优秀作文是在文学创作中，对一定主题的深入思考和独到见解的表现，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。以下是一些经典作文的欣赏和点评，希望能够给大家提供一些写作的借鉴。
小学编写童话故事（专业20篇）篇一
童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的`想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
a、童话的特点。
一、奇妙丰富的想象二、曲折有趣的情节三、健康积极的意义四、来自现实生活。
b、童话创作方法：想象拟人夸张。
小学编写童话故事（专业20篇）篇二
风和太阳是好朋友。一天，风和太阳吵了起来。风说：我的本领才大。太阳说：我们比比谁把人的衣服脱掉。风说：好，我们就比比看。风生气地吸了一口气，吹了出来，人们把手伸进袖子里。太阳看了看，高兴地说：看我的！太阳散发出最大的热气，人们把衣服全都脱掉了。
他们都认为自己的本领比较大。风和太阳又吵了起来。云飞了过来说：你们都有自己的本领，太阳的本领是把人的衣服脱掉，风是把人的衣服穿上，你们各自都有自己的优点。
过了几天，风和太阳和好了。
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小学编写童话故事（专业20篇）篇三
星期日早上，小猪在有趣的、刺激的泥坑里打滚。小猪玩够了，便去散步。
这时，小猪发现它的小伙伴——小兔、小猴、小狗在玩捉迷藏。小猪连忙跑过去，说：“我也想一起玩，行吗？”小兔、小猴、小狗三个一起捂着鼻子说：“不行，不行。你身上太臭了，快走开。”小猪听见被拒绝，伤心级了。它伤心的走回家。妈妈问它：“怎么了，小猪？”小猪难过的说：“我想和小兔、小猴、小狗一起玩，可它们就是不和我玩。”妈妈也看见了小猪身上又脏又臭。就说：“小猪，你看你身上多脏，它们肯定不会跟你玩啦！”小猪顿时明白了，它跑到卫生间，把澡盆接了满满一盆水，小猪在里面舒舒服服的洗起澡来。
洗完澡，小猪变干净了，它又去找小兔、小猴和小狗，它问：“我现在可以和你们一起玩吗？”它们爽快地说：“当然啦！”最后，小猪和它们开开心心的玩了起来。
小学编写童话故事（专业20篇）篇四
从前，有一只猴王，找到一个大西瓜。猴王不知道怎样吃西瓜，它不动声色地问猴子们：“怎么吃西瓜只有我知道，不过我要考考你们，要是说对了可以多吃一份，要是说错了就重重的惩罚。”
小毛猴一听就说：“我知道，我知道。”猴王说：“那你就说说看了。”小毛猴自信的说：“吃西瓜就要吃瓤呀!”猴王刚想点头，短尾巴猴立刻站出来说：“不对、不对，吃西瓜就要吃西瓜皮。”这时，猴王犹豫了，它把目光放在了一只老猴的`身上，老猴清了清嗓子，心想终于轮到我说了。猴王说：“你认为吃西瓜应该吃什么?”老猴儿说：“吃西瓜就应该吃西瓜皮。”
大伙儿一听异口同声的说：“吃西瓜，就应该吃西瓜皮。”猴王一听非常高兴，终于知道吃西瓜该吃什么东西了，以后就不用再胡思乱想了。它笑得很灿烂，小猴们也笑得很灿烂。
猴王说：“大家一起吃西瓜皮，一人一份。小毛猴答错了，罚它吃西瓜瓤。”
那一次，猴子们都吃得很饱。只有小毛猴知道“西瓜多甜呀!”
小学编写童话故事（专业20篇）篇五
海边上繁星满天，犹如在黑天鹅绒般的夜空中，铺满了亮晶晶的宝石。
淘气的小星星们在每个晚上都会对你调皮的眨眨眼睛，忽然一轮明月高高的挂在漆黑的夜空中，小星星们赶快跑到她身边，原来他们的妈妈来了，每个晚上小星星们都要听月亮妈妈讲故事，否则他们不肯睡觉，这次，月亮妈妈又带着满肚子的故事乘风来了，小星星们都对她嚷嚷：“妈妈，我们要听关于太阳爸爸为什么不跟我们一起出现在夜晚的故事。”月亮妈妈说：“好，那我就给你们讲一个这样的故事吧！故事是这样的：
从前，太阳爸爸经常白天带着小星星们、还有月亮妈妈玩捉迷藏，可后来，太阳爸爸整天喝酒，然后就回家乱打孩子，打完后，还骂妻子不好好照顾孩子，让他们个个都伤痕累累。终于有一天，妻子受不了了，就带孩子悄悄的走了，太阳爸爸一回到家见妻子、孩子不见了，非常伤心，天天找他们，找到后太阳爸爸还是不改爱喝酒的坏毛病，所以月亮妈妈就带孩子们白天时躲在山背后睡大觉，夜晚才出来活动，而太阳爸爸呢！他还是照样喝酒，然后再找妻子和孩子，他到现在脸还是红红的呢！”
小星星们听完故事后，对月亮妈妈说：“难怪现在太阳爸爸脸还是红的呢！原来是喝酒喝的，谢谢妈妈给我们讲故事，我们要睡了，晚安。“晚安，祝你们做个好梦！”月亮妈妈说。白云姐姐就把小星星们围起来，随后，小星星们就睡着了。
冬天悄悄地来到了，小猪在家里又冷又饿，为什么呢？哦，原来是因为大家在秋天的时候都在准备好粮食，度过寒冷的冬天，只有小猪家里没有。小猪后悔极了。小猪想去外面找食物，可是，大冷天的，哪儿会有粮食呢？想来想去都想不着，只好等着挨饿了！
