小学生我是小馋猫（专业19篇）

2.优秀的作文往往能够打动人心，引起读者的共鸣和思考。以下是一些著名作家的优秀作品，让我们一起欣赏和学习。

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇一

放学后，急匆匆的赶到家门，按响了门铃，门开了，从一楼一口气跑到六楼的我，早已气喘吁吁！这一下午没喝水，赶紧拿起茶杯大口大口的喝起来，解了渴，我悄悄的放下书包，走进厨房――我饿了，我把头伸进去，外婆刚好转过来，在厨房柴米油盐习惯的她对我说：“好孙女，又饿了”？“嗯”，我答道。“哈哈，就知道吃”！只见外婆拿出一块小面包，还夹着果酱！我高兴的不得了，为侣证明我是个世上最好的外孙女，我亲吻着外婆那被热锅热气闷烫的脸颊！

我走出厨房大口大口的吃着面包，心想，真不愧是从小把我带大的好外婆，这么了解我!

天色渐暗了下来，外婆已经烧好了晚饭，看着一碗碗一盆盆百吃不厌的家常菜，我已经流了无数口水了，这次也不例外，吃着生菜，喝着紫菜汤，最后一道菜是青蟹！我叹了口气，因为我吃海鲜过敏，所以不敢吃。我真苦啊，花粉过敏，海鲜过敏，芒果过敏......去三门玩吃海鲜，回到家时满脸痘痘！去福州时，我感到遗憾，什么不种偏偏种芒果，别的小朋友捡芒果，我也捡，他们吃，但是我不敢吃，秋天，真恨你啊！

看着饭桌上的大肥蟹，我不管了，还是大快朵颐先！这刻起，我终于实现了我的梦想，想吃就吃，梦想绽放！

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇二

谁不知道我？那可是爱吃零食的“小谗猫”。柜子里。更糟糕的`是姥姥还寸步不离的看着我的零食，还说什么“小孩子不能吃太多零食……”这可怎么办……？伤透我“小老虎”的脑筋也！

我瞑思苦想，最后我想出了一个“空城计”：我回到房间耐心等待，等了差不多十多分钟，姥姥终于从她的房间里出来了，我趁机跑了进去，拿一袋乐事薯片。忽然觉得后背冷飕飕的，不好，姥姥回来了，我刚要溜之大吉，却被姥姥逮个正着。“哈哈，被我抓到了吧，瞧你那谗样，这次就饶了你吧”。“哇！姥姥大发慈悲喽！”我高兴地跳起来。

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小学生我是小馋猫（专业19篇）篇三

由于我嘴馋，在我4岁那年讨了一个教训，给我留下了深刻的印象。

那是酷夏里的一个星期天。奶奶正在厨房做饭，我一个人在客厅看电视。忽然，我想吃“山楂饼”。于是，我趁奶奶不注意的'时候，悄悄地来到冰箱旁，想把“山楂饼”从冰箱顶上拿下来吃。但是，冰箱太高了，我踮起脚尖怎么也拿不到。我又尝试像蛇一样爬上冰箱，但冰箱太滑，爬来爬去都爬不上。怎么办呢？环顾四周，发现几张椅子，眼睛一亮，有办法了。我把一张椅子搬过来，但椅子太矮，一张不够，我又搬来了一张，把两张椅子重叠起来。脚踏着椅子，突然，没站稳脚一滑，掉了下来，摔得头破血流，头上立刻肿起了一个大包，痛得我死去活来，真是“偷鸡不成蚀把米”呀！

小学生作文（中国大学网）。

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇四

小馋猫可真馋啊!

