小学生预防溺水教案范文(16篇)

时间:2023-12-18 作者:书香墨

小学教案应当注重培养学生的学习兴趣和创造力,激发他们的学习动力。赶快来看一看以下小学教案范文,相信能够给大家带来一些灵感和启发。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇一

(1)迅速脱水上岸。

(2)倾出呼吸道积水。

法二,是让溺水儿童俯卧于抢救者肩部,使其头足下垂,当抢救者来置跑动时就可倾出其呼吸道内积水。倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物,保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜长,以免延误心肺复苏。

(3)对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者,迅速进行口对口(鼻)式的人工呼吸,并施行胸外心脏按摩。

(4)经现场初步抢救,若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常,可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者,应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇二

安全自然是我们所有人的共同愿望,但意外情况却总是不可避免,伤害也许就会不期而至。为了让学生在意外事故发生时不至于措手不及,教给学生一些简单有效的自护自救方法,显得尤为重要。为了同学们能在兴趣盎然中突破难点,这时我又请出了安全小博士(视频)告诉我们一些基本的自救方法。我将引导学生根据不同的情况分析、思考。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇三

1、提高安全意识,学习溺水安全的.有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

一、谈话引入。

同学们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点。

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是未成年人,很多同学都不会游泳,如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例,并由学生扮演小品。

本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说。

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结。

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇四

1、提高学生的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导学生了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导学生正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高学生对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

1、安全教育课件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海边游泳图片。

3、安全教育相关视频。

1、教师通过谈话导入,引起学生对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,学生在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师引导学生回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导学生说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!

3、教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导学生观看溺水安全的视频动画,引导学生回答相关问题,引导学生深入了解溺水安全相关知识。

(1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!

(2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危险!

4、活动小结:教师引导学生了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!

1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导学生说说本次活动的主要内容和重点。

小学生自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇五

教学目标:。

1.为全面推进我校安全教育工作,防止学生溺水。

2.提高学生的安全意识,学习防洪、防溺水知识,在学习中提高自救、自保能力。

3、初步了解防洪、防溺水安全相关内容,要求每个学生提高安全意识。

4.学习后可以改变自己在生活中不遵守溺水安全的.坏习惯,提高自己在生活中对违反安全原则的行为的识别能力。

教学过程:。

一.导言。

现在是夏天,天气多变,雨水很多,河流小溪的水经常上涨。很多孩子喜欢去江河小溪玩水,容易发生安全事故。而且夏天天气很热,有的同学悄悄去河边池塘洗澡,溺水而死,让父母伤心,老师也难过。

二、防洪知识教育。

1.不要去河边或沟里玩。下雨时,不要去河边或水沟洗手洗脚,以免落水。

2、洪水时要注意逃到高处;

3.尽量避免大浪;

4.尽量抓住漂浮物;

5.挥动鲜艳的衣服,呼救;

6.洪水来的时候,如果正在教室上课,要听从老师的指挥,有序移动。遇到紧急情况,要抓紧桌椅等漂浮物,尽可能和老师同学待在一起,等待救援。千万不要独自游回家。

7.山体山洪暴发,沟壑、沙滩齐膝深的水,水流湍急,学生无法独自过河。如果放学后遇到桥梁或道路塌方,就不能冒险通过。可以回学校过夜或者让老师想其他办法。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇六

对防止溺水注意安全的观念进行加强,从而更加注重同学们各自的安全问题。

1、同学们在假期来临的时候去游泳所要注意的问题,在没有家长和老师的同意下,不要去游泳;如果没有熟悉水性的成年人陪同的话,不要去游泳;尤其同学们需要注意的是不要去水深的地方,还有池塘江溪,也是同学们不能去的地方。

2、通过在互联网上的案件实例,先让学生们进行互动,讨论为什么会酿成悲剧的发生,然后再由老师进行总结。溺水的原因主要包括:

