优秀作文不仅需要语言优美，更需要思想有深度，触动人心。小编整理了一些网络上广受好评的优秀作文，希望能够给大家带来一些写作的启示和思考。
爱心无价小学（优秀16篇）篇一
我读了《捐款》后，对文中的小伙子感到敬佩，他在身上只剩下一元五角钱的情况下还把一元钱捐出去，他只想到不能让那几个学生因为没有钱上学而出来打工，让自己的悲剧在他们身上重演。他的愿望是多么美好啊！
在生活中，以真诚去对待别人的人也很多。一天，在公交车上有一位盲人叔叔，他坐在一个人让给他的位子上，身旁站着一位老奶奶，盲人叔叔听见老奶奶的捶背声和脚步声后，毅然决然地站起来，说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶笑着，慢慢说：“谢谢，不用了，你也需要坐的。”“没关系，我不要紧。”“年轻人，自己坐吧！”“不，您坐。”身边的乘客看到了他们的举动后，不约而同地说：“坐我的位子吧！”可以想象，这个旅程多么温馨呀。车上的他们每个人都拥有热情，用自己的力量，以一颗最善良、纯洁的心去对待别人。他们，是最美的人！
读完《捐款》，却永远读不完人间真情。
爱心无价小学（优秀16篇）篇二
商品有价，爱心无价。爱是生命的火焰，没有了它，一切都会变成黑夜。
我想起爱因斯坦说过：“生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”那是上个星期，我们一家三口上晋城购物（shopping）,在红灯时，我们停在线后，这时，一位乞丐正在一辆车一辆车的向我们要钱，当乞丐走到前面那个车旁时，车主向乞丐摆摆手，然后，摇起窗户，乞丐失望的离开了。我自言自语道：“不给他活该，这年头骗人的乞丐多了，我肯定不给他钱。”听到这句话的爸爸以善良的口气说：“女儿，你不应该这样想，即使他需要钱此事不存在，但是，我们的爱心还在呀！所以，我们应该伸出援助之手！”说着，乞丐便向我们走来，你瞧！他蓬头垢面，衣衫褴褛，他正步履蹒跚，他唯唯喏喏的恳求我们：“各位，行行好吧！求你们了！”爸爸看后，毫不犹豫的给了乞丐100元，一张又大又红的钱在里面，我看到乞丐可怜巴巴的样子，不禁想起了爸爸刚才说的话，我终于真正领悟了什么是爱心无价了，乞丐连连点头道谢！“谢谢您！谢谢您！太感谢您了！”爸爸为自己刚才的举动感到欣慰，认为自己又帮助了一位祖国同胞，我被爸爸的爱心和那一颗火热的心感到了，热泪流了下来，我激动的说：“爸爸，您能以一颗真诚的心对待祖国的每一位同胞，真是让我敬佩！”在这个国家里，人们对乞丐印象大都是骗子，装可怜，脏兮兮，很少有人，能用一颗对待正常人的心，对待他们，在丐帮的眼里，我们对他们永远都只有歧视，偶尔，会碰到我们对他们给予温暖，大多数都是冷漠，包括我在内，但是，通过了这件事后，让我真正的理解了他们那颗受过无数次伤的心，不管他是骗子还是乞丐，我都一定要对的起自己的良心，给予他们爱心，其实，他们丐帮真正在乎的并不是金钱，而是我们的爱心，他们真正需要的是充满爱心的金钱，要记住，爱心无价！
爱是力量的源泉，爱是幸福的源泉。爱是灵丹妙药，爱可以化解所有的困难，爱可以给人力量，爱可以治疗受伤的心灵，同学们，让我们行动起来！为缺爱的人献出爱心吧！
爱心无价小学（优秀16篇）篇三
我曾经无数次想过一个问题，爱心有没有价格呢？如果有的话，是多少呢？这个问题困扰了我很长时间。
后来我终于在一件看似微不足道的小事上找到了答案。
有一次，我和妈妈出去的时候把洗好的衣服晾在院子里，刚出门没多久，天空突然乌云密布，一会儿就下起了雨。我心想；完了、完了好心情被这场突如其来的大雨破坏了。
突然我脑子里闪过一个念头；衣服、妈妈刚洗好的衣服还晾在院子里呢，会不会被风吹走啊。我越想越害怕就赶紧拉着妈妈回家，刚到楼梯口我就看见邻居张奶奶在我家门口焦急的走来走去，衣服、她怀里抱的不正是我家的衣服吗。妈妈了愣在了原地，张奶奶一看见我们回来了，赶忙把一大堆衣服塞到妈妈怀里，着急的说；你们可算回来了，刚才儿子来电话说小孙子突然发高烧在医院里呢，这衣服我给你们叠好了，你们回来了就好，我得赶紧去哦医院。
