优秀作文需要有生动的语言和精准的描述，让读者如临其境，感受到文字的力量。以下是一些优秀作文的摘录，让我们一起分享读作的喜悦。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇一
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的`照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇二
我们的学校有一棵美丽的梧桐树，它长在学校的正中间。它可是我们学校的掌上明珠.
春天，梧桐树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。开满了美丽的小花，这些小花就像一个个紫色的小喇叭，似乎要告诉大家春天来了。微风吹过，这些紫色的小喇叭就会随着风飘落到地上，如果被哪位同学捡到的话，那么紫色的小花就要变成一个个陀螺了。
夏天，梧桐树的枝叶相互交错着，枝青叶茂的枝叶遮住了人们的视线，当住了蓝蓝的天空和火热的太阳。这样太阳就不会照在地上，热的人们汗流夹背了，这时的梧桐树就成了我们遮挡太阳的凉蓬，大树好像在提醒我们千万不要种署呀！
秋天，梧桐树的叶子变黄了，它们一个个调皮的跳下大树，就要和它们的树妈妈告别了，这也提醒我们要勤奋起来了，千万不要偷懒，小心给自已的班级抹黑呀！这棵大树也让我们变的勤劳起来了。
冬天雪花在空中飞舞，树上积满了一层层的白雪，地上的雪常常没过你的小脚丫。下课了，大家在树下打雪仗，堆雪人，玩的可开心了。有的同学可淘气了，他们会趁别人不注意，用雪球扔别人一下。有的同学在树下晃动几下树，雪花就掉落下来，如果有人经过就雪花就正好落在别人身上。
梧桐树是我们的好朋友，快乐的时候有它的欢笑，痛苦的时候也有它的陪伴。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇三
一说起梧桐树，我想大家一定很熟悉，因为古有栽下梧桐树，引得凤凰来这句俗语。
我喜欢梧桐树，因为它高大挺拔，是树木中的佼佼者。它的树皮青绿、很平滑，侧枝粗壮，翠绿色，树冠就像一把撑开的大伞。在茂密的树叶中，我发现有一串串黄色的——那是什么呢？于是，我就问妈妈，妈妈说：“那是梧桐树的种子"为了让我看清楚，妈妈找来一根木棍，打下来几串。我仔细的看着，它长种子的地方很奇特，怎么个奇特呢？首先，它的种子长在像五片花瓣状的地方，用手把花瓣捏在一起就像一盏吊灯。其次，在每一片的边沿上，像似被粘上去的有三粒、四粒、或五粒跟碗豆大的果实，我拿起一片放在手里，发现它薄脆，内凹，上面布满了清晰的脉纹，形状就像猫的耳朵一样。最后，它的果实紧紧地像是焊在耳朵沿上似的。我玩着，无意中把五个花瓣掰掉，意外地发现它的枝柄的形状像一颗五角星。听妈妈说，它浑身都是宝。它的花、叶、根以及种子均可入药，种子炒熟了可以吃，他的皮可以造纸、炼油，木料可做琴等。看来，梧桐树全身都是宝，我觉得我更喜欢它了。
我想，等我长大了一定要像梧桐树一样，成为一个有用的人才。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇四
我的家乡在湖南邹阳，那里山清水秀、风景迷人。
在我的家门口有许多高大的梧桐树，像一排排威武的士兵站在那里。
春天来了，它长出嫩嫩的绿芽，散发出一股诱人的清香，小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌。
夏天，梧桐树长出了宽大的树叶，每当中午炎热的时候，爷爷总拿着椅子去树下乘凉。
秋天来了，树叶慢慢的变成金黄色。一片一片的落下来，地上就像铺了一层厚厚的地毯。
寒冷的冬天梧桐树换上了银白色的新装，似乎预示着来年要变得更强壮了。
我爱我的家乡，更爱我家乡的梧桐树。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇五
之前老师让观察法国梧桐树，我一直没有去，别的同学观察日记都要写完了，我才开始。当时一听到这个名字，我就在想，这是什么树?有这么一个洋气的名字，后来问了妈妈，妈妈在网上给我查了一下，原来法国梧桐其实也并非生产在法国，是当时一个法国人把它带到上海种了起来，所以才有今天的叫法“法国梧梧”。我打算明天去看看真正的树。
20__年4月19日星期三晴。
今天是无作业日，放学后给妈妈打电话早早地把我从少儿之家接走，我第一时间就说要去看看法国梧桐长得是什么样子，我一路上怀着好奇的心坐在摩托车上，妈妈把我带到了张岭，一到那里，我赶紧下车，发现整条路都飘着白白的“雪花”片，我问妈妈这是什么，妈妈说，这就是梧桐树呀，感觉它好魁梧呀，树枝非常地粗大，树枝丫挂着一些绿色的叶子，还挂着一些的小果子，树干上有一些白白黄黄的不规则纹路。掉了一些树皮，顿时觉得它好坚强呀。
20__年4月25日星期六晴。
过了六天，我又来观察梧桐树了，发现它的叶子比之前的大了很多了，也变得更加茂密了，街上到处都是白色的“雪花”片，天空中也是，看到街上的阿姨走着都是把嘴用手捂着，我问妈妈为什么，妈妈说：“因为它吸进喉咙，会痒，会咳嗽”。我也赶紧把嘴捂着，跑着离开了。
20__年5月19日星期五多云。
今天放学妈妈说要交日记了，可我的日记还没完成，也不知道如何写?因为我觉得梧桐树不是我心里想的那么神奇，而且落在身上非常氧，但还是非常不情愿地在妈妈的吼声下去了梧桐树那儿。
十几分种后便到了，本来非常热的天气，但走到梧桐树下就很凉快，我仔细一看，原来梧桐树叶子密密麻麻的，把太阳公公都挡住了，所以才会这么凉快，我在想，夏天来了，有梧桐树的地方还真是好!
