开始部分:
1、(教师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡)“小小蛋儿把门开”边唱边做动作进场。
2、准备运动:小鸡操。
(二)基本部分:
1、“小鸡们,这天的天气真好,妈妈带你们去锻炼身体,好不好?”不好”。
幼儿分组活动:透过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡,立定跳远的技能。
2、小鸡捉虫:训练幼儿手指的灵活性。
透过游戏发幼儿发展快速跑的潜力,学会躲闪。
(三)结束部分:
1、舞蹈:小鸡小鸡在哪里。
2、“小鸡们,这天你们表现得真勇敢,也很能干,捉到了放多小虫,我们一齐小虫带回家去,好不好?”(幼儿听音乐退场)。
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇十
同学们你们还记得我们经常玩的一个游戏叫老鹰抓小鸡吗?游戏规则是这样的:开始前先分角色,即一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。一旦小鸡离开母鸡的范围,小鸡都有可能被老鹰吃掉的危险。
而我刚刚看到有四个小鸡跟在鸡妈妈的身后,一只小黑鸡走着走着看见了一只小蝴蝶,小黑鸡离开妈妈的视线去捉蝴蝶了,在捉蝴蝶的过程中有一只特别大的老鹰发现了小黑鸡,它迅速的跑到小黑鸡的面前,幸好鸡妈妈及时赶来救了小黑鸡,吓得小黑鸡连忙给妈妈道歉到:“我以后再也不随便乱跑了。”
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇十一
我有一大群朋友,每天下课都在一起玩游戏。
今天,我们就玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。当然,我当了威风凛凛的老鹰,朱雨晴当了鸡妈妈。而小鸡崽们一个抓住一个的衣服,紧紧地跟在鸡妈妈的身后。我还没有去攻击,她们就已惊恐万状,目不转睛地盯着我,好像我快要把它们吞掉了似的。
正当我要攻击时,护崽心切的鸡妈妈用她的“大肚腩”一下子把我给弹开了。我朝左跑,鸡妈妈在左边挡,我朝右去,鸡妈妈又张着翅膀在右边出现,一连几个回合我都是空手而归。而这时的鸡崽们看到我好像对她们构不成威胁,也得意忘形起来,有的伸舌头鄙视我,有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我觉得我的脸一阵燥热,“不行,这样下去,我肯定要输了,得改变一下战术。”我一边迅猛攻击,一边在心里打着如意算盘。而鸡妈妈一边左抵右挡地防御着我,一边在交待着鸡崽们如何躲避我。我趁鸡妈妈走神时,一溜烟,从鸡妈妈翅膀下钻了进去。这时,小鸡们一个个“飞”了出去,鸡妈妈这时也慌了神,不知到底该救谁,东一榔头西一斧头地乱扑棱,而一个个鸡崽也为了逃命各奔西东,这个场面,真的可以用“鸡飞蛋打”来形容。我毫不费力地捉到了两只鸡崽。
玩游戏真有趣!既让我学会了成长,也让我收获了快乐。
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇十二
今天,阳光明媚,我们班在大操场上开展了一场老鹰捉小鸡的游戏。
游戏快开始了,朋友们谁都不愿意当老鹰。这时大家决定用抽签的形式。结果,我们班长抽上了,当上了老鹰,我被朋友们推选为做老母鸡,其他朋友就当了可怜的小鸡。
游戏开始了,那只凶恶的老鹰左一“飞”右一“飞”,还做出各种非常让人惊吓的动作,把小鸡们吓得魂飞魄散。看着老鹰得意的样子,老母鸡不禁想起了祖母鸡的话,做什么事都要沉着冷静,要勇敢面对。老母鸡把祖母鸡的话告诉了小鸡们,小鸡们顿时来了精神。老鹰又开始攻击了,这次大家早有防备,左一闪,右一闪,把老鹰弄得晕头转向,过了一会儿,老鹰来了个反扑,有了经验的小鸡们轻快地一躲,让老鹰摔了个大跟头。
老母鸡带着小鸡呼喊着,“哇——我们赢了!”
朋友们你呼我喊,大操场上空笑声满天飞扬,最开心的.就是我这“老母鸡”了。
小学游戏老鹰捉小鸡(通用13篇)篇十三
我们首先定了几条规则:
2、离开队伍的小鸡不受鸡妈妈保护。
3、老鹰必须从队伍的最后开始抓小鸡。
游戏开始了。姚跃当老鹰,我当鸡妈妈。老鹰一次又一次进攻,都被我挡住了。但老鹰还不甘心,心想:我快速向右飞,再立刻转弯,飞向鸡群的后面,就可以抓住一只小鸡。老鹰这次用的是这个办法。当老鹰收住翅膀,飞向最后一只小鸡时,我急忙向老鹰那边跑去,可我不小心踩上了一粒石子,一屁股坐在地上。果然,一只小鸡让抓走了,大家都很伤心。我吸取了教训。第二次,老鹰又用这个办法,但老鹰没收住脚,摔了个大马趴,把我们逗的捧腹大笑。在老鹰起来前,我们冲过去,把老鹰团团围住,老鹰终于承认自己输了。
这个游戏可以培养我们的灵敏能力和团队合作能力,所以我们爱玩它。