雨中的露台小学(通用18篇)

时间:2023-12-18 作者:JQ文豪

优秀作文往往能够引起读者的共鸣和思考,让人们更加深入地思考问题和解决困惑。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给你一些写作的灵感和启发。

雨中的露台小学(通用18篇)篇一

小朋友,你见过雨中的秋天吗?好,如果没有,就跟着我来吧!

走在路上,天空忽然下起了小雨,雨落在身上,感觉凉凉的。走进公园,我看见地上湿漉漉的,美人蕉的叶子上沾满了水,一抖就像落下了一片小珍珠。我发现银杏叶是落叶最早的,银杏叶的开关是芭蕉形的.,黄黄的叶子上沾满了水珠,地上铺了一大片。

我忽然闻见了一阵香味,我四下寻找,发现了一片桂花树,桂花是黄色的,它们的体形虽小,香气诱人。

我今天感受到了不一样的秋天,还收获了很多的知识。

雨中的露台小学(通用18篇)篇二

“好雨知时节,当春乃发生……”每当背到这首诗时,我就会想到阴雨绵绵,如梦如幻的春雨。

这次,我有幸看到了雨中的校园。听,窗外那沙沙的雨声,那是多么令人陶醉的声音。再看那春雨细而密,慢慢地洒落在我的手上,凉凉的,那么轻,那么柔。

窗外那零零星星的雨珠洒落在玉兰花的花瓣上,滋润着它的花瓣,雨珠在它的花瓣上舞蹈着,其他的花也在为雨珠伴奏着。雨珠洒落在玉兰花还没有绽开的花苞上,它们张开小嘴,吮吸着甘露,在说:“春雨姐姐,谢谢你,我们一定会快快长大,为大自然增添一份美丽。”春雨那滴滴答答的声音像一首首连绵不断的欢乐的乐曲。

走近海棠花,那一阵阵芳香扑鼻而来,幽香醉人,像是要让你把它的芳香全部吸走。从远处看,树上花蕾满枝,枝繁叶茂。有的绽开了五六片花瓣;有的却只绽开了三四片花瓣;有的才张开一个小口;有的却还没有绽开。

在茫茫细雨中,雨露悄然无声地滋润着万物。雨珠有时不小心把海棠花击打下来,落到了地上、花坛里、下水道里……我捡起几片花瓣,放到花坛里,放到那棵树下边,让它躺在土壤上,化作春泥,滋润那棵海棠树。

雨中的校园真是令人陶醉,让人流连忘返!

雨中的露台小学(通用18篇)篇三

淅沥沥的雨点,敲打着地面,把校园催醒了。

雨落在花朵上,花儿展开了它那粉粉的、可爱的裙子;雨落在小草上,小草穿上了绿色的、油光锃亮的外套;雨落在树干上,树干上金光闪闪,好看极了!它们都期待着,期待着谁来呢?哦,原来它们都在等那些群活泼可爱的孩子们呢!

过了一会儿,同学们都陆陆续续地到了,校园里顿时充满了欢声笑语。他们戴着五彩斑斓的雨伞,雨伞随着同学们而流动,美丽极了!同学们脚上穿着的雨鞋踩在水滩上,发出“哒哒哒”的声音,他们也不禁“哈哈哈”地笑了起来。

早读铃声一响,同学们都立刻坐在座位上,有的摇着身子高声朗读,有的皱着眉头轻声背诵,有的趴在桌子上一个劲儿地抄写,还有的侧着脑袋默默地沉思,也有的三五个凑在一起争论着一道难题……随后,同学们都在齐声读书,老师也在繁忙地批改作业。此时,窗外一片宁静,小花小草们都在认真地听同学们读书,只有雨声“沙啦啦”地在给同学们伴奏。

淅沥沥的小雨,原本想敲得重一些,催醒校园,可同学们一来,小雨滴们又怕打扰同学们,就悄悄地给同学们伴奏,就连小花小草都沉醉在同学们琅琅的读书声里了。

瞧,雨中的校园可真美啊!