爱心无价小学（优秀16篇）篇四
秋风吹拂着大地，太阳露着笑脸，衢山敬业小学举行了“十一三红领巾”跳蚤市场活动。
中午十二点，各班师生纷纷来到操场上忙碌起来，有的挂气球，有的搬桌子，有的摆玩具，好不热闹。“宝多多超市”、“海宝超市”、“六（1）购物街”……各种各样的市场牌摆放在明显的位置。不一会儿，整个大操场已是焕然一新了，俨然像个偌大的市场。
“跳蚤市场活动正式营业”，话音刚落，操场上就沸腾起来，人流涌动成了欢乐的海洋。
各班的柜台上，摆满了各式各样的货物，书本、玩具、礼物……应有尽有，令人应接不暇。同学们都摇身一变，成了商家，“营业员”、“收银员”各种各样的挂牌佩戴在胸前。“买家”穿梭在柜台之间，拿起这个看看，捞起那个摸摸，好不容易才定下一个，一问价钱太贵了，拼命压价，而营业员经验丰富，“咬住青山不放松”。
操场上的欢笑声，吆喝声，讨价还价声，声声入耳，各种声音交织在一起，仿佛是一曲动听的交响乐，在操场上空回荡，连天上的太阳也投来了羡慕的目光，透过树叶的缝隙来凑热闹。
我在人海里里穿梭，寻找着自己喜爱的商品。我东看看，西瞧瞧，因为好的东西太多，迟迟拿不定主意。“对面的顾客看过来，看过来看过来……”，身边传来一阵歌声，原来是四（4）班的同学打着节奏唱歌呢！六（1）班的同学也不甘示弱，大声呐喊道：“走过路过，不要错过……”可真热闹。
突然，什么东西在我眼前闪过，紧接着，发出“叮叮当当”的声音，我扭头一看，好大一串风铃，几百只五颜六色的贝壳串在一起，漂亮极了。机不可失，时不再来，我三步并作两步，走上前去，问：“这串风铃多少钱？”“不贵，20元。”我故意皱起眉头：“这么贵啊？便宜一点吧！15元怎么样？”“15元？不行，你看这风铃多漂亮啊！20元是最低价。”我心想：这招不吃，来招硬的。我故意装作走掉的样子，向后迈了几步，果然在我的意料之中，那个营业员慌张起来，连忙抓住了我：“15元就15元，给你个特价，你拿去吧！”“成交。”我付了钱，接过风铃，爱不释手，那一阵“叮叮当当”的声音，使同学们回头率真高，我好得意。
各个柜台前的商品越来越少，但收入却像潮水一般滚滚而来，大家都乐得合不拢嘴，我们把家里闲置的，有利用价值的物品变废为宝，把得来的钱捐给敬老院。这是一份爱的传递，大家都很卖力，也特别开心。
时间无声无息地溜走了，我看看自己一下午的成果，心里有种说不出的喜悦。
这次活动，使我受益匪浅，我知道了钱来之不易，不知不觉，自己的生活自理能力、表达能力得到了提高。更重要的是，我懂得了我们要有一颗心，一颗真诚的心，一颗会去关心别人的心。是啊，商品有价，爱心无价。
爱心无价小学（优秀16篇）篇五
那是发生在2009年的一件事：
2009年3月，我校一名同学得了白血病住进了北京的一家医院，可是他的家人倾尽所有的积蓄，也支付不起昂贵的手术费，几十万元啊！他们都是普通的工人，怎么能拿得出这么多钱呢？！就在这危急关头，学校领导知道了此事，特意号召全校师生向这名同学捐款。
放学一到家，我就拿出我的储蓄罐，倒出我的全部财产，装进书包，准备全部捐出去。
第二天，学校举行了隆重的捐款仪式，在爱的奉献这首歌的音乐声中，同学们自觉地排队捐款。5元，10元，20元，50元，甚至有些同学捐了100元！最令人感动的是，我们班有名的吝啬鬼———被同学戏谑为“铁公鸡”的同学也毫不犹豫地把自己积攒了几个月的零花钱全部捐了出来。这次捐款，同学们都是慷慨解囊，纷纷伸出援助之手，他们有的是倒出了储蓄罐里的每一枚硬币，有的把自己积攒了很长时间准备买向往已久的玩具的钱都捐了出来……这些捐款虽然不多，但是我们捐献的不仅仅是钱款，而是一颗颗滚烫的、真挚的爱心！
看着这一位位充满爱心的同学，我在想：有这么多人的关心和爱心，这位患病的同学一定能够战胜病魔，在不久的以后再回到校园，重新坐在教室里学习，和我们一样快乐地游戏……我走到捐款箱前，小心地把几十元钱全部投了进去，虽然只有区区的几十元，但它们代表的是我的祝福！
爱心无价小学（优秀16篇）篇六
点燃颗颗心,奉献颗颗爱,生命伴着生命,让天地长久……这首优美的歌,依然在我耳边回荡.
