优秀作文能够引发读者的共鸣，让人产生共同的情感和体验。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的经典段落，让我们一起品味文字的魅力和力量。
小学生写的与路题目（热门14篇）篇一
要致富，先修路！
在农村的公路两旁，到处都可以看到这条标语。由此可见，路修得好不好，跟祖国的繁荣富强、老百姓的生活富足息息相关。
每当我背着书包走在长沙宽阔平整的街头，再想想爸爸小时候，我现在是多么的优越、多么的幸福啊！
在我读三年级的一个周末，爸爸带着我和妈妈回到了老家，令我感到惊讶的是爸爸描述的那个场景完全不见了。从高速公路下来，一路上全是宽阔的柏油路，两旁也大多是漂亮的两层小洋楼，就连从大马路边爸爸曾经读书的学校到我们老家那个只有几十户人家的小山村，也全部是好几米宽的水泥路，能并排跑两辆小车呢！
更令人惊讶的是，去年我们回老家过年时已是晚上，通往老家的水泥路旁竟然耸立着一盏盏只有在城市里才能看到的路灯。每一盏路灯下总有那么三五个人在聊天，仿佛在诉说着春节的喜悦，诉说着幸福的生活。
是的，路修好了，人们生活富足，国家也越来越强大！我们一定要努力的学习，将来为国富民强修更宽更好的路！
小学生写的与路题目（热门14篇）篇二
一条路，静静地躺在那里，寒来暑往，风吹日晒，冰霜雪雨，永远都是默默无闻地忍受着。一条路，一次可以承受几吨，十几吨，但它从无怨言，任劳任怨地服务人类，这种精神多么值得我们学习。
生活中有这样的人吗？
城市里最普通的清洁工人们，他们是城市里的“美容师”，他们不管严寒酷暑，天天早晨5点起床出来工作，晚上8点多回家，日日夜夜地忙碌换来了城市里的整洁。他们默默无闻，无私奉献着自己的劳动，从来没有抱怨的声音，他们的背后有四个大字——“环卫工人”。因为这四个大字，所以我们应该尊敬他们，他们便是那些拥有路的精神的人！
路有平坦的，也有泥泞的，他们同样默默无闻，但你会选哪种？平坦或泥泞？要我说，我会选择泥泞。越是泥泞，越能把我走过的脚印留下，脚印越深，越能证明我曾一步一步地，从遥远的那头缓缓地，吃力地走到期盼已久的这头。就算岁月使这原来深深的脚印变得模糊，变成旧迹，虽然光阴带走了它们，但留在我们心底的印记却愈发清晰。
路，从最普通的公路，到一个默默无闻的奉献者，再到一个历史印记的记录者，从头到尾它的经历就如同一场人生，慢慢升华自己。
小学生写的与路题目（热门14篇）篇三
在村里，有好多路，大路，小路，繁华的路，也有冷清的路……在这许许多多的道路中，让我不忘的是那一条窄小的路，那是一条朴素的路。
今天，我又走在这一条小路上，想象着，寻找着儿时和小伙伴一起玩耍的记忆。但是一点也没有找到，因为发现这一条老路和以前截然不同了。
以前，这小路是用泥土铺成的，为了防止灰尘，泥土的上面又铺了一层小石子。晴天的时候，路上的行人也不多，我们会跑出来在石头上踩来踩去，有时还费九牛二虎之力，拔出小石子在泥土上刻字，炫耀自己刚学会的字，有时还用石头互相打闹。那是多么幸福，开心。
