优秀作文需要我们注重细节，运用恰当的修辞手法，让文字更富有感染力。随后，我将为大家介绍一些优秀作文的写作技巧和注意事项，希望能够帮助大家写出更好的文章。
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇一
嘿！我们班女生的游戏真是变化无常！几天前，我们仍然很喜欢编织！但是弹出式橡皮筋现在很流行。我追不上它！编织可以使我们灵巧，跳跃橡皮筋可以使我们的身体像鹿一样敏捷轻盈，并且越来越减肥！不要低估跳橡皮筋的游戏。它的信息真是丰富多彩！我以前没听说过里面有一些名词。太新鲜了！让我来介绍你。
跳跃橡皮筋分为8个级别。越难向后跳。我们孩子非常重视这个游戏。就像考试一样，它是分级的。你想不出来吗？事实上，我们的孩子即使在玩耍，也会参与其中。跳橡皮筋里面有很多名词，很有趣，我也觉得这些名词很贴切。我找不到第二个词来代替它。例如：脚跟腱、蛙腿、小火轮、贴身男仆和回家。例如，回到你的家乡。意思是跳跃后回到原来的起始位置。跟腱就是跟前跳。它不会变形的！有时我们还一边跳舞一边背诵古诗！听了我的介绍，你不会低估我们的`皮肤和肌肉跳跃游戏！
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇二
我喜欢的运动有很多，如扔沙包、踢毽子、跳皮筋…但是我最喜欢的就是跳绳。
有一天，我们上大课间，刚要做体操的时候，就听古老师说：“咱们县里要举行跳绳比赛，学校要挑选比赛选手”。听到这个消息我们兴奋极了。“我念到名字的同学去小操场集合。”就在我跟同学们议论纷纷的时候，突然念到了我的名字，我很惊讶!居然被选上啦!一共有十名同学，五名男生，五名女生，我是其中的一员。于是，我每天开始练习跳绳，第一次我跳了89个，可是我觉得还是不够，我又跳了起来：1，2，3，4，5，6，7，8，9……我在不知不觉中竟然跳了120个。这是真的吗?同学们大声告诉我是真的。我高兴的叫了起来!我都想让全世界知道这个好消息。
为了比赛能取得好成绩，我每天放学写完家庭作业后，就在我家的院子里练习跳绳，跳一会儿就跳的满头大汗，妈妈看见了心疼地说：“姑娘，别跳了，歇一会儿，小心着凉。”可是我还想再练一会儿，就对妈妈说：“妈妈，没事的，一会我就进屋。”我又继续跳了起来。每次跳绳虽然觉得很累，有点上气不接下气，可我还是咬紧牙关，努力坚持，最終跳到自己满意。从跳绳中我还领悟到了一些小经验：跳的时候不能急躁，一急就容易失败，也不能太过于加快速度，有的时候脚会跟不上跳的速度，跳的时候还要调整好呼吸，不能大口喘气，跳到后期要注意降低节奏。最重要的是坚持到最后，不能半途而废。
我太喜欢跳绳了，以至于做梦都在跳绳，我在跳绳期间收获了快乐，增强了体质，还可以提高肺活量。还把偏胖的我，减轻了我身体的重量，我太开心了!在跳绳比赛中我取得了不错的成绩，我要继续努力加油!
不管是生活还是学习中遇到多么困难的事，只要我们坚持不懈的努力就能成功!
