小学安全交通(通用19篇)

时间:2023-12-18 作者:BW笔侠

优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式,我们应该学会欣赏和写作优秀作文。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家参考和学习。

小学安全交通(通用19篇)篇一

有句话说:“十次车祸,九次快!”由此可知我们应该要好好地遵守交通规则,才不会造成很多人伦悲剧,令人终身遗憾。

记得有一次,爸爸带着我和妹妹去上学,途中,在一个十字路口前停了下来,眼看已经是黄灯了,有一位摩托骑士仍要穿越马路,说迟时那时快,“叽!”一阵煞车声从耳边响起。接着看到摩托骑士倒在地上,而车的零件和车上的东西都散落一地,驾驶的骑士则重重的摔落在地面上,这时一旁有一群好心人士帮忙扶起摩托骑士。警察也赶紧到了车祸现场处理事故,事故现场真是令人怵目惊心,我也常在新闻上看到酒驾、超速、飙车等事故发生,后果都令人不寒而栗。马路如虎口,大家都应遵守交通规则,才能减少车祸事件的发生。

既然注意交通安全如此重要,那我们该如何遵守交通规则呢?首先我们过马路时要看一看两边有没有车辆,确认安全之后再走过去。而且我们也不能边走边玩,更不能在马路上追逐嬉戏;平常我们也要奉劝身边的'亲朋好友不可以酒后开车,如果喝了过多的酒,应该要叫计程车带我们回家;最后驾驶人肯定要有驾照才能上路,马路上行驶时小心谨慎、并且减速慢行。大家唯有养成不错的交通道德才能快快乐乐的出门、平平安安的回家。

总而言之,大家都应该遵守交通安全规则,并且要求自己从自身做起,相信只要大家一起遵守安全规则,就能改变我们的生活,生命也会更有保障。

小学安全交通(通用19篇)篇二

亲爱的老师亲爱的小朋友们:

大家好!交通安全,人人有责,交通与我们的生活密不可分,在来园,离园的'路上,我们经常会看到一些人不遵守规则,调麦闯红灯,逆向行驶,不走规定车道,这些都死不文明的交通行为。特别是我们幼儿园门前的道路,经常挤满了车辆,人们总是从车缝间穿行,调麦淡薄的安全意识增加了许多交通隐患。

本周是我园的“交通安全宣传周”在此,向全体教职工,小朋友,家长朋友们发出如下倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

2、当我们走在热来人往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不再马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防道路交通事故的发生。

3、当我们穿过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,决不能为贪一时之快横穿马路,要做到:“红灯停,绿灯行,黄灯停一停”。

4、驾驶车辆要严格遵守交通法规,规范行车,规范停车。

5、自觉配合交—警和协管员做好翻番行路、行车。

6、遵守交通规则是文明幼儿园评定的重要条件之一,因此,每个教职工都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规,是否做到安全出行,八遵守交通法规牢记于心。

老师,小朋友们,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,为交通的安全及畅通,为宝贵的生命,请遵守交通规则吧!

倡议人:

20xx年xx月xx日。

小学安全交通(通用19篇)篇三

生活是一个充满希望而又脆弱的词。这个词,让人觉得熟悉,又觉得陌生。因为你不能很好的看透生活,生活很微妙很复杂。但对于生命,我只知道人的生命是脆弱的,要好好呵护。大多数人也是如此。生命如此短暂,珍惜生命,关爱生命,让我们在短暂而有限的生命中获得无限的快乐。但这样美好的场景现在只能是幻想,因为在这个社会,这个社会的人是“不被允许”的。

随着经济的发展,大多数家庭都是有车有房的小康家庭。拥挤的道路上行驶着无数的车辆,不可避免地会导致交通事故。根据目前的新闻报道,我看到很多人死于交通事故,其中很多是学生。祖国的花朵和希望都没了,真的很难过。哪里可以谈祖国的富强?我认为,我国应该重视交通安全,使我们的交通合法文明,这样我国的交通事故就不会发生得那么频繁。红灯停绿灯行的基本交通规则是众所周知的,但是很少有人能真正做到并且做得很好。在大家看来,红绿灯的作用不大,因为大家都是见机行事,只要车辆不多,不管是红色还是绿色,冲过去就行。如果有交警,大家可能不会那么肆无忌惮,反而会更加克制和自觉。毕竟闯红灯是违法的,会有处罚的。人们不想陷入一些不好的事情,他们都想要和平。然而,有些人只是想闯红灯,算算车速。被交警抓到后,不仅认错,还出言不逊,对交警叔叔破口大骂。这就是不文明的交通表现。最近交通事故太多了。我很想对司机喊:“别开太快,很危险。长时间开太快,永远不会一个人来!不仅车会损坏,还会对自己和他人造成伤害和损失,损失更大!”

