2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)

时间:2023-12-16 作者:影墨

通过写读后感,我们可以思考和总结自己的成长和变化,更好地记录和记忆自己的阅读历程。推荐大家阅读以下精选读后感,或许能给你们带来新的触动和启发。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇一

水浒传》中有一篇描写水浒英雄武松景阳岗打虎的文章让我记忆特别深刻,文章写了武松在少林寺练了一身好功夫下山了,一直走到景阳岗,见到一个酒庄,上面写着:三碗不过岗,武松走了进去说:“好酒好肉全给我上!”酒店小二将店中的好酒端上来,武松一喝,畅快淋漓果然是好酒,于是多喝了一些,他吃好后将酒饭钱放在桌上就上景阳岗了,走到景阳岗才看到官府的告示,说景阳岗上有猛虎伤人,不可单身通过景阳岗,武松凭借自已有一身的好武艺,正所谓艺高人胆大,独自一人上了景阳岗,必竟是酒有些喝多了,慢慢地武松困了,就在景阳岗上睡了,突然,他梦到一只大老虎扑向他,吓得他出了一身的汗,酒也醒了不少,武松看天色也不早了,提着棍子准备通过景阳岗,这时他敏锐地感觉到异样——老虎真的来了,这是一只比一般的老虎都大的虎,它已经伤害了很多人,因此也很狡猾,老虎一开始狠狠地扑过来,武松身手敏捷地避开,老虎头也不回,用它钢鞭一样又粗又长的尾巴横扫过来,武松没料到一只畜牲竟会如此招术,慌忙就地一滚险险躲开,老虎一看还没人能逃过它这几招的,这人不简单,它不慌忙与武松斗智斗勇,武松沉着机智,经过一段殊死搏斗,终于将猛虎打死,武松也累得倒在地上。当村民发现猛虎被武松打死后,欢欣鼓舞,将武松送到县衙,授于他“打虎英雄”的称号。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇二

《水浒传》是我国第一部农民起义题的小说。它不仅描述了一个个作恶多端,欺压百姓的害民贼,而且也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉,他们被那些大大小小的统治者,上至宋朝皇帝、高官显宦,下至恶霸地主、差役爪牙,逼得无法再生活下去,走投无路,只好走上反抗的道路。全书中最让我记忆犹新的,还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了。

武松离了“三碗不过冈”后,便直奔景阳冈。走了一里多路,武松便觉得又累又渴,躺到一块大石头上,正闭了眼要睡,忽然从乱树丛中蹿出一只大虎来。武松见了,顿时出一身冷汗,酒也醒了一大半,从青石上翻身跳下,抄起哨捧,闪在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下,纵身一扑,武松急忙闪到一边,老虎见捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都让机灵的武松闪过了。那老虎正准备再次攻击,武松连忙抡起哨棒,从空中劈下,谁知只打到了一棵树上,哨捧断成了两截。

这一下,激得老虎向武松猛扑过来,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丢掉手中的哨棒,两手把老虎皮揪住狠劲地踢它,又用拳头猛打它,不一会儿,老虎就只剩下一口气了,五官里全部是血,武松又到树边拾起半截哨棒,回来又打了一二百下,直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵,才走下冈子去。

《水浒传》中那些紧张曲折又有生活气息的故事;那些英雄的人物,永远都活在我们的心中,永不磨灭!

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇三

《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的'甜头。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!

读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动!

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2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇四

北宋杰出文学家欧阳修,别号醉翁。《醉翁亭记》便是他的得意之作。

《醉翁亭记》讲的是安徽滁县城西的秀丽风景。那里有一座亭子,据说是山里一个和尚建的,欧阳修给这座亭取名为“醉翁亭”。因为欧阳修常和朋友来这里喝酒。

欧阳修酒量小,很容易醉,但他为什么还爱喝酒呢?文章说:醉翁的本意不在酒,而在于欣赏那里的山水风光。他是借喝酒的兴致,以获得欣赏山水的乐趣。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇五

前一段时间,我读了一本书,书名是《柳林风声》。

是英国作家肯尼斯?格雷厄姆的代表作。

这部作品一问世,便受到了世界各国小朋友的喜爱,成为儿童文学的经典名著。

这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾、和河鼠的历险故事为主线,对他们的丰富多彩的生活做了详细的描述。

