爱护眼睛的小学(精选20篇)

时间:2023-12-15 作者:XY字客

优秀的作文需要注重细节,我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。通过阅读其他人的优秀作文,我们可以借鉴他们的写作技巧和思路。

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇一

爱护眼睛一天小明躺在床上看书,妈妈走过来生气地说:快点起来,不能这样看书!小明懒洋洋的起来说:躺着看书才舒服。妈妈说:那样看书你会近视或者会斜视的。到了周末了,小明不停的看电视,妈妈说:你看的时间太久了,该让眼睛歇歇了。小明对妈妈哀求着说:妈妈再让我看一会儿,这一集动画片马上就要完了。几天后,小明觉得眼睛不舒服又酸又涩,妈妈带他到医院做检查。天哪!他连最大的视力字母看着都模糊,小明的眼睛近视了,他对自己的行为后悔极了。同学们可不要学小明,我们要爱护自己的'眼睛!

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇二

我早上上英语课,爸爸来接我放学,说要带我去潍坊检查眼睛。因为最近眼睛感觉很累,有时眯着眼睛,父母很担心,带我去检查眼睛。来到潍坊附属医院眼科门诊,挂了专家号。来看病的人太多了。走廊里排了一长队。我们是第三十号,前面有很多人。阿姨先检查了一下视力,眼睛都是1.0,然后交案等待专家检查。等了大概一个小时,终于轮到我了。医生是一个戴眼镜的'老人。他从门口的牌子上得知自己是副教授。他问我症状,用小手电给我检查。“轻微结膜炎,没事,回家吃点眼药水就好了。”然后给我开了托比亚斯眼药水。医生检查完,我们就放心了,只要没别的,我最怕戴眼镜。

妈妈说:“以后无论看书还是写作业,都要挺直腰,抬起头。不然眼睛磨掉就戴眼镜。”我点点头,心想:以后一定要注意,好好爱护眼睛。

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇三

xxxx年6月6日是第xx个全国"爱眼日"。

为增进人们眼健康的保健意识,我院以第xx个全国爱眼日活动为契机,组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动,服务广大眼疾患者,进行爱眼护眼宣传教育。

"爱眼日"当天上午,我院组织眼科医生、护士及工作人员携带血压测量仪、视力表、眼科测试仪器及眼科宣传资料等,在谢家湾社区开展了咨询、义诊活动。据统计"爱眼日"期间共张贴宣传标语xx多条,横幅1条,咨询人次达xx0多人次,为广大群众提供眼保健服务,普及低视力防治知识,对低视力患者详细讲解了正确的治疗和康复方法,达到了良好的宣传义诊效果。

此次开展"爱眼日"宣传咨询和义诊活动,进一步增强了人们爱眼护眼意识,意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时,认清视力是个不容忽视的问题加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。"爱眼日"活动的开展对推动防盲治盲工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的社会效果。

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学:

眼睛是我们认得世界、学习学问、相互交流的紧要窗口。假如我们失去了光亮的眼睛,我们的世界将是一个黑暗的世界。视力的下降会给我们的学习和生活带来很多不便。

爷爷常常告知我要保护视力,而不是像他小时候那样。爷爷小时候,由于生活条件差,他没有充足重视视力的保护。当他上高中的时候,他已经戴上了厚厚的眼镜。它不仅给喜好运动的爷爷带来麻烦,而且对将来的学习和生活也有很大的影响。

现在,科学进步了,我们的生活条件好了,我们有条件,有本领,有信念保护我们的眼睛。只要我们都努力去做,我信任我们每个人都会有一双光亮、清亮、虔诚的眼睛。

首先,养成良好的视力习惯:保持正确的坐姿;充足的光线;假如你长时间看书,你应当每45分钟休息一下,看看远方,让你的眼睛充分休息;每天做眼保健操。

注意加强营养,多吃对眼睛有益的食物,如:富含蛋白质的瘦肉、禽肉动物的肝脏、鱼虾、牛奶、鸡蛋、豆类等;植物性食物如胡萝卜、韭菜、菠菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等含有胡萝卜素的食物。

含有维生素c的.食物对眼睛也有好处。因此,你应当日常饮食中,注意摄入含有维生素c的食物,如各种新鲜蔬菜和水果,特别是青椒、黄瓜、花椰菜、卷心菜、新鲜枣、梨和桔子等含量最高。

富含钙的食物对眼睛也有好处,钙有除去眼睛疲乏的作用。例如,豆类、绿叶蔬菜和虾皮富含钙。

此外,我们必需注意眼睛的卫生,不要用不干净的手揉擦眼睛,不要长时间看电视和操作电脑,应定期检查眼睛,适时发觉问题。

同学们,让我们相互交流,共同保护我们的眼睛,努力学习,迎接新世纪的挑战,努力为祖国建设多做贡献。

我的演讲到此结束,感谢大家。

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇五

尊敬的老师,同学们:。

大家上午好!