好天气的时候，这条小路就不好走，在下雨天的时候，它就会满是泥水，脚一踩进去，鞋上就会沾满泥。这个时候，许多人就会绕道而行，这条路就变成冷清了。可是这一条冷清路却成了孩子们的乐园，你能想象吗？我们撑着雨伞，穿出一双旧布鞋，在路上踩脚印，欣赏这鞋印上的纹路。我们还会比谁的鞋印美，谁的脚丫子长，嬉笑打闹的声音传出好远好远。
小学生写的与路题目（热门14篇）篇四
在遥远的地方，有一座城市，那里有一个神秘的汽车王国，每家每户都有一辆汽车。
看，不远处就有两辆汽车在谈话，让我们听听吧，奥迪对悦达起亚说：“哥们，这汽车王国真是舒服啊！没有一天到晚的噪音，也没有空气污染，多惬意啊！”悦达起亚笑了笑，说：“是啊，的确很舒服，这是我的家，可是……”悦达起亚的话还没说完，路发话了：“你们这些小家伙，天天在我身上乱跑，还排放污气，你们是何居心！真是气死我了，咳咳咳……我、我都被你们气病了！”悦达起亚和奥迪刚要反驳，可远远走来两个人，把他们开走了。
一路上，两个人不停的说话，悦达起亚和奥迪都听见了。一个人说：“唉，这地方，不让人活了，空气污染严重，天天噪音不停，我都睡不着了，还要这车干什么？不如卖了！”奥迪一听，吓出了一身冷汗，走路都哆嗦。
另一个说：“唉，还不是我们自己造成的吗？也怪不得别人，以后的路啊，还长呢！”悦达起亚比奥迪慎重一些，悄悄的和路说起了话，它问：“路爷爷，我们经常待在主人的车库里，不知道外面发生了什么重大的事，让主人们愁眉苦脸的，路爷爷，求求您告诉我们吧！”路爷爷咳了几声，慢慢的说：“唉，孩子，你有所不知啊！现在由于人类大量砍伐树木、建工厂，树木没法活下去，空气不清新，草儿们都病了，没法进行光合作用，许多人因为空气不清新生病了。”
悦达起亚听了这话，眼睛瞪的溜圆，说话都结巴了“什、什么？路爷爷，您说的都是真的吗？”还没等路爷爷回答，人说话了：“唉，如果我们再不珍惜地球这个家园，我们……我们也要像恐龙一样灭绝了！”另一个说：“要和政府谈谈了，后果也太严重了！他不会没办法的，我们的死活都不管了，算什么好首领！”
“唉……”两辆汽车深深地叹了一口气，“汽车是多么实用啊！可是……唉……”
听了这些话，我们是不是也该重视一下环境的好坏了呢？
小学生写的与路题目（热门14篇）篇五
在我很小时候，有一次放寒假，妈妈带我回外婆家。那时候农村的路就随随便便用一些泥土混沙石铺上，路面出现许多坑坑洼洼的地方，我们坐的车子十分颠簸，简直要把我的五脏六腑给震出来了。听外婆说，下大雨的时候路面全是泥水，车子会溅行人一身泥。要是车轮子不小心陷入泥泞中，都开不出来！
那次我们就在外婆家逗留几天，由于学校要开学了，我恋恋不舍地告别外婆和妈妈一起踏上归途。
到了福州，大城市的路给我又是另一番感受！有四车道的崭新柏油马路，中间用花圃做隔离带，争奇斗艳的小花吸引前来觅食的蝴蝶和蜜蜂；马路两旁枝繁叶茂的榕树，榕树郁郁葱葱，树冠犹如一把把绿绒大伞为逛街的行人遮风挡雨。马路的交界口画着雪白的标志线，路上车水马龙，人流如织。但是在交通警官的指挥下，一切井然有序！这样的路使福州特显身份，更有“省会”气派！
这一条条的路，让我作为一个福州人感到骄傲与自豪！我不禁想到，现在乡下都在建设“美丽新农村”，党和xxx希望全国人民共同走上富裕的道路！为了实现这个愿望，我们更要发奋图强，在人生的路上不断前进！！
