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快乐的夏天的小学（专业20篇）篇一
夏天，是炎热而又欢乐的季节。
早上，晴空万里。太阳公公把一切都盖上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳地唱歌。无边无际的广场上，到处人来人往，有打篮球，有舞蹈弄剑的，有唱歌的，更新奇的是，为了逃避炎热，教车的教练一定是费尽心思，才把他的学员带到这宽广的广场上，让他们好按心得练习。到处欢歌笑语，好像要把这炎热的夏天取走一样。
中午，天空一片青灰色，火辣辣的太阳把地面烤的滚烫滚;一阵阵南风吹来，卷起一股股热浪。蝉在树上高兴地唱着“知—了”“知--了”,想在诉说一个古老的故事。那些林中的小鸟，懒洋洋的躺在树上，似乎正在做着“丰收”的梦。
傍晚，晚霞烧红了天空。有的人在嬉戏，欢声像海浪一样，一阵高过另一阵，欢声笑语洗去了一身的疲倦，一身的炎热，使人感到神清气爽。
夏天，是炎热的，但是充满着欢乐和活力。
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇二
夏天到了，天气热的太阳都快变型了。小明来到海边，看到小象正在喷水，心想，我也应该可以洗个澡，他拿来水管往小象身上喷水，小象用鼻子往小明身上喷水，他俩你来我往，洗的十分开心。
但是，小朋友们，请不要随便到河边去洗澡，以防有危险，请大家注意安全。
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇三
夏天的趣事可多了!夏天那么热，人们想到的解暑方法就是游泳。可是每当我看到别人不用抱着游泳圈游泳自由自在的，心中的滋味只能用五个字来形容:羡慕嫉妒恨。
我经常央求爸爸教我游泳，可是他总是工作忙没时间，我总是十分的遗憾。终于有一天，爸爸不用上班了，有时间了。我再三要求爸爸带我去游泳池，爸爸可算是答应了。
我们来到了游泳池，心中可兴奋了，好像要马上跳下去，我用脚趾点了一下，“哇，好凉呀!”我抱个游泳圈往后退了两步，爸爸跳下了水，自由自在地游了起来。我又看见了比我还小的小朋友也在游泳，他们都没用游泳圈，我却拿了个游泳圈，我把它扔开了一个猛子跳进了水。“不好，水太深了。”，我一连呛了好几口水，爸爸马上把我抱上去，说:“走路都不会，还要跑步?”说着把游泳圈递给了我，我明白了我爸的意思，又去游了起来。后来我又感觉我会游了，就脱了游泳圈，可是这一脱，我又呛了水。我又急又气，上去后，正起身要走时，想到了“钓鱼”这个故事，我拿上游泳圈学他们的姿势，爸爸再教着我，我感觉自己可以游了，可是我又怕发生上次的事，仍旧抱着游泳圈。我正要跳时，不知爸爸在后面，把游泳圈的气门塞给拔了，我跳下水去，感觉身体轻了，游得也快了，一看，原来游泳圈扁了，离我已有“十万八千里了”。
哈!我学会游泳了!我可以自由自在地在水里嬉戏了!
夏天真有趣，我爱夏天!