我是五(9)班的郑__。

今天我为大家演讲的题目是《爱护眼睛,珍惜光明》。同学们,你们知道吗?每年的六月六日是我们的爱眼日。我们大家经常说眼睛是心灵的窗户,是我们人体不可缺少的一部分,眼睛是心灵的窗户,人人都有一双明亮的眼睛。这双眼睛可以看到五彩缤纷的大千世界,但现在,清晰的视野离我们越来越远。这是为什么呢?这是因为许多同学没有作息地用眼,不顾卫生地擦拭眼睛,不注意距离地看电视、用计算机、看书等等。也许有的同学错误地认为“只要我学习好就行了,视力不好配戴眼镜就行了。”;更有甚者认为戴眼镜是有知识的象征。但现实生活告诉我们:一旦患了近视,戴上眼镜会给学习和生活带来很多不便。例如在参加体育活动的时候,打篮球或踢足球时,打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合是常有的事。戴上眼镜如仍不注意用眼卫生,常会使视力下降加快,形成高度近视,甚至失明。而且患高度近视的同学在将来考大学选择专业和将来工作择业都会受到限制。如果你学习成绩很好,只是因为眼睛近视而被你所钟爱的专业拒之门外,那你将会抱憾终生。

眼睛可以让我们去认识世界,学习知识,如果我们失去了明亮的眼睛,我们的世界将是黑暗的。我国近视患病率还在逐年增加,目前近视发病率已上升到世界第二位,所以同学们在日常生活和学习中一定要自觉的注意科学用眼。下面,我向大家提几个建议:

1.看书写字时眼睛与书本的距离要保持30厘米左右,姿势要端正。

2.连续书写50分钟后,休息10分钟左右。

3.不要在光线太强或太弱的地方看书。

4.走路或乘车时不要看书。

5.不要躺在床上看书。

6.坚持做好眼保健操。

常言道:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保护眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼卫生、科学用眼贵在坚持,需要持之以恒,才能预防近视的发生及近视程度的加深。

婀娜多姿的山河,绚丽多彩的万物,一切的一切都需要眼睛来观察,同学们,让我们一起努力爱眼护眼,拥有一双明亮的眼睛。

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇六

前段时间,我感到眼睛有点模糊,爸爸妈妈就带我去洛阳博爱眼科医院,检查发现一只眼0.6一只眼0.5.散瞳后变为0.8,0.6。结论是假性近视,要及时治疗。同时也告诉我一些保护眼睛的方法:

一:读书写字要姿势正确,做到一尺一拳一寸;

三:营养均衡,不挑食,做眼保健操;

四:多进行室外运动,如打羽毛球乒乓球;

五:少看电视电脑手机等。

总之,眼睛很重要,既是心灵的窗户,又是获取信息的重要器官,我们要好好爱护眼睛。

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爱护眼睛的小学(精选20篇)篇七

在一个阳光明媚的天气,小兔飞飞坐在桌子上看书。起初,她先是挺着胸拿着书专心认真地阅读。过了一会儿,她弯下腰,手撑着头,趴在书桌上看起来了。

到了中午,飞飞心想:趴着也有一点儿累,还不如坐在地上看,那样会舒服点。

于是,她就找了个没有人的空地,捧着书津津有味地看了起来。小鹿妹妹走了过来说:“你不可以这样看,这样眼睛会累的,你要爱护眼睛。”飞飞头也不抬地说:“才不会呢,你就少操心吧!”

又过了一会儿,飞飞觉得坐着看书也累,她想:我为什么不躺着看呢?那样不是更省力吗?于是她索性躺在地上继续看了起来。此时,天色已经开始慢慢地变暗了。

山羊伯伯路过,看见躺着看书的飞飞,于是老山羊说:“你这个习惯可不好,如果不好好保护眼睛,你将来会戴眼镜的。”飞飞满不在乎地说:“呵!我的眼睛特别好,乐意怎么看书就怎么看,一点问题也没有,谁也管不着。”山羊伯伯摇摇头叹着气走了。

小朋友,我们可不要学哦!

