优秀作文能够体现作者对所写主题的深入理解和独特见解，让读者眼前一亮。小编为大家挑选了几篇优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些帮助和启示。
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇一
春姑娘迈着轻快的脚步,手里拿着一盒五颜六色水彩笔,来到了人间。画出了美丽的春天，如果你们也想看看的话，那就和我一起去吴江公园转一圈吧！
一进门就闻到一阵花的芳香，向右走，走到一座小桥下，桥的两旁一对威武的狮子雕像。向纵深行进，四处林深叶茂，前面就是一片竹林，走进去感觉很幽深。
走出来就是一片花、草、树、木。
春姑娘敲着大地的门让万物苏醒，小草悄悄地探出了头，柳树也发出了嫩嫩的芽油菜花张开了大嘴巴，杏花和月季花在争谁是最美的。
桃花就更不用说了，河周围的一圈，里里外外全都是大片大片的桃树，树上开满了大大红红的桃花。这些桃花仿佛在说：“等到夏天，你们就可以吃到甜甜的桃子啦！”
春天无处不在，只是要你们去细心观察，就一定能发现春姑娘的足迹！
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇二
悄悄地来到人间。
春风习习，
小朋友在山坡上自由的放着风筝，
小鸟儿在枝头上尽情的歌唱，
柳枝儿梳理着长长的秀发。
春雨沙沙，
春笋破开前面的润土，伸开坚实的臂膀，
小花儿绽开美丽的`笑脸，
小草儿摇晃着细小的身子。
春雷阵阵，
小青蛙从梦中醒来，睁开了惺松的双眼。
小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，
小河在和煦的阳光下欢快地向远方流淌……。
带着牧童的笛声，
带着劳动的歌声。
——啊！好一个美丽的春天。
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇三
春姑娘迈着轻快的脚步走过了花园、河岸，走过了大地。春来了。
花园里花就把自己打扮得花枝招展的，美丽极了！的第一个先来报道得是迎春花，它二月份就来了！接着桃花、木棉花、康乃馨……也来报到了！各种鲜花竞相开放，红的，粉的，蓝的，紫的花儿你不让我，我不让你，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞。一团团，一簇簇花儿开放，散发出阵阵清香引来一群群小蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，把公园打扮的婀娜多姿。朵朵花儿在微风中轻轻地摇摆着，就像春姑娘来到了我们的身边。远看就像一幅美丽的画卷。每棵桃树桃花长满了；梨树上的梨花像雪一样白；树丛中各式各样的花繁星点点像星星一样挂在上面。朵朵清香扑鼻。蝴蝶、蜻蜓等等在花丛中各忙各的。蝴蝶精灵挥舞着翅膀在每朵花上，给花授粉，为秋天人们能吃到香甜可口的果实而辛勤劳动着。胖赌嘟的小蜜蜂看到蝴蝶的辛勤，忍不住去帮忙。草坪上朵朵小花，为它们的努力喝彩呢。
河岸上像是披上了一张绿茸茸的地毯，那点缀在绿毯上面的星星点点的野花是那么的耀眼，五彩缤纷，仿佛是那天上的仙女撒下来的花瓣。看那一条小河，河水清可见底，可以看见何地的那些奇形怪状的石头。小雨仿佛也感受到春天的到来，在水中不停地游来游去，对春姑娘的到访表示欢迎。一只只小青蛙仿佛也听到了春姑娘的呼唤，纷纷从冬眠中苏醒过来，“呱呱呱”的叫着。
春来了。
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇四
春天，春姑娘迈着轻快、美丽的步伐向我们走来：她吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了小河，吹来了生机勃勃。
春姑娘来到了草地，轻轻地拍了手，小草弟弟苏醒了，只见它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，打了一个长长的哈欠，高兴地说：“时间真的像箭一般快，还没有睡够呢又到春天了。”
