2023年二年级珍爱生命(优质20篇)

时间:2023-12-16 作者:JQ文豪

优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品,它能够让读者如临其境。小编为大家整理了一些脍炙人口的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇一

人的生命只有一次,生命是无价之宝。人人都要珍爱生命,远离不良嗜好。

不良的嗜好有很多,在我们日常生活中常见。我们一不注意就会被它所蒙住,就会影响到健康。

如街上的烧烤,又脆又香辣,吸引了许多过路的人,大家都很喜欢吃。可是这些烧烤食物烤焦了,吃了会致癌。商场里也有垃圾食品,也很吸引顾客。最可怕的是烟,烟吸多了对身体伤害更大。我更要告诫许多吸烟者,赶快戒烟,珍爱自己的生命。

我的国家虽然科学非常发达,但对于这种病,还没有研究出最有效的治疗方案。因此,我们要远离不良嗜好,珍爱自己的生命,让自己把有限的'生命投入到无限的为人民服务之中,为祖国做出贡献。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是《关爱生命快乐成长》。

生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样,是那么的五彩缤纷。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

每年我们都会迎来热情如火的夏天,但夏天不正也是一个多事之秋吗?它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个稚嫩的生命,使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤。汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来危险,重演这一幕幕惨痛的悲剧。看那表面上一张张雏菊般的面孔,正威风飒爽的驾驭着疯狂的自行车,看那个少年横闯红灯时,多么的“勇敢”,他们愚昧的自以为是,在啪的一声巨响时,又发生了一起惨不忍睹的车祸,死神夺走了短暂而美好的生命。每次当那120救护车的叫声在耳边回旋时,我都会毛骨悚然,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的有一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走。人们明知山有虎,偏向虎山行,这是多么的愚昧及让人揪心啊!

为什么人们总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子、用数字0来表示,那么,生命就是1,只有生命这个1存在了,后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多也能是一个0了,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月,镜中花。

人的生命的脆弱的,健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜,我们生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安别人。

【2】。

安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提。安全不仅关系到师生本人,也关系到学校和家庭。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、学校经常强调“安全第一”就是为了同学们的.安全,就是要全校师生牢固树立安全意识,提高安全防范的水平。为此,我今天在国旗下再次向大家提出以下几点要求,希望同学们都能牢记在心,认真做好:

1、要求大家时刻保持高度的安全意识,认真学习小学生安全自护自救知识、上好安全课,切实提高自我防护的能力。

2、课间要文明活动,不聚集在走廊上蹦跳活动,不追逐打闹,不在楼梯口玩耍。上下楼梯要有序,切不可急步上下,遇到人多上下楼要做到大同学让小同学,坚决禁止推拉和拥挤,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,以免踩踏事故发生。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇三

1、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

2、应该笑着面对生活,不管一切如何。

3、每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命,新的开始,新的花朵。每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过很多历程走过来的,在这里有你的美好回忆,你父母的精心呵护,朋友温馨的话语,也有你的喜怒哀乐;开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之都是你生命的结晶。

4、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才漂亮,才有意义。

5、人,最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。

6、在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财宝,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。你,无权亵渎它的宝贵,因为,你,没有这个资格。

7、我们把自己的生命看作前人生命的连续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此连续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

8、珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现,假如人们都珍爱生命,那将是一个充满积极向上气味的社会。

9、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

10、生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;漂亮的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的漂亮,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇四

也许你觉得只有人才热爱生命,但我不这样认为。

一天傍晚,我做完作业,顺手拿起电蚊拍,挥了一下,啪,啪啪一只蚊子被电死了,我有电死了十几只蚊子。我正的意时,我惊奇的发现,一只蚊子正在电蚊拍上鼓动着双翅,想重新获得生命。我将电蚊拍一倒,它飞出去了,翅膀一拍一拍的,好似给我说谢谢。面对这样的情景,我情不自禁的想是啊,为什么要扼杀这条小生命呢?难道它们不是生命吗?想到这里,我把电蚊拍一丢,心想我以后再也不用电蚊拍了。

生命是大家都有的不仅仅是只有我们有,作为人类你比须对生命负责。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇五

今天是星期六,我看了一篇短文,不由得胆战心惊。

20xx年8月5日,广东省中山市南头镇的几个孩子一起出去放风筝。就在他们玩得正开心的时候,风筝线断了,落到附近的高压线上了。这一下可不得了,只见随着几声巨响,高压线着火了。虽然这几个孩子反应快,没有受伤,可是也都吓得不轻。而且,这次事故造成的损失高达几十万元。

这时我想,放风筝时一定要注意安全。放风筝应该选择远离电线和道路的开阔地带,不要在农村场院里放风筝,因为场院里有许多临时安装的线路,如果风筝搭在了线路上,不断有触电的危险,还有可能引起火灾。

所以,我们一定要珍爱生命,让自己活得更加光彩有力。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇六

同学们,大家好,在这个校园里,你们是否经常有看到过以下这样的情景:。

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

《小学生安全守则》。

在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"。

上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,。

不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

学完了《小学生安全守则》,,你都学。

恩,我都学会了。,你呢?

恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。

对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。

《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

校园生活安全教育歌。

生活道路不简单,安全时刻记心间。

地砖地同学们,大家好,在这个校园里,你们是否经常有看到过以下这样的情景:。

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

《小学生安全守则》。

在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"。

上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,。

不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

学完了《小学生安全守则》,,你都学。

恩,我都学会了。,你呢?

恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。

对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。

《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

校园生活安全教育歌。

生活道路不简单,安全时刻记心间。

地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语,团结愉快易进龋。

室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

这首歌谣真好啊!

是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快埃在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

歌曲……《小叮当》。

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.

板光又滑,小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语,团结愉快易进龋。

室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

这首歌谣真好啊!

是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快埃在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

歌曲……《小叮当》。

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

大家好!

我是西街小学三年级的李雨璇。今天我演讲的题目是:《珍爱生命,从我做起》。

生命是什么?生命不像花儿,谢了可以重开;生命不像绿草,枯了还可以再绿。生命对人们是公平的,它只有一次。生命是父母赋予我们最珍贵的礼物。

可是我却遇到过一个十分令人惋惜的交通事故。那是一个晴朗的下午,放学后我和同学们有说有笑地走着,刚到马路边,突然一声巨响,一辆货车紧急刹车,但是已经来不及了。一个皮球滚到了马路的对面,可那位追皮球的小男孩却躺在了车轮下,殷红的鲜血流了一地。看!这是多么惨痛的教训啊!一个鲜活的生命离我们远去,一个幸福的家庭从此将被悲伤笼罩。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇八

珍惜生命中的每一天(小学生演讲稿)。

同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的`就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。

每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈――是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇九

世间万物都有生命,它们能够是渺小的,也能够是伟大的,但如果失去生命,就没有了自我。

5岁就患有脊髓病的张海迪,没有放下生命,在家自学完中学课程后,还自学针灸,为人们无偿治疗,还自学多门外语,攻读大学和硕士研究生的课程。张海迪没有放下,她拥有顽强的生命力,与病魔战斗,这难道不值得我们学习吗?生命因不放下更加光彩有力。

每当我们经过十字路口时,总会看到一个伟大的身影--人民警察。此时每一天,他站在红绿灯下,指挥着过往的人群和车辆。无论是炎热的夏天;还是寒冷的冬天;无论是刮风下雨;还是烈日当空。他都坚守岗位,日复一日,年复一年,毫无怨言。他的精神、他的品格值得我们学习。生命因无私奉献而丰富多彩。春天来了,小草在山崖上、石缝里、路径悄悄地探出他那顽强不屈的脑袋。虽然没有人欣赏,没有别人的赞美,但他不悲伤气馁,默默陪伴着花儿。此时在暴风雨过后的早晨,此时花儿都东倒西歪,垂头丧气的。但唯独小草在傲然挺立。啊,小草!你不怕暴风雨,坚强地活下去。你是多么勇敢!生命因坚强而精彩。生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请留意看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在这天,看见这天,,一切才会存在。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇十

甲:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

乙:今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答,答对的可有奖品哦。

第一篇   警示篇(不该发生的悲剧)。

甲:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

(演讲)警钟长鸣。

我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。

1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。

xx年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有xx年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。

学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。

更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。此情此景,令人胆颤,也令人心寒。

在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”,不懂向老学生“进贡”,竟被一群学生会干部殴打致死,死状惨不忍睹。种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。

据了解,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。xx年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。

灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。

乙:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

第二篇求生篇(向灾祸要回生命)。

[第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办?]。

1.快打电话119报警,说清地点,火势等;

2.如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)。

[第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办?]。

如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出。

[第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?]。

如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

[第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?]。

如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。

[第五题:如果身上着火了应该怎么办?]。

快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。

[第六题:楼梯被火封住时,应该怎么办?]。

楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。

[第七题:如果在野外遇到大火,应该怎么办?]。

如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。

乙:感谢同学们的精彩回答,相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。

甲:人往高处走,水往低处流。如果遇到水灾,我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避,为了防止被洪水冲走,可以用被单、绳索将自己绑在大树上。我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号,如红色的围巾等。还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。

首先应迅速清除溺水者口腔中的异物,拉出他的舌头,让其趴在救助者的膝盖上,拍打其后背,让他吐出水来。如果溺水者休克,还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。

表演者:小王(受害人)  小高、小张、小刘(小混混)。

[小高]:(手往墙上一撑,拦住了小王的去路)同学,大哥我找你有点事,过来一下。(小王不同意,硬被黄小高二人拉了去)。

[小王]:几位大哥,今天我真的没钱,改天给你们。(小王想跑)。

[小刘]:(拉住其去路)小子,今天我们摆明了打劫,你别想跑!快把钱拿出来,还有你的ip、ic、iq卡,统统告诉我密码!