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇八

小兔很爱看书,整天除了看书还是看书。家里的书铺天盖地,多得不得了。小兔呢,浸泡在书堆里。

他晚上睡觉前躺着看书,山羊爷爷无论怎么劝告眼睛会坏,小兔就是不听。

他到外面去晒太阳,在太阳底下还捧着书看,不论小鹿妹妹怎么劝告,小兔就是不听。

这可急坏了大家,他们想:如果小兔再这样看书的话,眼睛就真坏了。

大家进一步地劝告小兔,可他还是不听。没办法,也只能让他这样。

不久,小兔就戴上了近视眼镜,他后悔极了,想:我要是当时听大家的劝告,就不会落到这个地步。

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇九

今天妈妈带我去医院检查视力,经过检测,我的视力比放假前下降了。妈妈问我:“知道视力为什么下降吗?”我摇摇头。医生问我:“小朋友,暑假里你玩电脑了吗?”我小声说:“玩了。”“你经常看电视吗?”我点点头,医生又说:“喝碳酸饮料了吗?”我不解的说:“喝过几次可口可乐。”医生说:“碳酸饮料里的碳酸对视神经发育很不好,现在你的年龄还小,视神经还没有发育好,以后不要再喝饮料了,”妈妈惊讶的说:“不知道饮料还有这么大的危害。”医生又说:“小朋友,现在你还没有形成近视眼,平时注意读书、写字时的姿势,学习一小时休息一会儿,做做眼睛保健操,往远处望望,不能再玩电脑、看电视,这样你的眼睛就不会近视了,”妈妈严肃的对我说:“叔叔说的话你都记住了吗?”我狠狠的点点头。这时我知道了妈妈平时的唠叨都是为了我好。

从现在开始,我一定好好保护视力,爱护好我的眼睛。

今天上午,我们利用第二节数学课的时间,去体育馆查了视力。

去年我的视力就不理想,今年肯定又下降了。

我们兵分两路,男生一队,女生一队。到我了,我又紧张,又害怕,先把右眼盖住查左眼,再把左眼盖住查右眼。左眼看得挺清楚,右眼模模糊糊。哎!果然没猜错,又下降了,问问谁,谁都比我好,讨厌!不行,我要自觉,我要好好保护眼睛,做到以下三点:

1、不能长时间玩电脑,手机,看电视。

2、写字,读书时要姿势正确,还有拿笔姿势。

3、每天都要好好做眼保健操,和睛体操。

所以我必须得做到这三点,才能保护好我的眼睛,保护好我的视力,我这样大的眼睛可不能戴上眼镜啊,我也不想成为眼镜族。

今天,我突然想起了一件事,一件让我无法忘记的事。

那一天,在一个演戏的夜晚,我回到了家,望着眼前的戏台,我突然眼前一片懵懵懂懂的,但意识却很清楚。我自然地将眼睛必上,过了好一阵子,我想要将眼睛睁开时,我感到十分的难受,视乎有了“惧光症”似的,一睁开,马上感到刺痛。既然如此,于是我紧闭眼睛,做起无谓的眼保健操,值得妈妈来叫我时,眼睛轻松多了。

次日,这样的事情在一次发生了,眼睛老是睁不开,我为此感到苦恼,后来去看了医生才知道,我看亮的东西大久了,看到眼酸都不知道,就这样我被禁闭了一个多月的电脑,电视,一切有光和娱乐的东西。

保护好自己的眼睛,不然后果很严重,真的……。

我头大大的,眼睛又圆又扁,眼珠像珍珠。

小朋友们,你知道怎样保护眼睛吗?你近视了吗?写了这篇文章,我想起了大人们常说的一句话:眼睛是心灵的窗户。

当我看电视时,趴在电视上。小眼睛说:“小主人别趴在这里了呀。”做眼保健操时,我不做,小眼睛说:“小主人,你怎么不爱护我!”

眼睛是心灵的窗户,如果没有眼睛人们就像失去了半个生命,就不能正常生活了。

想保护眼睛要做到,一玩电脑不超半个小时。二看电视要理屏幕二米以上,不可以躺着看电视,看电视的时间不可以连续看超过5小时。三不可以在阴暗等不明亮的地方看书。

其实,我也没按要求去做。星期六是我玩的时间,听到爸妈星期六不在家我便高兴得手舞足蹈。玩电脑看电视都是小孩爱做的事情,有一件事使我感触最深。早上爸妈走了家属于我了,我边疯狂的上。心里美滋滋的想着反正爸妈不在爱怎么玩无所谓。当连续上网5小时时,我发觉我看不清东西似乎是喝醉了酒,看什么都是两个的。我并不在乎,我想可能是昨晚才高兴了睡得太晚吧。玩了一小时有一小时,时间一分一秒的过去了。星期一挨测试视力了,我心里担忧的想,如果视力不好爸爸肯定会没收电脑,完了完了!

测试视力的结果是:我假性近视了。这时我后悔周末连玩电脑太多了。

眼睛是多么宝贵,任何东西都不可能可以把他打倒,所以我要珍爱自己的眼睛,不让他受到我某种的“殴打”行为。

眼睛是身体的一部分,如果失去了眼睛,在你的心里,世界将是黑暗的。

看电视不能离电视太近,必须离电视机两三米远。在老家,我有一次离电视机很近的地方看电视。看了很久,才关掉,我发现,我的视很模糊。妈妈带我去看医生,医生告诉我:“你得了近视眼。”

看书不能躺着看。放学后,我一回到家,就躺在床上看着书。结果,我的头开始痛起来了。

要让眼睛按时休息。有一次,我做作业做的很晚,然后,眼睛就开始痛了,睁不开,就像要爆炸了。

所以,大家不能像我这样。一定要保护好自已的眼睛哦!

