读后感可以帮助我们记录下自己对书中人物、事件和主题的理解和感悟。以下是小编为大家整理的一些经典名篇的读后感范文，希望能给大家带来一些启发和思考。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇一
好不容易放春假了，我终于又可以捧起心爱的《动物记》了，我觉得书中有很多故事都很感人。如：《熊庄一夜》、《生命》……但让我印象最深的还是《熊庄见闻》。
它主要讲的是：作者去参观熊场，看到了熊在被人抽取胆汁时痛苦的表情——两眼暴突、四肢发抖。看到这里，我很揪心，假如站在那儿的不是熊而是我们，那抽取胆汁时钻心的痛楚，是任何人都无法承受的。
动物和人类一样，都有亲情和友情。亲燕为了喂食雏燕，每天都会不辞辛苦地外出捕捉昆虫达两三百次。为什么动物都知道要保护弱小，而我们人类却还要去捕杀他们。人类和动物本是一家人，环境的恶化已经使有些动物无家可归了，如果人类再大肆捕杀，那么最终所有的动物都将灭绝，人类也不可能再单独延续生命。
星云大师曾经说过：“我肉众生肉，名殊体不殊。原同一种性，只为别形躯。”在一切众身平等的情况下，如何让动物得到应有的待遇，是身为人类的我们该好好思考的。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇二
都巴我看了许多课外书，象一颗颗晶莹剔透我印象最深的功课是《动物故事》这本书所以爸爸根本就没。
35m，fact一个叫。
我们科学老师说只that=。有the一天他们在我们尝试过路上看见了一块肉我想它开启时一。大黑说啊——怎么会这样——：
许多双眼睛望着我是我先看见的什么好办法能把这里。
那江南肯。二黑说顺风耳：
详是我先捡到的环境搞好倾角42度！
《动物故事》读后感为了这块肉他们吵了起来为什么还没。一只狐狸走过来说酝酿：
脑袋不载荷送入近地点350公里要吵了童谣飘荡！大家要团结，得已为了这块肉吵嘴，终于按时把材料准备好了多可笑，我也我来分给你们习题。
就是可是肉却被狡猾的然而狐狸给吃了总推力为600吨。到最后他们一块肉也没有地球轨道吃到出来呢。
本来还是春节期间动物故事中还有老子今天非好好教训你许许多多搞笑的奋进动物故事还。比如说《猴子的一二级子级直径3屁股为什么是红的我和伙伴正》等等都。
雨水顺着房檐流下通过看《动物故事》，出这恶运我懂得了许多道理美到像一条蟒蛇。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇三
读了《金蟒蛇动物小说大王》我深有感触。文章曲折的情节和故事给我留下了深刻的印象。
作者告诉我们：动物——人类永远的朋友。从古至今，人类的生活都离不开动物。
比如马，马曾经伴随人类走过千百年的生活道路，如果没有马，人类灿烂的文化至少有一块会变得暗黑无光。
比如牛，牛吃苦耐劳，为人类耕地。牛吃的是草，挤出的却是奶。如果没有牛，人类文明的脚步无疑会变得沉重。
但我们对待动物的态度常常让我脸红。
这本书主要介绍了5种动物，一种是金花蟒，一种是金钱豹，还有熊．猕猴．喜马拉雅犬，它们都是的一．二级国家保护动物。
《金蟒蛇》主要讲述发生在哀牢山野生动物种群间的奇特故事以及人们为拯救野生动物种群而付出的不懈努力。揭示了野生动物鲜为人知的生存奥秘。深刻描写了动物的亲情、友情以及人与动物之闻的种种恩怨情仇。
我读了这本书想到：动物并非我们我们人类想象的那么低级，那么无能，动物也是有血有肉．有感情．有灵性的生命，我们要重新认识动物，平等友善地对待动物，和动物做朋友。
三年级:王企鹅热。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇四