妈妈最近的炒菜手艺突飞猛进，今天，妈妈做了两碗小馋猫最爱吃的菜：青椒炒肉丝、土豆丝。望着这香喷喷的菜，小馋猫不禁口水都流了下来，过了一会儿，妈妈把这两碗菜放在了桌子上，去倒垃圾，而爸爸也在干活，嘿嘿!小馋猫用两只小眼睛左瞅瞅，右瞅瞅，上瞅瞅，下瞅瞅，一看，四周一个人也没有，哈哈!这下小馋猫可大有口福了!小馋猫洗了一双筷子，悄悄地伸进菜碗中，夹了一块肉尝一尝，哇塞!这真是无与伦比，山珍海味啊!就连天上的仙人都难以尝到的人间美味啊!小馋猫再一次的.伸进菜碗中，夹了一块土豆丝尝了一尝，嘿!滋润细滑，一下子就滑进了小馋猫的肠道，真是太过瘾了!小馋猫一次接着一次的偷吃，吃得满嘴流油，吃的肚子圆滚滚的!过了一会儿，爸爸突然进来了，小馋猫连忙把筷子藏到身后，爸爸问小馋猫怎么了，小馋猫装作平静的回答，妈妈做了两碗菜，准备吃饭了，爸爸听了，“哦”了一声，就又去干活了，等妈妈回来一起吃饭，小馋猫见爸爸走了，连忙把一切都弄好，等妈妈吃饭。

妈妈倒垃圾回来了，一看桌子上的饭菜，满脸疑惑：“怎么回事?这桌子上的饭菜怎么少了一些?被谁吃了?”小馋猫只好承认，是自己太贪吃了，把吃掉了一些。妈妈一听，哈哈大笑，说到：“真是一只小馋猫!”

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小学生我是小馋猫（专业19篇）篇五

“太好啰！”我们在一片欢声笑语中来到了家乐福超市。随后，我们被分成了四个小分队，开始了“我是卖场小能手”拓展活动。

作为第一小分队，我们率先出发，首个任务是市场调查。我带领着队员们仔细地听着阿姨的讲解，拿着问卷和笔四处寻找要调查的顾客。开始我们都还有一些害羞，每次想要上前调查的时候，便因为一些顾客疑惑的眼神而退了回去，眼看活动都快进行了一半儿，这时才放开胆子，找了几个面相和善的顾客进行调查。很快，首个任务就顺利完成了。

第二个任务是体验收银员工作。我们先被安排在收银台前学习简单的装袋，然后就在收银台前排队体验收银。马上就要轮到我了，我心里还有一点小紧张，原本以为收银和装袋一样简单，没想到收银员的工作其实还是蛮复杂的。收银员首先要扫条码，并问顾客有没有会员卡，如果有先要输入会员卡号，然后要报钱数，最后才把钱数输进去，看来收银也并不简单呀！

最后一项闯关任务是“卖场寻宝”。我们先抽取了任务卡，然后在限定的10分钟里飞快地记好要找的商品，接着快速找到商品所在的区域，仔细寻找商品。等到所有商品找到后，要在老师那儿仔细验证。最终，我们通过了验证，获得第一名的好成绩！

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇六

今天早上我正在卫生间洗衣服，表姐急匆匆地跑过来悄声对我说：“我洗碗时闻到了手撕鸡的气味，快快跟我前往。”听到有好吃的，我丢下衣服跟着表姐偷偷摸摸溜进厨房。：“哇，好香啊！”眼前出现一袋手撕鸡，香喷喷的气味迎面扑来，我这个不折不扣的.“吃货”，怎能抵挡得住美味的诱惑？于是，我飞快地拎着那袋手撕鸡冲出厨房，躲到厕所和表姐表弟一起准备饱餐一顿。谁知我们才吃了一块，妈妈就像警察一样悄无声息地出现在我们面前，把我们这些偷嘴的“馋猫”抓了个现行。“这是中午吃的，你们现在吃了中午吃什么。还躲到这里偷着吃，跟我斗，你们还嫩了点。”妈妈一边说一边夺过手撕鸡扬长而去。

看着到嘴的鸡肉就这样飞了，我们哪肯善罢甘休，我决定把它夺回来。我装着若无其事的样子走进厨房。三姨在里面做事，见我进去便说：“你姐刚才也来‘偷’过，失败了。”没想到三姨竟如此精明，这么快就明白了我的意图。我转了一圈，什么也没发现。三姨果真把手撕鸡藏了起来。但这也难不倒我，不一会儿，我灵敏的鼻子便闻到了手撕鸡的香味。哈哈，它在高压锅里！我得意地大笑起来：“没有什么美味能从我嘴里跑掉的。”我一把抓起鸡肉狼吞虎咽地吃了起来。吃了两三块后，妈妈和三姨又夺过了手撕鸡。