“叮咚——”突然，门铃响了，小猪非常好奇，心想：小冬天那么冷，有谁会来我家呢？真奇怪呀！小猪带着自己的好奇心，慢慢地走到门旁边，小心翼翼地拧开门锁，他探头出一看，原来是小兔，小兔用双手提着篮子，高兴地对小猪说：“小猪，我来给你送粮食来了！”小猪拉着小兔的手，高兴地对小兔说：”谢谢你，小兔，要不你进屋里和我聊天吧！”“好的。”小兔爽快地答应。
“叮咚——”正在小兔和小猪聊着火热的时候，突然，门铃又响了，小猪想：这次又有谁会来我家呢？小猪打开门，探头出去又一看，发现是小猫，小猫用一只手提着篮子，高兴地说；“猪小弟，我来给你送粮食了！”小猪很感激的拉着小猫的手对小猫说：“谢谢你，小猫，快进屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小猫也爽快地答应了。
“叮咚——”正聊的高兴地时候，门铃突然又响起来了。小猪打开门，探头出去一看，原来是小松鼠，小松鼠也来送礼物的。
小猪的泪水从眼角里滑了下来，和自己的朋友拥抱在一起，小猪知道了友情是不可缺少的。
放学了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕书包里的书淋湿了就急急忙忙的的往家跑，正在这时侯，小兔碰见了乌龟伯伯从对面爬过来。乌龟伯伯看见小兔身上都淋湿了，就脱下自己身上的背壳给小兔遮起雨，小兔急忙说：不用了乌龟伯伯，这样您会感冒的。乌龟伯伯说：不要紧，如果你书包里的书淋湿了明天就不能上学了。说完它们就往小兔家走去。
小朋友这就叫助人为乐，我们要向乌龟伯伯学习，以后要多帮助我们身边的人。
在一个月黑风高，伸手不见五指的夜晚，美丽的刺猬妈妈出来刺苹果，准备带回去给小刺猬们吃。
刺猬妈妈背上披了件带很多刺的衣服，如果遇到危险，它就会全身都缩起来，变成小刺球，不让敌人靠近它。它有四条短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圆圆的眼睛像芝麻粒似的。刺猬妈妈找到了甜美的苹果，对准苹果在地上滚了几圈，扎了几个又大又圆的苹果，慢慢的背回到了家里。宝宝们看到了高兴的说：“太好了，可以吃到美味的苹果。”
吃着甜滋滋的苹果，宝宝们说：“谢谢妈妈，我们长大了也会刺给你吃。”
从前，有一只不听话的小花猫。
一天，奶奶对她说：“我们去钓鱼吧！”小花猫却说：“鱼我都吃厌了！”奶奶说：“那你想吃什么啊？”“我想吃糖！”“想吃糖？那你就自己去找吧！奶奶气的走开了。”
于是小花猫就找糖去了，可是森林里哪有糖啊，不过她的运气还算好，当一个大巴开过来的时候，下来了很多小孩子，小孩子很喜欢吃糖，就给了小花猫很多很多糖。
有一天小花猫躺在草丛里，不停地呻吟着，奶奶走过去的时候看见了他，赶忙去请了虾大夫。
虾大夫请来了，他对小花猫说：“你的牙齿全都坏掉了，你吃什么东西啦？”小花猫轻轻的说：“糖，我吃了很多糖。”虾大夫说：“糖吃多了会牙痛的，你去找蟹大夫吧。”
找到了蟹大夫，蟹大夫问：“你是来拔牙的？”小花猫说：“恩，是的大夫。”说着，蟹大夫已经把小花猫的牙全都拔光了。从此以后小花猫再也不吃糖了，因为牙齿都拔光了。
小朋友，姐姐友情提示你们哦，甜的东西要少吃，要不然“蟹大夫”也会给你拔牙的哦。
云在天空散步。他什么也不想干，就想当一片悠闲的云。他散步可跟我们不一样。我们散步是一步一步慢慢地跨，尽量放慢脚步，云呢？散起步来，有时快得像一阵风。因为散步对云来说，就是玩。
睡了一个午觉，云懒洋洋地起了床。这是天空湛蓝无比，空气清新甜润。云走着走着，看见几只燕子问：“燕子你这是要往哪去？”燕子回答：“我已经过完冬了现在我很累，如果能有一棵树就好了！”云立刻张开手臂，念起了一句咒语：“玛丽玛丽，变变变变！”只见云身上长满白色的树叶。云又开始继续散步了。
云走着走着，他遇见了一群背着弓箭的小兵。云问：“小兵们你们要干什么？”小兵回答：“我们要把太阳的热量和光芒传到大地，森林，大海！”云想了想：还还差什么呢？哦，还差一个观众。云把自己的脑袋一拉，云就变成了一个长发小姑娘，津津有味地欣赏起来。
看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懒洋洋地躺在天空里，翻几个身，他不知道，天空中又多了好些像鳞片一样的云。
上课铃响了，小壁虎急急忙忙的回教室，一阵风刮来，小壁虎的尾巴还没来得及进门，门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。
没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴，在写作业。小壁虎说：“蝎子同学，你把尾巴借给我行吗？”蝎子说：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴，在看书。小壁虎说：“孔雀同学，你把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴，在练唱歌。小壁虎说：“小猪同学，你把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。放学了，他爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
