爱如春风小学(通用18篇)

时间:2023-12-15 作者:QJ墨客

通过写作,可以提高自己的思维能力和表达能力,培养自信心和创造力。下面是一些优秀作文的示例,希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。

爱如春风小学(通用18篇)篇一

20xx年7月7日天气阴雨。

考试分数不好,这让我的心情十分糟糕,而且我幻想中美好的暑假计划就这样全部泡汤了。昏昏沉沉的我简直可以用凄凄惨惨戚戚来形容了。不仅如此,我还“收获了一大堆作业,看来又该加班加点了。老妈就好了,每天下班后什么也不用做,甚至还能抽出空来到处旅游,果然是白天不懂夜的黑呀!夜深了,妈妈送过来一盘饼干和牛奶,我没有注意,随手不知将它们放在何处。

20xx年7月15日天气多云。

月中了,作业还是老样子,没见它消瘦多少,只求别长胖就好。妈妈还是老样子,每天唠唠叨叨是家常菜,配菜是每晚的饼干和牛奶,然后附赠的就是一个默默无声的背影。

20xx年7月31日天气晴。

作业君已经瘦成十几页了,而我终于开始渐渐关注到桌边的`食物,我终于开始放下心来品尝这些奢侈的美味。坐在沙发上闲聊的时候无意中问道:“你为什么每晚都给我送这些东西啊!当然是怕你饿了,万一饿傻了怎么办?妈妈半开玩笑地说。

会不会饿傻我不知道,但我知道能被人时时嘘寒问暖是一件多么幸福的事情。

那一刻,我知道深爱从来不用到处找寻,它就隐藏在我们的身边,甚至还伪装成“邪恶的模样,对着你唠唠叨叨。而我们已经错过了多少那些伪装的爱啊!

爱如榴莲,臭,却美味香甜。有一种爱变换了模样,也许最开始是难以理解,但最终却是让我难以抗拒!

爱如春风小学(通用18篇)篇二

惊蛰过后,天气转暖,周末的早晨,小区里的小鸟放开歌喉,用清脆的声音告诉我:“快起来!外面的景色可美了。”

在这个暖洋洋的上午,爸爸妈妈带我来到了东钱湖。我看到过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,而眼前的东钱湖却是另一番景象。静静的湖水宛如一面镜子,映出柳树、蓝天、洁白的云朵。你瞧,刚刚还是静的,这会儿,一阵轻风吹过,湖面上荡漾起一道道水纹,在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,闪烁着耀眼的光泽。

我们骑着三人自行车,一路欣赏沿途的风景,凉亭、木栈桥倒映在湖水中,别有一番滋味。一个个五颜六色的帐篷点缀在绿油油的草地上,稍大的孩子们,有的在打羽毛球,有的在玩飞盘,有的津津有味的看着书。较小的孩子呢?有的跑来跑去,有的玩弄着手里的玩具,有的在绿草地上打滚。那一阵阵笑声吸引着小草也探出头来,四处张望,给绿草坪增添了更多的春意。

我拿起手机,“咔嚓”“咔嚓”把这美景记录了下来,春风吹绿了东钱湖的每一个角落,我要乘着春风游遍东钱湖的每一处风景。

爱如春风小学(通用18篇)篇三

岁月,如这砂卵,越是抓握,越是滑落指尖。爱情,如这城市,越是绚烂,越是孤寂冷清。

并非因为陌生而喜欢,而是因为喜欢而陌生。因为有爱,更因为爱一个人,来到这陌生的城市。因为有情,更因为不渝忠贞,只是想守护这迹痕。

影焯斑驳的城市每一角落,洒落漫天飘摇的思恋种子,等候来年春风细雨的滋润,期待着潜滋暗长的细密情意。

看这陌生,如车水马龙般熟悉;看这熟悉,如人来人往般陌生。不是喜欢,而是原本就漫无目的,随意徜徉游走,只为寻找那一方属于自己的.净土。一如在这单薄生硬的文字流水声中,希冀寻求触碰到一丝感动。

