春天之美小学（优秀18篇）

优秀作文在丰富了自身的同时，也能够对读者带来启示和引导，让人产生共鸣和思索。以下作文范文展现了作者独特的思维和思考方式，对我们的写作有着很大的启示。

春天之美小学（优秀18篇）篇一

我爱春天，爱她的美，爱她给人的希望。

夏天过去，秋天过去，冬天过去，春天又来了，春姑娘又来了。她播种下了善良的种子。顿时间，小草从地里探出了脑袋。凝视着春姑娘。小花也绽开了笑容，不住的向春姑娘点头。马路边，春姑娘洒了一把汗水。枯萎的树木长出了嫩叶，看上去充满了生机。道路两旁的人们看了也会觉得很舒服，很惬意。

在沙漠，春姑娘热的直吹气，吹走了一粒粒沙子，吹来了一棵棵树木，变成了一片森林。这时，春姑娘总觉得还差点什么，可她怎么也想不起来。当她看到沙漠中的人们口干舌燥时才想到差的是万物之源，水。她吸取了最干净的水，洒向森林。忽然间成了一片沙漠绿洲。

在日本大地震中，春姑娘也赶来了。她深深地扎根在了日本土地上，只想着阻止地震发生。可是当9级地震奔过来时，大地裂开，春姑娘已经无法阻止了。震后，又来了一个大海啸。日本灾民在海啸中挣扎，空气中弥漫着人们的哭吼声。春姑娘听了，于心何忍。但自己那一点微薄的力量，实在是心有余，而力不足。所以，他呼吁其他国家的子民们，来救救日本吧！天灾无情，人有情，你们都是我心爱的子民，我不希望你们任何人受到伤害。

就是因为有春姑娘，日本人民才会有在灾难目前求生的希望，才会有坚持下去，与灾难抗争的力量。

所以我爱春天，不仅爱她的美，而且爱她给人们新的希望。

春天之美小学（优秀18篇）篇二

春天来了！

——题记

冬去春来，杨柳吐绿，和煦的春风吹绿了无垠的麦田，吹皱了静静流淌的溪水，甘美的春雨，像蜘蛛丝一样密，像绣花针一样细，像线一样长。

柳树舒展开了枝条的黄绿嫩叶，在微风中轻柔的划过空中，留下一道又一道透明的痕迹，又像一群群身着绿装的仙女在风中翩翩起舞，夹在桃林中的花，有的含苞初绽，有的昂首怒放。沁人心脾的花香引来无数的蜂蝶闹枝头。

草长莺飞的二三月，风轻轻地拂着。牛毛的细雨不停的从天上飘下，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，构成了烂漫无比的春天。小燕子，伶俐可爱的小燕子，由南方飞来，在发亮的水田中斜斜划过拼进了这幅美妙无比的春景图中，这时，春天唱出了歌声。

小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生的，绿油油的。肥肥的叶儿，像一个个刚睡醒的胖娃娃。这一幽，那一片，晕染着江南的田畴。

此时，花儿的香与水儿的亮交织在一起，混夹着一丝清甜。

风儿的柔与雨儿的细拂过小路行人的脸庞，细腻中带着一丝恬静。

这春之美，让我沉醉。

春天之美小学（优秀18篇）篇三

谁把一切都带到了苏醒？谁给枯黄的花木穿上漂亮的衣服？是谁用善良的姐姐暖风取代了流浪的姐姐北峰？谁把燕子叫回来了？哦！原来是个漂亮的春女！

春姑娘是魔术师、裁缝、大画家……谁比她更神奇？谁比她漂亮？

她来到花园，轻轻地挥舞着她的魔杖。花园里充满了春天的气息和活力！你看，小草从地上探出了它绿色的小脑袋。多轰轰烈烈啊！春姑娘轻轻一挥画笔，把桃花的脸颊染红，把梨花的脸染白，把樱草花的辫子染黄.

她来到草原，草原变得很热闹！骏马奔腾！鸟儿在歌唱！孩子们欢呼起来！窃窃私语的小燕子跟随着你，美丽的花朵盛开了！你用春风传递你的信息，用春雨传递你的爱抚.

