通过写读后感,小学生可以更好地理解并体会书中所传达的价值观和思想精神。以下是小编为大家收集的小学生读后感范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇一
今天,我读了《大个子老鼠小个子猫》里的《今天,昨天和明天》《打针》。我喜欢的故事是《打针》。这个故事说的是大个子老鼠和小个子猫说话,小个子猫不理他。”是不是不舒服了?“大个子老鼠问。大个子老鼠背起小个子猫往医院跑。到了医院,小个子猫说:”放下我!“大个子老鼠问:”为什么?“小个子猫说:”我阿姨在第二家院看病。
打针会打的轻一些的。“大个子老鼠又背起小个子猫朝第二家医院跑去。小个子猫的阿姨挤药水的时候,小个子猫直哆嗦。小个子猫看见阿姨拿出针的时候叫了一声:”妈呀!“阿姨说:”我姐才是你妈。“阿姨把针管递给小个子猫:”给谁打?“大个子老鼠说:”给我打。!“练了一次又一次,小个子猫的胆子越来越大,针扎得越来越熟练了。阿姨夸奖了小个子猫。
看完《大个子老鼠小个子猫》,虽然书中没有一个人类,但无论是大个子猫,小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学,无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书,我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。
大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手,贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生,而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好,胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时,觉得特别有吸引力!我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面!
两个性格体形完全不同的主人翁,为什么会相处的如此的完美?我想是因为大个子老鼠的真诚,小个子猫的善良吧!我想是一种互相关注的友情吧!我想是两磁铁间的吸引力吧!我愿做小个子猫,可是我班里还找不到一只大个子老鼠。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇二
大个子老鼠是男生,小个子猫是女生,它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候,小个子猫都会马上帮大个子老鼠。
有一次,大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温,象医生说:“大个子老鼠发高烧了,必须挂盐水。“小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一直陪着大个子老鼠,给它讲故事,讲笑话。大个子老鼠非常感谢小个子猫。
看到这里,我想起了许老师说的一句话:“同学之间要互相帮助,团结友爱。“这个学期老师安排我和任琪琪坐。我经常帮助任琪琪,帮他系红领巾,帮他听写词语……许老师也一直表扬我。我十分高兴,体会到了帮助别人的快乐。特别是看了这本书,我更感到帮助别人是件快乐的事情。雷锋叔叔说过一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。“我要向小个子猫和雷锋叔叔学习,去帮助需要帮助的人,做一个对人民有用的人。
小个子猫很聪明,她把太阳想成绿的、她把大个子老鼠当气球、还让大个子老鼠看着石头就会把面包家里的家具看成石头家具,这样,大个子老鼠就不会吃家具了。
这个故事告诉我们要学习小个子猫的智慧,学习大个子老鼠的勇气,还应该学习它们互相合作的精神。比如我们生活在一个班集体里,男生和女生就应该互相团结,互帮互助,发扬团队精神,不讲个人主义,这样才能为班级争光。人多计谋广,柴多火焰高。我们一起相互关怀,大家才会越来越好!
翻开书,许多有趣的故事立即吸引了我,特别是《换影子》。
有一天,小个子猫回家时不小心把蝴蝶结掉在了地上,大个子老鼠捡起蝴蝶结追了上去,可快要追上时,小个子猫尖叫了一声。大个子老鼠把蝴蝶结交给小个子猫,问:“你为什么要叫呢?”小个子猫说大个子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大个子老鼠和小个子猫交换了影子。华考|zk168交换了影子之后,大个子老鼠的作业越来越好,还得到了老师的表扬,而猫的胆量越来越大,晚上去练琴都不要爸爸陪了。后来他们又把影子换了回来,可是他们的优点都还在。
这个故事多么有趣啊,我读得津津有味,连吃饭都忘记了。他们把影子扯下来交换的情节让我感到特别新奇——要是我们的影子也能扯下来那该多好,我就可以和别人分享影子,把我的优点给别人,别人的优点也给我,那样我们每一个人都会棒棒的!
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇三
这个月,我在家里读了一本童话故事书。我每到一个星期日,都会抽出课余时间,来读这本书,这本书就叫《大个子老鼠和小个子猫》。
这本书的主要人物是大个子老鼠和小个子猫。里面令我记忆深刻的故事有:前三名,西红柿水枪,明星签名,面包房,两个对不起。
这本书主要讲了大个子老鼠是男生,小个子猫是女生。他们是一对非常要好的朋友。不光大个子老鼠真诚,有爱,勇敢。也不光小个子猫善良。当然,更主要的是他们在一起团友爱,互相关怀,才使他们共同经历的事看上去非常美好。
所以,从现在开始,我要团结友爱,在学校与同学好好相处,做一个好孩子!