故事从一只鼹鼠厌倦了地下生活,便悄悄的来到了河岸上。

在这里,他和河鼠成为了好朋友,结识了许多生活在河岸边的小动物。

这本书塑造了几个重要的动物形象,鼹鼠胆小怕事,酷爱冒险;河鼠热情好客,生活浪漫;獾侠义十足,具有领袖风范;蟾蜍喜欢吹牛,追求刺激。

我最喜欢獾的聪明机智,不喜欢蟾蜍,因为它总做错事。

我们在学习上要向獾学习,不要学习蟾蜍。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇六

从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。

不少国家的国王、大臣和富翁都想得到它,他们有的派人去捉,有的亲自出马,可是谁也没有捉到。那神鸟呢,哪儿也不去,就站在一棵枝叶繁茂的万年古松下婉转地啼叫。

有一天,一户穷人家捕捉了神鸟,神鸟见他们的衣服破烂不堪,就问:“你们为什么要捉我?”大家听了神鸟说话,非常惊讶,回答道:“我们只能捕捉鸟类维持生活。”神鸟想了想,非常同情他们,就说:“你们每人许一个愿望吧,我帮你们实现!”小男孩很高兴,第一个说:“我要像富人家的孩子一样去上学!”一个中年妇女又说:“我要成为万人瞩目的女王!”另一个中年男子也说道:“我要成为全球首富!”神鸟一次就把他们的愿望都实现了。霎时间,小男孩穿着崭新的校服,背着漂亮的书包,穿着一双新鞋子,高高兴兴地去上学了。

可是,他们的愿望太容易实现了,于是开始不满意了,男子说:“我想统治世界!”女子说:“我要成为全世界最美的女人!”神鸟听了他们的话,感到有点失望,叹了一口气,说:“人心不足蛇吞象,你们太不知足了!”说完一声咒语后,这户穷人家恢复到以前的穷困日子;而小男孩呢,仍然在坚持着上学。

这一周,我们学完了《神鸟》这一篇课文后,我心里产生了许多的情感,想要表达。课文讲了依尔特戈尔可汗抓到了神鸟,神鸟利用讲故事的办法,三次逃脱了可汗的手心。其中,神鸟讲的那三个故事我十分喜欢。第一个故事讲了,猎人误会了狗,将狗打死了。第二个故事讲妇女以为猫咬掉了她孩子的耳朵,最后误会了猫。第三个故事,也是我最喜欢的。这个故事讲了一个叫做阿尔拜的年轻人。由于他居住的地方闹旱灾,只能四处逃荒,半路,他发现石崖上面滴着水,便拿出随身携带的碗接水,好容易接了一碗水,却被乌鸦打翻了,阿尔拜拿起石头将乌鸦打死了,在无意间发现了一眼泉水,喝够之后。他回到原来的地方,突然发现他第一次接的水是毒蛇的口水,自己错怪了乌鸦。便流下了伤心的眼泪!读到了这里,我觉得我也十分像阿尔拜,不分青红皂白,胡乱做出决定。有一次,我走在街上,发现后面一只狗跟着我,忽然那只狗跑了起来,我以为它要追我,便撒腿就跑。不管我跑多快,狗都紧跟着不放,于是,我举起一块石头砸向那只狗。狗被砸痛了,转身就跑。随后,我发现前方有一只猫,原来狗是为了追猫,我却误将狗打伤了。

读完之后,我认为可汗是多么富有同情心,而神鸟是多么聪明伶俐啊。

“从前有个农夫,种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛地撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快地跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。”第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等着兔子撞过来。结果,等了一天什么也没等到。他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。日复一日,农夫没等到兔子,而他的田地却荒芜了。”

