优秀作文不仅要有独特的观点,还要有恰当的事例和引证,使文章更具说服力。希望大家能够通过阅读范文,提高自己的文学素养和写作能力,创作出更加出色的作品。
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇一
在周日的上午,我做了一个有趣的实验,它让我解密了蚂蚁为什么能准确找到回家的方向。实验材料很简单,只要准备一只樟脑丸和一只蚂蚁就行了。
实验开始了。我先在行进中蚂蚁的前面用樟脑丸划了一道线,就发现蚂蚁停下了脚步,转过方向,往别处走了。不甘心失败的我,又在它的面前划了一道线,只见它立刻刹住了前进的脚步,用触头探了探线,又沿着我画的线走了一段路,终究冲破线逃走了。我如法炮制了好几次,结果仍然相同。
接着,我坏坏地在蚂蚁的周围画了一个大大的圈,只见它先沿着内圈爬了一圈,没有走出去,又绕了一圈,还是没有逃出“防线”。我得意洋洋地说道:“哈哈,逃不了了吧,乖乖投降吧。”正当我沉浸在胜利的喜悦中时,蚂蚁趁我不注意,发现了破绽,冲了出去。我懊悔不已,但终不罢休,又围着它画了一个圈,而且渐渐把圈缩小,看蚂蚁能不能逃出去。
最后,蚂蚁累了,我也累了,就把它给放走了。我知道了:蚂蚁是靠气味爬行的,找回家的路。如果用气味浓烈的气体或者液体阻碍它,蚂蚁的气味就会大乱,当然就迷路了,但不用担心,等气味逐渐消退后,蚂蚁还是能够逃出去的。
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇二
在一个又小又黑又潮的老房子边种着一棵向日葵树。房子里面住着蚂蚁奶奶和她的孙子——小蚂蚁——西蒙,小蚂蚁的爸爸和妈妈都外出赚钱了,只有蚂蚁奶奶和西蒙相依为命。长年累月,蚂蚁奶奶的身子骨出现了毛病,西蒙还年轻没事,西蒙看着奶奶天天腰酸背痛、长咳不止,心里很难受,而自己又要上学,不能照顾奶奶,爸爸和妈妈又不在身边,该怎么办才好呢?”对了!明天正好放假,我可以去问一问蚂蚁医生——大卫。“到了医院,西蒙向大卫说明了奶奶的病情……”你只要把房子搬到向日葵树上,让你的奶奶多晒晒太阳,病就会好的。“谢过大卫后,西蒙匆匆赶回家照顾奶奶。
第二天,西蒙叫来班上的同学来帮忙。同学们抬到半路,就有几个同学抬不动了,大家只好再搬回去。大家商量好后,决定给房子装上轮子。大家使出吃蜂蜜的力气才把房子推了上去。大家都很高兴。西蒙把潮湿的被子拿出来晒。
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇三
听说蚂蚁有很多的小知识,现在让我来给你们普及一下吧!
其一:好房子,蚂蚁造。生存之关键是房子,木蚁的房子有一个三岁小孩那么高,藤蚁的房子是枯死的树木。
其二:好导游,找蚂蚁。蚂蚁们的识路能力非常厉害,这是因为它们在“出征”时会沿途留下芳香记号,回来时只要沿着芳香记号走就可以了。
菇生长需要菌丝,菌丝生长需要发酵的叶子,发酵的叶子又需要蚂蚁把叶子咬碎并分泌一种化学物质,所以蚂蚁们想吃饱,就得不断运着叶子,它们的分工如下:一部分工蚁上树割叶,叶子掉下来后,在地上候着的蚂蚁就把叶子运回家,在家的工蚁一接到叶子便大吃特吃,从而发酵叶子,等叶子发酵好了就吐出来,等蘑菇长出来,蚂蚁们就可以饱饱口福了。
关于蚂蚁的知识还有很多,在此我就不一一列举了。
蚂蚁们让我知道了:大自然只会给坚强的人网开一面。
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇四
蚂蚁是一种非常小的昆虫,身体很小,就好像一粒黑芝麻。它有三对细小的脚,像是一根线,还有一对如同丝般的触角,十分灵敏,这对触角主要用来侦察敌情,通风报信。别看它个儿小,非常不起眼,只要一脚踩过去就死了,其实它的本领可大着呢!
