小学生的写景（汇总20篇）

优秀作文是对一个主题或一个事件进行深入思考和分析后的成果，其中融入了作者独特的见解和感悟。列举一些优秀作文范文，我们可以从中学习到一些写作技巧和思路。

小学生的写景（汇总20篇）篇一

天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱。下面是小编为大家整理的小学生写景。

作文。

一起来看看吧。

春天，天气转暖，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!

春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来!

春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象!

回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!

请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天!

寒冷带着一丝疲倦向我们摆手，南风簇拥着成群结队的小燕子悄悄的送来了春天。

春天的春光，春雨，春花，春树，春水，让每个人着迷。但给我印象最深的，是春天的天空和那哺育了万物生灵的春雨。

腊尽春回，抬头放眼望去，天穹湛湛，天空像一副丝绒。起风了，羽毛似的白云随风漂浮着，好象大海中浮动的白帆;过了一会，风越刮越浅。微风怎么搬不动这看似如此轻的棉花糖?他们一动不动的悬在天空;天上偶尔飞过几只燕子，显得分外盎然。

春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨，有着来的粗犷，去的豪爽的美;也不象秋雨那样有着时大时小，乱人情绯的美。春雨有着自己独一无二的美丽。雨丝细如牛毛，大时密如罩着轻纱，小时尤如那晶莹的一根根水晶线绳荡漾在空中。飘飘洒洒、朦朦胧胧，既轻又细，给人以视觉、触觉的享受。这是春雨独有的轻柔的美。

春天的阳光让人舒服，使人温暖。能让人顿生一种亲切。正所谓“日暖风清”也许就是说春天这暖洋洋的天气和清爽心怡的春风吧!

有了这些条件，植物可就毫不拘束的放任生长了!树芽儿向上用力的向上钻，探出一个个小脑袋享受这春天的阳光和微风。花儿，草儿，把春天的角角落落都给重新“粉刷”了一遍，使得春天的美丽天衣无缝了。红的、黄的、白的、紫的、蓝的……各种各样的鲜花争奇斗艳，是春天的一大景观。

小河刚刚融化，流水潺潺，带着春天的生机与欢乐簇拥着各色鱼儿流向远方……。

去年秋天，爸爸妈妈带我到爷爷家玩。这天，天是那么高，那么蓝。蓝色的天空中飘着一丝丝白云，碧空如洗。不时有飞鸟成群盘旋。不知不觉我们已经到了爷爷家。故乡一派迷人的秋色展现眼前。

爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄。红里透青，青中泛亮，像颗颗珍珠玛瑙，亮晶晶的。一个个沉甸甸的红苹果，压弯了枝头，在微风的吹拂下，不住地向我点头。那黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语，好像在说：“小主人，欢迎你回来，我还以为你忘了我们啦!”我微微一笑，连连摇头。果园里，最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨，皮薄、汁多、味甜，吃起来酸甜可口。

果园旁边是稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，亚得稻秆直不起腰来，好像是在感谢大地的养育之恩。

一条清澈见底的小河轻轻地流过爷爷的家门前。河边那一棵棵树，翠绿的叶子，也有泛黄，透着生命力，上面红褐色。河对岸遥远的苍翠山峦把我的思绪带到了很远很远的地方。

啊，我爱家乡秋天的景色，因为它象征着成熟和绚丽。

小学生的写景（汇总20篇）篇二

柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来。下面是小编为大家整理的小学生写景。

作文。

一起来看看吧。

冥冥中让我遇见了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常让人们叹为观止。飘逸的翠绿披纱透着你水灵灵的肌肤，你用生命展现着你的美。

多么期望我是一位雕刻家，在玉石上模拟出你那美丽的身姿，当做我的无价珍宝，可惜我不是，我只能用贫乏的语言描述你的美丽。我真的很爱你——九寨沟。

走过回环曲折的山路，绕过连绵起伏的山岭，一路风尘仆仆，终于来到了我向往已久的九寨沟。清新的空气，翠绿的灌木，清脆的鸟鸣，飘斜的雨点，沁人心脾。

水是九寨沟的灵魂。九寨沟的水穿过茂密的草丛，绕过丛山峻岭，停留在四面环树的池子里，犹如它婀娜的舞姿。九寨沟的水清澈见底，能看清水里五彩斑斓的石头，能看见捣蛋的小孩用竹竿，掀起的一层薄薄的沙。平日里的九寨沟十分安详，恬静，阳光照射在水面上，折射出粼粼波光，更为增添了一份神秘感。天空渐渐下起牛毛细雨，雨滴落在水面上，荡起一层层涟漪，层次分明。这诗一般的境界，深深的把我震撼。