[小王]:打劫?打劫!我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。

[小高]:少废话,把钱拿出来!这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。

[小王]:不想,不想,要钱我给你们就是。(小王从口袋里掏出几块钱)。

[小刘]:妈的,就这么点钱,还不够买个屁呢!我看你是想去见伟大领袖毛主席了。兄弟们,搜!(又搜去了一些物品和钱)。

(飞:路过现场,见势,放慢脚步,一边看一边想)老师说过要见义勇为,我是该安静的走开,还是该勇敢地留下来……)。

[小刘]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走让你吃刀!

(飞:飞一般地跑过,想事不关己,关己则乱,这事我可没本事管。)。

(小高拿了小王的胸卡看了一下)。

[小高]:小王鹏,我记得你了,如果你敢报公安,就叫你父母准备棺材吧。(说完三人走了)。

[小王]:我该报警吗?算了吧,我惹不起,我还躲不起吗?

[第九题:我们经常碰到校园暴力,这时我们应该怎么办?]。

碰到校园暴力,我们要勇敢而冷静地与之作斗争,根据当时的情况采取灵活的应对方法,也可以通过学校和公安机关来处理。

甲:答得非常好。面对校园暴力,如果我们每个人都能做到见义勇为,与校园暴力作斗争,一定会消除校园暴力。

甲:1.法律规定,未成年人不得进入网吧,而且学生的本职是学习,不应该上网;

2.我们青少年交友要谨慎,对网上交友更要保持高度警惕,以免结交社会不良分子。约网友见面浪费时间,影响学习,不了解别人真实身份就见面,会不安全。

甲:大家知道我们学校门口的马路上发生了多起交通事故,我们应该怎么避免交通事故的发生呢?下面我再出几道题考考大家。

[第十题:如果你乘的车不幸翻倒,应该怎么做?]。

[第十一题:骑车时要注意哪些问题?]。

靠边骑行,不互相追逐打闹,不几人并排骑行。

第三篇防患篇(亡羊补牢不如防患未然)。

乙:现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了许多不安全因素,年少的我们面对这五彩缤纷的世界,怎样才能安全的成长?接下来请听全班同学的朗诵。

同学们,听我谈,安全事故要防范。

在家里,电器多,电视电锅莫乱摸。

生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治。

上学校,走路边,切莫逗留路中穿。

过马路,左右看,无车快过莫乱窜。

做清洁,抹窗户,不要站立在高处。

做游戏,要当心,盘脚斗鸡易伤身。

在山坡,在学校,高岩险处莫乱跳。

莫爬树,莫攀岩,一不小心跌下来。

人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你。

莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴。

对别人,莫扔石,万一击伤真难治。

河水边,莫留恋,无人保护不安全。

学游泳,有纪律,单人切莫下水去。

爆炸物,不安全,切记时刻有危险。

破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定。

安全例,不胜举,消除隐患我和你。

同学们,要牢记,注意安全是第一。

甲:一支粉笔,指点知识王国的迷津;一块黑板,写下老师的无限深情。成长的道路上,老师总是给我们很多的教诲,下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。

班主任老师:随着时代的日日进步,我们学生却面临更多的危险,火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课,掌握安全自卫的技巧,牢固树立安全第一的观念,逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领,当灾害发生时,要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们不应只是掉下同情的眼泪,更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生,在这里,我号召同学们,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危险。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇十一

今天是周末,但是学校不放假,我们是初三的,所以要补课,在今天的班会课上,班主任蒋老师,又反复的强调,不要骑车,骑车是非常危险的行为,因为我们还小,不懂的事情还很多,有一位男同学,他向老师请假回家,可老师没有批准,因此他很不高兴,在背后说了几句不好听的话,我们都知道老师所以不批准,是因为知道他肯定要骑车去的,因此不论什么都不批准。可就在星期天上午放学,他还是骑车回去了,晚上,班主任意想不到的事情就发生了。

傍晚的时候,班主任就接到了一个民警打来的电话,说是我们班的`一个同学,私自骑车,在某路段,发生了一场交通事故,当老师听到这里时,脸色脸色就一瞬间变白了,差一点就晕了过去,但有点不敢相信,也不敢相信,她一而再再而三强调的事情竟然发生了,后来经过科任老师,到场核实,确实是本班的学生,而且是那个请假没有批准的学生,和他一起发的还有某班的一个女同学,就这样两条生命就此离去了。

世界上没有两片完全相同的叶子,生命也是非常弱小的,生命也只有一次,独一无二。

生命就像微弱的一盏灯,一不小心它就会熄灭;生命就像一层薄纱一用力它就会破;生命就像一个玻璃的清晰透明,一不小心也会破碎,所以我们要,,从我做起,我们要吸取生命给我们的教训。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇十二

认知:

1.知道生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全。

2.知道国家颁布了《未成年人保护法》,保障未成年人健康成长。

3.懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害事故。

情感:

为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。

行为:

