小学二年级写腊梅花(模板20篇)

时间:2023-12-15 作者:HT书生

优秀作文是对语言文字的精准运用和思维表达的集中展示,我们要不断提高自己的写作技巧和修养。接下来,我们一起来看一些优秀作文的实例,欣赏其中的优点和亮点。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇一

我特别喜欢腊梅。冬季来临,其它的花儿经受不住严冬的霜雪而纷纷凋谢,而腊梅却顶风冒雨顽强的开放,傲雪挺一派生机勃勃,给人们以坚强不屈的精神和奋发向上的力量。

腊梅的花朵全身金黄,像黄蜡雕刻一样,它的花瓣有五个,呈心形,中间长着细细的花蕾,花蕾的头上顶着红色的花粉。寒风一吹,花粉均匀地洒在四周的花瓣上,就像给花瓣擦上了一层淡淡的胭脂。腊梅的外观并不出众,没有柳树的婀娜多姿,没有桃花的红艳欲滴,更比不上牡丹的高贵华丽,只是用它那幽幽的芬芳给寒冷的冬日增添美丽的色彩。

我喜欢腊梅,喜欢它那种不与百花争艳,敢于向风霜雪雨挑战,顽强向上的精神。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇二

我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的,还弯弯曲曲的`。

冬天来了!许多植物经受不起大雪的飘凌,都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧!在晶莹的瑞雪映照下,显得更加俏丽潇洒。

梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,显得落落大方,美而不华。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花,更爱梅花不畏严寒,英勇顽强的精神。

文档为doc格式。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇三

终于放寒假了,可以好好的休息了。我一个人趴在被窝里。看着电视,吃着零食。感受生活是那么惬意,放松。窗外却不适然,寒风凛冽。白雪皑皑,体现了北国的无限风光。可是其他的花草早已失去了风光,唯独她—寒梅,仍坚强的绽放,“小院栽梅一两行,画空疏影满衣裳”形容现在的景象在适合不过了。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇四

人人都爱花,每个人的喜爱又各不相同。有人喜欢仙子般的水仙,有人喜欢花中之王牡丹,有人喜欢出污泥而不染的荷花,有人喜欢十里飘香的桂花,而我却喜欢朴素的梅花。因为它虽然没有华丽的外表,却有一颗水晶般纯洁的心。

梅花树干灰竭色,小枝细长无毛,是圆卵形的。叶缘有纽齿,花芽则生长在长枝的叶腋间,每节开1—2朵花,花非常香,让人心旷神怡。花瓣有5片,白色至水红。核果近球形,有缝合线,是黄色的。梅花6—7月果实成熟。梅子生食,可生津止渴,也可制话梅、梅干等。

隆冬腊月,其他花儿都凋谢了,只剩下梅花开放着,看!寒风哗哗地吹着,朵朵梅花迎风怒放,显示自己的绚丽多姿。我喜欢梅花的气质,是那么纯洁高雅,梅花虽然傲雪凌霜,但是一点儿都不高傲,而是高雅。这让我想起了两句诗:

“墙角数枝梅。凌寒独自开。”

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇五

梅花是冬季中最耀眼的金光,夺目的身姿屹立在雪地边上。梅花在最寒冷的'时候绽放了,白中透红的色彩,让人在冬季中陶醉。梅花在大雪纷飞中昂首挺胸,为天边绽出一道夺目的光彩。隆冬的傲梅格外的灿烂夺目,梅花的存在让人不能不去呵护它。银河的角落,存有一丝梅花的踪影,梅花,一种柔和的暖流。梅花,一种深刻的记忆。无时无刻都打动着我们的心,记得曾有这么一首诗:墙角数枝梅,凝寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。在寒冬大雪中,梅花独自绽放,那诱人的芳香扑鼻而来。梅花的笑容温柔可亲,梅花的存在吸引众人。如果有人问我喜欢哪种花朵,我一定会说:“寒冬独自开放的傲梅!”一直以来的榜样-----梅花,我应脚踏实地向高梯攀登。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇六