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇四
读了周锐叔叔的作品《大个子老鼠小个子猫》后,我被他们的真诚、友爱、善良感动得五体投地。
书中的主人公大个子老鼠是个有爱心、勇敢、顽强、非常有天赋的男生;小个子猫是个善良的女生。他们是一对好朋友,不光是因为大个子老鼠真诚、友爱,也不光是因为小个子猫善良,她也挺漂亮的……当然,最主要的是:他们在一起互相关怀,互相帮助,才使他们共同经历的每件事看上去都是那么美好。
是呀,有一个关心着你,帮助着你的小伙伴真好。可是,我却因为一点点小事,轻易地和好伙伴争吵了。
那天,我和玲玲正在教室里看书,我们还彼此换了书,津津有味地读着。忽然,“唰”的一声,玲玲把我的新书撕坏了。玲玲被吓了一大跳,连声对我说对不起,但是,我却一贯地认为玲玲是故意的,因为先前他不知有多羡慕我的那本新书。
当时,我还把玲玲的书也撕坏了,玲玲哭着跑开了。现在想想,真有点后悔。人家大个子老鼠能为小个子猫毫无怨言地付出,而我却这么小气,真是太不应该了!
我一定要向玲玲伸出友爱的手,希望她能原谅我。我一定要向大个子老鼠一样,真诚地帮助朋友,学会宽容别人。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇五
小个子猫把嗓子都喊哑了,大个子老鼠终于睁开眼睛。他看见同学围在他的身边。
他问小猪:”你是谁呀?“。
小猪说:”我是你的同学小猪啊。“。
他又看看小猴:”你是谁呀?“。
小猴说”我是你的同学小猴啊。“。
小个子猫激动得快要哭出来了:”你终于想起我来了“。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇六
今天,我看了《大个子老鼠小个子猫》。这本书主要讲的内容是:大个子老鼠是男生,小个子猫是女生,它们是好朋友。不光因为大个子老鼠诚实,也不光因为小个子猫善良,也很漂亮。但最主要的是它们在一起互相帮助,在一起共同经历的每件事情都那么美好。然而,这本书内还有很多好笑的事情发生。比如:《会咳嗽的井》、《奇怪的照相机》、《眼泪鱼》等等很多好笑的故事,都让我眉开眼笑。这本书里我最喜欢的故事是《西红柿》,这个故事可有意思啦!这个故事主要内容讲得是:有一天,大个子老鼠带了一包西红柿来上学,大个子老鼠给小个子猫吃。小个子猫不要,它就自己吃起来。但大个子老鼠吃得很不小心,西红柿汁像水枪一样射出去,小个子猫的裙子上染上了一团团红红的西红柿汁,它生气了。于是,大个子老鼠把西红柿送给了小猪。小猪觉得西红柿挺有意思的,就拿着玩。但是,小猪不小心把西红柿汁挤到马老师眼镜上,马老师可生气了。哈哈,全班同学都笑了。
看完这本书,我觉得这本书太太太太好笑了,所以我建议大家都去看一看。
《大个子老鼠小个子猫》讲述的是发生在大个子老鼠和小个子猫之间的故事,给我印象最深的是他们一起拍电影、一起用牛奶代替汽油开车、一起找回丢失的石像、一起帮助同学治好感冒等好玩的事。大个子老鼠的梦想是当一名工程师,他永远不放弃梦想,而且胆大、宽容、不容易生气。小个子猫胆小,而且遇上一点点事情就会生气,但是他很聪明,学习很好。他们是一对天生的好朋友,常常一起玩,并有很多奇思妙想,会搞些发明。他们会一起帮助别人,比如帮助马老师戒烟、帮助清洁工阿姨和叔叔清扫垃圾。他们共同的优点是彼此之间会谦让,相互之间能够友好相处,虽然有时也会有误解,但在一起很快乐。
他们的很多优点值得我学习,特别是勇敢和快乐。在生活中,我是个怕黑的女孩,想到这本书中的大个子老鼠和小个子猫的优点,我不再害怕黑暗。在弹琴烦心的时候,想到大个子老鼠和小个子猫,我会尽量让自己快乐地弹琴,只有现在努力,才可能在将来成功啊。今年春晚有一个节目《扰民了你》,里面的三兄弟都有梦想,都在坚持和努力,无论什么人侮辱他们的梦想,他们都不会放弃。所以,无论何时何地,我都应该快乐地面对一切,坚持自己的梦想。
这本书里面讲了大个子老鼠和小个子猫,还有他们和同学在学校发生的有趣的故事。大个子老鼠是男生,他活泼、开朗、真诚、友爱、乐于助人,对任何事情都充满着好奇心。虽然学习有一点点差,有时也有点粗心,但他还是认真向别人请教、学习,成绩在渐渐地提高。他力大无比,别人遇到困难的时候,他总是喜欢抢在先,为朋友遮风挡雨。我喜欢这位阳光男子汉。
小个子猫是女生,她不但美丽、温柔、心地善良,而且学习非常棒。她对生活充满着希望,心思细腻,爱开动脑筋。不管遇到什么困难,她都会微笑着面对。她敞开心扉,真诚地对待别人。我也喜欢这位善良公主。
我还喜欢严厉的马老师,聪明的小兔,讨喜的小猪,胖胖的河马,公正的熊裁判,勇敢的豹警察,笨拙的驴小偷……他们在一起互相关心,互相帮助,互相学习,才使得共同经历的事都非常有趣。
看完这本书,我觉得这些动物更加可爱了,他们的生活丰富多彩、五彩缤纷。让我们一起保护这些动物吧,让我们一起创造小动物们的美好明天!