山是九寨沟的躯干。九寨沟的山峰峦叠嶂，连绵起伏，透着一股淡淡的清香。放眼望去，山上一片翠绿。那翠绿的线条勾勒出山的轮廓，天与山的距离是那么的临近，界限那么的明晰。当看到了这一切，我的心被深深的震撼了，脑子里只萦绕着一个字：美!

我爱你——九寨沟，你的如梦如幻，你的峰峦叠嶂，你的旖旎，你的氤氲，都深深的震撼了我!顷刻间，心头涌起了对大自然变幻多端的敬畏之情。

冬天随着阵阵南风徐徐远离，春姑娘的脚步声也越来越近了，你听……。

春天的美景真是生机勃勃呀!

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草.

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛.许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去.

 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐.

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着.那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律.

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀.在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃.

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧.

咦?是谁叫醒了小草?

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!

是谁在和鱼儿玩耍?

原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹.

每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……。

每当到了春天,是我们最最快乐的时刻.

春姑娘,请你留下来好吗?

和我们一起度过金色童年!

小学生的写景（汇总20篇）篇三

在这一路上，来到这里，我应该去想想等待花开的季节应该要等到什么时候了。或许我需要重新开启一条新的路，我的理想也需要重新的审视。

——题记。

《回醒》。

曾经一直在想，我花开的季节就是现在了，必须要用尽力去让自己闪耀绽放，或许那都是成绩和名誉给予的错觉，从未想过，真正的绽放会在何时。再读，发觉，我需要去等待一个花开的季节，现在的这里，还只是一个夏季，还要走过秋季，还要走过冬季，才会到达真正花开的季节。

有一个说法，人生的季节没有界限的规定，每个季节也没有固定的时间或长度。我再想，那就去等待花季吗?等待又会是多久?花开的时候又是什么光景了?问题随着日子越来越多，解决的速度总是不够快，堆积下来，自己闪耀也只是一段时间，才明白，现在的花，对于自己来说，只是虚幻的.，不是最终的。

《引言》。

《因为痛，所以叫青春》这本书相信很多人都知道，但是认真去看一个一个字领会的会有多少，听说这本书感动了许多人，让许多人落泪，或许我的角度和那些读者不一样。我看了一章节，开始觉得，这本书给我的完全不是感动，或许感动的泪水对于站在一个完全的读者的角度上是因为被他的事迹所感动，被他的坚强所感动。我让自己融入书中，才发现这本书是我的潜伏意识所在，激发了潜在的一切思想。

《等待》。

书中说过——“认真等待，迎接属于自己的季节”在读这本书前，我一直就那么认为，花季需要我去追求，而在碌碌的生活里，我追求的就是成绩也就是那个我和很多人都看似一切的“数字”。渐渐就此把成绩当做花季般追求着，或许，一直都那么看重的一个数字，许多人在无形中，把它当做了一个最终的目标或者一个我们一直等待的花季。

慢慢，我懂的了，需要我去追求的不是那个数字，那个数字或许也只是我们花季里的一朵花，或者会开得比较灿烂，但还是一个装饰，不能决定最终的胜负。我知道，此时我需要的就是去等待，在一路累积我的光芒，让下一次再次闪耀。

或许，很多人会说，因为我这次考差了才这些话，为了去掩饰自己的过失而写的一篇文了。确实，我是因为考差了才这样写，但不是为了掩饰。正因差了才需要我更重视这个观念的看待。

