小学生大自然大自然的声音(实用18篇)

时间:2023-12-15 作者:笔尘

优秀作文可以给读者留下深刻的印象,是写作者才华与思考能力的展现,每次读到优秀作文都能让我受益匪浅。优秀作文是一片璀璨的明星,闪烁着智慧的光芒。每一次读到优秀作文,都能引发我对于写作的思考。优秀作文是写作者所付出心血的结晶,是他们勤奋和执着的结果。优秀作文能引起读者的共鸣,让读者感同身受。以下是一些经典的作文范文,希望能够为大家提供写作的参考和借鉴。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇一

进入大自然,好像进入了一个多姿多彩的世界,叫人入迷,叫人心潮涌动。

我仔细享受,大自然的声音是怎么样的呢?

大自然的声音是不尽其数的,是奇妙无比的,像一首首无比奇特的小曲。忽然,下起了雨——哗啦啦,哗啦啦,接下来,又听见几声震耳的雷鸣声,好像在弹奏着一首优美的小曲。大自然的声音多么美妙,多么奇妙啊!

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇二

文章中的作者把小草发出的“沙沙沙”的声音比作小草在歌唱,把小溪流淌的声音比作小溪奔向大海快乐的声音。作者是多么热爱大自然!他的观察很仔细,想象力也令我们叹为观止。作为这篇文章的读者,我渴望到大自然的怀抱中去,去倾听大自然的声音,去感受大自然的美好。

其实对于我们这个年纪的孩子来说,接触大自然的机会很多。走在上学路上,我们可以接触大自然;周末在乡下爷爷奶奶家肆意玩耍,我们可以接触大自然;节假日爸妈带去外面游玩,我们更能接触大自然。我们就是要抓住每一个接触大自然的机会,用心触碰大自然的心灵,用心倾听大自然的声音,真正做到拥抱大自然。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇三

大自然里有许多声音,静下心来慢慢聆听,就好像是一个音乐厅,这里有许许多多美妙的声音。

春天,河水里的冰融化了,发出了“咔嚓咔嚓”的声音。过几天不知从什么地方传来“哗哗”的声音,原来是河水化开了,淘气的小河正在奔腾,好像在说:“我们一起打水仗吧!我一定会胜利的!”风正在“呼呼”的吹着,柳条好像是姑娘的头发,随风飘扬,发出“哗啦啦”的声音。小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。

夏天,格外炎热,但孩子们却出来玩儿,有的骑自行车;有的玩捉迷藏;还有的玩木头人。夏天,百花盛开,花开了一群勤劳的小蜜蜂飞来飞去。雨淅淅沥沥飘飘洒洒,犹如根根亮晶晶的银线,颗颗璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音乐从此处诞生。接着,雷公和电母见了不由产生了雷和闪电。“轰隆隆”闪电和雷声在人间荡漾。夜晚,你可以听见昆虫在开演唱会“知了知了”,有时青蛙也来凑热闹。“咕咕呱,咕咕呱”多么美妙的音乐啊!

秋天是丰收的季节,金灿灿的树叶挂在枝头,一阵秋风吹来,“哗啦啦”树叶在空中飘散,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。来到果园你会看见许许多多红彤彤的果实在等你把它们采摘下来,我看见一个苹果在树上摇来摇去,好像在说:“树上不好,我要看看地下的美景!”于是,我便听见“砰”的一声,原来是那个淘气的苹果从树上跳了下来。金灿灿的稻穗儿也让农民伯伯收走了。

冬天,外面一片白雪皑皑,像粉妆玉砌的童话世界,下完一场大雪,我走在雪地上听见了“咯吱咯吱”的声音,孩子们在公园里玩儿发出“嘻嘻哈哈”的声音,多么快乐的声音啊!

