亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)

时间:2023-12-16 作者:笔尘

为了保持发言稿的连贯性和流畅性,可以使用适当的过渡词和短语,使观众易于理解和跟随。以下是一些来自不同领域的发言者的发言稿,希望能为您的演讲提供一些灵感。

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇一

尊敬的家长朋友:

晚上好!首先非常感谢你们来参加我们今天的“快乐成长,快乐爱”亲子晚餐会,吃晚餐是我们每个人每天都要做的必修课,但是,今天的亲子晚餐将别有意义,为什么呢?第一是因为地点不同,今天的晚餐不在家里、不在餐厅,而是在孩子的幼儿园;第二今天的方式不同,今天的晚餐不是爸爸妈妈做,也不是爷爷奶奶做,今天的晚餐需要我们带着自己的孩子动手做;第三今天的服务生不同,今天的服务生不是餐厅服务生。另外,幼儿园也为大家准备了馒头,包子,希望家长和孩子们能够注意卫生、安全、不铺张浪费,吃多少拿多少,今天的餐点都是来自于我们本园的师傅,也是孩子们平常早餐、午点常吃到的食品)当然,今天也是我们簕杜鹃开办第12个年头第二次举办这种类型的活动,可能对于家长来说都是别开生面的一次晚餐会。所以,如有服务不周之处,还请家长朋友多多包涵,多多指教。

在活动开始前我们请大一班的宝贝们先来热热身,怎么样?(播放圣诞歌曲)。

请所有小朋友起立,让我们一起随着音乐动起来吧!

小结:刚刚孩子们一起跳,都热身了,现在我们一起表演一个简单的舞蹈送给亲爱的大朋友们吧!把场地交给我们的孩子吧!请家长朋友坐到椅子上欣赏吧!

刚才孩子们的表现怎么样?你们还满意吗?嘿嘿!这下就满足了,不过接下来还有更大的惊喜等着大家哦!

心语心愿:请我们的小朋友先回到座位找到自己的家长,今天是圣诞节,宝贝们有什么甜甜话想对爸妈说呢?(鼓励孩子上前大声说祝福话语,并向家长说说悄悄话)。

亲子晚餐制作:包饺子。

今天的活动共分为两个部分,第一部分是亲子自助晚餐,第二部分是班级座谈会(大约半小时)。我现在来问问在坐的家长,你们知道你们今天是来干嘛的吗?包饺子,秀厨艺的。

…………余下全文。

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇二

大家上午好!(鞠躬)。

我是班主任肖跃老师,首先请允许我代表本班各科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的“感恩相伴快乐相随”六一亲子活动。

时间过得真快,一转眼,这学期又快到期末了,接下来,我将向各位家长就这学期班级情况和孩子们的学习、生活情况跟大家做一下交流。

本学期,学校给我们班配备了优秀的任课老师,如语文老师张老师,我们班的副班主任,工作扎实,教学经验丰富,对每一个孩子总是耐心的辅导,细心地呵护。数学老师肖老师,任教小学数学数十年,有丰富的教学经验和独特的教学方法,肖老师的严格和耐心让我们班的数学成绩有了很大的进步。

英语老师,我,工作七年,课堂教学有序有活力,轻松愉悦的英语课堂不断为孩子们创造了惊喜和带来了乐趣,孩子们都喜欢我,喜欢上我的课。

也正是因为有这样好的教师队伍,在老师和同学们的共同努力。

下,0804班这半期来取得了许多荣誉,硕果累累:期中考试我们班。

语文数学成绩名列前茅,居年级一等奖;合唱比赛荣获校级一等奖;