小学生写的与路题目（热门14篇）篇六
晚自习又要放学了，想到回家还得受苦。
时间也真快，转眼间又下课铃声向来起来了，以前我都是和几个同学一起走，今晚打算独自一人回家。
寒冬无情，温度就像失控的飞机一样坠落下来。外面下着大雨，再加上刺骨的寒风，没有人说“不冷”二字。风声雨声无处不在，幸好我带了雨伞。我不停地走着，雨就像泼水一样，手冻得差不多没有了知觉，幸运的是鞋没有进水，不过得随时防着踩进水坑，心中暗骂：“可恶”！但这恐怕是我自找的，怨不得别人，要是我早先住校，现在就不用受这皮肉之苦了。看着黑暗中的路，心越是着急，就越是不能到家。
“夜来风雨声，花落知多少”，而我现在是“夜来风雨打，痛苦受多少”。这个时刻，我能干什么呢？只有在黑暗中与风雨抗衡，把一切当做在梦中算了，这样做几年梦，梦醒了就能看到光明，到那时侯还欠什么呢？不经历风雨，怎能见彩虹？我就不信住校比走读强，以我这种不垮的精神，就算让我下刀山、下火海，也不过是过眼云烟，要是老天有眼，就不会重重惩罚我的。苦与乐其实都是乐，只不过多了一点时间差异，苦就是为了乐，苦就是追求乐，苦就是享受乐！我还顾忌什么呢？只管往前走就是了。
风雨与黑暗都在折磨着我，但我是不会倒下的。它们根本不是我的对手。敌人是有，但不是别人，而是自己。战胜了自己，就等于拥有了真正无穷的力量，哪怕路途遥远，对我来说，走完这条路也只等于走一步。
前面，我依稀看到了从家里透出的灯光。其实，路并不长。
小学生写的与路题目（热门14篇）篇七
我们村有一条“亚运路”，我每天是踏着它来到学校的。你可能会感到奇怪，亚运会要到2022年才在杭州召开，怎么村子里就有亚运路了呢？哈哈，想知道这其中的奥秘的，就听我细细道来吧!
其实，“亚运路”就是我家屋后的一条沿山水泥路。
几年前，它还是一条羊肠泥道。那条路陡不说，路上满是大大小小的小石头。人在上面走，一不小心就会被绊倒，更别说在路上跑来跑去了。因此，大人们经常警告我们小孩要少去路上玩，更不允许在路边玩耍。
可每年清明，来光顾小路的人还特别多，因为沿着小道上山就是西南山xxx军烈士陵园。每到春暖花开的日子，戴着鲜艳红领巾的小学生，穿着整齐校服的中学生，还有手捧花圈的社会各级爱心人士……纷纷赶来祭奠。他们沿着小路蹒跚而上，若是赶上下雨天，情况就糟了，路上的行人往往会被深陷在泥路上，迈不开腿，要相互搀扶着才能走出来。
村里人为这条小路的修建跑断了腿，都没有下文。可就在去年，一支工程队突然进村了，他们开着大型的挖掘机、铲车、吊机……原来，我们村在迎接亚运，建设一村一品的活动中，被作为重点建设项目，依托xxx军烈士墓的基地，打造红色文化。
于是小路在工人们日以继夜的劳作下，每天都在发生着翻天覆地的变化。
到今年三月份，那条路已经彻底换上了新装，以崭新的面貌迎接他的客人。以前那条满是石头的泥路，变成了又长又宽的柏油马路。路右边是一幅幅壁画，向人们诉说着xxx军当年歼敌的故事；路左边清一色的绿色盆栽上墙，碧绿的枝条在中古色古香的竹篮里蔓延下来，一路生机勃勃的景象。路中央还有几座凉亭，沿山而建，供行人驻足休息。