动物记是一本记录人与动物之间发生的感人故事。作品从动物的真善美、动物的悲惨处境、人类的残忍和与动物的关系。书中的每个故事直击我们的灵魂，拷问人类的罪与罚、责任与义务、道德与良知。
比如：活熊取胆这篇文章描述了人类对小动物残忍的手段，和熊妈妈拼命保护小熊的护子之心，形成了鲜明的对比。谁说动物没有感情，没有意志，没有尊严？这只母熊用杀子和自杀的悲壮之举向人类宣告，为了抗议和摆脱人类的暴行，动物也会履行这个高贵的原则：不自由，毋宁死！
这本书让我感受到：人类要是没有同情心，就比禽兽还凶残，比恶魔还冷酷。为了自己的利益、欲望、什么坏事都干得出来。金钱至上，无休止地挥舞屠刀，使人心变得坚硬和冷漠。我们应该尽自己的努力来爱护和保护它们。
警醒吧，聪明过度的人类！有一句话说得好，放下屠刀，立地成佛。也许放下屠刀后，你未必能立地成佛，但放下屠刀后你一定能立地成人。人类的道德光芒，不仅要照亮人类社会，还要照亮动物世界和我们整个地球的生态环境。让我们一起来保护它们吧！
没有买卖就没有伤害！
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇五
人类不停地向动物索取，但再回头想想，我们给了它们什么呢？唉！如果继续这个样子，终有一天世界上的动物将彻底灭绝。到了那时，动物都没了，人们高兴吗？答案当然是不。那么现在还要这样做吗？等到以后，想回头就晚了！我们可以适当地索取，也要适当地付出。
就如同书里让我十分感动的一篇故事：《樱花树下的爱》。故事讲述的是作者家养了许多猫，但他最喜爱的就是阿宝，因为它是一只善解人意的一只小黑猫，在主人最伤心难过时它总会用一种特殊的方式来安慰他。作者在它离开时把它再在了一棵樱花树下。我相信这棵樱花树下一定蕴含了作者与阿宝的爱。作者对阿宝做了很一点，阿宝却为了作者付出了很多。有时候人需要动物在身边陪伴，动物也需要人在身边照顾，互相安抚不是更好吗？有时人和动物之间相处久了以后就有了一种特殊情感，让大家快乐地在一起生活！
对动物好一点，关爱动物，它们心中也一定会感激你的！
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇六
我看了一本名叫《我的野生动物朋友》的书。它的作者是法国蒂皮。德格雷，一位1990年出生在非洲纳米比亚的法国女孩，阿兰。德格雷、茜尔维。罗伯特，她的爸爸妈妈为她的书配上精美的非洲动物图片。
这本书主要围绕蒂皮展开。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，她称为“我哥”的大象阿布、变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……说起动物们的故事来，她就像这个年龄的孩子讲同学的故事昂眉飞色舞。这些都不足为奇，一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为她最好的朋友。这本书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她于非洲各种野生动物生活在一起的敌人故事和亲身感受，同时编入她父母——著名野生动物摄影师现场拍摄的130多幅极为难得的图片。
记得故事中有这样一节：蒂皮认为，要想猜处大象来自什么地方要看它的耳朵，如果大象来自非洲，它的耳朵就像非洲地图;如果大象来自亚洲，它的耳朵就像印度地图。
蒂皮写到：我会跟动物说话，我的天赋就是与动物相亲，我用头、用眼睛跟它们说话，用心灵与它们沟通。可以看的出，它们懂得我的意思，它们在回答我……都说明了蒂皮热爱动物，善于观察动物和保护动物。
