小学生螃蟹（通用16篇）

作文是一种表达自我的方式，通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。接下来，我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，相信能给大家带来一些启示和灵感。

小学生螃蟹（通用16篇）篇一

螃蟹。

今天中午，妈妈买了螃蟹。

螃蟹灰中带绿，大小和网球差不多。二只毛茸茸的大鳌像二只尖锐的钳子，看上去让人毛骨悚然。闻起来，有股强烈的腥味。我在妈妈的帮助下，拿起一只，感觉它的壳很坚硬，有点像我小时候养过的小巴西龟的“盾牌”。它的一双漆黑的明目竖立着，直钩钩地盯着我，好像在警告我：“别乱来哟，小心我钳你哦！”我拿起一只圆珠笔，哈哈。它上当了，它以为那是我的手指头，紧紧地钳住了圆珠笔。过了一会，我把它放进盆里，它嘴巴不停地吐着泡泡，像我小时候在公园里玩过的泡泡球。好像在向我挑战。

我把螃蟹从盆里拿出来，放在地板上，螃蟹们像刚放出兽笼的老虎一样，张牙舞爪，横行霸道。它们从墙边爬到了墙角，挤在一起吐着泡泡，啪啪啪、啪啪啪。好像在商量如何逃出这鬼地方。哈哈，我又一次把它们捉回了盆里。它们好像很不服气，沿着滑溜溜的盆壁上，爬上去，掉下来，爬上去，掉下来……瞧它那滑稽样，我哈哈大笑。全然没有了先前的横行霸道。原来“小霸王”也有害怕的时候！

螃蟹横着走是什么原因呢，它吐泡泡是想干吗呢？我真想弄个究竟。看来我得向小牛顿科学馆请教了。等我明白以后，再来告诉你哟！

螃蟹。

今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。

小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。

这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的`筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

真是一只可爱的小螃蟹！

螃蟹。

今天，妈妈买了十几只螃蟹。别看它们个儿很小，可是它们那一双像老虎钳子似的大夹子和那副凶神般的模样，使你一见到就浑身发毛。

这些螃蟹被放在一个大盆里，它们可真不老实，在盆里乱抓乱挠，弄得大盆“哗啦哗啦”地响。我想仔细看看螃蟹是个啥样，就蹲在大盆旁，仔细打量起来。

螃蟹的背上驮着一个硬梆梆的大壳，壳的中央有几条几乎看不清的白色花纹，我凑近一看，哈！活像是一位老翁慈祥和蔼的面容。壳的两旁龇出三个小尖叉，就像京剧里武将背上插的小旗儿，显得那么威风。大壳底下，两旁除了伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿儿，每只小腿分四折，最后一折像一只小铁钩儿，把大盆划得遍体鳞伤一道道大白印子。

嘿！螃蟹的大夹子可真厉害，两只大夹子张开着，就像两把老虎钳。“钳口”上下各长着一排又小又尖的像狗牙一样的小齿儿，大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢！

我真想试一试大夹子的厉害，可是一时又没有更好的办法。目光渐渐地移到碗柜上，对，用筷子做实验。我拿出一只筷子就往大夹子里塞。真没想到，螃蟹的劲儿真大，硬顶着，就是不让我塞，怎么办呢？我把一只螃蟹翻了个个儿，它的八只小腿使劲往里钩，忽然看见螃蟹白胖的大肚子底部有一个尖形的盖儿，我灵机一动，把它这个盖儿打开，它会有什么反应呢？于是，我趁螃蟹没防备，猛地把盖儿打开，露出里面的黑毛。谁知这一翻可非同小可，螃蟹的大夹子连同它的八只腿儿，一齐向我进攻。它张牙舞爪地爬到我手前，我趁势把筷子塞进大夹子里。嘻嘻，螃蟹这回可上当啊！它夹住筷子的一头，圆睁怒目死死地盯着我，好像在说：“怎么样？这回看你往哪儿逃！”我呢，则拽住筷子的另一头儿，屏住呼吸使劲往上提。螃蟹被我提到半空中，就是这样，它还是不肯放松。我们俩就这样对峙着，我的胳膊终于酸了，刚想换口气，它就趁这个机会，一下子把筷子夺了过去，扑通一声落在大盆里。这时它摆开了胜利者的架势，八只小腿撑着笨重的头顶，仿佛在向我示威。可是当螃蟹察觉到自己上当了的时候，它便气得喘不过气来，嘴里还不住地吐着气泡。刚才还是举得高高的筷子，渐渐脱落到盆里，身子也像海绵一样，有气无力地瘫倒了。我看到这情景，不由得扑哧一声笑了，真有意思！