我家的附近有一个公园，每到春天，公园开满了五颜六色的花，牵牛花像一把把调皮可爱的小喇叭，木棉花像大树吐出的火苗，荷叶像一把把雨中的花伞，桂花像枝头洒满了碎金子，桃花的花香像香水一样沁人心脾，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我想玩，我想吃东西、我想吃东西。”有时候它们还不停的飞来飞去。在公园旁边有一个很大很大的游乐场，里面有秋千，一个叫功夫熊猫，另一个叫快乐熊猫。
有一天晚上，狂风呼啸，大雨如河，雷声大作，电闪雷鸣，电姐姐闪着一道道白光，像挥舞着一把雪白的利剑，雷公公发出了轰隆隆的响声，像在高空击鼓。公园里的秋千哭泣着说：“我好痛啊！”因为绳子断了，另一个秋千安慰着它说：“明天就好了。”
第二天早上，阳光是那样的灿烂，空气是那样的新鲜，露珠被太阳公公照得五光十色，小鸟不停的飞来飞去到处找吃的。我们很多小朋友到公园玩，一看，秋千的绳子断了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最后把秋千修好了。
晚上，我到公园里玩，一边荡秋千，一边看着镶在满天星斗之间的一轮新月，显得格外的皎洁。月光透过花丛，发出温柔的银光，把周围的一切景物都镶了一层白边，我仿佛漫步在无边无际的银色的世界里。
在很久很久以前，有一只小猴有一个神奇的小册子，它能变出世界上所有的东西。不瞒你说，这个小册子是他爸爸的爷爷的外公传下来的，这可是他家的传家之宝。
一天早晨，一只小猫来找小猴，小猫说：“猴哥啊，最近我一直吃不饱，你可以帮我变成……”“是鱼吧！”小猴顽皮地说。“对，对，就是鱼而且要是鲜鱼。”“嗯，我看一下”小猴翻开小册子说，“要一个保鲜膜，一根老鹰的羽毛，一只九节虾的眼睛，一个鸟蛋。”
小猫一溜烟就去找材料了，他向主人要了一个保鲜膜和九节虾的眼睛，又去向鹰大哥要了一根羽毛，他应该是太急了，把当成了鸡蛋。小猫就匆匆忙忙地跑到小猴家，小猴看都没有看，就把手举过头顶，将食指转来转去，小猫都转得晕头转向，小猴口中念念有词说：“鲜鱼，鲜鱼，快出来，变！”砰，一声巨响小猫兴奋得睁开了眼睛，而小猴兴奋地上窜下跳，不过是只刚刚被小猫拿走蛋的鸡妈妈，怎么了小猴想，而小猫说：“怎么办啊。”
你知道怎么了吗？
在动物森林里，住着小兔一家。这一天，小兔和妈妈准备要去种萝卜了。
兔妈妈带着小兔来到了商场里，买了一小袋萝卜种子，然后来到菜地，把萝卜种子撒了进去。小兔子问妈妈：“妈妈，这些种子什么时候发芽呀？”兔妈妈告诉小兔：“很快的，一个星期就发芽了，再过几个月就长成萝卜了！”小兔高兴地说：“太好了，我以后每天都要来看萝卜！”
一个星期过去了，小兔来到菜地给种子浇水，突然发现种子都发芽了。小兔忙跑回家，告诉妈妈：“妈妈，种子全都发芽了，快去看啊！”话还没说完，小兔就把妈妈拉出了家门。
小兔子每天都跑到菜地去看萝卜，可每次回家都是垂头丧气的。这天，兔妈妈也察觉到了小兔子不对劲，就问它：“宝贝，你这几天怎么都无精打采的？”小兔把事情的经过告诉了妈妈，兔妈妈笑着说：“哈哈，萝卜都是长在土里的，不信的话，过几天萝卜成熟，我带你去看看！”小兔一口答应了。
几天后，萝卜长大了，兔妈妈和小兔来到了菜地。只见兔妈妈抓着一根萝卜的两片大叶子，往上一拔，一个大萝卜就被拔了出来。小兔兴奋地叫道：“真厉害，真厉害！”它按照妈妈那样，也拔出了很多萝卜，它们推着一车的萝卜，开心地回家了。
小学编写童话故事（专业20篇）篇六
小松鼠捡到了一个大梨子.它把梨切下一半,做成了一小提琴.拉出来的琴声好听极了,还带着一古淡淡的清香.狐狸听到了琴声对小鸡说;”我不吃你了,我要去听音乐.'狮子听见了琴声对兔子说:“我不追你了,我要去听音乐.”森林里的动物们都赶来听小松鼠在松树下拉琴.优美悦耳的琴声像清水一样流进了动物们的心里.大家都觉得心理甜蜜蜜的.突然,从小琴上掉下一个小音符.掉下的`小音符掉到地里,长出来一棵小绿芽,很快就长成了一棵大树,结出了许许多多的子来.这些梨子做成小提琴.动物们每个人一把,都学会了拉小提!森林里到处都是优美的琴声,到处都是欢声笑语,和快快乐乐的。
动物王国里要举行爬山比赛，参加的选手有小兔、小鹿和小猪，裁判员是猫头鹰。比赛开始了，它们就开始从山下往山上跑。当他们走到山下，却看见山里全是一片雾，一点也看不清路，急坏了小猪、小鹿、还有小兔。正在此时，个子最小的小兔看见旁边有许多藤和树，突然，它灵机一动，想到一个好主意。于是，它就扶着藤，拉着树，一步一步往山上爬。小猪和小鹿看见小兔走得这么快，觉得它这办法还真好，也按照着小兔的办法往山上爬。很快地他们就都爬到了山顶。最后猫头鹰裁判宣布冠军是小兔，因为是他先想到这个好办法的。