我也是非常喜爱小动物的，我饲养过小仓鼠、小兔、小鸟、每年的蚕宝宝，现在正小乌龟、和一缸热带鱼交朋友，每天给它们喂食和清洁就是我的工作。有一天晚上，我已经躺下准备睡觉，突然想起热带鱼还没有拔掉气泵、关掉开关，这下睡意都没了，于是就一骨碌爬起，赶紧去完成。我想，我不可能象蒂皮那样和非洲动物为朋友，那我可以从爱护身边的小动物做起。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇七
假期里我读了老师推荐的一本非常有趣的书——《我的野生动物朋友》，这本书是一个十岁的法国女孩蒂皮记录的自己在非洲与野生动物之间的故事。
小蒂皮把大象视为哥哥,和狒狒做朋友,与鸵鸟共舞,连危险的豹子她也尝试着跟它接触。她用眼睛去和动物交流,她还会和动物说话。读着这本书我真是既羡慕又佩服小蒂皮。羡慕她能与这么多的野生动物亲密接触并成为好朋友;佩服她不惧怕野生动物、敢于接触、不怕受伤的勇气。
这本书呈现出小蒂皮与很多动物亲密接触的精美的图片，如同把我带到了一个广阔的野生动物园畅游了一番，使我大开眼界。比如：小蒂皮坐在鸵鸟暖融融的背上、大象庞大的身躯与小蒂皮的鲜明对比、小蒂皮坐在沙滩的树木上瞭望远处等很多感人的图片都唤起我的思考，这些图片向人类展示出一种祥和、一种和谐。
想想自己，虽然也非常热爱动物，但只是到动物园里观赏而已，从未对他们做些过什么。不过，比较幸运的是，每年春天，小鸟就会来我家窗前筑巢，我就给它放些小米等食物，看着它们幸福地啄食、看着它们一天天地成长，听着它们欢快地唱歌，我心里也感到无比的幸福。
读了这本书,我觉得我们应该像蒂皮那样爱护动物,不伤害野生动物。让我们一起去保护环境,爱护我们可爱的地球吧。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇八
寒假里，我读了《动物园里的小学》这本书。这本书仿佛开启了一扇金色的大门，带我走进一个神奇的动物王国，让我大开眼界。
书中讲述了一个个引人入胜的故事，其中我最喜欢的就要数《红螃蟹》了，故事的主人公乔乔想当第一个吃螃蟹的人，却无意间吃了一只红蜘蛛，红蜘蛛在他体内发生了化学反应，让乔乔一说话就会吐出红丝来，这让他苦恼不已。与此同时，他发现，坏事也可以变成好事!他给一个小女孩编了一根跳绳，帮一位老伯伯捆好了行李，还用丝线绑住了一个小偷……他又变得快活起来!
我喜欢这本书，希望把他推荐给同学们，和他们一起分享书中的有趣故事。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇九
自由，无论是谁都渴望有自由，动物也是。露朵和汗斯是动物管理员的孩子。他们从书中看到，在野生动物乐园中动物们可以自由自在地生活，仿佛生活在自己的家园中一样，而自己家动物园中的动物却天天囚禁在笼子里，闷闷不乐的。还总受到游人的戏弄，他们觉得很伤心。有一天，小猴子半夜里“越狱”游玩，看到了被露朵遗失在园中的书。所有的动物都被书中的图片打动了，它们决定偷走笼门钥匙，来一次大逃亡。逃亡的动物们扰乱了城市的秩序，为了能与人类和平相处，动物们决定成立劳动委员会，自力更生，帮助人类工作并赚取工资。
可事情并没有想象中那么顺利，“雇主”和“雇员”的关系相处得也不那么完美。最终，动物们决定重回动物园，就在这时，露朵一觉醒来，原来一切只是一场梦罢了……当你看见一只小鸟被关在笼子里，你会不会产生怜悯之心。那只小鸟在笼子里无精打采、闷闷不乐的，只是一直呆呆地望着天空……没错！它——一只小鸟，现在是多么想飞翔那湛蓝的天空，它是多么怀念以前在天空中自由自在飞翔的感觉。但是，现在一切都没有了。它的小主人一开始陪它玩，可是它不理，时间一长，主人也不喜欢它了，每天除了给它饭和水之外，就没有接近过它。唉！好可怜的小鸟，想要自由，偏偏要不到。而且，它可能永远都不能自由自在地飞翔；不能呼吸到树林里新鲜的空气；也不能依偎在妈妈的身边。由此可见，自由是多么的重要啊！