雨中的露台小学(通用18篇)篇四

听,哗啦啦,哗啦啦,校园和雨姑娘一起歌唱,充满无限生机。

瞧,那棵苍翠的大榕树,每一片叶子,都挂买了雨水珠子,显得很青翠。

雨,沙沙地下着,小朋友从教室里跑出来,来到操场,正接受着雨的洗礼,是那样欢快,那样活泼。

看,教室门前的那个花坛,里面的花朵儿正和雨打闹呢!你泼我一把,我泼你一把,玩得那样开心。就连平时不爱说话的铁树爷爷也笑了。这是多么可爱的一幅画呀!里面的一花一草,都倾吐着大自然的气息,让这雨中的校园更脱俗,更纯洁。

朗朗的读书声和雨声一起演奏,显得更悦耳,更动听,充满了书香。在这境界里,校园成了小女,在雨中尽情地欢笑。

啊!充满大自然气息的雨中校园,你是多少成功人的必经之地;充满大自然气息的雨中校园,你是多少花苞的甘露。

我爱你!

雨中的露台小学(通用18篇)篇五

说起西湖,大家都知道是杭州的一处名胜古迹。

今天是7月16日,我和爸爸去杭州,以前我们在湖滨一带玩腻了,爸爸说这次我们要走我从没走过的白堤,我很感兴趣。一下车,天就下起了大雨,我和爸爸赶紧买了两把伞,打开伞开始雨中游西湖。今天的起点是一个叫“曲院风荷”的地方。听爸爸说这是西湖中看荷花最好的去处了,真的吗?我有点不相信,就和爸爸一起冒雨走了进去,呀,真的很不错啊!我看见一大片绿油油的荷叶丛中,荷花在尽情地开放。绿色的荷叶像一把凉棚一样张开,中间有一颗颗晶莹的小水珠滚来滚去。荷花的颜色是从外边的粉红到里面的白色都有,中间的`心是黄色的,爸爸说花瓣落了就成了莲蓬。我在这个美丽的景点里拍了好多照。看完荷花,我们走过岳王庙,沿着白堤雨中步行,突然,我看到武松墓,我心想这是不是打虎英雄武松埋在里面啊?老爸说就是水浒传里武松。

我很惊奇!我们继续向前走,雨中的西湖朦朦胧胧很是漂亮。爸爸对我说:“我们脚下的白堤是白居易在杭州当市长时整理西湖时玩出来的淤泥堆积而成的,还有一条是苏堤都成了美丽的景点。”我们还游玩了别的地方:像浙江省博物馆,浙江美术馆。这里有我们浙江的悠久的文化和历史。有好多我都不懂。最后,我们到了一座不起眼的石拱桥——断桥。听爸爸说这里是白蛇传中许仙和白娘子相会的地方,我还不知道这个故事,回去叫爸爸讲给我听。

两个半小时的路程,我们穿越了美丽的白堤。老爸和我都觉得不虚此行。

雨中的露台小学(通用18篇)篇六

她不光唱出了这些,他还一直在滋润着我们孩子的小小的心灵,滋润着小花的脸上的尘土,滋润着小草身上的绿色,更滋润着我们那美丽的校园。

看,她轻轻地,轻轻地走到教室的窗外,发现孩子们在对着她笑,而且学的越来越带劲。

看,她轻轻地,轻轻地抚摸着巡逻的保安和打扫卫生的清洁工的脸庞,好像在对他们说:“你们辛苦了。”

看,她轻轻地,轻轻地落在五星红旗的身上,把红旗身上和精神上的污垢都刷得干干静静的了。

她越看越带劲,这时,他彻彻底底的快乐起来了,她跑在操场上,给每一个人打着招呼。

“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,无数的孩子跑在她的怀抱中,女孩子们的发丝上有着她的无数的吻;男孩子奔跑的汗珠伴随着她一起落下,这也代表着她将经历酸甜苦辣咸。