螃蟹。

今天，我在做功课，我听到一阵电动车的刹车声音，难到是妈妈回来了，果然是妈妈回来了。妈妈带回来了一大袋螃蟹我高兴得跳了起来。

螃蟹真有趣。

螃蟹。

说起美味无比的螃蟹，真是让我回味无穷！

螃蟹的全身都是青灰色的，身体横着看是长长的，竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的，颜色是乌黑乌黑的，长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。那大钳子可真厉害，只要把螃蟹放掉，大钳子就东挥挥西挥挥，就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队，让人没胆量接近它，所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来，螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手！

我有一个一直解不开的谜团：为什么螃蟹走路都是横着走呢？于是我带着这个谜团上网查寻了一下，哦，我终于明白了，原来螃蟹是一种回游性生物，它的内耳有定向小磁体，由于地磁场的倒转，使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向，为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，于是就开始横着走。

一天，我拿起一根筷子和螃蟹玩，可是谁知道，它居然用大钳子夹住了我的筷子，我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊！

螃蟹真是一种有趣的动物。

螃蟹。

今天是个阳光灿烂的日子，我随爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找，突然，弟弟喊叫道：“快来看，这里有一只‘巨无霸’！”我们急忙赶过去，果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然把它的脚抓住，它使劲挣脱，企图想逃出我的魔掌，只听扑通一声，“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我，自己却迅速逃走了，气得我火冒三丈。我们又找啊找，终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸进水里，它竟然一动不动，没觉察到有危险在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子夹住了我的手，我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

通过两次的失败，我知道了捉螃蟹的窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子伸不到足够长，夹不着你的手，转不过身，它就束手就擒了。

螃蟹虽然视力不好，但是感觉神经非常好，所以我们不能小看它。在生活中，我们同样不能以貌取人，不能用轻蔑的眼光看待别人，更不能只看别人的不足之处，我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力，不断进步。

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小学生螃蟹（通用16篇）篇二

上午，我和妈妈一起去菜市场买螃蟹。菜市场里螃蟹的种类可真多啊！有白蟹，石蟹，大闸蟹等等。我和妈妈就选了白蟹。桶里养的螃蟹又大又肥，而且抓牙舞爪。

我很害怕，心怦怦跳个不停。妈妈说：‘螃蟹要挑颜色深的，肚脐硬的才好。’妈妈洗好螃蟹去蒸。蒸的时候螃蟹发出的味道很浓，好像蒸糊了一样。掀开以后，香气马上飘出来了。变得红彤彤的，让人直流口水。我把螃蟹装到盆子里，哎！刚才还那么凶，现在一动不动了，变成了我的美味佳肴了。螃蟹的肉很嫩，很滑。一丝一丝的，吃到口中有点甜。味道十分鲜美。我爱吃螃蟹，我希望妈妈多多给我买。

今天，我和妹妹去看螃蟹，我们兴奋极了！

螃蟹长得可真“霸道”，宽宽的身子上披着厚厚的铠甲，八只脚长在宽宽的身子两旁，更利于他“横行霸道”他最厉害的就是他的两个大前爪，就像两个钳子一样时时保护着他，看了真让人望而生畏。

我正在害怕之际，精彩的一幕出现了，一只大螃蟹和一只小螃蟹“打架”了。只见他们都拿出自己的“核能武器”来夹对方，大螃蟹用大钳子夹住了小螃蟹的钳子，小螃蟹也不甘示弱，用小钳子去夹大螃蟹的另一只钳子，谁都不认输，这时，大螃蟹一不留神，小螃蟹趁机逃跑了。

我轻轻地摸了其中一只螃蟹的壳，怎么是软的？我问哥哥，哥哥说是有毒的，爸爸说是刚褪壳的，我真被他们弄糊涂了。我回家查了电脑才知道，原来，爸爸说的是对的，螃蟹一生要经过十三次褪壳。