比赛结束了，小兔最后获得了冠军，得到了大家的表扬，因为它很爱动脑筋，只有爱动脑筋的孩子才能得冠军。
小学编写童话故事（专业20篇）篇七
从前，有一只不听话的小花猫。
一天，奶奶对她说：“我们去钓鱼吧！”小花猫却说：“鱼我都吃厌了！”奶奶说：“那你想吃什么啊？”“我想吃糖！”“想吃糖？那你就自己去找吧！奶奶气的走开了。”
于是小花猫就找糖去了，可是森林里哪有糖啊，不过她的运气还算好，当一个大巴开过来的时候，下来了很多小孩子，小孩子很喜欢吃糖，就给了小花猫很多很多糖。
有一天小花猫躺在草丛里，不停地呻吟着，奶奶走过去的时候看见了他，赶忙去请了虾大夫。
虾大夫请来了，他对小花猫说：“你的牙齿全都坏掉了，你吃什么东西啦？”小花猫轻轻的说：“糖，我吃了很多糖。”虾大夫说：“糖吃多了会牙痛的，你去找蟹大夫吧。”
找到了蟹大夫，蟹大夫问：“你是来拔牙的？”小花猫说：“恩，是的大夫。”说着，蟹大夫已经把小花猫的牙全都拔光了。从此以后小花猫再也不吃糖了，因为牙齿都拔光了。
小朋友，姐姐友情提示你们哦，甜的东西要少吃，要不然“蟹大夫”也会给你拔牙的哦。
小学编写童话故事（专业20篇）篇八
童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的`想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
a、童话的特点。
一、奇妙丰富的想象二、曲折有趣的情节健康积极的意义四、来自现实生活。
b、童话创作方法：想象拟人夸张。
小学编写童话故事（专业20篇）篇九
只见一只只嘴带有弯钩的鸟俯冲下来，小鱼鹰被吓到了，它可从来没有遇到过这种事情，嘴里的鱼也掉了下来，秃鹫眼疾脚快，马上用脚勾住，其它的鸟哪肯放过，全都像子弹一样冲向秃鹫，虽说秃鹫被称为“座山雕”，而且非常厉害，可它孤身一人，哪是那么多鸟的对手，所以也败阵下来。许多鸟你争我抢，谁也不让谁。
正在睡觉的喜鹊被喧闹声惊醒，它往屋外一看：呀！这一大早来这么多鸟干嘛呢？喜鹊把头探出来，发现它们正在抢鱼吃，突然，喜鹊想到了一个好主意。它急忙对正在争夺的鸟类说：“嘿，你们可以玩一玩友谊赛啊？”“好啊”所有的鸟异口同声地回答。第一关：火圈飞舞，“记住，一定要团结！”喜鹊在下面叮嘱到。很多鸟你看看我，我看看你，谁也不知道该怎么办？突然，老鹰与秃鹫对视了一眼，只见老鹰与秃鹫展开了螺旋式飞舞突破了难关。
最后，喜鹊直接公布所有的鸟都获得了成功。它们一起痛痛快快地吃了这条鱼，并且，它们懂得了即使再小的动物只要团结，就能成功。
【牡丹与小雏菊】。
周霖萱。
一天，一阵大风把牡丹和小雏菊从它们和妈妈身边带走了。两颗小种子飞呀飞，终于，它们在一片农田里住了下来。
它们刚落地，就成了好朋友。小雏菊对牡丹说：“如果我枯萎了，你会嫌弃我吗？”牡丹笑了笑，说：“当然不会，我们是好朋友！”它们一起享受阳光和雨露。不久后，它们已经发了芽，开了花了。牡丹的花瓣又大又娇艳，颜色十分艳丽。而小小的雏菊却长出了又小又朴素的尖花瓣。
忽然，一位农夫走了过来，看见了艳丽的牡丹。农夫细心地把牡丹栽种到花盆里，再用一块块木板把牡丹围起来，不让它受到伤害。而小雏菊却被冷落在一旁。
日子一天天过去了，农夫天天都给牡丹精心制作肥料，把所有的阳光和雨露都给了它，牡丹越来越漂亮和娇艳。而小雏菊却每天饿着肚子。牡丹已经看不起小雏菊了，天天讽刺着小雏菊。终于有一天，小雏菊开口了：“牡丹，你怎么能这样不守诺言？我天天饿着肚子，你又不给我食物，这样下去我会饿死的。”牡丹白了它一眼，说：“怪我？是你自己长得这么丑，没人喜欢！”小雏菊伤心地哭了。
一天早晨，狂风大作！风把周围的小草都吹倒了。小雏菊咬咬牙，用吃奶的劲，死死地用它那细小的根拽住干裂的土地。小雏菊的身体上有了明显的汗珠，刺骨的寒风呜呜地刮在小雏菊身上，但是它没有松手，它还是死死地拽着。牡丹在一旁讥笑小雏菊。它有了围栏，什么也不怕。突然，一阵大风把围栏吹倒了，紧接着牡丹的花盆被风掀起老高，又摔下来。牡丹可经不起那一摔，一看，它已经粉身碎骨了。
小雏菊的坚强迎来了鸟语花香，它现在正在和小鸟打招呼呢！
【小老鼠变身记】。
赵璐萱。
有一只可爱的小老鼠，他的名字叫“小花生”。它有一身灰灰的毛，耳朵大大的，眼睛小小的，还有一条又细又长的尾巴，因为小花生各自太小了，总是被别的动物欺负。今天被猫撵明天被狗追，小花生的日子过的很不快乐。
于是它去请女巫芭啦啦给它想办法，芭啦啦给了小花生一瓶魔法之水，芭啦啦说：“这瓶魔法之水可以变成你想变成的样子。”小花生谢过芭啦啦就开心的回去了。
小花生边走边想：“我应该变成什么好呢？”小花生突然灵机一动，那我先变一只小鸟吧，这样我就可以在蓝天中自由自在的展翅翱翔了。于是小花生喝了第一口，就变成了一只小鸟，小花生在天空可以和白云捉迷藏，它往下一看心想：“哇，世界变得和蚂蚁一样小了。”突然小花生被一只凶猛老鹰抓住了，小花生害怕极了。