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇六
教学楼前有一排高高的梧桐树，这些树像是高大的巨人。
远处看，它们像一双兔子的耳朵，也像一朵朵云，还像一把把雨伞，树叶间还有吱吱的鸟叫声。梧桐树的树干凹凸不平，有的地方却很光滑。叶子有的绿，有得黄，越往上看越能发现高处的树枝很细，树上有很多小毛球，上面带着很多小刺。
春天，梧桐树的叶子开始发芽，刚开始它像一节小手指那么大，慢慢的变成我的小手掌那样大，颜色从黄绿变成嫩绿，一阵微风吹过，树叶开始摇摆，好像在告诉人们：春天来了。
夏天，叶子长茂盛了，它就像带了一顶绿色的草帽。下课了，小朋友都在树荫下玩耍，带给大家快乐，一阵秋风吹过，真凉爽呀！
秋天，树上的叶子变干了，变黄了，慢慢的飘落下来，踩上去沙沙地响。抬头一看，看见一群大雁正向南方飞去。
哦！冬天来了，梧桐树的叶子慢慢的落光了。下雪时，大树像是穿了一层厚厚的棉袄，看上去真温暖呀！
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇七
小学生作文大全。
我从高处看，它像一座花坛。它的叶子有黄了的、有干枯了的，还有绿的，还有一半黄一半绿的。真美呀！
我到楼下看的时候，发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树的树顶尖尖的，上面的叶子还是绿的，就像戴了一顶小绿帽。我们班的同学都摘它的叶子，它好像很不高兴。它的树干从上到下都是直的。它长的很美！这就是我观察的法国梧桐树。
指导教师：王秀香。
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观察梧桐树小学生范文（22篇）篇八
梧桐树博古于学校五年级高富荣我们老师家门口有两棵梧桐树，又高又粗，我们三个人手拉手才能把它围过来。夏天，梧桐树硕大的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。所以，我们常常到梧桐树下乘凉。梧桐树就像我们老师的手，我跌倒了，老师用她那温暖的手把我扶起来，那一刹那间，我真的很幸福，在梧桐树下玩耍，像在梦中一般。转眼间，梧桐树开花了，有的像塔，有的像大馒头，有的像三个小朋友围在一起做游戏……秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄了，我知道，那时梧桐树为了明年更旺盛，保存养分，才不得不忍疼割爱，舍弃自己的孩子。冬天，梧桐树的叶子终于开始下落了。我们拿着扫帚、簸箕去扫树叶。我们把叶子收起来，放到一个安全僻静的地方，留着在寒冷的日子点燃它为我们取暖。梧桐树啊，你给了我们多少方便，给了我们多少启迪!你为我们遮阳，你为我们挡雨，最后还要把自己的孩子化为灰烬温暖人间……这样想着，我的心里好像有一棵梧桐树在生根、发芽。(辅导老师：王桂仓)。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇九
我家店门前有一棵梧桐树，它有弯弯曲曲的树干。说它高大，一点儿也不过分。
它那淡绿的树干高高地伸向天空，快要超过三层楼房了。那巨大的树冠向四边舒展，茂密的枝条就像一只只合拢的手掌，把阳光遮得严严实实，活像一把绿色大伞。夏天，人们都愿意到树荫下乘凉，可是到了秋天，它的枝叶就慢慢地枯黄飘落，让人感到惋惜。现在进入了春天，树上吐出了点点嫩芽，过几天嫩芽变绿，更加美丽。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇十
初冬的阳光暖暖地照在田野上，鲜绿的麦苗沐浴着淡金色的光辉，整整齐齐地站在一望无垠的土地上，像似铺了一张张嫩绿嫩绿的花毡子。冬天到了，但秋天的影子还未散去。淡淡的天空，温温的太阳，还有缕缕清风在缤纷的田野里形成了一幅轻松怡人的画卷，让我沉醉其中。
浅金色的的阳光穿透田野边的梧桐树的枝叶，在厚厚的落叶上留下点点光影，给落叶地毯镀上了金色的光点。梧桐树一棵接一棵挺立在麦田旁，像给“花毡子”织上了一层五彩的花边，又像“麦浪”中一个个花色浮标，更像守护翠绿麦田边的英勇哨兵。这些梧桐树足足有五层楼那么高，枝叉非常繁茂，但它的枝叶不像杨树向着周围生长，而是向上生长，恨不得享受到每一寸阳光。因为枝叶是向着同一个方向生长的，所以梧桐树的枝叉从不纵横交插，而像一片羽毛，附有一种对称的美感。