我最喜欢看故事书了,总是书不离手。

一放学回家,我就拿起故事书津津有味地看着,一会儿趴在桌子上看,一会儿躺在床上看。妈妈温柔的对我说:“宝贝,不能趴着或躺着看书,眼睛会受不了的。”我只好把书放下,等妈妈一走,我又悄悄的把书拿起来,窝到角落里去看书了。

吃饭了,香喷喷的饭菜已经端上饭桌了,可是我还沉浸在书的海洋中,没看见似的。妈妈生气的说:“冷了,怎么还不吃饭!”我只好拿起筷子,一边吃饭一边看书。

过了一段时间,我的眼睛突然渐渐变得模糊,黑板上的字都有些看不清了。妈妈说是因为我不爱惜自己的眼睛,没有正确用眼,如果再这样下去,就只能配眼镜了。

我后悔地说:“我一定要爱护眼睛,改掉看书姿势不正确的坏毛病!”

小朋友们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好的保护眼睛,可千万不要像我一样的哦!

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇十

小红是一个很爱看书的孩子子。可是她有一个坏毛病就是不管走哪里,也不管在干什么,手里都放不下书。

小红去散步的时候,她边走路边看书,吃饭时间到了,她就边吃饭边看书。晚上到了,该睡觉了,她还是手里离不开书。久而久之小红就得了近视眼,鼻子上多了一副眼镜。小红爱看书是没锚的.,可是她看书的方法不对,她应该干什么事时就干什么,不能一心两用,要不然什么事情都做不好,还没有爱护好自己的眼睛。

眼睛是心灵的窗户,小朋友们我们一定要时时保护好我们的眼睛,不要让它们受到伤害!

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇十一

竹源中心幼儿园。

设计意图:

我们一直都说眼睛是心灵的窗户,可见眼睛对于我们来说是多么的重要。当今社会,随着物质生活水平的逐步提高,孩子们所接触的高科技东西也越来越多,用眼大大超过了规定的时间,因此爱护自己的眼睛就显得特别的重要。于是设计了这样的一堂课来让孩子们接触一些爱护眼睛时所要掌握的知识,了解如何爱护自己的眼睛,让孩子们对于自己眼睛的保护有一个初步的意识。活动目标:

1、让幼儿懂得正确的用眼方法。

2、培养幼儿看书、看电视的正确姿势。活动准备:

1、活动前,教师与幼儿园的医生进行交流,共同商讨活动该如何开展?

2、视力表活动过程:

一、导入活动:

教师:“小红最近总是觉得头晕,而且老是看不清东西,要不,我们帮助她去找大夫看看吧!”

邀请一位大夫和老师一起做示范。在示范的过程中,老师可悄悄向大夫讲解表演的步骤。

二、关键步骤:

教师:小红只能看见视力表第一排的图案,大夫告诉她,“她的眼睛生病了。”大夫简单的讲解眼睛生病的原因一般会有哪些?在平时的日常生活中,我们要注意一些什么?并且示范看电视和看书的正确姿势,让孩子们学习。

三、示范后与幼儿讨论:

平时看电视或者看书的时候,你是怎么坐的?你认为你的坐姿是正确的吗?

我们在看电视或者看书的时候,你认为应该怎么坐才是正确的?(请小朋友来示范,并指出正确的坐法,希望班上的小朋友都能够有正确的坐姿)。

请小朋友们开动脑筋想一想,你还知道哪些爱护眼睛的方法呢?(做眼保健操、按时睡觉、不用脏手去揉眼睛等等,老师可进行适当的指导)活动延伸:

在日常的生活中,培养幼儿看电视、看书的正确姿势。

跟小朋友们讲解一些有关于爱护眼睛的故事,让孩子们在故事中去学习一些有关爱护眼睛的知识。家园互动:在家时,家长应该随时提醒幼儿正确用眼,培养其良好的用眼习惯。家长应对幼儿进行隐性教育,多多注意自己的行为(身教重于言教)。

观看电影(大班礼仪教案)。

竹源中心幼儿园。

设计意图:

现代孩子们的生活越来越好,接触的知识面越来越广。平时,爸爸妈妈的工作都比较忙,很少有时间跟孩子们坐下来一起聊聊天,在孩子们休息的时候,家长们会利用这样的时间跟孩子们沟通沟通感情,一般情况下,家长们都会带孩子们去公园走走、看看,有时候也会带孩子们去看场电影,但是观看电影也是有礼仪讲究的,因此设计了这样的一堂课:关于观看电影时所要注意的一些事项或者是问题。旨在希望孩子们了解以后能够做到这些方面。活动目标:

1、让幼儿知道看电影时的基本礼仪。

2、培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。活动准备:

四张动物的图片:两张内容正确的图片:

1、小朋友认真观看电影的图片。

2、小朋友进入影院后拿着票对号入座的图片。两张内容错误的图片:

1、小朋友在观看电影时大声说话的图片。

2、小朋友在观看电影时吃东西,把垃圾扔得满地都是的图片。活动过程:

一、导入活动:教师:“小朋友们都有去电影院看过电影吗?在观看电影的时候,想一想,我们应该注意哪些方面呢?”