《接受》。

差了一次，或许偏激的想法会想的这一次就完了。

不过，想一下，要是让你在所有花里选出最优秀的，你会怎么选呢?会说梅花?玫瑰?还是菊花?或者别的。正因为有这些如数的答案才会让我们看出这其中蕴含的最大的规律或者说是一种感悟。花有各自的好，梅花，只因为她选择了冬季，她的花季映衬了她的坚强;玫瑰，她选择了夏季，难道就说她不优秀吗，难道一定要和梅花相比要立于寒冬。正因此，我们的花季，总有差异，或许你现在差了，但是你会知道你的以后也会一样吗?你最终的终点就这么简单吗?许多都需要换一个角度去接受现况，我承认我确实这次差了，我也找到原因也找到应该如何提高，但这不代表就这样结束了一切。

接受，是一个很有意义的词语，若是你没有接受这个不好的现况，你的花季也终究无法出现，即使你如何等待。无论是好坏都有没有理由让我们就此放弃，除非那是最特殊的情况了。

《等待花开的季节》。

听说，认识自己接受自己的过程是最痛苦的过程。

在等待花开的季节的日子里就需要我们认识真正的自己，接受不完美的自己，从而正视这段距离直到真正的花季出现。我们的花季都不要赶着去实现，对于现在的我们或许还只是个起点不久的地方，是那个圆点的右半轴。

等待花季，需要我们的沉着面对，不言不弃，等待需要耐心，花季终会是以美好的形象出现在我们的未来，每个人都有属于自己的花季每个人都有自己的未来，我们都是学不来也不会预测到。不要担心就此的一次过失会导致最终的成败，只要你付出了就会有结果。

这篇文或许给人感觉我会是在伪装，会觉得这种文对我来说会是写的很虚伪，不过，对于每一次的反省每一次的重启，我都会说，这是最真实的我。

重启的岁月会是如何，都不知道，学会了等待和接受，这一路会走得更释怀……。

小学生的写景（汇总20篇）篇四

飘逸的翠绿披纱透着你水灵灵的肌肤，你用生命展现着你的美。下面是小编为大家整理的小学生写景。

作文。

一起来看看吧。

不必说空中纷纷扬扬的鹅毛大雪，似柳絮;也不必说盘虬卧龙的树枝上晶莹剔透的冰晶，像钻石;抑或是苍翠欲滴的青松上小巧玲珑的雪花，如细盐，单单是那雪地便有无限乐趣。

拂晓时的雪地，太阳刚刚露脸，阳光映着四周的云彩，绯红的朝霞浓得化不开，投射在雪地上，泛着粉红，是少女害羞时脸上的那抹红晕;太阳渐渐向上爬，阳光继而变得金黄，雪地表面镀上一层金粉，说不出的雍容华贵;正午时的雪地，太阳明晃晃地挂在空中，阳光反射到雪地上，瞬间光芒万丈，刺得你睁不开眼，于是雪的白便越发的白了，璀璨夺目;黄昏时的雪，地，褪去一身锐气，是温婉女子颈旁鹅黄的披肩，当冬日暖阳倾洒在身上，这雪地就是姜撞奶，柔软丝滑，醇香还弥留在口中，心都快被融化在甜蜜的幸福中;而傍晚的雪地，道添了几分神秘，雪地映着深蓝的天空，越发深邃起来，是智者的双眸，其中的秘密道不尽说不透。

虽说冬天的世界是那样的天寒地冻，但人们的心却不是冰凉的。看啊!冬天能冻住周围的景物，却冻不住人们的热情。打雪仗、堆雪人、滑雪……大家玩得不亦乐乎，雪地俨然成了人们的乐园，处处飘荡着银铃般的笑声。人们的心在四处飞扬、飞扬，快乐的心情就要溢出来了!于是，那凛冽的寒风温柔起来了呀，不再像刀子刮脸一般，是慈爱的母亲的手掌在轻抚;那纷纷扬扬的大雪热情起来了呀，不再那么冷漠，是一个个笑脸，是一颗颗炽热的心;连那“咯吱咯吱”作响的雪地也不再呻吟了，“咯吱咯吱，咯吱咯吱”，那是它在笑啊!冬天也不再板着脸，他才不是古板教条的法官，它是一只憨厚可爱的的大白熊，正与人们嬉戏呢!玩累了，躺在雪地上，总忍不住要滚几圈——因为雪地是冬天的翅膀，是比棉花还要温暖柔软的呀!