梧桐树的树冠上还有着一些或枯黄，或浅绿，或淡灰的枯叶。它既像一面面小巧的旗帜，迎风飘扬；又像一颗颗璀璨的宝石，熠熠生辉；还像一个个丰硕的果实，摇摇欲坠。有的枯叶从树枝上挣脱，在空中化成了一个飘飘起舞的仙子，在半空中旋转、舞蹈，宽大的裙摆随风飘扬，最终归为大地之中。但正如龚自珍所说的“落花不是无情物，化作春泥更护花。”落叶只不过是用另一种方式来回报大地，回报树木罢了。正如落叶一般，一些平凡的人也用一种平凡的方式在不平凡地回报我们这个社会呢。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇十一
夏姑娘悄悄地走了，她依依不舍，带走了夏日的炎热；秋姑娘轻轻地来了，她兴高采烈，带来了秋日的凉爽。
秋天是一位小画家。你瞧，她把黄色给了梧桐树，绿中带黄，黄中带绿，别提有多美了！每一片梧桐树叶，都像一个金色的小巴掌，又像一团燃烧的火焰，还像夏日里奶奶为我摇晃的蒲扇，更像那五星红旗上金光闪闪的五角星。阵阵秋风袭来，树上的梧桐树叶纷纷扬扬地飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。地上的梧桐树叶不停地向前翻滚，好像正在上体育课的小朋友们在练习前滚翻呢！
每当晴天的时候，我总喜欢踩在梧桐树落叶铺成的小道上，“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”，那声音宛若小朋友们在津津有味地吃树叶饼干呢！每当雨天的时候，我总爱走在梧桐树落叶的小道上，柔柔的、软软的，像一块金黄金黄的地毯，那感觉，真舒服呀！
层林尽染、瓜果飘香……秋日的景色美不胜收。但我唯独钟情于秋天的梧桐树。你知道这是为什么吗？哈哈，那是因为我的名字里有一个“桐”字。小时候，我问妈妈：“为什么我的名字里有一个‘桐’字？”妈妈告诉我，她希望我像梧桐树那粗壮的树干一样，有着强健的体魄；更像梧桐树叶那般，在夏日里为人们遮阳，在秋日里滋养树根，她希望我成为一个乐于奉献的人。
我愿如妈妈期许的那样，沐浴阳光雨露，长成一棵参天梧桐树。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇十二
每天喜欢沙啦啦地歌唱。
夏天时唱得悠杨，
秋天时唱得动听。
没有小鸟来帮忙，
我们的歌儿也欢快地唱——。
唱给飞来的小燕子，
给它讲讲小故事；
唱给花园的老爷爷，
陪他一块去看花；
唱给小朋友，
和他们度过美好时光。
我们边唱边跳起舞来，
为行人送去一片欢乐。
我们边唱边轻轻地鼓掌；
感谢大地的怀抱，
它使我们茁壮成长。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇十三
梧桐树，是一种常见的大型落叶乔木。它生长迅速、枝叶茂盛，被广泛种植于街道、公园和学校等环境中，给人们带来了美丽和清新的感受。近期，我有幸参与了一项梧桐树种植观察的活动，通过观察梧桐树的生长过程，我深刻体会到了梧桐树种植的技巧和要点。在这篇文章中，我将分享我对梧桐树种植的心得和体会。
梧桐树的特点是生长迅速和枝叶茂盛。在观察过程中，我发现梧桐树的萌芽期较短，仅需几个月时间即可从种子发芽，迅速长成苗木。而且，这种树木的根系发达，能够迅速吸收土壤中的养分和水分，为树木的生长提供充足的营养。其分枝丰密，树木高大挺拔，带给人们清凉舒适的感觉。通过观察，我对梧桐树的生长特点有了更深入的了解，这为下一步的种植提供了指导。
第二段：选择适宜的生长环境。
梧桐树对于生长环境有一定的要求。观察过程中，我发现梧桐树喜欢温暖湿润的气候，对于强光也有一定的适应能力。在城市中，由于大量的水泥建筑和车辆尾气排放，环境的空气质量普遍差，这对梧桐树的生长造成了一定的影响。所以，在选择种植地点时，要尽量选择空气清新、阳光充足的地方，以提供较好的生长环境。
第三段：注意合理的栽培管理。