“哈哈,这个人真是笨……”还没等他说完,神鸟就飞走了。

富翁见斗不过神鸟,只好垂头丧气地回家去了。

故事讲述了一个老渔夫靠钓鱼维持生活,有一天,他遇到一只力大无比的神鸟加赫佳,神鸟答应每天给渔夫送来一条鱼,很快渔夫便富裕了起来。国王因眼睛瞎了,急需神鸟加赫佳的血,承诺,谁抓住神鸟,就可得到半个王国。老渔夫得知这个消息后动心了,便与400名卫士设下圈套。老渔夫抓到神鸟后,就被神鸟带离地面,第一个卫士见了抓住了渔夫的一只脚,第二个卫士见了又抓住前一个卫士的脚,这样一个接一个都被神鸟带上了天空,渔夫怕得一松手,他的400名卫士就摔得粉身碎骨。读完这个故事,我很透了老渔夫。他见钱眼开、见利忘义、恩将仇报、忘恩负义……用所有这类词形容他都不为过,真是灵魂肮脏、卑鄙无耻的小人。我也为故事中的神鸟加赫佳感到高兴,因为它终于以它的勇敢和智慧逃出了渔夫的魔掌。

忘恩负义的渔夫,得到应有的报应。其实故事里的渔夫也曾犹豫过,其实他心里也是很矛盾的,一边是半个王国,一边是自己的恩人。最终被贪婪占据了整个身心,渔夫变得歹毒奸诈,做出了恩将仇报之举。渔夫终究落得个粉身碎骨,真是“自作孽,不可活”。

神鸟加赫佳之所以会上当,都是因为它太信任渔夫了,认为一个柔弱的老头不可能带给它什么伤害,当然也是因为渔夫的花言巧语,又显得十分诚挚。

时光老爷爷走得可真快呀!在不知不觉中,我们已经学完了语文课本的第一单元。在本单元学习的五篇课文中,令我深有感触的,还是《神鸟》这篇课文。

《神鸟》这篇课文主要介绍了依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟,神鸟通过用讲故事的方法,三次逃走了的事。其中,神鸟给依尔特戈尔可汗讲了这样一个故事:“听说有那么一个地方,有个猎人,猎人有一条狗。一天,猎人带着狗出去打猎,在山谷里看到一辆装满金银财宝的牛车。牛车坏了,停在那里,车主正坐着发愁。车主说:‘猎人老兄,我想到前边村子里去请个车匠,请你和你的狗留在这里替我看会儿车吧!’猎人答应了。车主走后,猎人想到妈妈应该还没吃饭,就让他的狗照看牛车,并吩咐它不许拿别人的东西。车主回来后,赏了猎人的狗一些银子,猎人以为它的狗偷了别人的银子,一气之下,把他的狗给打死了。”这是条多么忠实狗啊!就这样因冤枉而被打死了。

在我们的生活中,有许多许多的人和猎人一样,也有许多许多的人因被他们误会而产生悲剧的结局。正因为那些人都凭着一时产生的感觉来做出判断。

记得有一天,我和刘雨婷在步步高超市里看书,一位售货员阿姨因丢失了一本书而急得团团转。这时走来一位小朋友,他捧着一本书来这里找它的爸爸,阿姨看见小朋友手里的书正好是她丢失的那本书,便以为那位小朋友偷了她的书,急忙跑过去拦住小朋友,把他手里的书抢了回来,还骂了他一顿,害得那位小朋友哭了好久。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇七

我觉得三个儿子中,那个被妈妈称赞为“既聪明又有力”的儿子,只知道翻跟头来好玩;另一个被妈妈妈称赞为“唱歌很好听,谁都没有他那样好嗓子”的儿子,只知道唱歌。当前两个儿子和第三个儿子的妈妈拎着水桶回家的时候,他们跑过来了。前两个儿子只顾自己翻跟头、唱歌,根本不把妈妈放在眼里。只有第三个儿子跑过去,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提走了。

从这里可以看出,前两个儿子有才却无德,第三个儿子虽然没有什么才能却有孝敬母亲的'品德。我最喜欢课文里的第三个儿子,我要学习他的品质,尊敬父母,孝敬父母。

现在,有一些人都不孝敬老人,有的甚至还打骂老人。这是不对的,孝敬老人是我们民族的美德。我们每个人都应该孝敬老人,让老人幸福的生活。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇八

这是一部很有意思的书,作者是杨红樱,她的每一部作品都很有意思,深受广大读书者的喜爱,我最喜欢这本书了!