她,就是雨。就是她将整个校园和每个孩子心灵上的污垢冲刷地干干净净。

雨中的校园是美丽的,更是活泼的。

雨中的露台小学(通用18篇)篇七

我还沉浸在香甜的美梦之中。“轰隆隆——”什么声音啊,管他呢!继续睡。轰隆隆——”那声音又传到我耳朵里。无奈,我只好起了床。看到窗外的景象,我彻底傻眼了,外面下着大雨,不对,应该是倾盆大雨。豆子一样的雨滴“噼里啪啦”的打在地上,闪电无情的撕扯着老天。

天啊!下这么大的雨,不被淋成落汤鸡,也会被淋湿啊!我怎么去上学啊!要不,让妈妈送我吧。我走到妈妈的房间里,对妈妈说:“妈妈,你送我好不好?外面下好大的雨!”“不送,学习是你自己的事,怎么要我送你?如果你连这么小的困难都不能克服的话,将来你能干什么!”妈妈生气着说。哼!不送就不送。我拿起一把伞就走了。

走到楼下,路上都是水,不过我想了个好主意,走花坛边。这样既没有水,有好玩,两全其美。的事情并没有我想象中的那样顺利。走出小区,就是二大桥了,那里跟小溪似的,到处都是水。没办法,我只好学吕布——冲!我挽起裤脚,把伞握得紧紧的。冲啊!我向“河”对岸冲去。到了路边,我才真正发觉,我错了,我不应该那样鲁莽,我的裤腿上全部被水给“侵占”了。我得小心点了。

我踮起脚尖,一步一步地小心翼翼地走着,跟蜻蜓点水似的。我发觉我从来没有像今天这样细心、有耐心。如果是在以前,我早就打退堂鼓了。

终于,我走到了学校,离教室越来越近了,我真想“一步登室”可真是不可能的,还得我一小步一小步地走到教室。

到了教室我从来没想这次这样高兴,因为我再也不要受到雨水的“进攻”了。咦?怎么这么多同学的衣服没有湿啊?呵,肯定是家长送的,这么大了……我的心里“砰”的震动了一下。

是啊,我都这么大了,难道还要家长送吗?

如果我们连场小小的雨都不能克服,那我们以后将怎样面对生活的困难、人生的挫折呢?

我在那一刻成长了,不是身体的成长,也不是年龄的增长,而是我的心灵成长了。

我,不再是依靠在父母怀里的小雏鹰,我要飞翔,飞向那憧憬已久的、无边的天涯。在雨中,我成长了!在雨中,我坚强了!

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雨中的露台小学(通用18篇)篇八

春天里的小雨淅淅沥沥地下个不停,整个校园都弥漫在雨雾中,就像是披上了一层薄薄的轻纱。

空气中散发着一股泥土的芳香,学校的操场被雨水冲洗得干干净净的。操场旁的大树在春雨的浇灌下,更加茁壮地成长着。雨滴打在树叶上,发出了“沙、沙……”的美妙声音。树叶不停地随风摆动着,仿佛高兴得跳起了舞蹈。花草丛中的小草儿也争先恐后地从土壤里探出绿油油的小脑袋来。树叶上、花瓣上结满了一颗颗晶莹剔透的小水珠,把花草装扮得更加艳丽多姿了。这时一幅多么诗情画意的画卷啊!

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去。五颜六色的雨伞汇集在一起,形成了一片花的海洋,漂亮极了。老师把同学们送到大门口后,为同学们擦去脸上的雨珠,嘱咐大家下雨天要注意安全,小心路滑……这动听的话语、亲切的关怀,就像春雨一样,滋润着同学们的心田。这是一幅多么温馨的`场面啊!

我爱春天的雨,更爱雨中的校园。

雨中的露台小学(通用18篇)篇九

今天下午,没有预兆的下了一场大雨,是一场倾盆大雨,哗啦啦的下下来。

那场大雨很壮观,从天上滴下来,雨落到地上形成一个皇冠一样的形状,有很小的雨珠,像透明的珍珠一般。

雨渐渐的大了起来,远方的景物越来越看不清了,前方白茫茫的,隐隐约约的看见前方的路灯如同天上的星星在闪烁。雨像豆子一般大小,啪啪地打在玻璃上,我特别担心玻璃会敲碎。然而没有伞的同学们像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧!那不是数学老师吗?她为一个其他班的同学撑伞,雨水打湿了她的右肩,急忙的往教室跑去。顿时,教室里一片喧哗声,都在议论着这场滂沱大雨。我看见雨滴在博学楼的屋檐上,慢慢地积累下来越来越多,从高处往低处落下犹如瀑布一般,非常美丽。