我知道了！

今天早上，我们和奶奶去菜场买螃蟹。

我们一走进菜市场，就看见好多新鲜的大螃蟹。我找到了一个摊主阿姨，问：“阿姨，螃蟹怎么挑？才是肥的？”阿姨说：“挑螃蟹有许多学问。首先看螃蟹肚皮上的痕条，比较明显而且深；其次，拎一下螃蟹有没有比较重。”我想照着阿姨的说法试一下。刚要拿螃蟹，一只螃蟹张牙舞爪，差点咬住了我的手指。我大声叫起来。阿姨还告诉我拿螃蟹要捏住螃蟹大肚子后面。听了阿姨的话，我小心翼翼挑了一只螃蟹。

今天早上，我和妈妈去菜市场买螃蟹，我看见这么多螃蟹该如何挑选肥美的呢？于是我问妈妈，妈妈告诉我说：“挑选螃蟹是有技巧的，一般先触摸螃蟹的眼睛，反应较激烈的说明鲜活，再看腿部坚硬，很难捏动的螃蟹最肥满。

也可以看螃蟹的腹脐，腹脐越黑越好，轻轻打开腹脐，隐约可见黄色者为佳。还可以将螃蟹置于阳光下背光观察，蟹盖边缘不透光的则说明螃蟹肥美。”

我按照妈妈的方法去挑，果然螃蟹又鲜又肥。

今天，老师让我们观察螃蟹，所以妈妈给我买来了一只活螃蟹。我看着这活泼的小家伙充满了好奇，就仔细观察它。

它有一个硬硬的大壳，两头尖尖的。壳的前面鼓着一双又小又圆的眼睛。眼睛下面是它的嘴巴一合一开，不停地吐着泡泡。它的身体两旁各有5条腿，最吓人的要属两只大钳子了，不停地挥舞着好像要咬人，可怕极了。

螃蟹走路十分奇特自能左右走不能上下走，走起来摇摇摆摆有趣极了！

秋风送爽，蟹肥菊香。我们一起走进了螃蟹世界。在这次综合实践活动中，我们通过查资料、观察、交流，了解了许多关于螃蟹的知识，知道了怎样分辨公母、知道了怎样挑选螃蟹才是肥的，我们还知道了螃蟹有许多营养、知道了螃蟹的生活习性……想不到小小的螃蟹也有大大的学问。

我们小朋友还制作了精美的小报、美丽的树叶画，还写下了充满童趣的。

日记。

拍下了一个个精彩的瞬间。

今天，我跟妈妈去菜市场买螃蟹，哪里的人真多啊！

他们手上提着各种各样的海鲜，我跟妈妈来到买螃蟹的地方，妈妈买了两只螃蟹，回到家我拿起一只螃蟹放到盆里玩，我发现螃蟹的肚子是雪白雪白的；眼球乌黑透亮，随时随刻都要挥舞着两只大“钳子”，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。我好喜欢这只螃蟹！

今天我和妈妈到菜场里去，我们买了一只大大的螃蟹。

大螃蟹长着两只大钳子，八只小钳子，两只眼睛鼓鼓的。真象一名又机灵又威武的蟹将军啊！

我把它放在桌子上，它就连忙爬走了，真机灵！我用筷子去碰了碰它，没想到它立刻把眼睛竖了起来，大钳子也张开了，象做好了战斗的准备。只见它盯着我，试探着碰了碰筷子，见没什么反应，于是挥舞起它那两把“大刀”似乎在向我发威。