1.不做有伤害性的危险事。

2.活动中注意自己和他人的安全,自觉遵守活动规则,按秩序进行各项活动。

建议。

教材分析。

本课是根据课程标准三至五年级“热爱生命”德目中的有关要求编写的,主要是从注意安全的角度学生要珍爱自己和他人的生命。

好动是孩子的天性,他们除了学习各科知识外,还要参加一定的体育活动、劳动实践活动和校外活动。四年级学生独立意识增强,户外活动、独立活动的时间增多,但他们在活动中安全意识较差,对生命是宝贵的,一旦失去不会再生这点缺乏足够认识,易发生伤害事故。学校里因不注意活动中的安全而造成的伤害事故时有发生,轻则擦伤皮肤,重则伤筋动骨,甚至造成不可挽回的后果。目前我国绝大部分家庭都是独生子女,伤害事故一旦发生,对家庭造成的影响就是百分之百。有时候一次事故还会影响其他同学,甚至影响整个学校的秩序。为此,对学生加强安全,增强自我保护的意识和能力甚为重要。

本课的要点为:生命是宝贵的,要爱惜生命;为了保障少年儿童健康成长,国家颁发了《未成年人保护法》;活动时注意自己和他人的安全,遵守规则和秩序,不做有伤害性的危险事。

本课的难点是:学生由于年龄小,生活经验不足,对活动中可能发生的危险估计不足.缺乏自我保护意识,往往做事不考虑后果。为此,应让学生对不注意安全造成的后果有所感悟,真正懂得安全的重要。

本课从“说一说”导入  ,让学生回忆自己看到或听到的生在活动中受到伤害的事情,及其造成的后果。发生在身边活生生的事例,最能引起学生的情感共鸣,激发学生的痛惜之情。

课文共分三个部分。

教法建议。

中要讲清几层意思。

1.个人发生伤害事故与他人的关系。一个人不守规则,不按秩序活动,容易发生事故,自己的安全牵涉到与他人的关系。教材开头所讲的事例,正说明了这点,课间活动时,李小波由于追跑打闹,撞倒了王小燕,不但自己头部受伤,而且将王小燕撞伤。时,可引导学生思考:李小波的事故还与哪些“他人”有关系。通过讨论,让学生感悟到,自己的安全不仅是个人的问题,还牵动着家庭、学校、社会许多人的心。对这则事例的分析、理解,有利于学生对后面班主任王老师说的一番话的理解。

2.学生的活动范围,包括校内和校外。校内活动,从第三组同学访问教导处吴老师可以知道,在课间活动、体育锻炼、劳动实践等方面应注意安全。校外活动,课文通过第一组到公园管理处,第二组到街道的访问,使学生了解公共场所活动同样要注意安全。其他小组到游乐园、交通队访问、调查,课文没有细说,时可引导学生根据自己的生活实际说说可能发生的事故。

3.在各项活动中都要遵守规则、按次序。学生在活动中发生事故,往往与不注意遵守规则、秩序有关。时应启发学生从事故中分析原因,想一想在活动中,有哪些规则,平时自己遵守得如何,由课文事例联系到发生在身边的事例.从事故的原因、后果想到自己的责任。

4.人的生命是有限的,我们要珍惜生命。班会结束前,班主任王老师的总结谈话,语重心长,道出了本课的主题。应通过这段话的讲解,让学生知道,生命对每个人只有一次,一旦失去就不能复得,所以要珍惜生命。防止受到意外伤害。另外,我们的生命还包含着父母的辛苦,国家、人民的期望,从这个角度看生命不只是属于自己的。从而,让学生感悟珍惜生命的重要性,自觉增强自我保护意识,注意安全,健康成长。

设计示例。

第一课。

认知:

1.知道生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全。

2.知道国家颁布了《未成年人保护法》,保障未成年人健康成长。

3.懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害事故。

情感:

为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。

行为:

1.不做有伤害性的危险事。

2.活动中注意自己和他人的安全,自觉遵守活动规则,按秩序进行各项活动。

重点:使学生懂得“生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全”的道理。”

过程。

同学们,今天天气很好,我想带着大家出去走走,我说的是我们的大脑出去走走,正好,你们的好朋友咪咪也要出去转一转,干脆我们就跟着她走好了!

一、演示动画场景一:下载。

师问:咪咪遇到什么事啦?

学生回答:一个生刚从假山上掉下来,腿摔伤了。

师答:那这个同学做得对吗?

学生回答:不对。

师答:你知道怎样做是对的吗?

学生回答。

师答:同学们说得很好,你们想不想看看咪咪是怎么做的呢?

点击图片2,出现字幕一。(正确做法是:要在有大人陪同的情况下到公园里玩,不要追逐打闹)。

:不要追逐打闹。

师问:咪咪做得很对,同学们要向咪咪学习。快点,快点,咪咪又往前走了,我们赶快跟上。

二、演示动画场景二:下载。

师问:咪咪又遇到什么事情啦?

学生回答:一个小女孩被秋千撞伤了,还有一个小男孩掉进水里了。

师答:你们有没有过类似的事情。你当时是什么样的感受?讲给大家听听。

学生回答:

学生回答。

师答:咪咪是这样告诉他们的。点击图片3、4,出现字幕二、三。(正确做法是:玩秋千时要有大人陪同,在秋千没有停下来时,不要自己跳下来;千万不要在河边玩耍或摸鱼。)。

:不要去危险地方。

师问:同学们记住咪咪的话了吗?记住的同学继续跟着咪咪走吧!