二、关键步骤:

教师出示图片,请幼儿自由分成四组,每组发一张。请各组的幼儿进行讨论,然后为大家讲述自己在图片上看到的内容。

让小朋友们自己做判断:认为自己组图片的做法是正确的站起来,认为自己组图片的做法是错误的趴在桌子上。请代表来说一说原因。

引出三字歌,然后请幼儿想一想以前学过的儿童歌曲,找一首适合的,把歌词改为三字儿歌唱出来,然后请幼儿分组轮唱。活动延伸:

小小电影院:把我们的课室当成一个小的电影院,老师放一段动画片,请幼儿做好参观,并且要求符合电影院里的相关礼仪要求。家园互动:

家长带幼儿去电影院的时候,多多注意观察幼儿的表现,看看孩子在观看的过程中是否遵守了这方面的公共礼仪?鼓励引导孩子正确的行为。

环保小卫士(大班礼仪教案)。

竹源中心幼儿园。

设计意图:

现在的社会环境污染太严重了,从小我们要养成一个良好的的环保习惯。让孩子们知道:我们要爱护我们的地球,爱护我们赖以生存的环境。爱护环境的方面有很多,比如说“不要随地乱丢废弃物”“不要随地吐痰”“请别践踏草地”等等之类的,环境的好坏要靠我们大家共同来维持,而不是某一个人的职责,大家都有责任,请小朋友们争当环保小卫士,也告诉自己身边的朋友及亲人要爱护环境。活动目标:。

1、让幼儿知道世界环境日的日期,并了解其意义。

2、培养幼儿良好的礼仪行为。活动准备:

各种废弃物、垃圾箱、扫帚、簸箕“请爱护环境”的牌子。

“请不要随地乱丢废弃物”的牌子活动过程:

一、导入活动:

教师在上课前布置好一个场景,教室的地面上有很多的废纸和果皮。

二、关键步骤:

教师带幼儿进入课室,让孩子们感受一下课室的环境。教师提出如下问题:

“小朋友们,你们喜欢这样的课室吗?”“请小朋友们来说一说,你们为什么不喜欢课室现在的这个样子呢?”“我们应该怎么做可以把课室变得干净漂亮呢?”

“如果你和家人去公园或者是走在马路上,手里有垃圾了,怎么办呢?”“如果你看见别人乱丢垃圾,你会怎么做?”

带领班上的幼儿一起把课室里的垃圾捡起来,扔进垃圾桶,让幼儿感受一下课室的不同。

三、“世界环境保护日”的由来。

告诉孩子们“世界环境保护日”的日期及其由来:

1972年联合国在瑞典的斯德哥耳摩召开了有113个国家参加的联合国人类会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。

请幼儿在今天回家时,讲给自己的爸爸妈妈听,什么是世界环境保护日?活动延伸:

老师带着全班幼儿来维护幼儿园的园内环境,走出课室,大家一起来清理幼儿园内的垃圾,并把它们扔到垃圾桶去。

在老师的带领下,把“请爱护环境”、“请不要随地乱丢废弃物”等牌子,摆放在幼儿园相应的位置上,以提示其他的幼儿也来一起爱护环境。

制作环保宣传画。设计一些环保的标志。家园互动:

无论在家里还是在公共场所,请家长时刻与幼儿一起做到爱护环境。家长要以身作则,在公共场所不要乱丢废弃物,自觉地把垃圾扔到垃圾桶里。

入园(小班礼仪教案)。

竹源中心幼儿园。

设计意图:

对于小班段的孩子来说,年龄相对还太小,有的孩子是刚刚走出家来到幼儿园这个大家庭里,一时之间有很多的不习惯,因此让小班的孩子熟悉幼儿园的环境还有熟悉陌生的老师及同伴都是非常有必要的,因此设计了这样的一堂课,来帮助孩子们尽早熟悉幼儿园,熟悉同伴。当然前提是要讲礼貌,在交流的过程中,能够达到这一目标。活动目标:

1、来园时会使用简单的礼貌用语与老师和同伴进行问候。

2、养成良好的问候习惯,促进师生或同伴间的交往。活动准备:

故事《我们欢迎你》、布偶1个活动过程:

一、导入过程:

