写我的风筝小学生(专业15篇)

时间:2023-12-19 作者:翰墨

优秀作文常常能够引发读者的共鸣,使读者深入思考问题,增长见识。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

写我的风筝小学生(专业15篇)篇一

今天,我好高兴,因为,我和我的朋友还有她的弟弟还有一个她的爸爸,去放风筝!

当我们来到江滨公园的草地上,我同学的爸爸就去买风筝了!我也跑过去了!这时,我才发觉那里的风筝实在是太贵了!不过也很漂亮哦!

她的爸爸很快就买好了2个风筝,我接过风筝,就迫不及待的飞奔起来,功夫不负有心人,终于飞的比较高了!

我有点跑不动了,我马上大喊,叫我的同学来接班,嘻嘻,我让她也受点苦!

这时候,有点风了,她的爸爸就又买了一个,那种的是黑蝙蝠,有其父必有其女,我的朋友也想要一个,但是她爸爸没给她买,但是她爸爸买了另一种线比现在的这种线好多了!她爸爸就开始放了,她爸爸越放越高,由于那时候风变大了,风筝就不好控制了,就被天上的风把线给吹断了,无奈之下,她爸爸又买了一个黑蝙蝠,可是刚放上去就下起了雨,我们只好把风筝给拉下来,结果呢3个风筝被缠在一起了!我和我的朋友终于把风筝给拉了下来!她爸爸竟然不管三七二十一把黑蝙蝠的线给烧了!

这次放风筝真好玩,下次还有机会的话,就变成我请他们了!

写我的风筝小学生(专业15篇)篇二

星期日下午,风和日丽,我在家里很无聊,就央求姐姐带我去放风筝。可是,却被姐姐拒绝了,还对我说:“你还不会放,会放了再说吧。”我说:“那你叫我啊!”姐姐有点不耐烦了,说:“我可不想教你。”经过我一番死缠烂打,姐姐终于同意了。

我们怀着开心的心情来到了美丽胜溪湖公园,哇,在这里放风筝的人好多呀!有小小的“金鱼”、有可爱的“小鸟”……真是各式各样呀!

我们先选择了一块空旷的草坪,然后就开始放风筝了,我举着风筝,问姐姐:“我这样对不对呀?”姐姐看了,哈哈大笑,我奇怪地问:“姐姐,你笑什么呀?”姐姐说:“我笑,笑你的风筝还没有弄好,怎么放呀?”我看了看风筝,不好意思地笑了。

姐姐给我示范了一次:1、先把风筝和线连在一起,怕风筝会飞不高。2、把线拉长,使风筝飞得更高。3、尽情地奔跑,让风筝飞得更远。

我照着姐姐说的尝试了一下,哇,风筝飞高了,我心里喜滋滋的,牵着风筝的线快速奔跑起来,一边跑一边继续放线。可不一会儿,风筝竟然挂到了树上,我垂头丧气地坐在地上,不知该如何是好。还是姐姐麻利,她像小猴一样快速地爬上了树,帮我取下了风筝。风筝好像在说:“我自由了,谢谢我的小主人。”牵着风筝,我又开始开心地放了起来,哇,风筝飞得好高好高,几乎触到了云彩,我快乐得不知道怎么形容!

整个下午,我都在放风筝,真是让人意犹未尽呀!

写我的风筝小学生(专业15篇)篇三

阳春三月,正是放风筝的最佳时期。这不,我们班五颜六色的风筝也将要在空中翱翔。

我们现在校门前排好队,然后,在“老赵”的带领下,我们“飚”着歌,向放风筝的地点——南地“进军”了。

到了那儿,随后,我们所有人豆迫不急待的把自己的风筝亮了出来。哇!我们班的风筝真是多不胜数啊!有翩翩起舞的蝴蝶、“一招致命”的毒蛇、栩栩如生的凤凰、高高在上的龙王。然后我们接上风筝线,开始让风筝在空中自由的翱翔了。