雨足足下了30分钟了,天逐渐的变亮了!太阳也探出个脑袋,害怕大雨在次来临,真是滑稽极了!这时,天空中出现了迷人的彩虹,在太阳的照耀下校园显得更加绚丽多彩。

雨后,空气非常清新,花草树木以及足球场被大雨冲刷的干干净净。花坛里的花儿有的被大雨打得弯下了腰,花瓣垂落下来,有的屹立在万花丛中毫不动摇。

啊!雨中的校园是多么美呀!我爱我的校园!

雨中的露台小学(通用18篇)篇十

哗哗哗,哗哗哗,窗外下起了倾盆大雨,我背起小书包,拿起小花伞,便去学校了。

路上的同学都撑起了花花绿绿的伞,如同一朵朵五彩缤纷的花朵在雨中流动。嘀嗒,嘀嗒,小雨点儿在伞上欢快地跳起了舞。

学校的大门徐徐开启,一走进校园,新鲜的空气扑鼻而来。小草被洗得更绿了;花被洗的更艳了;那一棵古老的梧桐树,也已被洗得干干净净,一尘不染。

校园里一片生机勃勃的景色。台阶似乎比平常的更加明亮,操场也被小雨点儿洗的没有一丝尘埃,就像一块干净的玻璃一般。

教学楼矗立在雨中,仿佛在欢迎小朋友们的到来。我走进教室,朝窗外望去,雨声小了,雨眼已变成了淅淅沥沥的小雨。

琅琅的书声响在耳边,读书声伴着雨声,交汇成一首美妙动听的交响曲,不知不觉,我便陶醉在这美妙的交响曲中。

雨中的校园变得更加宁静。雨过天晴,我仰着头,望望天空。天也被小雨点洗刷的更蓝了,宛如一块碧澄澄的蓝宝石;校园再一次热闹起来,小朋友们的欢声笑语一直想在我的耳旁。

啊!多么美的校园,如诗,如画,如梦!我爱这多姿多彩的校园,更爱这雨中的校园!

雨中的露台小学(通用18篇)篇十一

“淅淅沥沥”咦,奇怪!这是什么声音?我正在教室里专心致志地写着作业,听到外面有一种奇怪的声音。噢,原来外面下起了雨呢!我往窗外望去,只见绵绵的细细的雨从天空中飘落下来,它落在了树梢上变成水珠;落在了池塘里变成圆晕;落在水泥地上汇成了小水洼;落在了教室的窗台上……,它是那样轻柔,像翩翩飞舞的蝴蝶像纷纷扬扬的雪花。它,似雾又似纱,把整个校园都笼罩在这朦朦胧胧的世界中。

此时的操场边,同学们仍然在嬉戏打闹,似乎还没有察觉到落在他们衣服上,发梢上的小雨滴。

一道闪电划过,把我从这朦朦胧胧的世界中拉了回来。一时,雨滴变大,它们打在教学楼的房顶上,越来越大越来越密,远远望去,冒出阵阵“白烟”,它们敲打着教室的玻璃窗,发出有节奏的嗒嗒声!仿佛在弹奏一首欢快的乐曲。

午饭时候,通往食堂的路上,有一排排五颜六色的小花---同学们排着队,撑着伞正在赶往食堂的路上。

放学后,雨终于停了,我们走出教室,看见了生机勃勃的草丛,郁郁葱葱的大树,还有青翠欲滴的小竹林。

小雨滋润大地,大雨洗涤万物。我们就像是校园里的树苗、青草,沐浴着小雨的滋润,接受了大雨的洗礼,在校园中茁壮成长!