爱,不是占有,不是拥有,更不是束缚;爱,是一种希冀,一种期盼,一份挂牵,一份思恋,一个眼神,一个动作,是一种无言的幸福。

若说是因为爱而喜欢了这陌生,却因为唯美而让人忘记了彼此的悲伤;若说因为陌生而喜欢了这城市,却因为忙碌烦忧而忽视了爱情的感受。

若说这世间真有一种蛊毒,那么这爱便是种在心田的蛊,而渗入骨髓的便是这情爱的毒。一念起处,轮回三生,一如这指尖沉沦的沙粒无数。

在这烟火迷茫的人世间,与这无数沙粒擦肩,有缘无份的是因为未能擦出火焰,有份无缘的只是因为心贪,有缘有份的是属于那种不仅擦出火焰而且相依相融的砂卵。即或是缘份已尽,却也彼此烙刻下历经岁月沧桑的印记,虽去离千万里之遥,纠缠彼此的却是那永恒的思念。

既已离开彼此的诚,何故要缠绻这繁华的城?

拾起一粒一粒砂卵,放逐一份一份情感。这文字便是这砂卵,这砂卵便是这文字,任我怎样抓拿揉捏,却总是悄悄滑落指缝间。

缱绻如尘,随着记忆的年轮或深或浅地刻划在这城市中每一个的角落;渴望放飞,努力地要拽住,却又害怕成了断线风筝。

越是要抓紧,越是要失去,最终流浪街头碾落成泥。

越是繁花似锦,越是荒芜苍夷,彼此终究难以启齿。

爱如春风小学(通用18篇)篇四

那是一个寒冷的清晨,空中飘着毛毛雨。真冷啊!我被那冰冷的空气冻的瑟瑟发抖,牙齿“dede”的发作响,今天只有度啊!我只带羽绒服了,我只穿了一条长裤,一件长袖衣和一件薄薄的毛衣。“怎么办”我心想,现在回家就要迟到了,谁知,这时,爸爸出现了。

爸爸向我走来,在我的视线中由模糊慢慢地变成清晰。真的是爸爸!

看到爸爸那高大的身影我的寒冷一下全被一扫而光,爸爸像一团火焰将周围的冷空气变成一股热流向吹去。爸爸走到我跟前把件带着体温的`羽绒递给我,说道:“这么冷的天,就穿这么点,感冒了怎么办”我一边笑着说:“以后不会了”一边穿上羽绒衣。突然,爸爸打了一个喷嚏。我才发现爸爸原来也穿的很少。我关心地问爸爸:“您穿这么点,不冷吗?”他轻轻地说:“没事”又严肃的说“快去上学!要迟到了”说完,爸爸转身离去。

我身学校跑去,我发现口袋里有爸爸留给我的一片薄荷味的口香糖……。

爱如薄荷香!

爱如春风小学(通用18篇)篇五

在我心中,母爱就像一阵风,不是冬天的寒风凌厉,不是夏天的狂风暴雨,而是如二月的春风,润物无声,于细微处,精心裁剪着我的人生。

那天,回家后我发现家里没人,“哈!我终于逮着机会可以看看电视了。”我兴奋地打开电视机,正好播放着我最喜爱的《神橱小富贵》。我津津有味地看起来。突然,妈妈推门进来了,如一阵风把我刮个措手不及。在这阵风的关注下,我只好乖乖做作业,心里却一百个不情愿。妈妈看着我嘟着嘴,便语重心长地和我说:“琦琦你现在还小,想看电视、打羽毛球都是正常的,可现在的你正处在念书的关键阶段,一定要保持充足的睡眠,让身体健康的成长。以后只要时间允许,我都会和你去切磋切磋球技的。而且,你还记得前段时间自己写的作文--《看电视的利与弊》么?其中你不是也写到了电视是把双刃剑吗?一直以来,妈妈都觉得你是个懂事又听话的孩子,可对于这次的行为,你自己仔细想想,觉得正确吗?……”看着妈妈这么严肃认真的'态度优秀作文,我突然明白:妈妈都是为了我好,妈妈无微不至地照顾着我的衣食住行,还要操心我的学习,妈妈的爱是不求回报的……我惭愧地低下了头,轻轻地对母亲说:“我知道错了,以后一定会做完作业并复习功课的,到星期天再看我喜欢的书、电视剧……”

母爱,就像这样的风,这样的春风,时刻吹拂着我,不管什么时候都陪伴着我,绵长深远。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

石梅小学三(4)班赵悦琦。

爱如春风小学(通用18篇)篇六

春风一吹,好舒服啊!

