作文的开头要引人入胜，能够吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些思路和写作参考。
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇一
我记得好象有一位小作者写过他生活的时代――乐观时代，我生活的时代恰恰相反，那就是――悲伤时代。
在悲伤时代，任何时候都不能笑。如果一笑，“悲伤骑士”就会立刻找上门来，并把你带走，并实施最可怕的`惩罚――一直笑一天。别以为这样就可以尽情地笑了，如果你有一刻停下来，那么警察局就会给你派一个贴身保镖，永远都跟着你。烦死了！
有一天，期中考试成绩下来了。我考了99分，我同桌考了100分。我先是号啕大哭，说了一句：“为什么我只得了99分，没得100分啊！”然后对同桌悲伤地说了一句：“恭喜你！”同桌说：“唉！我得了100分，别人都没得。可惜啊！”看到这，你一定会奇怪，为什么两个人都考得不错，还要这么伤心呢？这都是因为生活在悲伤时代啊！
最近，我打算搬到乐观时代，不知道那位小作者会不会欢迎我呢？
最后，再给大家一个忠告，如果大家要进行时代迁移的话，请大家一定不要迁移到悲伤时代来啊！
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇二
如果我不爱你，我想我不会流泪，如果现在我没有绝望，我想我不会离开，如果你爱我，你不会这样伤害我。如果可以，请让你的记忆里，没有我的身影。
在冬天的第一片雪花飘落肩头的时候，我清楚地听见，这一季的忧伤在轻轻哭泣。
在她未懂得爱的时候，遇到了一个爱她的人，当他说出我爱你的时候，她只有茫然的眼神，因为她还不懂得爱是一种什么感觉，只是看到男孩眼角挂着晶晶亮亮的东西，碎了一脸的哀伤，她的心突然痛了一下。他想要对她说点什么，可怎么也开不了口，最后只能看着她离去的背影，他这才意识到他永远的失去了她，眼泪也肆意的流下。
时间在流逝，有一些东西终究会被遗忘，遗忘那些让我温暖过的笑容，遗忘那些曾经人我感动过的忧伤，遗忘那些不曾让我珍惜的快乐。
是否，风吹干了我的眼泪，就不会悲哀；是否，碎了的梦，就不会拼凑；是否，爱过了的人，就不会遗忘。
偶尔风吹动窗前那串风铃的时候，也会想起曾经近在咫尺，现在却散落天涯的那个女孩，想起她温柔的'笑容，可时间已经把我的记忆撕成了一片片，再怎么努力也拼凑不出完整的过往，回忆像一个枷锁，囚禁着我的灵魂，那一张张清晰的脸庞是岁月里抹不去的伤痛，提醒我去记忆，而记忆和眼泪是分不开的。
有些东西注定会侵蚀着你一生的回忆，挥之不去。
也许命运就是这样和每个人在开着玩笑，自己苦苦追寻的人，并不是陪你走过一生的人。
也许，忧伤也会随秋天的枫叶飘落在无声无息的岁月里吧，我们只需要记住那些流过眼泪的故事，也许故事的主角，只是感动和快乐！
人生际遇各不相同，悲剧异曲同工．当爱情消亡时，把爱看成生命全部的你，已经消亡．。
如果生命注定忧伤，你我何苦相爱一场，如果注定形同陌路，何必当初举案齐眉．。
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇三
在第三十八届校运会，它使我难忘，又使我觉得有趣。
铃……铃……铃……我们三步变作二步往操场走去，站在操场上，我一秒钟也不愿等了，真想副校长快点致开幕仪式词，开幕仪式开始了，只见主持人徐珂姐姐和另一个大哥哥走来，说到：“全体立正，升国旗奏国歌，敬礼！”突然，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们把右手高高地举起，看着五星红旗冉冉升上去。国歌完了，主持人终于宣布副校长致开幕仪式词了，只听副校长那狭窄的声音宣布了开幕仪式词。
校运会开始了，首先看到的是一分钟跳绳，四名同学，带着开心的笑容，看！我们班的“跳绳大师”李兴上台来了，他的手一直转，像捏着拳子似的，绳子不停的围着他转，旁的人和裁判嘴巴都不停的'数着数1、2、……186，哇我们班的“跳绳大师”跳了186个。
比赛进行的如火如荼的时候，最吸引人的是50米跑步了。你看，运动员一个个精神抖擞的站在跑道上，远远望去那个终点，只听温教师的口哨声响起，运动员便像一支离了弦的箭一般，向前疾飞。我们在旁边观看的人，冲破喉咙的喊着：“加油……加油……”
下午，我去比赛排球，听说四（1）班有个同学掂一千多个的，这真叫人吃惊，我发誓一定要超过他，但我失败了，只掂了一百二十四具，我哭了，但我却想：“失败是成功之母”我便擦干眼泪，鼓起勇气，我一定坚持练习，争取下一次拿冠军。
校运会结束了，虽然我们“接力赛”没拿到第一，但我知道，我们为什么输了，因为没有做到“台上一分钟，台下十年工”，只要我们敢努力，就能得第一。
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇四
我很羡慕大家有许多小朋友，但是我没有小伙伴，我也想要拥有小伙伴。曾经我也有小伙伴，但是生活改变了他们。
以前，我们院子里是有几个和我很要好的邻居小伙伴的。我们常在一起骑自行车，去小河边戏水，带着小狗去散步…那时的我多开心啊!
