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绿萝小学生三年级（专业15篇）篇一
我见过白白的梨花、怒放的玫瑰花，但最让我喜欢的还是我家的绿萝。
绿萝的茎蔓长短不一，刚冒出来的才一指长。我握住绿萝的“发丝”细细端详：原来它的“发辫”是一节一节的。而它的心形的小叶子就交错地排列在每个骨节的旁边，书上说这是“互生叶”。
我摘下一片嫩绿的叶子仔细观察，看到叶柄处长出清晰的叶脉，在每条长蔓的顶端都有一个打着卷儿的小嫩芽，它正在生机盎然地成长。
远看，它就像绿色的瀑布不断下流，近看，它就像维吾尔族的小姑娘垂着许多条发辫，优美。
绿萝还有许多作用：美化环境，既能净化空气，又能充分利用空间的呆板的柜面，增加活泼的线条，明亮的色彩。还能吸收甲醛……一个10平方米的房间，摆放两盆即可吸收屋内的甲醛。
我爱你，青青的绿萝。
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇二
我的阳台上有一壶绿萝，很可爱。
绿色菠萝的根又细又长，生命力非常顽强。它们可以种植在水中或土壤中。茎像羊毛条，在厚度和长度上下垂。有些有二十或三十厘米长，有些有一米长。绿萝的叶子是爱的形状。它们像鸡蛋一样大。它们是绿色的。当用手触摸时，它们像毯子一样柔软。
不同形状的叶子生长在同一根上。有的笔直地站着，像守卫的士兵；有的躲在树叶后面，像顽皮的孩子在玩捉迷藏；有的害羞地卷起树叶，像一个害羞的小女孩。绿玫瑰不能开花，但它可以净化空气和环境。据说这棵大树吸收二氧化碳，呼出氧气。绿玫瑰应该和大树一样！绿萝也能吸收空气中的甲醛，所以很多装修房子的人都邀请绿萝回家净化空气。
我喜欢绿色的菠萝，更喜欢它顽强的生命力。
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇三
我家有一株绿萝，是妈妈从单位带回来的。
刚带回来的时候它才仅仅有两片叶子，小小的，很娇嫩。
后来，经过一段时间的精心养护，它竟然长的枝繁叶茂。
每当紧张的学习之余，我就会抬起头望一望它的美丽身影，顿时感觉轻松了许多。
绿萝的繁殖能力特别强，只要剪掉一片枝叶，放在水中或潮湿的土里，几天就会生根、发芽。
我家的绿萝，它虽然体态纤细，但是很耀眼。
它的蔓碧绿碧绿的，鲜绿的叶子水灵灵的，让人看了都不舍得去摸她。一整株绿萝宛如一位阿娜多姿的少女，赏心悦目。
它不开花，只有满盆郁郁葱葱的叶子，新长出来的叶子更是可爱，细小、娇嫩，不能让阳光直射。
绿萝是草本植物，它可以生长在水里，也可以生长在土里。它那坚韧的茎总是向上生长，就好像不会向任何事物屈服一样。顽强的绿萝，不停地生长，时间久了都可以爬满一整面墙呢。
我喜欢绿萝，喜欢它的清新、淡雅，喜欢它不与百花争艳，更喜欢它那顽强的生命力。
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇四
去年，钱阿姨给了我两瓶绿萝。它绿油油的，茎比叶淡，很有精神，还是水培的，可讨人喜欢了！
我把一瓶放在书房，另一瓶放在我卧室里。同样每天有阳光照，同样每天都搬出去，但两个星期以后，放在我房间的明显茁壮，这是为什么呢？我想来想去想不到原因，我去问爸爸，爸爸不告诉我，我只好去看书。