人生只有一次,幸福在你手中。希望同学们通过这篇文章学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

"我活着,如果每个人都遵守交通规则,那么世界将是美好的!"我相信如果大家都遵守交通规则,世界会更美好!

关爱生命,文明交通,从我做起!

小学安全交通(通用19篇)篇四

亲爱的同学们:

随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为:擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车由此,我们联想到每天上、放学时看到的危险状况:学校附近人行道被占用,一些车辆驾驶员和骑车人不让行人,一些骑自行车和电动车逆向行驶,一些家长不顾川流的车辆带孩子横穿马路,每天上、放学时,接送孩子的车辆拥堵在校门口,使广大同学难以安全行走。为了你我的生命安全,望直港镇中心小学少先队大队部向全校小学生倡议:

1、认真学习交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。

2、必须乘坐车况良好,无安全隐患,证照齐全的车辆。

3、不骑车带人,不违章载物;与同学结伴行走时,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

4、骑车的学生确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放。

5、骑自行车进出校园或横过机动车道时,应下车推行;行人横穿马路时须走人行横道;不斜穿、猛跑,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。

6、乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上。

7、从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明行路。

8、不食用、不购买校门口无证设摊上出售的食品和小玩具等商品。

大队部。

20xx年4月。

小学安全交通(通用19篇)篇五

人的生活中,处处不能离开交通,时时刻刻在交通之间徘徊,“交通安全”这个词大家都听过,可又有谁真正的遵守了呢?也许,一刹那的疏忽,会给你带来终身的遗憾。因此,为了朋友,为了家人,为了自己,我们应该遵守交通,做一个知法、守法的好公民。

就拿我姑父说吧,他是一位货车司机,整天都要拉货。可这又有什么办法呢,还不是为了挣钱,有一次,姑父在拉货的途中车出了故障,他就只好把货车停在路边,给货车的反光镜帮上一大把红线,提醒人们他在修车。姑父以为车修好了,就把大红线收起并试试发动货车,可谁叫这么倒霉呢。车还没修好,姑父只好又钻到车底下修车。俗话说得好“不怕一万,就怕万一”呀,姑父居然忘了挂大红线!不料这时,一位喝了酒的货车司机驾驶货车从后面撞了上来。就这样,我那才30多岁的姑父去世了。

这件血淋淋的事实在我们的眼前一闪而过,可那悲痛的情景却铭刻于心,那是血的挣扎,那是痛苦的泪痕,那是同情的目光。在一次次恶剧不断重演之时,我们是否有所体会,难道不应该为此而珍惜宝贵的'生命吗?也许他们死不瞑目,在黑暗中,那哀叹永不停息。也许,他们在告诫我们:应该注意交通安全,珍惜拥有。这是他们唯一的话语,这是他们一生中最为精典的佳话。他们已深深领悟到生命的脆弱与顽强,它取决于你对它的珍惜。

生命只有一次,我们大家都必须去呵护它,我们共同生活在社会这个大家庭里,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽!为了使自己、家人、亲人不再痛苦,请遵守交通规则,防止交通事故的发生。

小学安全交通(通用19篇)篇六

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏的加快,汽车等交通工具给我们带来了前所未有的方便,在大家赞叹社会进步、享受便利的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在疾驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭变得残缺不堪。如果我们要能遵守交通规则,安全行驶,这些交通事故就能避免发生,我们就能健康成长。

大家对“交通安全”这个词并不陌生,因为从我们刚学会走路时,家长、老师就一直嘱咐我们“注意交通安全”,走路时的一次走神,过马路时的一次闯红灯,开车时的一次违章,一次又一次的小小疏忽,大意。这一切都会付出惨痛的代价,使一个生命消失。在这些事故中,小到跌痛,大到身亡,这提醒我们每个人:必须时时刻刻注意交通安全!

你瞧,那边有一个小姑娘,她要过马路前,先看看左边有没有车,确认了以后,快速向前走到了两条黄线中间,然后又看了看右边,等到确实没有车以后,她才走到对面;再看看,那边那个男孩,他着急回家,骑着自行车直接窜到马路中间,旁边一辆汽车疾驰而过,后面又来了一辆三轮车,三轮车上的伯伯吓得直按喇叭,多危险的一幕啊,要是骑车再偏一点,要是三轮车再快一点,这个小男孩也许就没有明天了,我看得是一身冷汗。

看了上面这几则小故事,相信大家也知道了交通安全的重要。交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。

当然对于交通文明习惯和素质的培养,应该从每个人每时每刻做起,特别是作为一名行动相对来说缓慢的行人,更应该引起注意。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。因此,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,,增强交通文明的意识,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序,才能真正实现和谐的交通环境。