春姑娘来到了小动物们的家，吹了一声响亮的口哨儿，憨憨厚厚的大灰熊一家来到河边，一个个“扑通、扑通”地跳下去捕鱼，想做成丰盛的大餐一一填饱饥肠辘辘的大肚子。
春姑娘又来到了梅花岛，轻轻地抚摸着梅花宝宝的头，梅花宝宝见了，害羞地涨红了脸儿，在群山的映衬下显得分外妖娆。这时，一群少先队员排着整齐的队伍秩序井然、浩浩荡荡地来了，见了这粉红的梅花，大家都不由自主的赞叹起来：“梅花真美啊！”
春姑娘最后来到了森林，打了一个响指，只见许多小树抽出了绿色的枝芽，正在与春姑娘招手微笑呢。还有许多不知名的花儿在空地上绽放出无比美丽的笑脸。
一年之计在于春！春，在人们的心目中是美丽的，在智者的心目中是高贵的！
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春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇五
春姑娘来了，一切都像刚刚睡醒，欣欣然张开了眼，春回大地，山清水绿，春树萌芽，春花怒放，蝴蝶在花间里戏舞，小鸟像在轻快的赞颂着迷人的春景，赞颂着春天的大自然像个天真的孩子那样，纯洁、烂漫、急切。在春天的怀抱中，大自然几乎成了花的世界，各种花纷纷开了，红的鲜，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，并且发出沁人心腑的芳香。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴的，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧！
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇六
今天，我和妈妈到东湖寻找春姑娘的足迹。
我们来到东湖，经过一座石拱桥，看到路的两边修剪整齐的叶丛中，有很多嫩芽探出头来。我走上前轻轻地拿着那些长着嫩芽的枝条，用手指轻轻地抚摸它的“脸蛋”，原来嫩芽是那么柔软。我们继续往前走，看到了一株迎春花。一朵朵金黄的迎春花好像一只只黄蝴蝶停在枝条上。我把身子向那迎春花靠了过去，用鼻子嗅了嗅，可是不管我怎么嗅，一点香味也没有。
公园里到处都是春姑娘的足迹，等着我们去发现它。
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇七
春回大地，万物复苏，春姑娘悄悄走近了。妈妈带着我到公园里寻找春姑娘的足迹。
西湖边的垂柳吐出了点点嫩芽，一阵微风吹来，柳枝随风摇曳，我情不自禁地想起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这细长的柳枝，一定是春姑娘的长发吧！
公园里百花盛开，万紫千红。嫩黄色的迎春花、粉红色的桃花、火红的郁金香、雪白的玉兰花、淡紫色的二月兰……其中最引人注目的是大片大片的樱花，每根树枝上密密麻麻开满了精致的花朵，每一朵花都有五片粉红色的花瓣。远远望去，似云非云、似雾非雾，真是美不胜收。这些五颜六色的花朵是春姑娘美丽的花裙子吧！
在池塘里我还发现了一群群可爱的小蝌蚪，在水里欢快地游来游去。大大的脑袋，灰黑色的鼻子，甩着长长的尾巴。我想用网兜抓住它，小蝌蚪可调皮了，在水中灵活地扭动身子，我费了九牛二虎之力才捉到了几条。小蝌蚪像是一个个活泼的逗号，又像是节奏欢快的音符。这是春姑娘唱着欢乐的歌曲在跳舞吧！
找到了！找到了！到处都有春姑娘的足迹，春天就在我们身边。
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇八
三月，冬婆婆裹着雪白的棉袄，拖着沉重的脚步，慢慢地走远了。春姑娘披着翠绿的纱衣，伴着欢快的舞曲，悄悄地飞来了。
春姑娘哼着歌，跑到哪里，那里就温暖遍地；春姑娘跳着舞，飞到哪里，哪里就充满生机；春姑娘带着春雨飘到哪里，哪里就变成一片片的嫩绿。