每当夕阳西下，小路就变得热闹起来。村里的人家早早吃好晚饭就聚集在小路上，有的是一家三口闲逛的，也有老爷爷、老太太聚堆扯家常的，还有年轻小伙、姑娘们在小路上竞走锻炼的。路中央的凉亭就显得异常热闹。随着广场舞曲的响起，凉亭里的大妈们都扭动腰肢，在欢快的旋律中尽情跳起舞来。
新建的小路给村民带来了太多的欢乐和方便，村里的老人们时常打趣说道：“是2022年的亚运会，给我们村带来了福利，我们的小路，应该叫亚运路。”
于是，小路就成了我们村引以为豪的“亚运路”。
看，晨曦中的壁画，在阳光的照射下熠熠生辉；听，风吹过小路发出的声音，宛如号角吹响，“亚运路”唱起了欢乐的赞歌。
小学生写的与路题目（热门14篇）篇八
辩论赛，它在形式上是参赛双方就某一辩论赛问题进行辩论的一种竞赛活动，那么，我们的小学生辩论赛题目有哪些?下面是小编搜集整理的小学生辩论赛题目，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
1课堂让老师/学生做主。
2学生该/不该参加课外辅导。
3好的成绩是由老师/同学决定的。
4老师课堂出错该/不该当场指出。
5小学生该/不该当班干部。
6小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习。
7乖孩子是/不是好孩子。
8小学生上网利大于弊/弊大于利。
9西游记看书/看电视更好看。
10小学上追星利大于弊/弊大于利。
13期末不考高分是/不是好学生。
14三道杠要听/不要听一道杠的。
15不带红领巾可以/不可以进入学校。
16小学生可以/不可以称兄道弟。
19小学生发生矛盾找成人/自己解决。
辩论赛技巧之常用语句。
辩论中常用的套话，不过这个东西是双刃剑，大家谨慎使用。
有感于南理工一战，南审的小孩技巧层面实在太差，我去网上搜了点，然后自己又总结了一点，在这里整理一下。不过不要乱用，否则会成为流氓辩手。
对方辩友有以偏概全之嫌哦。
场合：对方逻辑是以点推面时，比如从夏惟桐很笨推出男人都很笨等。
循环论证。
对方辩友滔滔不绝可惜的是对方辩友前提错了。
场合：对方的定义或者逻辑前提与己方不一致。
对方辩友包天包地包辩题。
场合：对方的立论完全把你的立论给吃了，比如和谐征纳关系靠管理/服务，正方把服务也算成了一种管理....
对方辩友是不是太霸道了呢?
场合：上面的情况。
对方辩友没有办法解决我说的问题，所以选择了回避。
场合：对面就是不正面回答的时候。
无独有偶。。。。
场合：自己总结。
比如一问对方辩友....二问对方辩友.....三问.......
场合：对手不回答时使用，但是其实没啥效果，对手仍旧不会回答，只是提醒评委而已。
不管对方说什么，都无限问请问你能论证一下吗。
比如他说男人更需要关怀。
请问你能论证一下为什么男人更需要关怀吗。
因为男人背负了更多。
请问你能论证一下男人背负更多吗。
因为他们在别人眼里处于强势，但是实际却很脆弱。
赤裸裸。
场合：自己总结。
故人云以史为鉴可以知兴衰面对着东西方的历史我们不禁要问。
比如：请对方辩友正面回答我们的问题!
