读书不仅可以开拓小学生的视野，还可以培养他们的情感、思维和语言表达能力。下面是一些小学生读后感的优秀范文，通过阅读可以更好地理解和感受书中的故事和情感。
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇一
今天我读完了法国著名作家儒勒。凡尔纳写的海底两万里一书，真是受益匪浅！书中有四个人物———巴黎自然科学博物馆副教授阿龙纳斯、阿龙纳斯的仆人康塞尔。鱼叉手尼德。兰、‘鹦鹉螺’号船长尼摩。有一天，海上突然出现了一个身长一百米的巨型‘怪物’，阿龙纳斯和他的仆人康赛尔一起被邀上‘林肯’号，想捉住那个‘怪物’，结果不仅没有捉到，还被捉进了‘鹦鹉螺’号，经历了许多事，有搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等种种险情，还从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到了许多动植物和奇异的景象。
说真的，这真是一本了不起的书。它让你自己去思考，自己去理解。每当你翻到新的一页时，新的体会就像垒墙一样一层层积累。现在，回头想想，或许结束一件事并不是坏事，它会带走你的苦恼，同时，还会给你带来新的'机遇，给你新的快乐。
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇二
作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳，是19世纪法国著名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的'梦想，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真，一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人，他的脾气暴躁，总是计划逃脱，文章最终讲：如果没有他，他们最终不可能回到陆地上！
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁，但他却能根据自我的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自我孤独的生活深深感到悲痛。
在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，可是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习！同时我也相信，对待自我的梦想，只要坚持不懈就必须会成功！
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇三
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!
受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇四
赵雨娇阅读247《海底两万里》―丧失自由海怪这一着让教授猝不及防，他极力镇定自己的情绪，又凭借小时候学会的游泳功夫。为了节省体力尽可能坚持更长的时间，两人商议决定。他们五海里以外的地方。这的确是一艘可漂浮的潜艇，说话间他们身下潜艇的螺旋桨发出转动的声音，它开始动起来了，三个人紧紧抓住它，浮出水面的部分。
蒋抒彤阅读第两百四十五天：《宋王朝》之《钓鱼城之战》读后感：钓鱼城守将王坚用钓鱼城的坚固和地势险峻，几次成功地击退了元军。最后还用激将法使元军大汗上指挥塔，亲自指挥助战，这时王坚让士兵发射大炮，杀死了敌军的首领蒙哥汗，使元军遭受重创，缓解了宋朝灭亡的速度。
叶姿葶阅读第242天《淘气包马小跳》之《天真妈妈》故事告诉我们要有一片孝心啊，就是就像马小跳给妈妈洗脚、做饭吃。
夏迎迎阅读第250天《格林童话》读后感：这个故事告诉我们，有些人认为傻乎乎的人都是没有用的东西，什么东西都不会做，其实，有些傻乎乎的人也很聪明，只是他们不想去想一想，所以，那些傻乎乎的人不是都很傻。
戴彦铮阅读第253天《昆虫》这里面我知道了。其实蜘蛛并不是昆虫，因为一般昆虫都是有三对足，而它并不符合要求。所以他不能归为昆虫。
张正阅读第252天《开心阅读与作文》我的感想：这本书里的作文十分有趣，把每一件事情都讲得很具体。让我们觉得写得很好。
郑雅阅读第253天《米小圈上学记》――搞笑大王来啦（被冷落的滋味）读后感：姜小牙的班里面来了一位新朋友，他的名字叫何伟。何伟是姜小牙，在幼儿园里的死对头。姜小牙，说东他就说西，姜小牙，说他是好人，何伟说他是个坏人。
张于铮：阅读第253天《成语故事》之《囊萤映雪》这则故事告诉我们，做人一定要勤学好问，不然长大以后就会穷困潦倒、后悔不已。读后感。我们应该学习故事中的车胤，他家境贫穷，没钱买灯油，便抓一把萤火虫当灯读书。同朝代的孙康也是，他发现了雪能映出光亮，就利用雪的照明来读书。我们应该要学习以上两个人，促使我们的学识突飞猛进，成为饱学之士。
董晨轩阅读第。252天《史前怪物》1。这次叫在人类出现前，出现的怪物叫史前怪物。2。讲了，史前怪兽中有一支像章鱼的怪物，足足大有20米长3。狼的祖先其实是利齿兽，他们生活在二叠纪。
王铭昊阅读第252天《名人故事》之（奥林匹克之父dd顾拜旦）顾拜旦小时候很喜欢运动，经常跑出去跑步锻炼。他长大后，决定发展教育和体育的道路，去了奥林匹克运动会的发源地dd希腊的奥林匹克亚。，最后通自己的努力举办了首届奥运会，担任了二十多年的奥委会主席。读后感：我觉得要达目标，需要坚持不懈的努力、永不言放弃。
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇五
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他(阿罗纳克斯)接受了邀请并参加捕捉行动。在捕捉过程中却不幸与其仆人(龚赛伊)掉入水中，就这样，他(阿罗纳克斯)与其仆人(龚赛伊)乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。
鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国，包容了大量的科学，文化和地理，地质学等。
书中还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
这部出色的科幻小说，故事曲折惊险，变幻离奇;画面多姿多彩，耐人寻味。让读者，在赞美探险者勇敢的同时，也惊叹大海的壮美!