这真是一只又机灵又可爱的螃蟹。

小学生螃蟹（通用16篇）篇三

小学生螃蟹（通用16篇）篇四

螃蟹几只螃蟹又打架了，瞧！它们挥舞着手中那刚劲有力的钳子，身体向后倾，爪子呈弓形，显的虎虎有生气。虽然会弄个两败俱伤，不是掉爪子就是掉了钳子，但这丝毫没有影响它们的气势还是张牙舞爪，真是虽败犹荣。在人们的映象中，螃蟹是很活跃的，横的爬爬，竖的转转，动不动就举起坚硬的钳子向大家示威。时不时吐几个泡泡。。。。。。但它也有安静的时候在水中他们会一动不动的，一连就是几个小时。嗯？怎么有的钳子大而有的缺小？有的钳子有毛，有的却没有？我连忙向妈妈求助，妈妈告诉我，螃蟹分为两种，一种是圆脐，而另一种则是长脐，园脐钳子上的毛，相对来说比较少，至于一只钳子大，另一只小，这样的`问题，则是在他们打架时不小心掉落的，经历岁月的沧桑，渐渐又长出小钳子了，这种生长叫再生功能，哇！确实有是有顽强的生命力呀！螃蟹是我自信心的源泉，不畏对手的强大，勇于奋斗，勇于抗争。他告诉我要敢于藐视一切前进道路上的困难，不要因挫折而退缩，要更加努力去克服，这便是螃蟹带个我的人生哲学。

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小学生螃蟹（通用16篇）篇五

今天，爸爸去菜市场买了两只大螃蟹，它很有趣。

大螃蟹长着青灰色的硬壳，一双大眼睛突出在外面鼓鼓的，显得非常凶恶。它有八只脚，前面有一对大钳鳌。

爸爸把它放在水盘里，只见它吐出泡泡，发出“嗞嗞”的声音。我找来一根小棍逗它玩，它立刻张开大钳鳌攻击我，我吓得身就跑，嘴里还喊着救命，过了一会我返回去看它，嘿，还真逗!它还是紧紧地钳住小棍，它肯定以为是我的小指头呢！螃蟹前进是横着爬行的，难怪大家叫它“横行将军”呢！

螃蟹煮熟了，壳黄澄澄的，一阵鲜美的香味向我扑来，我真想一口吃掉它。剥开后，蟹黄味道鲜美极了，蟹肉又白又嫩，这真是美味佳肴呀！

小学生螃蟹（通用16篇）篇六

今天奶奶送来了十只螃蟹给我吃，我心想：在妈妈回来之前，先玩一下吧。于是我选出了四只强壮的螃蟹，把它们放在铁盆里，在中间放了一块肉，让它们决一死战。

第一局开始了，怎么不动？啊！忘了放水。我立即在铁盆里倒了几杯水。只见四位大侠：强、壮、必、胜以准备就绪。一号强开打了：它用两只大钳子敲打盆子，用噪音来影响对手。“犯规，出局”！一号强回了自己家。这时只见壮跑到肉上，胜用大钳打壮的“坚硬背”，又吐了泡泡，好像说：“打飞你，不许吃！”二号壮听了怒气冲天，来了个连环拳，“啪啪”胜被打晕了。当壮回去想吃肉时，肉却已被必吃掉了。真是“双蟹相争，必蟹得利”。

第二局必、壮开打了。我在中间放了一块虾肉和一片牛肉，必见只有一个对手了，便双钳挥舞，八只脚向前吃牛肉，壮见了后，赶紧用双钳在水中乱挥，这时在必的面前就出现了“巨浪”，阻止了它的前进。壮见必停止了前进，便冲向牛肉。必见情况不对，用了“暴风雨”：一手拍水，一手乱挥。壮立马双钳合拢，来了个“绝对防守”。

当它们一决高下时，“咔”的一声，妈妈回来了。我一急之下倒在铁盆旁，必和壮都不知飞哪了。今天的螃蟹争斗战就这么悄无声息的结束了。不过我觉得蛮有意思的，一场动物世界的比赛。

小学生螃蟹（通用16篇）篇七

放暑假了，我们一家人开开心心地回爷爷家过暑假。

回家第一天，很疲惫，所以在家休息了一整天。第二天的时候，我们一吃完中饭，哥哥和爷爷就说我们一起去抓螃蟹。来到小溪边，我们就迫不及待的把东西放下，把鞋子拖掉，下到溪水中，就开始轻轻的翻开大石头，我刚翻开一块大石头就看见了一只大螃蟹，我就小心翼翼的去抓螃蟹，我快速的把手伸过去抓住了大螃蟹，放进了篓子里面。之后我又开始翻开第二块石头，这时我又发现了一只凶恶的螃蟹，当我小心的俯身去抓住它时，它突然用大钳子夹住了我的大拇指，吓得我大哭起来。爷爷和哥哥赶忙跑过来帮我，爷爷叫我把手伸进水里，于是螃蟹就松开了大钳子，哥哥赶紧抓住把它扔进了篓子。