以上是我多年辩论会的经验话语。
友情提示：
辩论会上最容易给对方压力的是反问句，和排比句。但是排比句不能乱排，需要你将对方说过的话的漏洞逐一挑出来，然后迅速组词成句，最好造成押韵排比，气势恢宏。反问句的话主要是要放大对方的错误，起到让对方无法面对的作用，要记住辩论最好的方法是让对方自相矛盾，让他的前提假设犯错误，不让他的结果成立。
总而言之，辩论是语言的乐趣，千万不要感情用事进行人身攻击，要娱乐语言之中。需要帮助的话，可以给我的百度留言。
小学生写的与路题目（热门14篇）篇九
3.如果诸葛亮活着，世界现在会有什么不同?【答案：会多一个人。】。
5.为什么大部份佛教徒都在北半球?【答案：南“无”阿弥陀佛】。
6.什么人生病从来不看医生?【答案：瞎子】。
7.黑人为什么喜欢吃白色巧克力?【答案：怕把自己的手咬到】。
9.小王走路从来脚不沾地，这是为什么?【答案：因为穿着鞋子】。
小学生写的与路题目（热门14篇）篇十
3.一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为何拔腿就跑?——答案：去抓老鼠。
4.一口咬去多半截。?——答案：名。
5.一个鸭梨,咬哪一部分最甜?——答案：随便咬的第一口最甜。
6.一个警察的儿子从来不叫这个警察为爸爸，为什么?——答案:这个警察是个女的。
7.一个西瓜刀切成块，怎样切法——答案：“井”字切型。
9.一个人有三根头发，为什么他还要剪掉一根??——答案：他想做三毛的哥哥。
10.一个人受伤了，躺在马路上，来了为什么不救他?——答案：那个人已经死了。
11.“”，猜七个字。——答案：一闪一闪亮晶晶。(简谱)。
12.“蚕蚁”是蚂蚁还是蚕??——答案：蚕。
13.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一个比较长?——答案：青竹蛇。
14.“新华字典”有多少个字?——答案：四个。
15.个橙分给个小朋友，怎么分才公平?——答案:榨成汁。
16.对于热刺赢ac米兰这件事，凤姐表示很有压力。(打一水果)——答案：凤梨。
17.家里又脏又乱，怎样才能在最短时间内弄干净?——答案：闭上眼睛眼不见为净。
20.妈妈最讨厌哪种鸭蛋?——答案:考卷上的。
小学生写的与路题目（热门14篇）篇十一
要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式.
2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)
要求:任选一题,要写出真情实感
3.题目:为自己竖起大拇指
提示:"竖起大拇指"常用来表示鼓励,夸奖,赞美,自豪,也可以用来表示有决心,有信心,有志气.
4.题目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情实感,文体不限.
5.题目:考试,我想对你说
6.题目:一次难忘的实践
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭,学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文.
7.题目:当我面对______的时候
要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如"挫折,荣誉,失败,成功"等),使题目完整.内容要健康,有真情实感.
8.题目:我眼中的________
要求:先将题目补充完整(可以写人,事,物,如"母亲,考试,大海"等).文体不限,可综合运用多种表达方式.
9.题目:_________,感觉真好
感觉就是简单的心理过程.平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的.请以"帮助别人(或得到理解……),感觉真好"为题,写一篇作文.
要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上.要写出亲身经历,写出自己真实的`心理感受.以记叙为主,恰当运用议论,抒情等表达方式.
10.题目:渴望得到__________
世上谁没有追求 谁没有向往 谁没有渴望得到的事物 也许有人渴望得到理解,爱护,肯定,温暖……也许有人渴望得到一本好书,一台电脑,一张邮票,一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧.
11.请自拟题目作文,题目中必须含有"喜欢"一词.
12.阅读下列材料,然后按要求作文.
一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩.儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐.父亲在远望着儿子的一举一动.
或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的 又是如何对待的 请以此为内容作文.题目自拟,文体不限.
13.阅读下列材料,然后按要求作文.
李勇"背起父亲上学"的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕.
看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想 请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想.
要求:联系生活实际,不空谈.说心里话,有真情实感.符合书信格式.
14. 阅读下列材料,然后按要求作文.
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家.其中一个问题是:"如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办 "
登山专家说:"你应该向山顶走."
"为什么不往山下跑 山顶风雨不是更大吗 "我怀疑地问.
"往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命.至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死."登山专家严肃地说,"对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存."
要求:读以上材料,你有何启迪 联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限.
根据
提示,请你围绕"换位"这个话题,写一篇文章.题目自拟,文体不限,感情要真挚.
请以"回报"为话题,自选角度,写一篇 记叙文.思想感情要健康,要有真情实感.
17.我国以成功申办2010年奥运会.北京奥运的口号是"科技奥运,绿色奥运".如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在2010年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么 请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章.或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解.