我往边一站,注视着它们的行动。只见一只大蚂蚁领着头出来了,后面跟着一大群蚂蚁,扛着一条垂死挣扎的大青虫,大摇大摆的走着,就好像一群凯旋而归的士兵,满载而归。它们有的用头顶着,有的用嘴咬着,有的在前面领路,还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊!我不由得也为它们加油:“加油!加油!”大军缓缓移动,不久大青虫被拖到巢穴里,他们有的咬大青虫的肚子,有的钻进大青虫嘴里,不一会儿好端端的一条虫被肢解得只剩下一张皮。我看着这一切,感到既有趣又惊奇,没想到不起眼的蚂蚁竟有那么大的本事。蚂蚁天生有一种特殊的能力,能够感觉天要下雨,每当他们预感到天要下雨的时候,就有大批蚂蚁往高处搬家,其中一群蚂蚁负责驮食物,两边“全副武装”的兵蚁护送。
别看蚂蚁个头小,生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下,就自己奋力爬起来,不依赖别人的帮助,而且还安然无恙,照样生龙活虎,继续工作;若是掉到水里,就拼命挣扎,它一旦碰到了岸,就会牢牢地抓住,顺势爬上岸,摆脱危险。
我想:“人心齐泰山移”或许就是从“蚂蚁王国”中获得的启示吧!
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇五
一天,放学回家时,我看到有一块饼干在地上,看到了一只蚂蚁。
蚂蚁用它的触角顶着饼干,眼看就要没力了,但是,饼干还是丝毫不动,蚂蚁改变了方法,它用前退抬饼干,饼干还是一动不动的,一点动静也没有,蚂蚁不知为什么,倒下了。原来是累倒了,但他还是没有放弃,几分钟后,他又重新站了起来,它怎么推还是推不动,它又倒下了,没过几分钟,他又站起来了。
就在那时,成群的蚂蚁军队来了,他们气势凶猛,他们用触角顶住了饼干,蚂蚁军队一起顶着饼干走,好像在说:一二三四……也好像在说:团结就是力量,我们加油!加油,冲啊!走呀走呀,最后慢慢的走到了蚂蚁的巢穴。
我们要学习蚂蚁这种团结有爱,互相帮助,坚持不懈的精神!
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇六
20xx年,我拥有了我的第一套电脑住宅,我会送给你一封邀请函,希望你能来参观。
我的电脑住宅是真豪华。在大门外有一道全息屏障,上面有指纹,脸部识别、密码和扫描仪。如你三个全部通过,但是上有凶器或未登记核实不够十次出入。那么你只能离开,你要是安全就可以进入了。
一进入大门里,有两个扫描仪。放射红外线可以监视并记录底下会冒出两个巡警机器人。若进来的是生客会被巡警拦住,安全可以继续前进。
门里是一片大草坪,后院是一个花园,前院和后院分别有八个巡警,24小时不停巡逻,每一寸地方不留死角。白天会有四个机器人在干活以及一名邮递人员。
我的住宅有四层,13个房间,一层有客厅,卫生间,储物间内放的是你的物品,想放什么你就放什么。
二层有卫生间,餐厅,厨房,阳台,卧室。餐厅的桌子会用活塞推放椅子,机器人管家会自动准备饭、碗。厨房有一台电脑和一名机器人会教你做饭,里面有各式各样的菜谱,可以时刻查询。阳台会自动冒出护栏,遮阳伞,十分方便。卧室里的床和地板一样平,也可以凸出来不占地方。
三层会有书房,浴室,实验室。书房里有各种书籍,隐藏着一个电脑。当你问什么事时《关于语文》他会回答你,并且详细解说。当你说“停”时,他就会一声不吭了。浴室里面有排风口,水的温度会自动调,你想洗浴时可以预约,一会儿你就可以舒舒服服的淋浴了。实验室有一台电脑和机器人,你可以操控电脑,让机器人去实验,如果发生爆炸,不用担心,他会立马将爆炸停止,十分安全。
四层有一个拿防弹全息屏做的大房间占了四层的90%,里面有游玩设施是反重力,地心引力器,也就是说你可以在里面像太空失重一样蹦跳,不开心时可以解忧。
房顶上有四个月光和四个阳光传感器。他们可以为你提供一个好环境,还有警报和露天浴池。也可以自行放水和接水,不用自己再换水了。
这就是我的家,怎么样?