大自然的声音复杂多样,有的激情高亢;有的温柔细腻;还有的清脆悦耳……大自然到处都是美妙的声音,只需你用心聆听。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇四

在我们生活的大自然里,时时刻刻被各种声音包围着,有了这些声音,才让我们每个人的生活充满了丰富的色彩。

秋季的一天,妈妈带我去蛟河市的红叶谷观赏红叶。秋季的清凉的风让我感到爽快极了。我们正走在蜿蜒的小路上,四周的枫树像一团团火焰开得红红火十分的炫目。我们登上山顶,居高临下,绵绵不见首尾的红色的枫叶像轰然烧起的大火,让我一下就联想到《西游记》中的火焰山,“七月流火,红日当头,地气蒸腾,焰云缭绕,赭红色的山体形如飞腾的火龙,十分壮观”。突然!几声清脆的鸟叫吸引了我的注意,不由得让我移目搜寻。我顺着声音望过去,一群小鸟被枫叶染的通红,它们像火中会行走的火炭。在林间跳跃飞翔,特别是委婉动听的鸟叫声,好像被这如火的鲜红色包裹着一样,甜美的不由得让我心醉。太阳的光线从树木的缝隙间穿过,照射在眼前这条清澈的小河面上,河水泛着散碎耀眼星光,仿佛像色彩缤纷的珍珠唱着悦耳的`歌声“叮叮咚咚”的流淌着,我的心里荡起一片涟漪。

“喳喳喳”,几声喜鹊的叫声让大家喜出望外,喜鹊一直被被誉为“吉祥鸟”,出行在外见到了喜鹊或听见喜鹊的叫声,都不由自主的向叫声来源的方向投去欣慰的目光,听说从宋朝起人们便已经把喜鹊作为吉祥物和西式来临的先兆。就连《现代汉语字典》上也有相关的解释:“民间传说听见喜鹊叫将有喜事来临,所以叫喜鹊”,每每听到喜鹊的叫声愉快的心情油然而生,心里不知道有多踏实,闻者的脸上都会绽放出灿烂的笑容!

大自然的声音无处不在,让我们一起在大自然的怀抱中,领略和分享大自然五彩缤纷的声音吧!

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇五

自然,是美丽的,是多娇的,处处充满迷人的色彩,清风拂过,燕子归来,百花齐放,是生机勃勃的春天;小荷初露,鱼戏池塘,是欢快的.夏天;果坠枝头,麦浪滚滚,是五谷丰登的秋天;冰天雪地,梅花傲立,是孕育这新生命的冬天大自然的生命在四季的周而复始中变得有生气。

春雨绵绵,滋润大地,春雨细如丝,如牛毛,渐渐落在池塘里,泛起涟漪,打在新叶上,敲出噼噼啪啪的鼓点,叶子时不时点点头,赞颂这美好的春天,人们只需穿上衬衫,琴亭自然之声。

脱下衬衫,抬头烈日当空,偶尔清风掠过,感受清凉,望望绿色谱出一支热烈的夏之乐章。

收获的季节,来到乡村,站在田野里,顿时觉得心情舒畅,我的心和老农们一起。

冬雪飘落,屋内灯光交织着美丽的雪花,像一幅美丽的图画。

品味自然,我发现一切是如此的色彩斑斓;感悟生活,我发现一切是如此的美丽动人!

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇六

奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都在。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇七

就像天籁的声音让我的心灵慢慢地安静下来深深地陶醉在里面。我要轻轻地闭上眼睛细细地去感受。

在草坪上,听风的“沙沙”声,是柔和的。像一双大手,拂去你脸上的灰尘,动作是那么轻盈,那么温暖人心,那时我笑了;又像妈妈呼唤孩子的声音,声音中充满了爱意,看着孩子的眼神,也是柔情似水的;更像睡觉时,小狗悄悄地走过来,用头蹭着你的脸颊,摩挲的声音,不一会儿,便在你身边睡着了。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇八

大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走进大自然,聆听奇妙的声音,是一种享受,一种乐趣。

“滴答——”先是几滴雨,滴在树叶上,滴在屋檐上,滴在马路上,这种声音几乎是听不见的。渐渐地,雨变大了,“哗哗哗——”像一首欢悦的歌谣。雨点们唱着歌,跳着舞,给大自然添加了几分韵味。