经过前两次我们的偷吃，妈妈决定亲自看守鸡肉。她把手撕鸡放在她面前的桌子上，手上还拿着一根长长的齿条，一本正经地对我们说：“现在哪个来偷嘴，我就打哪个的手。”我不敢轻举妄动，嘴巴再馋，也不能去受皮鞭之苦啊！但“上有政策，下有对策”，我趁妈妈不注意时以迅雷不及掩耳之势夺走了她面前的鸡，又飞也似的跑进了卧室。妈妈和三姨都忍不住哈哈大笑起来。

我们吃着美味的鸡肉也笑了起来，谁叫手撕鸡这么好吃呢！

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇七

大家好！我是一颗小小的沙粒，整天无所事事，所以我决定，今天我要独自去旅行。

我和我的亲朋好友道别，因为我这一去，可能就不会再回来了。我轻轻的走在大街上，伸了个懒腰，一边走一边和身边的新朋友打招呼，自由的感觉真好！

我路过人类所说的什么花园，看见一朵玫瑰在扭来扭去的，我急忙上前问：“玫瑰姐姐，你好！你这是怎么了？需要我帮助你吗？”玫瑰姐姐说：“我身上痒，我不到挠，可你帮不了我，你一碰到我，你就被我扎死！”我很无奈地说：“抱歉，打扰了！”我轻轻地走了。

我又看见了一头大象在驮着主人慢慢的走过，我上前问道：“大象哥哥，你好！我能帮你什么忙吗？”大象哥哥说：“你能帮我什么忙？别挡我的路了！”我只好垂头丧气的跑到了一个很多人的地方，好像是人们所说的工地。我跑到了椅子上坐着，一会儿，就来了一个高大的人，看样子，应该是一个工人。他看见了我，大声地说：“小沙粒，你愿意为国家做出贡献吗？”我高兴地说：“是的，我愿意！”“那就跟我来吧！”

我就这样变成了高楼大厦中的一份了，我再也不是没有事情做的小沙粒了！

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇八

"我是一个普普通通的小女孩，一双眯眯眼;高高的小鼻子;一张正合适的小嘴巴;配上黑黑的长头发;走在人群中跟普通人没什么两样。你们别看我个子小小的，我可是一个小馋猫呢!我喜欢吃的东西有很多，比如：红烧肉，小黄鱼，卷心菜，西红柿……其中我最喜欢吃的就是妈妈做的可乐鸡翅。

那天下午，我放学回家，还在楼梯间就闻到了一股浓浓的香味，我一猜就是可乐鸡翅，一个箭步跑到厨房里，果然，桌上摆这一盘盘香喷喷的可乐鸡翅。于是我偷偷地走到可乐鸡翅旁边，趁妈妈还没发现我，赶紧用手抓一个鸡翅吃起来。在我吃的正香的时候，发现妈妈正生气地瞪着我，她皱着眉头，手插着腰，气冲冲地说：“都跟你说了好几次了，不能偷吃”。我撒娇地对妈妈说：“就吃一个”。“好吧!好吧!你如果在偷吃的话，妈妈就对你不客气了”!我点了点头。过了一会儿，妈妈在厨房里叹了叹气：“这醋怎么这快就没了”。然后妈妈走过来对我说：“语欣，妈妈出去买瓶醋，马上就回来”。“好的”妈妈一出门，我便偷偷地跑到厨房里，拿了一个可乐鸡翅开心地吃了起来，然后又飞快地跑回了房间，开始装模做样写起作。不一会儿，妈妈回来了，看见我正在认真地写作业，高兴地说：“语欣这么乖?嘴角油乎乎的，真的没有偷吃吗?”我心想：糟了，被发现了。于是笑眯眯地望着妈妈说：“没有，妈妈，是……是……是你看错了吧!”“嗯!真的是我看错了?”妈妈走了过来，轻轻地摸了一下我的脸，“哎呀，怎么都是油，是你偷吃了吧，还孩子是不能撒谎的，你是骗不了妈妈的。”无奈之下，我承认了，也被妈妈狠狠地批评了一顿。