我相信时至今日我们5.12汶川特大地震依然是心有余悸的.当我和我们班同学听说了这件事,都默不做声,整个教室鸦雀无声,仿佛连掉下一跟绣花针也觉得是刺耳的噪声.
那几天,班里学生不断收看新闻,了解灾区的最新消息,看着灾区的孩子们失去父母亲人,父母失去子女,悲伤绝望的痛哭起来,我和同学们也不禁掉下了眼泪,同他们一起伤痛,有的学生为此吃不下饭,而心有所思.想为灾区的孩子做点什么.
终于,机会来了,学校组织了一次献爱心捐款仪式,动员学校全体师生积极捐款.同学们听说了之后,都纷纷拿出自己衣袋里的零花钱,你10块我5块的凑起来,有的学生还觉得不够,第二天来到之后,又拿来五十,一百交给班长,别的同学见了觉得自己捐的太少了,都又在原来交钱的基础上又增加了十五元,二十元,班主任见同学们这般有爱心,在捐了三百元之后,又捐了二百元钱,老师被我们这种爱心所感动,深情的真切的为我们鼓掌.
在捐款仪式上,各班班长代表本班同学捐款,当轮到我们班时,主持人报幕三十三班,捐款1715元!台下顿时响起雷鸣般的响声,老师和同学们对我们的行为露出赞许的目光.
人人都要献出一点爱,世界将变成美好的明天!我们付出了爱心,无须回报,只因我们的爱心是无价的!
爱心无价小学（优秀16篇）篇七
故事本该在这里结束，思绪中又想起几周前同位讲起的事:。
×一起走时，刚把那5元钱放进去，他却说:”你没看出来啊?他们面色红润，毫无一副乞丐的模样，肯定是骗人的!......”
希望他们能良心发现--。
钱不是万能的，他换不来........真挚的爱!--。
爱本身是一种情感的东西，硬要用钱去买，不会得到真正的爱，还会遭受良心的谴责，希望那些愚蠢的人，不要一味追求没有意义的爱，有意义的爱，在值得我们去珍惜，去感受，去领悟......