在书香伴我成长朗诵比赛中,荣获二等奖。

学校的学习习惯和卫生习惯评比我们班已获得十个优秀班级。

奖。

在四月的“沐浴书香快乐成长”校园读书节活动中,我们获。

得了“书香班级”光荣称号。所有的所有,离不开所有老师的辛勤付出和孩子们的共同努力。

总的来说,我们班的孩子,个个有个性,个个有特长,很多同学。

在本学期付出很多,收获很大。

有李威,卢海容,蔡瑞琪,何娇娇被学校评为读书之星。

有钟龙,张涵的读书笔记被评为优秀读书笔记。

朱义,蔡瑞琪,徐婉蓉参加了宁乡县阿波罗美术绘画比赛,均获。

得一等奖,进入市决赛。

在青少年希望英语口语比赛中,我们班的蔡瑞琪,卢海容获得县。

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇三

各位家长,大家好,今天,天公作美,是个大晴天,我们相聚在临洮县幼儿园举办宝宝入园的第后一次亲子活动,我代表托班全体老师欢迎您的到来。欢迎大家。此刻我的心情和我们的家长一样的激动,回顾三年以来以来,宝宝的成长是令人惊叹的。现在不断有家长跟我说,我的孩子长胖了,我的孩子会讲故事了、我的孩子能歌善舞了、我的孩子胆子大了等等,让我们拍拍手祝贺宝宝的成长,宝宝们,你们真棒!在这里,我们也要感谢我们的家长,正是由于你们的信任与支持,才让家园教育一致性工作得以更有成效地开展。谢谢你们。我还要感谢所有家长来参加今天的亲子活动,诚如我们园的教育理念“爱,就是陪孩子一起成长”,我想每位到场的家长都能领悟到其中的深意。亲子活动说白了就是陪孩子一起玩。然而它的目的不是单纯的玩,而是让孩子在玩中学,在学中玩。我们鼓励爸爸妈妈爷爷奶奶全家参加亲子活动;鼓励家长与孩子多交流;鼓励孩子多发表自己的想法;鼓励家长进行适当的引导,让亲子活动成为促进亲子情感、留下美好回忆的同时更达到寓教于乐的目的。好了,接下来就让我们用行动来陪陪我们的孩子,让我们跟随音乐动起来吧。

大六班教师:于晓丽。

尊敬的各位家长,大家下午好!”

今天我们能有缘从相遇到相识,聚在一起共同参与这一次的亲子活动。首先我代表和硕县第一中学的全体师生欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎!

今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识,是孩子将我们紧密联系在一起,是孩子让我们有了共同的教育目标。我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在学校里的学习和表现。我们开展今天这个亲子活动,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们之间的联系,互相交流一下孩子在学校及在家的情况,并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。

于此同时,为促进师生进步发展,学校提出了“传统文化寻根,,践行文化结果”的策略。今天,我们开展诵读《弟子规》的活动,其目的是让国学经典真正融入到我们的习惯养成教育中。《弟子规》是中华传统文化的一个教育读本,这个教育主要注重的是家庭教育,它是以圣贤之道来作为我们指导的方针,目的是让我们通过学习圣贤的教诲、落实圣贤的教诲而能够获得幸福的人生乃至于成为圣人,成为贤人。这项活动使师生既增强了对养成教育的认同感,同时也把教育深深地根植于中华民族优秀传统文化沃土之中。

总之一句话,“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

最后,希望各位家长和孩子们在今天的活动中能够相处融洽,配合默契,玩得开心,笑得舒心,共同完成今天的活动!

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇四

大家上午好!

今天,我们迎来了向林中心幼儿园的第一届亲子运动会。这是小朋友盼望已久的幸福时刻,更是你们展示风采的大好时光。首先,我谨代表幼儿园感谢为这次运动会的召开而付出辛勤劳动的老师们,感谢繁忙工作之余来参加我们运动会的家长们,感谢小朋友们的精心准备。谢谢你们!希望家长和小朋友们通力合作,积极参加每一个项目,为你们的家庭争取更大的荣誉。更希望小朋友们在每天都参加体育锻炼,健康茁壮成长。同时,希望家长们在活动中照看好自己的孩子,注意孩子的活动安全,在班主任的带领下一同参加各个活动项目。