它赶紧喝了第二口魔法之水，它变成了一条小鱼，小花生心里想：“哈哈，我可以在海里自由的游来游去了，小花生在海里找了其他小鱼玩耍，突然，小花生感觉背后有一股凉意，小花生胆战心惊的回过头一看，是一只鲨鱼张着血盆大口向小花生游过来，小花生吓得魂都没了。
最后，小花生想：“我还是回到陆地上变成森林里最强大的动物—老虎，”小花生又喝了一口魔法之水，变成了一只凶猛的大老虎。所有的动物都害怕他，小花生得意极了。可是乐极生悲，小花生被捕猎者抓了起来，关进了笼子里，就算它再强悍也挣脱不了笼子。
小花生喝下最后一口魔法之水，变回了自己，从笼子的缝隙里钻了出来，这时小花生觉得变回自己最好。
【小太阳之糖块屋】。
唐诗晨。
小太阳是一只可爱的小白兔，一天夜里，小太阳早早的上了床，她刚闭上眼睛就被一束刺眼的金光搞醒了，她一手抱着小布熊，一手扶着墙好奇地走了进去。
“哇！这里好美啊！就像仙境一样。”小太阳自言自语地说到。
“没错，这里就是仙境。欢迎你！”一个小仙女神不知鬼不知的来到了小太阳的身后。
那个小仙女看见了小太阳被吓得半死，不好意思地说道：“嘻嘻，对不起！”
“哦，对了，我叫小月亮！”
“好巧啊！我叫小太阳！”小太阳吃惊地说。
“我想去参观一下仙境，好吗？”
“当然可以啊！”
于是，两个好朋友就一起沿着一条小路走着。她们走着走着来到了一座奇特的小房子面前，门前有一个牌子，上面写着：糖块屋。小房子真是神奇，玻璃是用糖片做的；屋顶是用苏打饼干做的；门是巧克力做的，连烟囱都是用蛋卷做的，冒出来的都是棉花糖……。“妈呀！这真的是糖块屋吗？”小太阳吃惊的叫了起来。“啊呜！嗯……，好吃！”小月亮见小太阳吃的这么开心，也和小太阳一同吃起来。
两个小伙伴越吃越开心，几乎快把整个小屋吃光了。这时候，从远处传来了一阵阵乌鸦叫，小月亮警惕地站起，说：“不好，大马虎女巫来了！小太阳，你一定要小心大马虎女巫！”
“好！”小太阳刚说完，一阵黑风呼呼地刮了过来。
“你好，小月亮。我们又见面了！”
“大马虎女巫，你休想得到水晶球！看招！”
“就这点本事，呀……哈！”
“啊……”小月亮被大马虎女巫的黑魔法击中了。小太阳看见了，连忙跑过去，急忙问到：“你没事吧？！”
“我没事，这是水晶球，千万别让水晶球落入大马虎女巫手里。”小月亮虚弱地说。
说完，小月亮就化成了一颗最明亮最耀眼的星星，对着小太阳眨了眨眼睛！
【秘密世界】。
胡可然。
在春天的一天清晨，阳光灿烂，花朵像小朋友一样绽开了笑脸，小蜻蜓和小蝴蝶快乐地翩翩起舞，小溪也在哗啦啦地唱歌……一位名叫林叶的小姑娘要和她的朋友小丽、红红一起出去郊游，林叶很早就起来了，兴奋地跳下床，快速地收拾好行李，便走到了一片大森林，这里的一切都很奇妙，树八九个人都抱不住，小花会唱歌，小石头会放广播，就连小草也会随着音乐尽情地舞蹈呢！
就在林叶、小丽和红红三个好朋友手拉着手高高兴兴走到森林深处的时候，突然看见前面有一条分岔路，第一条分岔路上有美丽的钻石，第二条分岔路上是一些枯枝败叶，林叶指着第一条分岔路说：“我们走这条路吧！”小丽和红红异口同声地说：“走第二条嘛！”“不行！走第一条！”“不！走第二条！”她们既吵起来了，最后林叶一个人跑去了第一条，小丽和红红去了第二条。
林叶走啊走啊！突然看到了一扇闪闪发光的门，林叶非常好奇，就情不自禁地推开门走了进去，“哇！好美呀！”她看着这一切，就像进入了童话世界，这个世界有长着翅膀的仙女，在水里尽情游泳的美人鱼……有一位身穿蓝色裙子，手握魔杖的仙女飞了过来：“请问你是谁？为什么既不是美人鱼又不是仙女？”林叶回答道：“我是人类！”“你是人类？怎么找到这里来了？”林叶把事情的经过告诉了这位美丽的仙女。“天哪！你的朋友走了第二条分岔路？告诉你一个秘密，我们这儿的两条分岔路，一条是通往我们的天使世界的，一条是通往恶魔世界的！你的朋友去了恶魔世界！”“啊？那我要去找我的朋友们！”“好！我把魔杖借给你！它可以帮助你打败敌人，救回朋友们！”
林叶心急如焚地来到恶魔世界，这个世界果真和天使世界不同，到处都是张牙舞爪的怪物和漫天卷地的沙尘，林叶看到这一幕非常紧张，但她仍然鼓足勇气大声吼道：“我要打败你们，救出我的朋友！”“哈哈，你的朋友马上就要变成我的恶魔大餐了。”“你休想！”林叶用魔杖战斗了好几个回合，终于打败了恶魔救出了朋友们。最终她们渡过了愉快又有挑战的一天！
从此以后，她们经常相约来到这神奇的秘密世界！
小学编写童话故事（专业20篇）篇十
11.绘本类：《香香甜甜腊八粥》张秋生/文朱成梁/绘。
12.经典类：《封神榜故事：经典连环画》许仲琳原著。
13.散文类：《这些人，那些事》吴念真著。
14.小说类：《听见颜色的女孩》莎朗·德蕾珀著。
15.小说类：《偷影子的人》（法）马克·李维著。
16.小说类：《男孩的冒险书》康恩·伊古尔登编著。
17.小说类：《嘘，别提爱丽斯》（西）迭戈阿尔伯雷达著。
18.游记类：《徐霞客游记》徐霞客著。
19.历史类：《明朝那些事儿》当年明月著。
20.历史类：《写给儿童的中国历史》陈卫平著。
21.赏析类：《易中天品三国》易中天著。