她来到公园，轻轻地吹了吹。顿时，公园欣欣向荣，美不胜收！当花儿听到春姑娘的呼唤时，它悄悄地露出了一张粉嫩的笑脸，在春风下轻轻摇曳着她婀娜的腰肢，仿佛在迎接春姑娘的到来。正在运动的老人，脱下厚厚的棉衣，打一种中国传统太极拳，跳太极剑，轻松地做健美操。场面多热闹啊！

春女遍游中国南北，为她们增添了永恒而缠绵的绿色。我爱这个美丽的春天！

春天之美小学（优秀18篇）篇四

“草长莺飞二月天”，成都美，最美是春天。她如一只手，轻轻拨动我心弦。

出太阳了，院子里的“小扇子”，根根叶脉如流星一般划过叶面，在青绿的、翠绿的、嫩绿的叶面上留下一道道美丽的痕迹——那是春的痕迹，它拨动着我的心弦。阳光如晨雨般洒在上面，想透却透不出来，只好坐在上面，使叶子蒙上一层金灿灿的薄膜。

在这样的春光中醒来，看着那笼着金光的绿叶，我心头微微一颤，不由自主地上扬了嘴角——出去走走吧！

成都周边的蒙顶山、峨眉山是有名的产茶地，走在沐浴着春光的宽窄巷子，坐下喝一杯盖碗茶。青花瓷的杯盖轻轻碰撞着杯身，发出轻脆的声响。茶叶上下浮动，宛若一个个绿色的小精灵，轻轻地把茶的清香飘荡进我心里，拨动着我的心弦。

走到琴台路，古筝轻柔的声音扑面而来，它是不是在讲诉着凤求凰的故事呢？想起卓文君与司马相如的爱情故事，又给琴台路增添了一份浪漫的味道。

沿着琴台路一直走下去，不远处就是百花潭公园，这里可真谓是“结庐在人境，而无车马喧”。

走着走着，哦，雨来啦！春雨总是美好的，它无声无息地降落在地面，“润物细无声”。它合着桃花的淡淡芬芳，轻轻拨动我的心弦，仿佛让我看到了十里桃林。

成都春之美，让我沉醉。它用春风，用春雨，用成都独特的美，拨动着我的心弦。

如果你要来成都，一定要选草长莺飞的二月天！

春天之美小学（优秀18篇）篇五

期待，期待，终于期待春天的脚步。

蓝天上，几朵薄纱般的白云在天空缓缓飘动。这时已近中午，春天的太阳变红了，变得很温柔，散发出温暖的阳光。在这样的阳光下打个盹该有多幸福啊！

微风也给你带来一丝温暖，就像亲爱的妈妈用手抚摸你的脸，给你一种亲切的感觉。风带来新翻土的味道，夹杂着青草的味道和各种花的香味，让你感受到春天的芬芳和大自然的气息！

在美丽的花朵周围漫步，我发现了各种各样的小花：杂七杂八的，有名字的，有名字的，没有名字的，散落在草地上，像眼睛和星星，还在那里眨啊眨，仿佛在说：“来看我们！你来评论，我们中间谁最漂亮！”