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇四
炎炎夏日，每当同学们摸着额头大喊“哇~好热”时，我总会会心一笑，因为面对这个“夏天大恶魔”，我自有办法对付它，让它跪地求饶，以下几点就是我的消暑秘方。
第一个秘方，就是游泳。每当酷暑时，游泳池里总少不了我的蹤影，我总会找个角落自动关起耳朵，安静的站着，当那灼热的皮肤一碰到那冰凉的水，嗯，一下子暑气全消。有时，我沉浸在水池里，哼着歌，静静的看着别人游泳，有时，自己也成了水中蛟龙，变成人们称赞的对象，在这儿，一点酷暑的影子也没有，待久了还会打寒颤呢！
第二个秘方，就是吃冰。当我热气沖天时，我总爱到便利超商买支牛奶冰棒，坐在公园一角，细细品尝，拆开冰棒，光是看着那白烟四窜的景象，暑气便锐减，在张开大嘴，咬下去的剎那，绵绵的，冰冰的，还散发淡淡的牛奶香，顿时，真的是暑气全消啊！
第三个秘方，就是洗冷水澡！每当夏日的午后，带着全身的汗臭味，我总会来到浴室，享受冷水的洗礼，一边唱歌，一边演戏，一下子变成林沖，在雨中奋勇杀敌，一下子又变成哈利波特，在雨中打魁地奇，真的是痛快无比、清凉无限，何来暑意啊！
面对“夏天大恶魔”，看着同学们擦着汗水、摸着额头大喊着：“哇~好热”时，我总会得意的、悠哉的告诉他们：“‘本山人自有妙计’，暑气可离我远得很呢！”
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇五
夏天，热呼呼的季节里，什么是你最棒的享受呢？对我来说，当然是去海边玩水。
我看着大海，大海像热情的朋友，一边兴高采烈的拍手，一边跳着最美丽的芭蕾舞，这是对我最欢迎的仪式。接着，我赶紧换好泳裤玩水去。我走到水里，看到五彩缤纷的热带鱼在游来游去，真叫人兴奋！爸爸也教我许多的游法，例如：蛙式、蝶式、自由式等。后来我和姐姐比赛游泳，姐姐就像海豚一样快，快得我都追不上。爸爸和妈妈在旁边为我们加油、打气，最后我还是输了，但我输得心服口服！我后姐姐还在水里打来打去、泼来泼去，真是快乐无比啊！
在酷热无情夏日的大太阳下，让人头昏眼花、无精打采，也让人精神耗尽，全身充满热气，这时候大海就像充满清凉泡泡的可乐，泡在里面，叫人清凉、舒畅！在大海里游来游去，看着大海的美，真是暑气全消的好地方！那甜美的滋味，那幸福的感觉，就像妈妈在抱着我一样。所以，对我来说，夏天最棒的享受，就是全家一起去海边戏浪玩水。
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇六
暑假里烈日炎炎、酷暑难当。许多人不是躲在家里吹空调，就是去北方度假，我和爸爸一起回到了老家，我们防不胜防，老家里也更热，空调都要开上十几度才能舒服，如果不开的话我会中暑的。
我回到姑姑的水厂里，谁知，狗妈妈又生宝宝了，小狗狗连眼睛都没张开，像蚕宝宝一样爬来爬去，我把小狗狗拿开，狗妈妈就给我警告，并且把她的孩子给拿回去，还不停地舔她的孩子，绝对不能让她的孩子中暑，而且，小狗也使出全身的力气来吃奶，我偷偷拿走一只，小狗就如饥似渴的嗷嗷大叫。
暑假是游泳的好季节，一到冰凉冰凉的水里时感觉非常好，而且，还可以像在太空里一样来走路，这是我梦寐以求的感觉。游泳也非常舒服，蝶泳、潜泳、蛙泳都是我的最爱。
夏天给我带来了好多，最大的好处就是快乐。
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇七
一个夏天的中午，天气非常热，小明和小象在海边洗澡。小明满头大汗，小象也满身大汗。
小明看到小象没有拿水龙头，就对小象说：“我用我的水龙头帮你洗澡吧，让你凉快一下”，小象说：“我的鼻子就是水龙头，不用你的，我自己会洗。要不我用我的长鼻子也帮你洗洗”。他们互相给对方冲着水，他们洗的'真高兴呀！
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇八
