优秀作文能够给读者带来美的享受，让人感受到文字的魅力和力量。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，供大家参考和借鉴。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇一
如果我是一滴有生命的水，一滴平凡的水，透过自己的身体，我想，也能放射生命中的亮点。
如果我是一滴水，涓涓细流之中的水，我愿意在小溪中欢快地流淌着。我有许多的兄弟姐妹：婀娜多姿的柳树、快乐歌唱的小鸟、五彩缤纷的碎花、默默无闻的小草……树上的鸟儿与我共鸣，溪边的小草与我共舞。我们共同生活在溪流母亲的环绕之中。
我的兄弟姐妹越来越多，原来我流入了大海，看着这蓝天、白云，我的心胸立刻开阔起来，心里有一种说不出的高兴。远远地，在迷蒙的薄雾中，港湾的水面像霓虹似的.闪着光芒，渔船的白帆像海鸥似的时隐时现。
早晨，太阳从东方升起，我忽然觉得自己变轻了，飘飘悠悠地升到了空中，我变成了水蒸气!啊，我的眼前多么开阔!长江、黄河、长城都展现在我的面前。我像太阳一样，越升越高，变成了美丽的白云，加入了天空这个大家庭。一个喷嚏，我又变成了雨，从天上落下。
我的同伴有的落在了山上，有的归回到河流中，而我却选择浇灌花草。小草在向我招手，花儿在向我微笑，虽然我马上要落入土中，结束我的旅程，但我不会伤心。表面上看我似乎消失了，但我会在花草体内存活，我的生命将会以另一种形式得以延续!
如果我是一滴水，我愿意去浇灌花草;如果我是一滴水，我愿意化作彩虹，去装扮雨后的天空!虽然默默无闻，却始终无怨无悔!
宽阔的大河是由无数条小溪汇聚而成的，而无数条小溪又是由一颗颗小水滴组成的，水滴虽小，作用可大着呢!
假如我是一滴水，我会召集我的小伙伴们一起去往我省的干旱地区。从电视上看到，今年山东的旱情特别严重，缺水使许多庄稼干枯而死。于是我便和伙伴们商量，为这儿降一场绵绵细雨，浇灌干旱的土地，滋润干渴的禾苗。不久，庄稼恢复了往日的生机，绿油油的禾苗茁壮成长。我仿佛看到来年丰收热闹的景象，农民伯伯坐在收割机上，脸上露出了欣慰的笑容。我们也开心地笑了。
假如我是一滴水，我会和我的小伙伴们一起汇集成河流，流进蔬菜大棚，听妈妈说，最近菜价猛涨，都是因为干旱，蔬菜都渴死了，菜价怎么会不长呢!水欢快地流进大棚，让蔬菜喝个够。过不了几天，西红柿长得又大又红，芹菜也嫩绿嫩绿的，黄瓜也开出了黄色的小花。菜农们开心地笑了，我们又吃上了便宜、新鲜的蔬菜。我们心里美滋滋的。
我要劝告人们：珍惜每一滴水，爱惜水资源吧，不要再乱砍乱伐、让水土流失了。珍惜水资源，就是珍惜我们的生命。否则，地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇二
假如我是妈妈我会问自己的孩子爱吃什么，我会尽量把菜做得色香味俱全。
假如我是妈妈，我会经常带孩子去书店，给他买一些图书。就算是他做错了事，我不会骂他，不会打他，而是心平气和地给他讲道理，让他成为一个器宇轩昂的男子汉。并且告诉他一定要契而不舍地追求自己设定的目标，做事要有与众不同的想法。要关爱动物，热爱祖国。告诉他一些战士的经历和故事让他更勇敢，更坚强。
假如我是妈妈，我一定不会每天都板着脸，一定会让他每天在冲满欢乐的世界里成长，我有时会让他去外面的世界去闯一闯。也不会每天让他在温室里成长，我会让他独立。