下雪呢，白茫茫的一片，窗外映帘的梅也覆上了白沾，轻柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，与那飘然的雪交相映错，或是美吧。

干旱的空气，几降的温度，这场雪来的不出人意料，这不，飘雪了。冷冷的手不停地搓着，短暂的温度，接着冷气变侵占下来。窗外的枝桠都白了，应该里面很空旷吧，又想起来瑞雪兆丰年，或许雪是吉祥的兆头吧。

只是这雪下在我心烦的时候，肚子还算折闹，总是耷拉着眼皮，翻着目无边际的书本，那泛黄的小书早已失去了年华，反正睡不着，无事，只是一直乌鸦吵着。

想着过隙的时间，晃然感慨颇多，嗯，自己是长大了吧，对吧?可看到那些长不大的人都心声可笑，搪塞了好多的理由，掩饰的到底是什么，心里的直意表达就好了，何必呢?看看吧，也就雪做得来朋友了。

家乡雪应该下也大不到哪里，反正可以看到雪花飘，心里也算告慰，填补自己吧。心生寂然：“远方有佳人，更待何时归?”总是情不自禁看着窗外，似乎快全白了，屋内的室温和屋外早已鲜差，窗面一层白雾，轻盈浮在上面，我倒是误认为是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞着着，可以让我找回原来的记忆，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋润着心。

呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一个人了，屋内的空气浑浊的我不敢呼吸。远方的伙伴，或许可能还在训练吧，我懦弱，退出了他们冬训免不了肌肉的折磨，当然为了来年更好的成绩，而我剩的就这点回忆了。

静谧的窗外，雪花大了，好飘逸，安静的我呼吸的急促起来，一切有序中进行，似乎这井然中带着倔强，那水洼上的雪不一会儿就化了，可还是堆积着，似乎又有点执着吧，呵，我喜欢自己叛逆自己的思想。

有时候自己总也对别人好，其实别人并没有把自己当成什么，当自己过度关心别人时，或许又是几声言语。自己的心也在这场雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，内心的红火也会降温的，小丑的角色或许也得褪色了。

“雪欲盖梅香益彰，自古多情少儿郎。并非柔骨多讥笑，只恨白人欺善猖!”

嘿，雪，慢点下，这个冬天你还会再来么?

那瞬间，我暗暗地爱上了这个冬天——。

我爱了这个冬，爱上了这个冬的颜色。雪花飘落，将大地都覆盖上了一层白色，为这个冬天定了个朴素的色调。仿佛间，我更爱上了这个冬，它，纯洁无暇，没有任何丝丝污染，沾不上灰尘。仿佛不染上世间的凡俗。我内心有些触动，悄悄地去接窗外的一些雪花，那小小的，形状各异，都落在我的手上，我立马接回来，来不及我去触摸，它悄悄地融化了，成了一滩滩水珠儿。好似告诉我：学会珍惜身边所拥有的，不要等它失去了，再来惋惜。昼日，我遥望远方，以往的山峰梯田，都为了白色。子夜，以往的漆黑一片，现已将黑色全部染白。我恍惚间更爱上了这冬天里最为简单，朴素的白。

我爱上了这个冬，也爱上了这个冬的阳光。我比以前更享受这米阳光，我走出屋子，站在门前，当阳光洒在我身上，我倍感轻松。也许，爱这缕阳光，当它照在我身上，我是十分温暖。因为刚刚受到寒的冷袭，身上有些冰冷冷地，但我在阳光下，我是十分快乐，我很温馨。我摆脱了这身上的寒气，一阵微风吹来，我是多么潇洒。只有这冬的阳光，才会有自然中这份亲和力，才让我感受到这份来自自然的温暖气息。此刻，这米阳光已将我的心灵洗礼。顷刻，我爱上了这个冬，爱上了这只有在冬才有的阳光。

我爱上了这个冬，更爱了这个冬给我的活力。在这个冬里，小伙伴们把地上雪，随手抓一把，突然给我丢一个雪团，这就成了一个“打雪仗”的游戏，“嘿!”一个雪团砸在同学身上，他并没有显得一丝丝凉意，而更多是快乐。在这个寒冷的冬里，伙伴们已忘了什么是“寒冷”，大家都热情高涨，在这个冬里，画出了一条亮丽的风景线。而，正是这个冬天，才给了我活力，给了我快乐。

