读后感是我们在读书的过程中对于书中所教给我们的道理和观点进行总结和总结的一种表达方式。以下是一些经典读后感的范例，希望可以引起大家对这本书的兴趣。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇一
《龟兔赛跑》这个故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。
这个故事让孩子知道了，人不能自高自大，总以为自己很了不起，不能有一点成绩就骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否则会一事无成，乌龟不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。
我们要学习乌龟的这种坚持到底的精神，不怕困难，一定能够赢得最后的胜利，希望大家和我一样像乌龟学习，做一个有恒心的孩子，不要做骄傲自大的孩子。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇二
今天我读了《龟兔赛跑》这本书。里面讲了一只乌龟和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中。靠在大树旁边睡着了。而乌龟还在坚持不懈地爬着。最后胜利的是乌龟。
有一件事和这件事很像。有一次考试老师把试卷发给我。我一看卷子上的题很简单，我就写上了名字飞快地写了起来。不一会儿我可做完了。我只用了25分钟。我东望望西看看坐在那里，等着下课。我等了很长时间，终于下课了。我飞快地像小鸟一样的把试卷交给了老师。过了几天老师把试卷发了下来。我一看一下傻脸了，我才考了八十分。有个判断题没写，还有三道解决问题没看大题而写错了。真后悔自己没有认真检查。
还有一次跑步比赛，我代表我们班参加比赛。我和三二班高师比跑步，高师跑的很快。他马上快跑到终点了他心想我跑得这么快。回头看看我离他还远远的。他就跑慢了一些。而我还是努力的跑的。不一会儿就超过了他，最后我终于赢了他。从这件事中，我明白了一个道理虚心使人进步，做事要尽力的道理。
去年暑假，我读了《龟兔赛跑》这篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟输给了一只慢吞吞的乌龟！
那是因为兔子的骄傲和懒惰，它认为乌龟走的那么慢，什么时候都可以超过它，可就因为这样骄傲，让他失去了获奖的机会。
比赛开始了，我集中精力，飞快的抡起绳跳，112个！跳出了我迄今为止的最好成绩！而他呢，也许因为太自信或者太骄傲了，竟然只跳了110个，我赢了！虽然只比他多了两个，但也证明了自己努力没有白费。
一位哲人说过“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虚心、要勤奋，不要像那只兔子一样因为骄傲痛失金牌。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇三
今天我读了《龟兔赛跑》的故事，小乌龟和兔子比赛赛跑。兔子由于速度快而遥遥，但是兔子有些骄傲，就倒下睡大觉。结果乌龟凭借自己坚强的毅力竟然比兔子先到达终点。这个故事告诉我们骄傲使人落后，虚心使人进步。做事情要踏踏实实，这样才会取得成功！
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这句话让我想到了《龟兔赛跑》这个故事。《龟兔赛跑》的主人公是一只乌龟和一只兔子。一天，兔子跟乌龟赛跑。比赛开始了，兔子心想：反正我比乌龟快多了，睡上一觉也不迟。乌龟依旧努力地爬着，最后，得了第一名。这个故事让我深有感触。
那是四年级考试的时候，我的成绩在自己班中是第四我把这个好消息告诉了妈妈。一向严格的妈妈也表扬了我，这下我更得意了。从那时起，我就洋洋得意，原本在数学课上常常积极举手发言的我开起了小差，做作业也不象以前那么认真了。没过多久，我的成绩就被一些同学赶上了。那时我才恍然大悟，学习也跟龟兔赛跑似的，来不得半点骄傲，要脚踏实地。
从此，我又找回了自己，重新端正了学习态度，通过这件事，让我深刻体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的含义。
今天，我读了一篇文章，名叫《龟兔赛跑》。
《龟兔赛跑》主要讲的是：森林里乌龟和兔子赛跑，大家都觉得不可思议，认为乌龟肯定输。比赛开始了，兔子像离弦的箭一样跑了出去，兔子说：“乌龟跑的真慢，我睡觉他也追不上我……”可是当兔子醒来时却输了。
读了《龟兔赛跑》这篇文章，今后的学习当中我要学习乌龟，因为：乌龟虽然爬的慢，但是看见水也不喝，看见阴凉的大树也不休息，最后取得了冠军，而兔子很骄傲，虽然跑得快，但是他看见阴凉的大树就休息，还嘲笑兔子。
星期天，我读了一篇《龟兔赛跑》的故事。故事的大意是：兔子高傲自大让它输了比赛，而乌龟的谦虚和不懈的努力却让它反败为胜。
这篇故事让我懂得了不应该像兔子一样，高傲自大。我们应该学习小乌龟谦虚和对事情不懈努力的精神。我们曾经学过两个。
成语。