春风姑娘来到桃花面前,桃花羞红了脸;她来到迎春花、梨花、樱花面前,她们笑开了花;她来到柳树面前,柳树长出了绿头发。

春风姑娘吹回了大雁、小燕子,吹醒了冬眠的小动物们,他们都出来活动了,森林里变得热闹起来了。

春风姑娘还请来了她的朋友:春雷、春雨。他们唤醒了高山、小河、冰雪。

春风姑娘吹到我们脸上,提醒我们:脱下冬天那厚重的棉袄。

春天真是个生机勃勃、万象更新、花红柳绿、春色满园、百花齐放的季节呀!

爱如春风小学(通用18篇)篇七

春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地,花朵舒展开笑容,使人感到春风的烂漫可爱。

晨曦洒满大地春风用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂过孩童的面颊使人感到泥土的湿润。春风在公园中欣赏着鹤发童颜的老人们的剑术。

午后春风来到街上,姑娘们任凭春风吹拂着他们的秀发。小树向春风点头问候,可春风却向小树捉迷藏弄的小树头晕目眩。

暮色苍茫,晚风徐徐,低沉的旋律吹响一天的尾声。人们感到凉爽多了心中自然愉快。晚风在脸庞上拂过,让人惬意。

第二天清晨,我无意在花盆中发现一颗小嫩芽钻出土来争着给春风增添风采!

爱如春风小学(通用18篇)篇八

看!花儿虽然并不是非常鲜艳,可是却带着几分朴素与俏丽。在暖暖的春风中,它们有节奏地“挤来挤去”,似乎是在庆贺春天的到来。

小草们也随着一阵阵微风摆动起来,它们用自己嫩绿的手搭在对方的肩膀上,从远处看,就像春姐姐绿色的裙摆,同时也象征着小草的团结精神。

老树伯伯微笑着向春姐姐打招呼。小树枝已长出了黄黄的嫩叶,舒展着刚抽出的枝叶,就像春姐姐婀娜多姿的腰枝。

多美的春景!在这风和日丽的春天,我们应该有一种对于新一年的向往与憧憬。

爱如春风小学(通用18篇)篇九

是春风。春风轻轻地吹,唤醒了沉睡的大地,万物复苏。它让小草从地里钻出来,它让百花绽放笑脸,它让小燕子从南方赶回来了。春风是暖暖的,带着泥土的芬芳,拂过脸颊时,就像一直温柔的手在扶着你。

春风来了,春天也就来了。一切都是美的,新生的嫩草慵懒地躺在地上享受阳光。娇美的迎春花露出笑脸,吐着芬芳,遍地的五颜六色的野花眨着眼睛,大自然刹时充满了生机。就连人们也在家待不住了,纷纷出来踏青,欣赏春的.妩媚。小孩子们都忙着放风筝,奔跑着,叫喊着,一只只精巧的风筝随着快乐的春风飞上了蓝天。那天多蓝呀,那种蓝,就像是把大海揉碎了染成的一样。

阳光洒下来,带着暖暖的香甜,让人忍不住眯起眼睛,沉醉在春风温柔的怀抱中。

爱如春风小学(通用18篇)篇十

风来无影去无踪,它悄悄地来,悄悄地去,在人间各处游戏。

阳春三月的风轻轻的拂过我们的面颊,欢笑的吹动着河边的垂柳,使垂柳的枝条时不时的拂过水面,微微荡起的水纹打破了这平静的水面。

春天的风温和,夏天的风热情,秋天的风豪爽,冬天的风狂躁。当冬天即将过去时,风又从那狂暴之人眨眼间变成了温文尔雅的绅士,它那的变化比翻书还要快。它让沉睡在冬季的生物们从温暖的小窝中走了出来。