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇六
读了《海底两万里》我终于知道了原来海底有这么多乐趣啊，真想长大以后也像尼莫船长一样也去海底探险啊！
读了《海底两万里》，我还觉得尼莫船长很聪明，他可以巧妙的利用海里的资源变成鹦鹉螺号的原料。
读了《海底两万里》，我还觉得采珠人十分可怜，因为锡兰岛的珍珠很难采到，就算采到了，可怜的采珠人也要把自己冒着生命危险采到得珍珠买给珍珠商。
在《海底两万里》这本书里，我还学到了许多我从来不知道的知识，比如：鲳鱼，麦虫鱼，飞鱼，单鳍鱼。。。。。。
写的是阿罗纳克斯教授登上“林肯号”捕人们传说的海怪，但被海怪捕获，原来海怪只是一艘无人知道的潜水艇，名字叫“鹦鹉螺号”阿罗纳克斯教授在潜水艇里经过重重危险最后终于逃了出去。
在重重危险里我印象最深的是“缺氧”这篇故事。写的是：他们被困在深厚的冰层下面，必须突破冰层才能生存。他们在缺氧的情况下去外面一点点打碎冰层呼吸新鲜空气，他们谁都是按时间回来没有一个人多呼吸一点新鲜空气，教授昏了龚塞伊和尼德兰把最后一点氧气给了教授，等到潜水艇浮了上去大家才能呼吸。大家靠自己的努力活了下来。我从中明白了一个道理：遇到困难永不退缩，要发扬团结互助，无私奉献的精神，任何困难都能战胜。
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇七
《海里两万里》是一本写在海底生活的书。
尼莫船长救了几个研究他们的人，那些人就是作者和他的捕鱼手们。因为尼莫船长很信任他们，所以，他们总是跟随船长一起去打猎，一起去海底森林，也知道了海底所蕴藏的宝贝。最终，作者与他的同伴在一次偶然的机会中逃脱了。他把这一切写成了一本书——《海底两万里》。
读完文章，我深有感触。其实，尼莫船长希望自己驾驶的“鹦鹉螺”远离人类，因为人类挑起了是非战争，破坏环境等等因素，也可能还有其他想法吧。作者在刚刚开始的一段时间里，确实觉得在“海底两万里”的深处，到处都是那么新奇，还会坐着“鹦鹉螺”周游世界，甚至是作者从未到过的小岛；会去海底森林打猎，但这些都无法无法挽留住作者向往外界现代生活的那颗心，最终还是乘着机会来到的时候逃走了。
为了人们的生活更加美好，如果再这样下去，那么，就会有更多的“尼莫船长”和“鹦鹉螺”们。
为了世界和平，保护地球，保护我们的家园吧！
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇八
《海底两万里》的作者是法国的儒勒·凡尔纳，这本书讲的是他在海底的旅行。看完这本书后，我觉得凡尔纳是一个冷静聪明的航海家。
《美丽的海底世界》这章，从题目就能知道是说什么的。海底世界的神奇瑰丽让我大开眼界。但美丽的海底也充满了危险，有吃人的鲨鱼、巨大的海蜘蛛、有毒刺的海葵……还有很多叫不出名字的生物，真让人胆战心惊啊！不过我还是想像凡尔纳一样，来到海底世界，亲眼看到这些美丽的景色！
当我把这本书看完后，就幻想了我是一名航海家的故事——在波涛汹涌的大海上探险的种种经历。这些美好的想象就像放电影一样，在我脑海里久久回旋难忘。
《海底两万里》是在海里探险，有开心的事也有悲伤的事，每次看的时候我都看得很入迷，爸爸妈妈叫我都听不见。
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇九
海底两万里的作者是法国作家凡尔纳。这本书主要讲了阿龙纳斯先生、康塞尔、尼德兰一起参加铲除海怪的行动，他们上了“林肯”号，神秘的海怪撞碎了“林肯”号，阿龙纳斯先生、康塞尔、尼德兰到了一个会移动的小岛上，这个小岛刚要沉没的时候，一些人上来把它们从甲板上拉进了这个小岛的内部，他们进去以后一看这只还怪原来是人造的，那些人把他们关到一个船舱里以后阿龙纳斯先生、康塞尔、尼德兰以为自己白绑架了，所以尼德兰一直在撞要把门打开。他们在这个神奇的潜水艇一共走了两万里了。一天尼德兰说要离开这里回到法国，他们乘着潜水艇上的小船，冒着暴风雨回到了法国，告知了天下所有的人世界上就已经没有海怪事件的说法。