里的风是毫无规律的。它来了,时而“呜呜——”的唱着歌,轻轻地向你走来;时而把树叶吹得“沙沙——”只响,好像是要让大树帮它伴奏似的;时而“呼呼——”而来,好像谁惹怒了它,放肆狂吹,吹弯了树枝,吹乱了行人的头发。风声是多样化的,当然也是多姿多彩的。

“轰隆隆——”突然,天上出现了一道。不一会儿,又听见了几声雷,那雷声很像的鼾声,不太有节奏。只是越往后越响,只听“隆”一声,像是要把天劈开似的,像火车在前进的`声音,又想凶猛的野兽在吼叫。雷虽然不是优雅的女低音,但它是雄浑的男高音。

我看着纷纷扬扬地飘落,像无数个调皮的精灵轻轻地敲打着门窗。心中总有一股说不出的兴奋与激动。小小的呀,像一只只小小的蝴蝶,在空中翩翩起舞;像一个个天真的孩子,投向大地的怀抱中……我伸出双手,一朵美丽的小雪花跳到了的手掌中,我深恐惊扰了她的甜梦,小心翼翼地问:“我的,你从哪里来?又到哪里去?”虽然听不到它的回答声,但我早已浮想联翩。

很丰富,只要仔细聆听,我们就会感到她的美妙、神奇……。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇九

大自然有各种各样的声音,静下心,慢慢地聆听,此时你会发现它们正在滋润你的心灵。

在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过,鸟鸣声戛然而止。用心去感悟,仿佛听到树木生长地“咯咯”声,地下树根舒展身体地“咔咔”声,叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。

金色的沙滩映着阳光,亮晶晶的。退潮时,湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩,“啪啪”声里极有节奏,像在为一首美丽的歌曲伴奏,一望无际的大海上飞着几只海鸥,它们叫着,喊着,欢呼着,像在为伴奏者喝彩,这一切都就是那么和谐。海风“呼呼”地吹过,海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着,跳着,好不快活!

雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线,颗颗璀璨的珍珠。“滴答,滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶,滋润着一方青草,清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着,空气中弥漫着泥土的芳香,花儿睁开了明眸,绽开了笑脸,此时草儿挺起腰,昂起头,仿佛还在回想着雨中的音符。

一轮明月挂在皎洁的夜空中,将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风,送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作,蝉在树上“悉悉”地叫着,像就是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱着,像就是协奏曲,鸟儿低吟大展身手,哼唱着旋律。个个都那么动听。

听琴声悠悠,枕着温婉的诗绪,看幽深的夜空群星闪烁,淡淡的云朵随风飘去,几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音,只需你用心聆听!

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇十

听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的'音乐会中忙着展现自己。

轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。

夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦香······。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇十一

你们听过吗?要想听,需要静心去感受,去品味,去欣赏。

平时,呈现在大家面前的大树像只笨苯的小熊。可是,大树也有她的另一面,它也有语言,有思维,有想法。当树叶哗啦哗啦在响的时候,也许,是被砍倒了,这是大树呼救的语言。小草也一样。有时,你会忽略耳边微弱的可有可无的声音,那是小草在哭泣。当你行走在草地上的时候,你踩过的每一棵小草,那种撕心裂肺的痛苦,你感受过吗?在说说花儿吧。有高贵的百合花,热情的向日葵,温暖的康乃馨,可爱的小白菊,你听过他们的窃窃私语么?当花儿从它们温馨的家被采摘到花店的时候,那种绝望,那种愤怒,你体会过么?咦!哪里在演奏着欢快的乐曲?原来是溪流。那种溪流的声音就像一曲欢乐颂,那一朵朵小小的浪花就像一个个跳动的音符。

可是,有一天,大树哭了,小草哭了,花儿哭了,溪流哭了,大自然在哭泣。树被砍倒了,小草被践踏了,花儿被摘走了,溪流的衣服被弄脏了。它们只能默默忍受,独自委屈。而我们这些破坏大自然的人类,从未聆听过它们的声音。它们的悲剧还要持续到什么时候?让我们一起保护它们吧,因为它们漫长的.一生只有这一个灿烂的瞬间。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇十二