我想告诉大家人的生命是短暂的,如果你不珍惜它,它便不会珍惜你,我们学生要做的就是做到必须学习和遵守交通规则,做到高高兴兴上学,平平安安回家。我们还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通规则对我们每个人的重要性。

小学安全交通(通用19篇)篇七

“交通连着你和我,安全第一靠大家”这是我们常说的一句话。它让我们牢记交通安全。但还是有些人不能记住,最后为此付出了惨重的代价。

一天,一名骑着自行车的小男生。他正飞快地骑着,别人都叫他慢点,可他左耳进,右耳出。“不听大人言,吃亏在眼前”,果然在一处拐弯时,他与一辆装满石子的大卡车相撞在一起,幸好大卡车及时刹车,那位骑自行车的男生才免遭厄运,只受了一些皮外伤。

这只是一例不注意交通安全的小事故,这样的事还有很多。

今年暑假,当大家还在庆祝奥运会成功举办时,一场躲不过的悲剧发生了:一天下午,由于倔强的小女孩坚持要看电视,但她的爸爸把遥控器带到了工地上,希望那位女孩不要看电视,多看一点书。这又有什么办法呢?于是,小女孩要求妈妈一起去到工地上取回遥控器。她们本以为没有什么事,便由女孩骑电动车,她的妈妈则坐在后面,此时,悲剧正一步步靠近她们。终于,一辆飞快的`面包车向她们撞去。顿时,车翻人落,后果是女孩的妈妈腰骨断裂,被永远定锢在轮椅上,而那女孩,因为有妈妈保护,只受了点小伤。

生命是人的根本。让大家一起珍惜宝贵的生命,避免车祸再次发生。我在这里劝告那些不遵守交通规则的人:挣金山,挣银山,安全第首先是靠山。

小学安全交通(通用19篇)篇八

为了确保全校师生的人身安全,切实防止师生伤亡事故的发生,确保一其中交通安全是一个生重要的方面,为此,根据我校所处的地理位置的特特制定交通安全管理制度如下:

一、明确交通安全工作责任制,校长负总责,德育副校长分管交通安全各年级组长工为年级交通负责任人,各班主任(为主),副任为各班的 安全责任人。

二、每学期至少请交-警对全校师生作交通安全知识教育,分管校班主任针对学生实际及时经常加强教育。

三、全校学生不得骑自行车上学。学生在校外骑自行车必须执行有定,即不足十二周岁的不能上马路。

四、切实加强新的交通安全意识,使学生确实做到:

1、马路上行走要走人行道,靠右行。

2、过马路要走人行道,有交通灯的要遵守交通灯指示过马路

3、马路上行走不追逐,不成群结集防碍交通安全。

4、乘搭公共汽车时,要等车停稳才可上落,不可将头、手伸出车

五、学校集体乘车外出活动时,要注意:

1、必须租用有合资质的运输公司的车辆。

2、按参加人数核算好车辆数,决不超载。

3、做好活动前的师生安全教育。

4、落实好安全责任人,确保整体及每车都有专人落实安全工作

为加强校内交通安全管理,维护校园秩序,保障师生员工有良好的教学、科研和办公环境,特制定以下规定:

1、外来车辆若无正当理由,未经门卫允许,一律不准擅自驶入校内;出租车禁止进入校园。

2、外来办事车辆需到大门传达室登记,待与有关人员联系证实后方可进入校园。

3、机动车在校园内行驶和转弯时要注意慢行观察;禁止鸣高音喇叭;如刚好遇学生下课或课外活动时要有专人引路。

5、校园内所有车辆必须遵守校园交通管理制度,按线路限速行驶。

6、各种车辆(包括自行车)不得在校内随意停放,本校教职工和学生的车辆应各自停放在指定的棚点。

7、机动车辆未经许可不准在校内停放过夜,确需在校内停放的车辆和自行车,应在指定地点停放,并接受管理人员管理。

8、停放在校门口的教师车辆必须按规范停车;禁止在校门口的网状线内停放车辆。严禁乱停乱放,堵塞校门;在必要情况下可请求交-警或公安部门派人协助。

9、做到驾驶员定期学习交通法规,严格遵守交通法规;严格禁止车辆超载;小学车辆进出校门要登记。

10、任何单位和个人不准违章占用校门口道路摆卖、施工作业和堆放物品。特殊情况须经保卫部门批准,作业期间让出人行通道,出示安全标志,作业完毕立即清场。

11、班主任在平时工作中,应对学生进行道路交通安全法规的教育,传授相关知识,培养学生遵守道路交通法规的自觉意识。

12、小学应利用广播、社团活动、集会、标语、手抄报、图片、影像等各种形式、手段,加强对全校师生道路交通安全法规的宣传。

13、各年级坚持错时放学、及分流进出教学楼的制度,防止人群拥挤,减轻道路拥挤的压力。

14、每天做操、就餐、放学时,上下教学楼、食堂楼梯都应有人带领,防止拥挤。 

为确保生命安全,人人必须遵守交通规则。学校有义务教育学生遵守交通规则,为此特制定学生交通安全管理制度。

一、学生上学、放学必须遵守右侧通行的原则。

二、车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或行人,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。