可是去年寒假里的一天，好朋友成丝丝对我们说：“伙伴们，我爸爸说，我们家在蟠龙盖了一栋楼房。再过几个星期，我们就要搬过去了。”这消息对我来说，犹如晴天霹雳。几周后，成丝丝搬走了。
去年的暑假，陈文饶告诉我：“我爸爸在百货大楼那边买了一套房，过几天就搬。”过了几天，她家也搬走了。
就这样，小伙伴们一个接一个地搬走，终于，再也没有伙伴和我一起玩耍了。
唉，失去邻居小伙伴的悲伤，你们是否能体会?
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇五
1、学习区别两首歌曲的不同性质(高兴的、悲伤的)。
2、通过表情、语言、动作及粘贴颜色等方式表达出自己的感受。
【活动准备】。
1、乐曲《蝴蝶找花》、《二泉映月》及《小鸟飞》的磁带。
2、笑和哭的花宝宝各一个。
3、高兴的、忧伤的娃娃头若干。
4、冷色、暖色纸片若干及浆糊。
【活动过程】。
1、组织幼儿听“小鸟飞”的音乐进活动室。
师：“今天老师给小朋友们带来了两件礼物，这两件礼物很特别，要我们小朋友的小耳朵来收，先请小朋友“收”第一件礼物……”
2、欣赏乐曲《蝴蝶找花》第一遍，然后出示笑的花宝宝。
“老师给小朋友带来的礼物是什么呀?”(一段音乐)。
“小朋友听了之后有什么样的感受呢?在听音乐的时候想干什么?”(很高兴、想笑、想拍手、想跳舞……)。
“这个花宝宝也和我们一起听了这段音乐，看看，这个花宝宝听了音乐后是什么样的心情?”(很高兴，高兴的笑了)。
3、欣赏乐曲《蝴蝶找花》第二遍，说说乐曲有哪些乐器演奏?
“请小朋友再欣赏一遍这段音乐，我们边拍手边欣赏，听听这段乐曲有哪些乐器演奏?”
“小朋友欣赏了一遍这段高兴的音乐，你们感觉它的节奏是快还是慢?”(快、欢快)。
“这段高兴的乐曲有哪些乐器演奏呢?”(铃鼓……)。
4、欣赏《二泉映月》的乐曲，出示哭的花宝宝。
“下面请小朋友收老师给你们带来的第二件礼物，小朋友再听。”
“第二件礼物是什么?”(也是一段音乐)。
“你们听了这段音乐之后有什么感受呢?”(很难过，很悲伤，很凄惨，还想哭)。
“花宝宝听了音乐之后心情怎么样?”(也很难过，难过的哭了)。
5、欣赏乐曲《二泉映月》第二遍，并随教师一起模仿拉二胡。
“小朋友再欣赏一遍这段乐曲，听听是什么乐器演奏出来的”
“这段乐曲是什么乐器演奏出来的?”(二胡)。
“这段乐曲的`节奏是快呢还是慢?”(慢)。
6、请小朋友边拍手边对比欣赏这两段乐曲，感受这两首乐曲有什么不一样?