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇三
一天，一位女生说道“我们多长时间没跳皮筋了”我不禁哑然失笑。对于我们即将毕业的六年级学生来说，“跳皮筋”似乎是旧石器时代的名词了。
可是，细细品味，跳皮筋的确是一件充满乐趣的事情。
一根细细长长的皮筋，能够容纳全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“细心眼”“斤斤计较”等字眼，这是长期观察得出的结论。可在这项活动中却有例外——不管你是不是我的朋友，还是常常斗嘴的，这时凡是有意参加这项活动的，皮筋主人都会慷慨接纳。叽叽喳喳、交头接耳一阵商议后，十几个女生便“一”字儿排开了。那实在是一个很趣味的场景：几十双形形色色的鞋子很整齐的站成一排。很有秩序的挨个儿踩到皮筋上。也有几个是急性子，不等头跳上去，自我先跳上去了。结果，大家不约而同的喊道“喂，你抢馍馍了!快下去!快下去!”如果一个没站稳，身子一歪，随着一阵各具特点、此起彼伏的尖叫声，所看到的是一大串东倒西歪在地上的女孩子。都“哎呀”“哎呀”地叫，不时揉着摔疼了的地方。
这时候，男孩子其实也想愿意来凑凑热闹，只是不好意思罢了。于是很有男子汉气概地远远地站着，还带着一种“小丫头片子”的不屑神情。当然偶尔地也会朝这瞟上几眼。但也有个别顽皮的，忍不住要来做些小动作，或是偷偷用脚绊住皮筋，或是猴子似的在皮筋上跳来跳去。结果被女生毫不客气地驱逐出境。“不受欢迎的人”便带着很大度、很宽容的微笑走开了。可是这种高姿态只是暂时的罢了。
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇四
“加油！加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻教室里的每个角落。“砰、砰……”怎么好好的气球都被踩爆了呢？原来我们班在进行气球大作战啊！
第一局就是比力气，规则就是：每个人先给自己的队伍起个响亮的名字，我方“飞龙队”，对方“凤凰队”。
比赛开始了，飞龙队派上a，凤凰队派上b。开赛哨声一响，只见a鼓足了气，奋力地吹着气球。脸颊两边凸起了两个小包，眼睛瞪得又大又圆，活像一只癞蛤蟆；b眉头紧锁，表情很难堪。a吹大了一些，而b却只吹了一点点，看见a已经吹了那么多，b十分着急，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，终于开始变大了，他拼尽全力，终于赶上了a，双方的啦啦队都在大声呐喊，加油声此起彼伏，可是a和b还没吹爆，就在我们的欢呼雀跃着中，两人的气球都同时吹飞了，老师只好播放录像，结果：a吹的大一些，a胜，飞龙队1：0领先。
第二局开始了，本局要比配合，我方派出了c和d，对方派上了e和f，一开始c用尽全力，不一会就吹了4个，而对方却一个都没吹好，愁眉苦脸的，“快点啊！他们组比我们组先好多个了呢！”过了一会儿，我们组就吹了十几个，c兴奋地说：“我不用吹都可以比过他们了！”c吹气球都比老师打结还要快，老师忙得团团转，而c却不管，连珠炮似的，还是在那一个劲地吹，“时间到！”飞龙队胜出。
第三局是比速度，每队派5个人上，吹完气球还要踩气球，我想：踩了气球一定很可怕，还是不去了吧。老师选好了人，比赛就开始了，他们用尽全力，脸红的像红通通的苹果。终于吹完了，于是用脚使劲地踩上去，结果把气球踩飞了。有些人把气球踩爆了，“碎片”四处飞溅，自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措，躲在讲台下，逗得全班同学哈哈大笑，有的用手拍打桌子，有的用脚跺着地，还有的流出了眼泪。pk结果，飞龙队获胜。
这堂课我们在紧张的气氛中欢乐，在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊！从这个游戏里我体会到：集体中只要有一个人没有跟大家往一处想，整个集体就会像缺一个齿轮的机器人一样瘫痪掉的。
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇五