三、严格注意交通信号、交通标志和交通标线,服从交通指挥。

四、未满十二岁儿童,不准在道路上骑单车、三轮车和推、拉人力车;乘坐二轮车和三轮车必须戴安全头盔;二轮、侧三轮车摩托车后座不准附载不满十二岁的儿童,轻便摩托车不准载人。

五、学生必须遵守下列规定:

1、严禁在校园内骑车。

2、学生须在人行道上行走,没有人行道的靠路边走。

3、横过车道,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐、猛跑。没有人行横道的须直通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人过街天桥或地道的',须走人行过街天桥或地道。

4、不准穿越、倚坐人行道、车道和铁路道口的护栏。

5、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

6、列队通行道路时,每行横列不准超过二人。儿童的队列须在人行道上行进,成年人的队列可以紧靠车行道右边行进。列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过;没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时。可以暂时中断通过。

六、学生乘车必须遵守下列规定:

1、公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。

2、不要在行车道上招呼出租车。

3、不要携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车等。

4、在机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车

2012年2月13日

1、要进一步强化学生交通安全知识教育。学校要通过多种形式,定期对学生进行交通安全知识教育,每周不少于1次,增强师生安全意识,让学生详细了解交通规则。

2、严格落实学校路口安全值勤工制度。学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度,要明确职责,安排好人员,实行无缝隙管理,在学生上学和放学的集中时间,必须有师生佩戴袖章值勤,疏导交通的,监督学生按交通规则行走,并做好值班记录。

3、学校要建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。成立学校道路巡查小组,由分管领导带队,定岗、定人、定责任段,在距学校门口50米路段内实行学校责任管理,安排专人在学生上学、放学高峰期,对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查,对违纪学生及时制止,尽心批评教育,做好相应记录。

4、学校要把路口值勤情况,路段巡查情况纳入学校全员管理,列入对学生、班级及教师的目标考核,实行一日一统计,一周一通报。

5、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌,提醒机动车辆注意减速慢行,严禁机动车辆随意出入校园。

6、教职工、学生骑自行车要做到八不准:不准“飚车”、“飞车”;不准多车并行;不准勾肩搭背;不准撒把骑车;不准倒骑车;不准在公路上赛车;不准骑车带人;不准在公路上停车玩耍。

7、学校要加强对教职工、学生专用车辆的监督管理力度。督促车对学生专用车定期保养,按时季检,不准使用无照司机及车证不符司机。监督学生不乘坐不合格车辆和无合格手续车辆。校园内严禁打闹、追跑、严禁攀爬、围追车辆。

8、校外单位在学校举行的所有集体活动,主办单位要有专人维持秩序,学校负责监督检查。在活动无安全保障的情况下,学校有权责令活动中止;校内工程施工人员,要求到学校办理登记手续,并定期接受政教处的安全教育。

9、严格实行交通安全目标责任制和责任追究制,小学校长是第一责任人,学校要根据实际,建立健全具有可操作性的安全工作责任制,任务分解到人,实现学生交通安全工作规范化、制度化,达到预防为主的管理目标。

10、学生发生交通安全事故的,应立即送医院及时抢救,并责任落实到人。

1.校外车辆未经允许不得进入校园内,特殊情况需经学校办公室同意,登记后方可进入。

2.各种车辆进出校门必须服从门卫执勤人员指挥,自觉接受门卫检查,对载有货物的车辆履行手续后方可放行。

3.各种机动车车辆进入校园,须按规定路线、速度行驶;进入校园后严禁鸣笛,严禁超速,车速不超过每小时25公里。

4.各种车辆不得在校内非停车区随意停放。

5.非本校机动车辆,未经允许夜间不得在校内停放;经允许过夜停放的车辆,应在指定地点停放。

6.严禁在校园内学习驾驶机动车,严禁无证驾驶、酒后驾驶机动车辆,严禁在校内骑自行车。

7.经批准举办的校内大型活动,主办单位应按照有关规定,安排专人指挥车辆在活动场所附近指定位置有序停放;全校性大型活动和有重要来宾出席的活动,由办公室统一组织安排交通和车辆管理。