1.不熟悉水性。

2.因为过长时间的游泳而导致身体上的疲劳。

3.在游泳存档过程中突发急性病,比如心脏病,抽筋等等。

3.遇到溺水者我们所该做的。

如果是未成年人发现了危险,则不应该贸然下水营救,应该大声呼救,寻求成年人的帮忙的同时寻找一切的可漂浮物扔向溺水者,为其争取时间。

第一:当溺水者被拉到岸上以后,通常意识都会比较模糊,这个时候应立即清除口腔内部的异物。如果溺水者的牙咬得很紧的话,这是候就应该以食指和中指向下推下颌骨,将牙关搬开。

第二:排水,施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿势,将溺水者的腹部放在弯曲的膝盖上,然后一手撑着头一手撑着背,这样可以排除溺水者腹内的积水。

第三步:如果溺水者出现了呼吸微薄,甚至心跳停止的话,那么就需要立即进行人工心肺复苏术。老师在这个时候放关于心肺复苏术的教学视频。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇七

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是未成年人,很多同学都不会游泳,如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇八

活动目的:。

1.提高安全意识,学习溺水安全知识。

2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。

3.自防自救知识,深化防溺水安全教育,让孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

准备工作:。

提前准备好“水库钓鱼,深水死亡”和“深水玩耍,水草致死”的'例子,找几张图。

一、活动导入。

1.老师:“孩子暑假快到了,那你觉得炎热的夏天适合做什么运动?”

2.老师:“你喜欢游泳吗?你会游泳吗?

二、活动过程。

1.教师展示收集到的图片,让孩子们观察和讨论。

2.讲案例“水库钓鱼,深水死亡”。让孩子们告诉我们他们从中学到了什么?

3.引导孩子了解水库的危险性,千万不要在自己游泳技术差的时候逞强。

4.“戏水深水,被水草压死”的悲惨事实告诉我们什么?

(1)这些孩子违反了哪些安全规则?

我们应该如何遵守安全规则?

(3)教育孩子要知道深水中往往有高大的水草或大石头,如果有水草或脚被大石头夹住,就会有生命危险。

5.老师给孩子讲一些预防溺水的知识点:。

(1)教育孩子,周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖井内玩耍、游泳。你不能独自或结伴在池塘里钓鱼、游泳或玩耍。

(2),我们还小,很多孩子不会游泳。如果你发现一个朋友不小心掉进了河里、池塘里、井里等。,且不能贸然下水施救,应大声呼叫大人帮忙或拨打“110”。

三、活动延伸:如何保护自己。

在夏天,让孩子们了解溺水是非常重要的。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇九

为了化解难点,在学生积累了一定的安全理论知识后,我将充分调动学生的主观能动性,通过模拟不同的场景如脚抽筋、腹痛、水草缠脚、眼见有人呼救等情况,让同学进行合作演练自救知识,同时演练之后说说自己这样做的原因。对于演练出色、观察仔细的同学,我将授予“安全小卫士”徽章。

同时,为了强化学生的安全意识,我又安排了让学生设计标志,铭记安全。我将引导学生在一些较为危险的地方,如小河、水塘等地方设计安全警示语或标志,提醒自己也警醒他人。课堂教学是千变万化的,根据生成性教学的特点,我预设学生设计的标志或警示语可能会五花八门,我将及时引导他们紧扣安全主题,力求简洁明了。对于优秀作品,我将予以奖励并张贴。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇十

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水教育。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇十一

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能变更生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

学习溺水安全的基本学问,培育有关防范力。

同学们,此刻是什么季节?对,此刻是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎样办但是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师悲伤,他们的爸爸妈妈也很悲伤。

小挚友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(一)、老师先向学生讲几点防溺水的学问要点。

(1)教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是未成年人,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例,并由学生扮演小品。

本学期xx学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小挚友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小挚友的错误订正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说。

说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的'发生。

(1)透过这节课的学习,你懂得了什么?