咦？书上怎么也没有呢？我沮丧地看着电视，电视也变得无趣。突然有一天，我想起来会不会是因为有音乐呀！我每天都弹古筝，我把我的发现告诉了爸爸，爸爸直夸我聪明，我可开心了。它已经有很多白色须根冒出来了！我把它送给了爸爸。
转眼又是三个星期过去了，我书房里的绿萝在我的照顾下变得很有生机了。此时，送给爸爸的却比不过我书房里的了，爸爸笑着说：“离开了音乐，怎么会有你的好呢？”我仔细一看，吓了一跳，原来水不多了，我和爸爸哈哈大笑起来！
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇五
我们家有很多盆青萝卜。我妈说：“绿萝卜能在水里生根。当根生长时，它可以被移植到土壤中。经过几天的观察，我发现青萝卜的生长和其他植物不一样：先长茎，后长叶，再长茎，再长叶。新长出的叶子颜色较浅，花盆附近深绿色的叶子是老叶子。
绿萝卜大锅的叶子是心形的，比我的手掌还大，绿色像美丽的翡翠。它的茎长得很粗，沿着花盆中间的`一根圆形直管向上爬。茎越长越长，绿萝卜越长越高。
小鹏绿萝卜的茎很细，像两条绞在一起的绿面条。小绿萝卜的叶子是椭圆形的，只有我手掌的一半大。花盆上有挂钩，可以挂在高处。绿萝卜的长茎像绿色的瀑布一样从花盆里倾泻而出。
看着这些绿萝卜，我感叹它们顽强的生命力和适应环境的能力，让我想到了社会。能适应社会的人能生存，不能适应的人迟早会被淘汰。我喜欢绿色的萝卜，它不仅让我家的空气清新、美丽、充满活力，也让我明白了做人的道理！
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇六
我是一盆绿萝，我的家在室内，还有两个邻居，分别是一盆月季花和一盆仙人掌。
他们每天嘲笑我，仙人掌说我没有硬刺保护自己，没有任何优点，只有没有用的叶子。月季花也说我没有它美丽，没有任何优点，只有没有用的叶子。
而我呢？每天都笑嘻嘻的，小主人总说我是个乐天派。
小主人每天都把我放在太阳底下暴晒，晒一会儿我觉得很温暖，但是晒上一个中午我根本坚持不住，当我快要被晒死时，一位医生救了我，我很开心，当我的小主人看见这一幕后，赶紧向医生询问我的生活习惯。
我的小主人养我的意义是因为我可以吸收新家具里的甲醛，释放新鲜的空气，让人体健康！
我是一盆绿萝，一盆不起眼的绿萝，只有绿油油的叶子，就是还会枯黄，但我一遇到水就会立即活过来，我的生命力顽强，轻易是不会死的。有一句话：好死不如赖活。
我就是一盆养在家里的茂盛的绿萝！我永远会活着，为我的家增添一片绿意。十分感谢这些小朋友。
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇七
我家有许多花花草草，但我最喜欢的是窗台上的绿萝。
远远望去它的叶子密密麻麻，十分茂盛。它的叶子绿油油的，绿得发亮，好像每一片叶子都有一个新的生命在颤动，还有一根茎耷拉下来，像猴子尾巴，又像从屋顶上垂下来的梯子。一阵风吹过，它仿佛一个穿着绿裙子的小姑娘在跳舞。
走近一看，它的形状好似爱心，刚长出来的叶子是翠绿色的hn，又嫩又软，躲躲藏藏。而长出来很久的是深绿色的，又老又硬，像一个守护城门的士兵。有的叶子是巻起来的像毛毛虫，我把它扒开来，发现又像豆角。绿萝的茎有粗有细，粗如小指头，细如毛线。
绿萝的用处可大了！可以净化空气，美化环境，妈妈告诉我，它还可以吸收甲醛，防辐射，在新家里和电脑旁可以放上几盆。