梧桐树在生长过程中，需要进行合理的栽培管理。观察中，我发现梧桐树对于灌溉和施肥的要求较高。在灌溉方面，要保持土壤湿润而不过于湿润，以免影响梧桐树的生长。在施肥方面，要注意选择适量的肥料，并控制好施肥的频率，以保证梧桐树得到充分的营养。此外，及时修剪梧桐树的枝条和叶片，可以促进其分枝和生长，并保持树冠的整洁和美观。
第四段：关注梧桐树的病虫害防治。
梧桐树在生长过程中，也容易受到一些病虫害的威胁。观察中，我发现梧桐树常见的病虫害有蚜虫和白粉病等。为了预防和控制病虫害的发生，我们可以坚持定期巡查梧桐树的生长状态，发现病虫害及时采取相应的防治措施。此外，梧桐树的种植密度要适当，以保证树木之间的通风良好，有利于病虫害的防治和梧桐树的健康生长。
通过观察梧桐树的种植过程，我对梧桐树的生长特点、适宜的生长环境和合理的栽培管理有了更深入的了解。梧桐树虽然生长迅速，但也需要人们的关心和照顾。在种植梧桐树时，我们要选择适宜的生长环境，注意合理的栽培管理，并关注病虫害的防治。只有这样，我们才能种植出更多美丽健康的梧桐树，为城市增添更多的绿色和魅力。
通过这次观察，我不仅对于梧桐树的种植有了更深入的了解，也充分认识到了绿化环境对于我们的重要性。希望通过我们的共同努力，城市能拥有更多茁壮的梧桐树，为我们的生活带来更多的美好。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇十四
今年海南岛的梧桐树长得很高，岛里岛外都是一样，岛外尘土纷嚣之间，忽然呈出几片红色，顿时让人眼前一亮，仔细一看，才知那是梧桐树。
岛外的梧桐几乎都是火红一片，仿佛是古代宫中的灯，指引着人们走出光明之路。
梧桐的高已经把天完全挡住，我呆呆地抬头仰望这一排排的梧桐树，看到的却是红色的天空，美丽极了！
在我断断续续住了近四年的老家屋子外，也有一排梧桐树。
每到秋季，是梧桐最美的季节。玩游戏时，抬头便看见了金红色的天空。红色映进窗来，梧桐树的树叶形成了一簇簇美丽的风景。许多树叶，接在树上，仿佛给梧桐树染了一头金发，她们遮掩着我的窗，照耀着我的梦想。
当我要离开老家的时候，最后看了一眼梧桐树。我仔细端详着这些树叶，有一个树叶与其他的不一样，她曾经被撕裂过，在撕裂的地方，竟然还连着一片梧桐叶。
望着这片火红的梧桐叶，我激动地流下了眼泪。是啊！在我们的人生中会遇到许许多多的挫折，对于树叶来说，有撕扯，但梧桐选择了继续迎难而上、长出新叶。
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观察梧桐树小学生范文（22篇）篇十五
我喜欢公园里的那些和小花，也喜欢树林里那些高大挺拨的青松，但是我最喜欢的还是的。
梧桐树开着粉红色的花瓣如果下一阵梧桐树的花瓣就会被雨打到地面上这时满路都是被大雨打在地上的花瓣儿从远处一看就会看到一条被花瓣捂得严严实实的道路就像一条用梧桐树的花瓣做成的一条花路壮观极了。
等雨停了，你再从近处一看，高大的梧桐树上，花儿一朵朵、一簇簇，你挨着我、我挨着你，像飘在天空中的一片粉红的云朵，美丽极了。
梧桐树郁郁葱葱、生机勃勃高大的树冠下是大人们乘凉的地方也是孩子们嬉戏的乐园。
梧桐树的叶子全都落了下来远看就像一层金子铺在地上。这儿就成了小和其它虫儿的乐园啦。
到了，梧桐树仿佛成了一位光头老人，但它还是坚强不屈、不畏寒冷。冬看到了梧桐树的坚强精神，就给它盖上一层白色的棉被，等它一觉醒来，一定又是神采飞扬。
啊！我爱家乡的梧桐树。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇十六
梧桐树是我国北方常见的城市景观树种之一，如今已经种植在许多城市的大街小巷中。通过观察梧桐树的生长过程，我收获了许多关于种植的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的观察和感悟，希望能给种植者带来一些启发。
首先，我注意到梧桐树的生长速度非常快。在种下梧桐种子的那一年，它们只是一些细小的幼苗。然而，在一个季节的时间里，梧桐树就能够长高数十厘米。令人惊奇的是，它们的枝干还能迅速延伸，形成茂密的树冠。这个过程实在是令人叹为观止，也让我更加热爱种植这些生命。种植梧桐树的朋友们可以期待着这样的成果，只要给这些幼苗充足的水和养分，它们就会快速生长，为环境增添绿色。