我家的院子里飘着一股香气,那是墙角边的一株腊梅花散发出的阵阵清香。我发觉今年它开得更艳了,一树金黄,几个圆圆的花骨朵儿小巧可爱,绽放的花儿笑意盈盈荡漾在枝头。在寒冷的冬末开得很美很美。

我喜欢吻腊梅花的香气,让人心旷神怡:更喜欢欣赏黄色的花朵。那是因为妈妈告诉我腊梅只在寒冷的冬天开放,有种不怕冷的精神,当刺骨的北风呼呼刮得人们都不敢出门,而腊梅花却能冒着寒冷,坚毅地独自开着。

我还喜欢上了背王安石的《梅》这首诗:

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇七

“墙角数枝梅,凌寒独自开”,这两句话把我深深的感动了!因为在冬天,很寒冷的情况下,还开着花朵。我不管它美,还是不美,在我心中它是最美的。可我没看过梅花,很可惜呀!“遥知不是雪,为有暗香来”里的遥知不是雪我不说了,为有暗香来在冬天能开花、能有香气。我们就要学习梅花的这种不怕艰难的`精神!

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇八

人们说:“墙角数枝梅,凌寒独自开……”在百化争艳的三个季节里,腊梅只是默默地长着叶子,补充自己身体中的养分,为冬季独自开花作准备。一到冬季,其他花儿已经不住大雪的扑打和西北风呼呼的吹着,有的花冻死,有的花搬进暖屋……只有它――腊梅,头顶寒风,扎根冰雪,昂首怒放。它那灰黑的枝杆和黄色的花朵点缀在严冬的大雪中,给冬天的大地增添了美丽的色彩。

腊梅不和百花争艳,只是在大雪中锻练自己。

四年级描写腊梅花的作文就为大家介绍到这儿了,更多精彩内容尽在精品学习网。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇九

我们一家三口有个共同的特点——爱逛超市。

我爸爸到超市里最爱买瓜子,一买就是好几包。妈妈总跟在后面摇头说:“每次总要买这么多瓜子,像个孩子似的。”

妈妈一进超市,就会往家居用品那里跑,想想家里是不是洗衣粉用完了?或者还需要点什么?也是一下子就要往车里放上好几包。

我最爱买零食,可妈妈规定我每次只能买两样。我一看见饮料就马上拿过来,等下看见薯片,就把饮料放回去,换成薯片,过一会儿,我又看见饼干,又把薯片放回去换成饼干……就这样一直换来换去,直到买单的时候,我还是忍不住回头看看还有什么可以买的。

走走,走啊走,今天我要去采购,白云悠悠,微风柔柔,踏着欢声笑语,唱着快乐的歌,我来到了集市。

集市上,人山人海,川流不息,集市上的物品真是应有尽有,看得我眼花缭乱,目不暇接,我的眼睛都忙不过来了。

我小心翼翼的走近商店,这时,这时我就像热锅上的蚂蚁。有一个人喊着买汽水,从店里走出来了一个年轻漂亮的售货员阿姨,她说卖两元五,我忘了地方在哪了,都怪我买东西不看大人都是在哪的,连醋和汤圆都不知道,我壮着胆子问阿姨在哪个西门。阿姨转过头来,这时我的心咚咚直跳,阿姨指着方向告诉我了,阿姨说话的语气很和气。我来到了卖汤圆的地方,和卖醋的地方,买完了东西,我飞快地跑回家。

通过这个故事,我知道了我以后要多去超市,多观察。

星期六的早晨,我写完作业,坐在沙发上看电视,忽然听到妈妈在叫我,我连忙走到妈妈身旁,妈妈对我说:“你去帮妈妈买一次菜”。我问妈妈买什么菜?妈妈说:“你想吃什么菜,就买什么菜吧”。我连忙接过妈妈手中的钱,飞快地向超市跑去。

我走进超市大门,来到卖蔬菜的地方,看见有各种各样的蔬菜,真叫人目不暇接,有绿油油的青菜;紫莹莹的茄子;红艳艳的西红柿;鲜嫩嫩的小白菜。让人垂涎欲滴,我挑了一些蔬菜就往收银台走去。