我觉得最有趣的一次游戏是我和同学一起跳皮筋。
下课了，我和孙悦，张琳等几个同学到楼下去跳皮筋，共有五人参加，我们先通过玩“手心背”游戏来决出两个不撑筋儿的同学，结果是我和张琳，真是太幸运了。剩下的三个同学都有撑筋儿的机会。所以她们再通过玩“石头、剪刀、布”来决出她们跳皮筋儿的顺序，最终的结果是张文先上，第二个是孙悦，最后一个是王乐乐，自然我和张琳可以一直在场上跳。
我和张琳、张文开始跳了，前面的两级倒是很顺利，可是到了第三级“翻筋儿”的时候，张文却没能完成，只剩下我和张琳了，结果我们俩也没翻好，没办法，张文只好去撑筋儿了。
该孙悦跳了，她在我们几个中跳得级别是最高的，她的动作舒展而轻盈。她前四级跳得也很顺利，到了第五级，她跳的是“新疆”，因为她的腿没有把筋儿勾住，也没有完成，可是我和张琳都不会跳，就算是会跳，也不能替，不用说，孙悦也去撑筋了。
最后，该王乐乐跳了，可是她还没有跳完第二级，上课铃就响了，但她并没有介意，以后机会还有的是。
虽然我们都累得满头大汗，但是我们玩得很开心。
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇六
今天，我们班同学在教室里举行了一场激烈的踩气球大战。
在老师宣读完比赛规则后，大战马上就要开始啦！大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。怎能不激动呢？都对今天的胜利志在必得。只见比赛双方像几头熊狮般正在猛烈的进攻，占领着自己的地盘，保护着自己脚下的气球。啪啪的俩声，只见对方组的一员茫然的站在那里，似乎对自己被踩爆的气球还不可置信。作为队长的我，配合队友，成功的踩破对方一个气球。可出乎意料，我右脚的俩个气球小弟居然叛逆了。一个跟我战斗俩三回合后，竟然情不自禁地主动从我脚上脱逃而去，像一只缩头乌龟躲在角落，懒洋洋的躺着睡觉。而另一个呢，也不耐烦了，一瞬间呼的一声放气飞走了。呜呼哀哉！上半场结束了。我们对方都各剩最后一个气球了。
白热化的下半场开始啦！我们队队员与敌队队员扭在一起，双手互相搭在对方的肩膀上，俩眼狠狠的盯着对方脚上的气球。既要防备着对方，又要找准机会准备的踩到对方的气球。就像是蒙古人在摔跤，又像俩只公牛在决斗。双方僵持了很久，谁也没能抢到机会。就在这时，我们的队员突然神来一脚的偷袭把对方最后一个气球给踩破了。我们队得意的跳了起来，欢呼着：我们赢了！
今天的踩气球大战真开心。给我们枯燥的学习生活增添乐趣，真希望能有多一点这样的游戏。
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇七
在上个星期还是全班流行的飞行棋，到这个星期就“out”了，现在最好玩、最流行、最益智的非象棋莫属了！这不，现在xxx就叫我过去了。
我赶紧推开别的活，说道“开始吧！马上要上课了！”说话间棋局开始了！
“跳马，跳马呀！”一旁的xxx按耐不住了，如同三天没有吃东西的熊，可着急了！我却连他们的话一点都没听进去，反而把炮往小卒后一推。这次佟铄急得把整张脸都放上去了，差一点把我精心打造好的计划给弄没了。
xxx见状，立刻用炮把我的卒给拱了，而我并没有慌，围观的一众军师都说：“别作！”可我还是把自己的炮移到了第一个炮下面，并说了一句“双炮合体，天下无敌！”由于太激动了，声音太大，李老师也朝我们这边看了一眼。
我立马用手在嘴上做了一个拉拉链的动作，李老师才没说话。
xxx见了也没了办法，只好用象挡住了，我一个炮飞过去把他的象给吃了，又随机说了一声“将军！”他看了看我的阵营，想了半天，也没想到怎么走，我也在耐心等待着。只见一旁的xxx突然抓住xxx的马，说：“我这有千里马，一步吃了你的将！”只见他又拿起我的士，说：“看见没！这是我培养多年的间谍！牛吧！”
这时，上课铃打响了，我无奈地回到了座位，心想，要是xxx没捣乱，我早就胜利了！
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇八