祝每个家庭在运动会上都能够取得好成绩,预祝我们的亲子运动会顺利召开。

大家上午好,欢迎大家来参加我们今天的“感恩于心感谢有你”主题活动。英国作家萨克雷说过:生活是一面镜子,你笑他也笑。只有感恩生活,生活才会赐予你灿烂的阳光。我们今天活动的主题就是“感恩”。“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧,它可以消解内心所有积怨,可以涤荡世间一切尘埃。在生活中,每个人不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”会让人在失败时看到差距;在不幸时感到慰藉,激发人拼搏的勇气,获取前进的动力。

可以说,世上最可贵的就是拥有一颗“感恩”的心,这也是父母能给予宝宝最好的礼物。希望通过今天的主题互动活动,让孩子心里那粒“感恩”的种子慢慢生根、发芽,通过各位老师、家长的共同努力,让每个宝宝都拥有正直善良的品质。

都说父母是孩子最好的老师。因为,父母在孩子面前表现出的每一个动作,每一个眼神,每一句语方,都会成为孩子模仿和学今天参加活动的妈妈、宝宝人数比较多,因此,在活动的过程中,各位老师一定要熟悉每个活动环节的流程、注意事项,积极主动的引导妈妈和宝宝们参与活动,各位妈妈也要和宝宝一起,积极主动的配合老师参与活动环节,真正达到启发宝宝,锻炼宝宝的目的。

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇五

尊敬的各位来宾、各位家长、老师们、亲爱的小朋友们:

大家好!今天,很高兴与大家一起参加六都学校幼儿园举办的亲子活动,同大家一起度过这美好的时光。

六都学校幼儿园由于特殊的地理环境和诸方面因素,幼儿教育工作长时间滞后。20xx年9月,在上级有关部门的热切关注和大力支持下,拨款75万元兴建了幼儿园食堂,并重新装修了教学楼。20xx年3月,十五中、六都小学、六都学校幼儿园合并为九年一贯制学校,实现了统一管理。在原有专业幼儿教师的基础上,我校抽出了小学部优秀的、有责任心、有爱心的老师进行转岗培训并加入到幼儿园的教师队伍。现有园长1人,副园长1人,教导主任1人,专业任课教师7人。幼儿教学班从原有的2个班增加到了现有的4个教学班,幼儿学生数从原有的60多人增加到了现有的134人。自20xx年9月以来,全体教职工求真务实,锐意进取,各方面工作均走上了良性发展的轨道。近年来办园质量和水平逐步提升,得到了社会各界的一致好评。在此首先要感谢各位家长一直以来对六都学校幼儿园各项工作的关心、理解、支持、帮助。下面,我和大家谈谈幼儿园目前的运行情况。

鞋柜;各室均有良好的照明、通风、消防、消毒等设施;班班配有电视机、vcd、电子钢琴等教学设备;园内还配备了数码相机、电子监控、电脑、白板黑板等现代化教学设备及办公设备,是孩子们快乐成长的家园。

我们根据标准,健全领导班子,任命园长1人,副园长1人,教导主任1人。她们都坚持以身作则,处处身先士卒,做到在思想上坚定方向、工作上积极勤奋、制度上模范遵守、作风上廉洁正派。全园教职工有着强烈的责任心、使命感和主人翁精神,团队意识强,学习氛围浓,积极参加专业学习,主动参与教科研活动,实现自身专业成长。

六都学校幼儿园坚持保育与教育相结合的原则,通过丰富多彩、形式多样的活动来促进班级保教质量的提高。通过讲故事比赛,诗歌朗诵,早期阅读等系列活动提高幼儿口头语言表达能力。通过幼儿园与家庭的共同合作,改变衣来伸手,饭来张口的现象,大多数孩子能做到自己的事情自己做,在园在家一个样。

各班经常举行各项比赛,如唱歌、跳舞、绘画、手工制作、拍球等。通过各项活动幼儿能够与同伴团结、友爱、互助、合作、礼貌、守纪,热爱幼儿园生活,热爱幼儿园集体。具备了初步的自理能力、审美能力、想象能力、创造能力等,为幼儿的个性发展奠定了良好的基础,促进幼儿的综合素质全面发展。