通过故事引出活动的主题。教师右手拿布偶,以布偶的口吻说:“小朋友,你们好啊!我是你们的好朋友,我的名字叫聪聪,今天我给你们带来了一个好听的故事--《我们欢迎你》。

二、关键步骤:

教师手拿布偶,表情生动地给幼儿讲故事《我们欢迎你》。讲完故事后,向幼儿提问:“故事叫什么名字?”“故事里的主人公都有谁呢?”“在故事中,小朋友早上来到幼儿园的时候,是怎样向老师问候的?”分别请幼儿回答所提的问题。

讲第二遍故事,讲完故事后向小朋友提问:

“小熊维尼见到长颈鹿老师是怎样问候的?小猪是怎么做的?”“小猪见到老师后害羞地躲了起来,他这样做是正确的吗?你认为小猪应该怎样去跟老师问候?”

“班上的小朋友是怎样欢迎新来的小朋友(小猪)的?”

“请小朋友们想一想,你们觉得小猪第二天去幼儿园,会向老师和小朋友们打招呼吗?”

“请小朋友们说说自己早上回园时是怎样向老师问候的?”

三、结束部分:

带领幼儿,或者是齐声唱《问候歌》,使活动在愉快的氛围中结束。活动延伸:

教师邀请孩子轮流做“迎宾先生”和“迎宾小姐”,让他们带上绶带,和教师一起站在班级的门口,迎接来园的家长和小朋友。

带领幼儿大声地、有韵律的朗诵三字儿歌。家园互动:

家长平时应该引导幼儿早晨起床后或者是客人来访时向家人或客人问候。家长对幼儿应进行隐性教育,注意规范自己的言行(身教重于言教)。

喝水(小班礼仪教案)。

竹源中心幼儿园。

设计意图:

在小朋友已经基本上适应了幼儿园的一日生活后,有很多的行为习惯都是有礼仪讲究的。喝水是一项最常见的活动,在孩子们喝水的过程中,有很多隐性的安全方面的知识需要我们大家去注意,比如说水的温度比较高的时候,就要注意不要让水烫到孩子,在这个过程中需要注意的一些问题,还有在喝水的过程中,要有组织、有秩序地去开展等等这一系列的问题都是值得我们去关注和注意的。活动目标:

1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置,并用两只手端起杯子喝水的习惯。

2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯,增强幼儿喝水的有关安全知识。活动准备:

桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。活动过程:

一、导入过程:

直截了当进入主题,教师:“现在,老师要给小朋友们示范的是如何喝水,请小朋友们一定要仔细、认真的看哦!”

二、关键步骤:

教师起身,拉出椅子,然后再收回椅子。取水杯(取杯子时要双手端拿)。

双手拿杯去接水,接水后将杯子放在桌子上,再慢慢拉出椅子靠近桌面。坐在自己的座位上双手端起水杯喝水。喝完水后先将杯子放在桌面上,然后站起来。收椅子,双手端杯子,将杯子放回杯架上。

三、幼儿操作:

在组织幼儿集体喝水的时候,教师要督促幼儿用正确的方法喝水。活动延伸:

根据园所的设备,向幼儿介绍引用水桶的接水方法或其他设备取水的方法。通过谈话和故事等形式,让幼儿了解每天喝适量水的必要性,并养成幼儿主动饮水的习惯。

在平时的日常生活中,教师应注意提醒幼儿正确的饮水方法。请幼儿阅读《礼仪教育幼儿用书》第14页,然后提问:“晓晓是怎样拿水杯的?为什么要用两只手端水杯?”

“明明是怎样喝水的?(坐在自己的座位上,两只手端着水杯喝水。)带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。家园互动:

可以请家长协助幼儿将《礼仪教育幼儿用书》第67页的“幼儿饮水记录表”裁剪下来,每日让孩子用贴纸记录饮水量,以增强饮水的主动性。

在家中,家长可以给孩子自主饮水的机会,取水时要注意养成幼儿节约用水的习惯。

在家长园地中宣传健康饮水小知识,并用简短的核心要素内容公示幼儿活动的照片。

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇十二

1996年6月6日第一届“全国爱眼日”主题为“保护儿童和青少年视力”

1997年6月6日第二届“全国爱眼日”主题为“老年人眼保健”

1998年6月6日第三届“全国爱眼日”主题为“预防眼外伤”

1999年6月6日第四届“全国爱眼日”主题为“保护老年人视力,提高生活质量”

20__年6月6日第五届“全国爱眼日”主题为“动员起来,让白内障盲见光明”

20__年6月6日第六届“全国爱眼日”主题为“早期干预,减少可避免的儿童盲症”

20__年6月6日是第七届“全国爱眼日”主题为“关爱老年人的眼睛,享有看见的权利”

20__年6月6日是第八届“全国爱眼日”主题为“爱护眼睛,为消除可避免盲而努力”