各位观众，大家好！我是cctv金牌记者。此刻，我在人蝇大站的现场，为大家现场直播。
各位观众，注意啦！现在，我在书桌前做作业，“嗡嗡嗡……”几只“战斗机”在我身边围绕，观众们，看呀！那绿色的大头，一对大大的复眼，别提有多恶心了，再加上，他们还把我的头，当天然停机场。在我身上窜上窜下的苍蝇们，一会儿用他那粗糙的小手摸着我的脚板，一会儿又在我白嫩嫩的脸颊上亲了又亲，真是太欺人太甚。老虎不发威，当我是病猫吗？我要把你们统统除尽！
各位观众，注意啦！一场惊心动魄的人蝇大战拉开了序幕。我拿出了我的.武器――电蚊拍，寻找苍蝇的身影，“哈哈，找到了！”原来苍蝇们躲在了书桌下面，我一拍挥过去，等到拿开电蚊拍时，“咦？苍蝇们跑哪去啦？”我用我的“扫描仪”迅速扫描着敌军的战斗机，原来是在我的天花板上“逗留”呢！我抓起身旁的扇子，往上一扔“啊！惨了！天花板的灯被我打坏了。你这死苍蝇，今天我不把你打死我就不姓陈！”此时，我的火气可以烧熟一只鸭子了。
各位观众，请看！那狡猾的苍蝇飞到了床底下，我灵机一动，终于想出来一个好办法，我把妈妈好久不用的吸尘器找了出来，对准床底那只苍蝇打开开关，“轰”一声响，苍蝇终于被我消灭了，“哈哈！你这苍蝇虽然会飞，但没有我们人类的高科技厉害。”
各位观众，这场人蝇大战结束了，这件事告诉大家：不管做什么事情，都要多动脑，有妙计，那样才能成功。
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇九
今年，我已经换了五个同桌了，因为我爱搞恶作剧，所以老师才老给我换同桌。你看新同桌来了，走一起去会会她吧！
第一天，她就给我来了一个下马威。今天上语文课的时候，我上课起来回答问题，他偷偷地把我的椅子往后移了一大截。当老师让我坐下时，我的pp就直接和冰冷的地来了一次“亲吻”当我反应过来时，全班早就笑了个人仰马翻。真是气死我也！
中午，我经过深思熟虑，左思右想我终于知道是谁干的了。我在死了一亿个脑细胞之后，想出的计划是这样的：下午到学校之后，看她来了没有，来了就趁她出去的时候翻她的书包，拿出文具盒，藏在我的抽屉里。等她回来的时候有什么反应！等她去找的时候再把语文书拿出来，等她发现时再做决定。
到了下午，事情按照计划进行，她发现自己文具盒丢了马上去问好朋友，正当我想去拿她的语文书时，她一转身就看见我在拿她的语文书，立刻跑过来，夺回她的语文书，并条件反射的用她那比大象都大的手向我的抽屉里，把文具盒搜了出来。我刚想用“凌波微步”逃跑时，她使出了“降龙十八掌”把我打的满地找牙。我真是恨透了她。
同桌大战天天都有，不是你死就是我亡，鹿死谁手还不知道呢！
不久，她就要转学了。一想起她那双水汪汪的大眼睛，我的心里就愧疚不已。
再见了，我的同桌！
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇十
小时候，我们常常以无拘无束的自由心态玩耍，跳皮筋就是其中最受欢迎的游戏之一。跳皮筋既能锻炼身体，又能培养孩子们的竞争意识和团队精神。在小学生涯中，我也跳过许多次的皮筋，每一次的跳跃都给了我很多心得体会。
第二段：磨砺耐心。
跳皮筋需要极大的耐心。我记得当初我刚开始练习时总是跳不过五六个级别，而其他同学都可以跳到十级甚至更高。我心生退缩，认为自己永远无法突破这个限制。但是，我的朋友鼓励我要有耐心，坚持练习。经过一段时间的努力，我的跳跃级别开始逐渐提高了。我明白了，只要有耐心，并且持之以恒，就一定能够跳得更高、更远。
第三段：团队合作。
跳皮筋还是一个需要团队合作的游戏。在其中一个人跳跃时，另外两个同伴必须持续挥动皮筋，保持节奏和高度，以确保跳跃顺利。每一次跳跃都需要团队成员之间的默契配合。当我站在皮筋上准备跳跃的那一刻，我明白了团队合作的重要性。只有互相支持、密切配合，才能够从容应对各种挑战，并取得最终的成功。
第四段：挑战自我。
跳皮筋是一个不断挑战自己的过程。在每次跳跃过程中，我总是要求自己跳得更高、更远。当我克服了一个又一个的困难，我会体会到一个人的潜能是无限的。此外，每次成功后的喜悦和自信也促使我更加积极地去面对下一次的挑战。跳皮筋教会我不断挑战自己，不断超越自己，在这个过程中实现个人的成长和进步。