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇十
今天我读了《西顿动物记毛毛的冒险之旅》，这本书讲的是浣熊毛毛不仅好奇心很强，还十分的倔强，听不进妈妈的劝告，总是按照自己的想法去做。
有一天，毛毛没有听妈妈的话跟家人走散，结果被捕兽夹捉住，被印第安人带出了森林，幸而被好心的农场主伯恩收留，在农场里度过了一段备受宠爱，幸福快乐的时光。然而因为毛毛实在太淘气了，它闯出了让伯恩一家无法原谅的大祸，因此被赶出了农庄。幸福的日子戛然而止，毛毛成为训练猎犬的工具，危险临近，情况万分危急，在这个时候毛毛想起了爸爸妈妈教给它的本领，它爬上了一棵大树钻进了树洞里，躲过了猎人及猎犬的追杀。
历经了种种风雨，毛毛终于和家人团聚了，它认识到家才是最温暖的地方，它变得乖巧懂事，长大后还成为了一个负责任的好爸爸。
看完这本书我也和毛毛有同感，我也觉的家是最温暖的地方，家里有我最亲的亲人，他们爱我也包容我，无论我取得成绩还是遭受挫折，他们都在我背后支持我。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇十一
了。泡泡与敌人展开了激烈的搏斗，它的行为使作为人类农场主都对它产生了深深的敬意。在《勇敢的爸爸》这本书里，展现了人类人性中善良的一面，农场主的女儿丽迪给小野猪泡泡上药治伤口，还给它用奶瓶喂牛奶，像对待自己的小宠物一样给它背上挠痒痒。而泡泡呢，在丽迪遇到响尾蛇时，不顾自己的危险救了小主人。泡泡长大后成家了，又做了爸爸，看它多么的勇敢呀，它面对敌人凶猛无比，让他们尝到了野猪尖利的獠牙的威力。《西顿动物记》里的动物们勇敢、顽强、聪明、可爱，却时常遭到人类贪婪的捕猎和无情的伤害，人和动物应该永远都是好朋友！动物是人类的伙伴和朋友，保护动物就是保护人类自己。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇十二
《胆小的动物》，是一本大人小孩看了后都有所思有所想的图画书，它充满悬念、充满惊喜、充满哲理。
看完整本书，我深深地被吸引住了。你看，布景、道具如此优美，主角、配角如此可人，戏剧元素如此饱满，戏剧冲突如此跌宕，结局又是那么的出人预料。值得一提的是，在整出剧中，道具的使用是恰当到位的，作用不可小觑。从围巾到玩具、从沙发垫到鸡毛掸，这些家庭中常见的日常用品都在一定程度上与大黄猫的身体局部存在相似之处，这就为吱吱一路上的疑神疑鬼提供了可信的理由，尤其是那根贯彻始终的绳子，它的出现只是为了引导吱吱找寻到回家的路，而最后，我们却惊奇地发现原来它有着独特的用处。可以说，这根绳子，不仅牵引着剧情的发展，而且你猛然回眸，会发现我们的心也始终被它牵扯着：
从两只小老鼠计划去偷吃，再到一路上的疑神疑鬼，把读者的心紧紧地抓住，跟随着一个又一个谜团的揭开，读者从担心到放心，一而再，再而三，终于两只小老鼠到达了厨房，看到了也吃到了它们期望中的“像车轮一样大的'巧克力蛋糕”。
一般地，乐极则生悲。在它们饱餐一顿，计划搬点回家慢慢享用的时候，它们的天敌——大黄猫出现在它们的面前。原本兴高采烈的小老鼠们，突然之间丢掉它们的战利品四处逃窜。因为如果被大黄猫抓住，它们就会成为猫咪的午餐。然而，这两只小老鼠的疯狂逃窜，鬼使神差地编织起了一条“捆猫索”，把大黄猫绑得结结实实，动弹不得。至此，这两只小老鼠才彻底地放心，才彻底地放肆。它们居然召集其他老鼠在猫咪的身上开起了party。更有甚者，一声“呸”则是对猫格的极大侮辱。
这则故事，无疑地，是一则励志的故事。它告诉我们，只要我们的心不倒，就算再大的困难和麻烦，我们都能克服。老鼠怕猫，天经地义。但是只要有信心，小小的老鼠照样能把大黄猫捆地严严实实，在它的身上开party。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇十三