夏天像个淘气的孩子，不知不觉的来到我们身边。可是，夏天真热呀！你看，天气由几天前的10℃，一下子升到了30℃。太阳像个大火球，炙烤着大地。到处是热浪滚滚，让人喘不过气来。
还有那些小动物。蝉趴在树叶丛中“知知”地叫着。好像在说：“热死啦，热死啦！我快要热死了！”小狗趴在地上，吐出舌头直喘着粗气。夏天虽然非常热，但也是非常快乐的！
你瞧，我和小伙伴都去游泳了呢。啊！终于到了，我们迫不及待地下了车，朝泳池跑去，我们换好衣服，拿个游泳圈，准备跳水。我们先把游泳圈放进水里，然后来了一个大蹦极。“扑通！”我们一个个跳进了游泳圈里！在水里快乐的玩耍呢！
夏天虽然非常热，但也给我们带来了无穷的`乐趣！
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇九
镜头一：
夏夜，格外的热闹家家户户都会出来乘凉！所以，我和弟弟总是一吃完饭就往小院子里冲。去抢乘凉的“地盘”可是，我们总比别人晚一些，所以抢不到好“地盘”都被别人占了。弟弟很是不服气。于是他和小伙伴大打出手！弟弟不喜欢剪指甲，哎！所以，几乎每个小伙伴脸上都有弟弟的“光辉战绩”虽然弟弟在打人方面是“长胜将军”可是他却从来都抢不到“地盘”，因为，弟弟一打人，就有大人指责他！这时，他又完全没有“长胜将军”的那种霸道劲儿了，病怏怏的低着头走开了！看见弟弟打别人，我恨的牙痒痒，可是看见弟弟病怏怏的，我又不忍心！这个坏弟弟哟！
镜头二：
月亮升起来来了，哈哈，起风了，格外的凉爽。这个时候，老人们都陆陆续续的出来了。于是他们就叽里呱啦的开起“新闻发布会”了。奶奶最八卦。你看她都说些什么：
“听说啊，住那边的老王家里吊扇掉下来砸死人了！哎哟，好吓人啊！中邪啦！”我的天呐！别人的家是个棚子搭起来的，吊扇没安装好！当然会出状况啊！那是什么中邪啊！然后他还嘱咐一声：“以后可别用吊扇啊，哎哟，中邪了，中邪了！”还一脸神秘兮兮的样子，真让我受不了！最受不了的还在后面呢——很多老太太跟着掺和说：“是啊，老王家中邪了，去年刚死了儿子，今年又出这事，哎！邪门啊！”
我无语啊！
镜头三：
晚上九，十点钟的时候，星星亮了起来，萤火虫打者灯笼出来玩，虫儿叫的更欢了，花儿闹了起来。这一切的一切让我心情一下子飞了起来。让我突然好想唱歌：
“虫儿飞，虫儿叫，虫儿追着虫儿跑，虫儿笑，虫儿闹，虫儿拌着我逍遥，虫儿美，虫儿俏，虫儿都很爱炫耀，虫儿疯，虫儿闹，虫儿总能赶走所有的寂寥！”
萤火虫，围着我转呀转，小灯笼闪呀闪！不知这是不是我梦中的画面！月亮一样温柔的照耀着，可是我的心却不同了！
生活继续者，我的的故事就还没结束！
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快乐的夏天的小学（专业20篇）篇十
夏天是炎热的，太阳火辣辣的。如果你一定要看太阳，眼睛一会肯定会一片漆黑，我摸摸铁灯柱非常的热。汽车的玻璃窗反射的光让我睁不开眼睛。如果你站在太阳下你一定会汗流浃背。在操场上有个小朋友在打篮球，你看他，挥汗如雨。有一位奶奶在帮她的孙子擦汗，有一位奶奶拿着扇子拼命扇风，还有个小女孩拿着小瓶子拼命喝水，地面热烘烘的像个大烤炉。
夏天又是美丽的，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，美丽的紫薇花盛开在房角，一眼望去，一丛丛，粉红粉红的。近看它们有的全展开了花瓣，有的还是花骨朵儿，看上去马上就要破裂似的。蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花儿上跳舞，鸟儿在天空中飞翔，唧唧喳喳的。凤凰树高大，苍翠欲滴，是人们乘凉的好地方，还有几只小鸟在树上呢!
夏天是快乐的，是小孩子们的天堂，在夏天可以游泳，吃雪糕，今天老师请客，请我们吃雪糕，我们冲进便利店选好雪糕，迫不及待地咬雪糕一口，哗!很冰凉。我吃得好快啊，不一会就吃完，但我还捉着棍子，使劲地舔，舍不得扔掉。
夏天，原来那么的快乐，我爱夏天!