故事中得主人公:神犬探长、青蛙博士等等。都是机智、勇敢、聪明的人,他们办案时放不过一点痕迹和线索,所以森林里一有点事就让神犬去看。

记得有一次森林里发现了一具老虎的尸体,有人说:“老虎在动物中也算是一个凶猛的一种,还有比老虎凶的吗?”神犬摇头说:“应该没有了。”经过几天的追踪调查终于有人说经常看见一只母老虎吃刚生下来的小幼虎。

神犬在暗中观察时发现了这只母老虎又在吃小老虎,赶紧上前阻止,肯定是母老虎吃掉了那只死去的小幼虎,又在几天里开枪打死了那只母老虎,森林又安静了。

这些人神吧?因为他们的机智勇敢才换来了森林的安静。如果森林没有了它们,安静的森林会再次成为热闹的菜市场,森林还是需要这些人来保护,让森林里的动物安心。

这就是《森林谜案》观后感。

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2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇九

今天我学了《凡卡》这一课,深深地被文中主人公凡卡悲惨的遭遇所感动。想起凡卡的遭遇,我不由得想起了我自己的生活。

凡卡每天只能吃一点面包,一点稀粥,而我却每天大鱼大肉,还挑食,不吃这个不吃那个。夏天,我可以穿漂亮的裙子,冬天可以穿上暖和的棉袄。而小凡卡,他只能穿一件衬衫,一件破棉袄。我有爸爸妈妈的疼爱,他的父母却双双去世,只有一个爷爷,而且不能相见。凡卡还睡在过道里,老板的小崽子一哭,他就不能睡觉。我在温暖的被窝里,太阳出来了还不想起床。想起了我生活的种种,再看看凡卡的生活,我又不得不可怜起了凡卡。

凡卡在这种黑暗的社会里,只能是一个牺牲品。他经历着不是他这个年龄所经历的事情:被鞭打,受欺负,被折磨。看到这里,我只能长叹:"凡卡,你的幸福生活在哪里?"。

每个人都有一个难忘的童年,有人说童年是一首精彩的诗!有人说童年是一幅美丽的画!有人说童年是一个七彩的光环!然而课文《凡卡》中的小主人翁凡卡。茹科夫的童年却是一杯苦涩的酒!

九岁的凡卡没了爹娘,和爷爷住在一起,年迈的爷爷因为没有能力抚养他,就把他送去鞋店当学徒。在鞋店,小凡卡受尽了老板和老板娘的种种虐待。于是他就写了一封信给爷爷,在信中他不断回忆起跟爷爷在一起度过的那些快乐的时光,乞求爷爷把他带回去。他在信中写道:"亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。"从这句话可以看出小凡卡是一个既礼貌又善良的好孩子。当我读到"昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。我的眼泪再也忍不住了。在沙皇统治下的旧苏联,富人根本没把穷人当人看。九岁的凡卡在无可奈何的情况下被爷爷送进鞋店后,无依无靠,做事稍不留心,还要遭到老板或老板娘的毒打。想想现在的我们有吃、有穿、有学上,在家有家长的呵护,在学校有老师和同学们的关心和爱护。生活上稍有不顺心还要和爸爸、妈妈闹别扭。与同龄的凡卡相比,真是相形见拙!

"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……".小凡卡那一声声哀伤的呼唤,象针尖刺我的心一样,我同情的泪水又一次不知不觉地流了下来。

当我读到老板大喝:"伙计,拿我的皮带来。今天我真得好好教训这臭小子!"伙计们立刻呈上一条硬硬的皮带,老板双手紧紧捏住这条皮带,眼睛里充满了愤怒,他一步一步地向凡卡走来,凡卡的危险也将一步一步地逼近。凶神恶煞的老板一把将小凡卡按倒在地,剥下了他的裤子,用皮带狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡一阵剧痛,但他没有哭,因为他知道,一旦他哭起来,老板下手会更重的,一旁的伙计非但不来帮帮凡卡,还嘲笑可怜的小凡卡:"瞧他那样儿,真是乡巴佬,不知天高地厚!"这段话的时候,我的眼泪大滴大滴地掉在书上。狠毒的老板让人感到可恶,那些没有同情心、极端势利、充满了小资产阶级思想的伙计们,在凡卡遭受毒打的时候,不但不帮忙,反而还要嘲笑他,就更让人费解。