18.假如你是下面一段文字的"我",请进行合理想象,以"这是我的责任"为话题,写一篇文章.要以记叙为主,适当运用描写,议论,抒情等表达方式.
八年级开学,"我"被同学们选为班长.于是"我"开始用自己的方式管理班级.不久,一些同学说"我"爱管闲事,好出风头.对此,"我"说:"这是我的责任."此后,班里常响起这句话.一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,"我"还是说"这是我的责任".
19.题目:假如我是教育部长
20.题目:老师今天迟到了
小学生写的与路题目（热门14篇）篇十二
答案：b。
2.《齐民要术》是关于：
a君主如何统治国家的著作b农业生产和农事活动的著作。
答案：b。
3.《西游记》中唐僧的原型是：
a、玄奘b、鉴真。
答案：a。
4.甲骨文最早是在哪种物品上发现的?
a、青铜器b、药材c、墓碑d、竹筒。
答案：b。
5下列哪个成语典故说的是吕不讳的故事?
a、一字千金b、一诺千金c、一饭千金d、一掷千金。
答案：a。
6.被誉为“万国之园”的是：
a、颐和园b、圆明园。
答案;a。
7.道家思想在我国影响深远，请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?
a、文景之治b、光武中兴c、贞观之治d、开无盛世。
答案：d。
8.下列哪个不是北京的别称?
a、大都b、中都c、上都d、南京。
答案c。
9.墨子的主要思想是“兼爱”，他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的?
a、儒家b、法家c、道家d、名家。
答案：c。
10.“揭竿为旗，斩木为兵”形容的是哪一场起义?
a、赤眉起义b、陈胜吴广起义c、绿林起义d、黄巾起义。
答案：b。
11.河姆渡遗址位于：
a、黄河流域b、长江流域。
答案：b。
12.陕西省一块著名的“无字碑”，它与哪位皇帝有关?
a、秦始皇b、武则天。
答案：b。
13.中国历史上被誉为“药王“的是：
a、扁鹊b、华佗c、孙思邈d、李时珍。
答案：c。
14.张衡发明的地动仪上有几条龙?
a、八条b、十二条。
答案：a。
15.都江堰和秦始皇陵哪个的修建年代更早?
a、都江堰b、秦始皇陵。
答案：a。
16.从事贸易活动的人叫做“商人”，这跟历史上的商代有关吗?
a、有关b、无关。
答案：a。
17.水浒一百单八将中有几位女性?
a、两位b、三位。
答案：b。
18.中国民间三大智力玩具之一“华容道”中没有下面哪个人物：
a赵云b刘备c黄忠d马超。
答案：b。
19.下列中华老字号中最悠久的是：
a全聚德b同仁堂c狗不理d稻香村。
答案：b。
20.著名对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”悬挂于哪个书院?
a石鼓书院b东林书院c岳麓书院d应天书院。
答案：b。
21.我国那一座城市作为国都历时最长?
a南京b洛阳c西安。
答案：c。
22.有一位唐代皇帝特别精通音律其作品影响深远，这位皇帝是：
a唐高祖b唐太宗c武则天d唐玄宗。
答案：d。
23.精忠报国，三字冤狱千古白纪念的是谁?
a岳飞b文天祥。
答案：a。
24.“杯酒释兵权”的典故出自哪位皇帝?
a宋太祖赵匡胤b明太祖朱元璋。
答案：a。
25.道家思想在我国影响深远，请问中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?
a文景之治b光武中兴c贞观之治d开元盛世。
答案：a。
26.下面哪个成语与曹操有关?
a画饼充饥b望梅止渴。
答案：b。
27.以下两位谁曾经中过状元：
a范仲淹b文天祥。
答案：b。
28.都江堰和秦始皇陵哪个的修建年代更早?
a都江堰b秦始皇陵。
答案：a。
29.大禹治水的故事家喻户晓，大禹治理的是哪个流域的洪水?