是：“尺有所短”、“寸有所长”。这两个成语告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点，我们应该吸取别人的优点来弥补自己的缺点。
我们要做一个谦虚和做事情不懈努力的人，这样我们的学习才能更优秀。
龟兔赛跑是一个人人都知道的童话故事。今天我再一次拿起书读了这则寓言。寓言讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。骄傲的兔子因为瞧不起乌龟，要和乌龟赛跑。“啪”，发令枪一响，兔子像一阵风似的冲了过去，再看看乌龟，它还在起跑线上。得意的兔子在大树下呼呼大睡，而意志坚定的乌龟最终赢得了胜利。
这则故事教育我们小学生要向乌龟学习，做任何事情不能半途而废，坚持不懈，才有可能获得成功。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇四
龟兔赛跑是一个人人都知道的童话故事。今天我再一次拿起书读了这则寓言。寓言讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。骄傲的兔子因为瞧不起乌龟，要和乌龟赛跑。“啪”，发令枪一响，兔子像一阵风似的冲了过去，再看看乌龟，它还在起跑线上。得意的兔子在大树下呼呼大睡，而意志坚定的`乌龟最终赢得了胜利。
这则故事教育我们小学生要向乌龟学习，做任何事情不能半途而废，坚持不懈，才有可能获得成功。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇五
《龟兔赛跑》故事简介：有一次兔子和乌龟碰见了，兔子嘲笑乌龟走得慢，乌龟不服气，决定一个星期后跟兔子比跑步。
到了比赛这一天，大家焦急得等着兔子，过了很久，兔子才慢慢悠悠地来了。比赛一开始，兔子跑得飞快，一溜烟就不见了;乌龟不着急，一步一步往前走。到了比赛的中途，兔子发现乌龟还没赶上就躺在大树底下睡大觉，这时乌龟还是坚持不懈往前走!等快走到终点时，兔子发现乌龟差一步就要冲向终点，就飞快地奔跑起来，结果兔子还是没赶上。乌龟幸运地成了这次比赛的冠军。
我读了龟兔赛跑这个故事，我懂得了一个这样的道理：只要做事勤奋努力、坚持不懈，就能赶上不勤奋的人，最终取得成功。却不能像兔子那样因为骄傲而落后。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇六
暑假里，我读了《龟兔赛跑》这本书，这个故事主要讲的是一年一度的田径赛快开始了，因为兔子每一年都是冠军，所以它非常骄傲，目中无人。
比赛开始了，一声令下，兔子像离弦的箭一样，飞快的把后面的选手乌龟甩的无影无踪，兔子觉得乌龟肯定追不上自己，就找了一棵大树靠着睡着了。而乌龟坚持不懈，慢慢的爬呀爬呀，终于凭借自己的毅力爬到了终点，赢得了比赛。
这个故事让我真正懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，所以在今后的学习中，我一定要做一个谦虚的好学生。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇七
今天，爱看书的我，重新翻开《伊索寓言》这本书。看完这本书，《龟兔赛跑》的故事再次让我内心翻腾不已。这次，我真正明白了其中所蕴含的道理。
有一次，我的语文单元测试考得很好，看着那又红又显眼的分数，我不禁得意洋洋起来。很多同学在我的眼里，好像都低了我一个档次。“东儒，跟我比下一个单元谁考得好，怎么样？”东儒平时考得都没我好，我向他下了挑战书。“好啊！”看着我的熊样，东儒二话不说就答应了。我因为考得好，上课不认真听讲，还和周围同学讲话。而东儒好像换了个人一样。上课时，他一直盯着老师讲，还不停地记呀，不停地写呀，还时不时举手回答问题。下课时，他多半也是在复习课上的内容。当时，我还经常笑他不自量力呢！
单元测试终于来了，我刷刷的做完了题，高枕无忧。过了两天，试卷发下来了。本以为这次我还会考个90多分，没想到考了77分，而东儒同学却考了96分。看着这样的成绩，我伤心不已。
现在想想，龟兔赛跑的故事，难道不是我当时的真实写照吗？人，要想进步，不虚心不行啊！
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇八
我读过许多的童话故事，有一个故事是最让我难忘的的，它一直在提醒我，激励我要认真学习，不能骄傲。这个故事的名字就是《龟兔赛跑》。
这个故事讲的是正在进行跑步比赛的兔子和乌龟，兔子跑的很快，觉得自己一定能拿到冠军，就一边跑一边玩，见乌龟还没追上来，就躺在大树下睡着了;而小乌龟知道自己爬的很慢，就一刻不停地努力向前爬，最后率先到达了终点，成为了冠军。
读完这个故事，我觉得小兔子太骄傲了，知道自己跑得快，就不去努力了，结果导致失败。而小乌龟自强不息，踏踏实实取得了成功。通过了这个故事使我连想到自己在平时的学习中，稍微取得了一成绩就沾沾自喜，觉得自己已经很好了。学习的劲头就不如以前认真了，直到考试成绩不理想了，才意识到自己不应该骄傲。
俗话说得好：“人外有人，天外有天”。如果想取得成功，取得好的成绩，一定要凭借坚定的信念，不断地努力去完成吧!