收银台前的人可多了,好像一条长龙。好不容易才轮到我,只见阿姨熟练地检查货物,还对我说:“小朋友,一个人来买东西了,真不错。”听到售货员阿姨这样夸我,我的心里象喝了蜜一样甜。付完钱,我随着人群高高兴兴地回家了。

妈妈见我回来了,看见我这么累,就又帮我擦汗,又夸我长大了。

啊!自己购物其实并不难,可不能不尝试。

早上,我对爸爸说:“我想买一袋薯片。”爸爸给了我四十元钱,顺便帮他买瓶洗发水。我哼着小调,愉快地又蹦又跳,向超市走去,走在路上,心想:我可是第一次购物啊,要把事情办妥了,不能失误。

到了超市,我左顾右盼,东瞅瞅西看看。啊!终于找到了我最喜欢的零食区了。我老远就看见零食在向我招手呢!我拿起购物筐,飞奔过去,眼睛一扫,就看见我想买的薯片了,我乐得眼睛眯成一条缝,我毫不犹豫地拿起薯片,虽然薯片隔着袋子,但我还是闻得到薯片的香味,我闭着眼睛使劲地嗅着,仿佛自己变成了薯片,香味已经飘到了我的心里,馋得我口水都流出来了。哎,没办法,谁叫我爱吃呢?随后我又挑了些零食和爸爸要的洗发水,准备去结账。收银员阿姨说:“小朋友,你的钱不够呀!还差两元钱!”我翻遍了口袋,终于找出了两元钱,不好意思的给她了。

回家的路上,我心想:下次买东西,一定要有购物计划,不能随心所欲乱买东西。

一天,妈妈带着宝宝来到自选商场,自选商场真大啊。一楼是食品类:有面包、牛奶、火腿肠、豆腐、大米等等。二楼是家用电器类:有电话、洗衣机、微波炉等等。三楼是家纺类:有被子、毛衣、鞋袜、枕头等等。四楼是厨房用品:有铲子、锅、碗、盆等等。宝宝说:“这里的东西真多啊!”宝宝买了一个两元的大面包,妈妈买了一把牙刷,花去三元钱,妈妈问宝宝:“你知道一共花去多少钱吗?”宝宝说:“我知道,2+3=5,一共花去五元。”

妈妈买了两瓶饮料,共用了四元钱,宝宝也买了两瓶饮料,又花去四元钱,妈妈问:“这些饮料我们一共花了多少钱?”宝宝说:“一共用去八元。”

今天,我和大姨还有妈妈一起去市场购物。

妈妈先给小表弟买毛衣,和那位卖毛衣的阿姨讲价,那位阿姨说不过妈妈的嘴,所以毛衣只花十元钱就买下来了。然后我大姨就去买菜籽。大姨只买了一袋菜籽,又偷偷拿了一袋,却只给了一袋菜籽的钱。大姨可真精明。

从菜籽商店出来,大姨又去买洗发膏,买完正好剩5毛钱,卖货的阿姨说拿一个5毛的澡巾吧。可我看见大姨拿了两个叠在一起的澡巾,那澡巾一个5毛,两个正好是一元。我们走的时候,那位卖货的阿姨都没有发现。

我觉得大姨这种做法不好,小朋友们,千万别学我大姨,不要做一个爱占便宜的人,否则会吃大亏的。

今天中午吃完饭,妈妈带我去好又多购物。

一走进商场,我看见了琳琅满目的食品许多生活用品,哇,各种各类的东西很多哦。我和妈妈先到生活用品类买了牙膏,毛巾,牙刷和我上学要用的纸巾,洗头用的洗发水,护发素,再到副食类买了做饭用的盐鸡精酱油。

然后又到食品类逛了逛我对妈妈说:‘妈妈,我可不可以买一瓶蓝莓,我喜欢吃,;妈妈说;好吧,我同意你买一瓶,反正人爷爷奶奶也喜欢吃买一瓶吧‘’我高兴地想;这下我可有口福了。我和妈妈在买些水早餐奶就付钱回家了。