雨中的露台小学(通用18篇)篇十二

春天,是一个阴雨绵绵的季节。在雨中,我们的校园十分宁静,就连鸟啼声都能听得清清楚楚。漫步校园中,美丽的风景尽收眼底。

从学校大门进去,先看见一条小路。走进去,你能看到小路两侧的植物,感觉到脚下凹凸不平的鹅卵石,听到蓝天中小鸟的欢歌……那一刻,你仿佛置身于一个大森林中。

往前走,脚下的鹅卵石变成了草坪。接着,你就可以看到一条走廊。沿着它继续往前走,就来到了操场边:黄中透绿的草坪上有三株正开得热闹的茶花,幽幽的香气在雨中若隐若现。几棵挺拔的大树守卫着校园。这里,到处都是春天的气息。

在这静悄悄的操场旁,就是绿色的网球场了。网球场真大呀,大得有我们十二个教室那么大;网球场真静啊,静得连一颗小雨珠落地的声音都能听得见。

滴答,滴答,春雨姑娘的舞蹈还没有停止。我静静地走在校园中,带着久违的熟悉,欣赏完了雨中的校园。

雨中的露台小学(通用18篇)篇十三

又下雨了。

我站在窗边,看着窗外细细的雨丝正随风斜斜落下,如冰针,如尖刺,不知何时能停。“滴答――”忽然,几滴雨落在我脸上,带着彻骨的`寒意。我不禁打了个寒战。我拉了拉外套的领子,想取取暖。却并没有走开。因为我觉得很冷,不但是身冷,更是心凉。

这个学期的期末考时,因为身体有些不舒服,所以有些发挥失常。原以为父母会理解我。可是,可是没想到他们竟然一听到这个消息后就大发雷霆,不断的数落我。我在数次为自己辩解无果后,强忍多时的眼泪终于不争气地流出了眼眶,身跑回了房间。可他们还在喊着:“考试没考好还不听训,真是越来越没出息了!”我趴在床上啜泣,努力不让自己哭出声。许久,他们接了一个电话,便出去了。我终于哭出了声。

雨中的露台小学(通用18篇)篇十四

今天,春雨绵绵下个不停,下午,终于见到了一抹明媚的阳光,我迫不及待地拿出网球拍和妈妈带着小狗一起去体育公园打网球。

一到公园,我们马上拿出网球拍来打球。突然,网球象子弹一样飞到网球场外去了,坐在草地上的'小狗见了网球,象是发现了一个新玩具,立马象箭一样飞奔过去,叼起网球就跑,一边跑还一边回头看我一下,我气极了,放下了手中的网球拍,使劲儿去追小狗,可是,小狗绕着网球场来回地跑,有时还停下来对我摇尾巴,可就是咬着网球不松口,我怎么样追也追不上,我跑得气喘吁吁……这时,妈妈在球场那边高声喊:“知识就是力量啊,鑫鑫,开动脑筋想办法呀,不能这样猛追……”听妈妈这么一喊,我突然想起小狗特别爱吃苹果,于是,我心生一计,一只手握成半拳形,对着小狗喊:"小虎,过来吃苹果啦!"果然,小虎马上停了下来……嗨!我终于"抢"回了我的网球。

雨中的露台小学(通用18篇)篇十五

晚上,我坐在桌子上抓耳挠腮的完成了作业。又开始愁眉苦脸地思考周记该写什么?想来想去都没想出个头绪。我只好鼓起勇气问妈妈,出乎意料的是一向只会说“自己想办法”的妈妈,居然回答了。答案却让人哭笑不得:“这不简单,你去外面淋一圈雨回来……”

是啊,好不容易遇上入秋以来的一场大雨,不写点什么似乎对不起这老天的安排,我灵机一动决定死马当活马医,二话不说带上爸爸就出发了。

秋雨凉凉,细雨微风,我爱雨,爱他那充满了大自然旋律的美妙声音,爱他那带来了清新润人心脾的空气,更爱他那欢快坚持的品格。

雨中的露台小学(通用18篇)篇十六

唉,一大早,我竟遇上了这样倒霉的鬼天气。

此时,风更猛了,乌云布满了整个天空,仿佛要吞并整个世界似的,又是一道闪电,划破了黑沉沉的天空,接着又是一阵“轰轰”的打雷声。我站在那儿双脚颤抖着,心里像挂了十五只吊桶――七上八下的,担心着什么。

