优秀作文应该具备独特的观点和深度的思考，通过精心组织语言，使读者在阅读过程中获得新的思考和启发。下面是一些获得评奖的优秀作文，希望可以给大家提供一些灵感和借鉴。
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇一
在森林里，住着许多小动物。一天，小猫请小*来他家做客。
小*走到小猫家门前，看见大门关着，便嘟哝起来：“请我来怎么把门锁上，小猫真是的！”接着就嚷嚷：“小猫，快开门，要不我走啦！”
“来啦！来啦！”小猫一边说一边打开了门，小猫温柔地说：“请进。”
“哇！你家布置行挺不错嘛！”小*在客厅里东瞧瞧，西望望。
“谢谢夸奖。”小猫笑着说，“对了，我做了一盘三明治，这儿还有可乐，请你品尝品尝。”
“怎么不早说，肚子都饿扁了。”小*说着，一个筋斗翻上餐桌，拿起三明治往嘴里一塞，又举起可乐一阵猛摇，然后猛一开瓶盖。
“嘭！”随着一声巨响，从瓶里喷出的可乐洒落在小*、小猫的脸上和地板、餐桌上。
“哎哟！小心点，别把地板弄脏了！”小猫叫道。
“有什么大惊小怪的，不就是‘可乐*’吗？我在家常玩，没事！”小*慢条斯理地回答。
“哇！”小*突然像发现新大陆似的指着厨房喊：“我最爱吃的红烧肉”。
说着又跳到厨房，不顾一切地抓起一块红烧肉往嘴里塞。
“别急，别急，没人跟你抢。”小猫笑着将红烧肉端到客厅的餐桌上，接着又端上了凉拌韭菜、油炸排骨。
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇二
一天，万里无云，小猪臭臭兴高采烈地走出家门。为什么呢？原来臭臭又有零花钱了，他正要去买零食和玩具呢！
突然，小猪臭臭看见一只狗熊在散步，小猪走过去，大声说：“喂，大狗熊，‘巨星’大卖场怎么走？”狗熊气坏了，理都不理小猪，就气急败坏地走了。
小猪不知道自己犯了什么错，还在自言自语地说：“这只狗熊的脾气。
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真奇怪，不知道就不知道嘛，我还可以问别人呀。他不知道我问别人总行了吧……”
这时，他看见一只乌龟漫漫地爬过来，小猪臭臭问：“老乌龟，‘巨星’大卖场咋走？”龟爷爷火冒三丈，说：“你真是一只没礼貌的小猪！”然后它慢慢地爬走了。
小猪只好回家了，他把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈爱抚地摸着臭臭的头，语重心长地说：“以后你可得改掉这个毛病啊！不然在生活中会吃亏的。”
从此，小猪改掉了没礼貌的坏毛病，大家都和小猪成了好朋友。
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇三
那是一年夏天，我每天都盼，就像盼星星、盼月亮一样，盼着暑假。因为暑假我想到乡下姥姥家去，到姥姥家的小院闻花香，到姥姥家的园子去浇水，到姥姥家房后采蘑菇。不过，我的计划不仅仅是“玩”，我还要带着礼貌到乡下逛逛。
我和姥姥去买菜，走在街上，见到了许多认识的`人，比如：曾经教会我种花的老伯，把我从泥巴沟里来出来的姑姑，虽然那都已经是小时候的事了，但我还是清楚地记得，况且我长大了，他们还是那么祥和。我亲切的与他们打招呼，一一地向他们做自我介绍。这时，我感觉暖洋洋的，心里有种说不出的喜悦。
回到家，我在旁边择菜，姥姥在旁边烧水。择过的菜，余下的烂菜倒进垃圾桶，而且按着顺序放进去。这时姥姥虽然忙，也总是忘不了说上一句：“真是个好孩子！”
吃过饭，姥爷郁闷的躺在一边，我就像个小鸟儿一样飞过去，用羽毛――也就是我的小脸轻轻地贴着姥爷的脸，微笑地说：“姥爷你猜，为什么企鹅的肚子是白的？”姥爷思考一会儿说：“因为在睡觉时肚子被冻白的了。”这时，我哈哈大笑说：“不对！因为企鹅的手太短，洗澡时只能洗到肚子。”我和姥爷哈哈大笑。我看到姥爷笑的样子，我真的开心极了。
愉快的暑假，老师让我们写自己在暑假里得到了什么。回到家，妈妈问我：“你得到了什么？”我说：“我得到了最珍贵的馈赠，而且这个馈赠是上天给我最好的礼物！”然后我又神秘地说：“但我不告诉您！”