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇七
看完《大个子老鼠小个子猫》,虽然书中没有一个人类,但无论是大个子猫,小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学,无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书,我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。
大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手,贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生,而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好,胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时,觉得特别有吸引力!我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面!
两个性格体形完全不同的主人翁,为什么会相处的如此的完美?我想是因为大个子老鼠的真诚,小个子猫的善良吧!我想是一种互相关注的友情吧!我想是两磁铁间的吸引力吧!我愿做小个子猫,可是我班里还找不到一只大个子老鼠。
我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因,除了以上几点外,还有书中那么多的异想天开,熊老板的`喷嚏,西红柿的水枪,要求弄坏相机,用木板折成的船,眼泪滴活的海鱼,换影子后好处,绿色太阳,在嘴里钓鱼刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题!我数了数,有29个标题,我真敬佩作者已经是大人了,为什么还有这么强的想像力,人们都说小孩想像力,可我却创造不出书中的一个个的异想天开!如果我有那么多的异想天开,我写日记一定不会弗力!
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇八
妈妈说:“这些是文物,很宝贵。”
“妈妈,什么叫文物?”
“文物就是从土里挖出来的东西。”
“那萝卜也是文物吗?”
“萝卜不是,文物都不能吃的。一样东西,本来不在土里的,之后埋进了土里,再之后被挖出来,就成了文物。埋得越久文物就越宝贵。”
大个子老鼠听了妈妈的话,赶紧回家拿了一个碗埋在土里,他想有一个自我的文物。
我也想有一个自我的文物。同学们,你们也想有一个自我的文物吗?
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇九
今天,我看了一本书是《大个子老鼠和小个子猫》。大个子老鼠是个男生,它很勇敢,也很爱动脑筋。小个子猫是个女生,它很胆小,也很善良。
于是我带着好奇心进入这一篇。简单地介绍下这一篇的内容:一天大个子老鼠在家修灯的时候,看见一只飞虫飞了进来。大个子老鼠想起小个子猫对它说过最近出现一种虫,要是被它叮一下就会生病死掉。大个子老鼠小心地躲开这只飞虫,就在它想看清这是什么虫的时候。大个子老鼠的叔叔来了,大个老鼠这才知道了这是只萤火虫,鼠叔叔找不到萤火虫失望地走了。大个个老鼠悄悄地走到萤火虫身旁,轻轻地对萤火虫说:“现在安全了,你可以出来了,把你的灯打开给我看看吧。”萤火虫结结巴巴地说:“我......我的灯坏了。”
说完眼泪像雨点似的从眼眶里流出来,大个子老鼠最见不得它人哭了。忙说:“你别哭呀,我来帮你修灯。”萤火虫半信半疑地问:“你行吗?”大个子老鼠自信地说:“你等着瞧吧。”于是大个子老鼠绞尽脑汁地想办法,最后终于帮它修好了灯。萤火虫感激地对它说:“谢谢你。”从此它们成了好朋友了。
这个故事让我懂得了帮别人不是那么容易的',也要动脑思考的。答应他人的事就要做到,做不到就不要答应。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇十
书的主要内容是:一个巨人走到大个子老鼠小个子猫的家里要吃的,大个子老鼠小个子猫就把好吃的统统放进巨人的嘴里。可是,那些食物也只够他塞牙缝的,他的肚子还是很饿很饿。
这时,巨人看见什么就吃什么,他吃了天空、小山包、小树林、长长短短的街道、小花园。现在,整个世界变成难看的黑色了,小个子猫说:”巨人,你把世界破坏掉了。“巨人听了像一个做错事的孩子一样,他把手伸进口袋里,掏出一颗小小的亮晶晶的种子递给大个子老鼠,大个子老鼠就把种子种到地里。第二天,种子发芽了,果然长出了一个更加新鲜的世界,蓝天、高山、树林、街道、花园,一个都不少。
从这个故事中,我看到了大个子老鼠小个子猫的善良、真诚、友爱;而且他们不破坏环境,使每件共同经历的事情看上去都那么美好!又通过智慧帮助了很饿很饿的巨人。我们要学习他们互相关怀、保护环境、帮助别人的精神!