啊我今天购物买的很快乐。

还有四天就过年了,我和邻家小孩买年货了。

由韩冉冉带路,我负责购物,高晓猛负责运货。我们本来说是骑车去的,可我的车没气了,只好坐韩冉冉的车了。

这里的认可真多呀,不过卖的东西也是五花八门,有春联、有门心、有贴纸、有窗花、有灯、有蜡烛好多呀!春联就不用买了,因为只要是邻居,都有我写的对联。我开始挑贴纸,“这个多少钱?”我问老板,“五块”老板很干脆的回答。“便宜一点,两块吧?”,“不行”,“我们都是小孩呢!”“不行”,“那算了”我扭头就走,好吧老板无奈的同意了。就这样我成功的以低价购买了贴纸。

告诉大家我们要珍惜父母的血汗,钱要花的合理。

星期一,我和爸爸妈妈去家乐福超市购物。

我们先去了冷食区看见了软绵绵的豆腐,圆头圆脑的香肠,香香的酸奶……我看见一个酸奶柜台正在搞促销,连忙跑了过去。促销员请我喝一杯,我尝了一口,感觉甜甜的,黏黏的,说:“我要买这种酸奶。”妈妈却说:“家里还有好多呢,不买了。”真扫兴。

接着,我们上二楼去看复读机。我们看中一个复读机。它的正面有三块彩色的菱形塑料片,分别是蓝色的,黄色的和红色的,喇叭上布满密密麻麻的小洞。妈妈把它拿了下来,我说:“我喜欢这个复读机,买下吧!”“这个机子只有178元,样子也不错,就买这个吧。”爸爸爽快地答应了。

不一会儿,我们的购物车里就装了不少东西。我们推着购物车来到收银处,爸爸付了钱,我们拎着五大包货物回家了。

今天,妈妈叫我去嘉欣市场去买菜,我从妈妈手中接过钱高高兴兴的出了家门。

还没出嘉信城市花园,我就开始忐忑不安了。我想:万一钱掉了怎么办?等下买菜时售货员找错钱怎么办?许多怎么办在我脑子里回荡着。但是,看到旁边的景色,我七上八下的心渐渐平静下来。

到了嘉欣市场。我看了一下,哇!好多菜啊!弄得我都不知道买什么了!我想:如果不知道买什么的话,最好少买点。我挑我挑我挑挑挑!终于挑出两捆小白菜。我还想买些菜,我喜欢吃蘑菇,我就想买点小蘑菇伺候一下自己。于是,我找打价的阿姨要了一个小袋子,精心地挑蘑菇。好啦!给钱去,一共3块3角钱,给了钱,我就满载而归啦!

因为第一次买菜表现得很好,妈妈以后都让我去买菜。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇十

鲜花朵朵,争奇斗艳。在这寒冬腊月里,梅花开了。远远望去,千万棵梅树如同红白交错的花海。

走近一看,树上的花千姿百态,阿娜多姿。有的才展开两片花瓣儿,就像一个害羞的小姑娘,用花瓣遮住自己的脸。有的花瓣全开了,绽放出了它那甜蜜的笑容。有的还是花骨朵儿,它好像一个正在熟睡的小宝宝,一定做了一个香甜的美梦吧!

梅花可真香啊!就好像抹了千万瓶香水一样。它的香味让人陶醉。小蜜蜂吸引了过来采蜜。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇十一

一个冬天的早晨,寒风刺骨,我去奶奶家玩,途中路过花鸟市场。我忽然看见一盆花在寒风中摇摆。

我奇异极了,心想:花都应该放在暖棚里了呀,这花在外头不会冻死吗?于是,我问摊主:“叔叔,这花在外面不会冻死吗?”“不会的。”叔叔介绍说,“这是腊梅花,就是在寒冬里开放的。你不知道吗?”哦。原来是这样啊,我想。

这个早晨,我又有了一些知识。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇十二

有人说老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,有人说老师是辛勤的园丁,也有人说老师是太阳,用自己的温暖找着每一个人!

在我一年级时,怎膜也学不会拼音,就感觉拼音是个无底洞,怎么看也看不透,这是老师又和蔼的声音给我讲了一遍又一遍,此时,我恍然大悟,哦!原来这么简单。这是我觉得老师是太阳,仰卧赶到温暖!

老师好辛苦,在这里我要对每位老师说:‘谢谢了’!