春风吹过小树，枝头立刻换上了嫩绿的衣裳，小小的叶芽从树梢钻出来，就像一个个顽皮的小孩的小手，随时想着偷偷地摸一下路人的脸颊；春雨润过大地，小草就悄无声息地长出嫩芽，就像学校里认真做操的小学生，排着整齐的队伍，一起向远方眺望。它们都在春姑娘的带领下，欢呼着奔向这美丽无边的世界，奔向这充满阳光的大自然。
你看这儿，迎春花开了，这些嫩黄嫩黄的小花朵，就像一个个可爱的婴儿的笑脸，朝着路人微笑，大声地叫嚷着：春来了，春来了，快来迎接这美丽的春光吧！你瞧那儿，樱花昂首怒放，就像一把把熊熊燃烧的火焰，朝气蓬勃热情似火，给人无限的温暖和希望。放眼望去，大地上绿的翠绿、黄的嫩黄、红的似火，粉的如霞……，到处都是春姑娘暖暖的气息，到处都是春姑娘香甜的味道。
就让我们带着发现美的眼睛，走进高山、走进峡谷，走进小溪、走进田野，一起找寻春姑娘的美丽，一起体味春姑娘的温暖吧。
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇九
春天到了，春姑娘来了。她吹绿了小草，吹开了小花，柳树也冒出了嫩绿的新芽。五颜六色的的花都张开了笑脸。
勤劳的小蜜蜂又要开始了辛勤的劳作。你看：它们来了。它们来到了花园里，“嗡”“嗡”“嗡”似乎在对其它的小伙伴说：“朋友们，这里有许多新鲜的.花朵儿，美丽极了！”“嗡”“嗡”“嗡”。一群又一群地小蜜蜂接踵而来，它们看到了五彩缤纷的花。有红色的、黄色的、粉色的、紫色的……各种颜色，看的小蜜蜂眼都花了。不仅颜色多形状也多。真是千奇百态，形状各异，非常漂亮。小蜜蜂看到这么多丰盛的美食，口水都流出来了。它们迫不及待地飞向花丛……远处的桑树林里，几只白白胖胖的春蚕真在大吃大喝，悠闲自得的晒着和煦的春光。
春天到了，春姑娘来了。一切都是那么的美丽，大地呈现一片生机勃勃的景象。
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇十
我抱着我的弟弟――冬娃娃，藏在大地的怀抱，让他睡一个好觉。瞧！他那呼噜声，吵得春姑娘睡不着觉，只好跑了出来，向我告状。
我不忍心叫醒冬娃娃，又想帮春姑娘。没有办法，我只好躲着春姑娘。我躲进花蕊中，花朵笑了，对我说：“你在干什么呀？”我悄悄的回答：“……春姑娘就要来了，你可得帮我。”这时，春姑娘的脚步声越来越大了，忽然，她走到我的面前，给花儿注入了阳光，灌进了水分。花蕊立刻绽放，发出哈哈的笑声把我露了出来，我赶忙就逃。
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇十一
成长的道路，有着绵绵的烦恼与悲伤，也有不断的欢喜与快乐。今日小编就为大家整理了关于成长足迹作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
成长，既是年龄、身体的成长，更是心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们成长的足迹。
在我上小学一年级的时候，我迷恋上了玩游戏。有一次，爸爸不在家，我想，我可要大玩一场，反正他们不知道，我边想边打开了电脑，立马调出了“占一格”小游戏，打开了奥比岛小游戏，津津有味地玩了起来。
玩了很久，突然一阵开门的声音传入我的耳朵，我顿时手忙脚乱，不知该如何应对。这时，爸爸推门而入，我还没来得及关掉电脑，爸爸已向我走来，看到未关掉的游戏界面，爸爸顿时火冒三丈，大发雷霆。“你怎么在这儿玩电脑，作业写完了吗?该读的书读完了吗?你怎么这么不自觉啊!”我连忙给爸爸道歉：“对不起，爸爸，我知道错了，我现在就去做。”爸爸见我一脸诚恳的样子，立刻温柔地对我说：“嗯，去吧!”
自从这件事之后，我再也没有干过这种事，我明白了，做什么事都不要存在侥幸心理，在玩游戏和写作业这两件事情上要分清主次，不能因为玩而耽误了学习。
成长的足迹，让我懂得了要以学习为主要目的，不要只想着偷懒。任何时候，都要以学习为重。
小时侯，我总喜欢在沙滩中漫步。总是一步一步，小心翼翼地走着，走着。时不时回过头去看一看，好像生怕迷失回家的路。每当看见一串串的小脚丫，总会露出愉悦的笑脸。