《凡卡》的学习结束后,小凡卡悲惨的遭遇仍使我久久不能平静。我想,如果时光能倒流的话,我会尽我的全力去帮助凡卡,把他带到我们家,让他和我一起享受家庭的温暖;让他跟我一起上学,和同学们在老师的教导下,努力学习科学文化知识,长大以后为社会的和平与繁荣贡献自己的一切。

这是一位俄-国著名作家写的一个悲惨的故事。这篇课文主要写了凡卡写信给他的爷爷,告诉爷爷自己学徒生活的悲惨遭遇,请求爷爷带他回家的事。读了《凡卡》,我眼前仿佛出现了一个可怜的孩子,耳边仿佛听到了他的血泪哭诉。

文章这么感人,我认为主要原因是细节描写很成功,引起了我们感情上的共鸣。

凡卡在信的开头说:"我没爹没娘,只有您一个亲人了。"这说明了凡卡是个孤儿,失去了父母的疼爱,只有唯一的亲人—穷苦年迈的爷爷。凡卡是多么可怜,多么不辛啊!课文还真实地描写了凡卡在老板家挨打、挨饿、挨冻的情景,而且把为什么挨打?用什么打?怎么打?一顿吃什么?怎么样挨冻都具体地写了出来。凡卡在老板家过着这种牛马不如的生活,激起了我对凡卡不辛遭遇的同情,万恶的沙俄统治阶级真是杀人不眨眼!

课文中还写道:"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活没有指望了,连狗都不如。"凡卡乞求爷爷把他带回乡村去的一段话,这段话撕心裂肺,催人泪下。凡卡已经到了无法忍受的地步,生活没有指望,只有死路一条。反动统治者对劳动人民剥削和压迫是多么残酷啊!我一定要珍惜这美好的生活,努力学习,长大后为天下劳苦大肿过上好日子而奋斗!

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇十

这篇课文是一个关于三个儿子看到自己的妈妈提水时做出不同的反应、不同的'举动的故事。

孝敬父母是中华民族的美德,是父母把我们养大成人,所以我们要孝敬长辈,更要孝敬父母。读了这篇课文之后,我深深的体会到一句话“只有孝顺的儿子才是真正的儿子”。虽然课文里面的三个儿子都有优点,但是只有第三个儿子懂得孝敬父母。妈妈提水时,只有他体谅妈妈,帮助妈妈把水提回了家,而其他两个儿子视而不见,不懂得体谅妈妈的辛苦。

我们要向第三个儿子学习,做一个孝敬的好孩子。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇十一

这篇课文主要写了:在安微广德太极洞內作者看的了滴水穿石的现象得到启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能成功!通过古今中外三个名人——李时珍.爱迪生.齐白石经过努力成功的实例。

每每读到目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废......就想起那件事。

那天,我在公园玩,看到伙伴们在玩溜冰鞋,可我对溜冰一窍不通,回家后,我拿出溜冰鞋,穿上后,我扶着墙壁,慢慢的划着,我想试一试把手松开了,谁知刚松手,“啪”我一个平衡不稳,摔了一个“狗吃屎”我一边捂着屁股一边火冒三丈地说:“什么东西嘛,你是哪根葱,敢跟我较量,不想活了?”说完,我将鞋子扔的远远的。

火冒三丈的从地上爬了起来,气冲冲地离开了。妈妈走过来,弯下腰把溜冰鞋检了起来,走到我身旁,抚摸着我的头,说:“做什么事都要有耐心,只有坚持才可以成功。其他小朋友也都摔过跤,可他们还是坚持学溜冰,现在他们成功了,你呢,也要向他们那样,摔倒了就站起来,继续努力。你也不希望你的同学笑话你吧,那你就要加油!”我重重地点了点头。