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇十三

今天的大课间是室外活动,好兴奋啊!这样我们又可以跳长绳了。应老师把我们分成两组跳长绳,一组是跳得较好的,取名a组,而另一组是跳得经常停顿的,叫b组。

李中瀚正好分在了a组,他最调皮了,就不定就会给我们惹出什么麻烦。我们跳了一会儿长绳,李中瀚有些不耐烦了,就独自一人跑到一边跳双飞去,他跳双飞的技术在我们班是最厉害的,速度也是最快的。

正当他跳得开心时,他的绳子不小心打到了一位高年级男生的眼睛上,那个男生立刻疼得捂住了眼睛,和他一起走的同伴冲上前去,抓住李中瀚的衣领,把他一把拎起来,摇晃了一下,又把他压在了楼梯,使他动弹不得。

我看到这一幕,不禁打了一个寒颤,长绳也忘记跳了。等我回过神来,赶紧跑到应老师身边,告诉了这件事的前因后果。应老师很生气,她让高年级的男生松手。那两个男生嘴里还嘟囔着对李中瀚说:“给我滚。”他们俩被应老师教训了一顿后就走开了。

李中瀚受到了惊吓后,心里又气又恨,平时他都是骄横惯了,这次竟然受到了这种侮辱,真是太气愤了。他无法发泄心里的不满,就用手来回挥舞着跳绳,嘴里还大吼着。我们都吓得远远地躲到一边。本来很开心的一个大课间就这样被搅和了。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇十四

今天我们大课间时,几名交警叔叔来到了我们学校,咦?他们是来干嘛的呢?跟我一起看看吧。

我们全校都有集合在劲松小学一楼大操场,只见一位穿着警服的叔叔直直地站在那,旁边还有一辆厢式货车,货车前面有一张桌子,桌子上放着电脑,电脑里显示出的东西都在大屏幕上,上面写着:喝酒不开车,开车不喝酒。

这样,交警叔叔开起来生动的第一课。交警叔叔先简单的自我介绍了一下:“我姓宋。”然后说,“相信大家早上来校时大部分同学的父母一定是开车送孩子来的,那么请问你的爸爸妈妈有没有闯过红灯?”前下齐声说:“没有!”“那我就放心了。”叔叔说。随后他给我们看了一个视频,里面说的是有一对夫妇因闯红灯而死亡,我真为他们这对夫妇感到惋惜,就因为闯了个红灯而早早地离开了人世。光阴似箭,日月如梭,很快就下课了,我们依依不舍地回到了各班。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇十五

你知道天气预报是怎么制作出来的吗?今天的小记者活动就带我们走进气象局,了解天气的由来。

首先,我们排好队跟着气象站的阿姨来到一楼的科普厅。里面都是一些科普知识,有水蒸汽的形成,有雨的形成和分类,还有气象的颜色分类等等。

接着,又来到了五楼的气象台,这里有许多电脑,上面显示着各种数据。我们对这些电脑里的天气产生了疑问:“这个黄色的是什么东西啊?”“台风是怎么形成的?”一个个疑问在气象站阿姨的回答下,我们终于明白了气象的知识。由于外面下着雨,气象观测场只能在室内电脑里观看了。

最后,我们回到三楼会议室看一些科普动画片,又来了一场知识小竞答,大家都争先恐后地举手抢答。

这次活动让我学到了气象方面的科学知识,非常有意义!

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇十六

俗话说:“人有两件宝,双手和大脑。大脑会思考,双手会创造。”我认为这两句话很有道理。大脑是我们的中枢系统,而双手就是工作部分,二者真可堪称无价之宝啊!

思考,对于伟大的人类来说非常重要。一个不会思考的人,也就失去了生存的权利,失去了生命的意义。人类的大脑是无与伦比,独运动产了生命力意义。人类的朋脑是无与伦比、独一无二的确良它能开启人类的思维,不断创新,改造世界,它能存贮超大容量的知识与信息,使人类得以受益。没有了它,就意味着生命的结束;没有了它,人类也就失去了主宰一切的权力。虽然现代高科技的产物电脑令人惊叹无比,但它毕竟也是人类大脑的缩影!科学家曾对人脑进行过研究,并得出了一个惊人的结论:人脑贮存知识的信息量是电脑的100多倍!真是不可思议啊!因此,假如我们要把握生命的意义,我们就应该让大脑这个中枢系统正常地运转,不停地运转,而不要使它断路,使它成为您的累赘!