20__年6月6日是第九届“全国爱眼日”主题为“防治屈光不正及低视力,提高儿童和青少年眼保健水平”

20__年6月6日是第十届“全国爱眼日”主题为“预防近视,珍爱光明”

20__年6月6日是第十一届“全国爱眼日”主题为“防盲治盲,共同参与”

20__年6月6日是第十二届“全国爱眼日”主题为“防盲进社区,关注眼健康”

20__年6月6日是第十三届“全国爱眼日”主题为“明亮眼睛迎奥运”

20__年6月6日是第十四届“全国爱眼日”主题为“关注青少年眼健康”

20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为“关注贫困人口眼健康,百万工程送光明”

20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为“关爱低视力患者,提高康复质量”

20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为”情系白内障患者共享和谐新视界”

20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为”汇聚中国梦,20__年前消灭致盲性沙眼”

20__年6月6日是第十九届“全国爱眼日”主题为”关注眼健康,预防糖尿病致盲”

20__年6月6日是第二十届“全国爱眼日”主题位”告别沙眼盲,关注眼健康”

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇十三

20xx年6月6日下午,随着主持人的报幕声我们班“大手牵小手,爱护我们的眼睛主题班队会”开始了。

从商业局医院来的医生用生动形象的手法告诉了我们应该如何爱护眼睛,避免近视。从医生的讲解中我得知了许多往日不懂的问题,例如:写字时应该与桌面保持大约30厘米的距离,近视是因为长期用眼不健康使晶体的`外面有了一层视网膜,所以看东西不清楚……接着医生又向我们介绍了眼睛保健操的正确做法,我这才发现往日觉得做的对的做法并不完全正确啊!

时间过得真快啊!没一会儿,这次主题班队就进入尾声了,通过这次班队会,我更加注意了用眼卫生。以前我总爱用没有洗过的脏手揉眼睛,通过这次主题班队会我才发现这样做对眼睛的危害有多大。以前我总喜欢躺在床上看书,觉得躺着看书比坐着看书舒服多了,通过这次主题班队会我才明白躺着看书对两只眼睛是多么不公平。坐着看书时两只眼睛同时工作,而且负担是一样的,但躺着看书却有所不同,躺着看书时两只眼睛的负担就不一样,还很容易导致近视,以前我写作业时,眼睛都快到作业本上了,通过这次班队会,我知道了这样也是对眼睛的不尊重。

这次主题班队会活动可真有意义啊!

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇十四

为我的眼睛不好,每年暑假都要配眼镜,所以医生给我散了瞳,散瞳后什么东西也看不清,还特别怕光。每天看着伙伴们在院子里玩得开开心心,可我只能坐在家里,既不能看电视又不能玩电脑,只有在晚上才能出去玩一会儿。别人的`作业都要写完了,我却一个字也写不成,真是急死了。

以后我一定要保护好自己的眼睛,写作业时姿势端正,少看电视,少玩电脑,经常做眼保健操,这样我的视力才会越来越好。

希望我能早一天把这讨厌的眼镜摘掉!

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇十五

活动目标:

1.学习认识眼睛构造、用途。2.保护眼睛,学习保护眼睛的方法。3.学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。

活动准备:

眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

活动过程:

(一)谜语导入。

上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

上大门,下大门,关起门来就睡觉。

2.请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇十六

你真的想永远生活在黑暗中吗一定不想。

那么就让我们好好保护眼睛保护这宝贵的心灵之窗让它更加明亮只有这样。

我们才能看到更加美丽的世界更加灿烂的明天。

《假如给我三天光明》海伦.凯勒。

第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。

第二天,有视觉的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。第三天,下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。第一天,我奉献给了我有生命和无生命的朋友。

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇十七

健康教案:

我的眼晴。

活动目标:

1.初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睛各部位的名称及作用。

2.感受眼睛的重要性,懂得保护眼睛,掌握更多保护眼睛的知识。活动准备:

1.每人一面小镜子,操作图、小老鼠指偶。

2.活动ppt活动过程:

一、黑暗体验,初步了解眼睛的重要性。

1.教师请孩子带着眼罩进入教室。

师:请小朋友找个位置坐下来,看谁找的最快,但是不许偷看哦!

2.拿走眼罩感觉光明,引出盲人的不便。

师:谁来告诉我,你们眼睛看不见有什么感觉呢?

师:原来眼睛看不到有那么多的感受。,我们应该怎么帮助盲人?

二、了解眼睛各部分的组成及名称。

1.让幼儿用镜子观察自己的眼睛。

2.出示眼睛结构图,引导幼儿观察。

三、操作记录并讨论学习保护眼睛的方法。

1.幼儿进行操作。

师:那现在我们一起来看看卡片上哪些是保护眼睛的和伤害眼睛的图片。你认为保护眼睛的方法打勾勾,给你认为是对眼睛有伤害的图片打叉叉。

2.讨论:日常生活中我们应怎样保护眼睛?