其次，在观察梧桐树的过程中，我还注意到它们具有出色的适应性。无论是在寒冷的冬季还是炎热的夏季，梧桐树都能够生长茂盛。它们对温度的变化有着很高的耐受力，不会因为环境的变化而受到太大的影响。这使得梧桐树成为城市绿化的理想树种，无论是在北方还是南方，都能享受到梧桐树带来的美丽和清凉。
另外，我还观察到梧桐树的邻生效应。梧桐树融入了城市生活，创造出适合人们居住的宜居环境。梧桐树的大树冠可以为居民提供凉爽的遮荫，能够降低周围环境的温度。它们还能够吸收空气中的二氧化碳，释放出氧气，补充城市大气中的氧气含量，改善空气质量。同时，梧桐树垂直长直的半透明的叶子构成了一种天然的绿色屏风，能够减少临街住宅的噪音，并提供隐私。种植梧桐树不仅仅是为了美化环境，也是为了改善居住质量。
最后，观察梧桐树还给我带来了种植的乐趣和成就感。我亲手种下这些小小的种子，亲眼见证它们生长茁壮，发展成为高大的树木。在观察的过程中，我学到了许多关于树木的知识，也培养了耐心和责任心。每天观察它们的生长变化，给它们浇水、施肥，都让我感到非常充实和满足。作为种植者，用自己的双手见证生命的奇迹，是一种无与伦比的快乐。
总之，通过观察梧桐树的生长过程，我深刻领悟到种植的意义和价值。梧桐树生长迅速、适应性强，不仅为城市增添了绿色，还改善了环境和居住条件。种植梧桐树给我带来了乐趣和成就感，也培养了耐心和责任心。因此，希望更多的人能够参与到梧桐树的种植中来，共同努力让城市变得更加美好和宜居。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇十七
梧桐树是一种常见的市区行道树，高大挺拔，树冠广阔，是夏天炎热时的最佳遮阳树种。作为热爱植物的我，近期特意观察了一棵梧桐树的种植过程，并从中获得了不少心得体会。下面我将就此展开论述。
第二段：种植前期准备。
在观察种植梧桐树的过程中，我发现了许多种植前期的准备工作。首先，选择合适的土壤是关键。梧桐树对土壤要求不高，但最好选用肥沃、排水良好的土壤，以利于其根系的生长。其次，选择合适的种子是种植的前提。优质的种子能够提高梧桐树幼苗的优势，使其更加健壮。最后，合理施肥也是必不可少的，通过施肥可以为梧桐树提供充足营养，促进其快速生长。
第三段：幼苗的培育。
在观察梧桐树的种植过程中，我发现幼苗的培育是整个种植过程中最为关键的环节。首先要保持适宜的温度和湿度，保持土壤湿润，但又不能过湿。其次，培育幼苗时要注意控制害虫的侵害，如蚜虫、蚂蚁等，以免对幼苗造成损害。此外，在秧苗生长的过程中，适当的修剪也是必要的。合理修剪能够调整幼苗的分枝形态，使其树冠更加均匀。
第四段：幼苗移植与日常管理。
当梧桐树幼苗生长到一定程度后，就需要进行移植了。在幼苗移植时，要选择合适的地点，确保阳光充足，同时还要保证土壤的透气性和水分供应。梧桐树对水分要求较高，所以要保证幼苗的生长环境湿度适宜。另外，日常管理也是种植过程中不可缺少的环节。要定期松土、修剪、除草，保持土壤松散，树冠通风良好，以防病虫害的发生。
第五段：梧桐树的成长与收获。
经过一段时间的培育和管理，梧桐树开始逐渐成长壮大。在树冠逐渐扩展的同时，也开始吸引了一些鸟类及昆虫。这让我感到欣慰，因为这意味着我的梧桐树已经成为了一个小生态系统。梧桐树的成长让我更加明白了植物的伟大和生命力，也让我更加珍视大自然的美好。
总结：
通过观察梧桐树的种植过程，我了解到了一些种植的基本要点和技巧，如选择合适的土壤、种子，控制温度、湿度和害虫，适时修剪和迁移等。同时，我也深刻体会到梧桐树的生命力和植物的伟大。种植梧桐树是一项值得尝试的活动，不仅能够增添生活的乐趣，还能够感受到大自然的美好。希望通过我的分享，能够让更多的人了解和爱上梧桐树。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇十八
第一段：引入梧桐树种植的背景和目的（100字）。
梧桐树是一种美丽而富有观赏价值的树种。种植梧桐树能够为我们的生活环境增添绿意，也是一种重要的城市绿化植物。为了提高对梧桐树的了解，我特地进行了一段时间的观察，总结了一些种植心得和体会。
第二段：从观察外观特征说起，包括树干、叶子、花朵等（200字）。