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇七
我家院子里的一棵树下,有两个蚂蚁窝:一个是长约3mm的红褐色小蚂蚁,一个是长约8mm的黑色大蚂蚁。
今天吃饼干的时候不小心掉了。蚂蚁大概闻到香味就冲了过去。他们一起爬到饼干上,看着大蚂蚁享受“美食”,小蚂蚁到达目的地。
突然,意想不到的事情发生了,两只蚂蚁开始打架。我担心小蚂蚁会失败,结果却恰恰相反。经过激烈的战斗,小蚂蚁们居然赢了。大蚂蚁被打死打伤,战败后返回。小蚂蚁扑向“战利品”,把它们弄进洞穴。
难以置信,我被眼前的情况惊呆了,同时陷入了深思,为什么大蚂蚁打不过小蚂蚁?
为了找出这个问题,我做了很多实验。我找了几只虫子,让它们分开咬。这时我发现,被大蚂蚁咬到的虫子长时间不死,被小蚂蚁咬到的虫子短时间就死了。我反复做了几次实验,结果都是一样的。
这是什么原因呢?我检查了电脑。原来大蚂蚁和小蚂蚁释放的汁液是不一样的。大蚂蚁咬东西释放出来的汁液带有蚁酸,只有刺激性,没有毒性。小蚂蚁释放出来的汁液带有蚂蚁醛,既有刺激性,又有毒性。难怪小蚂蚁能打败大蚂蚁。我突然意识到。
大自然的奥秘无穷无尽。只有仔细观察,不断探索,才能获得更多的知识。
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇八
地上有一堆馒头屑,一只蚂蚁正在搬动。搬搬这个搬不动,搬搬那个也搬不动。我坐在树下躺椅上,觉得好奇,想看看它究竟怎么办。过一会儿,这只蚂蚁飞快地爬到一个大树洞里,不久,便引出一支由千万只蚂蚁组成的队伍,整齐地向馒头屑方向爬去,开始搬运。一个小馒头屑由两只蚂蚁合伙搬,大块的由三只、四只合伙搬,最大的一块竟然由八只蚂蚁合伙搬。没有一只蚂蚁闲着。它们推的推,拉的拉,来来往往,从不停歇。忽然,有两只蚂蚁搬不动了,马上就赶过来几只蚂蚁帮忙。我忽然想到,成千上万的蚂蚁来回走在同一条道上,却没有一次互相碰撞的事发生,真是奇怪!想着想着,我在椅子上睡着了。奶奶喊我吃饭时,已经过去几个小时了,那群蚂蚁已经将那堆馒头屑搬掉一半了。它们还在继续干。
一群小小的蚂蚁为什么会有这么大的力量呢?
我想,它们是一个顽强的集体!它们能吃苦!它们团结!它们守纪律!它们爱自己的大家庭!如果一支部队有这样的精神,一定能打胜仗!一个国家所有的人都能像蚂蚁那样网,那么这个国家一定富强!任何敌人也不敢来侵犯!
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇九
生活就是一本看不完的书——书中没有一个字,却处处都是学问。书上没有作者的尊姓大名,但我们每个人都是这本书的作者。善于读这本书的人,可以从中得到启发或启示,而不善于读这本书的人则会在其中无法自拔。所以,我们要用智慧与勇气在生活中寻找属于自己的启示。下面,就让我来介绍我在生活中的启示吧!
平时,和我接触最多的昆虫便是蚂蚁了。今年暑假里,我打算好好观察一下蚂蚁,可由于我还要打乒乓球,只能一抽时间就蹲在一个蚂蚁窝旁半晌不动,仔细观察蚂蚁的活动情况和生活规律。
观察蚂蚁,可不是一件轻松的事情,可谓“说起来容易做起来难”为了观察蚂蚁,我常常连饭都顾不上吃;为了观察蚂蚁,我常常起早贪黑,早上五点多起床,到晚上还要用手电筒照明,坚持观察,直到蚂蚁进窝里休息了,我才能上床睡觉。功夫不负有心人,经过几个暑假我对几窝蚂蚁的观察,渐渐得出了这样的结论:如果近日来天气晴朗,蚂蚁总是在早晨6——7点“起床”,7——8点正式“上班工作”,下午5——6点“收工。”可见,蚂蚁的生活是有规律的。
我在长期观察中发现的蚂蚁生活规律的奥秘还真是有趣啊!我不禁为我这新的发现而感到阵阵喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现他们,让我们留心观察每一件事情,让他们全都成为我们的发现吧!