接着拿起溜冰鞋,继续扶着墙壁,一点一点地向前走,我慢慢地松开了手,小心翼翼地向前走,生怕一个不小心又摔一跤,我慢慢地加快了速度,嘿,比上次好多了,我开始骄傲了,越滑越快,我紧盯着脚下,脑海中浮现出小伙伴们玩耍中的姿势,我凭着记忆,慢慢改变姿势,却没注意到前面就是大门了,“砰”我的脑袋和大门来了一个亲密接触,星星也出来为我舞蹈,我捂着头,正想把溜冰鞋扔了时,脑海中次浮现出小伙伴们玩耍的样子和妈妈对我说的话。我再次站了起来,缓缓地移动步伐,练习着,一遍两遍......“啊,我成功啦!我会溜冰了,耶”我大叫一声,跳了起来,“砰”又一次摔倒在地,但我还是很开心,我终于可以和伙伴们一起溜冰了。

是啊!只要坚持,就没有什么事情是做不成的.我们是聪慧的,不是愚笨的,只要努力就可以成功!

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇十二

读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文,我对少年闰土十分敬佩,对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明、活泼,而且知道丰富,给人留下了难以磨灭的印象,使我对他产生了喜爱之情。

闰土不但可爱,而且知识丰富。

闰土虽然才十一二岁,但他懂得许多有趣的知识。他会捕鸟,捡贝壳,还会看瓜刺碴。这些不仅文中的“我”没有听说过,更没有看见过。

冬天,天气很冷,下了一场大雪。山川、河流、树木、房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出一块空地来。用短棒支起一个大竹匾,撒下批谷,看鸟雀来吃食时,他就将缚在棒上的绳子一拉,鸟便被捕住了。此外,他还认识许多鸟哩!如稻鸡、角鸡、鸦鸽‘蓝背等等。夏天一到,闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺碴可有趣啦!月光地下,你听,啦啦地响了,便知道碴在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉,循声刺去。那倒很伶俐,反向闰土奔来,从他跨下逃窜了。……我读到这里,仿佛看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一匹碴尽力刺去。闰土在看瓜刺碴时表现的机智、勇敢,使我更加敬佩,更加喜爱他。闰土知识丰富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,对外边的事了解甚少。可见,我的`知识是很贫乏的。啊!闰土,你的心里有无穷无尽的稀奇事,使我知道了天下原来如此广阔,仿佛眼前展开了一个新的世界:我向往你的生活,更向往你丰富的知识。真希望你能迈过旧时代,跨进新世界,和我成为好朋友。

啊!少年闰土,我喜欢你!

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇十三

学了《黄山奇松》一课后,我了解到黄山市被誉为“天下第一奇山”。黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名天下。而人们对黄山的奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。在玉屏楼前的悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。

迎客松由玉屏楼左侧破石而生,高10米,胸径0.64米,树龄至少已有800年。树干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情欢迎海内外宾客来黄山游览,是黄山的标志性景观。有首诗称赞道:奇松傲立玉屏前,阅尽沧桑色更鲜。

双臂垂迎天下客,包容四海寿千年。游人到此,目睹此松,顿时游兴倍增,纷纷摄景留念。北京人民大会堂安徽厅陈列的巨幅铁画《迎客松》,就是根据它的形象制作的。迎客松作为国之瑰宝,是当之无愧的。陪客松位于黄山玉屏峰前文殊台上,海拔1670米处树龄均已500年,高5米。东侧两棵,干围1.15米;西面两棵,干围1米。冠幅直径均为5米。

四棵古松,犹如四位美丽的仙女下凡,亭亭玉立,长年累月在此陪伴游人观景。送客松高4.8米,树龄约450年,立于玉屏楼右侧道旁,虬干苍翠,侧伸一枝,向山下伸出长长的“手臂”,似乎在作揖送客,跟游客依依不舍的告别。我们都知道,只要有土的地方都能长出植物,可是黄山奇松则是从坚硬的石壁长出来的。它们有的长在峰顶,有的长在悬崖峭壁上,还有的长在深山幽谷里,可是它们不管长在哪儿,都是郁郁葱葱、生机勃勃。

而且不管哪一棵都有它独特的天然造型。黄山松的种子被风送到花岗岩的裂缝中去,以无坚不摧、有缝即入的钻劲,在那里发芽、生根、成长。黄山泥土稀少,但花岗岩中肉红色的长石中含有钾,夏天雷雨后空气中的氮气变成氮盐,可以被岩层和泥土吸收,进而为松树的根系吸收;松树的根系不断分泌一种有机酸,能慢慢溶解岩石,把岩石中的矿物盐类分解出来为己所用。