首先，在观察梧桐树的外观特征时，我发现它的树干笔直而高大，往上逐渐变细。这样的形态既美观又稳定。其次，梧桐树的叶子形状呈掌状复叶，叶子形态丰富多样，其中心叶为大形，呈五到七裂放射状排列。叶子色彩丰富，从浅绿到深绿，甚至在秋天时还会变成金黄色。此外，梧桐树的花朵呈黄绿色，形状如钟，非常美丽。这些外观特征使得梧桐树成为瞩目的观赏植物。
第三段：观察树的生长习性和适应能力（300字）。
在观察梧桐树的生长习性和适应能力时，我发现它具有较高的抗旱能力和适应性。梧桐树的根系发达，可以很好地吸收和蓄水，因此即使长时间没有降雨，也能保持较好的生长状态。此外，梧桐树对土壤的要求不高，它能够适应酸性和深度不同的土壤。无论是在河边、湖滨、公园还是居民小区，我们都可以看到梧桐树的身影。梧桐树的这种适应能力和广泛分布使其成为一种理想的城市绿化植物。
第四段：观察树的繁殖和病虫害防治（300字）。
观察梧桐树的繁殖过程时，我发现梧桐树主要通过种子繁殖。梧桐树的种子较大，可以迅速萌发成苗。在病虫害方面，梧桐树没有明显的天敌，但也会遭受到一些病虫害的威胁。其中，在湿热的环境下，梧桐树容易患上霜霉病。针对这些问题，我们可以通过科学合理地调整土壤湿度和施用适当的病虫害防治药剂来保护梧桐树的生长。
第五段：梧桐树种植的意义和建议（200字）。
观察梧桐树种植的意义是多方面的。首先，梧桐树可以为城市环境增添绿色，改善空气质量。其次，梧桐树是为数不多的四季景观树种之一，能够带来四季不同的美景。再次，梧桐树的观赏价值很高，它的树形和花朵都非常美丽。最后，梧桐树对环境的适应能力较强，能够在各种环境中生长，有助于改善生态环境。因此，我建议在城市和乡村中都可以种植适量的梧桐树，为人们创造美好的环境。
总结：通过观察梧桐树的外观、生长习性和适应能力等方面，我们可以更好地了解梧桐树，从而更加科学地进行梧桐树的种植和保护工作。同时，种植梧桐树也能为我们的生活环境增添绿意，使我们的生活更加美丽和舒适。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇十九
到五（3）班上课，课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！
我盼望着温柔的春姑娘加快脚步，快点到来，让万物复苏，让窗前的梧桐树快快冒出鲜嫩的绿芽！
当我还沉睡在甜美的梦乡里，突然，被一阵鸟叫声吵醒了，我烦躁地走到窗前定睛一看，原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去，互相追逐着，还叽叽叽，喳喳喳地说个不停，看到这种情景，我想，这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布，春天已经来临了。
这时，刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来，我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏，也开始注意起窗前的这棵梧桐树，这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦，奇怪，温暖的春天已经到来，为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢？我仔细的打量着它，惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽，小的只有我的小手指头那么大，我对这意外的发现欣喜不已，我要每天观察这棵树，发现它生长的奥妙。
啊！春那，你已悄悄地来临，是你给树带来了新的生命！
今天下午的第四节课，老师让我们观察了校园里一棵高大的法国梧桐树。
我从高处看，它像一座花坛。它的叶子有黄了的、有干枯了的，还有绿的，还有一半黄一半绿的。真美呀！
我到楼下看的时候，发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树的树顶尖尖的，上面的叶子还是绿的，就像戴了一顶小绿帽。我们班的同学都摘它的叶子，它好像很不高兴。它的树干从上到下都是直的。它长的很美！这就是我观察的法国梧桐树。