鸟儿通过风的告知从那遥远的南方再次回到了自己的家乡,鸟儿歌唱着自己的喜悦,在空中展示着自己的高兴,鸟儿的到来为这个生机勃勃的春季带来了更多的乐趣。

你看那边几只鸟儿站在枝头,正在用他们那对小眼睛看着我们呢!观看着我们的故事,等到聚会时告诉同伴们它所看到的有趣的事。

春天的风多情也无情,它无情地将冬季赶走,吹落了那开得正艳的梅花,融化了那洁白的积雪;它吹醒了大树,使大树的树枝抽出了嫩绿的枝叶;它吹醒了酣睡的种子,告诉它春天的来临,使它的嫩芽钻了出来。

春天的风来的无影无踪,让你无法去捕捉,只有用心去体会,才会发现它的存在。

拟人比喻的修辞手法用的比较多,是文章很具有生机和活力。

爱如春风小学(通用18篇)篇十一

母爱是伟大的,是温暖的,就像是一股股春风。小时候,不管是烧了鸡还是烧了鸭,总是去抢腿,有时我想如果一只鸡有五只腿,那该多好呀!家里来了客人,妈妈就把鸡腿放在另一个碗里。鸡腿几乎成了我的专利。长大以后,我也渐渐的懂事了。有时,我也会把鸡腿夹给妈妈,可妈妈总是想尽一切办法来拒绝我。

还有一次,我想学骑自行车,就让妈妈帮我扶着。妈妈对我说:“天气太热了,要不我们明天再学,好吗?”我望着火辣辣的太阳,就答应了。到了第二天,我让妈妈陪我去学自行车,妈妈的回答又是和昨天的一样。我生气极了,气冲冲的跑到楼上去了,偷偷的从窗户上看到妈妈推着自行车大喊:“走,我们去学车。”我飞快地向楼下冲去。妈妈帮我扶了几个来回之后,妈妈好像又头疼了,她并没有告诉我。直到我能掌握平衡时,她才放手。我骑了一点路之后,妈妈对我说:“不错吗,会骑了。”这时,我既感到高兴又感到紧张。到了转弯的时候,我一着急,就摔了一跤。我爬起来,把妈妈骂了一顿,我的话就像子弹一样,穿透了妈妈的心,同时也伤透了妈妈的心。

这件事过后,我一天没理妈妈。到了吃晚饭的时候,妈妈像没发生这件事一样,同样把好菜夹给我。我感动了,望着妈妈眼睛上的两个黑眼圈,便对妈妈说了一声:“对不起”。妈妈对我说:“没事,乖女儿!”这时,我发现妈妈眼睛里的泪水正打转。这就是母亲对我的爱吧!这爱就像一股暖暖的春风一直钻到我的心里。

从小到大,母亲给了我们多少爱,她们从不计较,只要我们一句感谢的话就能满足她们的要求。多给你们的母亲一点爱,你们的母亲快乐,同时你也会感到快乐!

爱如春风小学(通用18篇)篇十二

满分则收获鲜花和热吻,低了几分便是拳头和巴掌。另一边,截然相异的态度唯一的.决定原因也只是一根“及格线”。看似夸张的漫画背后,折射出的是现代某些家庭中教育思想的僵化和病态。“嗜分如命”的教育现状强烈呼唤“如春风拂面”的新式教育。

“让教育如春风拂面”,是近年来一位女教育家提出的教育理念。“春风化雨”的温柔教育褪去了“棍棒教育”的凶恶外表,让孩子们看见“天下父母心”、“殷殷师长情”。美国著名的“n1”教育也近似如此。比如对漫画中拿了98分满脸沮丧的孩子说“你已经很棒了,再多2分就十分完美。”这样的教育效果定远胜于的“巴掌言情”。

就连言辞犀利、冷酷如霜雪的鲁迅先生和木心老人,遇到虔诚的学子,也一改往日严肃面容,掏出一片赤诚之心来。鲁迅的文学,温暖了多少“在灯下扑火”的“花心精致的英雄雄们”。木心的关切之语,也让学子真正感受“春风化雨”的温暖细腻。教育,不是靠一时的恐吓暴力,而是长期的温暖陪伴、轻柔抚摩,让人真正感到教化的力量。

宋词研究领域的泰斗,叶嘉莹女士,也同样是一个温和的教育者。她的学生们回忆:“叶生生字迹隽秀工整,谈吐温和,气度不凡。和她争论问题,她也是总是不急不徐,慢慢回答。让人虚而往,满而归。”“春风”一如叶先生本人,给人莫大的心灵鼓励,予人莫大的思想启迪。