旁边的桃树、杏树、梨树争奇斗艳，花团锦簇。红如火，粉如霞，白如雪！这朵花很美，味道很甜！令人陶醉。

还有一片刚刚爆绿的柳林，露出了黄色的嫩芽。看，河边的那些垂柳正在清洗它们的长发！

前面的河像一只小信鸽，从遥远的春日送来问候

啊，多美的景色啊！“我”在花柳穿越千川的时候很开心。没错，这种充满活力的场景会让当时的路人不理解我的快乐心情，以为我是在向懒惰贪玩的少年学习。

春天之美小学（优秀18篇）篇六

春天真是一个生机勃勃的季节啊!仿佛是一群活泼可爱的孩子，浑身充满了朝气。春天，作为四季之首，生命之季，是那么的美丽，是那么的五彩斑斓。

清晨的第一束阳光，照耀在我家种的小草、小花的叶子上面，把他们的叶子照的绿油油的，彰显出一片生机盎然的景象。

我觉得春天的天空仿佛格外的蓝，好似是一片深邃的大海，不论用多么长的锚链都探不到底。还有那充沛的阳光和具有神奇力量的春雨，使得小草和别的植物都吐出了绿芽。春天来了，城市仿佛变得繁花似锦、绿海荡漾，满眼都是绿色，到处都是生机勃勃的景象。无论是城市还是郊外，都开放着鲜艳的花朵。不过，都是一些野花，但是这些野花有的甚至比我们种的盆栽还要大，还要美丽。

春天来了，你再到公园那里去走一走，看一看。在那里用花海比喻一点都不过分。因为那里花开花，草开花，灌木也开花，有些树也开花。花与花之间连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看得人如入山阴道上，让你目不暇接。

在春天里，你还可以见到小燕子，小麻雀，甚至你还能见到几只飞舞着的小蝴蝶。如果你有幸的话，你还能听着小燕子和小麻雀悦耳的歌声，看着小蝴蝶那美丽的舞蹈呢!

你说，春天是不是一个美好的季节?是不是一个美丽的季节?是不是一个惬意的季节呀!

春天之美小学（优秀18篇）篇七

冬婆婆已悄悄地离去，春姑娘便轻轻地走来。啊，春天来了！

当刚刚响过第一声春雷，大地妈妈便苏醒了。草儿像一个个捣蛋的孩子从土里探出头来，惊奇地张望着这美丽的世界；叶儿像一个个爱美的姑娘，脱下枯黄的冬装，都披上了鲜绿的新衣。春风轻轻地拂过大地，就像春姑娘温柔的手臂，抚摸着这生机盎然的世界。顿时，天地间变得热闹起来：天蓝了，山青了，水绿了，花开了，太阳红了，燕子回来了……一阵风儿轻轻吹来，花草树木快乐地挥动着小手，一群群小鸟跟着春姑娘向四面八方报信：春天来了，春天来了。

春雨是春姑娘洒向人间的甘露，它柔柔的，绵绵的，又轻又细，听不见声音，只觉得好象是一团温漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。

桃花是春姑娘送给人间的天使，它红红的，艳艳的，一堆堆，一簇簇，点缀在枝头，远远望去，就好象是天边飘浮的红霞。

风筝是春姑娘带给小朋友的礼物，它各式各样，五颜六色。风筝带着孩子们欢快的笑声高高地“飞”向蓝天，在云淡风轻的空中翩翩起舞。

春天来了！在冬天里攒足了劲有人们也出来了，农民们走向田野，把希望的种子洒播在肥沃的土地上：工人们走进工厂，轰隆隆开动机器，热火朝天地工作起来；学生们走进学校，一阵阵朗朗的读书声，便在校园的上空萦绕、回荡……啊！春天，你是多么的生机盎然、朝气蓬勃啊！

春天是美好的，春天是勤劳的，春天更是伟大的。我爱春天！

春天之美小学（优秀18篇）篇八

冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。

你看，小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了。小河边，那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。一棵棵小草破土而出，它们一起呼吸着清新的空气。小河里的冰化了，河水哗哗的流着，像是在奏着春天的赞歌，在阳光下，河水波光荡漾，美丽极了。河水清澈见底，一条条小鱼在欢快的游来游去，游人们坐着船在河上聊天、照相，悠闲自得。花园里，百花开放。一朵朵粉色的桃花绽开了笑脸，散发着淡淡的清香，它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞。黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了!”田野里，许多油菜花也开出了小花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯!蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏，真是可爱！农民伯伯在春耕，虽然农民伯伯很辛苦，但是他们的脸上洋溢着幸福的微笑。我走在田野上呼吸着泥土的芬芳，感受着春天的魅力。