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观察梧桐树小学生范文（22篇）篇二十
我叫梧桐树，是生活中比较常见的树木，公路两旁随处可见我的身影。那么大家了解我吗？接下来，我就给你们介绍一下我自己吧！
我身材高大，体格粗壮，整体高度足有15米。但我的个子本身并不高只有我整体高度的三分之一，之所以我看起来有顶天立地的感觉，那是因为我拥有超长的手臂，可以撑起巨大的树冠。在这春意盎然，草长莺飞的时节，我问的树杈上已冒出了一个个小嫩芽，大大小小、参差不齐，如同调皮的娃娃探出小脑袋一般，显出无限生机。在阳光的照射下更觉娇小玲珑、青翠欲滴。
我身穿青绿色的外衣，平整而光滑，给人一种清新的感受。说到这里，不禁让我想到了古代的一个传说，凤凰“非梧桐不栖”。这足以说明我的迷人之处。天气慢慢暖和起来，过不了多久，我就能向大家展示我那繁茂葱郁的树冠了。大家知道吗？我的成熟叶片形状像鸭蹼，最小的犹如婴儿的手掌，大的呢，仿若大蒲扇一样。当微风吹来，我的叶子就仿若一个个快乐的小精灵，在微风中欢乐地舞蹈。
我虽然没有樟树那样翠绿，也没有白杨那样挺拔，但我为郑州“绿城”正个享誉多年的美称立下了汗马功劳。愿每一棵树木都能茁壮成长，为大自然增添无限绿意。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇二十一
小时候我们的爱情纯洁，傻傻的话语让你欢笑，笨拙的动作你总会唠叨我的过错，在这片家乡依然有我们约定，在那古老的梧桐树下的宣言，长大的奔波，家乡的改变，，心中的那棵梧桐树是我们的见证，不知何时才相见，不等何时游子归家，长大后我们奔向各自陌生的城市，你是否有了自己的家，梧桐树一条条红巾挂在身上，寄托了我们的愿望，童年欢笑，梧桐树下乘凉的人们永远记住了你，在青春的爱情里，一对甜蜜的有情人在你身边许下了承诺，一对对夫妻给你送上了红巾，在我心里种下了一棵发芽的梧桐树。
希望你能看完，也许有点乏味，精彩故事莫过于身边平凡的故事。
秋天落叶树面对的是寒冬，当风吹过地下时候黄叶在空中旋转发出美妙动人炫音，悄悄迈开脚步走在熟悉我们的回忆那条路，傍晚黄昏，是否想起了《黄昏》歌曲，忧伤心灵随风在旋转，手上的信物在风中挣扎，古树没有了树叶留下了红巾那密密茫茫的名字其中有我们的爱情宣言，你在那？秋天古树下那个穿着衬衣，手中握着情人送的手绢，落日的景色很美，他走的背影很忧伤，有情人坚持那份真诚的爱情，那份完美无瑕的纯洁，记得我们在那一刻说过的每一句，每一个黄昏陪你看着日落，让我一个人在这条路等候你，思念永无止静，心中大海淹没自己的理智，不停的幻想，盲目的摇头，默默走在孤独的回家路上，我走了那是我们约定的日子第2天，大家说的没错，我是穷小子，有那位姑娘会为你等候，老老实实打工养家，忘了她吧！
《谢谢你的爱》我们走过的童年，那个40年代，那个小伙子等侯着那个姑娘悄悄的错过了青春年华，现在他老了也没等到她的回来，也许她一辈子也不会回来了，那个爷爷的爷爷种的的梧桐树已经离这已经很遥远了，那棵梧桐树在我们家心中依然很庞大，风雨中更能体现它气魄，它熬过多少四季依然暗淡，它看过多少我们纯洁爱情，它微笑依然那么慈祥，它笑的时候会不停拍打双手，那片家族传承的古树故事，那片遥远的故乡，那爷爷，爸爸不停说着那梧桐树故事，爷爷是40年代那个小伙子变成慈祥老爷爷，爷爷心中的那个女孩她怎么没有遵守誓言，大家知道我们家有一篇悠久的故事，就是我们老家那棵悠久的梧桐树，有人说是它给我们带来了福分，多少年来多少乡亲拜望那棵吉祥树，现在那里已经帮迁了，乡亲们到城里的日子忘记了老家梧桐树，，而我们家一直传承了一棵古树精神，我们心中拥有一棵古树，我该不该告诉爷爷，当年等的那个女孩早不在世间．．．如果她在的话，那故事会发展那一头。
儿子：＂爸，爷爷一直看着墙上的那副画，他会不会思念那个长辈呢？
儿子：＂爸爸，你看爷爷笑了，爷爷在笑什么啊？＂。
儿子：恩，那奶奶煮好饭了吗？我饿了，我喜欢红烧鱼，肉丸子，还有她喜欢吃奶奶做的饭菜，说，可香了。
爸爸：你去叫爷爷吃饭，奶奶有事出去了，我们出去吃，记得问你同学关于爷爷五十年前那段事，不要告诉任何人，你爷爷看到那幅画总会发呆。
儿子：哦，呵呵，那老鼠又要挨打了，啊。呵呵，它好聪明哦，刘菲芳是吗？