爱心无价小学（优秀16篇）篇八
有一天，我和妈妈一起去安海买东西。
我们坐上公交车，就去了。我东看西看，车一下停，一下开，吓死我了。妈妈叫我不要把头望出去，不然会出人命的。
我见一位衣衫褴褛的老人上来了，我想起了老师说过要尊老爱幼，当我起身时，一位小朋友站起来说：“老爷爷，请坐吧！”老爷爷说：“不用了，还是你自己坐吧！”小朋友说：“没关系，我要去的地方快到了，还是你坐吧！”老人说了一声谢谢就坐下了。
一会儿，当小朋友要下车的时候，被老爷爷拉住了，老爷爷掏出一元钱，对小朋友说：“谢谢你，这一元你会用上的。”小朋友对老爷爷说声谢谢就收下了。
只要每个人都付出一点爱心，我相信世界会变得更美好。
爱心无价小学（优秀16篇）篇九
《爱心树》是一本类似连环画的书，但是它也有字，把故事内容告诉我们。
《爱心树》的主要内容是这样的：从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩，男孩每天会跑到树下，采集树叶，给自己做王冠，好像自己就是森林之王。他常常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果，同大树捉迷藏，累了的时候就在树荫下睡觉。小男孩爱这棵树，非常非常爱它。大树很快乐，但是时光流逝，孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。有一天，孩子来看大树，大树说：“来吧孩子，趴到我身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到树荫下玩一会儿，你会很快活的。”孩子说：“我已经长大了，不爱爬树玩了。想买些好玩的.东西，我需要些钱，你能给我一些钱吗？”大树说：“很抱歉，我没有钱，我只有树叶和苹果，把我的苹果拿去吧。孩子把它们拿到城里卖掉，你就会有钱，你就会快活了。”于是孩子爬上大树摘下了树上的苹果，把它们拿走了，大树很快乐。后面男孩不断的向大树索取，最后大树只剩下一个老树墩，只能让男孩在老树墩上休息。
读了这个绘本后，我非常讨厌那个孩子，因为那个孩子太自私了，一味的向大树索取。我非常喜欢大树，因为大树它默默地为他人付出，却不求回报，是一棵名副其实的爱心树。大树的无私奉献，大树的博大胸怀，让我感动了。他为男孩付出了那么多，却一点儿也不求回报。
让我想到了在我的生活中，也有两棵这样的大树在时时刻刻保护着我，为我遮风挡雨，他们就是我亲爱的爸爸妈妈。无论何时何地，他们一直在我身旁，给我世上最深厚的爱，让我无忧无虑地健康成长。而我却习以为常地享受着这一切，不以为然。读了《爱心树》让我感到了心灵的触动。爸爸妈妈对于我只有无私的给予，却从不求回报。我可不能做那故事中的孩子。我要做一个懂得感恩的孩子，我要做力所能及的事来回报他们。
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爱心无价小学（优秀16篇）篇十
严晓。
中午十二点，各班。
“跳蚤市场活动正式营业”，话音刚落，操场上就沸腾起来，人流涌动成了欢乐的海洋。
“买家”穿梭在柜台之间，拿起这个看看，捞起那个摸摸，好不容易才定下一个，一问价钱太贵了，拼命压价，而营业员经验丰富，“咬住青山不放松”。
操场上的欢笑声，吆喝声，讨价还价声，声声入耳，各种声音交织在一起，仿佛是一曲动听的交响乐，在操场上空回荡，连天上的太阳也投来了羡慕的目光，透过树叶的缝隙来凑热闹。
我在人海里里穿梭，寻找着自己喜爱的商品。我东看看，西瞧瞧，因为好的东西太多，迟迟拿不定主意。“对面的顾客看过来，看过来看过来……”，身边传来一阵歌声，原来是四（4）班的同学打着节奏唱歌呢！六（1）班的同学也不甘示弱，大声呐喊道：“走过路过，不要错过……”可真热闹。
爱心无价小学（优秀16篇）篇十一
有一种爱心是别人献给我们的，还有一种爱心是我们献给他人的。来听听我献爱心的故事吧！