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇十二

1.提高安全意识,学习溺水安全知识。

2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。

3.自防自救知识,深化防溺水安全教育,让孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

4.遵守安全行为规则,不做“禁止”的事情。

5.让幼儿知道不做不安全的事情,不去不安全的地方。

提前准备例子,找一些图片。

一、活动导入。

1.老师:你可以穿新衣服,放鞭炮...总之,这段时间是你一年中最放松、最愉快的一天。但在此期间,最容易发生一些不安全的事故。现在请部分同学介绍一下你在这期间收集到的不安全案例。

2.展示在过去的寒假和春节期间发生的不安全案例,制图学生将介绍案例。

图一:几个少年在游戏厅玩的时候,因为游戏厅着火,没有逃生的路,被打死了。

图二:几个少年放鞭炮,一个男孩眼睛受伤。

图3:几个少年在河上滑冰,一个孩子淹死了。

图4:一个小孩过马路,被车撞了。

图5:一个孩子在家看电视。他插上电源,触电了。

3.总结:从上面的例子中,我们应该深刻地认识到,如果我们在寒假和春节期间放松警惕,如果我们不知道如何保护自己,将会导致巨大的灾难,使我们自己和我们的父母后悔终身。所以不管学生在家还是出门,做任何不安全的事情,不要去不安全的地方。

第二,师生讨论。

结合学生课前提出的注意事项,共同制定具体的安全措施。

(1)在家。

1.不要随便接近和触摸带电物体,以防触电。

2.不要操作煤气炉、热水器等。防止烧伤或煤气中毒。

3.不能沉迷上网打游戏。

4.不参加迷信和不健康的活动。

5.不要看不健康的网页。

6.注意饮食卫生,避免暴饮暴食,防止食物中毒。

7.科学合理安排作息时间。

(2)户外游戏。

1.滑冰不去坑河。

2.不要在偏僻和危险的地方玩耍。

3.请勿攀爬电线杆、树木或高墙等。

4.外出乘坐公交车或过马路时,由家长陪同,遵守交通规则。

5.当你去公共场所时,你应该遵守公共秩序,爱护公共设施,保护环境卫生。

6.不要进入网吧、游戏厅、舞厅。

7.假期期间不允许学校活动。

(3)介绍安全知识。

1、了解消防、电力、交通标志。

2.记住特殊的电话号码,如119、110和120。

3.记住家里、父母、老师的电话号码,一旦有危险尽快联系。

4.无论在家还是在外,如果你是你自己,就不要和陌生人说话。

三、学生共同制定并签署寒假安全守法责任书。

第四,老师的总结。

通过这次班会,同学们明白了安全守法的重要性,也知道了什么不能做,什么地方不能去。希望你加强自我保护,认真记住并按照学校和本次班会提出的要求去做。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇十三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx,今天我国旗下讲话的主题是《预防溺水热爱生命》。

天气渐渐变暖,我们马上会迎来一个骄阳似火的夏季。一说到夏天,大家都会不由地兴奋,因为嬉水是我们的天性,但也因此,这个季节成为了溺水事故的高发季。溺水,简单地说,就是被水淹没,导致呼吸不畅引发的'窒息缺氧情况。根据近几年权威的数据统计,我国每年因为溺水身亡的人数已经达到57000人,其中中小学生占65%。溺水已经成为我国儿童生命安全的头号杀手。

古人云:防为上,救为次,戒为下。鉴于此,今天我就为大家说一说溺水的防范和急救重点。

首先,对于溺水我们要以预防为主:

1、平时不要在江、河、湖、海边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

2、当有物品不甚掉入水中时,不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

3、不要私自一人外出游泳,要在家长或老师监护的情况下,到配备有救生员的正规场所活动。

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、要清楚自己的身体健康状况,下水前先活动身体,以防抽筋。

其次,当自己不慎发生溺水,要采取科学有效的自救措施:

1、不要慌张,发现有人立即呼救;

2、放松全身,可以让身体飘浮在水面上,不要用脚乱踢水,保持体力;

3、当身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,应立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中我们要时刻提高安全意识,防患于未然。

同学们,我们是国家的未来,一定要珍爱生命,不断提高自身素质,共同担负起历史的重任。让我们行动起来,预防溺水,热爱生命,让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个同学健康快乐成长!