三、演示动画场景三:下载。

师问:咦,咪咪怎么不在公园里玩啦?

学生回答:因为他看到这些事情后不开心。

师答:对呀!咪咪都很难过,更别说他们的父母啦!大家想一想,父母养育我们,国家培育我们,付出了多少心血呀!他们最希望我们什么呀!

学生回答:健康。

学生回答:不开心。

师问:为什么呢?

学生回答:因为他看见了几个同学摔倒了,还有一个同学站在高处很危险。

学生回答。

师问:那你们几个现在想跟大家说点什么吗?

学生回答:课间活动或上体育课时,不要乱追猛跑;不要随便登到较高处,以免摔下来。因为真的很疼,而且爸爸妈妈和老师都很单心,也害得我自己好几天没上好课,现在还得补上。

师问:看看咪咪和他们说的一样吗?点击图片6、7,出现字幕4、5。

:不要攀登到高处。

不要着急,咪咪好像还有话要对我们说,点击场景四。

生命只有一次。

我想,咪咪一定要回家啦!但我们要记住我们的约定噢!祝我们的庆祝会早日召开,大家鼓掌!

不要追逐打闹。

不要去危险地方。

不要攀登到高处。

生命只有一次。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇十三

教室里一片寂静,连根针掉在地上的声音都听得见。我一肚子的疑问:奇怪,今天怎么这么安静?啊,我恍然大悟,原来准备看电影呀!

看完后才知道,这是一部教育片。我朦朦胧胧的知道:邪教的行动往往只顾自己的利益。不去考虑对社会的危害,更有其甚者直接危害我们的社会、人民和国家。在我脑海中印象最深刻的是李桂荣用剪刀刺死自己才两个月大的女儿,只因不能去参加聚会,认为女儿是小鬼。

“全能神”这个组织,蛊惑人们的心灵,使得那里的每个人都变得六亲不认,上不养老,下不养小。俗话说:“虎毒不食子。”可他们却残害自己的亲人。

中国有句成语叫做无欲则刚,贪婪的人总想要许多东西,要金钱,要幸福,要健康,想要太多太多的的东西,而邪教就是抓住了他们贪婪的思想,蛊惑人心,让人们相信只要相信神,就能家财万贯,就能家庭和睦,就能永远健康……谁都有追求辛福的权利。理智的人懂得通过不懈努力把梦想变成现实,可有的人却老是想这不劳而获,这时邪教就会乘虚而入。

都说医生大公无私,被人们亲切地称为“白衣天使”。但是,邪教玷污了白衣天使这一洁白无瑕的职业。他们不择手段,口头上说是为了治好病,可是,有多少病人因病期拖延而丧生啊!他们都是无辜的!他们比魔鬼还要可怕,还要残忍!

在这个世界上,原本是一片和平,没有惊涛骇浪,没有狂风骤雨。但是,邪恶的“全能神”组织却使这片美丽安宁的土地乌烟瘴气。作为小学生,我们应该,远离邪教。

不要轻信谗言,受人蛊惑。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇十四

答:切断电源。

02.发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些情况?

答:应报告失火部位,燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。

03.消防队扑救火灾收费吗?

答:公安消防队扑救火灾不收费。

04.使用电热毯怎样注意防火?

答:不能长时间通电,人员离开后必须切断电源;严禁折叠使用,防止电热丝损坏发生事故。

05.预防森林火灾的几不准是什么?

答:(1)不准在山林地区烧纸。(2)不准在山林地区烧荒开地。(3)不准在山林地区吸烟、狩猎,动用明火等。

06.烟头为什么会引起火灾?

答:因为烟头虽小,但其表面温度很高,遇到可燃物(如纸张、棉花、柴草、木材等),很容易发生火灾。

07.人身衣服着火怎么办?

答:(1)在可能的情况下尽快脱去着火的衣服;(2)就地翻滚把火压灭。

08.家庭发生火灾后,您有几种逃生的方法?

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇十五

认知:

1.知道生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全。

2.知道国家颁布了《未成年人保护法》,保障未成年人健康成长。

3.懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害事故。

情感:

为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。

行为:

1.不做有伤害性的危险事。

2.活动中注意自己和他人的安全,自觉遵守活动规则,按秩序进行各项活动。

教学建议。

教材分析。

本课是根据课程标准三至五年级“热爱生命”德目中的有关要求编写的,主要是从注意安全的角度教育学生要珍爱自己和他人的生命。

好动是孩子的天性,他们除了学习各科知识外,还要参加一定的体育活动、劳动实践活动和校外活动。四年级学生独立意识增强,户外活动、独立活动的时间增多,但他们在活动中安全意识较差,对生命是宝贵的,一旦失去不会再生这点缺乏足够认识,易发生伤害事故。学校里因不注意活动中的安全而造成的伤害事故时有发生,轻则擦伤皮肤,重则伤筋动骨,甚至造成不可挽回的后果。目前我国绝大部分家庭都是独生子女,伤害事故一旦发生,对家庭造成的影响就是百分之百。有时候一次事故还会影响其他同学,甚至影响整个学校的教学秩序。为此,对学生加强安全教育,增强自我保护的意识和能力甚为重要。