a长江流域b黄河流域。
答案：b。
a郦道元b徐霞客。
答案：b。
31、《三国演义》中有关羽“单刀赴会”的故事，历史上也确有“单刀赴会”一事，赴会的是：
a、赵云b、张飞c、周瑜d、鲁肃。
答案：d。
32、以下几位历史人物谁在家排行老大?
a、孔子b、诸葛亮c、班固d、程顾。
答案：c。
答案：林则徐。
34、马可波罗曾在他的游记中描述了一座美丽的中国石桥，后来西方人都称这座石桥为“马可波罗桥”。请问这座石桥是：
a、卢沟桥b、赵州桥c、二十四孔桥d、洛阳桥。
答案：a。
35.李后主(李煜)投降后，宋太祖(赵匡胤)封他的爵位叫什么?
答案：违命侯。
答案：儒家思想。
37.明代内阁和清代军机处是做什么用的'?
答案：参与机要政务(没决策权)。
38.唐朝工匠用各种矿物烧制出青、绿、黄三种艳丽的彩色陶器称为?
答案:。
唐三彩。
39.“戊戌变法”持续了几天?
答案:103。
答案：卢纶。
41.朱元璋建立明朝后，明初定都南京，后来明成祖把都城有迁到那里?
答案:北京。
42.“师夷长技以制夷”是谁的主张?
答案:魏源。
答案：平民化。
44.清顺治帝能坐上皇位主要是得到谁的支持?
答案：多尔衮。
45.扁鹊本名叫什么?
答案：秦越人。
46.魏文侯叫谁收服中山?
答案：乐羊。
答案：刘辟。
48.汉武帝为了巩固大一统的政权，提出了什么?
答案:“独尊儒术”
49.周桓王曾被郑国哪位大将射中肩膀?
答案:祝聃。
答案:龙骨山。
51.古代流传的名曲“十面埋伏”主要由哪种乐器演奏?
答案：琵琶。
答案：清朝。
53.“铜权”是古代常见的金属器物，后来被俗称为什么?
答案：秤砣。
答案：李冰。
55.隋炀帝(杨广)即位后，曾几次去讨伐高丽?
答案：三次。
答案：辛亥革命。
57.古诗“风、雅、颂”中的“风”是指什么?
答案：《国风》。
答案：三公。
59.《南京条约》什么时候签定的?(年月日)。
答案:1842.8.29。
60.《吕氏春秋》认为君道应该怎么样?
答案：无为和贵因。
61.八旗制度由努尔哈赤创立，其早期特点是什么?
答案：兵民合一(出则为兵，入则为民)。
答案:杯酒释兵权。
63.杨玉环原先的丈夫寿王李瑁是唐玄宗哪个妃子的儿子?
答案：武惠妃。
答案：中俄《北京条约》。
65.“戊戌变法”又称什么?
答案：百日维新。
66.明朝在位时间最长的皇帝是哪位?
答案：万历帝(朱翊钧)。
67.火药始用于军事上是在什么时候?
答案：唐朝末年。
答案:永贞革新。
69.龙阳之癖的故事出自于那本书?
答案:《战国策》。
70.明朝几个皇帝的以南京为都?
答案:三个。
71.红巾军徐寿辉被谁杀死?
答案:陈友谅。
72.“三秋桂子，十里荷花”出自于哪首词?
答案：《望海潮》。
73.禹建立夏朝后姓什么?
答案:姓姒。
74.武昌起义(1911年10月10日)后谁被逼为湖北军政府都督?
答案:黎元洪。
75.“大清”的国号是哪位清朝皇帝定的?
答案：皇太极(清太宗)。
答案:辽沈、平津、淮海。
77.八岁的小皇帝宋幼主赵昺被元朝逼的走投无路，被哪位大臣背着跳海而死?
答案：陆秀夫。
78.召公、周公两位宰相共同管理政务,称为什么?
答案:共和。
79.魏忠贤是在哪个皇帝当政期间乱政?