刘菲芳（同学）：呵呵，那猫好多坏主意，每次让老鼠整了，我们去叫爷爷吧？
爸爸：你又跟同学看猫跟老鼠动画片，这么小还牵手，快去叫爷爷吃饭，爷爷还没吃饭，吃晚饭在看，儿子记得扶着点爷爷。
爷爷看着画呢？为什么我也迷上了那幅画呢？我应该是画里面，那年青人抱着的小孩，那块红巾飘在风里旋转，爷爷五十年是什么事呢？为什么那么执着呢？我：爷爷吃饭了，这是我同学，他知道你故事。
爷爷：哦，孙子你跟爸爸先去，我换衣服就来，你明天放假爷爷带你买你喜欢玩具好不好。
爸爸：爸爸，不要给小孩子买了，浪费钱明天不是你老同学跟你下象棋，饭打电话给我就来接你，这段时间散散心，多少年过去了该忘记的就忘了。
刘菲芳：爷爷，叔叔，我饿了，我想吃奶奶手艺。
爸爸：因为奶奶有事去了，我们一起去外面吃，放假就跟我们儿子一起去玩，记住不能去远了，没事就看看猫跟老鼠，喵喵，我来了。
我：呵呵。
刘菲芳：快跑啊！猫来了。呵呵。
一天天成长，日记本跟着学业在成长，翻着一页一页自己写下的日记，心情感叹了许多，也许那个年代的感情就如生命可贵，那时的承诺比现在金子贵的无价之宝，往事一幕幕重演在我记忆里，直到爷爷快去世那一天，爷爷才知道故事的主宰在天，她没忘记承诺，那时候在抗日，她在抗日中牺牲了，知道消息的人不多，我同学知道因为那个人是她姑，爷爷走的那份眼泪充满了愧疚，也是一种微笑，也许是大家所说的，这辈子不能在一起，希望下辈子永不分离，有许多的平凡的人有自己一面的无人能知的故事，我们也有自己故事，写下来，等打开日记时，回忆把自己带回了那段无尤无怨的童年，梧桐树的秋天晚霞的夕阳，仿佛看到了爷爷跟她走在了那条路，慢慢的消失在梧桐树的影子里，那棵遥远家乡的古树，看看自己门前爸爸种的正在发芽的梧桐树，也许也许几百年后我也是家族的一份传说，爱情我会坚持那份信仰。
几年后那副全家福成了我爸爸每天看着它发呆，爸妈老了，做儿女的不应该工作上的忙碌忘记了父母在家做的饭菜期待你们回家吃团圆饭，放假过节不要跟同事，同学，好久聚会，你应该陪父母走走散心，人老了期望是子女的陪伴，朋友不好意思，因工作繁忙，如果还没有收到稿的，请等等，我会尽快给你们，我在这里向大家面向你道歉，希望你能谅解，对不起。
谢谢你们的到来。
观察梧桐树小学生范文（22篇）篇二十二
梧桐树是一种美丽的树种，树干高大挺拔，四季常青，形象独特，十分受人们喜爱。我于去年种下了一棵梧桐树苗，经过一年的观察和照料，我对梧桐树的了解也更加深入。在这篇文章中，我将分享我对梧桐树栽培的观察和心得体会。
第二段：栽培过程。
我在秋天购买了一棵梧桐树苗。在栽培过程中，我选择了一个阳光充足、通风良好的地方，将树苗种在土质松软的土壤中。我每天都为梧桐树浇水，并定期施肥。此外，我还注意了树苗的修剪和杂草的清除。经过几个月的努力，梧桐树生长得很健康，树叶绿油油的，树干也显得更加粗壮。
通过观察，我发现梧桐树的生长速度非常快。整个生长季节，梧桐树每天都能够看到它的变化，树叶逐渐长大、枝条逐渐延长，这是一种非常令人兴奋的感觉。此外，我也注意到梧桐树的枝干很柔韧，非常适合进行修剪和塑形。通过树形的修整，我成功地让梧桐树成为了一颗优美的树冠鲜明的树木。
第四段：与环境互动。
梧桐树也是一种喜欢阳光的树种。在夏天，当阳光充足时，梧桐树的枝叶会因光合作用而显得更加茂盛；而在冬天，阳光照射不足时，梧桐树的生长速度也会减慢。此外，梧桐树还能够提供阴凉的空间，为周围环境带来清凉。我喜欢在梧桐树下乘凉，享受大自然的美妙。
第五段：结尾。
通过对梧桐树的观察和种植经验，我对大自然的鬼斧神工有了更深的认识和敬畏。在种植梧桐树的过程中，我感受到了生命的力量，也意识到了生命的宝贵。梧桐树教会了我耐心和坚持，也让我更加热爱自然。我相信，只要我们用心去观察和种植，我们将会从梧桐树中得到更多的启示和灵感。
总结：
通过观察梧桐树的栽培过程和特点，我深刻地体会到了自然的奇妙和生命的伟大。梧桐树不仅是一种美丽的植物，也是人们心中的希望和勇气的象征。在与梧桐树相处的过程中，我也不断完善自己的养育技能和观察能力。通过与梧桐树的互动，我更加明白了人与自然相融合的重要性。我将继续细心照料梧桐树，也会将我对梧桐树的观察和心得分享给更多的人们，希望能够启发更多人去热爱自然，保护环境。