教师评语：懂礼貌的孩子是长辈最喜欢的！你做到了！而且你也从中体会到了懂礼貌带给你的快乐！
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇四
有一天，小猴子到老牛爷爷家玩。爷爷在写字，小猴子见门开着，就从窗户里跳进去。把爷爷吓了一跳。没看什么东西，就把它扔出窗外。正好扔到了水池中，把小猴子淹的全身都湿了。回家后妈妈问了事情的经过，告诉小猴子不应该从窗户跳进去，那是不礼貌的，应该从门进入，并且应该敲门。
第二天小猴子到老牛爷爷家玩。想起妈妈昨天说的话，就用脚使劲地踢门。把门踢了一个洞。把牛爷爷吓坏了，用棍子把踢进去的脚**地打了一下，把小猴子的脚打肿了。
小猴子跌脚跑回家，妈妈问了事情的经过后告诉小猴子应该用手敲门。没等妈妈把话说完，小猴子就跑到一边去了。
第三天小猴子又到老牛爷爷家玩。想起妈妈说过的话，就用手重重地敲门。把门拍了一个洞，老爷爷很生气，用铁棍子朝门内的那只手打过去，小猴子的手马上肿了起来。小猴子回到家里，猴妈妈耐心地告诉小猴子，小猴子也耐心地听着，小猴子终于明白到别人家作客一定要轻轻地敲门，那才是有礼貌的好孩子。
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇五
每每过年时，四面八方的亲戚集聚到一起，逐渐吃团圆饭、饮酒，我一直会被指责。由于我不懂礼貌，不容易叫大伯好、大姐好。
有一次，那一次的严厉打击针对我来说是极大的，我到一个亲戚家去，他们家是一个十分重视礼貌的家中。我像以往一样，害羞地低着头，不打招呼。那一个亲戚万般无奈笑了一声，用玩笑的语调说：“哟，怎么叫都不叫呀，你但是大家家里唯一一个不明白礼貌、不容易叫人的哟。”讲完，她还淡淡笑道。在一旁的另一个亲戚看见我讲：“小骇子嘛，不叫人正常。”一席话要我险些痛哭出去，可有什么办法，是我不讲礼貌的。
我有一个同学们，她与我一样，乃至比我都槽糕，她看到教师从来不看一眼，一直静静地离开，弄得笑眯眯和她打招呼的教师难堪无比，因为我为她脸发红。我不打招呼的情况下，也是这样子的吗？我可真得好好地学习礼貌了！
对啊，人和人之间碰面时，仅仅静静地离开，那该多冷淡！假如碰到教师，只作为置若罔闻，不打招呼，看也不看一眼，那简直不重视教师？假如碰到亲戚，看也不看一眼，只要自身玩，，那简直不重视老人？那样，让另一方非常尴尬，自身交给他人的印像也不大好。
因此，人与人相处、沟通交流时，礼貌很重要。一个招乎、一句问好的语句、一个笑容，全是组成礼貌的关键要素。
倘若我给与了别人礼貌，那他人也会表明还礼，它是人和人之间的一种沟通方式，彼此之间嘏另一方。我该待人接物礼貌，那样才可以使人和人之间更亲密无间，更强沟通交流。
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇六
每一个人都有自己的小秘密，我也有自己的小秘密。我的秘密对象就是那可怜的菜了。
那是昨天的事情了，昨天晚上，我们家有一道菜，让我破坏的面目全非了。那道菜就是炸春卷。
春卷是我最喜欢的菜了，本来我想亲自下厨的，可是等我回来的时候，春卷已经做好了。我心里非常——怒。我一气之下把春卷又放到了锅里——重炸！我想：反正炸的不怎么好，我就重炸吧！我把电源插上，把度数调到1200，炸呀炸呀，不知道什么时候，春卷那可怜的生命就结束了。
呀！我把春卷炸坏了！我心里说着：春卷呀，春卷。你可不能怪我呀，我把火调的太急了，不要怨我，为能怨我。
我左顾右盼，看一看有没有人注意到我，还好，家人看电视的看电视，上网的上网，天赐良机，我迅速的把春卷扔掉了。
家人问我：“春卷呢”？我说：“让我……让我全吃掉了。”
春卷事件只有我和它知道，春卷你在天之灵可要好好安息呀！希望有一天还能与你相见。
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇七