当我抓到三只螃蟹时，哥哥和爷爷已经抓了几十只螃蟹。

啊！多么有趣的事呀，以后我还来玩呢！

小学生螃蟹（通用16篇）篇八

大家都看见过挥舞着大钳子傲气十足的螃蟹，也品尝过它的美味，但你们有没有被那横行霸道的螃蟹欺负过呢？今天，我可是和一只不起眼的小螃蟹斗了一回。

今天，我们到海涂边的渔家乐去吃午饭，那儿还有一个"小海"_——是人工修建的，上面有一条竹筏、一根竹竿，吃完午饭，我还有几个小朋友兴趣盎然地就在那儿划起了船，刚刚靠岸，突然，在一旁看蟹笼的童童叫了起来：“有螃蟹！”我顾不得什么了，往岸上冲，到了童童那，看见蟹笼里真的有一只半个手掌那么大，灰褐色，壳上有些黑色的花纹的螃蟹，兴奋极了！伸手就抓住了螃蟹。

那只螃蟹较小，我把它倒过来，细细的观赏，大拇指按住它的肚子，突然，它的钳子动了起来，一下子钳住了我的手，一只钳子钳住了我的大拇指，另一只钳住了我的无名指，我眉头紧皱，强忍着针扎般的疼痛。一位阿姨说，把它放到水中，可能会逃跑，我照做了，可那螃蟹一动不动，铁了心似的，过了一会儿，阿姨说，软的不行，就来硬的！阿姨使出浑身力气扳开钳子，无名指终于自由了，阿姨趁势把那只钳子扳了下来，另一只就直接扳了下来，因此，无名指的伤早好了，大拇指现在还痛。

这次，斗螃蟹让我的大拇指出了血，但它也被一位叔叔和老爸吃了个精光，为我报仇雪恨，其实，我想让它死的更惨，活埋！

小学生螃蟹（通用16篇）篇九

记得夏日里的一天傍晚，我和爸爸、妈妈一起来到厦门。望着沙滩上美丽的夜色，我多么希望现在就是白天呀！

第二天还没等天亮，我就迫不及待地从床上爬起来，来到大海边。湛蓝的大海一望无际，初升的太阳将海水染成了红色。我站在银色的沙滩上，隐隐约约能望见对面台湾的金门岛，还有海面上渔船的.点点白帆和自由飞翔的海鸥……厦门的海可真美呀！

“这边的岩石礁下有许多小螃蟹，快来看呀！”爸爸激动地喊着。听到爸爸的喊声，我连忙跑到爸爸身边，只见爸爸蹑手蹑脚地搬起一块小礁石，飞快地把手往水里一插。哇，一只小小的花螃蟹捏在爸爸手里了。我来不及挽袖子和裤腿，也学着爸爸的样子在水里摸了起来。很快，我也抓到一只小螃蟹。它通体黑色，两只小小的眼睛往外突出，一对粗壮的前腿挥个不停，可爱极了。后来爸爸发现了一个岩石缝，在外面可以看到里面的积水形成了一个小水潭。这个小水潭里的螃蟹可真多，我左一只右一只，一会儿就抓了许多，有黑的、黄的、白的、黄白相间的、黄黑相间的……真是收获不少。

太阳慢慢地从海平面升了起来，温度越来越高，在妈妈的一再催促下，我才恋恋不舍地离开了海边。

多么美丽的海滩呀，多么希望每天都能伴着海浪的声音进入梦乡！

小学生螃蟹（通用16篇）篇十

一个坚硬的外壳，一双瞪得圆圆的眼睛，一对刀叉似的大钳子，加上细长的脚，凑成了威武的螃蟹。

暑假的一天，外公一早就从小溪里抓了一大桶螃蟹，把我和表弟高兴得要死。这些螃蟹紧紧地挤在一起，你踩我，我踩你，都拼命地要往外爬，它们有大有小，不停地挥舞着大钳子，凶巴巴地看着我们，像是一个个威武的大将军。我迫不及待地伸手去抓，没想到还没碰到螃蟹的身子就被它狠狠地咬了一口，疼得我嗷嗷大叫。原来抓螃蟹也有绝招，只要用两个手指紧紧捏住它的肚皮，它就无可奈何，再怎么挥动那两个大钳子也是白费力气了。我和表弟在外公的帮助下各自抓了一只螃蟹出来，一放到地上，它们就竖着身子，横着走，可有趣了。我不由地想起了一首儿歌：“小螃蟹，小螃蟹，八只脚，扛着钳刀横着跑，眼睛竖起四处瞧，嘴巴还在吹口哨……”