在一个烈日炎炎的中午，姥爷陪我踢完球，我们俩准备去坐地铁。进入地铁站台，我发现已经是人山人海，大概有一百多人。这时，地铁缓缓地进站了。大家争先恐后地往地铁上挤。我和姥爷也被挤上了地铁。地铁上没有座，我和姥爷只能站着。
下一站，一位白发苍苍的老爷爷出现在地铁车厢门口，他衣冠很不整齐，但看得出来不是因为贫穷，分明是被人群挤上来的。只见他满头大汗，面红耳赤。我想：我是不是应该尽快想办法让老爷爷坐下啊！这时，一位阿姨给我让了一个座，但是一位叔叔冲了过来。我以迅雷不及掩耳的速度坐在座位上。这位叔叔很不开心，脸上的表情分明在说：“这小屁孩，竟然敢抢座！”我但并没有理会，耳朵也像塞了棉花一样，什么都听不进去。过了一会儿，老爷爷气喘吁吁地挪了过来。
当时，我心里像有两个小人在打架，一个是让我继续坐着，另一个是让我站起身来让座。一个说：“小主人，你踢了一个半小时的球，多累啊！还是别让座啦！”另一个说：“小主人，尊老爱幼是中华民族的传统美德，这很好啊！”最后的结果是“让座”赢了。我连忙起来让老爷爷坐，老爷爷很开心。“谢谢你，小朋友。”老爷爷满脸皱纹，笑起来很和蔼。
阿姨给我让座，是阿姨对我的一份爱心。我又把座让给老爷爷，是将这份爱心传递下去，爱心不间断，这样我们的生活就会充满爱。
爱心无价小学（优秀16篇）篇十二
爱心是人人都有的，所谓“人之初，性本善。我们的身边处处都有爱心的痕迹。例如：当你走在街上，看见一个小孩摔倒了，你赶紧跑过去，把他扶起了，这是爱心的表现；当你在一棵树旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即将出世了，你把出世的蝴蝶放飞大自然，这也是爱心的表现；当你走在树林里，看见了一只受伤的鸟儿，你把它抱回家，帮它疗伤，等它伤好后，让它飞上蓝天，这同样是爱心的表现。
今天上午，我和小姨去菜市场买菜。一进菜市场，就看到里面人来人往的，散发出一股不一般的味道。我们继续向前走去。菜市场里面熙熙攘攘的，过路都不好过，挤来挤去的.。我们正准备离开。抬头一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸举着一块牌子，上面说：“孩子患了心脏病，无钱医治，现在急需钱用。”看完后，我连忙从口袋里掏出一枚一元的硬币，扔到一个塑料袋中，那个孩子的妈妈在那里边捡钱边抚摸着孩子的头。而孩子正佝偻着躺在他们面前。从那里经过的人们陆续从口袋里掏钱给他们。但也有一些人装着视而不见，看到人家那么可怜，还吝啬五角、一元钱，他们真是太自私了。我和小姨都看不下去了，离开了菜市场，我心头猛地一震，那个孩子真是太可怜了，这么小就有心病，我真希望他能够早日康复。
也许我这一元钱对这个不幸的孩子起不到什么作用，也谈不上帮助，但我做了一件有意义的事，爱心是无价的；也许有人会说这一家三口可能是骗子。但我宁愿相信这是真的，因为帮助人是不需要理由的。
我们不能做自私的人。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加美丽！
点评：
第一段运用了排比句式，用形象生动的语言诠释了爱心的意义，这在考场作文中可算是一个得分点。但现在很多学生都会采用这种方法，所以在语言上一起要出彩，内容一定要有创新。
第二段运用列举举例，从不同的角度用事实来说明爱心不同表现。这样写使得文章中心更加明确，文章详略得当，材料也比较充分。用事实说话使得文章避免了空洞。句式上也非常工整，读起来朗朗上口。
第三段讲述了自己亲身经历的一件事情，事情的经过写得比较详细，也是文章最重要的一段。通过在菜市场对一个患心脏病的孩子的帮助表达了自己的爱心，从而突出爱心无价这个主题。
第四段是修改后加上去的，这一段从表达方式上看是一段议论，对自己所做这件事的认识，文章先叙后议，有利于突出中心，点明题旨。
最后一段是呼吁，呼唤人人要有爱心，使文章前后呼应，一气呵成。
在一个小村庄里，有一户人家。他们家住着一个老奶奶，她的女儿都出去打工了，一年才能回来一次。老奶奶年龄都八九十岁了，而且还有一只腿残废了，走路、做事都很不方便。