本课的要点为:生命是宝贵的,要爱惜生命;为了保障少年儿童健康成长,国家颁发了《未成年人保护法》;活动时注意自己和他人的安全,遵守规则和秩序,不做有伤害性的危险事。

本课的难点是:学生由于年龄小,生活经验不足,对活动中可能发生的危险估计不足.缺乏自我保护意识,往往做事不考虑后果。为此,应让学生对不注意安全造成的后果有所感悟,真正懂得安全的重要。

本课从“说一说”导入  ,让学生回忆自己看到或听到的小学生在活动中受到伤害的事情,及其造成的后果。发生在身边活生生的事例,最能引起学生的情感共鸣,激发学生的痛惜之情。

课文共分三个部分。

教法建议。

教学中要讲清几层意思。

1.个人发生伤害事故与他人的关系。一个人不守规则,不按秩序活动,容易发生事故,自己的安全牵涉到与他人的关系。教材开头所讲的事例,正说明了这点,课间活动时,李小波由于追跑打闹,撞倒了王小燕,不但自己头部受伤,而且将王小燕撞伤。教学时,可引导学生思考:李小波的事故还与哪些“他人”有关系。通过讨论,让学生感悟到,自己的安全不仅是个人的问题,还牵动着家庭、学校、社会许多人的心。对这则事例的分析、理解,有利于学生对后面班主任王老师说的一番话的理解。

2.学生的活动范围,包括校内和校外。校内活动,从第三组同学访问教导处吴老师可以知道,在课间活动、体育锻炼、劳动实践等方面应注意安全。校外活动,课文通过第一组到公园管理处,第二组到街道的访问,使学生了解公共场所活动同样要注意安全。其他小组到游乐园、交通队访问、调查,课文没有细说,教学时可引导学生根据自己的生活实际说说可能发生的事故。

3.在各项活动中都要遵守规则、按次序。学生在活动中发生事故,往往与不注意遵守规则、秩序有关。教学时应启发学生从事故中分析原因,想一想在活动中,有哪些规则,平时自己遵守得如何,由课文事例联系到发生在身边的事例.从事故的原因、后果想到自己的责任。

4.人的生命是有限的,我们要珍惜生命。班会结束前,班主任王老师的总结谈话,语重心长,道出了本课的主题。应通过这段话的讲解,让学生知道,生命对每个人只有一次,一旦失去就不能复得,所以要珍惜生命。防止受到意外伤害。另外,我们的生命还包含着父母的辛苦,国家、人民的期望,从这个角度看生命不只是属于自己的。从而,让学生感悟珍惜生命的重要性,自觉增强自我保护意识,注意安全,健康成长。

教学设计示例。

认知:

1.知道生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全。

2.知道国家颁布了《未成年人保护法》,保障未成年人健康成长。

3.懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害事故。

情感:

为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。

行为:

1.不做有伤害性的危险事。

2.活动中注意自己和他人的安全,自觉遵守活动规则,按秩序进行各项活动。

教学重点:使学生懂得“生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全”的道理。”

教学难点 :引导学生懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害,珍爱生命,

教学过程 。

同学们,今天天气很好,我想带着大家出去走走,我说的是我们的大脑出去走走,正好,你们的好朋友咪咪也要出去转一转,干脆我们就跟着她走好了!

一、演示动画场景一:下载。

师问:咪咪遇到什么事啦?

学生回答:一个小学生刚从假山上掉下来,腿摔伤了。

师答:那这个同学做得对吗?

学生回答:不对。

师答:你知道怎样做是对的吗?

学生回答。

师答:同学们说得很好,你们想不想看看咪咪是怎么做的呢?

点击图片2,出现字幕一。(正确做法是:要在有大人陪同的情况下到公园里玩,不要追逐打闹)。

板书:不要追逐打闹。

师问:咪咪做得很对,同学们要向咪咪学习。快点,快点,咪咪又往前走了,我们赶快跟上。

二、演示动画场景二:下载。

师问:咪咪又遇到什么事情啦?

学生回答:一个小女孩被秋千撞伤了,还有一个小男孩掉进水里了。

师答:你们有没有过类似的事情。你当时是什么样的感受?讲给大家听听。

学生回答:

学生回答。

师答:咪咪是这样告诉他们的。点击图片3、4,出现字幕二、三。(正确做法是:玩秋千时要有大人陪同,在秋千没有停下来时,不要自己跳下来;千万不要在河边玩耍或摸鱼。)。

板书:不要去危险地方。

师问:同学们记住咪咪的话了吗?记住的同学继续跟着咪咪走吧!