假如我是妈妈，我不会让他每次考试都有个限制，如果他感到自己考的不好，我会说；“没关系，80多分已经可以了。”然后我会打开一个小箱子，看看那已发黄的试卷，回忆着我考不好的时候，我的妈妈是怎么说我的。
假如我是妈妈，如果他做什么事，做很多次，都没成功，而悲伤的话，我不会说：“机会是留给有准备的人。”我会说：“不要自责了，一味的惩罚自己，还不如去争取机会，多努力吧，这个材料还有很多，这次没做好，还有可以在做，加油，妈妈相信你一定能做出一个你自己满意的作品。”我还会告诉他，人生就是这样，有很多的挫折，别人不能帮你走过这些挫折，就像一座高山，山上的路很坎坷，但是相信自己，摔倒了在爬起来，不要失望，一定要爬起来，登上最高的山峰，虽说人登的越高摔得越惨，但我不这样认为，到了最高的山峰，就不要摔下来，也一定不要骄傲，要稳重，才能在最高峰眺望。
假如我是妈妈，在他伤心时，我会告诉他：“你看，在天上有一颗星星，它一在为你照耀着，每个人都有内心的光芒，只是你没有发现罢了，用真心体会，你一定会发现每一次的悲伤都值得回忆，那是多么美好！”
假如我是妈妈，在夜晚，我会在楼下的椅子上，给他讲着有趣的故事和我的童年的往事，并且告诉他我很爱你也爱我的妈妈。
假如我是妈妈，如果他有一个梦想，我会支持他，不会说：“你的梦想不可能。”我会一直鼓励他。
我不知我为什么会这样想，也许我很天真，也许我很无聊，也许我会慢慢长大，但一想到这些我感到美好幸福！
小学五年级我是谁（模板21篇）篇三
我是一棵树，快活地生活在这片森林里。每天早晨，小鸟妹妹用美妙的歌声把我唤醒。它站在我的肩膀上，动人的歌声，让我不禁翩翩起舞。
身为一棵树，总要经历考验。这次，我的考官是暴风雨哥哥，它强有力的雨珠落下来，砸到我的.身上，把我身上多余的树枝都在了下来，渐渐地，雨停了。我看到，在大地妈妈的身上，我掉落的枝条被鸟弟弟鸟妹妹们衔了起来带走建一个新巢。我看到我的枝条虽然断了，但是我帮助了鸟弟弟鸟妹妹们，我多么开心啊！
身为一棵树，总要经历考验。这次，我的考官是太阳公公，太阳公公把我们的头顶烤的滚烫，但好在只照在了头顶上。这时，许多小动物都跑了过来，在我的树荫下乘凉，虽然我被烤着，但是却能帮助这么多的小动物，我十分的高兴。
再一次又一次的风吹雨打中，渐渐地，我长成了一棵大树，我太开心了。不过，过了不久，森林里来了一群不速之客——伐木工，他们把我和伙伴们做成一盒又一盒的火柴，被人们买去，人们用我点燃蜡烛，用我为他们照明，虽然我不在了，但我的死能为他们带来光明，我死而无憾！
小学五年级我是谁（模板21篇）篇四
太阳，在你身处黑暗时会驱走它。在你感到寒冷时，会给予你温暖。让你身处的，寂寞黑夜变为充满朝气的晨曦。每每想到太阳。每每想到太阳，我就会想起一个人。
有一段时间我很消沉。很悲观。身为好友的你，发现我的异样。尽管没有，没有点出来。却也时刻陪伴我在我身边逗我笑。
记得有一个星期天。又是我心情不好的一天。体育课，自由活动。我便默默的在一个人少的地方坐下来。风呼呼的吹。树叶哗哗的响。还时不时，吹下几片树叶。秋的'凄凄景色。我下巴靠在膝盖上，十分丧气。只好忍受这吵闹的环境时，你找到了我。看着我这个样子，你眉头不由的皱起来，随即调整好心情，向我走来。一脸担心的问我：你怎么了？你的声音让沉思的我回过神。我一愣，随即反应过来，叹了口气，调整一下，装作不在意的说，还能有啥啊！学习呗！你似乎早料到了，立刻露岀灿烂的笑容说，别纠结了，刚上初中，肯定有一些不适应的地方。以后的时间多着呢，你可不能这样颓废呀！你明亮的眼晴盯着我。又说到，加迪，努力吧！一起奋斗！太阳，在这时忽然出现，阳光洒在树上，透过树叶照在我的脸上，暖暖的，与心里暖暖的感觉一样。