邻居家有个小女孩叫小红，她经常去看望老奶奶。一天，小红写完作业，看见对面的房子里堆着很多衣服，便想：“妈妈说过，人与人之间要相互帮助。”于是，小红到老奶奶家以后，看见老奶奶的衣服，便在河里打了水回到家，倒入盆子里，把衣服放在水里，()然后拿起搓衣板，坐在板凳上，弯下腰，挽起裤腿和袖子开始搓洗衣服。她边搓边想：“这么沉的衣服，老奶奶平时洗起来一定很不容易，我这次帮她洗了这么多衣服，她看见了一定很高兴！
这时，老奶奶回来了。看到小红洗了这么多衣服，脸上的皱纹快笑成一朵菊花了。老奶奶抱着小红，高兴地说：“小红，你真好。”小红低着头，脸都红了，不好意思地说：“没关系，这都是我应该做的。”小红回到家，妈妈也表扬了小红。
人家处处有亲情，外人有时候也有可能胜似亲人。
我曾经无数次想过一个问题，爱心有没有价格呢？如果有的话，是多少呢？这个问题困扰了我很长时间。
后来我终于在一件看似微不足道的小事上找到了答案。
有一次，我和妈妈出去的时候把洗好的衣服晾在院子里，刚出门没多久，天空突然乌云密布，一会儿就下起了雨。我心想；完了、完了好心情被这场突如其来的大雨破坏了。
突然我脑子里闪过一个念头；衣服、妈妈刚洗好的衣服还晾在院子里呢，会不会被风吹走啊。我越想越害怕就赶紧拉着妈妈回家，刚到楼梯口我就看见邻居张奶奶在我家门口焦急的走来走去，衣服、她怀里抱的不正是我家的衣服吗。妈妈了愣在了原地，张奶奶一看见我们回来了，赶忙把一大堆衣服塞到妈妈怀里，着急的说；你们可算回来了，刚才儿子来电话说小孙子突然发高烧在医院里呢，这衣服我给你们叠好了，你们回来了就好，我得赶紧去哦医院。
这位普通的老人使我意识到爱心是无价的。
爱心无价小学（优秀16篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
人们常说，“爱心无价”，这句话深刻地揭示了爱的无限价值。无论是小孩子还是成年人，每个人都可以用自己的方式去展现爱心。在我看来，爱心不仅仅是向他人伸出援助之手，更是一种关心、付出和奉献的心态。在日常生活中，我不断地感受到了爱心的力量，从中体会到了它的深刻意义。接下来，我将分享我对于“爱心无价”的一些心得体会。
第二段：用行动温暖人心（250字）。
爱心的表达不仅仅停留在口头上，更重要的是付诸于行动。在社会上，我们常常可以看到一些积极而温暖的行动。举个例子，当我在公共场所看到有人摔倒受伤时，我会毫不犹豫地去帮助他们。虽然这只是一次微小的帮助，但它能给对方带来温暖和关怀。同样，在学校，当我发现同学遇到困难时，我会主动伸出援助之手。这种无私的帮助不仅让对方感到温暖，也让自己体会到了帮助他人的快乐。
第三段：发挥助人为乐的精神（250字）。
“爱心无价”，与之相关的还有一个重要的品质，即助人为乐的精神。在我的成长过程中，我始终秉持着这种精神。无论是在学习中，还是在生活中，我都尽力为他人提供帮助。例如，每当有同学遇到学习上的问题，我都会尽力与他们一起解决。在生活中，我也乐于帮助家人做些力所能及的事情。这种“听他人之声、为他人着想”的心态让我更加开心和满足。通过这种助人为乐的精神，我不仅能给他人带来帮助和欢乐，也得到了自我成长与提升。
第四段：从接受到付出（250字）。
作为一个有爱心的人，不仅要懂得给予，更要学会接受。毫无疑问，每个人都有遇到困难时需要帮助的时候。而那些心地善良的人会伸出援助之手，帮助那些需要帮助的人。曾经，我遇到了困扰了我很久的一个问题，感到十分烦恼。在这时，一个好朋友看出了我的问题，主动与我交流，并给予了我宝贵的建议。她的举动让我懂得了接受帮助的重要性，也让我深刻体会到了爱心的力量。
第五段：结语（200字）。
通过这段时间的体会，我深深地认识到了“爱心无价”的重要性。爱心无处不在，它可以通过行动和温暖的话语传递出来，不仅仅帮助别人，也让自己感受到了成长的喜悦。助人为乐的精神是我们需要坚守的品质，它让我们的世界更加美好。在接受和付出中，我们可以更好地体验到爱心的力量和价值。希望每个人都能从心底理解并传递这份爱心，让我们的社会充满温暖与关怀。