幼儿的发展。步入幼儿园走廊,随处都看到师生们制作的稚拙而又趣味盎然充满乡土味的手工作品。幼儿园优美整洁的育人环境、井然有序的常规管理、扎实有效的保教活动、特色显明的办园成效,受到了各级领导、专家的一致好评。当然在成长的过程中我们还存在着许多的不足,这就需要各位家长和全体教职工一如既往的关注、理解和支持,才能让我们想得更细,做得更好!今后我们将进一步加强师资培训,提高师资水平;进一步强化科研意识,提高科研水平;进一步改善办园条件,满足幼儿发展需要,努力开创我园更加辉煌灿烂的明天,办老百姓满意的教育。同时我们恳请诸位家长多走进幼儿园,加强交流沟通,增进相互了解;多多与幼儿园大力配合,积极互动,实现家园共育。相信有上级部门的正确领导,有全园老师的辛勤付出,有全体家长的积极配合,一定能把你们的孩子,我们的学生教育好,实现共同的`育人目标。

最后,预祝我们的孩子和家长在活动中能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子活动会取得圆满成功!谢谢大家!

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇六

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕,伴随着冬日里的温暖阳光,20xx年元旦如约而至,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪,敞开你的心扉,释放你的激情,这里将成为欢乐的海洋。

合:让我们相聚在这美好的时刻!林校附小庆元旦、迎新年庆祝活动现在开始!

甲:首先,掌声请出我们文校长为第二届亲子活动致辞。

甲:今天,我们请来了我们亲爱的爸爸妈妈来到我们的现场。

乙:今天,我们要让爸爸妈妈知道我们的活动是多姿多彩的。

合:同时,我们也邀请了爸爸妈妈与我们共游戏、同欢乐。掌声欢迎家长们的到来。

乙:我们的活动分四个部分组成,首先是校兴趣班和一年级小朋友带给我们的精彩舞蹈节目,然后是集体活动,接着是我们梦寐以求的亲子活动,最后是我们各中队组织的活动。

甲:现在,有请兴趣班带给我们的拉丁舞以及一年级小朋友带给我们的舞蹈。

乙:精彩的节目总是带给人们愉快的心情,谢谢我们的小舞蹈家。

甲:谢谢!谢谢我们最亲爱的爸爸妈妈们,感谢你给予我们的一切,很快,又是新年的到来,也就是我们又长大了一岁,我们会听话,我们也会慢慢地理解你们,现在,我们是您的全部,长大后,您就是我们的全部,再次感谢家长们能参加我们本次活动,希望你们永远支持我们!

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇七

各位家长:

大家好!

伴着六月的`钟声,我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。“六一”是小朋友自己的节日,也是他们一年中最最开心、最最盼望的日子。为了使小班孩子们的“六一”活动更丰富、更精彩,机关幼儿园在这里举办“亲子体育游戏活动”,欢迎家长朋友的积极参与!

家长朋友们,亲子体育游戏能够促进亲子关系的发展,密切亲子之间的情感联系;亲子游戏可以强化子女与父母之间的情感联系,是亲子交往的最好方式。孩子们在亲子游戏中所获得的知识、经验和技能往往比独自游戏和伙伴游戏中获得的知识、经验和技能更丰富、更有益于认知发展。就让我们用今天的欢声笑语来庆祝孩子们的长大!用真实的场景来见证最美丽和最动人的爱!希望现场的家长朋友们,用你们的童真和童言,来和孩子们一起创造快乐!我们相信:只要彼此信任,手拉手,心连心,孩子们的明天将是快乐和幸福的!

最后,预祝本次活动取得圆满成功!再次祝小朋友们节日快乐!谢谢大家!