三、演示动画场景三:下载。

师问:咦,咪咪怎么不在公园里玩啦?

学生回答:因为他看到这些事情后不开心。

师答:对呀!咪咪都很难过,更别说他们的父母啦!大家想一想,父母养育我们,国家培育我们,付出了多少心血呀!他们最希望我们什么呀!

学生回答:健康。

学生回答:不开心。

师问:为什么呢?

学生回答:因为他看见了几个同学摔倒了,还有一个同学站在高处很危险。

学生回答。

师问:那你们几个现在想跟大家说点什么吗?

学生回答:课间活动或上体育课时,不要乱追猛跑;不要随便登到较高处,以免摔下来。因为真的很疼,而且爸爸妈妈和老师都很单心,也害得我自己好几天没上好课,现在还得补上。

师问:看看咪咪和他们说的一样吗?点击图片6、7,出现字幕4、5。

板书:不要攀登到高处。

不要着急,咪咪好像还有话要对我们说,点击场景四。

生命只有一次。

我想,咪咪一定要回家啦!但我们要记住我们的约定噢!祝我们的庆祝会早日召开,大家鼓掌!

板书:

不要追逐打闹。

不要去危险地方。

不要攀登到高处。

生命只有一次。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇十六

在暑假发生的事太多太多,有一件事让我记忆犹新。我舅舅在村中被称为“狗王”。因为他养的狗毛色金黄,价值很多钱,所以在村上是无人不知。

一天,舅舅发现“小金”的心情不好,便让哥哥带它出去逛逛。“小金”是我舅舅养的一只极品贵犬,因为毛色像金子般引人注目,所以取名为“小金”。

我舅舅对它,比亲娘还亲咧!克没过多久,哥哥回来了,那额头上的汗像雨一样落下,着急的对舅舅说:“不好!爸,小金受伤了!”“什么?”这对舅舅来说,无疑是世界末日了。舅舅二话不说,揪着弟弟的耳朵和我上了车,疾驰而去。“小金”的`一条腿折了,尾巴也断了三分之一,毛发脱了一大块,头上还有个大包,血正深深地往外涌,像极了血山爆发!看了此情景,舅舅心疼极了!在去医院的路上,舅舅怒火中烧,骂着哥哥:“你这傻瓜!断了我们家的钱,遛狗都不会,回家抽到你屁股开花!”哥哥反驳:“怪那臭乞丐,是他把小金弄伤了!”“什么?在哪?”“在那边50米处。”我们一起到了那里,果然,有一大群人围着。

原来,“小金”在散步途中,突然野性大发,咬了乞丐,而乞丐抓到一块石头,不要命的往下砸,这种不要命的打法,斗了个两败俱伤。

哥哥说:“100个乞丐都比不上半条小金。把刚才身价千万的钻石狗弄成了一文不值的残疾狗!”

可是舅舅做出了让人意想不到的决定,把“小金”狠狠扔向地上,大声吼道:“人命才是排第一,狗命只可以排第二。”舅舅转身过去,我看见了舅舅留下了一滴泪水。

童鞋们,我讲这个故事是为了告诉你们,在我们身边虽然有很多宝贵的东西,但是生命才是最重要的,我们应该!热爱生活!

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇十七

一个人的生命只有一次,哪怕这个人拥有再多的金钱、名誉、英俊和才华,如果失去了生命,那么这一切将是不复存在的。我们中学生更应当。

从生活中的一点一滴做起!

课间十分钟,有不少同学喜欢互相追逐、嬉戏打闹,可能只是一个无意间的举动,便有可能酿成大祸,造成终生遗憾。前不久,在资邱中学发生了一起惨案——几名同学在下课时拿铅笔刀比划着玩,却不幸刺中了一名同学的颈动脉,送往卫生院时已因大量失血出现休克现象,在送往县医院的途中不幸身亡。就是这小小的铅笔刀,我们无论如何也想不到它无情的夺去了一个年轻的生命。所以我们在课间活动时尽量不要玩弄危险物品、嬉戏打闹,在做每件事之前想一想可能发生的后果,珍爱我们的生命。

还有,我们每天都能看到报纸上、新闻中都有对交通事故的报道,惨不忍睹。在大街上,我们总能看到有中学生、小青年闯红灯、跟汽车抢道而酿成交通事故。难道这些还不够么?不到一分钟的红灯,我们不能等一等么;专给我们划定的非机动车道,难道还不够宽么?不是的!是我们太大意了,把自己的生命当成了儿戏,我们没有把生命的宝贵放在心中。如果真的酿成了惨剧,那么父母对我们十几年的养育全都白费了!一切语言已显得苍白,又有多少生命可以重来。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇十八

知识目标我们会知道多彩的生命构成了缤纷的世界,了解生命相互关爱的意义;我们会认识每个人都有自己独特的风格和特点,从而进一步认识人类的生命最具有智慧;我们会了解珍爱生命的人不会轻易放弃生的希望,明白每个人的生命都是有价值的,既要尊重自己的生命,也要尊重他人的生命,真正理解生命的意义不在于长短,而在于内涵。