“下面我们来一起欣赏这两段音乐，感受一下这两段音乐有什么不同?”
“小朋友听了之后感觉这两段乐曲有什么不一样呢?”
教师小结：“第一段乐曲节奏欢快，它有许多乐器演奏，很热闹;听起来让人感觉很高兴、很欢乐，听了就想笑、想拍手而且还想跳舞;第二段乐曲节奏缓慢，它只有一种乐器演奏，听起来给人一种很难过、很悲伤、很想哭的感觉。”
7、请幼儿对比欣赏两段音乐并自由选择娃娃头表现音乐。
分别出示高兴的和忧伤的娃娃头：“看，这是什么呀?”(娃娃头)。
“下面我们边欣赏音乐边玩游戏，好不好?小朋友在欣赏音乐的时候自己选一张娃娃头表演。想一想，欣赏高兴音乐的时候选什么样的娃娃头?欣赏悲伤音乐的时候选什么样的娃娃头?”
8、请小朋友边欣赏音乐边玩游戏：“给花宝宝找朋友”
“小朋友们看，这两个花宝宝多孤单呀!老师这儿还有许许多多各种颜色的小花片，我们再来玩一个游戏，好不好?”
“我们把这些小花片贴在花宝宝的周围，这样花宝宝就再也不会孤单了!你们说对不对?”
介绍游戏的玩法：“小朋友在听欢快音乐的时候，就在笑宝宝的周围，粘贴上你感觉很高兴的颜色花片;听悲伤音乐的时候，就在哭宝宝的周围，粘贴上你觉得很忧伤的颜色花片。”(自然结束)。
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇六
“吵死了！吵死了！”一大清早，小闹钟唱着“琵琶语”拼命地催我起床。一听见那悲天悯人，如泣如诉的歌声我就浑身起鸡皮疙瘩，哪还有心思睡觉!撩开被子，准备穿衣。
这时，从客厅传来一阵阵曲声，原来是妈妈在听《妆台秋思》，曲声悲凉凄切，犹如脉管滴血。我立马冲进客厅，叫道：“抗议抗议！抗议妈妈虐待儿童！”“此话咋说？”妈妈一脸疑惑。“您明知我属于活泼开朗型的，怎的一大早听这么悲痛欲绝的歌曲？”“唉呀，去去去去，你小孩子家懂些什么啊？现在是悲伤时代，不听悲歌还听乐歌啊？”一句话问得我无言以对，我只好悻悻地上学去了。
大街上，每个人都捏着一张餐巾纸擦眼泪，弄得我哭笑不得，目不忍视。不说不知道，这座城市一天的废纸产生量就是五十吨！人人的'眼泪集中在一起，汇成一条长达874公里，总流域面积60992平方公里的闽江大河！惊人吧！
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇七
“轰隆隆!”一声巨响，我一机灵，把我从回忆拉到了现实。外面依旧下着大雨，我抖了抖衣服，擦干了眼泪，转过身子，拿起了桌子上那个让我面子扫地的试卷，我已无所畏惧，认真的更正，仔细的研究，我相信通过我的努力一定会名列前茅。
风雨依旧，但我不再悲伤。
公众号：邓州市小桔灯作文。
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇八
十岁了哦，我已经不是小孩子了，我十岁了，感觉活得很失败，什么都不会，没念多少书，也没学什么技术，只能在工厂里做工人，做那种傻瓜都会的活。
我是傻瓜，什么都不会也不想学，我会什么呢？我今后要靠什么来生存呢？我十岁了；不应该再靠父母养活了，再说，我想他们养活我，他们也不会理我了，他们离婚了，过自己想要的生活去了，我很郁闷，很迷茫，对说话感到厌倦，对未来的路感到害怕，十岁，应该是快乐的呀，可是我不快乐。
很多网友总是问我你才十岁，为什么就有这种感叹啊，我也不知道我为什么这样，反正我觉得生活对我很残酷的，活得很空虚的，什么都不会，我会什么呀？上网？上网有什么好？花钱又不实际，我只知道在虚幻的网络中把自己伪装得很坚强，很漂亮，很善良，呵呵，什么呀？我什么都不是，我一无所有，要钱没钱，要什么都没有，长得也丑，真不知道活着干嘛。
我是孤僻的人，不是我不想交朋友，是人心太复杂了，我不知道该如何去相信人，我是一个被伤过的人，不想交朋友，是不想再次受伤。