我读了这本书就得很有意思，因为凡尔纳再写这本书的时候异想天开想出了潜水艇这个巨大的人工机器，我喜欢这本书的故事情节，因为这本书的故事情节很紧张，很精彩，所以我很喜欢这本书。我也很喜欢这本书里的阿龙纳斯先生，因为他很了解自然生物，知识很渊博，所以我很喜欢他，这本书实在太精彩了，我还要把这本书看一百遍。
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇十
我怀着好奇心打开《海底两万里》，和书中的主人公探险者——博物学家阿尤那斯，一起乘坐着“鹦鹉螺号”潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、潜水艇的构造……这些东西如今都成为现实，我感叹作者凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
在当今的社会，人情淡泊，人与人之间没有真诚的构通与交流，更谈不上会为之牺牲了，从“小悦悦”事件到有老人摔倒没有敢扶，这些都是我们所缺乏的做人最起码的人性，我希望从我做起，从我们身边的人做起，关心我们身边的人，帮助我们身边的人，爱护我们身边的人，这样，我们的社会才会不断的进步，不断的发展，我们的“尼摩船长”才会微笑的看着我们！
读了这本书，让我认识和领悟到的'还有就是，没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则，不是科幻只是空想。而如果连想象都没有，更不会有科学的进步，更不会有当今社会的发展。
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇十一
··我今天读了海底两万里，书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅，海底两万里的读后感作文。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
·鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的.人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人，读后感《海底两万里的读后感作文》。
·在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
·在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇十二
海底的世界是奇异多彩的，是变化无穷的，人人都向往着到神奇的海底世界遨游，你知道海底是怎样的吗?就这样怀揣着各种遐想，我看完了奇幻的《海底两万里》。
书中故事曲折离奇、扣人心弦，十分精彩。主要讲了一位教授乘坐“鹦鹉号”潜水艇周游海底的冒险经历。海底的植物和动物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长着椰子般大大小小的珍珠贝，凶恶的大鲨鱼。我真想和阿龙纳斯教授一起乘着潜水艇到神奇的海底世界周游一次。
这本书中，我觉得有一个故事很有趣。有一次，阿龙纳斯教授和朋友到一座小岛打猎，被岛上的一群土人发现，土人跟着他们追到了船上，第二天船需要换气，一打开舱门，土人就硬要进船舱里，可他们一碰扶梯却被一股力量弹了回来在这里，可以充分说明作者丰富的想象力，因为扶梯上的电是高电压，而书的前言说在凡尔纳的时代，电灯还没有出现，而且人类还没有发明潜水艇，但是在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底，却把海底美丽的景色描写得如此生动，如同身临其境，真让为佩服!