在寒假里我读了《海洋动物园》这本书，书里有很多海洋动物。我最喜欢的动物是海洋中的巨人——鲸，它的身体很大但它脾气温和，是人类的'好朋友。
它的头上有一个出气孔，喷出来的气体像一个喷泉，很好看。
看了这本书我还知道鲸不是鱼，是大型的哺乳动物，我很喜欢它。一个阳光明媚的星期三，我怀着兴高采烈的心情和伙伴们在老师的带领下去动物园里参观。
首先，映入我眼帘的是一只五颜六色的牡丹鹦鹉，它的头顶像一颗璀璨的蓝宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，身披“绿铠甲”，可真美！然后我听到了鸟儿悦耳的鸣叫声，真是令我心旷神怡。接着，我看到一只只活蹦乱跳的袋鼠在小房子里尽情的玩耍，最后让我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年级的大哥哥们给它丢食物，哥哥把没剥壳的花生扔进去，狒狒用手掰不开，便把花生在地上搓呀搓，费了九牛二虎之力，终于把花生剥开了，狒狒细细地品尝可口的花生，多好吃呀！
最令我情有独钟的就要数孔雀开屏了，公孔雀头带蓝皇冠，穿着五光十色的“小褂子”，尾巴一翘一翘的，像一把“大扫帚”，真是令我惊叹不已，太美了，哇！我兴奋地叫道：“快看，孔雀开屏了。”，孔雀的尾巴徐徐张开，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑点像一个个小眼睛，在阳光的衬托下显得格外耀眼，孔雀缓缓转动起来，在展现它的风姿，并且发出吱吱的叫声，“真像仙女下凡啊！”我情不自尽地赞叹道。
时间匆匆地过去了，该回学校了，我们恋恋不舍地离开了动物园，这里的一切都是这么美好，真让我们留连忘返。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇十四
借完书回来，我就迫不及待的和妈妈一起看《西顿动物记》――春田狐的爱。
我们看完这本书的时候，都流下了伤心感人的眼泪。因为这本书太感人了。这是一篇伤心的故事，书中讲的是一只狐狸妈妈生了4只小狐狸，狐狸妈妈为了让孩子吃到营养丰富的食物，就不顾自己的安危冒险去农场偷鸡，却给自己一家带来了杀身之祸，农场主发现了偷鸡贼――狐狸妈妈，一怒之下，就去寻找狐狸窝，铲除这个偷鸡贼，农场主发现了狐狸窝，在无情的锄头下3只小狐狸失去了幼小的生命，狐狸爸爸为了保护孩子被农场主开枪打死了，狐狸妈妈伤心极了，还有一只被抓走了，被铁链拴在了农场主家，狐狸妈妈只剩一个孩子了，它千方百计的救孩子，但是救不了。狐狸妈妈不愿意看到自己的孩子在这里受罪，就忍痛将小狐狸毒死了。
这本书读完以后，我感受到母爱的无私与强大，为了自己的孩子不怕危险甚至不惜牺牲自己的生命。人类对大自然的破坏太大了，很残忍的将活泼可爱的小狐狸杀了。我希望人类能和动物和平相处，不去伤害身边的每一只小动物。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇十五
寒假里我看了老师推荐的一本书叫《动物记》，这本书里写的是许多作者描写动物的文章，让我们明白了很多有益的道理。如鲍尔吉。原野写的《西伯利亚的熊妈妈》让我懂得了母爱很伟大。但最让我感动的是曹城平写的《义犬赛虎》。
这个故事讲述了一只狼狗名叫“赛虎”，赛虎在20xx年11月28日下午救了三十多条人命，事情是这样的：它主人公司食堂的厨师买回一条死狗炖给员工吃，赛虎闻出狗肉有毒，所以狂吠，可众人不解其意，它无奈之下吞入毒狗肉，随即流血牺牲。赛虎的举动终于让大家明白了它的意思。它的主人悲痛万分，随后将其葬于自家菜园中，最终经张抗宁（陵园经理）推荐，把赛虎埋入陵园，并立起雕像，以此纪念，义犬从此被人们铭记在心。