礼貌这个字是人人都常常挂在嘴边的一个词，但有多少人真的做到了的。有的人就连跟老师的一声再见，跟同学早上的一声问候，跟学长的一声:”早上好。都做不到，这还能成什么大事，然而，为什么有的人做不到呢？是他们经受过特等教育吗？还是她们所受的教育的不同？统统不是，而是他们根本而不想打，为什么呢？可能是受到了某种东西的影响，这可能牵涉到这个小孩的爸爸妈妈的脾气，有的家长根本不配做一个称职的家长，天天都对自己的孩子不是大就是骂，根本而就没体会到孩子自己的感受，就是因为家长的脾气暴躁而让那些敢于想父母倾诉自己的的真心话，这样诲让那些原本活泼可爱的孩子变的内向，不会想自己的'朋友倾诉，更不会想自己的父母倾诉自己内心的痛苦，可见家长的所作所为都会感染到自己的孩子。但是，并不是所有的孩子都会像那样的，因为他们懂得想自己的朋友和父母倾诉自己的伤心和痛苦，有了父母和朋友的安慰自己就会又像往常一样活泼可爱。这就是懂得分享和不懂得分享的人的两种差别之处。所以我们要学会分享，这样往往会叫道更多的朋友，收获更多的开心，这才能天天开心，不要被自己的书信和痛苦掩埋，要做一个开开心心的人。分享是那个一个能让你交道更多朋友的词，愿大家天天开心。
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2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇八
中国自古就被称为“礼仪之邦”，可是近些年来，中国人的一些习惯竟被国外人称作“恶习”。其中，中国人在饭桌上的喧哗成就了外国饭店用中文写成的警示语。
中国最隆重的节日莫过于春节了，每当这时，家家团圆，不管是在饭店还是家中，都呈现出热闹的景象，亲人们可以诉说这一年中的辛酸；可以传达自己的情愫；可以开怀大笑可以……我不知道欧洲人的圣诞节是否在饭店也是“小心翼翼”的，但我知道，中国人说是吃年饭，到不如说是凑热闹，一年在外的漂泊与艰辛，不都在期盼与亲人团聚的温馨么？所以要中国人在饭桌上“礼貌”一些，真是难，难于上青天！
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇九
我们这个世界里，除了人类社会，森林里也隐藏着一个动物社会，在人类不知道的地方存在着，小动物们像人类一样工作学习，成长。今天我们要讲的，是一只刚上小学的小猪。
有一天，小猪如往常一样早早就到了学校，门口的大象校长微笑着像学生们打着招呼：“早上好呀孩子们~”“睡醒了吗?”“今天也要认真上课哦~”小动物们都开心地叫着：“大象校长早~~~”只有小猪，自顾自地走过去了。
“哦!是长鼻子校长呀~”小猪觉得不以为意，认为这是大家都知道的校长别名，说出来能有什么关系，校长肯定也知道学生私底下是这样叫自己的。
“小猪同学!请问你知道礼貌是什么吗?”大象校长忍着内心的怒火，勉强挤出一点微笑看着小猪。
“报告校长!我们还没学到这俩个字，等学会了我再告诉你吧~”小猪觉得情况不对，立马跑回自己的教室，一个招呼都没打。
大象校长当然很生气啰，他叫来小猪的班主任长颈鹿老师，“你们班小猪同学一点礼貌都不懂，见到我不但不打招呼，居然还敢叫我的花名!!”长颈鹿老师的脸上也很是苦恼，说：“是呀~我已经教育他好几次了，只不过，猪妈妈觉得这是小事，没关系的。”
大象校长只好找来小猪家长，决定亲自面谈。“猪爸猪妈，我认为您二位应该好好教育一下小猪礼貌了，见到人居然一点招呼都不打。早上每个孩子进校园都会开心跟我打招呼，只有小猪同学视而不见!”猪爸爸听到觉得不可思议，长期在外工作的他一点都不了解小猪，只好向校长道歉：“对不起啊校长~都怪我长期不在小猪身边，家里又太多小孩要照顾导致猪妈妈没办法好好教教小猪。这样，今晚我回去一定好好教训他一下。对不起了~”
大象校长见猪爸爸真诚的表情，只好松口让他们注意孩子们的教育，不要只管赚钱，单靠学校老师的教育是很难培养好一个孩子的。
回到家，猪爸爸决定今晚来一次家庭教育聚会。
“小猪!听说你在外面都不跟大家打招呼啊~这样可不行哦~”猪爸爸首先批评小猪。
“爸爸!为什么在外面要打招呼呢?不打也没事啊~”小猪在狡辩着，觉得自己并没有做错什么。
“那爸爸现在告诉你，小猪你给我听好了，礼貌是我们的传统美德，是代表了我们的言行举止是否得体，不讲礼貌的小朋友可是最不受欢迎的了。况且你做大哥，难道不应该给弟弟妹妹们做一个榜样吗?”