此致

敬礼

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇十四

一是给给每位家长发放了一封公开信,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

二是利用班会和队会课进行“预防溺水安全教育”,以班级为单位出一期黑板报;与此同时,我认为应该加强对学生在中午休息时间的管理,及时清点人数,掌握学生动向,时刻关注学生的身体状况,一旦缺勤,及时处理,同时加强学生之间的互相监督,发现有游泳意图的学生应该及时向班主任报告。

三是利用晨会、广播、橱窗展览、国旗下的讲话、警示标语等方式,广泛开展预防溺水安全知识宣传,教育学生保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生;四是开展了实地“预防溺水”教育活动,面对着深不可测的河水,用大量的事实向学生讲清私自下河游泳的危害,学生代表宣读了倡议书。

最后全体学生在印有“珍爱生命预防溺水”大字的条幅上郑重地签上自己的名字或宣誓不私自到河边游泳等。

0~4岁组:加强对孩子看护人的安全教育,在浴缸、游泳池、水池、沟渠、粪坑或其他开放性水域边时要看管好孩子,看护人的视线不离开孩子,以防发生意外。

洗浴后要及时清空浴池里的水,浴池放水的.开关要位于孩子触摸不到的地方。

婴儿或者初学步的孩子,只要孩子在水里或水边,不管是在家里或其他地方,看护人应该用手臂护住孩子。

如果家里有游泳池,须将游泳池用栅栏围起或与房子隔开,同时,为游泳池安装安全设备,如泳池安全警报等。

当孩子过了四岁后,可教孩子游泳,因为孩子学游泳比其他人要更快。

疾病或残疾的儿童可以适当晚些。

看护人应该学会必要的急救技术,同时记住急救中心电话。

5~12岁组:教孩子游泳及游泳规则,父母和孩子应该知道自然水域游泳安全知识;告诉儿童不要在没有成人看管下单独游泳。

乘船或捕鱼时,儿童均应配带救生设备。

跳水或潜水容易导致溺水发生,带孩子游泳时父母应该注意水域深浅,并教会孩子用脚试水深浅;冬季应避免孩子在冰上步行、滑冰或在薄冰上骑车;孩子游泳或洗浴时应有成人陪同。

13岁以上组:包括5~12岁组全部措施。

儿童青少年在进行水上娱乐活动时不应饮酒和服用药物,由于男孩比女孩更多在水上活动中受到伤害,因此这个时期男孩是教育干预的重点人群。

青少年应该学习必要的急救技术。

危险因素:。

季节性:溺水多发于夏秋暖和的季节。

干预措施:根据季节性溺水不同的特点,进行针对性教育。

在暖和的季节加强孩子游泳的安全教育。

在寒冷的季节溺水主要由滑冰、薄冰上骑车导致,应该加强冰上运动安全教育。

危险因素:。

干预措施:改变不安全水域环境泳池和居住附近水域如果家里有游泳池或屋前屋后有水塘、沟渠等开放性水域的,应该设置栅栏进行隔离防护。

在新西兰有法规规定,在水池、温泉等开放性水域,必须要用护栏防护。

检查没有任何物体靠在栅栏上,否则孩子会借助该物体攀爬进入游泳池。

城市游泳池要设立水深标志和儿童游泳区标志,并配备报警装置和救生设备。

野外水域/海滩野外或不适合游泳的水域设置“此处危险,禁止游泳”的警示牌。

在农村,对儿童经常游泳的水塘、河流、湖泊要设置水深标识,以防儿童潜水或跳水发生意外。

在海里游泳时,要注意救生员在海滩上插的红色和黄色旗子,游泳者要知道在红旗与黄旗之间的地方游泳是比较安全。

娱乐场所水域对水上娱乐设施、渔船等水上活动场所必须要求配备足够的救生设备。

对粪坑、阴沟等危险场所进行加盖,以防孩子意外跌入。

游泳前游泳前,要看看水边的安全指示和标识。

进入水里之前,要先检查水的温度和深度。

在农村,可以用一根棍子或竹竿来检查池塘或湖泊的水深。

游泳前,不要太靠近河边、湖边或游泳池边站立,因为这些地方可能是湿滑的。

危险因素:。

城乡:在我国,卫生部数据表明农村地区的溺水发生率是城市地区的4~10倍。

干预措施:对初学走路的孩子,可以在家的周围建立一个“儿童安全区域”,以限制他们接近危险水域。

危险因素:儿童监管不力是婴儿和初学步幼儿溺水的主要原因。

低龄儿童的溺水多发生在家中或家附近。

干预措施:加强对儿童青少年的监管力度父母和其他照看人员在浴缸、游泳池、水池、沟渠、粪坑或其他开放性水域边时要监管好孩子,父母或照看人员的视线不要离开孩子,以防发生意外。