能力目标我们可以通过探索多彩的生命形态,培养实践和分析能力;我们可以通过进一步认识自我,选择适合自己的人生之路,培养全面地、辩证地分析问题的能力;我们可以通过认识生命的可贵,学会悦纳自己的生命,并且尊重他人的生命,培养合作与探究能力、语言组织与表达能力。

情感态度价值观目标我们可以学会欣赏每种生命存在的价值和意义,创设相互尊重生命、关爱生命的情感氛围,强化人与人之间互尊、互爱、互助的道德观;我们可以学会欣赏自我和同伴,求同存异,懂得珍爱生命;我们可以学会从日常的点滴小事做起实现人生的意义,体会生命的价值。

二、知识网络。

三、学法点拨。

生命是每个人最宝贵的财富,珍爱生命的人能够关爱自然界的生命和他人的生命,珍爱生命的人能够充满自信地面对生活的困难,珍爱生命的人能够珍惜学习机会乐观地迎接挑战,只有这样才能使自己的人生更加有意义,才能实现自己的人生价值。

1.学会关爱生命。我们当中的大多数人都是独生子女,在亲朋好友的百般呵护下,我们容易以自我为中心,缺少对周围生命的关爱,不懂得珍爱其他的生命。因此,我们有必要学会关爱生命。本课重点之一在于认识每一种生命都有其存在的意义与价值,生命需要相互关爱;本课难点之一在于认识人类要与其他生命和谐相处。

2.学会尊重他人的生命与价值,学会与人友好相处。进入青春期,青春的朝气连同青春的冲动一起叩响了我们的心扉,我们喜欢自己思考人生的意义等重大问题。所以,我们要树立民主、平等和互相尊重的观念,在正确看待自我的基础上,学会尊重他人的生命与价值,学会与人友好相处。本课的重点之二在于感受人类生命和每个人生命的独特性。本课的难点之二在于激发自身对生命独特性的敬仰之情,并由衷地珍爱丰富多样的生命。

3.无论何时都不轻言放弃自己(或他人)的生命。初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期。成长意味着对家庭、对社会、对他人多了一份责任。我们要珍惜青春年华,勇敢面对挫折,无论何时都不轻言放弃自己(或他人)的生命;“天生我材必有用”,对任何生命都应该肯定其意义、尊重其存在;我们还要努力突破自我,不断实现自我价值,成为“社会栋梁之材”。本课的重点之三在于肯定生命、尊重生命。本课难点之三在于思考生命的价值,延伸生命的价值。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇十九

暑假的一个中午,烈日当头,街上的柳树像病了似的。叶子挂着尘土在枝上打着卷儿。枝条一动也不动,马路上发着白光。小摊贩不敢吆喝,商店门的有机玻璃招牌也似乎也晒化了,我和叔叔有说有笑地头顶烈日去河边游泳。

是啊,生命是宝贵的,我们每一个人都应该注意安全,。

2023年二年级珍爱生命(优质20篇)篇二十

众所周知,生命对于我们每个人来说都是至关重要的,生命于人只有一次,我们应该珍惜生命。因此,预防火灾,远离火灾,防止火灾事故的发生也就尤为重要。

20xx年6月3日6时10分,吉林省长春市德惠市的吉林宝源丰禽业有限公司发生了一起重大火灾,共有121人死亡,76人受伤,17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁,损失了1.8亿。看到这一个个触目惊心的数字,我的眼泪情不自禁的落了下来。天啊!这可是一条条鲜活的生命啊!是什么引起了这一场重大火灾事故呢?原来是因为主厂房一车间女更衣室西面毗连的二车间配电室的上部电气线路短路,生产车间又当仓库、宿舍,没有安全通道,没有任何的消防设备,存在非常大的安全隐患,而电线路的老化就是当天火灾事故的罪魁祸首,员工又缺乏火灾逃生的能力才造成了这么多的人员伤亡,真是太可怕了!

这样一个使人泪流不止、触目惊心的事故发生在我们的身边,我想我们有理由感到深深的痛惜。火,它给人类送去光明的希望,然而它也会给人类带来生命财产的威胁。人们的消防意识就象是一张薄纸,在关键时刻经不起致命的撞击。就说吉林宝源丰禽业有限公司,如果他们有一定的防火意识,对于可能出现的安全隐患有足够的认识,对工人进行定期的安全消防知识及安全逃生培训,就不会酿成大祸,付出这样惨痛的代价。

大火是无情的,引起火灾的细节无处不在,我们要时时刻刻敲响安全防火的警钟。特别是我们学校应该联合消防大队在学校做一些消防知识讲座,让同学们对火灾有了进一步的认识,让同学们学会自救,学会用消防道具进行实地演练。自救的方法有很多:比如遇到火灾要迅速撤离;用书包中还未喝完的水灭火;用随身带的毛巾、面巾纸弄湿之后捂住口鼻匍匐爬行,从安全通道逃出。

远离火灾让我们一起来提高消防意识在日常生活中防患于未然携起手来共创美好的家园!

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