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇九

我是谁？我是一只可爱的小馋猫，我有一双水灵灵的眼睛、圆圆的脸蛋、长长的头发，我的名字叫潘诗芹。

今天，我和妈妈从超市回来以后，妈妈先煮了一盘菜，我拿起筷子子就夹了几片菜叶，吃了吃酸酸甜甜的，好吃极了。妈妈来放别的菜时，发现我已经不知不觉吃掉半盘菜，妈妈说："你怎么吃这么快呀！"我说："妈妈，我今天非常饿了，这个菜好吃，我就多吃了一点点。""这叫一点点！这盘炒饭估计你也吃不完了吧！"妈妈说。我对妈妈说："不，我最喜欢吃炒饭，我还能吃完它。"果然，不一会儿，我也把炒饭也吃干净了。

还有一次，妈妈、爸爸和我一起去饭店吃饭，我一进门就闻到一阵香味，我连忙跑到位置上等待点餐，妈妈拿起一张菜单点菜，我凑上去说："妈妈，我们一起点。"后来我点了一碗鱼汤、一份鸡腿饭、一份果汁。过了一会儿就上菜了，我拿起筷子就夹起一块鱼，又喝了一口果汁，吃了一口鸡腿，真好吃。没一会儿全被我吃完了。

你们不信，那就来我家和我比赛吃饭吧。记得来哦！

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇十

嘿，我叫王姝凝，今年9岁了，我有一双大眼睛，樱桃小嘴，高鼻梁。我敢说，我是一个名副其实的小馋猫，因为我妈妈总给我和小弟买好吃的，我就和小弟争，他总是抢不过我，所以，每次都把小弟弄得哇哇大哭。

我气冲冲地来到了小弟的门口，大声凿门，他也冲冲地说：“就不开，你进不来！”于是我灵机一动，便跟他说，“我有好多粘贴呢！有：汪汪队。奥特曼……你想要吗？只听见屋内小弟大声说：“我要！“我说：“那你就拿好吃的'跟我交换，只听见门锁“吧嗒”一声开了，小弟出来了，他把好吃的放到我面前，说：”姐姐这些好吃得都在这里，我的粘贴呢？”为了这些好吃的，我只好忍痛割爱，把粘贴给了他。

这时妈妈过来了，说我真是个名副其实的小馋猫！我们哈哈大笑起来。

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇十一

我是一只小“小馋猫”，每天都要吃个不停，天天放学买零食，上课时没东西吃还咬笔盖。

中午，同学陈树翌带了苹果，我一看苹果就流下了口水。我赶紧跑过去说：“陈树翌老兄，给我一块苹果好吗？”他却说：“不行！”后来我出去玩了，一回来看见陈树翌在发苹果，还大叫：“一、二、三，停！不能再拿了。”我很失望，有点想哭。我看见一个同学拿了很多，向他要了一块，他就给了我一块。我软磨硬缠总算解了馋。

我去学英语，有位同学带了许多糖。我不用向他要，他主动给了我几颗，我禁不住诱惑，上课当时就剥了一颗，真甜！老师转过去，我舔一口，一转身回来，我就含着不动。老师闻到了香味，就问：“这是什么味？”同学有的说葡萄，有的说可乐，我把糖压在舌头下，没被发现。

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇十二

我是一只小馋猫。我最喜欢好吃的了，哪儿有好吃的哪就有我。我喜欢吃巧克力和糖果，我收集了一大箱，但因为舍不得吃所以坏掉了。

有一次，弟弟来我家玩。在他来之前，我把所有零食都藏了起来，弟弟非常馋，如果不藏起来;他一定吃得连渣儿都不剩!他到我家先看了一圈，没找到好吃的，就没再找。可最后他还是发现了。为什么呢?因为我太馋了，忍不住偷偷拿出一些来吃，一不小心被他发现了!都怪我太馋了!

有一次我拿两块钱去买零食。但没想到前一天下了大雨，零食店前有一大滩又脏又深的水，两边都有车，没法过去。可我太想吃零食了，于是小心翼翼地踏着水过去了。结果，我的新鞋和袜子全湿透了，不过，我吃到了零食，这才是最重要的!