花草、树叶等植物腐烂后,也分解成肥料;这样黄山松便在贫瘠的岩缝中存活、成长。黄山延绵数百里,千峰万壑,比比皆松。黄山奇松分布于海拔800米以上高山,以石为母,顽强地扎根于巨岩裂隙。针叶粗短,苍翠浓密,干曲枝虬,千姿百态。或倚岸挺拔,或独立峰巅,或倒悬绝壁,或冠平如盖,或尖削似剑。有的循崖度壑,绕石而过;有的穿罅穴缝,破石而出。忽悬、忽横、忽卧、忽起,正所谓“无树非松,无石不松,无松不奇”。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇十四

文描写细腻,感情浓郁,寓意深刻,非常值得同学们认真阅读,下面请同学们认真阅读课文,然后思考以下问题,请同学们在十二分钟内完成。

在关爱之情的驱使下,“我”为鸟儿做了哪些事?

文中,小鸟和“我”距离越来近。在这个过程中,是小鸟主动来亲近“我”;而实际上“我”和小鸟每靠近一步都是以“我”的某种举动为前提条件的。请找出表现“我”的举动及小鸟相对反应的句子。

(小结:由此可见,人与鸟形体距离的逐渐接近,清晰地表现了二者心理距离的不断缩短。在这个变化过程中,“我”的举动起到了决定作用,“我”用超脱私欲的爱为它营造了一个宽松、自由的空间,也因此记得到了它对人的信赖。)。

文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意?

为下文特别关爱鸟儿作了铺垫;(加工巢;按捺好奇心不轻易去打扰它们的生活。)。

和下文的鸟儿亲近人形成对比,突出中心。

4、作者怀着对珍珠鸟的怜爱之心,在文中赋予了无知的小鸟人的性灵,把小鸟描摹得娇憨可爱。请找出这些句子,并加以赏析。

(从以上的描写可以看出,正是因为有爱,作者才会格外细致地观察小鸟的一举一动,珍珠鸟那娇憨可爱的形象才会在作者的.笔端下表露无遗。这种融情于写作中的方法值得同学们借鉴学习。)。

*齐读11-14段。

我从和鸟儿的相处中得到了什么感受?(用原文语句回答)(这句话是统领全篇的点睛之笔)。

在你看来,为了在人与自然、人与人之间创造这种境界,我们应该做些什么?

(不仅是人与动物,人与人之间又何尝不是如此?尊重对方的生存空间、思想空间,真正做到不以强凌弱、不以大欺小,这是建立依赖关系的条件,而有了依赖无疑会使世界多一抹温柔的色彩。)。

七、作业。

(友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索关键字:珍珠鸟)。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇十五

今天,我学了《水浒传》里的一则故事,那就是《林冲棒打洪教头》一课。

林冲是一百零八将中的一位英雄豪杰。因为和高太尉有过失,寻事发下开封府问罪,断遣刺配此沧州。来到柴进庄上,柴进待人宽厚,好酒好菜来款待林冲,却遭到了洪教头的误会,说林冲是来骗吃骗喝的。

洪教头是一个自以为是、目中无人、傲慢无礼的人。他跟林冲比武时,自以为自己能打败林冲,自己才配当八十万禁军总教头,还能拿到一锭二十五两的银子。可是,他万万没有想到,自己却被林冲打伤了,他气得都冒烟了,只好溜走了,洪教头真是个小人。

《林冲棒打洪教头》这篇小说里的三个人给予我一个很深的印象。柴进:待人宽厚、善解人意。林冲:武艺高强、足智多谋。洪教头:自以为是、目中为人。

以本文中我可以体会到两个道理:(1)无论你是什么罪,只要为国立过功,别人一定会好好待你。(2)你要是个傲慢无礼的人,无论到哪儿,别人都不会把你放在眼里。

我希望洪教头能以林冲为榜样,一起保护国家,使国家强大起来,以后和平相处,成为一对好兄弟,并且洪教头不再自以为是,傲慢无礼,而是要待人宽厚。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇十六