答案:天启(明熹宗——朱由校)。
80.唐朝哪位皇帝在位期间发生了甘露之变?
答案:唐文宗。
81.杨贵妃死在什么地方?
答案:马嵬驿。
82.明宫三大案是指哪三案?
答案：梃击案、移宫案、红丸案。
83.汉宣帝靠谁的支持登上帝位?
答案:霍光。
84.项羽破釜沉舟杀了谁?
答案:苏角。
85.公元1127年，金国部队攻入开封，宋徽宗、宋钦宗被俘，史称什么?
答案：靖康之变。
86.吐谷浑最终因为谁的侵袭举族内迁成为唐的属民?
答案：土藩。
87.安禄山死在谁的手里?
答案：李猪儿。
88.历史上李朔雪夜袭蔡州迫使谁投降?
答案：吴元济。
文档为doc格式。
小学生写的与路题目（热门14篇）篇十三
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。
女：我是主持人张远帆。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。
同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。
明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。
重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。
长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。
但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
女：礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的`文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。
别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。
别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。
希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。
同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!
男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
各位老师、各位同学：
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。
今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。
小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。
但是千万不要以为校园等于“保险箱”。
除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。
小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。
如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。
例如，20**年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。
主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。
例如，20**年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现
学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。
但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
例如，在20**年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤;20**年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20**年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。
小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。
倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。
因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。
例如，20**年10月8 日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。
像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。
这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。
究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。
例如，20**年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。
许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
学生平常多接受一次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。
为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌：
上下课 过过道，注意礼让靠右行;
不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏;
雨雪天 地面湿，更要注意稳步行。
人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，
双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。
不打架 不骂人，文明礼貌树新人，
放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;
讲平安 倡保险，安全知识记心间，
园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。
好习惯 早养成，受教育 终生益;
说安全 唱安全，安全工作重如山，
全校师生齐发动，校内校外都安全。
德智体美全发展，人人争当好学生。
同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!
小学生写的与路题目（热门14篇）篇十四
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”笑着宽慰他。事后，还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。 男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！ 男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
齐：敬爱的老师们，亲爱的同学们，你们好！这一期的“百灵鸟”广播又和大家见面了！
女：我是播音员闵婷婷
男：我是播音员郑明健
女：做人要诚实守信。
男：做事要严己宽人。
女：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
男：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今 天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
女：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
男：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？ 女：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
男：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：
有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
男：意义可大着呢！随着社会的发展，人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信，才能得到别人的信任与尊重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好的服务，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。一个企业讲信用，就会赢得消费者的信赖，树立良好的企业形象，使企业在ji烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应该从小时候做起，养成诚实守信的良好品质，将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地！
女：真是听君一席话——胜读十年书啊！我从你的话语中，明白了许多做人的道理。真要谢谢你！
女：严己宽人就是严于律己。严己，是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己；宽人，是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。
男：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？
第一、要善于自我反省。
中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。
学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。 第三、要多做自我批评。
当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。
女：当然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，对于损害国家、人民和集体利益的行为，应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事，让我们一起来听听吧。
暗暗下定决心：这次帮助小强解答习题很没耐心，我今后要注意克服。
女：我也来说一个故事吧：有一天，天空乌云密布，很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路，老爷爷没有带雨伞，正冒雨往家赶。小刚快步走上去，对老爷爷说：“老爷爷，雨下得很大，我送您回家吧！”老爷爷笑得嘴都合不拢。
男：这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊！
女：是啊！那么就让我们一起从小事做起，做个诚实守信、严己宽人的人，做个好学生、好儿男、好公民吧！
男： 今天的好书介绍给大家推荐的是：美国作家房龙的《人类的故事》，本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，其中有节奏明快的“大历史”叙述，也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节，无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家，都可以在这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果，再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会，并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。同学们有机会一定要去看看。
齐： 亲爱的同学们，本次“百灵鸟”广播到此结束，让我们明天在见！