在新西兰有法律规定,儿童游泳必须由16岁以上人员看护,并且是积极看护,即永远不让孩子离开看护者的视线范围。

婴儿或者初学步的孩子,只要孩子在水里或水边,不管是在家里或其他地方,父母或看管人应该用手臂护住孩子。

当你离开游泳池和浴缸时,你都要带你的孩子离开。

在任何情况下都不能让他们单独行动!父母不要单独不婴儿或儿童留在家里。

加强对青少年的监管和教育力度,不要让其单独捕鱼、游泳、滑冰或从事水上娱乐,如果捕鱼或游泳必须有水性好的成人陪同,并配带救生设备。

水运动安全小贴士。

当您的孩子在水边和水中时,时刻注意看管,包括水池、温水池、澡盆、和水桶附近;不要离开孩子,因为当您去接电话,或与别人聊天时,危险就有可能发生;不要在没有成人的陪同下,让孩子去水池或泳池游泳;不要让您的孩子直接潜(跳)入水中;除非他已学会直接潜入的方法,并在成人的监护下进行。

要让孩子远离泳池排水口在泳池游泳时要严格遵守游泳安全规则;在水中不要吃东西,因为孩子有可能被呛噎;当孩子在船上,在海边,或参加水上运动,坚持让您的孩子穿上高质量的浮身物;检查您的孩子经常去的地方是否有没有任何护拦的水池,如自己的住宅和学校附近。

如果有水池而没有护拦,要教育孩子注意水安全;教育孩子一定要在有防护和可游泳的水域游泳;当孩子8岁左右时,可以教孩子学习游泳。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇十五

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、引导学生掌握预防溺水知识、自救互救技能,特别是遇到同伴溺水时不要盲目地手拉手施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

3、让学生明白私自下水游泳玩耍的极端危险性以及上下学路上的溺水隐患,主动远离危险水域。强化学生预防溺水意识。

学习防溺水常识,培养和提高安全防范意识。

班会形式:交流、表演形式

一、背景导入

甲:教育部官方网站5月4日发出《关于近期多地连续发生中小学生溺水事故的通报》。据通报给出的数据,4月24日至4月27日,4天的时间,有16名中小学生溺亡,其中一名中学生因施救落水的小学生溺亡。

乙:据教育部通报,4月24日(星期四)18时许,云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡。

丙:4月25日(星期五)13时许,江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生到水库游泳时溺亡。

乙:4月26日(星期六)15时30分许,云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡。

丙:4月27日(星期日)12时许,山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。

乙:同日13时许,湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡。16时许,湖北省黄冈市黄州区路口小学1名学生在游泳时溺亡。

甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

丙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。

乙:20xx年4月13日下午,17岁的王某铝(贵州籍)带着10岁的小表弟李某鼎(在晋江东石塔头小学读二年级)等4个小孩,来到晋江市东石塔头村海边避风港玩耍。突然,在条石墙上的李某鼎不慎跌落海里,王某铝想去拉,结果自己也跟着掉下去。之后,当地边防派出所组织渔民和渔船搜索打捞。在离岸边约10米的海水里找到了两人,但两人均已身亡。

丙:时隔一日,在晋江磁灶又发生了4个女孩过溪摘杨桃溺亡的事故。

乙:20xx年6月9日当天,就有16名山东、湖南、黑龙江的中小学生溺水身亡。

丙:福建省教育厅一份通报显示,20xx年3月11日至4月15日,漳州、三明、龙岩相继发生2人以上溺水事故3起,死亡6人。

乙:这一起又一起事故,令人不愿相信,却又是血的事实。据教育部门统计,溺亡事件一般占学生非正常死亡的50%以上。

乙:是啊,人,应该珍爱生命!今天这节班会课,我们就来学习预防溺水的安全常识。

二、探讨如何避免溺水事件的发生

丙:(1)什么是溺水?