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇八

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!为了提高小淹镇中心幼儿园幼儿教师的业务水平,促进教师个性化发展的空间,我园本着“公平比赛,相互学习,共同提高的目的”,举办了本次教师才艺大比拼活动。今天,精彩的才艺将在这里展示;迷人的风采将在这里呈现;青春的活力将在这里迸发;火热的激情将在这里点燃。

下面请允许我来介绍比赛规则与参赛程序:此次比赛的内容主要分为五大块:第一个内容是舞蹈—(详细规则),第二个内容是绘画—(详细规则),第三个内容是弹唱—(详细规则),第四个内容是讲故事(或朗诵)—(详细规则),最后一个内容是粉笔字—(详细规则)。教师按抽签顺序进行(前一位教师表演时下一位教师做好抽签的准备)。

参赛对象:全园幼师。

参加此次活动的工作人员主要有:

抽签——李新珍。

统分——朱梦瑶。

评委——中心校领导。

本次活动奖项设置:

一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

下面,我宣布:“小淹镇中心幼儿园教师才艺大比拼活动”正式开始!

1、第一位上场的是:陶伶俐老师,请下一位老师做好准备。

2、感谢陶伶俐老师带给我们的精彩表演,下面有请贺叶老师上场,请下一位老师做好准备。

3、接下来上场的是第三位:李芳玲老师,请下一位老师做好上场的准备。

4、感谢李老师多才多艺的表演,有请下一位:李红周老师。请下一位老师做好准备。

5、紧接着上场的是陶满君老师,请下一位老师做好准备。

6、有请第六位:周叶平老师上场。请下一位老师做好准备。

7、有请第七位:刘婷老师上场。请下一位老师做好准备。

8、有请第八位:肖珊老师上场。请下一位老师做好准备。

9、有请第八位:胡志玲老师上场。请下一位老师做好准备。

10、最后上场是:王朝晖老师。

参赛选手已经全部比赛完毕,请选手们耐心等待比赛结果,我们的评委们正在统计分数。

激动人心的时刻到了,下面由我来宣布此次比赛分数。

获得本次“小淹镇中心幼儿园教师才艺大比拼活动”三等奖的是,二等奖是,一等奖是。让我们以最热烈的掌声来祝贺她们,请三位获奖选手上台领奖。请我们中心校的领导为我们的获奖者颁奖。

今天的比赛到此圆满结束,让我们再一次感谢到场的评委们,感谢为此次活动辛苦准备的选手们,感谢为此次活动筹备的工作人员。谢谢大家,再见!

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇九

主持:大家都准备好了吗?让我们一起动起来吧!

主持:各位亲爱的同事,大家早上好!今天是某年某月某日,我是今天的晨会主持某某某。现在请大家向左向右转,互相问好,整理仪表。请检查对边同事是否着园服,是否佩戴工牌,是否着淡妆,是否有良好的精神面貌,如果对面的同事做得足够好,请向他伸出大拇指,如果需要改进,请举手示意。

主持:早上的问候让我们感到温暖,让我们带着温暖的新进入祈祷时刻,请大家双手交叉,闭上双眼,让我们共同祈祷。

1)祈祷全天下的孩子养成良好行为习惯,永远拥有爱心、童心,一生幸福。

2)祈祷全天下父母健康快乐和谐、拥有健全人格做孩子一生的榜样。

3)祈祷我们的合作伙伴健康发展受人尊敬。

4)祈祷我们的国家和谐发展、国泰民安。

5)祈祷人类拥有更多的爱与尊重,世界和平。

音乐:《感恩的心》。

礼毕。

主持:接下来进入感恩时刻。请大家伸您的右手,与心相连,让我们共同感恩。

1)感恩所有家长、孩子对我们的信任理解和支持;拜起。

2)感恩优秀员工老师使我成长;拜起。

3)感恩幼儿园及骨干员工为我搭建平台;拜起礼毕。

音乐:拜。

主持:小班组(小班组应到人,实到人,请假人出差人,汇报完毕)。

主持:分享快乐,大家都会获得快乐,分享智慧所有人都能增长智慧,接下来进入分享时刻。

出差员工分享。

主持:下面进入到诵读时刻。

我园的服务宗旨是:安全第一、服务至上,追求品质,争创品牌!