不一会儿,大多数人的风筝都飞起来了,顿时,天空中出现了许多的风筝,真好看。这时,该我的龙风筝“闪亮登场”了。只见我的“巨无霸”龙随风而起,一下子超过了所有的风筝。这时,我的龙已经占领高地了,别人的风筝现在在我的“巨无霸”眼里,简直就是一群小小的蚂蚁一样,在地上乱爬。

不过我也不能高兴地太早,因为我们班中还有一个长相威武深藏不露的风筝。那就是王婉宁的蛇王了。她的蛇王简直就是“霸中之霸”呀!正当我怕她超过我的时候。她的蛇王却像脱了毛的野鸡似的飞不起来了。哈哈,这下我的龙王就可以在空中肆无忌惮的“横冲直撞”了。

随后,我的“巨无霸”越飞越高,雄姿英发,简直同云彩一样翱翔。我想这应该就是传说中的飞龙在天吧!

黄昏时刻,我们哼着小曲儿,踏着夕阳,依依不舍的离开了这个“风筝之家”。

写我的风筝小学生(专业15篇)篇四

上周末,我们班的老师带我们去胜利堂放风筝。

我们来到了绿草如茵的公园里,迎来了阵阵春风得意,这真是适合放风筝的好天气啊!

我和三位同学组成了一支风筝队伍。我先拿着风筝,一人放着风筝线,另一人拿着线圈耙。我借着风的方向和速度,往上一扔,可是风筝像位初学游泳一样害怕水,看样子有的怯场。我连续放飞了几次,风筝就是不敢飞。看着别人的风筝都已飞上高空了,自己的心像长了荒草似的一一枯了。

“你这么这么没用啊!”我忍不住性子,向风筝发起了牢骚。此时,风筝似乎听懂了我的话,一股劲地起飞了,而且越风越高。“风筝起风了,这可是乌云密布后的晴空万里啊!”我手舞足蹈地对同伴说。

天空中,风筝像一只任性的老鹰,自由自在地展翅翱翔。这时,风筝发现上方还有比她飞得更高更远的“伴友”,不服气地拼命向上冲。结果,风筝飞行的途中,偏离了”轨道”,仓皇地往右边降落。我赶紧用力拉住线,人的身体往左边靠,左侧的风筝经过几次收拉,终于平衡了飞行。

”真是有惊无险啊!”我成功出手相救后,自言自语地道。

在同学们的提议下,我们的风筝在天空中变出各种姿态。一会儿,我们手牵着手,三线连一线,像猎人的枪睢准角度一样,把天空飞行的风筝摆成“三角形”,一会儿又摆成“雁字形”,更精彩的是,摆成了“应字形”,把应老师的姓都摆成了。

风筝还想在天空中翱翔,可时间不等她。收风筝的过程中,我感受到了第一次放风筝的“滋味”。

写我的风筝小学生(专业15篇)篇五

“喂!你的风筝呢?”

“干嘛?去放风筝吗?”

“对!去哪放?”

“啊!到田地那片空地放吧!”

“走吧!”

今天正好是个大晴天,我和表哥一起去放风筝,又有风儿姐姐的帮忙,真是天随人愿。

我是第一次放风筝,是一位新手。表哥不像我,是一位中等手,挺会放风筝的。

我也像表哥那样,果然,风筝真的飞起来了!我快乐地玩着风筝,突然来了一阵强风,表哥大叫:“喂,快收线!”可是,我还没来得及收,风筝就被吹走了。

虽然风筝吹走了,但是我至少会放风筝了。我想,那个风筝应该被吹得很高很高!

写我的风筝小学生(专业15篇)篇六

星期六的傍晚,妈妈陪我去公园放风筝。开始,我跑着跑着,风筝慢慢地有点飞起来了,可是没有跑躲远又落下来了,接连十几回都飞不高就往下掉。终于,我看见树上的叶子动了,妈妈连忙叫我快跑,把风筝放起来。我一边跑,一边慢慢地拉着线,好像手里的线有点紧,我又松开一段线,风筝又飞高一点,紧接着我飞快的跑啊跑啊!风筝在天空中和小鸟游戏。不一会儿天黒下来了,我和妈妈把风筝收下来,我兴高采烈地回家了。在这真是一个快乐的周末!