学习了《黄山奇松》一课后,我对黄山可谓是向往十足。被称为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。

黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,虽然饱经风箱,却仍然郁郁葱葱,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的来到。

如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对着玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同人们观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,有人把它比作“天然盆景”。他向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍的告别。

云缠它,雾绕它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶,大自然仿佛容不得它的存在,定要除之而后快。然而,它不低头,不让步,不畏风刀雪斧的剔抉,在数不尽的反击和怒号声中,练就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。

一切生之渴望、生之奋斗、生之抗争,都在这由苍松摇出的命运交响曲中展现出来了。

黄山松千姿百态。他们或斜出,或弯曲;或仰,或俯;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,是的黄山更加神奇,更加优美。真是让人迫不及待的就想去游黄山了呢!

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇十七

今天我读了叶圣陶写的童话《稻草人》,《稻草人》这则童话我小的时候听过,记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,咳得厉害,但她却没有时间照顾他,稻草人真想自己去做柴火,给孩子煮茶喝;三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇十八

最近,我学习了课文《但愿人长久》。苏轼在月圆之夜想念自己的弟弟苏辙,写下了著名的词《水调歌头》。在这首诗中,我感受最深的是这一句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”

对于思念亲人,我有很深的体会。在我很小的时候,爸爸妈妈在苏州上班,我和爷爷奶奶生活在一起。那时候我才四五岁,每当爸爸妈妈不在家,裙子,连上幼儿园都抱着,好象这样的话妈妈就还在我身边一样。

有一次妈妈去上班了,我很想哭可又被我给忍住了,一直到上楼睡觉的时候才关起门来哭,哭着哭着瞅着了。等我醒来后,发现爷爷奶妈和姐姐都围在我旁边,姐姐问我是不是想妈妈了,我说:“不是,我在幼儿园被人家打了。”唉,这是我第一次说谎话,可是如果不说谎话还说真的吧?我有些害羞。

我有过一次很危险的经历,差点走丢了。那一次,我的妈妈离开家去上班了,好象是上午走的。在下午三、四点钟的时候我对爷爷奶奶说要玩捉迷藏,然后我就跑了,还大喊:“爷爷奶奶不要跟来!”爷爷问我去哪里,我就说要去找妈妈。在大街上我遇到了两个陌生女人,她们问我:“小朋友,你找谁?”我说要找妈妈。她们说:“我们来帮你找妈妈好吗?”我点了点头,就跟着她们走了。

爷爷到处找我都找不到,他吓坏了,打了110。叔叔把全城的路出口全部封闭了,拉响了警笛,就这样费了很大的功夫才找到我。叔叔,不是他们,我就再也见不到爸爸妈妈了。可是,那时候的我什么也不懂,一心要找到妈妈,现在我就不会再犯这样的错了。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇十九

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用一生的时间与精力,通过仔细观察昆虫的生活,并且详细的记录编写的。介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。全书包括10大册,暑假里我读了一小部分。

通过读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观察得仔细,就连小小的萤火虫怎样捕食他都看得清清楚楚。他还不辞辛苦,追踪观察了迷宫蛛是怎样产卵和养育宝宝的`。为了观察石蚕的生活习性,他亲自养了一些,讲述了石蚕室如何利用简易房子金蝉脱壳。法布尔这种坚持不懈、探索大自然的精神多么值得我们学习呀!

从《昆虫记》这本书的描写,可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼,而且充满了情趣。他把感情融入到观察当中,使我们了解到昆虫与环境息息相关。以后我也要像法布尔那样仔细观察身边的事物。

2023年小学课文景阳冈读后感(热门20篇)篇二十

当我一口气把它读完时,我被窃读者的`行为深深的震撼了!书中的作者喜爱读书达到了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天放学后急忙赶到书店守候,那样她就可以混进买书的人群中,有更多的机会读些自己喜爱的书。一页,两页……她如饥饿的狼,贪婪的读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自己喜欢的书,恐惧的是怕被店主发现。(读后感)。

再来看我们,家里那么多书,也不去好好学习,留着发黄,而作者喜爱读书竟去窃读。我们是不是该去反省反省。

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