我们的愿景:用礼仪品格教育改变园所所有家长、孩子和老师。

请大家把你们的右手放于胸前,宣读益智幼儿园教师誓言:我是老师,我是孩子的榜样,家长的楷模,是礼仪之园里的标兵。我今天的所有言行都可以对着任何人在重复一次。

主持:各班老师有无相关事情报道,请举手示意,请领导安排今天工作。

领导:老师们早上好!(好)今天你们快乐吗?(快乐)让我们把最饱满的热情投入到工作中去,好不好?今天最主要的一件事就是,希望大家加油!(加油加油加油)。

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇十

大家下午好!首先非常感谢各位家长百忙中来参加我们的会议。你们一如既往的支持,让我们充满了感动。这种感动源于你们对每一次家长会得热情参与;源于你们每天接送孩子时礼貌的问候与配合;源于你们利用周末为孩子活动收集东西的不辞辛苦。这种感动使我们的工作充满了动力,从入园初期为了使孩子更好地度过焦虑期而进行地一次次的教研;各种玩具和幼儿活动材料的反复讨论添臵,到商定开展何种活动能让我们的孩子最受益,我们致力于让每个孩子充满个性的发展。应该说我们大家的付出是有回报的,今年孩子们的入园焦虑期非常短暂。绝大部分孩子没有了往年的长期严重焦虑。这与我们家长长期以来用心的教育以及我们家园工作密切配合是分不开的。

今天很荣幸代表我们小班组的老师和大家就亲子阅读问题和大家进行交流。我今天的身份有些特殊,首先我和大家一样都属于我们小班的新生家长,然后我是从教10年的幼儿教师。我想我应该更能理解大家的心情和需要。

孩子们顺利度过焦虑期后,我们小班组的老师在搞好日常活动与常规习惯培养的同时,我们一直在讨论什么样的家园活动能让我们的孩子在性格培养、与人交往、语言表达、良好习惯等方面有所受益。这样的活动、这样的目的相信也是我们家长所期盼地。

经过多次的搜寻资料、集体商讨、反复研究,亲子阅读活动走进我们的视野。并为大家所认可是本年龄段幼儿和家长都能从中受益的活动。

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇十一

各位家长:

大家好,今天,天公作美,是个大晴天,我们相聚在临洮县幼儿园举办宝宝入园的第后一次亲子活动,我代表托班全体老师欢迎您的到来。欢迎大家。

此刻我的心情和我们的家长一样的激动,回顾三年以来以来,宝宝的成长是令人惊叹的。现在不断有家长跟我说,我的孩子长胖了,我的孩子会讲故事了、我的孩子能歌善舞了、我的孩子胆子大了等等,让我们拍拍手祝贺宝宝的成长,宝宝们,你们真棒!在这里,我们也要感谢我们的家长,正是由于你们的信任与支持,才让家园教育一致性工作得以更有成效地开展。谢谢你们。

我还要感谢所有家长来参加今天的亲子活动,诚如我们园的教育理念“爱,就是陪孩子一起成长”,我想每位到场的家长都能领悟到其中的深意。亲子活动说白了就是陪孩子一起玩。然而它的目的不是单纯的玩,而是让孩子在玩中学,在学中玩。

我们鼓励爸爸妈妈爷爷奶奶全家参加亲子活动;鼓励家长与孩子多交流;鼓励孩子多发表自己的想法;鼓励家长进行适当的.引导,让亲子活动成为促进亲子情感、留下美好回忆的同时更达到寓教于乐的目的。好了,接下来就让我们用行动来陪陪我们的孩子,让我们跟随音乐动起来吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇十二

你们好!