我还喜欢书中的人物。尼摩船长带领着众人在海底遇到重重危机时，他却总能机智勇敢地把大怪物打败。最终获得自由，我觉得尼摩船长给我上了一堂课。因为之前，当我遇到困难或是不敢确定一件事能够完美完成时，我会选择退缩，而不像尼摩船长那样想方设法地解决它，勇于挑战困难，想尽各种方法去更好地解决它。是尼摩船长教会了我遇到困难要勇于挑战，知难而上。谢谢您!尼摩船长!
《海底两万里》这本书，不仅让我看到了凡尔纳丰富的想象力和创造力，更让我佩服的是，凡尔纳想象用发明出来的东西造福人类的气魄，我仿佛受到了一次灵魂的洗礼，人们常说只有想不到，没有做不到，这对人类的创造力提出了很大的挑战，如今科学技术日新月异，人类做到了以前人们想都没有想到的东西，这都是想象力带给人类的进步，所以，我建议大家多读几本科幻小说，让我们的生活在想象中不断变化，不断出现新惊喜!
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇十三
今年暑假，我在哥哥的书架前左看看右看看，看见了一本名叫《海底两万里》的书。我很感兴趣就拿下来津津有味地看起来。
《海底两万里》讲的是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物有不少的船只受到它的攻击。为了保障海上交通的安全，北美联合众国发表声明宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与“怪物”发生撞击主人公被撞下水中，才发现人们说的怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大的潜艇。随后主人公被带到潜艇中，开始了一场奇异的海底之旅。(人在江湖漂，哪有不挨刀)。
虽然海底世界很美，有各式各样的小鱼，有水草，有五彩缤纷的贝壳和珊瑚，还有许多动物和植物。但是，美丽的海底世界里也很危险，一不小心就会成了鲨鱼的口中之食，还有可能会被水母、海胆、电鳗等所伤害。所以，如果要下海，一定要小心!
读后感大全汇总。
中外名著读后感汇总。
四大名著读后感汇总。
小学生读后感海底两万里读后感大全（14篇）篇十四
一直以来，我都很想仔细阅读一下《海底两万里》这本书。这个假期，我的这个愿望终于实现了。
读完这本书，我被作者儒勒・凡尔纳丰富的想象力和预知未来的能力震撼了。他创作此书时，人类还不曾发明潜水艇，可他在小说中却成功塑造了“鹦鹉螺”号潜艇。更令人惊讶的是，在小说发表25年后，当人类制造出真正的潜艇时，竟与小说中描述的“鹦鹉螺”号十分相似。
同时我也被小说中的探险者们的经历深深感动着。他们坐着这艘神奇的潜水艇，在短暂的不到十个月的时间里，从太平洋出发，进行了总航程达两万里的探险活动。在面临一次又一次的考验时，他们沉着、冷静，这一点尼摩船长表现得尤为突出。最终他们凭着坚韧的意志力和过人的智慧，成功地完成了海底两万里的冒险。
这本书里的每个人物都个性鲜明，让人读后印象深刻。尼摩船长去海底森林散步时看见海蜘蛛、火鲛，一点也不慌张，可见尼摩船长多么沉着、冷静。而尼摩船长能在一个荒岛上，带领一群人创造奇迹，打造出一艘潜水艇，这让我不得不佩服尼摩船长的聪明过人。脾气暴躁、做事冲动的尼德・兰因为饥饿难忍而怒不可遏了，对着又聋又哑的铁皮墙壁发泄，还差点把送饭的侍者掐窒息。他随意就破口大骂，这踢一脚那踢一脚，还常常用武力解决问题。可他从来没有真正解决过问题，还总是把他的坏情绪“感染”给其他人，让别人也不高兴，所以他就是一个“垃圾人”。在生活中，我们不能做像尼德・兰这种传播负能量的人。
合上这本书，我不禁有一种想去探险的冲动！其实，每个人的一生都不会风平浪静地度过，总会遇到这样或那样的困难，而有意地去经历一些事作一些尝试磨练一下自己的意志，不是会使人生更加丰富多彩吗？我期待着这样一次探险之旅！