顿时，我爱上这个伟大的冬天，便开始了这次——冬之恋。

小学生的写景（汇总20篇）篇五

秋天来了，田野在秋天的催促下，又换上了美丽的衣裳。

一眼望去，田野像金色的海洋。爸爸妈妈在田野里忙着收割，我跑去帮忙。爸爸手拿稻子，脚踩打谷机在脱粒，妈妈把稻子传给爸爸。在辛苦的劳动中，爸爸对妈妈说：“今年又是丰收年。”

旁边的枫树，飘落下来一片片红红的枫叶，就像一只只红色的小鸟。有的飘到小河里，小鱼把它当玩具；有的飘到地上，小甲虫把它当遮阳伞；有的飘到了枫树下，蚂蚁把它当运动场。

小河里，鱼儿在水里快活地游来游去，有的在嬉戏，还有的在吐泡泡，真是可爱极了。

秋天真美啊！她是一幅迷人的图画！

小学生的写景（汇总20篇）篇六

龙泉山是余姚市一座很古老的山。那里绿树成阴，鸟语花香，五颜六色的小花开满了山坡，好像给山穿上了一件美丽的衣裳。龙泉山位于市中心，周围还有许多高楼大厦与它作伴。

走近山脚，你会看到一囗井，上面刻着龙泉二字。传说中，这儿以前是一片汪洋，汪洋中间有一座小岛叫屿山，屿山里有一口井，到了干旱季节，井里却还是有许多水。水的波纹像两条龙在游动，好像二龙戏水，因此屿山就改名为龙泉山。

春天，远远望去，龙泉山一片碧绿。树木抽出新的枝条，小草从地下探出头来，连红色，黄色，紫色的花仙子们也在跳舞呢！

夏天，绿树成荫，大树撑起一把把绿绒大伞，遮住了太阳，再怎么热的天，你走在石径上都有一丝丝凉风，舒服极了。

秋天，银杏树的叶子变黄了，如一把把小扇子，好像是它把夏天的炎热给扇走了。它的树叶又像一只只蝴蝶，从树上飘落在地上。一旁的枫树像燃烧的火焰。

冬天，下着鹅毛大雪，龙泉山好像一个冰雪世界。小朋友们被眼前的雪吸引住了，一个一个都在雪地上打雪仗，堆雪人，全都玩得很开心。

龙泉山风光秀丽，招来了许许多多中外游客，它早已成为了余姚的名片和骄傲！

小学生的写景（汇总20篇）篇七

美丽的春天走了，炎热的夏天来了。春天百花怒放，百鸟争鸣。夏天权繁叶茂，绿树成荫。它们都是我喜爱的季节。

春天我可以开心地在广场上放风筝，风筝可以伴随着小燕子一起邀游天空。夏天我可以自由地在游泳池里游泳，像鱼儿一样欢畅。

我地叫着，好像在比赛谁的歌声最响亮似的。

春天我们可以在公园里踏青、野餐，还可以春游，大家可以聚一聚，亲近自然，分享快乐。夏天可以包粽子、过儿童节、劳动节，最期盼的还是暑假。

我喜欢春天和夏天，春天生机勃勃，代表着新的希望，夏天活力四射，代表着成长。

小学生的写景（汇总20篇）篇八

本站：学校是同学们学习知识的乐园，环境是如何的呢?下面大家一起来欣赏一下《美丽的校园》这篇。

作文。

希望那个大家喜欢!

欢迎浩浩同学来到我的学校——巴蜀小学。这是一座充满人文气息与历史气息的重点小学。今天，我将作为你的小导游，带你全方位的了解我的学校。

操场的正前方，有一片葱郁的芭蕉树，操场右前方，是一片小花园，里面有许多花草树木。春天，各类叫不上名字的花朵在春风的召唤下争奇斗艳，好不热闹。夏天它们又把舞台让给了大树，静悄悄地躲在树荫下乘凉。而我，也喜欢在夏天的时候蹲在树下看忙碌的小蚂蚁爬来爬去。

前面就是教学楼，是我们学习的地方，每一步进入教室的梯子都写着，今天你微笑了吗?只要你一走进去，就会听到朗朗的读书声。顺着教学楼从八道下去，便是空地，下课后，大家就可以在这里自由玩耍了。