还有一次，我买了一包软糖。我本来打算和朋友一起吃，但没禁住诱惑，打开了包装袋。但我犹豫了：“吃，还是不吃?脑海里有个声音劝我：吃吧，你先吃一些再拿给你的朋友分享。于是我就吃了几粒，但我想：再吃一粒吧。于是我又吃了一粒，可我又想：没关系，再吃一粒吧!太好吃了，我吃了一粒又一粒，最后才发现，我竟吃完了所有的糖。

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇十三

单元目标：

1．情感与态度：感受学校环境的美好，体验集体生活的愉快，并乐于新同学、新老师交往。

2．行为与习惯：了解并遵守交往和活动中的规则和纪律，初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。

3．知识与技能：了解学校的基本设施和环境，逐步熟悉新学校的学习和生活。

4．过程与方法：尝试运用不同的方式与同学、老师交往，在学习和生活中遇到问题时愿意想办法解决。

课时安排：8课时。

第1个主题：3课时

第2个主题：2课时

第3个主题：2课时

第4个主题：1课时

3走，看校园去

教学目标：

1．初步熟悉校园环境和各种设施，知道它们各自在校园中的方位。

2．能够利用学校中的设施解决自己的问题。

3．对新校园产生喜爱之情。

教学重点：

1．认识、了解学校的主要场所和设施。

2．帮助学生了解新校园，学会利用新校园的各种设施、设备解决自己的问题。

教学难点：

帮助学生了解新校园，学会利用新校园的各种设施、设备解决自己的问题。

活动时间：二课时

第一课时

活动内容：参观校园

活动准备：

1．教师准备有关学校的简介资料，上课前给学生看一看。

2．教师课前设计好要向学生提出的游戏任务。

3．学生课前初步了解新校园的环境和主要设施。

活动过程：

1．提问导入：有谁知道办公室（或校医务室、图书室……）在哪儿？（学生自由回答）他们说得对不对呢？我们一起去看看吧。

2．参观：教师带领学生参观校园的主要场所，并介绍校园中的主要设施及其用途。

3．游戏：教师将学生分成几组，每组选一名组长。教师指定游戏任务后，各小组在组长带领下，开始行动。如：

指令1：到校门口认认校名，向门房老爷爷打一声招呼。

指令2：到厕所旁区分一下男厕所与女厕所。

指令3：找一找……在什么地方。

教师要将指令一一向学生交代清楚。各组学生可分头完成各项任务，看看哪一组最快、最准确地完成任务。

4．小结要点：熟悉、了解校园的各种场所和设施会给我们带来很多方便。

第二课时

活动内容：说说、贴贴我们的校园

活动准备：学生课前准备绘画工具和用来做校园拼图的颜料、纸、剪刀、糨糊。

活动过程：

1．导入：上次活动我们参观了我们的新校园，请大家回忆一下我们都去过哪些地方？

2．绘画：请学生画出校园里自己最喜欢的一个地方，并说说理由。

3．拼图游戏。

（1）先让学生熟悉范例中各项设施的标记和色彩。

（2）要求学生依据标记和色彩，自己在一张白纸上绘一绘、涂一涂，动手制作标记。

（3）让学生根据自己参观的校园的实际环境，动手在一张白纸上摆一摆，贴一贴，做一个自己校园的拼图。

（4）鼓励学生发挥想象，在自己的拼图上加工润色，美化校园。

4．小结要点：校园也是我们的家，我们要爱护它，爱护公物和花草树木。

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇十四

由于我嘴馋，在我4岁那年讨了一个教训，给我留下了深刻的印象。

那是酷夏里的一个星期天。奶奶正在厨房做饭，我一个人在客厅看电视。忽然，我想吃“山楂饼”。于是，我趁奶奶不注意的时候，悄悄地来到冰箱旁，想把“山楂饼”从冰箱顶上拿下来吃。但是，冰箱太高了，我踮起脚尖怎么也拿不到。我又尝试像蛇一样爬上冰箱，但冰箱太滑，爬来爬去都爬不上。怎么办呢？环顾四周，发现几张椅子，眼睛一亮，有办法了。我把一张椅子搬过来，但椅子太矮，一张不够，我又搬来了一张，把两张椅子重叠起来。脚踏着椅子，突然，没站稳脚一滑，掉了下来，摔得头破血流，头上立刻肿起了一个大包，痛得我死去活来，真是“偷鸡不成蚀把米”呀！