人的双手也是神奇的!它无所不能,无所不创造。从原始社会的石器,到奴隶社会的青铜器,从封建社会的铁制工具,到资本主义社会的`机器,乃至现代社会的高科技产品,无一不是人类双手的杰作。它们充分展现了人类的创造能力,展现了人类无所不能的神奇力量。此外,在人生中,双手伴我们度过了每一个春夏秋冬。幼儿时代,我们用它数数,做一些小事;在校园里,我们学会用双手为学习和生活服务;当我们长大成才时,双手又让我们有所作为,有所成就。譬如物理课上我们学习的右手定则和左手定则,它对物理电磁学来说尤为重要。而主些定理的发现者正是“自食其力”、“就地取材”地为科学事业作出具大贡献。因此,请您别小看这一双手,只要能正确使用,是一定会创造出丰功伟绩的!

总之,人有两件宝,双手和大脑,一旦用得妙,益处真不少!

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇十七

我爱春天绽放的石榴花,爱夏季绽放的玫瑰,也爱怒绽秋季时节的长春菊,但我最爱寒冬时毅然决然的冬梅!严寒的冬天莅临时,北风呼呼地刮着,树上一只只树叶儿和迷人的花朵都不见了,或许都争先恐后地“冬眠”了,而坚强的冬梅却像小天使般轻轻地来了。树枝上不仅有寒苞欲放的'芯蕊,同样也有开放的花儿。

粉色的花蕊,淡黄色的芯蕊,一阵阵寒风吹来,它们翩翩起舞。

我好像闻到了一阵阵为酷寒带来的迷人和温馨的浅浅的清香,严寒的感受到或许也减弱了好多,心里面感受到很愉快。前人说过一句话:“宝剑锋从磨砺出,更著风和雨。”它令我知道了:冬梅不惧寒冷,坚持不懈。

通过寒冬冰雪的历练,鲜花更艳更香!

咱们应当像梅花那样不畏艰难,不怕困难,毅力超群,而不能够养尊处优,日后就能成为中国有需要的能手!冬梅,我爱你,我也要做一株傲雪的梅花!

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇十八

我有一个坏毛病——咬手。

咬手是一个很坏的毛病,手上约有一千五百个细菌。由于长时间咬手,一个指甲旁的皮被我咬掉一大块儿,露出了红红的肉芽。

看着小手那么可怜的样子,我暗暗发誓:以后一定要改掉这个很坏的毛病,好好保护我的小手,以后我永远也不会再咬手啦!

这个故事告诉我们:千万不要咬手!请告诉你的朋友或者你的亲戚,咬手就会起一个大泡泡,可是很疼的哦!

神奇的实验。

今天我和妈妈一起做了个小实验,探究|“天为什么会下雨?”材料是:水壶、盘子、冰箱、煤气灶、水。第一步,把盘子放在冰箱了,让它变冷;第二步,水壶里加点水,放在煤气灶上,把水烧开;第三步,当水烧开后,会从壶嘴处冒出大量的水蒸气,把冷盘子从冰箱中拿出,然后放在高于壶嘴15厘米处,观察现象。我看到大量的“白云”遇到冷盘子变成了小水珠,吧嗒吧嗒落下来,啊!终于下雨了!我们的实验成功了!!!

这个实验真神奇,我知道了天为什么下雨了,我想让妈妈每天都给我做实验!那该多好呀!

和“知了”做朋友。

今天爸爸给我捉了一只知了,刚开始的时候,我还不敢拿,它一叫吓得我也“啊啊”的叫,我鼓起勇气,终于捉住了它。

它穿着“黑犀铠甲”,非常的威猛,有一双透明的翅膀,一双大大的鼓鼓的眼睛,我一扣它的眼睛,它就大叫。它有六条腿,上面有倒钩,能紧紧抱住我的橡皮不松;还有一张吸管似的嘴,是用来吸取树的汁液的,不是用来发音的。那么它每天的叫声是从哪里来的呢?我仔细观察,终于找到了,它的声音从腹部发出,我一按它的腹部,它就不停的叫。

知了和我混熟了,它爬到了我的铅笔上,就成了一支“知了铅笔”了,最后,我们成了好朋友!