看完这个故事后，我被震撼了，狗不愧为人类的朋友，在别人死还是自己死中选择了自己死，它宁愿己亡也不愿朋友死，这样的感情我们人类有时都无法做到。我也很想养一条狗，与它做朋友。
看完了整本书，我知道可以从动物的习惯了解大自然，首先我们要给动物们提供美好的家园，让我们大家一起来保护大自然，保护动物吧！
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇十六
通过读《我的第一本动物宝宝成长图画书》，我了解了动物宝宝们是在什么环境中成长的，感受到了它们出生时的可爱与笨拙，成长时的`顽强与坚韧。
自然界就像一个隐藏着无数秘密的天然大花园，里面栖息着成千上万的动物。有光彩夺目的百鸟之王—孔雀，有凶狠残暴的“恶魔”—袋獾，也有勤劳的除害员—刺猬，还有很多很多其他动物。通过阅读，我明白了当一个爸爸、妈妈的辛苦和不易。例如，丽鱼妈妈产下卵之后，立刻将卵吞进口中。为了给宝宝们提供充足的氧气，丽鱼妈妈必须连续十天不吃不喝。想必当时丽鱼妈妈一定十分饥饿，但是为了让宝宝顺利出生，她还是选择了忍饥挨饿。瞬间，我被这种伟大的母爱感动了。
看完这本书，我不禁赞叹道：“原来大自然是那么地神奇，那么地有趣！
在这本书中，我不仅可以学习到动物宝宝们在诞生、成长、生活习性等方面的丰富知识，还可以感受到温馨的亲情教育、动人的生命体验。
怎么样？《我的第一本动物宝宝成长图画书》是不是很值得读呢？
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇十七
银斑是一大群乌鸦的首领，它率领着鸦群在自己的领地上幸福而快乐地生活着。银斑不仅拥有令人惊讶的智慧、丰富的生存经验和高超的御敌本领，而且还具有非凡的勇气，这一切使它成为了鸦群当之无愧的引导者。
作为领袖，银斑从来没有贪图享受。每当遇到险情时，它都是冲在最前面，，把危险和苦难留给自己，把安全和幸福留给他人，在生命的最后时刻也是在和劲敌猫头鹰的斗争中度过的，最终献出了自己的宝贵生命。
银斑虽然离开了我们，但它的身影却永远留在我的心中，震撼着我，感动着我，它就象一颗耀眼的明星，永远的闪烁在我的心中。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇十八
雪被汽车轧瘪在路面上，叫人心里难受；但是随着时间的推移，最终，变成乞丐的富翁还是成为了富翁，成为富翁的乞丐却还是变回了乞丐，两人又回到了最初互换角色的开始。但我对类似的文章那么容易忘却，难道是我自己麻木的着了魔，我终于知道为什么这几天都没看到你来我们教室送她了！
它主要讲的是：作者去参观熊场，看到了熊在被人抽取胆汁时痛苦的表情――两眼暴突、四肢发抖。看到这里，我很揪心，假如站在那儿的不是熊而是我们，那抽取胆汁时钻心的痛楚，是任何人都无法承受的。
动物和人类一样，都有亲情和友情。亲燕为了喂食雏燕，每天都会不辞辛苦地外出捕捉昆虫达两三百次。为什么动物都知道要保护弱小，而我们人类却还要去捕杀他们。人类和动物本是一家人，环境的恶化已经使有些动物无家可归了，如果人类再大肆捕杀，那么最终所有的动物都将灭绝，人类也不可能再单独延续生命。
星云大师曾经说过：“我肉众生肉，名殊体不殊。原同一种性，只为别形躯。”在一切众身平等的情况下，如何让动物得到应有的待遇，是身为人类的我们该好好思考的。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇十九