第五段：合理竞争。
跳皮筋既是一个团队合作的游戏，同时也是一个竞争的平台。团队中的每个人都想展示自己的优势和能力，跳出更多的级别。在跳皮筋的过程中，我学会了如何进行合理竞争。我发现，与其他同学比拼时，应该注重自己的提高，而不是简单地与他们攀比。合理竞争不仅能激发个人的斗志，还能够促进团队的整体进步。通过跳皮筋，我明白了竞争的价值和重要性。
结尾。
小学跳皮筋是我童年的美好回忆，它不仅让我体验到自由和快乐，更让我收获了许多宝贵的心得体会。跳皮筋教会了我耐心、团队合作、挑战自我和合理竞争。这些品质不仅对我个人发展具有重要意义，也将伴随我一生。无论是在学业、生活还是工作中，都能够让我取得更多的成功。我衷心地感谢跳皮筋给我带来的成长和启迪，我会一直珍惜这段回忆，将它融入到自己的生活中，继续追寻自己的梦想。
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇十一
今天，我们玩了一个刺激的游戏——水球大战。
下午，烈日炎炎，我们t4班随着老师，来到了水球大战的地方，兴奋极了。
游戏开始了，先是我班和t3班pk,大家猛地一跳，自信满满地下了水。同学们不停地用水泼同学，都已经把酷暑抛在九霄云外了。我们先发球，何新涛拿起球，用力一用，只见一条优美的弧线从空中划过，球就快速地对方飞去。对手们惊慌失措，四处逃散。由于一位同学一时还未反应过来，就被射中了，我们高兴得手舞足蹈，心想：这次我们一定会嬴！
该对方发球了。他们也不甘示弱，将球高高抛起，用手一拍，球就像初生的牛犊，横冲直撞地向我们飞来。“大家快躲开，小心！”不知是谁说了一句。看见一颗“流星”飞速向我们飞来，大家集中精力。周金琪使出了吃奶的劲，拼命朝球挥去。哪知，脚下一滑，拍了个空，摔倒在水里。张逸灵立马来了个“鲤鱼打挺”，奋起直追。球像小鸟一样飞起来，但是，没有命中目标。呜呜，只见它欢快地落入水中，溅起了无数水花。我们“气急败坏”，乱了阵脚，最终不幸败北了。虽然我们输了，但是我们依然很开心，我想：重在参与嘛！
快乐的时光总是那么短暂，我们依依不舍地离开了场地。
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇十二
4∶15准时回到了家，我便立记得埋头写起了作业。不知不觉，我写到了5∶30。天也早早地暗了下来，窗外的夜空中也升起了皎洁的月亮，月亮周围布满了星星点点，好似一些活泼可爱的星星宝宝，这些可爱的星宝宝眨巴着“大眼睛”，好奇地望着我。正当我欣赏美丽的夜空时，一只苍蝇飞到了我的.面前，狠狠地在我鼻子上叮了一口，我惊叫一声：“啊！你这可恶的死苍蝇！连续三天你叮我，我都饶了你，你还来惹我，我，我，我要向你‘宣战’了！”说罢，我便随手拿了一把苍蝇拍，向正在我面前的苍蝇拍了过去，可它竟轻轻地闪了过去，飞到了我的身后。我回过头来一看，哇！一大群的苍蝇正“虎视眈眈”地瞪着我。
“哼！还叫来了同伴，没关系！我照打不误！”话音一落地，我便气势汹汹地“杀”了过去，“啪”一声，我敏捷地将一只苍蝇小兵送入黄泉。我正得意自己的“拍法”是多么高超时，其他苍蝇便争先恐后地来为他们兄弟报仇。他们左一叮，右一叮，气得我火冒三丈，我又伸出我的“夺命拍”，挥手拍去，“咔”的一声，我的“夺命拍”断成了“双截根”，“呀！怎么办呀？！”我惊慌失措，手里没了“兵器”，还怎么战呀！苍蝇似乎看出了我的优虑，便乘胜追击，把我杀得片甲不留。
我拿来一片纸版，在上面涂上胶水，再洒上饼干屑，便大功告成了。我把它放在客厅中，便躲回房间了。过了一会儿，我再出来时，它们可谓是全军覆没啊！一只只苍蝇粘在了纸版上。
哈哈！看来人蝇大战胜者，还是我啊！
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇十三
星期天的黄昏，国王在小河边散步，他突然发现小河旁边有一只啄木鸟正在喝水，国王心想，我正无聊了，把它捉回家玩一下吧，于是国王小心翼翼的走到啄木鸟身后一把抓住它的脚还把它关进笼子里带回王宫里，晚上啄木鸟怎么也睡不着觉，心想：”国王为什么要抓我了？”这时飞来一群百灵鸟，他们把笼子啄了一个大窟窿，啄不鸟得救了。