我的天空，因为有你才会美，我的天空因为有你才不会黑……每到我听到这首歌，这句词时，便会想到你。一件小事可以温暖我心的你。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇五
我总爱仰望天上眨着眼睛的星星，幻想自己美好生活的未来。我不想当著名的科学家，不想当社会的女强人，更不想做高官发大财，我只愿自己是一朵普通的鲜花，为人们献上一丝丝芳香。
假如我是一朵香水百合，我会献给最关心、最爱护我们的老师假如我是一朵花作文假如我是一朵花作文。老师是辛勤的园丁，是我们学习的指南针，她用辛勤的汗水浇灌着我们。老师又像一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。多少节课上，老师在黑板上奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔屑染白了老师乌黑的头发……老师的容颜一天天衰老了，但她的心却像一朵朵香水百合一样香飘万里。
假如我是一朵独立傲霜的'菊花，我会送给像桑兰那样在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息而喝彩。
假如我是一朵玫瑰，我会献给在硝烟弥漫的战场上牺牲的战士们。因为他们用自己生命换来了祖国的安宁和人们幸福的生活。
假如我是一朵默默无闻的小花，我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们。
但愿我这朵花能给每个人都带来幸福、祝愿!
小学五年级我是谁（模板21篇）篇六
天上的云绚丽多彩，变化多端，十分飘逸。今天，我梦见自己也变成了一朵云，飞上了蓝天。
天上的生活十分惬意。白天，我与小伙伴们一起嬉戏，与太阳公公一起玩捉迷藏;夜晚，我们与月亮婆婆一起玩耍。生活的无忧无虑。
唉!这个美丽的世界中有多少个“雷锋”呢?
天还是那么蓝，风还是那样柔，云还是那么白，我的心好似一朵云，飞到了蓝蓝的天，如此洁白，如此无忧。
假如我是一朵云，是那朵最美丽的`。我虽然没有花儿般的鲜艳妩媚要，也没有珠宝那样华丽昂贵，但我将会自由自在、无忧无虑，如同生活在蜜罐中一般。我将会随着风儿欢快地歌唱、舞蹈，我将会映着碧蓝的天空快乐地微笑!问世间何物最美?就是那纯洁的笑容!
假如我是一朵云，我永远也不会哭。我不会像其它云儿那样会伤心哭泣，也不愿意看到人们撑着一把把花伞，匆匆而过。我会永远开心，我不会与太阳争奇斗艳，去挡在它前面，我要让每一个人、每一棵树、每一枝花都沐浴在温暖的阳光里。让阴天、雨天离去吧，晴天才是最美的!
小学五年级我是谁（模板21篇）篇七
一天，我放学回家，一进门，就听见妈妈和奶奶又在议论：“这个月的水电费怎么又这么高？”是呀！我们每月的水电费都比别人家高。我始终不明白这是为什么？于是，我悄悄的做了一个调查。
通过一周的观察，我发现我们家有许多用水用电的不良习惯：每次用了电灯，人走了都不关灯。室内光线不暗，不需要灯，但是还是开了许多灯。人在干活，没在电视机前却也习惯性地把电视机打开。看电视时，看着看着就睡着了，一觉醒来，才发现电视机没有关。用水就更浪费了，洗脸洗脚不需要那么多的水，但还是大盆大盆的放。洗碗时候，打开水龙头哗哗的冲洗。洗菜、洗脚、洗衣服的水都大盆大盆的直接倒掉，真是可惜。