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇十
朋友,你是否敬佩过蚂蚁呢?我想大部分的人都会说没有吧。是啊,又有谁会去敬佩这卑微的蚂蚁呢?但是如果你听听它们的故事之后,这种想法应该就不会再有了。
朋友,你能想象在火海中,那最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,去换来整个家族的生还!这是多么伟大的力量。这力量,是我们多数人都是做不到的。
蚂蚁的家族非常富有团结精神的,是非常值得我们学习。
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇十一
我家窗台前的花盆里曾经是蚂蚁的天堂,蚂蚁在我家居住的时间足有一年多,这些蚂蚁的到来并没有受到我们的欢迎。
我们家居住在五楼,有一次,我在窗台放了一块鸡骨头,楼下的蚂蚁闻到后,顺着香味准确无误地找到我们家,蚂蚁的鼻子是那么的灵,这么高飘下去的香气都能捕捉到,并且还能爬上来,太厉害了,正因为这跟鸡骨头使蚂蚁在我家花盆里定了居。
蚂蚁造自己的洞穴前先会把土松一松,或许这样会方便挖洞,蚂蚁们一松土,这花盆里的花都茁壮很多,并开了好多花,蚂蚁也算是做好事吧。
蚂蚁繁殖非常的快,现在的花盆里随时都能看到蚂蚁忙碌的踪影,窗户下面时常能够发现他们出征和回营的队伍。有一次,我趴在窗台上,在蚂蚁回营时,鼓起腮帮对着它们整齐的队伍,狠狠的吹了一口气,顷刻间,整齐的队伍变得杂乱无章,每一只蚂蚁都惊慌地四处乱跑,过了好久,队伍才恢复了平静,我又在它们队伍中间用粉笔划了一条横线,后面的蚂蚁爬到画线的地方时,突然刹住了脚,不敢继续向前。过了一会儿,一只勇敢的蚂蚁决定赴汤蹈火,慢慢的爬过画线的地方,其它的蚂蚁立即紧跟其后,畅通无阻地回了营。
蚂蚁虽然比较不起眼,但是还蛮有趣的呢。
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇十二
“铃……铃……铃”,铃声响起,下课啦!同学们飞快地跑到操场上,大家把这课间十分钟看得可是特别的珍贵,他们箭一般地冲出教室,寻找自己的乐趣。有的踢毽子、有的花样跳绳,有的丢沙包,还有的跑步……。而有的同学却天生文静,只是呆在教室里静静地看书。
我和几个同学也迫不及待地来到了我们的秘密基地——操场的一处墙角。因为在那里我们发现了渺小而有可爱的蚂蚁。
我们蹲在地上围成一团观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊!它们的身体黑黑的,大小不一,但也显得非常可爱。有些蚂蚁胖乎乎的,身体一节一节的,在地上艰难的爬动着;有些则是大力土,背着比它们身体大得多的重物都能行走自如;还有的可能是工蚁,在来回的奔波忙碌着。看它们,我在想,是不是也和我们人类一样,在建设着自己的家园呢?也有在上班养家的呢?还是有和我一样在学校上学的呢?……小小的蚂蚁竟有如此的力量和勇气和我们人类一样生活在地球上!看着它们,我觉得真快乐,真有趣!
我们就这样看着蚂蚁不停的来回走动,有的同学在地上挖了一个小坑,故意设置障碍,让蚂蚁漏进去,看看他们有什么办法爬出来。有的蚂蚁很快地爬上来,但有些怎么也爬不上来。还有的同学故意拿点面包屑放在地上,看蚂蚁们有什么样的反应。看着蚂蚁们千方百计的搬运面包屑,我也看到了他们身上永不放弃的智慧和精神啊!我感觉真快乐!
“铃铃铃”,上课铃又响了,我们恋恋不舍地回到教室,期待下节休息时间的到来。课间蚂蚁可真有意思!