春天真是个美丽的季节啊！

春天之美小学（优秀18篇）篇九

冬日之雪，如夏日之阳，春日之雨，秋日之果，其代表性不言而喻，如冬日无雪，可言冬乎？秋日无果，可言秋乎？其重要性不亚于洛口仓（古粮仓名，又名兴洛仓，为隋朝时期全国最大的粮仓）。

今日之雪，何人不觉美哉？雪乃天上之物，光中透亮，雅中透洁。如云般高高在天，不可轻碰，又如地上之花，美不胜收，伸手可触。虽美，却不似牡丹般发光透彩，虽像荷花般淡雅高洁，却又不轻易声张，如此品行、气质只应存于天上。雪虽为美物，却光华内敛，从不声张。静静生于天，灭于地，其愿只乃为世间增加一片光洁，其气质、其外表深得人心，却又悄无声息的灭于凡世，从不放光彩，实乃奉献之物也！它飘在大地，不似白银夺目耀眼；它飘在树上为翠绿增添洁白；它飘在屋顶，为其画龙点睛，远眺如被，近看似锦，人们无不望而赞之。

雪，它真乃谦逊之物，其飘落天地之间，不似钻石夺目耀眼。也无仙女美丽的外表，却用它的心灵感化人们，而自身却不长存与世，消化与水，继续滋养万物，滋润心灵。

雪之美，亦表美乎？然也，其内美胜于外美，气质高洁，光华内敛，净化心灵，默默奉献，不求回报，此美真是世间之最美也！

晋城市城区凤鸣小学五年级韩在朔指导老师：廉老师。

春天之美小学（优秀18篇）篇十

漫天的阴云，凛冽的寒风，冰冷的雨滴。这似乎就是这里的冬天，与我印象中不大相同的冬天。因为在我的记忆中冬天不应该是这个样子的，少了点什么东西。十二月份的这里，少了很多我记忆中冬天的气息。

对于自小生长在北方的我，这里的冬天是难以理解的。乌云，阴雨，绿叶，是不会在这个时候出现的，它们给我的感觉是如此陌生。如果不是那阴冷的天气提醒着我，我简直意识不到冬天的到来啊。可是，缺了点什么呢，也许是雪吧。

在北方的冬天很早就会下雪了，下一场大大的雪。随着初雪的到来，提醒着我们冬季的到来。纷纷扬扬的雪花从天而降，以它最优美的姿势，在空中跳起一支支舞蹈。漫天的大雪，很快就会征服这个世界，为世界笼罩上一层可爱的白色。雪是冬天的象征，漫天白色的雪是这里最美的景色。用冻得微红的手捧起洁白的雪，凉凉的，滑滑的，轻轻的，忽然觉得雪是那么的亲切。想起小的时候在雪天和朋友们一起堆雪人，打雪仗。将自己全身上下弄得都是雪，喘着粗气，小脸冻得通红，却还是很开心享受其中；中学时在校园扫雪，手中挥舞着各种工具，一边又和兄弟谈天说地；雪地足球的感觉是相当不错，寒冷的天气，堆满雪的操场，一群奔跑呼喊的朋友……。雪的记忆留下的很多，所以才会对它的感觉如此亲切。

在一个没有雪的冬天，思绪凌乱的我，对着这片陌生的冬天，在这个陌生的地方，萌生了对故土的思念。在外游子的思乡之情永远都是强烈的，对家的思念，对亲人的思念，对朋友的思念。往事一幕幕浮现在我的眼前，现在想想竟然已经过去了那么久了。当初那个懵懂的我，嬉戏玩闹的我，无忧无虑的我，现在却已离的那么远了，长大原来是一件这么快的事。时间的飞逝令我感到一股莫名的伤感，岁月匆匆。

对雪的思念好似对家乡的想念，就像听到一首歌会不自觉的回想起一段曾经岁月。回到家乡的时候，我会漫步在大雪中，让自己身体的每一个部分都感受着那属于家乡的气息，对雪的亲切感情。