我终于找到原因了！我兴奋地把我的发现告诉了妈妈。妈妈惊奇不已，夸奖我是个细心的孩子。于是我决定开展。
节约用水。
用电的活动，我把家人叫到一起，把我的计划告诉大家，他们对我这个计划赞不绝口。我们一家人齐心协力，努力改掉了原来的许多不良习惯。我们做到了人走灯关。尽量少看电视。循环使用水：洗菜用过的水用来洗碗，浇花，冲厕所。洗过衣服的水用来拖地。一个月之后，初见成效。我们家的水电费大大减少了。
就这样，我们一直坚持节约用水用电。这件事以后，大家都叫我“小管家”。我喜欢这个称呼。我喜欢当“家庭小管家”！
小学五年级我是谁（模板21篇）篇八
假如我是老师，我要认真备课。在我的课上，我要设计一个游戏环节，把课讲得生动有趣，让同学们觉得上课很好玩，都喜欢上我的课。如果没有游戏时间，同学们都讨厌上课的话，那就完了。
假如我是老师，我要保持课堂纪律。同学们喜欢听课，但也不能让课堂纪律太松散啦。我要对思想开小差的人点名提问，让他马上不走神。我要让同学们知道，上课思想开小差一点儿也不好，因为上课不好好听，下课就不会做作业啦。
假如我是老师，我要把回家作业布置得少一点。这样，家长们就不用每天愁眉苦脸地站在孩子旁边说：“快点啊，快点啊！”至于校内作业，那就是每天布置一张像纸巾大小的作业纸，不多也不少，让同学们每天都可以清作业。
假如我是老师，我要把周二周四定为无作业日。这样，同学们放学后的时间就可以用来打球、下棋等锻炼身心的体育活动，孩子们的身体也就棒棒的啦！我们也可以远离疾病，远离感冒！
假如我是老师，我会这样日日思考，努力成为一个同学们喜欢的好老师。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇九
我就是我，心中没有偶像，没有楷模。因为我不是傀儡，不是木偶。我是一个独立的人，有我的思想，我的灵魂，我的性格。
我就是我，曾感受到人生的快乐，也品尝过生活的曲折。我愿意奉献，也希望得到，我崇尚奉公，也承认自私。我欣赏谦虚，但更偏爱傲骨的性格。
我就是我，一个七情六欲的我，我爱，我慕，但不嫉妒。我怒，我恨，但不悲叹。我哭，我笑，但不过敏。我忍，我让，但不懦弱。
我就是我，一个潇洒的我，不畏人言，不畏邪恶。我想干，就拼命地干。我想玩，就尽情地玩。我高兴时，洒下一串银铃般的笑声。我痛苦时，也能引颈纵声悲歌！
我就是我，一个醉心大自然，酷爱新生活的我。我敬佩梅花的刚强，我崇拜青松的挺拔，我动情垂柳的依恋，我倾心红豆的相思。我渴望爱，但决不乞求爱。我期待理解，但决不乞求理解！
我就是我！我强调自我，但不唯我独尊。我强调自信，但不自傲。我崇尚刚强，但不粗暴。我追求自由，但不任性。
我就是我！一个自信的我，一个真实的我，一个潇洒的我，一个执着追求的我！
小学五年级我是谁（模板21篇）篇十
每个小朋友都有自己的梦想，比如说：买一辆自行车，一个文具盒等。而我的梦想却是今后当一位优秀的.老师。
假如我是刚毕业的一位老师，我会站在讲台上大大方方的做自我介绍：“我叫汪原，今年担任你们的老师，我的经验不足，请大家多多指教。”从那以后，我上课时，他们就认认真真的听讲，还积极举手发言。下课时，我们就是朋友，一起玩游戏。为此，我还认识了“舞蹈专家”，“故事大王”等。
我不会给他们布置太多的作业，作业是有分量的。让他们有休息的地方，自己的天堂。
梦想是美好的，美丽的，美妙的。如果要实现梦想，必须要好好学习，这是我实现梦想的必经之路!