甲:溺水是常见的意外,指大量水液被吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季,游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀,眼球结膜充血,口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉,意识丧失,重者因心跳、呼吸停止而死亡。

乙:溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

甲:(2)溺水原因主要有哪几种?

乙 :

1、在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;

2、在水中逞能打闹或游泳时抽筋;

丙:

3、雨天掉入深水坑;

4、过桥不慎落水;

5、被洪水冲走。

乙:当然,在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡也时有发生。

甲:(3)那么,如何避免溺水事件的发生?

乙:为了避免溺水事件的发生,我们必须做到“六个严禁”:

丙:

1、严禁私自下水游泳,

2、严禁擅自与他人结伴游泳,

乙:

3、严禁在无家长或老师带队的情况下游泳,

4、严禁到不熟悉的水域游泳,

丙:

5、严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳,

6、严禁不会水性的学生擅自下水施救。

甲:为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,还必须做到以下几点:

乙:1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险的地方去游泳。

丙:2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

乙:3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

丙:4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

乙:5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

三、学习自救及抢救的方法

甲:(1)溺水时的自救方法:

乙:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

丙:

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

甲:(2)发现有人溺水时的救护方法:

乙:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

丙:特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!

乙:将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

甲: (3)面对洪水时如何避免溺水

乙:

1、发洪水时应注意往高处逃;

2、尽力躲避大浪;

丙:

3、尽量抓住浮托物;

4、挥动鲜艳衣物呼救;

四、课堂总结:

同学们:

乙:水在我们的现实生活中是不可缺少的。我们泉州地区大小河流水库众多,而且我们地处农村,水库河流随处可寻。但俗话说:“水火无情”,水确确实实已经成为学生伤害事故的“杀手”之一。在我们泉州,每年都有青少年被无情之水所吞噬的事例,给这些家庭造成了惨重的损失,带来了巨大的痛苦,也引起人们对安全问题的沉重思考。

丙:夏季临近,作为一名学生,我们要牢记我们的同龄人溺水的沉痛教训,要懂得游泳及防溺水的有关基本常识,更要有高度的安全防范意识,要树立起“美好的青春只有一次”的理念。

甲:在此,我们向全班同学发出如下倡议:

乙:

1、树立安全意识,加强自我保护,不参与危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。

2、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

丙:

3、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

4、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

甲:让我们切切实实地珍惜生命,保护好自己吧!

乙、丙:我们的安全就是父母、老师、祖国的最大心愿!

五、班主任课堂寄语:

生命是如此的宝贵,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们是国家和民族的未来和希望,一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

小学生预防溺水教案范文(16篇)篇十六

夏季将临,天气渐热。近来全国发生的多起学生溺水死亡事故,使鲜艳的生命之花永远凋零,也给家庭带来了无尽的伤痛和无法弥补的损失。为避免溺水事故发生,确保生命安全,让我们敲响严防溺水的警钟!

预防溺水事故安全教育ppt【1】。

溺水高发地点。

如何正确施救。

溺水后如何自救。

预防溺水事故安全教育知识【2】。

一、不私自下水游泳;。

二、不擅自与同学结伴游泳;。

三、不在无家长或老师带队的情况下游泳;。

四、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;。

五、不到不熟悉的水域游泳;。

六、不会水性的学生不擅自下水施救。

炎夏至热得慌。

欲下水寻清凉。

不得法死或伤。

怜父母悲欲绝。

惜家庭人破亡。

痛祖辈发苍苍。

勿下水记心上。

何时地不可忘。

游泳安全要点。

1.不要独自一人外出游泳,也不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水库等地游泳。

选择好的游泳场所,对场所的环境要了解清楚,若有危险警告,则不能在此游泳。

2.要清楚自己的身体健康状况,平时四肢容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3.游泳时不能太饿、太饱。

饭后一小时才能下水,以免抽筋。

4.要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的'同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

5.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

6.在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

7.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。

以脚先入水较为安全。

预防溺水事故安全教育知识【3】。

游泳时溺水急救方法。

1.将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。

或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。

或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

2.呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。

急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。

反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

3.心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。

让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

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