我喜欢绿萝，因为它生命力顽强，也给我带来了不少快乐。
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇八
很多人都有自己的植物朋友。有些人喜欢郁金香，有些人喜欢水仙，还有一些人喜欢梅花海棠海棠。你想知道我喜欢什么花吗？哈哈！告诉你！我喜欢的是生命之花——绿萝。
乍一看，它只是一丛茂盛的草。如果你进去仔细看看，它会让你惊叹不已！最初，它是一种不正常的植物：有无数的叶子拼命地生长，极其茂盛，藤蔓缠绕在一起，遮住了，几乎把自己包围起来。
我经常发呆地看着他们，觉得自己就是他们中的一员。我的兄弟姐妹穿着浅绿色短袖，我的兄弟姐妹穿着绿色衬衫。我们有时玩捉迷藏，有时看谁最漂亮，有时比谁高呵呵呵呵，突然，我感到有点痛。是我母亲给我们移植的。轮到我了。我感到更痛。我突然醒来。已经是晚上了。是我母亲催我上床睡觉的！
绿色菠萝是一种生命力很强的植物，它还能释放氧气。我家里有五个罐子。你喜欢吗？
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇九
绿萝是一种观赏叶片的花卉植物。有时它能长一二米高，枝繁叶茂，很适合家庭栽培。
它不像海棠、令箭荷花、茉莉，春夏时节就到了花季。绿萝不开花，又不结果。但从它生长的情况来看，它也是蔓生的，很像爬山虎。
这是绿萝的特点。
它既可以放在室内，又可以露天栽培。
绿萝的'叶片就好像人的手掌，一片一片，长满植物的藤蔓枝干。
估计它一年四季长绿，就像常青藤，因而得名“绿萝”。
这种花卉植物以前很少见，但时下却是最常见的一种花草，它有很高的观赏价值，为什么许多家庭的庭院里，都有它的身影。
绿萝是绿色植物，它的繁殖。
方法。
很简单，只要从原枝上剪下一小枝，插入水瓶中，很快就生根了。并且根系发达后就可以盆栽。
从它的生长情况来看，它是喜水植物，不喜干旱。
绿萝的造型美观、端庄、大气，放在室内，既可以起到净化空气的作用，又美化了居室环境，是别墅宜于栽植的一种花卉植物。
把它放在室内，不需要充足的光照，没有光照的地方，也能长得跟露天植物一样好。
这是它不需要光照的习性。
绿萝的藤蔓枝干和它绿色的叶片很发达，尤其绿萝的叶片，大家观赏它，就是为了观赏它的叶子。
绿萝因为绿，因而美其名曰绿萝。这。
种植。
物的得名和它的外表特征是分不开的。
绿萝，就用它天然的绿色美化大家的庭院吧。
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绿萝小学生三年级（专业15篇）篇十
每隔两三天，我都会给绿萝重新换水，好让它快快发芽。绿萝的心情似乎也很不错，剪下来的叶子上没有一点枯黄的迹象，但是还没有看见发芽的痕迹。我把它们放到我的飘窗上，因为那里阳光充足，希望绿萝早点发出小芽来。
问题：为什么两三天就要给绿萝换次水?
答：绿萝是喜欢水的植物，每隔几天就要浇一次水，否则叶片就会发黄，茎蔓变软，直到枯死。
时间：6月16日星期四。
咦，昨天还没发芽呢，肯定是晚上偷偷冒出来的，赶紧喊妈妈也来看。妈妈说，看来我们水培的绿萝成活了。隔着玻璃瓶子看它们，小芽芽白白嫩嫩，水灵灵的，好像也在冲我微笑。对了，该给它们换水了，好让小芽芽们快快长大，换好水，小心地把它们放入水中，生怕碰掉了那小嫩芽芽。真高兴，水培的绿萝发芽了!