22.艺术类：《希利尔讲艺术史》（美）希利尔著。
23.人文类：《我是中国的孩子》简小军等著。
24.科幻类：《给孩子的科幻》刘慈欣、韩松编选。
25.哲学类：《当世界年纪还小的时候》（德）舒比格著。
26.哲学类：《苏菲的世界》（挪威）乔斯坦·贾德著。
27.数学类：《数学小丛书》吴文俊，华罗庚等编著。
28.写作类：《作文故事会》李竹平著。
29.创意写作类：《小学创意写作》（六下）郭学萍主编。
30.电影类：《流浪地球》（根据刘慈欣同名小说改编）。
小学编写童话故事（专业20篇）篇十一
风魔和沙怪是一对形影不离的“好朋友”，它们在沙漠地区经常合作，制造出一种威力极大，杀伤性极强的灾害，名叫“沙尘暴”。
沙尘暴又来了，一夜之间，老百姓的房子就全被沙给淹没了，它们所到之处，一片狼藉，老百姓对风魔和沙怪恨之入骨。
人们想方设法，有人说：“我们可以用植树的方法来制服风魔沙怪，只要我们不停栽树，沙尘暴就威胁不到我们了！”大家都认同这个方法，就总是趁着风魔沙怪休息时植树。
风魔沙怪休息好了，便又来制造沙尘暴，风魔看着这些树，哈哈大笑说：“区区小树，怎么可能挡得住我呢？看我不吹飞你！”沙怪也说：“你们还想阻挡我的去路，看我不埋了你们！”结果小树全被埋了！
于是，大家齐心协力，在“两大恶怪”休息之际，加速种植，风魔和沙怪认为：“这不就是给我挠痒痒吗？”
就这样，三年月过去了，人们已经可以阻止一些小型的沙尘暴了。可“两大恶怪”动了真火，还是能埋住这些树的。
五年过去了，除了超大型的沙尘暴以外，基本上大家是可以抵御这种灾害的。风魔怒了，沙怪也发了火，一起弄出了巨型沙尘暴，黄沙漫天，狂风呼啸，人们不得不往别处躲去。等沙尘暴过后，老百姓重返村庄，将沙铲去，大家又继续植树。
人们这种面对困难、危险不屈服，坚持种树的精神感动了树神，树神送给了人们一瓶“生机勃勃药水”只要往地上滴一滴仙水，就可以长出几十棵大树和一公亩的草地。
风魔沙怪因为以前那些树都不堪一击，根本没把这儿当回事儿。
谁知，一瓶仙水能让这些地方变得森林片片，绿树成荫，百花盛开，绿草万顷。“两大恶怪”，无论怎么样也威胁不到人们，即使使出了吃奶的力气。
这就是老百姓智斗风魔沙怪的故事。
小学编写童话故事（专业20篇）篇十二
星期日的上午，小猪在池塘旁边的泥巴里玩了一个上午，等到玩累了，才走出泥巴，把自己搞的脏兮兮的。去公园散步，有一大群蚊子和苍蝇纷纷围着小猪。走着走着，它遇见了小老虎、小狗和小兔子。小猪对它们说：“和我一起玩吧！”大家捂着鼻子说：“我们才不跟脏兮兮的小猪玩呢！我们只跟干净的小猪玩！”
小猪听了，急忙跑回家去洗澡了，它用澡盆接了一盆温水，脱下衣服，跳到了澡盆里，它先用肥皂把身子全部洗了一遍，洗完后看着干净的自己，开心极了，连忙穿上了干净的衣服，去和小朋友玩去了。
出了门。小猪就去找小朋友玩了，一会儿，就找到它们了，对它们说：“我可以和你们玩吗？”小朋友们看见干净的小猪异口同声地说：“可以。”
它们玩得可开心了，一会儿荡秋千，一会儿捉迷藏……。
小学编写童话故事（专业20篇）篇十三
1、选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。
2、注意写清故事的起因、经过、结果。
3、合理地运用想象，使故事更加生动具体。
：汽车、森林和动物的图片。
4、导入新课：真有志气！今天我们就来编写童话故事。（板书课题：编写童话故事）。
故事的主人公是谁？陶罐和铁罐各有什么特点？
我们从中受到了什么启发？（人都有自己的长处和短处，要看到自己的长处和短处。）。
2、《狮子和鹿》又告诉了我们什么？（物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。）。
3、小结：每个人都有自己优点和缺点，要正确的看待自己和他人。
4、我们再来通过这几篇童话来看它的特点。（读童话故事：比长会、聪明的小羊狐狸和小兔）。
童话的特点是什么？（板书：想象丰富生动有趣、拟人、夸张和生活关系密切）。
3、老师觉得用一个词来形容小白兔更合适。用什么呢？其他小动物还可以用什么词来形容？接着往下说。
5、生交流，师参与小组讨论并指导。
6、班级交流：请其他同学注意倾听，听清楚他故事的内容，是否生动具体，提出你自己的意见。
7、我们写好一个故事必须让故事中的人物具有象征意义。（板书：象征意义）这样大家读了你的故事一下子就知道了故事的想表达的意思了。
8、师：谁还来说一说自己的故事？
1、那么在写之前，我们首先应该干什么呢？（想一想，我们打算写那么动物之间的故事，给故事取一个有趣的名字。）。
2、交流各自给作文取的题目。
3、学生写作文，教师巡回指导。
1、学生交流习作，互评。
2、教师小结：要把故事编得生动有趣，就要抓住人物的语言、动作、表情、心里活动，还可以在交待时间、地点时，说一说天气怎样、周围环境怎样。
小学编写童话故事（专业20篇）篇十四