遥控汽车。

今天妈妈带我去她的学校,妈妈校园风景很美,有很多鲜花和大树。有很多大的学生在上课。

在学校最高兴的事情就是开能坐人的遥控汽车。车子很大,我能坐进去,还能开走呢,太好玩了!遥控器上有四个按钮,分别是前进的、后退的、左转的、右转的,一按按钮,车子就开了,我兴奋的让汽车在校园里转了一大圈,然后又坐上去自己开了起来......

该回家了,我还想开车,不过车不是我的,所以我恋恋不舍的离开了,我想让妈妈每天都带我去她的学校,那该多好啊!

多变的秋天。

秋天真美丽啊!我们一定要珍惜秋天的每分每秒。

牙齿。

我有个牙齿收藏桶,里面装着我掉的牙齿,这就是我的“牙齿王国”。我每掉一颗牙齿,我都会把它放进“牙齿王国”,我还选出目前最大的一颗当“国王”,其他的都是“公民”。

在妈妈给我买的少年儿童《百科全书》上我看到:人出生后,第一次长齐的牙齿有20颗,那叫乳牙。6岁时乳牙开始脱落,重新长出的牙齿叫恒牙,有28---32颗。它们会伴随我们一生的,所以我们要保护好牙齿。

看到这些牙齿,我就想到自己一天天在长大。

放烟火。

小风和爸爸一起在街心公园里放烟火。爸爸点燃了导火线,只听“咝”的一声,烟火腾空而起,喷出五颜六色的火花。小风嚷着要自己放。他从爸爸手中拿过一支点燃的香,碰了一下放在地上的“火箭”烟火的导火线,火没点着,烟火筒却被撞到了。小风扶直了烟花筒,侧着身子半蹲着,一手把点燃的香慢慢的伸到导火线上。导火线“咝咝”一响,小风赶紧缩回手,朝爸爸那儿奔去。还没等他转过身,“啪”的一声,“火箭”在空中爆炸了,飞出了一个白点。白点随风飘落,原来是一个小降落伞。小风回过头来,小降落伞已稳稳地落了地。爸爸笑着说:“这真是名副其实的‘放了烟火给别人看’。”

最后,小风和爸爸高兴的回家了。

日记200字。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇十九

梅花没有荷花那么高雅,也没有玫瑰花那么美丽,可是我却很喜欢梅花。

一到冬天,别的花都枯死了,可能是因为怕寒冷,可是梅花却欣然怒放。梅花有五六片花瓣,只有硬币大小,闻起来有一阵清香,它笔直地站在花盆里。梅花在冬天开放,多么光彩夺目啊!

冬天,有的人坐在取暖器后面看电视,有的人躲在被子里,可是梅花却笔直的立在那儿,它不怕严寒,守护着整个冬天。风和雪像一个调皮的孩子,看着梅花那么坚强,却下得更大了,梅花还是不怕严寒。

梅花的精神多么值得我们学习啊!我要向梅花一样,遇到困难不退缩,勇往直前。

小学二年级写腊梅花(模板20篇)篇二十

梅花,它不屑与凡桃俗李在春光中争艳,而是在天寒地冻、万木不禁寒风时,独自傲然挺立,在大雪中开出繁花满树,幽幽冷香,随风袭人。

诗人常用“清逸”来写梅花的神韵,如宋代“梅妻鹤子”的林和靖那着名的诗句:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。

梅花以清癯见长,象征隐逸淡泊,坚贞自守。那“高标独秀”的气质,倜傥超拔的形象,使诗人带着无限企慕的心情,以一往情深的想象,盼望与梅花在一起深心相契的欢晤:“雪满山中高士卧,月明林下美人来。”梅花的冷香色,含蕴着道德精神与人格*守的价值,因而深为诗人所珍视。

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