8.未经批准,任何单位或个人不得占道举行集会和进行体育娱乐活动。

9.任何单位、个人不得损坏和随意拆卸、移动校内交通标志和交通设施。

10.禁止任何部门或个人随意阻碍交通、占用路面。确需占道施工,须经主管部门批准,并提前报办公室。

11.校内施工,施工单位须在施工现场设置明显的安全警示标志。

12.有校车的学校或责任人必须严格执行车辆安全管理的法律、法规和规章,建立健全校车安全责任制度和安全检查制度,确保校车和驾驶人符合运行要求。

小学安全交通(通用19篇)篇九

上帝是公平的,也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命,所以我们务必好好珍惜它,呵护它。但是随着此刻经济繁荣的发展,越来越多的人买车,也许是为了方便,也许是为了炫耀,但他们不明白,有一双邪恶的眼睛盯上了车子,那就是――车祸!

自从看到那场车祸以后,在上学路上,我总是留意翼翼地躲避着每一辆车。

有一次,和同学一齐上学,红灯亮了,她是个急脾气,她正打算冲过去,我急忙上前拉住她,她生气的转过脸,大声喊道“干什么!”我一脸严肃的说“不能闯红灯!”她说“闯红灯又怎样?我经常闯,也没见得有什么事。”我说“此刻没事,要是等出事了,就晚了。”她说“你就会讲大道理,那你说,我以前也闯红灯,怎样没出事?”我说“如果人人都像你这么想,那世界岂不乱了?”她说“反正出不了事,闯一下没事的。”我说“你这是侥幸心理,据专家分析,每年闯红灯的事故几率是百分之七十呢。”她恍然大悟,决定以后不再闯红灯。

小学安全交通(通用19篇)篇十

人们的生命总是一去不返,所以我们必须珍惜宝贵的生命,但有时让你丧失生命的却是一场小小的车祸。所以我们要行动起来,把交通安全永远记在心里。

今天晚上,我正在收看新闻联播,发现了一起重大的交通事故——在高速公路上有十五辆车连撞造成人员伤亡,这是谁引起的交通事故?还是我们没有遵守交通规则呢?还有时,一些人为了赶时间还常常违章驾驶,我真为那些违章驾驶的人感到可耻,自己为了赶时间,把那一些无辜的人也牵连进来,让他们也受到伤害。

有时在上学的路上,我总看见一些驾驶员趁着交警不注意的情况下闯红灯,他们都带着侥幸的心理想蒙混过关。但要是出了交通事故,就要你负责了。俗话说得好“不怕一万,只怕万一。”所以请大家不要因为时间急而闯红灯。闯红灯是一件多么“愚蠢”的事情呀!

想到这里,我不禁从书柜里翻出一本书来:《机动车道路交通安全法》翻过一页又一页,我编了一则顺口溜送给大家,希望大家牢记心中:

红灯停,绿灯行,交通安全要牢记。

街头标志要遵守,警察手势要看懂。

拐弯时,要打灯,街头巷尾要慢行。

酒后驾车真不好,赔了车子又蹲狱。

在高速,勿超车,切记车速要控好。

小学安全交通(通用19篇)篇十一

今年3月28日是第xx个全国中小学生安全教育日,为积极营造“全国中小学生安全教育日”宣传活动的浓厚氛围,全面加强广大中小学生的安全意识,红星二场学校在3月28日周一升旗活动,进行了《加强疏散演练确保学生平安》国旗下安全教育讲话。

同时学校政教处组织全校一至九年级各班办安全手抄报,进行安全教育,并召开班主任安全工作会议加强全校班主任安全意识,进而提升学校安全管理工作。并在周一班会课各班进行了以安全为主题的班会课。

文档为doc格式。

小学安全交通(通用19篇)篇十二

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则。

在这经济繁荣的.社会中,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。

作为父母,总会在孩子外出时,说一句:“注意安全。”在过马路时,会说:“看好红绿灯。”也就在红与绿一会儿的转变中,车祸便悄悄降临了。

这天,我和妈妈在逛街,猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去,一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去。

我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白,胸脯急促地起伏着,过了好一会儿,才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了,旁边的一位中年妇女俯下身,撩起小女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼,那妇女做了紧急处理,便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后,疾驰而去。周围的群众议论纷纷:“哎,这女孩也真是的,自己不遵守交通规则,弄成这样,幸亏没什么大碍。”从这起车祸中,让我感受到不遵守交通规则的严重性,这次是没什么事,要真出了什么意外,双方都得承受现实的压力,彼此都得受到良心的谴责。

像这类的时有发生,记得去年报道的一则新闻,那真是车毁人亡,惨不忍睹啊!同学们,你们要严格遵守交通法规;家长们,你们要督促孩子认识交通法规。不要图一时的方便,而让一些不愿看到的事发生。