高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自流流无声;大自然的鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳、冰天雪地。一草一木,一鸟一石,无不充满智慧,蕴涵哲理。

江河大海,汹涌澎湃,源自无语。它们有它们的语言,它们有它们的悲哀,河水泛滥,水土流失严重造成土地沙化。河水母亲曾无数次向人类发出呐喊。难道我们听不到悲哀而绝望的声音吗?难道我们希望人类最后的一滴水是我们的眼泪吗?保护水资源,它是我们的立足之本,衣食父母。我相信在亿万人民的共同努力下,江河湖海一定会汹涌澎湃的。

清晨漫步原野,走在绿阴小道,小鸟鸣蝉陪伴,树叶飒飒伴奏,一切都显得如此之协调和谐。小鸟在树上做巢,大树愿意把自己的声躯借给它,让它们共同为自己建立一个小而温馨的家园,小鸟把悦耳的歌声奉献给大树;枯藤愿意把自己的枯枝借给牵牛花,牵牛花愿意把自己的花奉献给枯藤。一切看上去都是那么的顺理成章,听不到丝毫吵杂的声音,听到的是欢笑,它们互相团结,互相帮助,取长补短,让一个原本冷落而凄楚的森林顿时复活了,欢笑声从密不透风的树林间传出来,是那么的动听悦耳,是那么的慰藉心灵,好象期盼已久的愿望终于实现了。是的,一个温馨的家园,并不是一个人或一种事物独立组成的,必须是多种生命共同构建的。动物也是人类的朋友,它们和我们共同生存在一个地球上,地球也因为生命而更加精彩,我们只能相互依靠着生存,不能总以地球的征服者自居这样地球才会更加精彩,生命才会更加丰富。珍爱野生动物吧!让我们在秋天看到秋雁高飞听到悦耳鸣叫。让生命为我们的生活添加颜色吧!

大自然的声音无处不在,江河湖海的澎湃声,绿色树林的飒飒声;含苞待放的鲜花声;秋雁高飞的悦耳声……无不为大自然添色。自然也因声音而美丽,不是说声音是装饰自然的一部分吗?那么声音便是自然不可缺一的部分。

不愿听到河水的哭泣声,不愿听到森林的叹气声;不愿听到自然的绝望声,为了我们的家园,保护自然吧!让它发出美妙的欢笑声,人类的朋友们,让我们牵起手来共建美好家园,让这个苍老的地球迸发出青春的活力。

鲜花需要绿叶的陪衬;丑陋需要美丽的陪衬;成功需要失败的陪衬;大自然需要万物的陪衬;地球需要生命的陪衬。大自然中的一切都是相互依存的,正如生物链一般。我们仿佛听到了大自然的哭泣声。

崇尚自然、亲近自然、感悟自然,我们的生活才会更加和谐,我们的生命才会更加丰富,我们的人生才更加精彩。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇十三

大自然中有许多声音,只要你用心去感受,去聆听,你就会觉得大自然是多么美好。

这天,我去寻找。一阵“叽叽叽叽、喳喳喳喳”的声音吸引了我。我抬头一看,原来我正站在一棵枝叶茂盛的柳树下面,那柳条就像一位姑娘的长辫子,随风舞动。这时,“叽叽喳喳”的声音又传了过来,开始了寻找声音的来源者。我围着柳树找了一圈又一圈,最后,我才发现这声音的来源者——小鸟的一家。它们正在举行一场盛大的音乐会:小鸟宝宝的童声、小鸟妈妈的女声、小鸟爸爸的男声组成了一首美妙的乐曲,那声音让我像是走进了梦的世界,陶醉在其中,直到这首欢乐、美妙的乐曲结束,我才从梦中醒来。

不知不觉,下起了雨,如果说小鸟合唱的`声音美的话,那么雨水的交响曲又是另一番韵味了。

你瞧这些声音是多么美妙动人。时而长,时而短,时而高,时而低,就像一位指挥家在指挥。啊,真是太令人陶醉了!