我和表弟一会儿让螃蟹爬墙壁比赛，一会儿让它们在筷子上倒挂金钩……螃蟹陪我们度过了快乐的一天。

小学生螃蟹（通用16篇）篇十一

今天，妈妈买了两只螃蟹，我对这两只螃蟹非常感兴趣，于是，就抓了一只来玩。

我先用小刀来刺螃蟹，发现螃蟹像盾牌一样的外壳是青色的，像大刀一样的大钳子是白色的，上面长有黑黑的毛。我攻击它时，它就像一位穿着盔甲的战士，一边用大钳子夹人，一边后退。不过我还发现，我用小刀时，它不敢和小刀比，如果用牙刷会怎么样呢？我怀着好奇心，拿着牙刷，伸向螃蟹，它猛的一夹，吓得我扔下牙刷，躲到角落里去了。妈妈看见了，连忙说：“不会有事的，不会有事的。”这下我才放心了。

我又拿起牙刷，准备和螃蟹再一次战斗。我一看水槽里，螃蟹呢？我眼睛盯着水槽，“你怎么啦？”“没……没什么。”“咦，螃蟹呢？”妈妈惊讶地问。“我们找找吧，妈妈。”“好。”我趴在地上，四处张望，又在电冰箱底下找，也没有，我气急败坏，心想：这小子，还没有战斗，就先开溜了，真没出息。“豆豆，你快过来，找到啦！”我一听，飞奔过去，一看，原来螃蟹也要做准备工作啊！那螃蟹趴在电饭煲旁边，正在暖身子呢！我想我也在做准备工作，让它也暖和一下身子吧！

战斗开始了，我做出了一个很骄傲的表情，以为自己可以战胜它。螃蟹挥舞着沉重大刀，我挥舞着牙刷。“呀——”我喊着跟它打起来。它用一钳子夹住牙刷不放，我只好把它翻个１０（８）脚朝天，才把牙刷拿出来。看来，要战胜螃蟹可不容易啊！

小学生螃蟹（通用16篇）篇十二

中秋节到了。我们盘锦有一个风俗习惯，那就是每到中秋节都要吃月饼，吃螃蟹。

妈妈买了一袋子螃蟹，说今天晚上我们吃螃蟹。

妈妈让我帮忙。我的任务是在妈妈把螃蟹倒入锅中的时候，迅速用锅盖按住螃蟹。当妈妈往锅里倒螃蟹的时候，螃蟹好像知道灾难即将来临，你争我抢地向外爬，那架势好像要与我誓死一拼，吓得我扔掉锅盖躲到了一边，这下螃蟹可得到了机会，跑出来了五六只。

有一只螃蟹钻进了窄缝儿里做垂死挣扎，把我们家的墙都挠掉皮了，最后，妈妈是用铲子把它铲出来的。

我们好不容易把螃蟹重新倒入锅里，螃蟹还是不肯善罢甘休，使劲的挣扎……。

过了一会儿，螃蟹渐渐老实了，好奇心驱使我打开锅盖，螃蟹由墨绿色变成了朱红色，妈妈说是螃蟹熟了。

我们把螃蟹都吃完了，可抓螃蟹的过程还在我的`脑海中一遍遍回放。这件事情令我难忘，难忘的是胆小给妈妈带来的麻烦。看来，不改不行了。

小学生螃蟹（通用16篇）篇十三

我家不远的地方有一条小溪，溪底的岩石下藏着螃蟹。一天，放学比较早，我和同学们去小溪捉螃蟹。小溪的水很清，可以看见溪底铺满的卵石。我掀开一块大卵石，只见一窝大大小小的螃蟹，慌慌张张地横着身子向四周逃走。可是，那八条腿支撑的黑褐色的“铁甲”，显得有些呆笨。我伸出双手，捉住了其中最大的一只，不料这只螃蟹挥动着大钳子，狠狠地夹了一下我的手掌。我忍着痛，连忙把它扔进带来的一个空罐头筒里。不一会儿，又捉了三四只。回到家里，我把它们放进一个圆圆的玻璃缸中，每天放学总要观察好几回。