有一个男孩，明明还爱着别人，嘴上却说喜欢我，我该如何去相信他，凭什么相信他？他是个我值得相信的人么？唉！悲伤啊，没遇到一个真正爱我的人，也没工作，对未来很害怕，一个人。
这就是我的十岁，悲伤的十岁。
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇九
一度认为，幸福的世界就是这样，是满屋的糖果所不能换取的。
风吹过，好冷，刺骨的冷，连风也在嘲笑我吗？
原来，这只是回忆．是因为刚才看见你的原因吗？
泪，不知为何落下。我仿佛看见有无数的细流将我推送到一个地方。
是那片熟悉的枫树林。
“雨，你看，那两棵枫树好像我和你啊。依偎在一起，那棵高的是你，那棵稍微矮的是我。永远不分开哦。”
“恩，这是约定哦。”
枫树林中的它们见证着我们的友谊。
为什么？今年我独自一人踏着落叶来看望你们，你们也在伤心吗？
“我们以后不是朋友了！我不想在看见你了，我先走了。你自己．．．保重．．．”
“那你走吧！以后别在见面了，即使见面也要像陌生人一样。”
手指抚上粗糙的树皮，一股暖流涌上心头。枫树之神告诉我：“孩子，为什么不去解释？”
解释，有用吗？
看着枫树落下的叶子。泪，无声的滑落脸颊，砸在心里，异样的疼。
风，来了就走，我的脚下铺着一地的残叶。
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇十
连做几个深呼吸，心情好了一点，我趁着还算镇定，快步跑到五年级的楼前面，定晴细看：啊！还好还好，这里的楼不是用书垒起来的，吓死我了！但还有一关：老师严不严？我的心又压上了一块大石头，我马上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懒腰，然后大喘一口气，“呼――”好轻松！冲啊！！！！
飞上楼梯，战战兢兢地推开教室的门，
刚想大大方方的叫一声：“早上好！”可我连半个“早”字也没说出口，一位老师威严的立在了我面前。我差一点要喊一声：“天啊！”那位老师是个女的，一脸严肃，学校发的校服把她打扮的正正经经的，很有一股“严师风范”。我用眼角瞥瞥周围的同学：平日一打扫卫生就爱“大闹天宫”的同学规规矩距的打扫着教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一脸的不敢怠慢。我望望这个虎着脸的老师，心里真不知道她是怎样把我们班这些“调皮分子”搞的“转邪归正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳着，大气不敢出，心想：万一得罪了这位老师，后果可……我马上低下头，抛出一句蚊子也听不见的“老师好”行动敏捷地钻进教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的颤动着，一种直觉告诉我：天啊，以后绝对没有好日子过了！我刚喘上一口气来，一句话炸雷似的落在我耳边：“没事的马上去打扫卫生！”是那位老师的高嗓门在响，我生怕再惹是生非，马上动作麻利地拿起笤帚，手脚不停的把纸屑赶进收子里，投入到热火朝天的劳动中。
上课了，我端坐在位子上，等待一段念经似的“。
数学课倒把我从白日做梦中彻底拖了回来，教数学的老师好好的给我们上了一次“升学知识课”听得我是心惊胆战：原来，升学那么难！
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇十一