小学五年级我是谁（模板21篇）篇十一
“唉，今天怎么这么热呀。”我趴在窗台上，一手托着下巴，一手拿着一根冰淇淋，自言自语道，我边说着，边美美的添了一口冰淇淋，顿时，一种凉爽的感觉沁人心脾，我向远望去，只见，太阳像一个熊熊燃烧的大火炉，放肆地烤着人们，大街上，人人嘴里都含着一根冰淇淋，我看了，心想，如果，我是一名科学家，要造一台气象调节器，想要什么样的天气都行，这时，想象的翅膀扇动了，我真的成为了一名赫赫有名的科学家。
于是，我为我的新发明奋斗着，在我的研究室里，我整天埋头工作着，果然，功夫不负有心人，在经历了不知多少个夜晚，我的第一项发明，气象调节器问世了，它可以随意调节气象，于是，我把气象调到了下雨，这时，天空中顿时乌云密布、惊雷滚滚，不一会儿，便下起了倾盆大雨，人们高兴的跳起了舞，在南方，禾苗们被火辣辣的太阳晒的一个个没精打采、垂头丧气的耷拉着脑袋，突然，一场大雨来临了，滋润了禾苗，这时，它们高兴的直点头。
假如我是一名科学家，我还要发明一种药丸，这种药丸可以治疗所有的疾病，而且还可以让人们长命百岁，永远不衰老，让人们满带欢声笑语，度过自己没有忧伤，也没有烦恼的美好人生。
假如我是一名科学家，我还要发明一个多功能机器人，它和其它机器人可大不相同，它有许多功能，可以打仗、可以干活、还可以做家务。。。。。。，上面有很多按钮，每个按钮上都有不同功能，如果你按了打仗的按钮，它就会立刻摇身一变，变成一个攻无不克，战无不胜，以一挡百，无懈可击的金刚；如果你按做家务的按钮，它又会变成一个收拾家的机器人，一眨眼的功夫，它就会把房子打理的井井有条……。
假如我是一名科学家，我将把我所有的精力和智慧奉献于科学事业中，为人类做更多的好事。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇十二
我是大自然中的一员——一条清澈见底，围着山林潺潺流淌的溪流。
春天，山林中的空气清香纯净，让人神清气爽。我身旁的花草树木贪婪地吮吸着这清甜的空气，长出一片片嫩嫩的叶子，开出一朵朵美丽的花。微风轻轻一拂，花瓣便缓缓滑落，落在我的身上、腿上，像给我洗了个花瓣浴；它们摇身一变，转眼间又变成一只只花瓣船，一条条花瓣鱼，在我的身体上漂游，弄得我痒痒的，但又使我充满了淡淡的清香。
夏天，白云悠悠。我和我的朋友们惬意地躺在大地上，观看这天上白云的变化：一只小兔在空中悠闲的散步，可转眼间，不知道淘气地跑哪去了；不一会儿，远处飞来了一位嫦娥仙子，她是来找刚才那淘气的小兔子吗？我定睛一看，哦，那是深海的美人鱼啊，她在蔚蓝的天空中自由地遨游。
秋天，我流过一片火烧云般艳红的`枫叶林，看到那火红的树梢正交映着黄昏落日的余辉。每一片叶子都闪着红光，风轻轻一吹，像一只只翩翩起舞的小精灵在树上招摇，它们穿着胭脂红的裙子，裙上还镶着金黄色的花边，仿佛要去参加一个特别隆重的聚会。落到地上的枫叶织成一条精美的红地毯——嵌着金边的红毯，走在上边软软的，有种华丽的感觉。
冬天悄然而至，一片片晶莹的雪花渐渐飘落下来，飘到我的身上，飘到树上，飘到地上，我看到大地银装素裹，一片宁静。所有的生命都沉沉地入睡了，每个人都在做梦，梦着来年春天的风景。
我是一条小溪，一条喜欢旅游，喜欢看风景的悠闲小溪。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇十三
我已不记得自己从何时起开始喜欢这柠檬绿茶，记得的只有它那淡淡的芬芳。而这柠檬绿茶有可分为三种，一种是现成的，就是那种售卖的盒装柠檬绿茶。另一种是成了冲剂的柠檬茶，需开水来冲泡，方可品尝。最后一种则是自己来酿造的柠檬绿茶。