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇十一
有人喜欢灿烂多彩的春天，有人喜欢硕果丰收的秋天，还有人喜欢风霜冷酷的冬天，而我却喜欢骄阳似火的夏天。
每年夏天，我们哪里的小溪都是人流最多的地方。每当周末，我们放假，我和小伙伴便悄悄地溜到小溪那里去，小溪这里有很多人，有的在这游泳，有的`在这钓鱼，还有的在这散步。我们一群人来到这里，我们看着别人游泳，看着别人的水中欢快的游着，热天那清凉的溪水，觉得他们一定很凉快。我们又来到一边，这边的人们都坐着草地上面，静静地坐着，手里都拿着一根鱼竿，鱼钩微动，立马起竿，就有一条大鱼上钩了。小溪两边都是来来往往的行人，他们都在这里散步。
我们那里除了小溪，还有高山。每次空闲，我都会和几个好朋友就约好去爬山。我在山脚下，抬头一看，只见绿树青草用自己点缀着高山，天空上的白云将自己化为高山的头巾，清泉用自己洗涤着高山的身体，鲜红的朝霞也用自己给高山装扮。看着这美丽的景色，我们大家都有一种想登山山顶的想法。我们大家都飞快爬起来，大家都想第一个登山山顶。
一个，让我们看到了作者童年夏天的欢乐，这个季节的欢乐。
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇十二
一天，烈日当空，蔚蓝蔚蓝的海面上白帆点点，椰子树和小草随着夏哥哥的歌声翩翩起舞。金灿灿的沙滩太柔软了！
丁丁和小象在海边洗澡，丁丁把水管插进水里，对着小象哗一冲，小象觉得太舒服了。然后，小象拿刷子刷出来好多白泡泡！小象把鼻子插进水里吸了好多水，对着丁丁一喷，丁丁觉得凉快极了，高兴的笑了起来。丁丁和小象过了一个！
小朋友也要记住，夏天一定要勤洗澡、讲卫生、保健康，做一个干净的小学生。
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇十三
活动目标：
1、通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。
2、能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。
3、体验故事所表现的夏天的美好意境。
活动准备：
ppt课件、幼儿用书每人一本。
活动过程：
一、播放蟋蟀的声音，吸引幼儿的兴趣。
师：听！这是谁在唱歌？（蟋蟀）。
幼：幼儿讲述。
师：你们知道蟋蟀在什么季节会唱歌吗？
二、通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。
1、幼儿欣赏故事开端，播放课件，知道蟋蟀带的礼物是三朵向日葵。
师：有一天，蟋蟀觉得很无聊，他决定去拜访好朋友，你瞧！他的手里拿着什么？（幼儿讲述“三朵美丽的向日葵”，引导幼儿数一数。）于是，蟋蟀开始出发啦！
（2）、幼儿自由翻阅小书。
三能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。
1、和幼儿一起讲述故事《快乐的夏天》，重点出示三幅图片，与幼儿一起观察讲述。
提问：你喜欢哪一幅？谁愿意来介绍一下？
（1）、蝉先生的家。
师：他找的第一个朋友是谁？一起在做什么？蟋蟀和蝉先生一起觉得怎么样？为什么？（观察画面色彩和线条、理解故事）。
师：蟋蟀走呀走呀，你看！他的向日葵怎么了？（数量变少，枯萎了，说明天气很热）。
教师小结：蟋蟀觉得好快乐！
（2）、荷花池里的青蛙。
师：离开蝉先生的家，蟋蟀来到了哪里？（荷花池）。
师：请你用你的小眼睛看一看这一幅美丽的画面。你看到了什么？又好听完整的话来说说。
（引导幼儿用描述性的语句说“天气、环境，如：天空布满乌云、雨滴滴答答地落下来，吃凉凉的冰棒等”）。
教师小结：蟋蟀觉得好快乐。
（3）、萤火虫。
蟋蟀离开了青蛙，来到了萤火虫的家。
师：蟋蟀和萤火虫做了什么？感觉怎么样？
教师小结：这就是蟋蟀夏天最快乐的一天。
2、用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。
师：你觉得你的夏天是怎么样的？会做些什么事情呢？（可以分组讨论，在集体讲述。）。
四、体验故事所表现的夏天的美好意境。
1、完整欣赏故事。
师：让我们一起把刚刚蟋蟀的一天编成一个好听得故事（播放课件、音乐。）。
2、幼儿讲述。
提问：蟋蟀是什么季节去找好朋友的？