森林的一角，有一扇神奇的大门。每天只要是第一个到达大门的小动物，不管它许下什么愿望，大门都会帮它实现。
森林的另一角，住着一匹小马，小马有许多愿望：它想要吃不完的美味糖果；它想要喝不完的酸甜果汁；它还想要每次考试都是一百分……在所有的愿望之中，让它最牵挂的是远方的朋友小鹿。小鹿是小马最好的朋友，可是不久前匆忙搬家了。小马不知道它的新家在哪里，所以没法去看望它。这便成了小马心里最迫切的愿望。
“我一定要第一个到达大门！”小马暗下决心。于是，它第二天一早起床，什么都来不及做，就急不可耐地往神奇大门的方向奔去。可是小马还是晚了一步。当它到达时，大门那已经聚集了许多小动物，它们似乎起的比它还要早。小马只好蔫蔫地往回走，准备第二天继续努力。可是，第二天、第三天？第十天，不管小马起得多早，都会发现大门那已经有其它小动物的身影了。
对小鹿的思念，让小马迫切希望许下愿望。所以在第。
十天，它没有像往常一样回家，而是一直站在大门前。直到太阳落山；直到身边没有了任何小动物；直到第二天，天蒙蒙亮时。它的腿酸了，脚麻了，身上的毛也乱糟糟的，它真想躺下好好地睡一觉啊。但它没有，它强打起精神抖了抖身子，甩了甩腿脚，脸上露出了会心的微笑。它知道今天它将实现自己的愿望了。
终于，小马向神奇的大门许下了愿望。“叮”的一声之后，
小学编写童话故事（专业20篇）篇十五
寒冷的冬天，国王捡到了一只可爱的啄木鸟。于是，他把啄木鸟带到王宫去养了。
啄木鸟善解人意，国王生气时，他会唱歌安慰国王，让国王开心开心。所以国王十分喜爱这只啄木鸟，就连到吃饭时，都是亲自下厨来给他做饭。并且给他取了一个好听的名字“无双”，因为国王觉得他是天下独一无二的鸟。
有一次，国王带他出去玩时，啄木鸟认识了一个朋友：大树。
一天，玫瑰花来找啄木鸟，说大树生病了，很难受，说只有你能治好大树。
国王说：“他是我养的，他只能在王宫！”于是他们吵了起来。
国王的脸黑得像锅底一样，可是这次啄木鸟这次不再帮国王了，他说：“你们不要再吵了！国王，大树是我的好朋友，一方有难八方支援，现在大树有困难，我应该去帮助他！”
国王听后也同意了，最后，啄木鸟治好了大树的病，大家都成为了好朋友！
这个故事告诉我们要助人为乐！
小学编写童话故事（专业20篇）篇十六
时间一天天流逝，突然间已经是深秋了，这对于开始储备冬眠食物的小动物们来说，这便意味着冬天快要来了。很多的小动物都意识到了这一点，因而它们已经开始了繁忙的寻找食物的生活。比如那可爱讨人喜欢的小松鼠已经找到了很多的松果当粮食，在田野里抓害虫大叫的小青蛙也开始加紧挖洞了。
有几只小松鼠，它们在松树林里跑着，跳着。突然吹来一阵秋风，最大的松鼠“吱吱”的叫着，好像在对另外几只松鼠说：“秋天到了，冬天快要来了!我们赶紧去找松果准备过冬吧!”
那几只小松鼠听完，跟着大松鼠后跑了。它们真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有几片落叶掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的枫树林已经变成火红火红的，一些叶子掉到地上，铺成一条火红的地毯。小青蛙好像想起了什么，接着，他在草地上挖洞。哦!原来，他知道秋天来了，冬天快要到了，它正准备冬眠呢!
小学编写童话故事（专业20篇）篇十七
自从乌鸦获得金奖章后，就随时随地的把金奖章挂在脖子上，金奖章被太阳照得金灿灿的，可漂亮了！
乌鸦每天都要出去对别的鸟炫耀一番，夸奖这枚金奖章多么得好看，多么的耀眼，还把自己的功劳添油加醋地说一通。
鸟儿们都用羡慕的目光看着它，乌鸦心里高兴极了！扬着脖子，抬着下巴，像一位骄傲的公主。每当别人找它玩，它便骄傲地说：“我才不和你们玩呢，幼稚！我可是金奖章获得者，给你们在一起玩只会降低我的身份！”鸟儿们听后都气愤地飞走了，发誓再也不和乌鸦玩了！
那我就更不能出去了，万一我传染上怎么办？万一金奖章弄脏了怎么办？”乌鸦一边说着一边跷起二郎腿。小麻雀听后，劝它为人类多做些事情，要不怎么能配上“清道夫”的美称呢？可乌鸦执意不肯，小麻雀又耐心地劝说，还给它讲道理，乌鸦还是不肯上岗工作。小麻雀见乌鸦已经无药可救了，便摇摇头，扑扇着翅膀飞走了！
小麻雀每天在庄稼地里飞来飞去，一只害虫都不放过，它每天早出晚归，默默地吃着害虫，它要为人类多做贡献，也想为环保尽自己微薄之力。而乌鸦呢？听说有了流感，便把自己的窝搬到一个有山有水的地方，尽情饱览大自然壮丽美景！这天乌鸦呆在窝里很是无聊，便出去闲逛，它发现在野外野炊的人们在吃烤鱼，那香味飘千里，馋得它直流口水，它也准备一饱口福。
乌鸦来到河边。探着头，弯着腰在寻找目标。这是它眼前一亮，发现一条活蹦乱跳的小鱼，它急忙伸长了脖子，准备捉鱼。可是又发现自己的嘴巴太短了，够不着。于是它又伸长了脖子，由于用力过猛，吃鱼心切，脚下一滑，这下可好了，不但没捉到小鱼，反而自己掉到河里了。啊，这是多么湍急的水流呀！乌鸦顿时心里没了底，呛了几口水，它拼命的叫喊：“救命，救命，我不要吃鱼了，捉鱼的乌鸦。都是大笨蛋！我再也不这样做了！我一定要恢复我的本职工作，！