小学安全交通(通用19篇)篇十三

为进一步进步我校学生交通安全法制意识,预防和减少触及学生的,结合我校实际,就全校展开小学生交通安全月活动制定以下工作方案:

1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。(责任人:xx)。

利用凌晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要责备体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻留意交通安全。

2、做一个交通法制法规的展牌。(责任人:xx)。

3、展开一次交通安全教育主题班会。(责任人:xx、xx)。

利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步知道更多的交通安全知识,在思想上观念上引发高度重视,晓之以理,付之实践。

4、展开一次以“交通安全伴我行”的书信活动。(责任人:xx、xx)。

认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于展开第十届青少年书信文化活动的`通知》)内容要求既符合实际,又富于创新,简明扼要。

1、加强教育,精心组织。

加强学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班要高度重视,把展开宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。

2、加强宣传,严格检查。

要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报导和道路交通安全知识方面的宣传。

3、建立机制,巩固成果。

加强对学生交通安全宣传教育是一项长时间的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,通过各种情势交通安全宣传教育,不断进步中小学生交通法制意识和交通安全意识。

小学安全交通(通用19篇)篇十四

今天午时,湖塘交警大队的林苏榕叔叔给我们上了一堂关于交通安全的讲座。林叔叔给我们看了几张交通事故的像片。第一张是一辆非法改装的三轮车撞上了一辆电动车,引发的交通事故。第二张是一辆大货车非法掉头,引发的事故……看看这些惨不忍睹的像片,我思绪万千。

记得有一次,我和妈妈去湖塘的超市买东西,买完东西准备过马路时,马路上没有人行横道,必须绕道而行。妈妈说;"用不着这么烦,直接从围栏上跨过去吧!"于是,我们便跨了过去,顺力的回了家。但听到林叔叔说的`几起车祸,我心中充满惶恐;如果那次我和妈妈横穿马路被飞驰的车子撞了,那么我现在的幸福生活也就没有了。

林叔叔还告诉了我们一首关于交通的儿歌,我觉得最重要的要劳记;红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。一定要切计;事故猛于虎。如果我们不注意交通安全喪失了人命,那就不值当了。此次讲座还告诉我们一个道理;不论做什么事,都不可以违反交通规则,如此不只能保证自己的安全,也让我们有一个和平的全天下。

小学安全交通(通用19篇)篇十五

世界上最宝贵的是什么呢?数之不尽的财富;辉煌伟大的事业,还是至高无尚的荣誉。但在我看来唯有“生命”才是无比重要和珍贵的。

随着科技的发展,人们的生命水平逐渐提高,交通工具也越来越先进、发达。此刻,人们的生命也面临着巨大的威胁。

校园生活是丰富多彩的,学校常会举行一些大型的集体活动,如春游、参观访问等,这是活跃校园气氛,提高同学们对社会的认识,增长同学们的知识与才干的重要举措。由于这些活动参加人数众多、人员高度集中,因此很容易发生安全事故,对同学们造成伤害。

20xx年11月14日清晨,犹如一场突如其来的噩梦,21条鲜活的生命瞬间离去,给亲人留下了永远难以平复的伤痛。

14日早晨5点14分,长治市沁源县部道镇汾阳至屯留的省道上发生了一起特大交通事故。沁源县第二中学的900多名学生在公路上跑步,后掉头返校时,一辆东风带挂货车横冲直撞地朝学生碾压过来,当场有18名师生命丧车轮。在沁源县第二人民医院抢救伤者的过程中,又有3名学生因抢救无效死亡。

在晴天出行,无论是步行还是骑车,都会心情愉快,高兴而去,开心而归。可是,天气总是不断变化着的,也许清晨起床,外面就细雨绵绵;或者行至中途,大雨倾盆;也许一夜风雪,早起出门便天寒地冻,路滑难行,或者大雪纷飞,风如刀削。面对这些糟糕的天气,同学们骑车出行时,难免会遭遇不测。

华小明是一名七年级学生,由于家离学校较远,公交车不多且经常误点,几次迟到后,老师严厉地批评了他。华小明回家后,便要求爸爸给自己买一辆自行车,开始爸爸不同意,认为小明还小,虽然会骑车,但是路上车多人多,骑车上学不安全。后来,经过妈妈的劝说,华小明终于得到了一辆崭新的自行车,每天骑着它上学,小明都小心翼翼,两个星期后,爸爸也消除了顾虑。可是有一天,放学时天空中乌云翻滚,狂风大作,顷刻间,暴雨倾盆而下。华小明自恃车技很好,又想尽快回家,便埋头猛骑。在一个路口,由于转变时车速太快,华小明一下子撞上了辆直行的小货车。只听砰的一声,华小明倒在了地上,脚上鲜血直流,货车司机连忙将他送到了医院。