这就是我美丽的校园，我喜欢在这学习、玩耍，我喜欢这里的老师、同学，我喜欢这里的一切。

作者：刘子绮。

小学生的写景（汇总20篇）篇九

雪停了，阳光的照耀下，玉屑的雪末儿五光十色。周记大全。

小朋友们欢呼雀跃地在雪地上玩耍。瞧！那俩位小女孩在雪地上堆雪人，她们吧雪滚成圆球，再滚一个较小的圆球……不一会儿雪人堆成了，看着雪人可爱的样，那位扎着马尾辫的小姑娘吧围巾围在雪人的脖子上，俩位小女孩坏了地玩起了捉迷藏哩！

那边几个淘气的男孩正热火朝天地打雪仗呢，看，一位穿着黄衣服的男孩正低着头屁股朝天着捏雪球呢，不幸被身穿蓝衣服的男孩打中了他的屁股，黄衣服男孩的'屁股马上就开了花，黄衣服男孩也连忙向对手还击。

那位偷懒的女孩，穿着大棉袄，戴着帽子，围着厚厚的围巾，还戴着口罩，冷得手都缩进了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿绳子的女孩泡到她面前说“我们一起跳绳吧，那就不冷了〞。女孩听了快乐地说“好啊，好啊〞。说着一蹦一跳地挑起了绳。

美丽的雪地上欢声阵阵，笑语不断。

小学生的写景（汇总20篇）篇十

我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，爱漫天飞雪的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。

随着早晚温度的变化，我发现秋天悄悄的来到了我们的身边了。大地披上秋装，树叶渐渐变黄。清洁员打扫起来的叶子，可以说是堆积如山了。

秋天不仅有这些变化，还有秋天的雨也给人们带来赏心悦目的感觉。

你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黄色给了橘子；菊花仙子的颜色就更多了，紫红的淡黄的，雪白的……在雨里频频点头。

秋天的变化还有很多很多……让我们一起去发觉秋天的变化，一起去感受秋天的变化吧！

小学生的写景（汇总20篇）篇十一

小学生的写景（汇总20篇）篇十二

我们的家乡有很多处美景，比如：九峰公园、澄江两岸的桔园、富山大裂谷、长潭水库我今天要去长潭桃花园，听说这是一处真正的美景哦！我悠闲地走进桃花林，情不自禁地编了一首诗：眼前桃花一片红，近看满枝花争艳。三月时节等红花，不用人夸满枝长。

粉红色的桃花映入我的眼帘，我仿佛在华的海洋里漫步，粉嘟嘟的桃花一串串地挂在枝头上，随风摇动，翩翩起舞。桃花林远远望去，真像一片片粉红色的彩云，一群群的小鸟在这片彩云中翱翔，有些小鸟累了，落在枝头上歇息，似乎在欣赏这片美丽的风景。

一阵风吹过，桃花的花瓣被风吹落了，这时我想起了以前读过的诗句：

况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。

小学生的写景（汇总20篇）篇十三

看着那些老旧的照片，我看见了照片里的风景，想起了当时的一切!

在我小时候，我就喜欢看海，每当看见那一望无际、波涛汹涌的海，我就能够释怀，看见了海，我就忘记了所有的烦恼;看见了海，我就很快乐，觉得很自由自在，无拘无束!

赤脚走在沙滩上，感觉真的很奇妙，远远望去，一眼望不到边，微风吹在脸上，海浪一层一层地翻涌而来，海水真的很清澈，可以看见水下的美丽的贝壳，我顺手拣起了一个，上面的纹理非常精致，用手触摸，虽然粗糙但是这才是原始的风格!

但是，如果不去远方，在自己的身边就会有美丽的风景，只不过是自己还没有发现。

当然在前方会有值得让你停留的风景，我相信!

每个风景都有它存在的意义，也都有它迷人的地方，风景的美好需要我们去珍惜!