摔了那跤，给我的鼻梁上增加了像稻谷似的小疤痕，每当我触及那块小疤痕时，心中暗自好笑，谁叫我这么馋呢。

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇十五

妈妈总说我是小馋猫，看到好吃的就想吃，看到雪糕想吃，看到糖想吃，反正只要是好吃的我都想吃。就说去年吧，我和妈妈到信阳去给我买衣服，我又想买衣服，又想吃好吃的，嗯……我决定了--吃好吃的。于是，我跟妈妈说了，妈妈就跟我买吃的去了，到了超市我看的眼睛都花了，不知道该吃什么，算了，买乐事吧。终于，过了很长时间我挑了一大堆东西。记得还有一回，我看见电视上吃西瓜我也想吃了，就催着妈妈去买一个，到了超市，妈妈给我买了一个小的，我高兴极了。后来回家了，我催妈妈快把西瓜切开，妈妈说‘‘真是个小馋猫。’’我笑了。自从妈妈给我的零花钱少了以后，我就改掉了乱吃零食的习惯。

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇十六

教学目标：

1、引导学生有重点、有顺序地观察图画，通过看图初步感受成为小学生的喜悦。

2、正确流利地朗读儿歌、体会成为小学生的自豪和愉悦。

第一课时。

你们今天已经是第二天上学了。大家看，有一群小学生跟你们一样，背着书包高高兴兴得去上学，他们边跳边唱着歌，他们唱的呀，是《上学歌》。（板书）。

2、观察图画。

（1）听儿歌，了解内容。

请同学们认真听老师读这首儿歌，不认识的字听一听老师是怎样读的。

1、朗读儿歌。

（1）你认识儿歌中的哪些字？你是怎样认识的？

（2）师借助课件一行行带读儿歌。

太阳当空照——太阳公公笑笑红了脸。

花儿对我笑——我们学着花儿笑一下。

小鸟说：早早早——小鸟还会对我说什么？

我去上学校，天天不迟到。爱学习爱劳动，长大要为祖国立功劳。——这是我对自己新学期的期望。

（3）生看着书本读儿歌。

你们会自己看着书读吗？先一行一行的读。如果都会读了，请你读给同桌听。同桌边看边听。

（4）指名读儿歌。

哪些同学已经会读了？请你读给全班听一听。老师喜欢勇敢的孩子。

（字音读准确，不破词，不拖拉）。

2、多形式朗读。

现在我们来比一比，看看四个小组哪一小组读的最好。

男生和女生也想来比一比。女生先读。

看你们读的这么开心，老师也想和你们一起读。老师读一行，你们接着读一行，我们一起合作读读这首儿歌。

同学们真厉害呀，字音读得真准确。

太阳红红的，花儿在微笑，小鸟在唱歌，他们和你们一样高兴。我们再一起高兴得读一读。

第二课时。

一、再读儿歌，了解上学要求。

1、自由读儿歌。

你们上学前，爸爸妈妈告诉你们上学了，我们要怎么做呀？（生回答）。

那上学歌中，告诉我们作为小学生要怎么做呢？

不迟到，爱学习，爱劳动。

希望同学们都能像儿歌中的小朋友那样爱学习爱劳动。

2、演唱儿歌。

（1）这首儿歌还是一首好听的歌呢！大家想不想听？播放音频，生自由跟唱。

（2）同桌一起唱，可加上动作。

（3）全班拍手唱。

（4）上台演唱。

（5）师总结：我们现在已经成为一名小学生了，离你们的梦想更近了一步。我们只有好好学习，长大才能为祖国立功劳。

（5）齐唱《上学歌》。

3、拓展。

除了上学歌，老师还有两首歌要送给大家。《上课歌》《问好歌》问好歌：小学生，有礼貌，见到老师敬个礼，见到同学问声好，快快乐乐上学校。

上课歌：丁零零，上课了，快进教室来坐好，书本文具放整齐，等待老师来上课。