面对这一个个惨不忍睹的画面,我感到心惊肉跳,似乎危险就在我身边潜伏着,而我时刻都处在死的边缘一般。

在这里,我希望大家能够做到步行外出时,注意行走在人行道上,在没有人行道的地方要靠路边行走;在没划人行横道的地方,横过马路时要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在没有保护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。

同学们,我们是21世纪的新主人,我们应当将交通安全谨记心头,让生命得到一份保障,一份关怀。世界因生命的存在而变得如此生动和精彩,让我们手牵着手,向着未来的道路继续前行。

小学安全交通(通用19篇)篇十六

人的生活中,总是离不开交通,总是在交通之前徘徊,也许,只是那一刹那的疏忽,会给自己带来终身的遣憾……所以,我们为了家人,为了朋友,为了自己,应该遵守交通规则,做一个遵纪守法的好公民。

但是,在日常生活中,有许多人不注意安全,鲁莽行事。司机开着汽车飞驰过去,从未考虑过事情的后果,在那飞奔的过程中,留下的是尘埃吗?你又是否看见了尘埃中的恐慌?喝醉酒的司机开着车,又奔向远方,也许不久之后,又是一个生命消失人间。大路旁的标语有什么用?难道这就是个摆事实设吗?这使我陷入了沉思。

那一件件血淋淋的事实摆在我们眼前一闪而过,可是悲痛的情景却让家人痛苦一生,那是血的挣扎,那是痛苦的泪痕。我终于明白了生命的脆弱和顽强,它取决于你对它的珍惜。

同学们,朋友们,珍惜自己的生命吧,做一个合格的公民,遵守交通安全,让幸福永驻人间。

小学安全交通(通用19篇)篇十七

每一天大约有100人死于交通安全,安全对我们来讲固然重要。而因为每一天死神都会降临,一个个幸福美满的家庭而因此变得支离破碎。

在我家旁边住着一家温馨的人。每一天当她的爸爸下班时都会去学校接她,她妈妈一回到家就做饭,吃完饭后都会去公园散散步、聊聊家事,所以每一天他们家都过得和乐融融。可这一切却被一场突如其来的交通事故而打破。那件事是发生在星期三的下午,天下着倾盆大雨,她爸爸一如既往的去学校接她,在过人行道的时候,他正好在听电话,一辆汽车像一支离弦的箭向前开去,突然,司机看见了一个人影在前面,可因为本来开车的速度较快,竟一时停不了车,她爸爸也没看见,汽车就毫不留情的向他撞去,他躺在满地的雨水上呻吟着,鲜血源源不断的流出……本来和乐融融的家,因为这件事而变得死气沉沉。妈妈一时间理解不了这个事实,导致患了心脏病;活泼可爱的她变得孤僻沉默,习惯不了没有爸爸的生活,成绩一落千丈。

安全的隐患,导致把活生生的生命推向悬崖。人的生命只有一条,当你不好好的爱惜它时,它就会离你而去,所以我们就应要好好的珍惜父母给予我们的生命,不要白白的糟蹋它,浪费它。人生就是如此,每个人都会经历生离死别,每个人的生命都是命中注定的,但是死于一场不留意发生的交通事故就太不甘心了。不要管什么,安全还是最重要的,必须要让幸福的`生活继续维持下去!

安全,我们永远把你放在第一位!

小学安全交通(通用19篇)篇十八

1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

3、教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。

1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

【教学难点】。

教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。

1、学生课后通过不同渠道查找资料,小队长组织小队的同学上街观察,或问交警叔叔,认识更多的交通标志和标线。

2、了解一些我们小学生应该遵守的交通法规。

3、自己编一些遵守交通规则的儿歌读一读。

【活动时间】一课时。

【活动过程】。

1、同学们,我们常常看到这样一句话:“高高兴兴出门去,平平安安回家来。”那么,你是怎样理解这句话的呢?2、学生根据自己的理解各抒己见。

3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通规则,注意交通安全。这样,我们的生活才能平安、愉快。

4、上一节课,我们学习了一些有关交通方面的知识。老师要求同学们在课后继续开展活动:。

查找资料,小队长组织小队的同学上街观察,或问交警叔叔,认识更多的交通标志和标线。

了解一些我们小学生应该遵守的交通法规。

自己编一些遵守交通规则的儿歌。

5、今天的活动课,我们就来交流一下你们课外活动的成果。

【设计意图】交通安全和孩子们的生活紧密相关,加上课前搜集的有关此方面的资料,用学生喜闻乐见的俗语导入新课,一石激起千层浪,学生的学习积极性一下子被调动起来。此问题没有现成的答案,目的在于让学生敞开思想,畅所欲言。

1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么?