一天傍晚，我发现缸里少了两只螃蟹，赶紧四下寻找。只见一只躲在桌下，一只已经爬到墙角。我抓回了这两个“逃兵”，扔进玻璃缸里，盖上了一个纸差盖，才放心地去干刘的事。螃蟹这家伙，不仅好斗，还有点儿“狡猾”呢。

今天，妈妈买了两只螃蟹，我对这两只螃蟹非常感兴趣，于是，就抓了一只来玩。

我先用小刀来刺螃蟹，发现螃蟹像盾牌一样的外壳是青色的，像大刀一样的大钳子是白色的，上面长有黑黑的毛。我攻击它时，它就像一位穿着盔甲的战士，一边用大钳子夹人，一边后退。不过我还发现，我用小刀时，它不敢和小刀比，如果用牙刷会怎么样呢?我怀着好奇心，拿着牙刷，伸向螃蟹，它猛的一夹，吓得我扔下牙刷，躲到角落里去了。妈妈看见了，连忙说：“不会有事的，不会有事的。”这下我才放心了。

我又拿起牙刷，准备和螃蟹再一次战斗。我一看水槽里，螃蟹呢?我眼睛盯着水槽，“你怎么啦?”“没……没什么。”“咦，螃蟹呢?”妈妈惊讶地问。“我们找找吧，妈妈。”“好。”我趴在地上，四处张望，又在电冰箱底下找，也没有，我气急败坏，心想：这小子，还没有战斗，就先开溜了，真没出息。“豆豆，你快过来，找到啦!”我一听，飞奔过去，一看，原来螃蟹也要做准备工作啊!那螃蟹趴在电饭煲旁边，正在暖身子呢!我想我也在做准备工作，让它也暖和一下身子吧!

战斗开始了，我做出了一个很骄傲的表情，以为自己可以战胜它。螃蟹挥舞着沉重大刀，我挥舞着牙刷。“呀——”我喊着跟它打起来。它用一钳子夹住牙刷不放，我只好把它翻个10(8)脚朝天，才把牙刷拿出来。看来，要战胜螃蟹可不容易啊!

今天，爸爸带来了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。

我首先量了它的长和宽，蟹壳的长为6厘米(不包括脚)，宽也是6厘米，伸开脚长22厘米。我问：“这螃蟹是从哪里买的?”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。“那壳上怎么没有写字?”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊，我继续观察。

我发现它的眼睛是伸缩型的，像一根短棍一样。它的眼睛旁边长了一根触角，比眼睛略长一些。我我问妈妈：“这对触角是干什么用的?”“这是用来感觉物体的。”“它是瞎子吗?”“也许吧，我不太确定……”于是，我做了一个实验。我先拿了一根牙签在它的眼前晃，它没有反应。我又把牙签对着它的眼睛，假装要刺它，它还没反应。牙签都快碰着它了，它仍然没反应。于是，我断定螃蟹没有视力。

“欲要看究竟，处处细留心”。如果我们要“看究竟”的话，就必须“处处细留心”。

今天，爸爸买了几只螃蟹回来。奶奶看见了，连忙拿起盆子，把螃蟹放到里面。一开始，螃蟹还不停地挣扎着，可是过来一会儿，它们已经精疲力尽，终于安静了下来。

我发现螃蟹一动不动地躺在盆子里，但嘴里总是吐泡泡。我好奇地问妈妈“妈妈，螃蟹为什么这么调皮，总是不停地吹泡泡呀?”妈妈说：“这是因为螃蟹的腮片里储存了很多水分，离开了水，仍然和在水中一样，能不停地呼吸，同时吸进大量的空气，由嘴巴两边将空气和水一起吐出来，所以，螃蟹总是吐泡泡。”噢，螃蟹呼吸的方法真是有趣。

这时，奶奶拿了五只螃蟹，把它们放到锅里去蒸。过了一会儿，我把锅盖打开，哇!灰色的螃蟹竟然变成了桔红色的螃蟹了!难道螃蟹还会变色呀!我赶忙去查了一下《十万个为什么》，终于弄明白了。原来，螃蟹的甲壳里有一种叫虾红素的东西，当它遇热后，就会从甲壳里沉淀出来。所以，螃蟹煮熟后，就变成红色了。

原来，小小的螃蟹身上还有这么多奥秘呀!