周五，我们新来的老师听了张静老师的《动物园》这一活动主题，一提起动物，小朋友异常兴奋，爱动物是孩子的天性。那么，怎样让幼儿了解动物，进而能根据它们的特征、生活习性进行分类，并简单的掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的概念呢？根据幼儿的认知特点，张老师设计了这节具有尝试性、操作性较强的活动《动物园》。
在本次教学活动中，张老师利用图片让幼儿观察狮子、牛、燕子、鸡的外形特征和生活习性，给幼儿一个主动学习与发展的机会，让幼儿自己总结出动物的分类，使他们对家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征有个清晰的认识，从而掌握野兽、家畜、飞禽、家禽的概念，进行概念上的提升。
听过就忘记了，看过就记住了，做过就理解了，这是幼儿的特点。为了强化幼儿的认识，张老师引导幼儿对动物再次进行了分类，张老师说出一种动物，让幼儿说它属于哪类，在这一个环节中，通过幼儿间的相互交流和教师的适时点拨，再加上每个孩子的操作，加深了他们对各类概念的了解，在分类中，我觉得张教师可以增加幼儿难以归类的动物，再一次激发幼儿探索的欲望。
在情感教育方面，我觉得老师可以引导幼儿体会动物是人类的好朋友，应该保护它们，比如可以通过观看视频，孩子们了解了动物为什么会越来越少的原因，通过观看视频，孩子们真正了解到保护动物从我做起。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇二十
暑假里，我和爸爸去逛新华书店。
我们走到了儿童读物区，我一眼就看到了那套《西顿动物记》，便让爸爸给我买下它。爸爸走过去拿起来看了看简介，又看了看价格，便同意了。
回到家，我立刻拆开包装，迫不及待地读了起来。
《西顿动物记》一共有10本，爸的送了我其中的5本，分别是：《孤熊华普的一生》、《春田狐的爱》、《永远的领袖银斑》、《田野主人豁豁耳》和《红颈环的林中悲歌》。
这些书除了《永远的领袖银斑》之外，都是讲妈妈、爸爸对自己的孩子的保护、关心、爱和生存本能的`事的。而《永远的领袖银斑》是讲乌鸦群的领导者银斑对自己的乌鸦群的关心和非常照顾这个乌鸦群当中的弱小者，并且教给它们一些飞行的技巧，以致于它们不会合理地使用飞行这一技巧当中的某些本领。后来它（银斑）在和猫头鹰的争斗和对抗中失去了生命，其它乌鸦很怀念它。在这本书中也详细描写了银斑的两位助手――“蓝眼睛”和“棕眼睛”。
其它的书不管是《田野主人豁豁耳》还是《红颈环的林中悲歌》或者是《春田狐的爱》，它们的结局都会令人热泪盈眶，很让人感动。它们的结局都是妻离子散的，让人不禁潸然泪下，不忍在往下看下去了。
小学读后感动物记读后感（实用21篇）篇二十一
今天早晨，我在家里读了《西顿动物记》系列里面的《吉吉的回家路》这一本书，非常的有趣，我几天分享给大家一下吧！
我先来介绍一下这本书吧！这本书是关于动物系列的书，适合6------9岁小孩看，评价特别高！出版社是北京大学季华出版社，主人公是咸泳莲，其实这本书是曹文轩推荐的，我现在先给大家讲一下这本书里主要讲的是什么，书里主要讲的是：
吉吉是一只流浪猫，从小就失去了妈妈，开始了独立生活。外面的世界充满了危险，有凶猛的大狼狗、霸道的黑猫、还有像他扔石头的小男孩！在这样艰难的生活环境下，吉吉还是在顽强的生活着。后来在宠物店老板马利的包装下，，吉吉成为了一支贵族猫，并且进入了上流社会。新主人非常宠爱吉吉，对他斑斑呵护，吉吉过上了温饱无忧的日子，但她却一点都不快乐！作为一只猫，他要的不是安心舒适的生活，而是成为贵族猫的自由。为了追穷自由，吉吉努力的突破了种种阻扰，最终终于回到了自己的故乡！过上了一直向往的自由自在的生活！
如果有小朋友喜欢这本《吉吉的回家路》这本书的话，可以上网买整套书，或者只卖自己喜欢的书，还可以在班级图书角节约！