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇十一
我家有一个不可少的成员，它有着“生命之花”的美称，那就是绿萝。
远看绿萝的叶子呈翠绿色，绿油油的，郁郁葱葱非常茂密，像绿色的大伞。走近一看，叶子上有着多数不规则的纯黄色斑点。叶子前端由短渐变尖，形状像心形。再靠近一点，用手扒开外部的叶子，仔细一看，有的卷曲着，像嫩绿的毛毛虫;有的像蝴蝶张开翅膀;还有的张开叶片像一艘艘小船，准备航海出行呢。
叶子的颜色显得苍翠欲滴，它们好似穿上一件永不褪色的，鲜绿色的衣服，那是春的衣着。衣着上还有着纯黄色的点缀，那不规则的点缀给衣着增添了独特的美。
绿萝不仅给人美的`享受，而且用处也很大。它可以净化脏空气，变成干净的空气，还可以吸收异味……比如说可以吸油烟。
绿萝有着顽强的生命力，遇水即活，被称为“生命之花”。我想：“如果我们人类拥有如此顽强的生命力，就可以更容易对抗病毒，并且更快结束疫情，能出去活动了……”
这就是我喜爱的绿萝。
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇十二
今天，妈妈在花鸟市场买回了两盆绿萝。
回到家后，听妈妈给我讲绿萝的解说，我才知道，绿萝又叫“黄金藤”，绿萝与吊兰并称“空气清新器”。它们都可以很有效的清除甲醛和空气中的有害气体。
我发现，绿萝的叶子十分的翠绿，表面特别的光滑，透出一丝丝光亮。它的茎从根部一节一节向上长，越往上长越细，到了顶部就完全变尖了。
绿萝和吊兰一样，生命力都很顽强，只要抽一根枝叶放进水中就会长出新的枝叶。
吊兰和绿萝真是我们家的好帮手呢!所以，我建议人们多种它们，少用买来的空气清新剂，因为它们不仅可以美化环境，还可以清洁空气，让我们呼吸到新鲜的空气。
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇十三
我家有一颗绿萝，下午我总会去阳台上去看看它。
它像一个绿萝卜，颜色像绿油油的叶子，我家里的人都让绿萝给迷住了。他的味道闻起来像香香甜甜的水果。
我喜欢我的绿萝，它可以让我们吸收香味，经过太阳的照射就会变得又香又茂盛，我很喜欢它，每天都让妈妈细心去照料他，不让他枯萎一点。它的茎干很长，风一吹它就在空中翩翩起舞，像仙女一样。
他还可以净化空气，给人们带来美好的生活。
我爱我家的绿萝。
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇十四
上课时间到了，张老师满面春风地走上讲台，告诉我们今天上观察课，就以眼前的绿萝为题写一篇文章，注意仔细观察，认真体会其中的意境和寓意。原来如此，我的疑团一下就解开了。
远远望去，那一盆绿萝的绿叶密密麻麻堆在了一起，像一座用绿叶盖起来的房子，垂下来的藤蔓像从屋顶上搭下来的梯子，显得青翠欲滴。绿萝的叶子的颜色也不尽相同，有的深绿，有的淡绿，有的嫩绿，还有的黄中带绿……真是美丽极了。我不由想起了唐朝诗人贺知章《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”千古名句，此时意境不也如此吗？绿萝在阳光照射下是那样充满生机和活力，整个教室都被映衬得生机勃勃，我们仿佛也溶进了这绿色的海洋。
走近绿萝，叶子的形状是心形的'，每片叶子大小不一、形态各异，有的比较大，像婴儿的手掌；有的稍微小一些，跟我的大拇指一样大。而且它的叶子长得很对称，每隔三厘米左右一根叶柄，叶柄上再长一片叶子，整齐竖立的叶柄就像一排排集体做早操的小朋友，叶子也如颗颗爱心围绕在一起，就好象现在我们都围绕在张老师身旁一样，我们好幸福啊！
我们边观察边讨论，在阳光的照耀下，整个教室显得温暖如春，绿色映衬在张老师和每个同学身上，恍惚中同学们仿佛都变成了绿萝的片片叶子，正在聆听“绿萝仙子”的指导，“做人就像绿萝，清新淡雅，有水即活，顽强拼搏，将绿色充满世界，开出自己的生命之花”。
绿萝小学生三年级（专业15篇）篇十五
说起绿萝，大家一定都很熟悉，我们班每一个小组都养了一盆绿萝，我家也养着一盆绿萝。
我家的绿萝与其它的绿萝没什么两样，都有绿得新鲜的叶子，向下垂的根茎，看着让人很舒服，我每隔四五天浇一次水，我平时用淘过米的水来浇它，为什么要这样做呢？因为淘米水中含的营养较多，用这样的水浇绿萝，更有利于它的生长，大家也可以用淘米水浇一浇你们小组的绿萝。
我家的绿萝也有与众不同之处，最独一无二的就是有一片“清高”的叶子。它和别的叶子不同，别的叶子向下长，可它却往上长，真是一片鹤立鸡群、特立独行的叶子，它不甘于像其它叶子一样平庸，简直是一道独特的风景呀！
我希望我的绿萝越长越旺盛！也希望那片独特的叶子能越长越高！
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