小学生螃蟹（通用16篇）篇十四

暑假的一个中午，太阳火辣辣的，婵儿“知了知了”叫个不停，小溪唱着歌，闪着刺眼的光，不时抛出珍珠般的小浪花。小溪里虽然有波纹，但水里的景物看得一清二楚。爸爸带着我和小伙伴们提着水桶，带着竹篓，步入溪水，清凉的水只淹到小腿，暑气一扫而尽，真舒服!我们踩着圆溜溜的小石子，为了不让自己滑倒，小心翼翼地走着，轻轻地翻开每一块小石头，只要一发现螃蟹，就闪电般地伸手按住蟹背，然后用另一只手慢慢地捏住蟹背边沿，小螃蟹就只好乖乖地进水桶了。碰到按不住的螃蟹，我们就用竹篓包围捉住。不到半小时，我们就捉到了不少螃蟹，它们有的好像不情愿似的爬来爬去，很不安静;有的老老实实地呆着，眼珠子一会儿竖起，一会儿合拢，多瓣形的嘴巴有节奏地动着，像个乖孩子;还有的看上去很警觉，老是把两个大钳子竖起来，大大地张开，似乎提醒人们可千万别动它。这么多的螃蟹各有各的样子，各有各的性格，真有趣!小溪里留下了我们的一串串笑声。

小学生螃蟹（通用16篇）篇十五

周六的早晨8点，一场抓蟹大战正在进行。

在模模糊糊中，我听见妈妈的大叫声：蟹跑了，蟹跑了。然后，妈妈以火箭般的速度来到我房间：我们家的两只螃蟹不见了，快点起来一起找；如果看到，不要用手去抓。一只是母的，它的颜色是淡绿色，钳子是小小的；另一只是公的，个头比母的大好多。我点点头，周末睡懒觉的'计划就这样泡汤了。

我赶紧起来，开始找螃蟹。我们的队员有我、妈妈、爸爸、和弟弟。哎，弟弟怎么这么早就起来了！太阳从西边出来了吗？只见弟弟拿它的玩具边走边说：小螃蟹，你在哪里？你出来吧！我、弟弟和妈妈从房间找到客厅，一无所获。于是，我决定去卫生间看看。忽然，我看到一团青青的东西螃蟹，我大声叫到：螃蟹在这里，在这里妈妈连忙跑过来抓，只见蟹在那里一动不动，我还以为它死了。我观察了一下，才发现它是在装死呢。

还有一只呢？我模糊记得：在早上，我的床边似乎有一个黑色的东西。我想：那肯定是螃蟹了。于是，我悄悄走过去。瞧，果然是螃蟹，我大声叫到在这里。我准备抓时，它好像意识到了危险，就四处逃窜。说时迟，那时快，妈妈用大勺子一下就把它搞定了。

一场精心动魄的抓蟹大战以胜利结束。

小学生螃蟹（通用16篇）篇十六

许多有趣的事都藏在我的脑海里，我最喜欢的就是我5岁时跟姐姐.哥哥.弟弟第一次抓螃蟹。

在一个阳光明媚的早晨，我们拿起小罐子，来到海边。看那无边无际的海，感受着凉爽的风。我们来抓小螃蟹了。

我把一个大石头拿起来，石头下有很多大大小小的螃蟹。我用手轻轻地碰了一下，又急忙收了回来。没反应。我要开始抓了。它好像知道我要抓它似的，用它的钳子来夹我。其实我挺害怕的，可是我装的一点都不害怕，结果被它夹了一下，我被它夹的好痛好痛，我躺在沙滩上打滚着哭着。我眼泪还没干就站了起来，非常生气的瞪着那只夹我的大螃蟹。我心想：它夹我，我就把它煮的熟熟的，哼!我拿起石头，压住它的钳子，手在她的肚皮上挠来挠去，自言自语的说：“挠死你，挠死你!“姐姐看到了笑了笑，走过来说：“你可真行，让你玩吧!”就这样，我一直挠着那只螃蟹，笑着走回家了。

现在，我一想起这件事，就情不自禁的笑了起来。