我本有个从小玩到大的好朋友，她就是我的表姐。我俩关系一直很好，直到她转来我们学校开始，班长就很喜欢她总是在我最需要她的时候抢走了她，我们班长是个女的，在班中是个小萝莉，谁不会和她做朋友呢！我也不例外，以前我就是保护她的小蓝姐姐，她是可爱的小千，有人欺负她我帮她，现在，我看透了她，她太小气了，她抢走了我最好的朋友也是我的表姐，我以前一直深信我们三是三姐妹，但是，我们班长她不理我，这当然我最好的朋友也不理我，我每天在学校我看着她们在那里玩，叫也不叫我，我真的很伤心，我做错了什么吗？为什么要这样对我，哭了几下，晚上回家了，我想了想，不！并不是我的错，我为什么要哭呢，我应该跟真的'把我当朋友，一生的朋友的人玩，第二天我跟一直跟在我身后的一个女生在一起玩，但是她们玩的笑声在我耳边过去又回来，我忍不住，把我的表姐拉了过来，她手一甩，头一甩对我说：你干什么的呀！你别动我了。我听了踩了她一脚，她没对我说话，直接走了，几乎每天都是这样，我经常问她一个问题：如果我和班长掉进海里了，你会救谁呢？她毫不犹豫的回答说：救班长。那一次我心都快碎了！
为什么你们不能站在我的角度想想呢？
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇十二
幽默云集在我们班lrh、xyy、lzt他们可是在班上出尽了“风头”，一身幽默细胞，下课后他们就会一展风采，把同学们都得乐呵呵，它却纹丝不动，毫无笑意，让人感觉好冷哟！本次联欢会他们的佳作《武葱打虎》更是爆笑全场。lrh扮演聪明一世乎一时，自以为是的武葱；xyy扮演酒店店小二；lzt扮演“威风凛凛”的老虎。我是武松的是第十八代子孙——“武葱”到一个饭店里喊：“小儿，上酒！”许阳阳拿着一瓶矿泉水，一瓶可乐和一瓶芬达上台，许阳阳介绍：“这是老白干、黑酒和红酒，分别由水、硫酸、酒精制成”武葱（刘润桦）拿着老白干咕咚咕咚喝两口，往桌子上拍了10元票子要走，到店门口小憩。
忽见一个牌子：山中有虎小心，武葱不在意继续前行，老虎出现，武葱拿刀子（伸缩刀）捅了老虎一下，老虎呻吟：我要死了，额…武葱又桶几刀，老虎死了，这时两个人一个劲的问：“你是武葱吗？”“是”“真是皇天不负有心人啊！”两人同时说，“有人举报，你杀了老虎，根据野生动物保护法第九十九条，您被逮捕了”武葱晕倒。教室里传来了阵阵笑声。虽然话剧很幽默或者很滑稽但是隐隐约约告诉观众：自以为是不是好事。看清眼前的'一切脚踏实地的向前行走。歌手云集在他的带动下，班里涌现出各个歌坛新手。此次联欢会他与xwx、lyt、sjw共同演绎了一首：hihibyebye个人认为很出色，为联欢会衬托气氛。lxy的吉他弹得也很棒哦，很优美令人回味，再加上他的声音真是“更上一层楼”黑猫与牛奶挺好听与他那天籁之音融为一体真是美不胜收！……在高兴的同时我又不禁想起过去，那时我们无忧无虑，天天快乐极了，转眼间小学就要毕业了，告别这美好的儿童时代。所以我要珍惜现在的大好时光把握现在。努力奋起为期末冲刺做好一切准备。
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇十三
新的一个暑假来临了，妈妈决定让我把三星笔试考出来，便帮我报了名。我每天拼命地努力，把英语单词背熟，可不知为什么，无论我怎么努力，就是毫无用处。一转眼，课程结束了，考试即将来临，我却一点把握都没有，于是，我只得不顾一切地做习题，尽量使笔试部分的选择题少扣分，的确，我达到了我的目的。考试那天，我带着紧张又激动的心情来到考场。“笑笑，加油，你一定能行的！”妈妈用鼓励的话语使我有了信心。我感激地回答：“妈妈，谢谢你！”我迈着大步，走进了考场。
考试中，我认认真真地做完了每一题，这使我自己有了一点成就感。妈妈在考场外东张西望，急切地等待着我的出现，忽然，她看到我从拐弯处露出的'那张粉色的小脸，我也看到了妈妈，我顿时加快了脚步，一下子扑进了她的怀里。“妈妈，这次我一定考的出来。”我信心十足。妈妈笑着说：“好!”开学的第一天，妈妈遗憾地告诉我：“笑笑，告诉你一个坏消息，三星笔试你考了56分。”“哦。”我有些难过，眼眶里，亮晶晶的泪水正徘徊着。妈妈看着我那红彤彤的脸蛋和被泪水打湿的眼眶，安慰我说：“笑笑，别难过，每个人都会有失败的时候。”听了妈妈的话，我的心渐渐地平静下来。“笑笑，”妈妈见我的心情有所好转，接着说，“明年2月还有三星笔试的考试，你去吗？”我信心满满地说：“当然，明年我一定考出好成绩！”