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇十七

我是一只挑食的小馋猫，光吃肉不吃菜，光吃好吃的不吃饭，青菜是我最讨厌吃的。

上次，我买的零食说好要吃一个星期，结果因为我太馋了，一会儿去偷吃一点，一会儿去偷吃一点，心想反正妈妈又不知道，这零食还多着嘞，一吃饭就说肚子有点饱，都是零食吃饱的，连饭也不吃了，说好一个星期的零食就被我一天吃光了。我心里很恐慌，想着，只要妈妈不发现就行了，可被妈妈发现了，妈妈很生气，又开始给我讲道理了，说：“我对你说过多少次了，零食的危害有多大你知道吗，零食会让人发胖，还会让人生病，偶尔可以吃少点，但是不能一次吃多，越吃就会越让人上瘾，上瘾了，就想多吃，多吃了就要生病了。”讲了将近十分钟，我都听得不耐烦了。最后还罚我面壁思过十分钟，还罚我一个月不能吃别的，只能吃饭这真是对我最大的惩罚。真希望我自己能控制一下我自己的嘴。

有一次妈妈让我买一个好吃的和一包盐，到了超市，我想，就买一个好吃的真是不够吃了，于是，我把剩下来的钱都买了吃的，心想，没事没事，反正只要给妈妈说，盐卖完了就行了。一回家我就撒谎说：“盐卖完了，我跑了好几个店也没有买到盐，只好全部买吃的了。”妈妈说：“，不可能吧，我心里很恐慌那今天的菜就不放盐了，”我尝的没有盐的菜，太难吃了，吃着吃着就想吐，我这才后悔不应该骗妈妈的。

有一次，妈妈炒了我最爱吃的鸡脯肉。把我馋的口水直流，正要吃一个尝尝鲜。但是妈妈不允许，妈妈说要等爸爸回来才能吃。妈妈走后。这才等了一分钟，我就坐不住了，以为是等了两个小时，于是我偷偷的尝了一个，哇，真香啊！突然有一个人把我打了一下，害得我把肉都吐了出来，原来是妈妈，妈妈又开始讲道理了。最后还罚我不能吃鸡脯肉。

又惹妈妈生气了，看来我还要注意一下自己的嘴了，但我就是这样的馋猫，一个为吃的拼命的馋猫，哈哈，不知道我什么时候才能摘掉小馋猫的帽子呀！

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇十八

我就到家里找啊找，翻呀翻。咦？冰箱里还有一筒八宝粥。我乐滋滋的把它拿出来，不管三七二十一往地上一坐，津津有味的吃起来。不一会儿我就吃饱了，一看还有一点剩在筒底怎么办呢？我走到客厅把八宝粥的筒往桌子下面一放藏起来，打了个满意的饱嗝。“咔嚓”一声门响了，是爸爸回来了，爸爸看了我一眼就说：“你是不是又偷吃家里的东西了？”我说：“爸你怎么知道的？”“呵呵什么事情能瞒过我？你自己看看镜子就知道了。”我跑过去一看，呀，哪里来的小馋猫嘴上还留着八宝粥的米粒。

通过这件事我知道什么事情都不是那么轻易就能瞒住的。你们说我是不是一只小馋猫啊。

小学生我是小馋猫（专业19篇）篇十九

我这个人嘴很馋，在家爸爸妈妈都叫我“小馋猫”。

有一次，我的馋瘾又来了，就去妈妈那里要钱。妈妈说：“可以，不过你要去买一袋盐来，我就给你一元钱。”我听了马上接过钱去买东西，因为我知道，妈妈说话是算话的。我来到超市，超市里人很多，东西很多。我在慢慢的找食盐，找到了!我拿了一包盐，付了一元钱，走了。在回家的路上，我飞快的跑着。跑呀跑，跑到家了。我把盐给了妈妈，妈妈就真的给了我一元钱。我就高高兴兴去买零食吃了。

还有一次，我的肚子又在叫了，我就拿着钱，去买零食了。在路上我看见很多家小店。我刚走到小店门口，就想起妈妈对我说的话：“小店的零食不要买来吃，零食有一些是过期的，买时要认真看看食品的生产日期。”想到这，我就不进那小店，就宁愿到路远点的超市去买了。