爱心无价小学（优秀16篇）篇十四
爱心是人生中最为重要的'，没有了爱心，社会将失去光彩，也将失去人情的温暖。人生活在社会中，注定了他永远不是单一的，有着和他一样被称为人类的生物与之共存，而这社会就要靠爱心来构建，人是离不开爱心的。
我们这些处事未深的青少年又怎能感受到爱心的重要性呢？爱心在我们眼中只是一个模糊不请的影子。娇生惯养的我们的眼中从始至终也只有我们自己，哪容得下他人。在家中，总是以自身为核心。无论大事小事总有父母解决，天塌下来，他们扛着，我们仍在其中享受着优质的生活。一旦他们支撑不住，我们又以什么去面对社会，又怎样去克服面临的艰难险阻。现在的我们受到了父母的百般呵护，没有经过任何的磨练是很难理解爱心的可贵的。
当我们真正独立的面向社会时，我们就能感受到，如果有了他人的帮忙就如虎添翼，无所不能，就象片中柯正男所说的：“在我踏进社会的这段时间里，多亏了有他人的帮忙。而我来献血也是帮助那些更需要帮助的人们，献出我的一片爱心。”他的这番话语，也是所有理解，领悟了爱心真谛者的心声。
片中的母亲用她生命中最后时刻告诉了儿子这一道理，也让儿子真正体验到了其中的真谛。这世间的爱心也是永远无法用金钱来换取的，只有人心的不泯，才会感受到更多的爱心，更多的温暖；只有付出的爱心越多，得到的关怀才能更多。
世上的一切珍宝都可以估价，但即使他们价值连城，也总是有一个有限的数值的，而要用金钱去衡量爱心，那只是对纯洁爱心的一种玷污，无限的爱心是应充满于人间各处的。
爱心无价小学（优秀16篇）篇十五
近来，四川省汶川县周围发生了一场中国建国以来的最大地震。范围之广，伤害之重，牵动了所有中华子女的心，他们纷纷伸出援助之手，支援灾区，为灾区人民献出了一份爱心。通过电视荧屏的传递，我也了解了灾情，为灾区人民感到悲伤与难过。
星期五的下午第二节课，我校也开展爱心募捐的活动，意为灾区人民出一份力。首先我校校长朱玉忠在国旗下作了有关四川地震的讲话。从中我得知，地震正是在我们上课时发生的，而四川的孩子们却在此时遭遇了危险，这场地震毁了他们的家园，毁了他们的一切，想到这里，我不禁心里隐隐作痛。
接着学校广播里放出了一段令人悲伤的曲子，全校师生都低下了头，在为灾区死去的人民而沉重悼念。
曲调结束后，正式募捐开始了。首先由教师们来往救灾箱里捐钱，接着再由各中队代表往箱里捐钱，我们班一共捐了1900多元，虽然数目不多，却是我们的一片心意，是人与人心中互相流动的爱，而爱心是无价的。
俗话说得好：“一方有难，八方支援。”天灾无情，人有情，患难才能见真情。通过这次特大灾害，体现了中华子女团结一致，众志成城的精神和一颗无比可贵的爱心，地震阻挡不了，风雨阻挡不了，谁也阻挡不了！因为我们都是中国人，我们都流淌着中国的血液。我相信，打不垮的中国人一定会重新建立起更新更美的家园！
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爱心无价小学（优秀16篇）篇十六
在这个阳光明媚，万里无云的3月5日，我们迎来了“学雷锋，纪念日”，而就在今天，我们马小师生都要当一回“雷锋”，开展义卖活动，将卖出的钱捐给灾区！
瞧！每个班都在忙碌着。力气大的男生将桌子往肩上一扛，搬到各家的“店”里；心细的女生把自家货品一一整理上架；热心的家长在货品上标好价钱；博学多才的老师设计好广告语......
义卖拉开了帷幕！每个班都使出了“独门秘方”！
镜头往这儿看：五（2）班的几个同学成立了一个小队，在摊位前大声呼喊着口号，把顾客的眼球一下子吸引了过去，四（1）班班里的男生将早已准备好的“招牌”高高举起：跳楼大甩卖！四（3）班居然卖起汤圆来了！可真是让“吃货”大饱口福喽！
这不，我们小记者也忙得不亦乐乎，我还采访了老师，同学，家长。在同学眼里，这次义卖让大家学会了奉献；在家长眼中，这次义卖让孩子懂得了珍惜；在老师心里，这次义卖让学生锻炼了自己......
通过这次义卖活动，大家为灾区孩子奉献了一份爱心！送去了一份温暖！给予了一份支持！为义卖点个赞！