长大了，我开始厌倦在沙滩中一步一步的走着。于是，我开始放快脚步，头也不回地往前走。当我走累了，回过头去看，却发现--沙滩中的脚印不再是整齐的脚步。
当我迷失在城市的喧闹，沉浸在赞誉中时，我不再是昔日那位会为蒲公英的飘散而伤心，为树叶的飘落而失落，为蝴蝶的死去而难过。现在，为了自己的快乐，把蝴蝶放进水中，让水濡湿它的翅膀，让它美的地方太沉重，成为飞翔的负担，最后安息在夕阳西下的那一滩湖水中。
清晨，我随跑步的人群来到沙滩边，一眼望去，宽阔的沙滩上只有寥寥无几的几个小孩子。我坐在沙滩上，望着几个天真无邪孩子的笑脸，我的思绪回到了孩童时代。
还记得——。
曾经在沙滩上，放飞一只鸟儿;。
曾经在沙滩中，与螃蟹赛跑;。
曾经在沙滩中，与伙伴为了一条小鱼的放生而争吵;。
……。
伴着风，伴着雨，我走过了十七岁的沟沟壑壑，在我人生漫漫旅途中，留下了歪歪斜斜的足迹。偶然拾起往昔曾疏落地只言片语，才发现那不仅仅是一些简单的文字诉说，它们或明或暗的星光闪烁在我记忆我天空中。当油菜花烂漫在心灵的布景时，蝴蝶便成了布景中的点缀，是那么生动美丽。
风筝与飞鸟比翼的童年，我像一条快乐的小鱼游曳在孩童的小河里，稚嫩的脸上永远洋溢着不尽我光彩，而生活编制的七彩纽带是幼小年龄段的孩子们心中永远不变的美。童年是一幅永久不失淡雅我风景画，挂在我记忆的长河中。
不知是怀着怎样的情愫，有一天，心里突然有一个陌名的声音在喊：“我要长大了，我要长大了。”生活便犹如跃进了一个陌生的房间，让人一时无法敌从。忘不了一个个绿肥红瘦的日子中那傻傻的接收老师的批评，憨憨地面对众多的掌声;忘不了中考失利后躲在小屋中的哭泣;忘不了为自己点燃的十六岁的蜡烛……在这成长的每一步上，我真实的做着属于自己的每一份任务，我用自己真实而又写意的画笔认真涂抹我生命我布景。在这成长的每一步上，都有我苦心经营的痕迹哭过、笑过、无数次的跌倒，可正是不服输的倔强性格和不肯走下坡路的精神撑着我，又一次次爬起，怀着一颗既喜悦又忐忑我心情走入高中，开始了我高中的生涯。或许，这是一段郁郁葱葱我成长之路;或许，这是成长布景中的又一种新的色彩。
回头看看自己一路走过的征程，我不觉发现：成长真的是一个既艰辛充满喜悦的过程，唯有用心经营才会留下坚实的脚印当看到一轮红日冉冉升起时，会感到自己朝气而蓬勃旺盛的生命力;当看到黄叶飘零时，想到不因虚度年华而悔恨这才是成长啊!
多么激昂的韵律。我们能不好好珍惜自己成长的每一分、每一秒吗?让我们牢牢把握手中青春的彩线，将它放的有价值、有色彩、光芒四射。
直走，左转，再右转，是一棵橄榄树，我仿佛嗅到了橄榄的清香。多么诱人啊!但，我的目的地，是我身后的学校。
转身，迷茫地望着我的母校。它，给我带来了什么?依稀记得，从我第一次踏进校园开始，母校便领我走进知识的殿堂。开始，我好喜欢，我愉快的吮吸着一点点知识，。但不知何时，书包的分量加重了。一张张试卷，一本本习题，一个个刺眼的分数代替了我的快乐。面对书本，我不再兴奋和喜悦，取而代之的是迷茫和逃避。
期末前一个月，我的生活彻底改变了。分数成了我唯一的目标，是父母脸色的温度计。一次数学考砸了。唉，自认为有点数学头脑的我竟只得了“89分”!于是，这个周末不再轻松愉快，连夜的暴风雨吹得我不知所措。我好冷，尽管现在是六月!原以为风雨过后是彩虹，但父母脸上零下几度的气温让我不得不扎进书海。天空阴沉沉地下着小雨。一向最爱听雨的我却觉得这雨声是那么让人心寒。我想逃，逃到海角天涯，逃到没有成绩的地方。
“89分”的阴影并未散去，新的阴影却又排山倒海地向我涌来：明天下午考英语!怎么这样子，该来的不来，不该来的却一个接一个来!心怡的电脑久未打开;期待已久的碟片上沾满了灰尘却还未看;最喜爱的《漫友》好久没买……为了分数，无形中我舍弃了这么多，难道对成绩我们只能服从吗?算了吧!现在只有英语才是书桌的“主打歌”。
看着手中的英语书，怎么?一个字也看不进去!不行，为了分数，一定要读进去!好多时候，我们就这样毫无怨言地服从了，甚至强迫自己必须要努力。在种种压力下，我们只能选择服从!无数次地问自己，在为了学习成绩夜夜挑灯的时候，我得到了什么?放弃了什么?我得到了一个个另我满意的分数;而我放弃的，是自由，是快乐!