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇十四

在我们的世界里,声音是无所不在的,有许许多多的声音在我们的心中盘旋围绕,有曲调高亢的音乐,婉转动听的歌声,都是可以安慰心灵的“天籁”之音。

天籁,是动听的,是优美的,大自然中充满了声音。风,轻柔地吹过树林,这个声音是悠扬的;雨,滴滴答答的声音,就像许多的珍珠掉落下来,这个声音是清脆的。音乐,可以抚慰人们的痛苦,安定我们的心灵,曼妙动人的舞蹈,震撼人心的旋律,没错!有些人就是可以唱出天籁般的歌声,但是,真正的天籁不只在“人”的歌声,反而在森林中,绿林里,只要仔细地聆听,都可以听到由大自然所产生的乐音。

曾有一次,我走在路上,碰巧遇到某位歌手在舞台上又跳又唱,打动了无数听众。的确有些歌手的歌声,足以响彻云霄,震撼人心,引起许许多多的回响和共鸣,但我认为“天籁”不只有这些。每当我听到有如天籁般的声音,我总会停下脚步去仔细地聆听这些能打动人心的声音以及甜润优美的歌声,原来这些声音就是天籁!

从大自然中,我们可以感受到,有如天使般的声音,足以让人感到震撼,足以让人感受到,有一种可以令人无穷悸动的乐曲。“天籁”,就是最优美的歌声,音乐,抚慰了痛苦的灵魂,音乐恢复了我的安静,坚定欢乐,音乐也是全人类所有共同的语言,这也就是“天籁”。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇十五

大自然有许多奇妙的声音,我们因为平常很忙,而没有亲自体验,所以,我们要仔细的去聆听,体会一下。

春天来到了,春天急忙唤醒沉睡的花朵儿,花朵儿都向春天微微笑,动物也出来向春天打招呼,大家都急忙把家里打扫、整理乾净,要好好的过新的一年。

夏天热死了,植物急忙补充水份,避免死在荒郊野外,动物也在到处买冰,卖冰的都笑哈哈的,许多动物都在水中游泳,农夫也开始工作了,大家都向夏天弟弟抱怨。

秋天慢慢的飞过来,秋天跟大树大吵一架,结果把大树弄哭了,动物开始收集食物,准备过冬了,农夫也笑嘻嘻的收割著稻子,植物还是在开心的玩著,从秋天开始,大家都忙了起来。

冬天把彩色大地变成白色世界,不但又寒冷又寂寞,整个森林都静悄悄的。

大自然美妙的声音,值得我们去体会,我们不常听见,所以,如果有去山上,就要仔细的听,必免浪费这一次的机会,如果静静的听,是很美妙的音乐。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇十六

灼一热的阳光伴着轻柔的风,踮着脚,“沙沙”地进入了我的心胸。汗水“哒哒”往下流,着,教室里,郎朗的读书声,有力的拨动着我的心弦。老师手中的粉笔,每写一个字便跳一下,拍打着黑板,发出“咚咚”的脚步声,若即若离。

学校暴露在太阳下,操场上,学前班的小朋友们兴高采烈的作者游戏。他们的笑声银铃般传入我的耳朵,“哈,哈哈,哈哈哈――”像贝多芬的《欢乐颂》曲调里洋溢着无以言喻的纯真于欢乐。不知怎么了,可能是摔倒了吧!哭声悠悠忽忽地传进了我的耳朵。好像在抱怨石头绊了自己一脚,在哭诉自己的不满,求助别人的安慰。我真想过去扶她一把,安慰她,告诉她不要哭,不要软弱。

操场上,男生们热火朝天的打着篮球,“咚,咚,咚――”篮球有力迈着步伐,奋力地前进,有节奏地拍打着大地妈妈的胸脯,“咚,咚,咚,咚――”像有一支庞大的鼓队,不约而同地敲打着,有节奏的备同时击响;又像捣药的小锤子,在药槽里不慌不忙地捣弄着,发出有力的音响。