第二天，国王发玩逃走的啄木鸟非常恼怒，国王说：“如果我抓到它我一定要重重地惩罚它！”
说完，觉得心里不舒服，还是先去散散心吧。
没想到，国王竟然又看一只啄木鸟在河边喝水，再仔细一看：“哈哈，这是昨天那只啄木鸟！”
这只不长记性的啄木鸟又被抓进了笼子里，国王还惩罚它生生世世那要给树木捉虫。
直到今天，啄木鸟还在重复给树木捉虫这件同样的事情。
文档为doc格式。
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇十四
跳皮筋是一种常见的儿童游戏，它可以锻炼孩子的身体协调性和灵活性，培养孩子的团队合作意识和竞争意识。我曾经在小学时期也跟同学们一起跳过皮筋，这里我将分享我在跳皮筋中得到的一些心得体会。
第一段：皮筋游戏的乐趣。
跳皮筋是一种充满趣味的游戏。皮筋的形状各异，颜色鲜艳，一开始看起来就让人觉得好玩。然而，跳皮筋的乐趣不仅仅在于看似简单的皮筋，而是它背后蕴含的挑战。跳皮筋需要准确的节奏和灵活的动作，所以每一次跳都像是一个小小的胜利，这种成功的喜悦会让我心情愉悦。
第二段：跳皮筋的技巧。
跳皮筋并不是随便蹦跶的游戏，它需要一定的技巧。最基本的跳法是将皮筋的两端拉开，然后交叉扣在脚脖上，然后蹦跳，让皮筋在脚底下跳动。在跳的过程中，我们可以通过改变脚的位置和力度来增加难度。例如，我们可以把脚抬高一些，让皮筋在脚背上跳动，或者做更复杂的脚法，在跳的过程中交替把脚放入和拿出皮筋内，这样我们可以跳出更多花样。
第三段：团队合作的重要性。
跳皮筋可以多人一起进行，这就需要团队合作。每个人在跳跃的时候都必须遵循同一个节奏，只有掌握好时间和默契度，才能跳得更高更快。在团队合作中，我们要学会尊重和倾听他人的意见，遵守游戏规则，同时也要学会与队友共同分担责任，既保护自己的位置，也要为队友提供有利的跳跃环境。这样的团队合作意识不仅运用在跳皮筋上，也能够在我们的生活中帮助我们更好地与人合作。
第四段：竞争与友情的平衡。
跳皮筋是一项具有竞技性的游戏，要在跳的过程中竞争并取得好成绩。然而，在竞争中我们要保持友善的态度，尊重他人，尊重规则。我们需要学会赞赏队友的表现，勇于接受失败，从中总结经验教训。跳皮筋的过程中，我也学会了与队友分享快乐，互相鼓励，建立了深厚的友谊。友情和竞争是可以相辅相成的，它们共同促进了我们全面的成长。
第五段：跳皮筋的价值。
跳皮筋看似只是一种娱乐方式，但它实际上为我们带来了很多价值。它让我们明白了团队合作和友情的重要性，培养了我们的竞争意识和协作能力。通过一点点的尝试，我们可以发现自己的潜力，并不断进行自我超越。跳皮筋的乐趣不仅仅在于魅力瞬间的胜利，更在于我们在过程中努力学习和成长的过程。
总结：
通过跳皮筋游戏，我收获了很多。我不仅在身体上变得更加灵活，还学会了团队合作和友谊的重要性。同时，我也养成了勇于竞争、勇于挑战的精神。跳皮筋这个看似简单的小游戏，蕴藏着无穷的乐趣和启示。跳皮筋虽然已经成为了过去式，但那份愉悦和收获将永远留在我的心中。
跳皮筋大战小学（实用15篇）篇十五
今天中午。我们正在吃午饭，突然，一只苍蝇好像闻到了菜的香味，在盘子上旋转，伺机冲下来。我拍了一下桌子，它飞跑了，一会儿却来了三只苍蝇。我咬牙切齿地说：“气死我了！”爸爸说：“我也有同感。”于是我们决定把饭菜盖好，先消灭苍蝇。
“战斗”开始了，我和爸爸每人拿着一个拍子仔细侦查。突然，一架“敌机”降落到柜子上，我悄悄地走过去，我还没举拍子，爸爸就已经抢先一步把它击毙了。“楠，打苍蝇的速度要快呀，加油！”我严肃地点点头。这时，只见爸爸正在跟踪一架“敌机”，等它降落的'时候好下手。“敌机”终于降落到了桌子腿上，我急忙举起拍子，只听“啪”的一声，“敌机”被我给干了。我高兴的欢呼起来。
我环视了一下四周，发现还有许多架“敌机”呢！我说：“爸爸，蝇多势众，我们叫妈妈也来参战吧。”于是妈妈也和我们一起并肩作战。我们三人分头行动，“啪，啪......"的拍击声不断从客厅和卧室传来。
”人蝇大战“终于以我们的胜利而告终，我们又可以安心自在地吃饭了。