“是这样的吗?爸爸，如果我想变得有礼貌，我应该怎么做呢?”小猪茫然地向爸爸请教。
看到小猪愿意学习，爸爸也放心的说道：“爸爸现在跟你说哦!你一定要记住了!早上回到学校要主动向校长老师同学问好，不要随便给别人起外号，还有......”猪爸爸今晚给孩子们上了很长一课，给孩子们讲了一个又一个的小故事，最终把孩子们都哄睡着了，才独自去休息。
“辛苦您了，猪妈妈~我以后也应该多回来陪陪您和孩子们的。”
第二天早上。
“早上好呀山羊叔叔~”“兔子阿姨早上好”“小鹿早上好，我们一起上学吧”......整个动物小区内都响着小猪的打招呼声。回到学校更是大步跑到校长前面，向校长鞠躬，说：“大象校长早上好。我还要向您道歉，对不起了大象校长，昨天我没向您打招呼，还随便给您起外号，以后我不会这样做的了~”
大象校长内心翻腾着，没想到一晚上，小猪就能改变自己，不仅学会了主动打招呼，居然还跟自己道歉，“真是好孩子，昨天的事情校长原谅你了，以后也请记得礼貌待人哦~”校长欣慰地说道。
“知道啦!校长!!”小猪清澈的声音响遍整个校园。从此小猪再也不是那个人人见到都摇头的小动物了，邻居、老师和同学都纷纷赞扬小猪，小猪俨然成为了孩子们学习的对象。而猪爸爸也多了很多时间在家里照顾孩子们，偶尔给他们讲讲外面的世界和基本的礼仪，小猪家庭也成为了动物社会值得学习的优秀家庭呢!
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇十
大家好，我是高一(6)班的xxx。今天，我演讲的主题是“文明礼貌待人”。
提起文明礼貌，想必大家并不陌生，毕竟我国自古以来就有着“礼仪之邦”的美誉。荀子曰：“人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁。”讲文明懂礼貌是中华民族所倡导的传统美德，是每个人都应当具备的最基本的素质。作为新时代的青年，我们更应当将这种传统美德同时代结合，取其精华，发掘其深远价值。
然而在现实中，却有很多不文明不礼貌的行为。在我们的校园生活中，有些同学在走廊上随意冲撞，上课时随意讲话，在别人交谈时随意打断，这些人际交往中的细小之处，虽无伤大雅，但却能暴露出自身素质的缺失，甚至影响到人际关系的.和谐发展。
而在我们生活的这座城市中，随处可见乱扔垃圾的人，不遵守交规的人，公共场合大声喧哗的人，这些人充斥在我们的生活中，甚至某些时候我们也是其中的一员!或许我们会不屑一顾，或许我们可以找千万种理由推脱。但是这些“小”事，却可能导致个人品质的低下，社会风气的败坏乃至于国家形象的损害。
其实现实中，很多“素质不高”的行为，都是因为对于一些小错误的放任，在形成习惯后于举手投足之间不经意的暴露出来的。可能当局者无意，不过旁观者却一目了然啊。朱子有言：“自敬，则人敬之;自慢，则人慢之。”每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度和力度不同，才有了明显的区别。这一区别，既来源于自身的行为习惯，也与周边的大环境息息相关。
那么，作为高中生的我们应当从何做起呢?
大环境凭我们一己之力是无法改变的，那就从改变自己开始吧。首先，我们要以学会尊重他人为起点，礼貌本身就是尊重人的外在表现形式。“怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。”卢梭如是说。只有做到发自内心的尊重他人，才会有得体的言行。其次要以提高自尊心为基础，礼貌不是卑躬屈膝，更不是阿谀奉承。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”文明礼貌待人的大前提是互相尊重，不卑不亢，站在平等的角度看待所有人。第三点则是需要我们在现实中做到言行举止上的礼貌，例如进办公室前先敲门，他人发言时不随意干扰，日常对话时多使用文明用语，这些看似微不足道的小动作，往往能体现出我们的素养，展现我们文明礼貌的形象。
最后，同学们，希望我们能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符、不礼貌的话语，少些，再少些。创造一个有文明礼貌待人气氛的和谐校园!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇十一
亲爱的老师们和同学们：
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。
近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满地背着书包，一路纵对走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见!老师，早上好!
但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了，红领巾碎成了红带条。在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过，你是不是在顾盼左右，忙着说话?这是一种很不文明的现象。
同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个新风校园。
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇十二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。
文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。
谢谢大家，我的演讲完了。
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇十三
亲爱的同学们：
大家好！
校园内，一些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋，亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的老师们感到莫大的祝福和由衷的欣慰！
一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
2023年小学生不懂礼貌（专业14篇）篇十四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。
其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻底的失败，因为你已失去了做人的真谛。
十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。谢谢大家，我的演讲完了。