晚上，我睡在床上，忽然想起三星笔试的分数，鼻子一酸，眼泪从眼眶里流了出来，就这样，泪水在我圆圆的小脸蛋上留下了两道清楚的痕迹唉，一个悲伤的暑假。
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欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇十四
新的一个暑假来临了，妈妈决定让我把三星笔试考出来，便帮我报了名。我每天拼命地努力，把英语单词背熟，可不知为什么，无论我怎么努力，就是毫无用处。一转眼，课程结束了，考试即将来临，我却一点把握都没有，于是，我只得不顾一切地做习题，尽量使笔试部分的选择题少扣分，的确，我达到了我的目的。考试那天，我带着紧张又激动的心情来到考场。“笑笑，加油，你一定能行的！”妈妈用鼓励的话语使我有了信心。我感激地回答：“妈妈，谢谢你！”我迈着大步，走进了考场。
考试中，我认认真真地做完了每一题，这使我自己有了一点成就感。妈妈在考场外东张西望，急切地等待着我的出现，忽然，她看到我从拐弯处露出的'那张粉色的小脸，我也看到了妈妈，我顿时加快了脚步，一下子扑进了她的怀里。“妈妈，这次我一定考的出来。”我信心十足。妈妈笑着说：“好!”开学的第一天，妈妈遗憾地告诉我：“笑笑，告诉你一个坏消息，三星笔试你考了56分。”“哦。”我有些难过，眼眶里，亮晶晶的泪水正徘徊着。妈妈看着我那红彤彤的脸蛋和被泪水打湿的眼眶，安慰我说：“笑笑，别难过，每个人都会有失败的时候。”听了妈妈的话，我的心渐渐地平静下来。“笑笑，”妈妈见我的心情有所好转，接着说，“明年2月还有三星笔试的考试，你去吗？”我信心满满地说：“当然，明年我一定考出好成绩！”
晚上，我睡在床上，忽然想起三星笔试的分数，鼻子一酸，眼泪从眼眶里流了出来，就这样，泪水在我圆圆的小脸蛋上留下了两道清楚的痕迹唉，一个悲伤的暑假。
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇十五
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”既然今天又高兴的事，那么也意味这今天有悲伤的事情。
今天，我照常来到英语补习班，我走到教室，却没有看到那个熟悉的'身影―我们最敬爱的李媛老师。却看到一个陌生的身影，我想这可能是上一个班的老师吧！我们老师还没来。我一直用这个理由来安慰我，因为我最害怕换老师了。
到了上课，那个老师还没走，等我们全到齐了，老师开始做自我介绍，他做的自我介绍我一点也没听进心里，只听进了一句话，“以后我就做你们的老师了。”我晴天霹雳，犹如千万把刀扎进我心里。我忍不住哭了起来，眼泪一滴一滴的往下掉，可我不愿让同学，老师看到我哭，就抹干眼泪，装作没事。
不过换了这个男老师后，我们课堂上总是生机勃勃的。
事实是无法改变的，那就让我们来接受事实吧！
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇十六
当我还小的时候，花的凋零，叶子枯萎，都会令我悲伤难过。我觉得，它们和我们是一样的，它们也会痛，它们也会哭泣，因为它们与我们一样都有生命。我敬畏生命，当看到那凋零的花，枯萎的叶，心中总会莫名地涌过一丝悲伤，悲伤着灵魂的散去......
当我一天天长大，发现世界也便是这样，天依旧蓝云依旧白草依旧绿，一切都遵循着特有的规律，便少了那些无所谓的悲伤。直到有一天，有个人突然走掉。心底的悲伤，便再也抑制不住，如火山喷发，突然地――喷涌而出。
那年我要迎来我的“本命年”，那天是1月1日，那一刻他就这样离开人间，他也走了，再也不会回来了......