当今社会,看上去波澜不惊,内部却杂草纷芜。教育这块净土,难免良莠不齐,而让每个孩子生活在春风之下,享受“风乎舞雩”的温暖教育,是太重要的话题。但若要施行,也并非难事。父母在家中,不是紧盯着卷面分数、学校排名,而是睁大眼睛找找孩子的优缺点,共同帮助孩子进步、进步有奖励,犯错有劝诫。如此,便是“尽父母之德,行仁义之事。”克尔凯郭尔般的教育,也会在家中徐行。

三毛有诗言:“种桃种李种春风”。愿父母种下的种子,在春风之下,破土而出,抽枝发条,茁壮成树。

爱如春风小学(通用18篇)篇十三

春风,就像妈妈的手,慈爱地抚摸我的脸,让我感到温暖和舒适。

春天,我们来到草坪上,和春风捉迷藏。可我总是赢不了它,因为它总是神神秘秘的,来无影去无踪,我们谁也看不到它,谁也追不上它,只好悄悄地自己找伙伴玩游戏了。有一次,我叫上了班里跑步最快的两个同学,去和春风一争高下。一开始,我们不甘示弱,尽全力奔跑,可后来,我们慢慢地体力不支,到最后难以坚持,只能逃之夭夭,自找乐趣去了。春风在我们身后吐吐舌头,说:“怎么样,还敢来比一比吗?”

春风有时那么调皮,有时又是那么温柔。虽然,它有时会耍小聪明,但我还是喜欢乖巧的它。四月的太阳有时也是炽热的,我们站在学校的操场上,被太阳晒得满头大汗,这时,只要春风一吹,就会无比凉爽,让人精神大振。

春风,有时是那么调皮,我喜欢它;有时,是那么天真,我喜欢它;有时,是那么温柔,我喜欢它;有时,又是那么聪明,我也喜欢它……说起风,春风胜过其他任何一种风!

爱如春风小学(通用18篇)篇十四

春风,来到了人间,它像个剪裁师,日夜为大地操劳。他看,它把大地变绿了,春风剪出了柳树的“长头发”,剪出了杨树的“小辫子”,还剪出了桃花那粉红的笑脸……真是“二月春风似剪刀”。

春风里,我看到了漫山遍野的绿色,山上独木成林,远远望去,就像树的海洋。沉睡了一冬的田野也苏醒过来了。绿绿的,翻起了绿色的海浪。公园里的小草探出了脑袋,尖尖的,嫩绿嫩绿的,真像诗集里的春风又绿江南岸。

走在春风里,我闻到了花的香味,桃花绽开了粉红的朝霞。油菜花开了,还没到地里,远远地闻到油菜花香,蜜蜂在采蜜,走出油菜地,一些蝴蝶紧追不舍,也许是我身上太香了吧!

春风里,我听到了风的笑声,小朋友在公园里放风筝。天空中出现了“老鹰”,它那气势汹汹的爪子,可威武了。小朋友奔跑着,风筝越飞越高,小朋友大声喊:“风筝,看,飞得多高。”小朋友咯咯直笑。

春风,带着沁人的湿润,勃勃生机,诱人的香味,真是二月春风似剪刀。

爱如春风小学(通用18篇)篇十五

爱的春风,吹向世界,吹向我的心田。世界因这一缕爱的春风变得更加美好。

爱的春风,吹出一份纯真。

爱的春风,吹出一份友情。

操场上,许多人都在打篮球。“哎哟!”一声,同学们的注意力都被吸引了过去。原来是__同学投篮时,不慎扭伤了脚。“快送他去医疗室!”同学们手忙脚乱地背起他向医疗室奔去。顿时,整个世界变得明朗起来。

爱的春风,吹出一份亲情。

一个大圆桌上,摆着各种好菜。这一大家子正在吃团圆饭。爷爷夹起一只鸡腿送到小孙子的碗里,小孙子说:“爷爷,您吃。”“我不吃。”“那我也要送爷爷一只猪蹄,不然我也不吃了。”爷爷笑道:“哈哈,你小子!”