写我的风筝小学生(专业15篇)篇七

春天来了!春天来了!春姑娘就仿佛童话中的仙子,衣袂飘然、步履姗姗地来到人间。

瞧!活泼机灵的小燕子从南方飞回来了,像一把春天的剪刀。柳树像少女羞涩地低着头,在光辉中舒展着柔美的身姿。小花展开灿烂的笑脸,小草像春天的舞蹈者。小鸭子呱呱呱地叫着,仿佛在说:“春江水暖鸭先知”。

我也按奈不住喜悦的心情,加入了这激动人心的放风筝比赛!我像一匹脱缰的野马向前跑去,趁着风越来越大,我才慢慢地放线,风筝越飞越高,最后穿过了白云。

我激动地欢呼起来,我的欢叫声似乎惊动了这美丽的春天!

写我的风筝小学生(专业15篇)篇八

星期天,小军和小明一起去公园公园放风筝。

到了公园,他们拿出了美丽的风筝。他们拉着线,在有风的地方跑。风筝慢慢地飞上天去了,可是风筝有掉下来了。后来他们一松一紧,最终把风筝飞上天了。

一会,有一只小鸟在风筝的旁边叽叽喳喳的'叫着,好像在说:“你好啊!”风筝随风摆动,好像小鸟在天空自由自在地飞翔。

后来,他们依依不舍地回家了。

写我的风筝小学生(专业15篇)篇九

狂天,我和哥哥一起去江边放凤凰风筝。

哥哥叫我先把把手拿着,哥哥自己吧风筝拿着,然后,哥哥又说:“我数1。2。3,你跑起来好不好?”我说:“好的。”哥哥说,哥哥把风筝放开,风筝真的飞了起来,就像真的凤凰在飞一样。

原来,放风筝这么好玩呀!

写我的风筝小学生(专业15篇)篇十

星期天的早上,爸爸陪着我到家旁边的空地上去放风筝。哇!这地方可大了,我们可真是选对地方了。同时,这里的景色也很不错。春色迷人,生气勃勃,百花盛开,灿烂的阳光普照大地,就像一层温暖的被子盖在大地上。

当我正放得兴高采烈的时候,旁边有来了两个小男孩,好象是想跟我比比谁放的风筝更高。我拿起我的风筝,望无边无际的天空上方一扔,右手连忙把引线伸长。哇!风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔,有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖,他们的风筝也飞地挺高的,像两只巨鹰从你的头顶上呼啸而过。

过了一会儿,我和那两个小男孩议论开了。我对他们说:“你们两个挺厉害的嘛!”他们听了我的话,就得意洋洋地跳了起来。其中的一位小男孩还指了指我的`风筝,对我说:“你看看你自己的风筝。”我扭头一看:怎么被他们给追上来啦?就在这个时候,这位男孩的风筝忽高忽低。不一会儿,就从天而降了。哈哈!这就是他们幸灾乐祸的后果。

时间过得真快!不一会儿,就天黑了。我跟着爸爸不舍地回家了。回到家后,我的脑子里还都是风筝。

啊!风筝,再见了!我们明年还会再见面的。

写我的风筝小学生(专业15篇)篇十一

一个星期六的早晨,天气晴朗,万里无云,爸爸、妈妈、弟弟和我拿着风筝,走出花园,走向新广场放风筝。

一路上我们一家人说说笑笑,可开心了。

到了新广场,爸爸先把绳子整理好,再用手拿着风筝,一阵风吹了过来,爸爸轻轻地松开手,风筝就飞了起来。爸爸靠着风的大小收放绳子,我和弟弟紧跟着爸爸跑,妈妈呢,她就站在原地看着我们呢!