听到这个消息的时候，我心中一颤，随即很冷静，默默地跟母亲回家看爷爷，下车了，距爷爷的离开已经过了两个小时。父亲说，爷爷走前说想要看看我――他的孙女。在听到这句话后，我的心为之一颤。思绪回到过去......那时我还小。重男轻女的封建思想在他的脑中根深蒂固，有什么好吃的好玩的都给我的那些表哥表弟，对于小小的我他并没有过多怜惜，他给表哥表弟们炖鸡蛋没有我的份......种种，种种。我的印象里，没有美好回忆，有的就只有冷淡，冷淡。但当听到父亲那句他走前想要再看我一面时，我的心还是有了一丝触动。
父亲掀开了那张单子，我看到了他的模样。他的肌肤已经泛黄，灵魂的`离开使瘦骨嶙峋的他显得更加苍老，他的眼睁开着，看向门外。他，是要等我回来吗？我很害怕，我很恐惧，我的亲人就这样离去了。即便他曾经对我不好，但是生命的逝去让我突然意识到那都不算什么。母亲过去帮他合上了眼，他终于瞑目了。抑制不住的泪水流下，再也阻挡不住的悲伤倾泻。像是花的枯萎，他的离开也是一瞬间的事，他的生命在那一瞬间，完结了。我很难过，难过于他的离去，难过于上天的冷血，是的，他生前对我不是很好，但他离去的那一刻，他在等我，他或许已经有了愧意，这就够了。他是我的爷爷他是我的亲人，我舍不得他的离去，不愿意看到他生命的终结……我哭了很久想了很多。
在他的葬礼上，我没有哭，因为我想让他在入土为安的一刻能看到我的笑脸，我希望他能在另一个世界里快乐，我希望他能够开心，我希望他一切安好。在他入土的时候，我生硬地露出一个笑脸，很短暂，但是我相信他看到了，我相信他以后会很快乐。那一刻他一定也笑了。
其实，生命终结，就什么也没有了。没有什么比灵魂的散去更令人悲伤的了。所以，在生命那短短的时光里，我们应该快乐地活着，有价值地活着，而不是为了微不足道的事而轻易感伤.忧郁的日子不快乐，忧郁的日子不幸福。我们要快乐着幸福着，这样天堂里的人就会没有遗憾，就会更快乐。我想爷爷一定是幸福的，一定，一定......
失败了再爬起来，不必悲伤难过；花倒了把它重新扶起来，它还是可以继续生长。生命是可贵的，我要自信，我会乐观，我要让生命充满价值。
背对阴影，才能拥抱阳光。以后我会乐观地自信地，不彷徨不悲伤的向未来走去。从此，我不再悲伤......
欢乐与悲伤小学（通用17篇）篇十七
这次中考，我失利了，考得空前的差，可想而知，今年的暑假，我过得有多糟糕，从放假起到现在已经有30多天了，可是在这30多天中，有20多天我都受着斥责，有的轻，有的重，尤其是在知道成绩以后，我的命运便陷入低谷。
在妈妈的批评中，我好象是一个完全找不到优点的人，在妈妈的语言中，我是那样的差劲，那样的糟糕，以至于中午站到镜子前时，我久久的凝视着自己，却没有发现自己的长处。时间一分一秒的过去，无奈，我无力的垂下了头。走到窗前，带着热气的风吹过，撩起了额前的碎发，带走了我的难过。
每一次的批评，都好像是法庭的审问，我，忽然接到了法庭的传票，却因为时间是那样的匆忙以至于我根本没有请律师的时间，站在被告席上，我茫然的看着原告位置上滔滔不绝的她，尽管她的证据是错的，尽管她的语言是过分的，我却无力回击，嘴巴也像定住似的，只是紧闭。我低垂着头，静静等候最后的宣判，可想而知，结果是我败诉。
我不敢斥责中国教育制度的弊端，我没有权力，这样也毫无意义，我只能难过，难过于我的失利，我的不争气。
悲伤，在我的命运低落时，毫不嫌弃得来到我身边，陪伴我。给我温暖，可是这温暖，我不想要啊。
悲伤逆流成河，一条名为悲伤的河，而我，就是河上摆渡的船夫。名为悲伤的'船夫。