小学生的写景（汇总20篇）篇十四

在公园里，有一个荷花池，四周种满了柳树，荷叶碧绿碧绿的，连成一片，荷花从荷叶中钻出来，有粉色的，有白色的，有的还是花骨朵，像亭亭玉立的少女。漂亮极了！荷塘里，小鱼快活的游来游去，有的小鱼在吐泡泡，有的小鱼藏在荷叶下。为荷叶、荷花增添了许多生机。

可爱的小鸟在柳树上飞来飞去，唱着清脆的歌曲，花儿和小草，轻轻地摇摆，好像在说：“唱得真好听。”一阵风吹来，柳树轻轻的摆动了一下柔软的枝条，像一位美丽的少女在池塘边梳理着她那秀美的长发。

在荷塘边的椅子上，聚集了许多人，有的人在休息，有的人在聊天，有的人在欣赏荷花，还有的人在看书。有一位老人在喂小鱼，他把面包撕成一小块一小块扔进水里，可爱的小鱼马上都围了过来，争先恐后地抢食物吃，它们还为了抢一小块面包在水里打架呢！老人笑着说：“鱼儿，鱼儿别打架了，你们都能吃到面包，你们喜欢吃我明天还来喂你们。”

多么温馨的景色啊！

小学生的写景（汇总20篇）篇十五

早晨，好大的雾啊！我兴冲冲地上大桥去看雾。

大桥仿佛被云烘托着。桥下偶尔有几艘轮船，象几片绿色的浮萍在大雾里忽隐忽现，不知是在水上漂，还是在空中飞。

江岸上，稍远点的地方就什么也看不见了，往日那一樟撞高大的楼房，一座座耸立的厂房，一根根冒烟的烟囱，都被谦像的浓雾遮盖住了。近处，还依稀看得见马路、车辆、树木。蛇山上空的太阳迷迷像寒的，太阳周围好象被一团团紫色烟雾包围着，真是“日照香炉生紫烟”啊！可是，这不是庐山的香炉峰，而是蛇山的上空了。我还想往前看，却什么也看不见了。雾更浓了，就连平日那光芒四射的太阳。也失去了光辉象一颗亮珠子似的悬在天空中。

雾，给我们周围的一切披上了一层薄纱，武昌啊，变得更美了。

小学生的写景（汇总20篇）篇十六

写景。

作文。

是指对自然环境和人文景观描写的一种作文类型。小学生写景作文有哪些呢?下面就是本站小编给大家整理的小学生写景作文，希望大家喜欢。

秋天真好，因为它有美丽的红叶。你看，一片片掌形的叶子在树上挂着，红得似火，黄得似金，有的半绿半红，多有意思呀!一阵微风吹过，树叶从树上飘下来，好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落在了地上，好象给大地铺上了一层红的毯。真应了诗人所言：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”噢，路桥的秋天是黄色的。

每当秋天到来的时刻，农民伯伯都要到果园里去采摘水果。一进果园，只见那红艳艳的苹果，仿佛一盏盏点燃的小灯笼;还有那黄澄澄的橘子，仿佛一团团燃烧的小火球;还有那挂满枝头的柿子、山里红……真叫人馋涎欲滴啊。噢，路桥的秋天是红色的。

绵绵秋雨伴着阵阵秋风淅淅沥沥地下着，滋润着大地，散发出泥土的清香。雨渐渐地停了，抬头仰望，天空碧蓝，就像镶嵌着一块巨大的蓝宝石，是那样地诱人和美丽。噢，路桥的秋天是蓝色的。

田野里，沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵地吹过，麦浪翻滚，一望无际。阳光照耀着大地，举目远望一片金黄，仿佛是洒向人间的万道金光。噢，路桥的秋天是金色的。

乡间小路旁的白色野菊花竟相开放，随处可见。尽管她没有牡丹花的富贵，没有大丽花那样娇艳，也没有兰花那样雅致，但她却是那样朴素、无瑕。噢，路桥的秋天是白色的。

路桥的秋天是由多彩的颜色编织而成的，有黄的，有红的，蓝的，有金的，有白的。

我爱秋天，更爱我的故乡——路桥。

夜深了，一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。

于是我下楼，去赏景。

沿着通往花园的小路，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放，星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。

月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。

不觉中，已经走到了花园内的小池塘边。池塘很小，平时活泼的金鱼，现在却呆呆的呆在那。可能是月亮那美丽的歌声将它们带入梦乡了吧。

在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得更加夺目美丽。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅淡的波痕，池水微微漾起，轻吻着山石。

小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。

转过池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起头来，仰望着那美丽的明月，今夜我终于体会到了你博大的自然气息!

醉心的风景!