轮到我放风筝了,我拿起风筝,学着爸爸的动作,把风筝拿在手上,然后慢慢地跑,风筝果然飞起来了,飞得可高可远了。

写我的风筝小学生(专业15篇)篇十二

我迫不及待地把风筝放在了地上,用了九牛二虎之力拼命向前跑结果风筝还是在地上滑动。妈妈看到后说:“不要急,放风筝要迎着风跑,不能逆着风跑,线不要拉得太长,跑的范围要大。”我听了妈妈的话,走到了广场中央。我拿着线轴,妈妈拿着风筝叫我跑,果然风筝飞了起来,我把线慢慢地放长,风筝也慢慢地越飞越高。

狂天,我终于学会了放风筝。

写我的风筝小学生(专业15篇)篇十三

(一)。

在一座山上,住着小熊和松鼠,松鼠住山顶,小熊住山脚,纸船和风筝作文。山上的小溪往下流,正好经过小熊家门口。

春天,松鼠很寂寞,就拿了一张白纸,折了一只纸船,把它放进小溪里。小船漂呀漂,漂到小熊家门口。小熊看见了,一把抓住纸船,一看,纸船上有一个小松果,小松果上有张纸条,上面写着“祝你快乐!”小熊乐坏了。

(二)。

小熊也想折一只纸船,可是水不能倒着流呀,怎么办呢?

小熊眼前一亮,想到了好办法。他拿来彩纸做了一只风筝。小熊放起风筝,风筝乘着风飘呀飘,飘到了松鼠家。

松鼠看见了,一把抓住风筝线,一看,高兴地说:“我终于有朋友了!”她再看看风筝,上面挂着一个草莓,风筝翅膀上写着“祝你幸福”,松鼠更高兴了。

纸船和风筝让他们成了最好的朋友。

(三)。

可是有一天,不幸的.事发生了。他们为了一点小事而吵架了,天空再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不见纸船。

小熊非常伤心,他还是每天做一只风筝,可不好意思放起来。

松鼠也很伤心,她还是每天折一只纸船,可不好意思放进小溪。

过了几天,松鼠实在忍不住了,就在一只小船上放了一张纸条,上面写着“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”她把这只纸船放进小溪。

下午,松鼠看见一只美丽的风筝,她高兴地向屋子跑去,把纸船一只只地放进小溪。

他们又也了好朋友。

写我的风筝小学生(专业15篇)篇十四

春天来了!春天来了!春天里可以玩的东西也有很多很多。今天,我就放了风筝。

我和妈妈来到了新广场上,在那里有很多人都在放风筝。当然,他们的风筝也是各种各样的:有金鱼的、小鸟的、蝙蝠的,都非常好看。

我的风筝是一只粉色的大蝴蝶,我把风筝放起来的时候,那只大蝴蝶就像一只真正的大蝴蝶一样在蔚蓝的天空中翩翩起舞。

我还知道为什么风筝在有风的时候才能飞起来,因为有风的力量,就像《红楼梦》里写的“好风凭借力,送我上青云”一样,风筝如果能遇到一阵好风,也可以飞得更高、更远。

写我的风筝小学生(专业15篇)篇十五

几年前,妈妈带我去放过龙形风筝,那是哥哥回家时买的。

那天一大早,伴随着闹铃声的响起,我迎来了新的一天,刚吃了早餐,妈妈就带我去放风筝,风筝是红色和黄色相间的,它的头似牛,嘴似驴、眼似虾、角似鹿、耳似象、须似人、鳞似鱼、腹似虾、足似凤,就像我们课文里所说的一样,集各种动物的特点于一身,看起来非常的威风,霸气十足。

我们开始放风筝了,妈妈先看好了方向,“一、二、三,放!”妈妈突然大声喊到,我来不及反应立马就跑,妈妈在后面一推,我的龙形风筝就飞上天。

一瞬间,广场上所有的人都放下手中的风筝,看着我的风筝,所有的人都惊呆了,因为龙形风筝在天上做了许多高难度的动作,有的人都鼓起了掌。看着飞在天上的风筝,它像一条翻腾的巨蛇,又像一只小鸟在天空翱翔着,这时我想:如果龙是一种真实的动物,那该有多好啊!

风停了,我的风筝掉在地上,我坚持不懈终于又一次升起了风筝,龙象征着中国人对自由完美的向往和追求。

通过这次放风筝,我懂得了只要坚持不懈,不轻易放弃,就能取得成功。

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