我是三年级五班xx同学的家长。对于学校近期开展的师生共读、亲子阅读活动让我学到很多,所以说我很荣幸、非常感谢学校老师给我这样的机会能和大家交流学习。

我女儿很喜欢读书,特别是课外书,她都很喜欢,也很吸引她,家里只要有她没读完的书,她就会不分时间把它读完,还经常讲给我听,我知道她希望和我一起分享阅读的感想,但我很少陪她读书,对于书中的内容知道的不多,只是她讲给我听。自从参加师生共读亲子共读活动以后,我学到很多,同样也对女儿有点歉意。我现在尽量多抽出时间和女儿一起读书、交流。特别是学校推荐的《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》这四本书,都特别好,孩子一边看一边说书太好了,太感人了。

当她阅读《假如给我三天光明》这本书时,书中所描述的海伦凯勒在学习道路上一段真实故事,书中的主人公海伦凯勒带给我女儿无数次的感动,书中描述了在沙利文老师的爱护和引导下,海伦凯勒逐渐成了一个大家都非常喜欢的孩子,是一位老师默默无闻的陪伴成就了海伦凯勒未来的人生道路。

女儿读完这本书后说:“只要付出,就会有收获”。我知道,她读懂了。书给孩子带来的力量是无穷的,那就让我们多抽时间陪孩子一起读书、读好书!目的只有一个-----让孩子爱上阅读,养成读书的好习惯,并能终生受益。

谢谢大家!

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇十三

尊敬的家长朋友们:

您们好!首先感谢你们在百忙中抽出时间来参与今天的开放日活动。今天的活动安排是这样的,首先是观看孩子们做早操,早操过后是一个教学活动,接着是一个亲子游戏。

上学期开始,我们幼儿园采用了新教材“体验·探究·交往课程”,这套教材是利用各种各样的主题式活动,让孩子针对一个主题内容,通过不断的交往,亲身经历各种体验活动,从而产生兴趣后再进行探究、学习。例如这学期开学初我们开展的主题活动《宝宝和妈妈》,这个主题的主要目标是让孩子感受妈妈和自己相亲相爱,初步理解妈妈对自己无微不至的关爱,体会妈妈的辛苦,并尝试学会爱妈妈、爱身边的人。为了让孩子能更好的达成教育目标,所以在主题开展前我们就开始做一些准备工作了,我们让你们帮助收集孩子成长的照片,带一些宝宝小时候用过的物品到幼儿园;在家的时候妈妈多和孩子聊聊宝宝在肚子里的时候是怎样的,小时候又是怎样的,为我们开展各项活动做好准备。有了这些准备后,我们老师从环境布置入手,创设了“让爱住我家”、“宝宝和妈妈”的主题墙,还把孩子带来的成长照片布置成“成长照片墙”让孩子通过观察这些环境布置了解自己在不断的长大,在长大的过程中妈妈和自己相亲相爱。当然这些是我们给孩子的隐性教育,让孩子能更好的达成教育目标还是需要我们一系列的活动去引导他们。在晨间谈话时,我们会和孩子讨论这个主题中的一些话题,如,“我在妈妈肚子里的时候”、“我出生的时候是怎样的?”、“现在的我是怎样的”“我爱妈妈的??”等等,让孩子通过语言的表达来了解妈妈对自己的爱。当然我们也会开展许多的教学活动,让孩子能更有目的性的进行学习,如《肚子里的宝宝》、《我在长大》、《你接哪个娃》、《爱我你就抱抱我》、《猜猜我有多爱你》、《带蛋宝宝回家》等等。《肚子里的宝宝》这个活动我们通过让孩子观察孕妇的.视频来了解宝宝出生前后的情况,感受宝宝和妈妈融为一体的亲密关系;《猜猜我有多爱你》这个教学活动,我们通过让孩子欣赏故事,喜欢故事中小兔子和兔妈妈的有趣对话,感受故事中浓浓的母子之爱;我们还让孩子带蛋宝宝上幼儿园,通过自己做父母,悉心的照顾宝宝来体验做父母的不容易。还准备了和主题内容想结合的各种游戏活动,像“老鹰抓小鸡”,这是练习孩子的反应力;“你接哪个娃”这是一个音乐游戏,孩子们都十分的喜欢。通过这一系列的活动,孩子从全方面进行学习,都能感受到妈妈对自己的爱。我们也创设了各种丰富的区域活动,如“娃娃家”,我们把这个区域布置的像一个真正的家,孩子在里面学做父母,他们学着父母的样子,给娃娃穿衣服、喂奶,生病了给娃娃去医院看看等等,这些亲身体验的活动,有时比我们说上好几遍更让孩子接受;又如“美工区”,我们给孩子提供了各种工具,让他们去动手给妈妈做礼物,孩子在玩的同时又锻炼了自己的动手能力,还有其他的各个区域,孩子在玩的时候都得到了不同程度的提高。借此机会,感谢家长对我们工作的配合和支持,正是因为你们给我们的诸多帮助,才让孩子能学的这样有趣。