正当我内心恐慌时,忽然隐隐约约看见不远处有个人影,她举着一把雨伞向我这边走来。我心里一动:粉底色小花的伞面,好像是我家的伞,难道是我妈妈来接我了吗?我激动地迎上前去,定睛一看,啊,是我妈妈!我欣喜若狂。只见她一面四处张望,一面焦急地喊着我的名字。妈妈发现了后,忙递过来一把伞,我高兴地接过这把伞。妈妈拿出外套,亲切地说:“来,快穿上,别冻着了!”

这时,妈妈发现我身后的两位同学没有伞,浑身湿淋淋地。于是,妈妈便对我说:“文文,咱两挤一把,快把这把伞借给同学,好吗?”“我们跟他们又不相识,给他们干什么?”我不情愿地说着。妈妈斜了我一眼,说:“做人就应该助人为乐嘛!”说着,把伞递给了那两位同学,那两个同学忙向妈妈道谢。于是,我们便冒雨回家了。

雨中的露台小学(通用18篇)篇十七

一个雨天,雾雨濛濛,我的心情也同这天气一样阴晦,独自漫步在雨中,两眼直直地望着两个不断变换的脚尖。

忽然,我的头顶出现了一片无雨的空间,我漫不经心地抬起头,我的侧边站着一位身着白色衣裙的女孩,手里撑起一把火红的小伞,她举着伞微笑着,一脸自信与朝气。

我又低下头,“一个雨天,一对少男少女,共撑一把小伞,漫步在雨中……”小说中常见的情景竟奇迹般地发生在我身上,我感觉很不自在,茫然地望着脚尖继续走。她撑着伞紧随着我。我似乎觉得有许多人在指责我,谈论我,其实路上一个人也没有。我尽力与她保持一定的距离。就在绕过前边的一个水坑时,我的肩膀还是撞到了她,我触电般地闪开,偷眼望去,她却微笑着望着我,没有一点责备的样子,也没有一点说话的意思。我再也沉默不住了,决心打破这一路无话的沉默。

我轻声问:“你叫什么?”她歉然地望着我,用手指了指自己的.口,然后摇摇手。我惊呆了,原来她是一位丧失了说话能力的女孩。

我上前感激地握着她那只撑伞的冰冷的手,共同撑起这把火红的小伞,想给她些慰藉。

雨住了。我崇敬地望着这把火红的小伞消失在人流中。我不再傍徨忧郁,迈着坚实的步子向前走去。

雨中的露台小学(通用18篇)篇十八

五一节,我们来到乡下。

正下着蒙蒙细雨,我打着伞下了车。

一串串“交响曲”飘进了我的耳朵里。首先是小狗的汪汪声,像喊口令,一声长一声短,时不时夹杂着小鸟叽叽喳喳的吵闹声。春雨像个孩子一样,也来参加这场“大合唱”。一会儿沙沙作响,一会儿哗哗歌唱。不时还变着魔术,一下密密麻麻,一下断断续续。

虽然下着雨,但还是拦不住勤劳的农民伯伯。他们戴着斗笠,披着蓑衣,把自己全副武装,来到绿油油的菜地里干活。咦,那是什么?啊’,原来是大蒜、辣椒、豌豆,它们在雨中摇晃着绿色的小叶子,快活地享受着雨点宝宝为它们带来的凉爽。农民伯伯正满头大汗地在空地上用锄头翻散坚硬的泥土,再施施肥让泥土变得松软,为以后种菜做准备。

用土铺成的小路被雨水一淋,走起来滑溜溜的。我打着伞向四周望去,呀,在角落里,在青草下,有满满的一层小花,红的似火,白的`似雪,而黄的则像金子般闪亮,偶尔还能看到蝴蝶飞来飞去呢。嫩绿的树叶上不停地滴着水,大树上原本盖着的灰尘被雨水一冲全没了,焕然一新。

我蹦蹦跳跳地走在碧绿的田野上,可开心了。

(指导老师邹席)。

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