秋，树叶由绿变黄，纷纷扬扬的打着旋转落了下来，软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的，树叶在秋风的催促下，在空中翩翩起舞，终于落到地上，渐渐融到泥土中。

田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，散发着醉人的芳香。

秋的云，多姿多彩，像奔腾的骏马，像翻滚的浪花，又像秋姑娘白净的脸。转眼间，天空化作一片红光，马尾般的云烟，在阳光的照耀下，金丝万缕，牵引着一轮红日，从地平线上冉冉升起。紧接着，又出现了茫茫云海，犹如大海一样波涛汹涌。再后来，大海渐渐模糊，变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测，忽淡忽浓、若隐若现，可真是名不虚传的美丽啊!

秋的雨是无情的，它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云，向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里，老榆树阴郁的站着，被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们也无可奈何，只好光着身体在那里站着。

秋的风是温柔的，飘着道边野菊花的清香，轻轻地吹拂着路人的脸颊，吹拂着人们的胸膛，流进了人们的心田，有如慈母的双手。秋的天空，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子一样干净，又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中，如此的明净，像冲洗了一般。

将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，忽暗忽明，就如同坠入梦境。晚云飘过后，田野上烟消雾散，同火一般的光芒，冲洗着柔和的秋夜。

秋就是如此有魅力……。

小学生的写景（汇总20篇）篇十七

大家好，我是一个不倒翁。当你走进我的小主人的“小天地”的时候，你会发现，我就在我的小主人的书桌上。

我身着蓝白相间的衣服，头戴一个美丽的大帽子，乌黑的头发，大大的眼睛，红色的嘴唇，显得特别可爱。最有趣的是我长着一个又大又圆的肚子，不管想怎么推倒我，最终，我总会站起来的。

有一天，小主人垂头丧气地回到家里，原来，他考试只考了80分。他趴在桌上，眼泪无声地流了下来。这时，我蓦地闯入了他的眼帘，他用手猛一推我，我重重地摔倒了。但没过多长时间，我像一个醉汉，摇摇晃晃，使出全身的力气，毅然地站了起来。我的脸红扑扑的，微笑着，还不时发出“叮咚叮咚”的声响，好象在迎接胜利。小主人又把我推倒，还在我身上压了一本书。我还是不肯退却，又毅然地站了起来。我微笑着对小主人说：“一点挫折算什么?你要挺起来啊!”小主人仿佛听懂了我的话，自言自语道：“我也要像你一样，勇敢地站起来，坚强地生活、学习。”

第二天考试，小主人因为认真复习，取得了95分的好成绩。回到家里，小主人对我说：“不倒翁，我成功了!”我听了，心里高兴得像是得到了盼望已久的宝贝。

在人生漫长、坎坷的旅途中，任何人都难免会像我(不倒翁)一样摔倒或被摔倒。但是，无论摔倒多少次，我希望小主人能像我一样，在摔倒的地方勇敢地、坚强地站起来，继续勇往直前，去做生活的强者。

小学生的写景（汇总20篇）篇十八

1）这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。

2）由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“”。

3）写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。

4）在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。

5）从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。

小学生的写景（汇总20篇）篇十九

小学生的写景（汇总20篇）篇二十

我家的阳台是一个长方形，长约2米，宽3米。阳台上扩出了一个平台，平台上放满了花儿，有海棠、茉莉花儿、君子兰、吊兰、芦荟、鸭掌木、仙人掌......

春天，因为外面天气还很冷，所以花儿儿仍然放在阳台。在阳台叶子发芽了，我养的小乌龟从梦中醒来了。

夏天，火辣辣的太阳照射着阳台。外面天气暖和了，把花儿搬到外面，让它晒太阳，增加养分。花儿一个个像竞赛似的争着开放。

秋天，花儿的叶子变成黄色的了，秋高气爽，风吹的花儿摇摇摆摆，像和我们招手告别，透过玻璃窗我看见了丝瓜架上长满了许许多多的果实。

冬天，天气非常的寒冷，把花儿放在屋里，屋里暖和，花儿就不怕被冻死了，小乌龟又开始做它的美梦了。

每当我不高兴的时候，就会去阳台观赏风景，解解闷儿。我爱我家的阳台，更爱我温暖的家。