春天之美小学（优秀18篇）篇十一

在我看来，一年四季中，唯有春天最美，因为春天有别的季节所不能比的美丽颜色和繁荣景象。

春天的色彩很丰富：天空是湛蓝的，太阳是红灿灿的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……使人不禁赞叹：哇，真美！可更美，更具丰富色彩的还要算各种花儿了！

花儿可是最有春天色彩的使者了，要知道，春天，正是百花争奇斗艳之时。

各种花里，木棉花是一道独特的风景，它具有稳重，庄严的红。花儿有的羞答答地低着头，有的却落落大方地怒开枝头。远看，木棉树上那竞相开放着一朵朵，一簇簇像羽毛球似的木棉花又像一团团熊熊的火焰燃烧着，把天际都染得一片通红。当然，还有其他别具一格的花：桃花、梨花、迎春花、百合花……各种花。春天的颜色是丰富多彩，无穷无尽的，说不完，道不完。

最有生机勃勃的，莫过于小草了。一棵棵小草在风吹雨浇和阳光扶照下，钻出坚硬的泥土，泛起嫩嫩的绿色。绿得鲜活，清楚，向人展示出顽强的生命力，使人忍不住想起一句诗“野火烧不尽，春风吹又生。”令人精神振奋，意气风发。

春天是一切色彩的总汇，是所有生机的释放！春天真美！

春天之美小学（优秀18篇）篇十二

星期三的晚上，天空下起了鹅毛大雪，给大地盖了一层白白地棉被。

雪天十分寒冷，但是还有许多小孩子仍忙着打雪仗、堆雪人、滑冰，一双双小手冻得通红也不觉得冷。许多大人背着数码相机去公园、山里拍雪景。老人们穿上了暖和的羽绒服，坐在屋檐下烤着火笼或捂着一个热水袋，谈论着“瑞雪兆丰年”的话题。是的，天气固然冷，但人们的心里是热的，他们心里惴着一个春天。

大雪，给世界的景观以不少美的衬托，也让世界洁净了许多，让世界有了雪的亮色。记得许多诗人赞美过雪的美丽和纯洁。我犹其喜欢那位爱咏雪的伟人的《沁园春·春》中的诗句：“千里冰封，万里雪飘……”雪的那种壮美，令人久久难望。

其实，冬天的人们比春天更活跃，更富于幻想。而雪是冬天里最美的，红梅弄雪这是另一种景致和风情。雪美、花美，快乐的人更美，这才叫雪之美。

你看——那轮金色的太阳出来了，我们心里暖融融的！好像跨一步就进入了春天！

作者：黄凌云地址：354500建宁县第一中学八年级一班。

春天之美小学（优秀18篇）篇十三

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”从这句诗中，我们可以想象雪景的美。

还有毛泽东哪句“北国风光，千里冰封万里雪飘，”更是有气势。

我爱雪。雪是纯洁的；雪是美丽的；雪是圣神的。具体爱她什么，我坦白地说：“我不知道。”

心里一直有个愿望，到北京去看雪。也许是我痴心妄想，也许是我自欺欺人，也许是我白日做梦。但无论如何，我看到雪了，虽然不是在北京，而是在网上，但这又有什么关系呢？好歹，我看到雪了。

那天百无聊赖的在群里“闲逛”徽哥正在线上，问我住的地方下雪没有。我说没有。他紧接道：“我这里下雪了。”接着发了一张照片过来，冰天雪地的美妙景象，使我惊了、喜了、呆了。我不禁赞叹到。看异常兴奋，他又连续发了几张，是他们学校的雪景，我无法抑制激动的心情，重复的盯着这几张照片。