爱的春风,吹出一份和谐。

天灰蒙蒙的,眼看就要下雨了。“哎呀!这隔壁李大婶的被子咋还没收呀,这要淋上了该咋办哟!”正在收衣服的孙大妈嚷道。“轰隆隆……”雨,瓢泼似的下起来了,刚回家的李大婶看了空荡荡的晾衣绳,愣了愣,孙大妈探出头来,俩人相视一笑,便什么都明白了。

爱的春风,吹向人们心田,吹出温暖,吹出和谐,吹出五彩缤纷的世界!

爱如春风小学(通用18篇)篇十六

母爱,如一杯茗茶,进入一个人的内心世界,改变一个人对生活的'态度。母爱,如一缕春风,吹进了一个人的心胸,使一个伤心失望的人,充满希望。

末春的雨,伴随着阵阵雷声,“哗——”地下了下来。这雨,如龙卷风一般,来得凶猛。在这雨中的一切,都是那么清新。风,呼呼地吹着我的脸。雨,洗刷着这世界,也加重了我的忧虑。

正当我忐忑不安时,一个熟悉的身影冲进了我的眼帘。她并没有打伞,踏着齐脚裸深的积水,跌跌撞撞地跑进了校园。她穿过操场,跑进了教学楼。随着一阵急促的脚步声,她出现在了我的面前。我激动极了,妈妈竟然来了,我的脸上露出了喜悦的笑容。

只见妈妈整齐的乌发变得凌乱,新裙子被淋得如同被洗过一般。妈妈看见我后,利索地把包打开,从里面拿出一把新伞,气喘吁吁地说:“硕硕,下一节课下了之后,自己回家啊!妈妈还要去总站,别人在单位等着妈妈,不能别人等久了。这还是搭别人车过来的,我先走了啊……”

我似懂非懂地点了点头,又看着妈妈急促地下楼而去,而我却呆呆地望着妈妈那疲惫的声影消失在了风雨中。我,感动极了,泪水夺眶而出,回想着以前一直任性的我时常惹妈妈生气,此时的我非常懊悔。心想:妈妈,我以后再也不会惹你生气了,一定听你话的!

母亲的爱,如一阵春风,吹拂着每一个人,使人倍感温暖。我想,这句话,确实是真的。说更确切点,即是“母爱,如沐春风”。

爱如春风小学(通用18篇)篇十七

春风姑娘来了,她迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。

春风姑娘骑上了绿色的脚踏车,来到了小草的身边,吹醒了小草,小草探出了嫩绿的小脑袋,调皮地望着春天的一派生机勃勃的景象。你看它们有的才刚刚破土,深深地呼吸着散发泥土的芳香的新鲜空气。它虽然身小力薄,但它那生命力是那样顽强,我不禁想起了唐代诗人白居易的诗句来“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”你快看,在那片绿色的草坪上,孩子们在玩耍着,欢笑着;大哥哥捧着书读着,绿色的风在为他们鼓掌。小草见了,也快乐极了,跳起了春天的第一支舞蹈,那美丽的舞姿,是那么优雅、可爱。

春风姑娘吹醒了柳树,柳树吐出了鹅黄色的嫩叶,就像一只刚刚破壳而出的毛茸茸的小雏鸡。“沙沙沙……”柳树仿佛在为美丽的春天歌唱,唱起了春天第一支绿色的赞歌,动听极了。

我融情于景,仿佛看到了农民伯伯在播着希望的种子,他们在盼,盼望着种子快点长大,快点成熟。

爱如春风小学(通用18篇)篇十八

春天的风是轻柔的,是温暖的。

春风——春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

春风迈着轻盈的步子,迎着灿烂的阳光,在路边,在田头,撒下了许多绣花针一样的小草,染绿了无际的原野。

春风像一个慈祥的母亲,扶着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地,小草被春风吹翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。

娇柔的春风,吹醒了河边嘚柳树,青春的柳芽儿,小小的,嫩嫩的,一个个从纸条上冒了出来;温暖的春风,吹开了山间萦绕着;柔和的春风,吹掉了春笋的外衣,尖尖的春笋,探出了尖尖的,毛茸茸的小脑袋,睁开朦胧的睡眼,好奇地望着外面那陌生的世界。

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