对于这三种来说，我更偏爱于最后一种。的确，盒装的很方便，只需动用一下你的钱，就会得到一瓶。但我觉得这种柠檬茶很假。兴许是经过太多的化学加工，它已没有了它原本所带的那份清纯。冲剂也是如此，虽说人参加了最后一道工序用开水冲泡。但是这成果并不是自己亲手做出来的，喝着喝着，心里老不舒坦。而亲手酿制的就不同，即使在某个过程中漏掉些什么，柠檬绿茶依然芳香。
要说起做柠檬绿茶，鄙人不敢说有什么大经验，但也有几个小诀窍，首先是绿茶，绿茶并不是上等的最好，世间有些事也是如此，并不是越贵重就越好。虽然俗话说“一分钱一分货”，但我并不赞同，有时候越贵重带来的麻烦越多。所以绿茶只需选择茶色有亮泽以及有清新之气便可。其次是开水，太烫的开水会让整杯茶适得其反，得到的口味与原本大相径庭，所以有时候过于急功求成，反而是离失败走得越近。只需选择不烫也不凉的开水即可。最后是柠檬，这是整杯柠檬绿茶的关键所在。柠檬必须切得又圆又薄，再要把它的核挖掉，记住千万别把皮剥掉，因为柠檬皮经过充分浸泡之后，它的苦味解于茶水中，将是一种清爽的甘冽的味道。若要把柠檬的香味发挥到极致，你必须要付出几个小时的耐心和等待，这是我不知何时在一本书上看过的。我曾经尝试只用11个小时，结果出来的味道与12个小时的相差极远。我也曾用过13小时，结果这柠檬茶酸得让人牙齿直往下掉。因为茶无力，它不能等太久。否则会将柠檬的缺点暴露出来哦，报复人们。
你瞧，柠檬片在呼吸，它们的每个细胞在张开，有着晶莹细密的水珠凝结着。
因为它们在升华，在释放……。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇十四
“哗啦啦，哗啦啦，哗啦啦……”
迈着轻快的步伐，春雨悄悄地来拜访山林了，还带来了一份神秘的礼物呢！那就是我。
我，一棵小草，一棵生长在山林里的平凡小草，我全身上下有一种说不完的舒适感。我开心地跳着舞，风儿是我的舞伴。我和风儿跳出的舞蹈是独一无二、优美的`。瞧，小雨点们也在跳着舞呢！枝头上的小鸟在为我们的舞蹈伴奏。听，她的声音多美妙呀！
雨又悄悄地离开了，细腻的阳光洒在我身上，暖洋洋的，令我倍感舒畅。我的心情也变得格外的好。这时，一只艳丽的蝴蝶从远处飞过来，她那轻盈的舞步和优美的舞姿博得了我和朋友们的赞美。
我是小草，生命很短暂。但我不难过。因为，我明白一个道理“野火烧不尽，春风吹又生。”我虽然作用不大，但我无私，我在那么短的生命里，把所有力量奉献给大自然，不求任何回报。这就是我——小草！
小学五年级我是谁（模板21篇）篇十五
上午的体育课由同学们表现得太自由散漫，惹得了李老师生气了，把我们都赶回了教室。
李老师站在讲台上，让刚才说话的同学站起自首。只听桌子板凳一阵乱响，站起一大群人，里面还有班上的数学天才和班长陈艺晰。
李老师的惩罚很简单。讲话的人自由组合，准备一首流行歌曲，将里面的歌词进行改编，改编后的歌词还要有犯错，认错，改错的内容。
同学们改编后的歌词唱得真是精彩、幽默，教室里笑声不断。
陈曦和全能小猪;朱煜的合唱很棒的。他们把歌曲《七色光》的歌词改成了;今天我们犯错在体育课上，明天我们犯错在美术课上，错错错错错，错错错错错，错错错错，错错错;大家对这首歌的旋律特别熟悉，看着他们边唱边做出搓澡的动作，逗得全班同学放肆地大笑起。
很快就轮到我们组了。我和成旬推推搡搡的走上讲台，大声地唱起：我是男生，犯错的'男生；我是男生，知错的男生；我是男生，改错的男生；我是男生，你不懂的男人。
怎么样？挺棒吧？是我俩把《我是女生》这首歌词给改了。高歌过后，我俩溜下了讲台。同学们笑得更厉害了，有的同学甚至跳起用力拍打着桌子，就连刚刚还斜着眼看我俩的李老师也和大家一起开心得笑个不停。