第一次看雪，虽然我无法触摸那些可爱美妙的精灵，但是却能感受到它们那活泼可爱的身影在空中起舞的轻盈与美妙。

冬天虽然寒冷，但却不失韵味，因为它很独特。

春天之美小学（优秀18篇）篇十四

冬婆婆，悄悄地走了，春姑娘，悄悄地来了。仔细观察校园，才发现校园也在迎接着春天。

当我跨进校园仔细观察时，花们已经悄悄开放了。你瞧，迎春花穿着那美丽的裙子，展开那微笑的脸庞，像是在向我们招手问好，又像是在迎接春天的快乐，我猜想这两种的含义都有吧！你看，海棠花在树枝上向风招手问好，那可爱的样子，我不禁要笑出声来。它迎着风，让我不禁想到了坚强。接着，那白如雪的白玉兰，还有那红如火的红玉兰，让我觉得白玉兰那纯白无暇的性格，还有那红玉兰刚烈的性格。再看，那桃花开的更艳了，为春天增添了无限的生机。

我走在了草坪的小路上，又发现原来草也是这么美。我轻轻走过草边，忽闻到一股很淡的清香，那是草的味道，我又转眼一想，草起到的美观作用很大。怎么会经常被别人踩踏呢？我在这也想让人们知道要保护环境，知道草儿们的重要。我看到树底下有一些繁茂的草。便问老师，这是什么草，老师告诉我，这是书带草，是古时读书人用来捆书的，我在心里不禁暗暗赞叹。我又仔细一瞧，嘿，草下还有好几颗蓝蓝的果实呢！小巧可爱的！

你看，花草之美，永远在迎接春天！

春天之美小学（优秀18篇）篇十五

春天虽然是无形的，但是它很美丽。到了春姑娘的世界，小草、小花和树儿们都马上露出笑脸，迫不及待地等着春姑娘的到来。

春姑娘伴着春风，随着春雨，提着百花蓝，悄悄地来到了人间，播撒下美丽的种子。它把小草的脑袋拉了出来，把小树的嫩叶唤醒了，把小花的脸涂得又美丽又可爱。看，它们多么美丽呀！

春天的美在哪？春天的美在花丛中。千姿百态的花儿们都各有各的姿势。迎春花斜着脑袋好奇地打量着世界。梨花的颜色白的如玉，白的如雪。一阵微风吹来，梨花就穿着白裙子在微风中翩翩起舞。害羞的桃花，一开放就羞红了脸，好像刚刚出嫁的小姑娘。

春天的额美在哪？春天的美在树林里。柳絮漫天飞舞，像一条条毛茸茸的小虫子。冬天光秃秃的树叶上长满了翠绿的新叶，一派生机勃勃，春意盎然的景象。

春天的美在哪？春天的美在动物身上。青蛙、乌龟、蛇……许多的小动物都被这春姑娘唤醒。燕子也从南方飞回来了，一会排成“一”字，一会又排成了“人”字，好像在告诉人们：可爱的人儿们，我们又回来了。

春天的美在哪？春天的美在勤劳的农民伯伯身上。勤劳的农民伯伯辛勤播种，耐心等待着秋天的到来。等待着感受畅游在金灿灿的稻海中的喜悦。

春天，是一个无比美丽的季节。春天，是一年新的开始。春天，是播种的好季节。我喜欢这充满希望的春季，更喜欢春天这种我无法言成的美！

春天之美小学（优秀18篇）篇十六

春天之美小学（优秀18篇）篇十七

从树叶翠绿的深沉里。

从小河流水柔情里。

从鸟儿欢乐地吟唱里。

向我们从容走来。

于是乎。

村队里的初秋。

在绿色的滋润里。

更加丰盈。

完美起来。

棉桃像活泼可爱的孩童。

鼓着腮帮。

享受着阳光。

玉米欢呼着。

伸出手臂。

拥抱轻柔的风。

看啊。

绿色的叶上。

写满秋天的情思。

村民的笑容。

大地母亲的爱。

田间小路上。

不知名的野花。

肆意地绽放。

浓郁的绿色。

铺满田野。

走在这路上。

可以闻到秋的味道。

是母亲熬制的.玉米粥。

是刚刚从笼屉中取出的发糕。

那香甜唤起了童年的记忆。

秋天的原野上。

流淌着舒缓的乐曲。

随着日子的奔流。

这原野会绚丽多彩、美丽热闹。

这是丰收的色彩、收获的欢悦。

春天之美小学（优秀18篇）篇十八