忽然,天,变暗了,雷声响了起来,由远而近,越来越清晰,越来越沉重。像是有一个庞然大物在搏斗的过程中失足了,坠入了深谷,不停地和山间的石头碰撞,然后重重的着地,伴而之的是异常沉重的“砰”一响。

雨毫不留情地摔下大地。瞬间滋润万物,雨洒遍大地,打在铁栅栏上,空心的一声铁响;落在食堂的瓦顶上,无声无息的滑落;滴在窗台上,像有一双纤长的双手,演绎着钢琴曲,一下“吧嗒”医生,事儿“哒哒”一会儿,有时“叮咚”一响。哗哗的雨声此起彼伏,像是仁慈的上帝赐予人间的一篇乐章,一篇那么美妙的乐章。

雨停了,麻雀飞上了学校的大门弯弯的尖角上。一声“叽”的声音不知从何处传来,之后大门上的那只麻雀也叫唤了一声,像是情一人喁喁诉说着情谊,一只,两只,三只,三只麻雀热切的交谈着“扑达”这翅膀,聚拢在一块瓦上,他们互相寒暄着,似乎在感谢上天赐给人间一片滋润,欢唱着,却不知他们也赐给了人间一串儿美妙的音符。

炽一热化成雨雾“刷刷”地退去,风却坚强的留驻。风吹过树叶,留下“沙沙,哗哗”的风情一片。风刮过窗帘,吹起了“呼一呼”的鼓风机。风拂过脸庞,我感到了无比的透爽。

风调雨顺,是他自然的鬼斧神工;又是一阵风划过,这次他带走了一串飞翔的音符……。

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇十七

大自然就像一位音乐师,鸣奏着各种各样的美妙声音。

春天到了。大地一片淡淡的绿色。世界充满了生机与蓬勃的朝气。听,“咚咚”“咚咚”“哗啦啦”“哗啦啦“小溪的流水声真好听。一道闪电,几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下起来。雨水滴在小河里发出“滴答”“滴答”的声音是那么悦耳,动听。雨停了,风“呼呼”地吹着。绿色的树叶轻轻舞动,发出“沙沙”的声音。小青蛙蹲在池塘边,“呱呱”地叫着。喜鹊飞上枝头,“叽叽喳喳”地向人们报喜。蛇也活跃起来,吐着信子,发出“丝丝”的声音。一有人来,它又警觉地“刺溜”一下钻进了草丛中。

春去夏来,太阳火辣辣地照着。大地滚烫滚烫的。知了在树上“知了”“知了”地大声叫着,小狗吐着舌头,“呼呼”地喘着粗气,人们在家里打开了空调,空调“呜呜”地工作着,一个字“热”乌云聚集,一道闪电撕破开空,“轰隆隆”一阵雷声,“哗......”大雨倾泻而下,给人们带来了一丝清爽,雨后的夜晚,动物们兴致不减,开起了音乐会。蛐蛐在拉小提琴,“嘟嘟”蚊子“嗡嗡”伴奏,几只狗也不时“汪汪”叫上几声,好听极了。

秋天到了。大地一片金黄,稻子,麦子成熟了。伴随着收割机“踏踏踏”忙碌工作的声音。农民们收获着无尽的喜悦,树林里,树叶在瑟瑟的秋风中变黄了,一阵风过,片片黄叶“唰唰”飘落,给大地铺上一层金毯。踩上去,发出了“沙沙的声音”

冬天到了。北风呼叫,大雪纷飞。雪停了,孩子们跑出来打雪仗。“啪”“啪”,雪球满天飞,“嘻嘻”“哈哈”孩子们开心地笑着......

小学生大自然大自然的声音(实用18篇)篇十八

去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处可以听到。

晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔蒙陇的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映人眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的`鹤立鸡群,有的则连冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进人了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,噢吸嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们—这是它的声音,使人快乐的声音!

再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

其实,处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到。

罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,绝对会让我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦优。

敞开胸怀,接受一切属于吧,我们就会活得很开心!

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