今天我们开展的教学活动是《小蛇散步》。故事描写了一条小蛇出去散步,前面一个大水坑挡住了去路,小蛇用自己的本领帮助小动物朋友、大动物朋友过大水坑。通过活动让孩子知道:用自己的本领帮助别人是一件很快乐的事情,而且还会交到更多的好朋友。

第二个活动,是亲子游戏“投纸球”。让各位家长在享受快乐的同时,又增进了与孩子间的亲情。

我知道课堂上每位家长最关注的是自己孩子的活动表现。其实一节课,不可能请到很多孩子来回答问题。可能有些孩子善于表现,举手发言很积极。可能有些孩子过于内向,不善于表现自己。可能有些孩子对于今天家长们的到来很兴奋,表现和平时会有所不一样,这些都是正常的。家长最主要的是看孩子在活动中的学习习惯、行为习惯,孩子和同伴的交往、解决问题的能力等等。

总之,希望通过这次亲子活动,我们的家园距离会更加接近,更加密切,“一切为了孩子,为了孩子的一切”。希望我们能携手共进,为孩子创造一个美好的明天和未来!

谢谢大家!

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇十四

尊敬的家长朋友们:

请假、有的'要请同事代班等等情况,总之一句话:大家都是为了一个宗旨,那就是一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。今天我们才有缘从相识到相知。在这里请允许我代表我们中一班三位老师向你们表示问候。

开展亲子活动,是为了家长了解孩子在幼儿园的各方面表现,了解教师是如何教育孩子的,同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现,反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法,发挥家长们的教育作用,支持幼儿园的亲子教育活动。

经验和教训,家园合作的亲子活动道路将会越走越宽,越走越明亮!

谢谢大家!

亲子活动主持人发言稿(汇总15篇)篇十五

下午好!

古人云:好读书,不求甚解。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。幼儿成长离不不开童话故事,为幼儿大声朗读,和幼儿一起读书,让小小的生命感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨,是早期阅读的出发点,也是早期教育的一个关键环节。于是在朗朗很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书,在充满亲情的欢乐氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:

现在的图书市场又很多精美的图书,作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要根据孩子的兴趣来选择,保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍,这样的学习是被动的,不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是根据孩子的兴趣选择书籍的,我儿子比较喜欢一些科学类的书籍,如十万个为什么,太空馆,兵器知识,恐龙等等,我就多给他买这样一些书籍。同时,也鼓励他阅读一些其他类的书,让他开阔眼界,增长知识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书,包括认识水果动物交通工具等等,有空的时候我就陪着他一起阅读,一直坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休,所以有较多的时间陪他看书,给他讲故事,在家人的引导下,儿子的阅读习惯也渐渐养成了二、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了,让着十五分中成为孩子的期待,成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读,让孩子通过书中的故事知道什么是对,什么是错,学会成长。

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。在和孩子亲子阅读时,尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥,对儿子来说还不能很好的理解,我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候,我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语言表达能力和想象力,也增强了亲子关系同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。

孩子的阅读不要限于家里和学校里,带孩子逛书店、逛图书馆也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书,图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

亲子阅读给了我惊喜:我发现孩子的语言上有了很快的提高,上幼儿园时老师们都说他的语言表达能力很强,并且认识的字非常多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀,然后再在生活中自然地运用。

让我们和孩子一起阅读,和孩子一起成长吧。

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