我们毫无怨言地服从到现在，也许会服从到永远。但今天，我要说不!我不想为了成绩一味地服从，不想让成长充满了烦恼，我想要快乐!我想让自己的生命的每一天都过得充实而愉快。
让音乐走进我们心灵的世界，让色彩点缀我们黑色的天空，让成绩烟消云散，让成长不再有烦恼。给我一双翅膀，我想飞上蓝天;给我一条鱼尾，我想游入水中;给我一支神笔，让我把快乐写满整个世界。真的，成长不需要烦恼，需要——快乐。
我仿佛看见尘埃中走来一个金色的我。
我们人都有一个梦想，这个梦想是现实的也是虚幻的;有的很容易实现;有的却很难实现。例如，有的人想要当一名科学家;有的人想当一名为了我们的成长的老师;还有的人想当一名为国奉献的人。我也有梦想，并且还不少，但是其中有两条是我最重要的。
在小学我的第一个梦想是当一名数学教授，使我很快脱离拉阴影由于我的数学成绩不错，所以，我便萌生了这个念头，不过也之所以，我便有点变得飘飘然，也就诞生啦一种，我学习好我怕谁的鄙视别人的心理。但是有一次，由于我的失误本来应该对的题，结果大部分都错啦，突然间我有一股从天堂掉入地狱的一种感觉，那种感觉真的是很难受。但是担任当时班主任的王老师，发现了我的秘密。于是，他便不断的开导和教育我，使我很快脱离了阴影。最后在他不断的帮助下我的数学成绩不断上升。现在想起来，还真的想要好好感谢他呢，呵呵。
而我的第二个梦想是在初中，现在我当一名作家，我认为作家是非常厉害的，他们写的有益的书，能够帮后人来增长知识，并且，我的作文写得不错，所以我也就想当一名作家。于是我便拼命的读书，希望有一天，能够成为一名作家。但是，我却没法发表，这就是一个很苦恼的问题，后来我在报纸上看见啦一则新闻，于是我便准备发表一篇作文，终于，我可以在网上发表作文的时候，我的心里不知有多么开心。哈哈。
这就是我的梦想，一个可笑的梦想，一个幼稚的梦想。但是这就是我的梦想，一个为此奋斗了这么长时间的梦想，我的一个教授梦，一个作家梦，但这些都是可以实现的，这两个也是我的最基本的梦想。
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇十二
近了，近了，更近了，你听，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，带来了春天的气息。
春姑娘来到了田野，撒下了春天的气息。田野边上小草儿嗅到了春天的气息，从土地中探出了小脑袋，张望春姑娘在哪，刹那见给大地铺上了一条绿色的地毯。一阵风拂过，小草直点头，好象在向春姑娘道谢。孩子们在草地上玩耍，青年人在读书，春风轻轻地为他们翻着书页，老年人在散步、打拳。别看小菜身单力薄，它的生命力可顽强了。可以“野火烧不尽，春风吹又生”。睡觉的花儿闻到了春天的气息，忙起床打扮。那朵花产上粉红色的衣裳，那朵花穿上红色的大衣……绿色的地毯上好象有一只无形的大手在上面绣上了五彩的图案，把地毯打扮地漂漂亮亮的。
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇十三
春姑娘迈着优雅的华尔兹舞步来到了城市，她用她那神奇的魔仗脱去了人们厚厚的大棉袄，换上了舒适的毛衣。广场上有许多人在放风筝筝，各式各样的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中做游戏。有一个小男孩的风筝怎么放也放不起来，急得快哭了，她看见了，立刻走了过去，把那个小男孩的风筝轻轻拽上了天空，小男孩开心得咧开了嘴......春姑娘来到了学校，学生们都在考试，她看见一个一年级的小女生被一道题难住了，急得满头大汗，就小声的对那个小女生说：“别着急，慢慢做。”听完那句话，小女生的脑袋立刻开了窍，出了那道题，高兴地手舞足蹈......
啊！美丽的春姑娘，美好的春天―iloveyou！
春姑娘的足迹小学五年级（实用14篇）篇十四
春回大地，万物复苏，一派生机勃勃的景象呈现在眼前。小草探出了脑袋，柳树抽出了嫩绿的枝叶，桃花绽开了美丽的笑脸……春天像个美丽的小姑娘，来到了我们身边。
春天，小河里的冰融化了，小鱼小虾在水里快活地游来游去，好像在说：“谢谢春姑娘给我们一个家。”小燕子从南方飞回来，加入了春天的盛会。田野里，有一群小朋友在放风筝，他们有的在拿着风筝试风，有的已经放起来，看着自己的风筝在天空中自由地飞翔而笑逐颜开，心里一定像吃了蜜一样甜。
“叽……”的声，从哪里传过来一阵轻微的声音？噢，原来是几只小燕子正贴着河面做“掠水”的游戏呢。看，它们那么的轻巧，一个接一个地从水面上疾飞而过，荡漾出一圈圈波纹。
啊，春天真美呀！