同学们和李老师，在欢歌笑语中，渡过了生动活泼，开心不断的一节体育课。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇十六
我喜欢当一只小鱼，但我的伙伴们都说当一只小鱼很不好。有时候会被人类捉住，放到鱼缸里供人观赏，或是进入人类的肚子成为他们的腹中餐;有时候又会被凶恶的大鱼追杀。
不过我喜欢当一只小鱼。
我可以在大海里随心所欲地和小伙伴们一起捉迷藏，也可以躲到珊瑚姐姐身后说悄悄话，还可以在岩石缝里安家，既温暖又安全，天敌都不会发现我的。
我有很多有意思的小伙伴。比如比目鱼，身子扁扁的，眼睛是并列生长的，可搞笑了。翻车鱼呢，是大海中遨游的飞碟，但因为体型笨拙，所以游泳技术不佳。还有，你可别被章鱼的大触手给吸到了，不然就完蛋了。
我喜欢当一只小鱼。身上黑白相间的条纹，头和尾橙色是我的特点。我很小，但我的生命力很顽强。如果你在珊瑚或岩石缝里仔细观察的话，就一定能找到我。
炎炎夏日，我坐在课桌前写着作业，尽管开着空调，汗水还是不停地滴落下来，我望向窗外，河里的小鱼正在欢快地游着，什么事也没有，不像我还要写作业，而且小鱼在河里多凉快啊，我好想变成一条小鱼，想着想着我有一阵睡意，一下没了精神睡着了。
再次睁开眼睛，我变成了一条小鱼，我欢快地在水里游来游去，我决定去别处看看。我向前游着，一路上看到了很多小鱼，我还向他们打了招呼，还看到一些好看的水生植物，我继续前进着，终于到达了湖里。
我出了一身冷汗，庆幸还好只是一场梦。我也不盲目的羡慕小鱼了。我不仅感叹：原来，小鱼的生活也这么辛苦啊，还不如做个人呢，我还是好好写作业吧。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇十七
我——小河，是人们游泳的好地方。以前我清澈无比。我的身上还有好几条小鱼仔嬉戏。
可是有一件事改变了我的命运。一天我发现有几个小孩在我身边野餐，可最后收垃圾时，眼看50米内就有一个垃圾桶，可他们还是将垃圾到进我的体内，我希望是第一次，也是最后一次。可是我的希望破灭了，人们把污水排到我体内，甚至还有人把大批量的'垃圾放到我体内。我从一个清澈见底的小河，这都是为什么！为什么！
我再也见不到小鱼的踪迹，或许他们已经死了吧。渐渐的，人们把我排入无边无际的的大海里，人类们你们污染我已经不对了，请不要再污染我的同伴。
如今我已经变得浑浊不堪了，我的身体都是黑色的。因为我的到来是大海里死了好多生物，因此我感到很内疚，我哭嚎，我愤怒，可人类没有对我产生一丝同情，我请求人类不要放污水了，我求求人类救救我，可人类放污水的行动没有停止。
在此我对人类提出忠告：保护环境吧，不要毁灭地球——如此美丽的家园。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇十八
嗨！我的名字叫树，我们的家族以前满山遍野都能看到，而且长得十分茂盛，可是现在，我的好多兄弟姐妹和长辈们都被人类无情地砍伐掉了，我就是我们村庄中仅有的一点绿色。
我们村的村长是一个爱环保的新调来的小伙子，他鼓励他的村民们要多种树，并且要好好地爱护我们，我虽然很感动，但还是很为我们死去的兄弟姐妹们伤心。
每到晚上，村民们都会从四面八方汇聚到一起，在我的身体下面乘凉聊天，但是好多从学堂回来小朋友们拿着铁棍对我拳打脚踢，很不尊敬我，那些孩子的家长连忙把他们拉来，说要爱护我们，我总算感到有一点温暖了，至少他们懂得要保护我了。
时间一天一天地过去，虽然他们对我很好，可是还不爱护环境，他们新建的工厂，总是大量地在向河里排放着污水，然后河水流进我的一根须，“啊！好脏的水啊！”我喝了以后，只想呕吐，难受极了，还有因为气温不断上升，家家户户都开空调，排出来的废气更是无法忍受，我的头发渐渐枯黄了，我的手、胳膊也支持不住融入了泥土，我枯萎了，人们把我也砍了，这个村子连一棵树也没有了。