(各种交通信号、交通标志和交通标线。)。

3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。

(学生介绍各自搜集到的交通标志,交通标线。用实物投影展示交流部分交通标志,交通标线图。有些同学还知道一些相关知识,如人行横道线的来历,红绿灯的原理等,也可以来介绍一下。)。

【设计意图】用投影展示汇报自己的劳动成果,有获取知识后的成就感,愉悦感,符合孩子的年龄和心理特点。各自通过交流,了解了课前自己没搜集到的交通方面的知识,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用,既学到了社会常识,又培养了搜集整理资料的能力。

6、学生交流。

例:在各个十字路口,有红绿灯信号。

在各个学校门口,有禁止鸣笛的标志和减速标志。

在从梅园去马山的路上,有前方连续转弯的标志,提醒司机引起注意。

在繁华的商业街上,比如中山路,人民路上,有多条人行横道线。

在各个大商场、影院等的门口,会有停车标志。

在高速公路上,常会看到禁止行人穿行的标志。

在一些三岔路口,会有车辆只准右转的标志。

7、如果人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。

8、小结:同学们的课外实践非常有成果,认识了这么多的交通信号、标志、标线。相信你们在生活中看到了,一定会按它的指示,遵守这些交通规则的。

【设计意图】社会课与社会生活有着密切联系,因此参加实践活动是学习社会课的重要途径。让学生通过实践活动熟知自己要遵守的有关交通法规,进一步加强学生的交通安全意识,为指导自己的行为作准备。

1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小,如果上街不遵守交通规则,遇到了紧急情况更会不知所措,所以,为了自身的安全,我们一定要切记安全第一,规则第一。

2、那么,你想到了,或向交警叔叔请教到了,我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢?

3、学生讨论,交流,后小结。

4、我们小学生主要要遵守以下交通规则:。

不闯红灯。

不在马路上奔跑,打闹。

走路要走人行道,过马路要走人行横道线。

不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

乘坐摩托车要戴好安全帽。

1、很多同学都编了遵守交通规则的儿歌,来朗诵给同学们听听,好吗?

2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。

3、小结:同学们都非常有水平,编的儿歌文通句顺,朗朗上口。这些交通规则,一定也牢记心中了。

【设计意图】。

让学生认识并明白应该遵守的交通规则并身体力行是本次活动的关键所在。联系社会生活实际,让同学们在明白遵守交通规则的基础上,指导自己的行动,以利于正常的学习和生活。

1、学生讨论,交流。

假日,星期天做小小交通协管员,帮助交警叔叔维持交通。

慰问交警叔叔,如夏天给他们送水等。

宣传交通知识,让人们都来遵守交通规则。

学习交警叔叔不怕困难的精神,刻苦学习,长大也为社会作贡献。

【设计意图】此环节的设计旨在教育学生要从小尊重交警的劳动,服从交警的指挥,注意交通安全。

今天的社会活动课,同学们交流了很多交通安全方面的知识。说明大家在课外都善于观察,勤于动脑,勇于实践,所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后,我们还要坚持这样做,让我们的生活更轻松,更愉快。

附板书:。

红灯停,绿灯行;斑马线上可通行。

马路上,别打闹;危险处处要提防。

交通标志牢牢记;人人遵守保安宁。

小学安全交通(通用19篇)篇十九

生命是惟一的,是宝贵的`,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则。

在这经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。

作为父母,总会在学生外出时,说一句:注意安全。在过马路时,会说:看好红绿灯。也就在红与绿一会儿的转变中,车祸便悄悄降临了。

这天,我和母亲在逛街,猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去,一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去。

我和母亲也挤了过去。那女孩脸色惨白,胸脯急促地起伏着,过了好一会儿,才哇地一声哭了起来。年轻的司机慌了,旁边的一位中年妇女俯下身,撩起小女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼,那妇女做了紧急处理,便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后,疾驰而去。周围的群众议论纷纷:哎,这女孩也真是的,自己不遵守交通规则,弄成这样,幸亏没什么大碍。从这起车祸中,让我感受到不遵守交通规则的严重性,这次是没什么事,要真出了什么意外,双方都得承受现实的压力,彼此都得受到良心的谴责。

像这类的交通事故时有发生,记得去年报道的一则新闻,那真是车毁人亡,惨不忍睹啊!同学们,你们要严格遵守交通法规;家长们,你们要督促学生认识交通法规。不要图一时的方便,而让一些不愿看到的事发生。

在您违规前,想想后果,要知道宝贵的生命只有一次。俗话说:生命重于泰山。为了自己,为了家人,为了您的生命,请遵守交通规则吧!

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