你来帮蟋蟀想想，带什么出门才不会让自己很热？
如果你是蟋蟀的好朋友，你会和他做什么有趣的事情？
3、幼儿与教师一起看书讲述故事，鼓励幼儿大胆讲。（配乐讲述）。
活动延伸：
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇十四
到了。
树上的叶子碧绿碧绿，像一把撑开的大伞。蝉在树上叫，好像在说：好热呀！好热呀！，池塘里的荷花开了，露出粉红色的花瓣，他们一个个都往荷叶后面躲，好像害羞的小姑娘。蜻蜓落在荷花上，在跟它说悄悄话。
小朋友带上游泳圈，到池塘里游泳。太阳火辣辣的，我们一出门就会汗如雨下。但是夏天我可以游泳、吃冷饮、穿花裙子，所以我觉得夏天也是快乐的。
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇十五
夏天是快乐的，可以游泳，可以玩水，可以吃雪糕。今天小编就来分享快乐的夏天500字，请各位读者好好欣赏和借鉴。
这个暑假过得可真快,再过几天就要跟我们说再见了.虽然过得很快,但是我的收获很多。我学会了游泳;考进了市少儿艺术团成为声乐组的一名队员;我可以自己骑车去课外辅导班学习;我还忙里偷闲去日照的海边游玩了一次;等等。
我觉得对我来说收获最大的是我骑自行车去辅导班上课。有一天晚上，我对妈妈说：“明天我自己骑自行车去上课吧。”妈妈听了，考虑了一下说：“行，但是一定要注意安全。”第二天早晨，妈妈帮我把自行车推出来，我背上书包，哼着歌，高高兴兴地去上课了。一路上，那真是太惬意了，注意安全直奔学校。路旁的花草树木好像都有在对我说：“同学，你真棒!都能自己骑车子去上课了!”
我感觉最快乐的事就是我学会了游泳。刚开始，我有点怕水，只会练习漂浮在水面上。经过教练的指导和我努力的练习，慢慢的我学会了游，并且能在浅水区游个来回了。(来回大约20米)后来我继续努力，游泳技术好了，胆子也大了，我就敢到深水区游了。我还教会了妈妈游泳呢!
我认为想做一件事情并不难，只要有勇气，有毅力，并且相信自己就一定能成功。
这个暑假我过得真快乐，因为我的暑假我做主!
夏天，是一个炎热又快乐的季节。早上，晴空万里，云霞满天，太阳公公把大所有事物都图上了一层金色。一群群小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳地唱歌，空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奋。
下午，天空一片青灰色，火红的太阳把地面烧得滚烫烫的一阵南风吹过，卷起一股热浪。天上的朵朵白云仿佛被太阳晒化了一样，堆在天上飘不动了。
老人们坐在树阴下，耐心地摇篮着扇子，谈古论今。林中的小鸟懒懒地坐在树上，似乎正正做着“丰收”的梦。
到傍晚，晚霞盖满民西面的天空，小区里的孩子穿着滑冰鞋在小路上自由自在地滑行，有的在快乐的做游戏，是多么开心，欢歌笑语像海浪一样，一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一天的疲累，一身的炎热。
夏天，是炎热的，是快乐的，也是芳香的。
一天，我和爸爸，妈妈去动物园看动物。我们来到动物园，如u动物园里人山人海，好像挤成一条龙一样，真好看!
我们第二站来到了老虎园。一看到老虎就觉得它很凶猛，一下子把一头小猪吃光了。我心里想：这老虎可真雄啊!不愧是森林之王!虽然它有十足的霸气，但它还是听从训练员的指挥，乖乖地做着每一个表演动作，因为它知道，要做好每一个动作，训练员才会给它奖励食品。这使我懂得了一个道理，做任何事情都需付出才能得到收获，正所谓一分耕耘一分收获。所以我要认真学习，才能得到好成绩。
我们第三站是看丑小鸭。我一看到丑小鸭，就大叫：“这只小动物外貌好丑呀!”妈妈听后，用手轻轻拍了我的肩膀，微笑地对我说：“轩轩，什么事情都不能光去看外表，要看到它的内在美，丑小鸭虽然外表不好看，但它不扰人，还挺逗人的，这种内在的美才是真的美。”妈妈这么一说，我低下了头，脸马上热辣辣的。
虽然这一天是短途旅行，但我懂了分辨和认识动物，同时也学到了做人和做事的一些道理。
夏日炎炎，烈日当空，骄阳似火，太阳像一个大火球，挂在蓝蓝的天空，仿佛要把大地妈妈烤焦了。路边的树虽然非常茂密，但都被烤得低下了头，好像生了一场大病，无精打彩的。树上的知了不停地叫，好像在说：“好热呀!好热呀!”