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇十三
我突发奇想,蚂蚁如果搬到我家,我们家的食物全被吃光了咋办,我就捉了一只蚂蚁就往地上狠狠地摔,可是,我刚摔下去,蚂蚁就一个翻身,又去跟大部队走了,我就不信邪,又抓住这只蚂蚁狠狠地往下摔,可是蚂蚁就像不死的猫一样,又和刚才一样行走如飞了,蚂蚁是不是死不了呢!
咋说都没有用,我怒了,我一脚踩下去,蚂蚁就立刻被我踩死了,为什么蚂蚁不能被摔死,能被踩死吗?我想是它太小了吧,我只能用大蚂蚁摔,我捉住一只大蚂蚁就往下摔,情景还是和刚才一样,一翻身就又跟大部队走了,“我就不信邪了!”我喊到。
我捉住一大把蚂蚁,狠狠往下一摔,可是,蚂蚁没有任何伤痛,跟着大部队又走啦,我急得跺脚,都快哭出来了,到底怎么办?突然,我看到了在客厅看电视的爸爸,就急忙把爸爸叫出来,“你看蚂蚁为什么摔不死,他们要是住进我们家,就会把我们食物吃光了。”
“搬家里也好,还能你观察蚂蚁呀。”
“但是,我想说的是蚂蚁为什么摔不死吗。”
爸爸呵呵一笑,就说我也不知道,只能你自己去查啦,我白眼撇了撇爸爸,就努力的思考着,突然,爸爸说:“你怎么不去查《十万个为什么》呀,那里面全都是关于蚂蚁和其他动物的资料。”对啦!《十万个为什么》?我赶忙跑到房间,找到了《十万个为什么》。
书上说:蚂蚁的身子较轻,落下来时像降落伞一样,减少了大部分重力。所以,这种扔对蚂蚁来说是没有事的,真相终于大白了,我为我的发现而自豪。
小学四年级蚂蚁(优秀14篇)篇十四
说起蚂蚁,你一定不陌生,蚂蚁家族分布广泛,它也是群居动物,在一个大家族中会有一位蚁后掌管天下。蚂蚁不但数量多,种类也很多,有白蚁、红蚂蚁、黑蚂蚁。在生活中最常见的是黑蚂蚁,它总是很忙碌地寻找着食物或者忙着搬家,没有什么破坏性。红蚂蚁就不一样了,它会抢走黑蚂蚁的小仔养在自己的洞穴里让他终身成为自己的佣人,真成了名副其实的“黑佣”了,而黑蚂蚁也因打不过群体广泛的红蚂蚁,所以经常受红蚂蚁的欺侮,只好忍气吞声。
白蚁既不像黑蚂蚁那样无能,也不像红蚂蚁那样霸道。它是一位身穿白衣的神秘使者,它的食量惊人,一群白蚁半小时足可以把一头小羊羔变成一堆白骨,听了真令人毛骨悚然,所以白蚁是最具有破坏性的蚂蚁。
听了这些介绍,你一定会对蚂蚁敬而远之,但蚂蚁也有它的可贵之处。在生活中,我经常看到这样的情景:一大群蚂蚁抬着一条生命垂危的大青虫回洞穴里。会有一只蚂蚁当指挥员带领着众蚂蚁“翻山越岭”,它们会互相碰触触角,好像在传递着什么信息,如果此时四下里有出来“闲逛”的蚂蚁,看到此景也一定会加入队伍,尽自己的绵薄之力。我故意把一片树叶横放在它们前进的道路上,原以为它们会四处逃散,没想到,它们很有组织地绕过那片树叶,依然排着整齐的队伍扛着大青虫浩浩荡荡的.向洞穴行进,真是太让我佩服了!
蚂蚁不仅在搬运食物时这样,挖洞穴时的情景也很让我佩服。你瞧,蚂蚁正用它那细小的腿当“推土机”、“压路机”、“铲车”等工具,把多余的土块拼命往外推,别看它的“挖土工具”那样的柔弱,仿佛一折就断,而且它也不是什么挖洞专家,可蚂蚁还是这样的卖力,它们不但要挖蚁后的“房间”,还要挖繁殖小仔的“房间”,它头上的触角一挥,仿佛在说:“没办法,我们做蚂蚁的生来就这命。”呵呵,这可爱的小东西,我还真有点喜欢上它们了!
一个小小的身躯,竟然隐藏着那么大的力量,在我眼中,它不再是那不起眼的小黑点,而是一种力量,一种精神,值得我向他们致敬!