四、玩黑猫警长的游戏。

师:请小朋友们请出老师藏在兜兜里的小老鼠,它们要出来偷东西了。我们的眼睛就是我们的黑猫警长。我们要盯着这只老鼠千万别让它偷走东西。

2.教师鼓励幼儿随音乐节拍运动眼球、放松眼睛的方法。

师小结:今天我们知道了许多有关生活中保护眼睛的方法和眼睛里的秘密。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛。从现在起,改掉那些不好的习惯,好好地保护我们的眼睛。

荥阳市第二幼儿园大三班。

2016年3月。

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇十八

通过学习,使学生知道眼睛牙齿是很重要的,并使学生懂得用眼卫生,懂得怎样爱护牙齿。知道眼睛牙齿是很重要的。养成良好的卫生习惯,爱护眼睛和牙齿。

眼睛、牙齿模型 多媒体课件 白板

一、 同学们,我们已经知道眼睛是人体重要的器官,

我们怎样爱护眼睛呢?

1、 我们要在光线充足的地方看书、写字。

2、 不要在走路或坐车时看书。

3、 看电视和玩游戏机时间不要太长。

二、 看图。

请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。

三、 请戴眼镜的同学说说视力不好对学习、生活有什么不便。

四、 请同学说说牙齿有什么作用。

五、 怎样保护牙齿呢?

1、 早晚刷牙,饭后漱口;

2、 少吃糖果;

3、 不咬硬物;

4、 要多吃对牙齿有益的蔬菜和水果。

5、 定期做口腔检查。

六、 请同学说说是怎样爱护牙齿的。

八、 请有龋齿的同学说说呀童的经验。

九、 图中的小朋友谁做得对,谁做得不对?

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇十九

昨天晚上,我睡觉前洗脸的时候,不小心把一根头发弄进眼睛里去了,感觉很不舒服。爸爸就给我看了一下,发现头发紧贴在眼珠上,我们怎么弄都弄不出来。后来爸爸就说:“先睡觉吧,明天早上再去眼科医院看一下。”

所以今天一大早我就起了床。吃完早点,趁着还没这么快开校门,我背好书包,就和爸爸一起去了眼科医院看眼睛。到了医院,我们先在一楼挂了个号,再上到三楼。三楼的医生看了一下我的眼睛,说:“头发还在里面,要用小钳子钳出来,再冲洗一下。”要用钳子?我一听到这句话,就很紧张很害怕。钳子伸到眼睛里,眼睛不会弄瞎吗?后来医生带我到治疗室,用仪器照着眼睛。头发钳出来了,根本没感觉,也不会痛,我心里的`石头也就落地了。钳完头发,医生又用生理盐水把我的眼睛冲洗了一下。

从眼科医院出来的时候,医生就叮嘱我说:小朋友的眼睛还没完全发育,要特别的保护,平时不要用手去搓,更不能用脏东西去擦眼睛。

爱护眼睛的小学(精选20篇)篇二十

“啊,又要测视力了,我的度数又增加了,怎么办呀!”相信你们也听到过类似的对话吧。说到近视,可谓是让人“谈虎色变”。

每个班都会有几个小眼镜,但我不是其中的一员,每每看到他们带着比啤酒瓶底还厚的镜片时,看见他们每过一段时间就要新配一副眼睛时,我就很庆幸,庆幸自己不近视,庆幸自己不用那么费力的看黑板。这一切都归功于妈妈对我的督促“手离笔尖一寸远,胸离桌边一拳远,头离桌面一尺远。”还归功于每天下午那10分钟的眼保健操。

为了自己的大眼睛永远明亮,我总结出一下几点:

1.不要躺着看书,不要走路和在开动的车厢内看书,不要在强烈的阳光下或暗弱的光线下看书。

2.要做到读书写字姿势端正,保持“一尺、一拳、一寸”即眼睛离书本一尺,身体离桌子一拳,手指离笔尖一寸,连续写字看书,45分钟要休息片刻(10-15分钟)或向远处眺望,使睫状肌得到休息。

3.,写字时不要使手的阴影遮住光线。

4.看书、看电视、看电脑屏幕时间过长应适当休息,眺望远处或看看绿色植物;

5.注意用眼卫生。

现在大多学生都是由于看书、写字距离书本太近,或姿势不正确,或光线较差,用眼时间过长而造成假性近视,如果不注意用眼卫生,则会成为真性近视。所以,保护视力、预防近视是现在青少年必须做到的。不然就会成为近视眼,成天戴着眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼镜,还被其他同学嘲笑,称为“小四眼”,那滋味可不好受!

眼睛是心灵的窗口,一定要保护好自己的眼睛,保护视力、预防近视。让自己有一双明亮的眼睛。

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