有一天，一个牧童叫小明，他牵着水牛来放牧。小明觉得天气太热了就跳下水，自由自在地游泳。水牛见小主人跳下水游泳，心里想：水里一定很凉爽，要不然他下去干吗?于是水牛就慢慢地走进了水里，它把身子藏在水里，把头露出来眼睛睁得大大的，看着周围的美丽景色，它嘴巴“哞哞”地叫，仿佛在说：“水里可真爽呀!”红红听见了牛的叫声，就过去看看发生什么事，她拿着扇子，来到河边，她的小狗欢欢也跟着来了，小红看见水牛的小明在游泳，心里很羡慕，可是自己又不会游泳，只好坐在岸边，把脚伸进水里玩水。小狗欢欢张开嘴，伸长了舌头，趴在草地上陪红红，慢慢的，小狗就睡觉了。
远处，一位老人戴着草帽，坐在大树下卖西瓜，他吆喝着：“又大又甜又便宜的西瓜呀!清凉解喝，两元一个，快来买呀!”两个小朋友听了，纷纷拿出两元钱来买西瓜，老人听了，高兴得乐开了花。
虽然夏天很热，但是大家都很快乐。
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇十六
是凉爽的。每到夏天大家就会报游泳，然而大家一下水，一瞬间就被一股清爽包裹着，不会在感到炎热;然而大家也会在家里买一根根冰淇淋吃，那冰淇淋咬一口就也是算在炎热的夏天也会打一个抖索。
是快乐的。夏天的时候人们会去一些地方钓鱼，然而我们一家去了一个阴凉的地方钓起了鱼，突然我的鱼竿用力地震动了一下，心想：肯定是一条大鱼，当我们把它正要拉上来的时候，那只鱼突然挣扎了一下，溅出了很大的水花，害的我们身上都是水，而那只鱼也就溜之大吉了。
也是炎热的。每到夏天老人们虽然和往常一样经常在树阴底下聊天，但是总会拿一把伞;每天，树上的“知了”一天到晚的叫：“知了，知了，知了。”就像放大好几倍的录音机。
然而肯定是五彩的，让我们去看看吧!最具有五彩色的当然是花园了，刚走进花园我立刻惊呆了，我第一眼望去满是荷花的池塘，看见了这么多的荷花我立刻两眼发光，跑了过去忍不住闻了闻，一股芳香扑鼻而来，真香啊!我仔细的看了看荷花，那一朵朵荷花在百合花、牡丹花、水仙花、凤仙花.....的陪伴下，如同一位高贵的公主。这些五颜六色的花群芳争艳。
看，这就是我眼里的五彩的夏天，虽然夏天没有春天的鸟语花香，没有秋天的果实累累，没有冬天的白雪皑皑，但是夏天是五彩的。
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇十七
教学目标 ：1、通过回忆暑假中有趣的经历，感受家乡和祖国的美好、生活的快乐。
2、运用游戏表演、绘画等多种方式表现丰富的暑假生活，提高艺术表现能力。
教学重点：
教学难点 ：
教法与学法：
学情分析：
教学过程 ：
一、回忆。
1、 谈话：暑假过得快乐吗？你都做了些什么有意义的活动？还有什么见闻（游戏、夏令营、玩沙、旅游……）。
2、 用简短语言与大家交流，共同体验其中的乐趣。
二、游戏。
1、以小组形式表演暑假中有趣的经历。
三、创作。
1、 把暑假中最值得留恋的一刻用绘画的形式表现出来，注意表现出夏天的特征。
2、 配上题目，突出画面主题。
3、 教师教一些表现人物动态的画法。
四、展示与评价。
1、 互相欣赏，介绍自己创作时的想法和体会。
2、 找出画面中最有趣的地方小组一起分享。
3、 把作品带回家和爸爸妈妈一起分享。
五、课后札记。