就在此时，一个勤劳的补过锅匠刚好从此经过，听到喊叫声，循着声音，赶忙从河里把乌鸦救了上来。补锅匠一边帮乌鸦擦羽毛，一边问道：“孩子，你怎么不去工作，来这里呢？”乌鸦低着头，红着脸小声地告诉补锅匠整个事情的来龙去脉，越说越惭愧。补锅匠听后，笑着拍了拍乌鸦的肩膀，沉默了一会，意味深长地说：“孩子，要记住这次的教训，谦受益，满招损啊！”
小学编写童话故事（专业20篇）篇十八
在一个夜黑风高的晚上，从空中掉下来一座约三米宽的方形小房子，砸在了一片周围都是大树的空地上，“咣——”的一声，地上被砸出了一个很深的坑，深得把房子都埋了起来。
在一旁的小猪看到了这一切，觉得真有趣，就仿建了一座相似的房子。真想和房子的主人做朋友呀，可是房子被埋在了地里，不能从门口进去，怎么办呢？小猪心想。
小猪想呀想，想到了一个办法，他跑回家，拿了一把铲子，开始挖地道，前面挖得还顺利，但当小猪快挖完时，一块大石头挡住了大部分通道。小猪觉得自己太胖了，肯定不能从旁边那一点点空隙里钻过去。这时，小猪发现了一条小蚯蚓，正从石头底下一扭一扭地钻出来。哈，有办法啦，我可以从石头底下通过呀！小猪自言自语道。
小猪继续行动，在大石头的位置，他先向下挖，再向前挖，从底下绕过了大石头后，再继续向上挖。
下午，小猪终于挖到了房子门口，敲了敲门，里面走出来一只有三只眼睛的小鸭。小猪先是愣了一下，然后笑着说：“我是小猪，你叫什么？”小鸭笑眯眯地说：“我叫火星鸭，小猪，你好！”小猪接着说：“火星鸭，我们做朋友吧。”火星鸭点点头回答：“好呀，小猪。”
于是小猪邀请火星鸭到自己的家里去玩，小猪带着火星鸭穿过了地下通道，来到了自己的家里。火星鸭参观了小猪的家，然后跟小猪一起玩耍。两人成为了好朋友，经常在一起愉快地玩耍。
小学编写童话故事（专业20篇）篇十九
在一个美丽的大森林里，有一个很大的鸟儿乐园，这里有无数小鸟儿在飞翔。阳光下，常有鲜花和香草盛开，也常有各种小动物在森林中玩耍。
有一天，有一个猎人带着一张网和几只大口袋闯进了鸟儿乐园，来到一棵树下，他把一张网仔细地布在大树下，然后在下面撒了些果子和谷粒。不久，一群鸽子飞来了，他们一看到好吃的东西，就冲了下来。
一只领头的鸽子，突然向伙伴们发出警报，凭着他的经验，劝说大家：“快离开谷物！求你们别太贪吃了，这儿以前是从没有什么可吃的谷物的。我们的乐园里到处都有好吃的果子、牧草、谷粒，我们可不能上当啊！你们千万别上当，我们走吧！”
鸽子们可不愿立即飞去，因为猎人撒下的谷物实在是太香了。他们慢慢地靠近了网，正在大家贪吃的时候，一起被网住了，鸽子全都中了圈套。
“我不是劝过你们吗？贪吃是要带来灾祸的。”头鸽心痛地说着。鸽子们都害怕地拍打着翅膀，乱哄哄地钻来钻去，都极力想从网眼里逃出去。
猎人突然出现了，他怎么也没想到会有如此多的鸽子落入网中，他兴奋极了。这时，聪明的头鸽又发话了：“大家不要慌乱，如果你们只顾自己逃命不考虑他人，我们谁也无法逃走，让我们联合起来将网掀掉，一起逃走。”
这次所有的鸽子都听从头领的话，头鸽一发出信号，他们就一起朝同一个方向飞去，竟把猎取人精心布置的网冲破了，他们带着破漏的网向森林深处飞去。猎人追人呀追呀，到底没有追上，鸽子们全部逃脱了。
小鸽子们又飞回了自己的乐园，森林中又恢复了以前的景象。
从此以后，鸽子们再也不贪吃了，他们是一起行动，一切听从头鸽的指挥。
小学编写童话故事（专业20篇）篇二十
一天，一阵大风把牡丹和小雏菊从它们和妈妈身边带走了。两颗小种子飞呀飞，终于，它们在一片农田里住了下来。
它们刚落地，就成了好朋友。小雏菊对牡丹说：“如果我枯萎了，你会嫌弃我吗？”牡丹笑了笑，说：“当然不会，我们是好朋友！”它们一起享受阳光和雨露。不久后，它们已经发了芽，开了花了。牡丹的花瓣又大又娇艳，颜色十分艳丽。而小小的雏菊却长出了又小又朴素的尖花瓣。
忽然，一位农夫走了过来，看见了艳丽的牡丹。农夫细心地把牡丹栽种到花盆里，再用一块块木板把牡丹围起来，不让它受到伤害。而小雏菊却被冷落在一旁。
日子一天天过去了，农夫天天都给牡丹精心制作肥料，把所有的阳光和雨露都给了它，牡丹越来越漂亮和娇艳。而小雏菊却每天饿着肚子。牡丹已经看不起小雏菊了，天天讽刺着小雏菊。终于有一天，小雏菊开口了：“牡丹，你怎么能这样不守诺言？我天天饿着肚子，你又不给我食物，这样下去我会饿死的。”牡丹白了它一眼，说：“怪我？是你自己长得这么丑，没人喜欢！”小雏菊伤心地哭了。
一天早晨，狂风大作！风把周围的小草都吹倒了。小雏菊咬咬牙，用吃奶的劲，死死地用它那细小的根拽住干裂的土地。小雏菊的身体上有了明显的汗珠，刺骨的寒风呜呜地刮在小雏菊身上，但是它没有松手，它还是死死地拽着。牡丹在一旁讥笑小雏菊。它有了围栏，什么也不怕。突然，一阵大风把围栏吹倒了，紧接着牡丹的花盆被风掀起老高，又摔下来。牡丹可经不起那一摔，一看，它已经粉身碎骨了。
小雏菊的坚强迎来了鸟语花香，它现在正在和小鸟打招呼呢！