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇十一
这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的奇遇和有趣的。在我脑海里,还深深地留下他们换影子的趣事。这个的道理是每个人都有个性和特征,猫有猫的习性,狗有狗的习性,就像每个身后都有属于自己的影子。
读了这本书,给了我很好的`启发,就是我们要多帮助人,献出自己的爱心,让大家感到温暖。我们还要做个聪明人,脑筋会越用越活。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇十二
经理发生了一场争执,因为河马大叔从熊猫。
希望班上的每一个同学。
都能轮流领课间操,大个子老鼠想出一个好办法:利用同学。
们的不同特点来领不同动作的操,这样他们就不会马马虎虎、懒懒散散了。
我觉得这些故事都很有趣,在心情愉快的同时我也学到了许多知识,例如:小青蛙会鼓肚子,小蜥蜴的舌头很长等等。我阅读,我快乐!
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇十三
一天,大个子老鼠来到了学校,一进门小猪就拦住了大个子老鼠,小猪说:“你今天必须陪我回家。”大个子老鼠说:“为什么”。小猪说:“因为我昨天回家的路时,有三只豺狗问我要买早饭的钱,小猪说没带,三只豺狗就嗖了小猪的身上一点钱也没有,最后才让小猪走了出来”。大个子老鼠同意的小猪说的话。
下午到了,大个子老鼠和小猪一起回家,突然三只豺狗出现了,大个子老鼠把第一只豺狗扔到的树上,第二只也将他扔上了树上,大个子老鼠让第三只豺狗拍一张片,还拉了钩让他们记着今天发生的事。
第二天的早晨,小个子猫对大个子老鼠说:“我昨天被三只豺狗弄的不能走了,可不可以今天你陪我回家”,大个子老鼠同意了。等到下午,大个子老鼠和小个子猫一起回家,三只豺狗狗又开始出来捣乱了,大个子老鼠把每一个狗都挂到了树上,大个子老鼠说:“昨天拉了钩今天还来捣乱”,豺豺狗说:“昨天没跟他啦呀”,于是,大个子老鼠让全班人都跟着三只豺狗拉了钩,三只豺狗再也不敢出来捣乱了。
通过这个故事我知道了,答应别人的事就一定要做到,如果你答应了他的事不做到就是骗子。
词语:捣乱、保护、欺负、诉苦、援助之手、自愿、难受、搜查只手、赖皮、灰溜溜、发誓、委屈、无可奈何。
好句:
要是你不肯伸出援助之手,我们只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺负的小动物,跟你们拉钩。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇十四
它讲的是大个子老鼠和小个子猫这两个好朋友之间的故事。虽然大个子老鼠有时候很调皮,还会受到马老师的.批评,可是小个子猫还是很喜欢大个子老鼠这个朋友。因为,大个子老鼠和同学之间团结友爱、互相帮助,而且它还很聪明,会自己修理东西。当然最主要的是他们俩在一起互相关怀、彼此帮助,才使共同经历的每一件事都那么的美好。
所以,我们小朋友之间的相处也要像他们一样团结友爱,这样我们才能有更多的朋友。
文档为doc格式。
大个子老鼠小个子猫的小学生读后感(专业15篇)篇十五
最近,我读了一本非常有趣的书,叫《大个子老鼠小个子猫》,翻开书,许多有趣的故事立即吸引了我,特别是《换影子》。
有一天,小个子猫回家时不小心把蝴蝶结掉在了地上,大个子老鼠捡起蝴蝶结追了上去,可快要追上时,小个子猫尖叫了一声。大个子老鼠把蝴蝶结交给小个子猫,问:“你为什么要叫呢?”小个子猫说大个子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大个子老鼠和小个子猫交换了影子交换了影子之后,大个子老鼠的作业越来越好,还得到了老师的表扬,而猫的胆量越来越大,晚上去练琴都不要爸爸陪了。后来他们又把影子换了回来,可是他们的优点都还在。
这个故事多么有趣啊,我读得津津有味,连吃饭都忘记了。他们把影子扯下来交换的情节让我感到特别新奇——要是我们的影子也能扯下来那该多好,我就可以和别人分享影子,把我的优点给别人,别人的.优点也给我,那样我们每一个人都会更棒的!