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇十八
今天我和爸爸、妈妈回北郊了，和爷爷、奶奶、姨和恒恒一起下楼滑一会儿旱冰，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姨和恒恒都说我现在变得勇敢了，摔倒了都不哭。
最后我摔了两跤就学会了，我滑的时候觉得又轻松又快，大家都表扬我，我非常开心，因为我终于学会滑旱冰鞋了。
文档为doc格式。
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇十九
大家都知道夏天是什么样子的吧!夏天是炎热的，夏天是热闹的。
在我的眼里，夏天是快乐的。因为暑假正在对着我们招手呢。虽然，老师会留很多很多的暑假作业，但是我还是可以和小朋友们在小区里面玩，有时还可以吃到冰淇淋，真是开心啊。我们玩的游戏可有意思了，比如水枪大作战，我们每个小伙伴手里都拿一把远程水枪，还有一个没有盖紧的水瓶。然后各自躲起来，一场激烈地枪战就开始了。谁先被对方发现并且身上湿掉了谁就输了。
游戏不止这一个，不然很快就会变成落汤鸡了。我们还发明了一个叫“空岛”的游戏。我们先找来几根枯死而粗壮的不要太高的竹子，然后把它们拿到一个叫”秘密基地“的地方，再去找一些藤条，把竹子架起来，又把藤条铺在上面。很快就会大功告成了，但在这之前还要做一件很重要的事情，否则，你搭的`“屋子”就会塌。那就是拿一根被塑料包起来的细铁丝，用这个铁丝把屋顶缠绕起来，这样，一个帐篷就完成了。我们还拿树枝在地上把它打磨的尖尖的，就像一只“矛”。然后我们大家都爬进了帐篷。秘密基地铁栅栏外经过的行人总忍不住看一看。我们为自己搭建的帐篷而感到得意。我感觉这个空岛游戏很像荒野求生。
啊!这!
快乐的夏天的小学（专业20篇）篇二十
炎炎的夏季里，每一个人都有许多不同消暑方法，太阳酷酷的高挂空中，不论是用吃的、穿的、喝的，只要能解渴消暑，大家都乐于尝试。我也有一些自己喜爱的消暑方法，带给我许多的乐趣。
首先，最简单的方法是“吃冰”，因为冰冰凉凉的`，而且有各种不同口味。例如：冰棒有红豆、绿豆、芋头、牛奶、巧克力……等的口味，我都很喜欢。冰淇淋的口感也很棒，有情人果、巧克力、芒果……，哇！让人看了不禁直吞口水。还有冰果店的刨冰，有红豆、花豆、绿豆、粉圆、仙草、爱玉，应有尽有，让人吃得心满意足、凉快到底。
再来，第二个好方法是“吹冷气”。炎热的下午，躺在凉蓆上，吹着凉凉的冷气，睡个舒服的午觉，哇啊！真是人生的一大享受。不过吹冷气会破坏空气品质，加上我们家里现在响应节能，所以已经减少开冷气次数，只有在补习班、餐厅、饭店等地方才能吹个过瘾。“搧扇子”已经成为我们家的全民运动，虽然是利用人力很累，不过妈妈说最自然的风，就是最健康的风。
第三个好方法是“到外婆家的乡下玩水、享受自然风”。每当夏天假日的午后，我最喜欢和家人一起到外婆家的小池塘玩水，大家一起抓蝌蚪、小螃蟹，看着小鱼、小虾自由自在的在池里游来游去，加上周围树木散发的自然香气，不时吹来阵阵凉凉的风，然后再吃一块冰凉的西瓜，真是悠哉又舒服，好像置身在天堂一般，这是我觉得既环保又消暑的最棒享受。
夏天消暑的方法非常多，就看自己最喜欢那种方式，选择自己最适合的方法，大家都可以有一个凉爽舒适、轻松！