终于，有一天，狂风大作，泥石流从山谷里狂奔而来，一瞬间，这个村庄就背泥石流吞没了。
同学们，我想你的城市也还有我的亲人吧！你们一定要爱护我们，保护大自然，不要让我们成为你们永久的回忆啊！
小学五年级我是谁（模板21篇）篇十九
天，出现了夕阳，就像刚刚划过天际的流星，找不到它的源头。
忧伤，可以让一个人宁静，淡淡的失落绕在心头。挥不散。就像小女孩丢失了自己心爱的玩具，但她可以痛苦的哭。而哑巴却不行。
如果，一个人的才能就是他没有才能那么他是幸福的。能力越大责任越大。他可以是寄生虫，吸食寄主的营养，可以无忧无虑。他可以是小草，放眼望去，不会打量一下，是小草构造了天堂，还是天堂创造了小草。
不堪寂寞的小草拔苗助长，结果只有更早的死去。园林主人绝对不同意出现破坏整体的出现。
假如小草不再是小草，天堂也会变为地狱。地狱中小草悔过的抱头痛哭，渐渐死去。
草仍然是草。
我试着走着，
漫无目的。
脚步不停的勾勒出扇形。
我停住，惊讶？
为何？又有迷茫的人。
我笑了，因为蔑视。
我哭了，因为同情。
当春天再次降临时。
我仍然是我，哭泣的小草。
我害怕了，我期待了？
我也会很快死去。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇二十
我是一条平凡的小鱼，在太公湖上游的芦苇群就是我的家，我和兄弟姐妹住在一起十分开心。
有一次，我和兄弟姐妹们一起搬家，因为上游的水实在是太脏了，所以我们要搬家。在搬家的过程中，我们会经过捕鱼区、十几个大瀑布和水鸟区，还有水草区，所以要十分的小心。我们游啊游，到了捕鱼区，可恶的人类放了许多陷阱，害的我们的同类老是一去不回。一条小鱼弟弟忍不信诱惑，向陷阱游去，我立刻警告它不能进去，我们忍住诱惑飞快地游过捕鱼区。我们又到了声音巨大、又有几丈高的大瀑布，我带头先跳了下去，巨大的水流冲击着我小小的身躯，落到水中的冲击力又让我的疼痛雪上加霜。先不想疼痛，让其它的兄弟姐妹跳下来，告诉它们不要害怕，要勇敢，下面有我在接应呢，兄弟姐妹们在我的鼓励下，顺利地穿过了瀑布群。再前方是可怕的水鸟基地，我们在去水鸟基地前，我告诉它们不要出声，我们小心地游着，不料，一不小心把水鸟给惊动了，水鸟叫着，白羽纷飞，我们快速地躲闪着，拼命往前游，顺利摆脱了它们。我们到水草区的时候十分的小心，一条小鱼被水草缠住了，我一下游了过去，把水草咬断，拉着他迅速游走了，其他的兄弟姐妹们也小心翼翼地跟在后面，终于离开了危险区。
我们到了芦苇边，找到了新的家园，开心地跳着，唱着。
小学五年级我是谁（模板21篇）篇二十一
我叫陆泽如，今年九岁了。性别是女，我的老家在江西省彭泽县的一个小岛上。那里风景优美，空气新鲜，我就出生在那里。
我长着一头乌黑的头发。扎起来时像马儿的尾巴，放下来时像一条瀑布。我有一张小小的面孔，小小的嘴巴，挺挺的鼻子，而且我的鼻子也很灵敏。站在我们小区门口都能闻到妈妈做菜的香味。
我的优点是朗读，每一次朗读都有我。朗读是我最喜欢最擅长的事情。我每次都被老师夸奖，说我读得好。
我的爱好是画画，只要一有空，我就拿着画笔和纸到桌子上画，但是总画不好，经过我不断地努力，我终于画出了一幅美丽的画。
我的梦想是当一位老师，因为做一位老师可以快乐地跟同学们相互学习，相互陪伴，所以从现在开始我要认真学习，这样才能离我的梦想越来越近。我有时不太讲爱讲话，偶尔脾气不太好，但是我很珍惜和老师同学们在一起的时光，所以我要慢慢改变我的坏脾气，做一个更受欢迎的小学生。
我就是我一个独一无二的我。不知道大家喜不喜欢这样的我？