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇九
乌龟和兔子比谁跑的更快？当然是兔子，可却有一个乌龟赢了的故事，这个故事就是《龟兔赛跑》，很简单的故事，却富有很深的哲理。
这个故事是这样的：“从前有只兔子跑得很快，但它经常嘲笑别人。有一天，它要和小乌龟比赛，小乌龟答应了。可小乌龟怎么能有兔子跑的快呢？比赛刚开始小乌龟就被落下了好几圈，可它仍不灰心一直在跑着。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一会儿它也赶不上我，我就歇一会儿吧。“可小兔子竞睡着了，小乌龟趁机超过了小兔子，当小兔子醒来时，小乌龟早已跑到了终点，小兔为此输掉了比赛。”
是啊！智慧是一颗宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目；如果用骄傲陪衬，它还怎么反射出灿烂的光彩呢？中国有句古话：“满招损，谦受益！兔子不就是因为骄傲而输给乌龟的吗？”
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我一定要将这道理永远铭刻在我心中，决不能向兔子学习。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇十
我爱读《弟子规》，它让我学到了很多知识。改变我的日常生活习惯和行为。如：骑下马，乘下车，过犹待，百步余，长者立，幼无座，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低……让我感受很深，以前做不到的事情，现在可以做到了。
记得有一次，妈妈带我到姨妈家去，路上要坐很远的车。我们一上车，人好多啊，没有座位，我们只好站着。后来一位叔叔对我说：“小朋友，来这坐，我要下车了。”我很高兴，谢谢了叔叔。叔叔下车时，上来一位满头白发的老奶奶，售票员阿姨说：“谁给老奶奶让个座啊。”可是等了好一会，没有一个人起来。突然我想起《弟子规》里的话“长者立，幼无座”，于是我站起来说：“奶奶这里坐。”奶奶很慈祥地说：“小朋友，谢谢你。你真懂事!”我虽然没有座位，站着也很累，但心里很开心二年级。
作文。
：读《弟子规》有感二年级作文：读《弟子规》有感。妈妈也高兴的对我说：“孩子，今天你真棒啊!”
我还会好好地读我喜欢的《弟子规》，把它融入我的学习和生活中，我会很努力的，也会加油的。
《弟子规》是清朝康熙年间的一个秀才——李毓秀的作品。李毓秀是山西绛州人，一生中只考过秀才，而他的职业是教师。
《弟子规》是一本侧重于生活教育和家庭教育的书。书中讲述一个孩子应该有怎样的行为举止，该怎样学习孝顺长辈，和兄弟姐妹好好相处，言行谨慎讲信用，对他人平等仁和，要时常亲近学习有仁德的人，多学习经典文化艺术知识，它能帮助我们在日常生活中更加规范自己的行为。
除此之外，《弟子规》还是一本很好理解的书，比如，有一段：“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”。看到这里，我就用手把讲解意思蒙住，开始猜它的意思：穿衣服贵在洁净，不必要有多么华丽，要想想自己所处的地位和场合，还要符合家庭的经济情况吧!我心中这么想着，把手挪开一看，果然，我猜对了——这让我产生了继续往下读的欲望，也为我能理解其中的意思而感到愉快。
当然，它也让我懂得了许多道理。例如：“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略”，让我体会到了做事情太匆忙的坏处，懂得了做事情要不怕困难，勇敢前进，即使是做的是一件很小的事，也要认认真真的去做的道理。“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶即内省有则改无加警”，让我懂得了要从别人的缺点或不良行为中反省自己是不是也有这样的缺点，如果有，那就尽快改掉，如果没有的话，那就再接再厉。
《弟子规》还帮助我认识自己，不断成长。有一天，一个同学夸奖我学习成绩好，我很开心;而另一个同学却指出了我的缺点，说我的字写得不够好，我当时很反感，就不和那个同学玩了二年级作文：读《弟子规》有感文章二年级作文：后来，我突然想起了《弟子规》里的一句话——“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲”。听见别人说自己的缺点就生气，听到别人称赞自己就开心，那么不好的朋友就会来到你身边，对你有益的朋友就不敢与你交往，想到这些，我决定要克服我的这个缺点。慢慢地，我身边也有了很多对我有益的朋友。
《弟子规》是一本很好的书，我推荐大家阅读。
在寒假里，我读了不少书，还重温了三年级背过的《弟子规》。明白了不少道理。
弟子规首先就告诉我们：首孝悌。主要的意思是：年幼的人，在家的时候要孝敬父母，出门的时候要尊敬兄长。人一生更重要的，就是亲情。没了亲情，怎么都不会快乐。次谨信，告诉我们：说话要恭敬诚信。人要言而有信，说话不能不经大脑，要做到一言即出，驷马难追才行。泛爱众，而亲仁;有余力，则学文，说的是：要博爱大众，亲近有仁德的人。这样躬身实践之后，如果还有余力，就再去学习各种诗歌文学。作者把《论语、学而篇》中的"弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。"这段话做为总纲，目的是要告诉人们教育弟子应谨遵圣人的教诲，不可误入歧途。
在生活中，弟子规有时也很有用。如："缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱……"。
从弟子规中，我学会了好多道理，我要做一个好少年。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇十一
今天晚上，我捧起《青铜葵花》，津津有味地看了起来。这本书里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孙情。当我读完第四章《芦花鞋》青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。时，我为青铜的懂事而哭了。这让我想起了自己的母亲。
如果大家问我最喜欢谁我会毫不犹豫地说“妈妈。”不过，她给我的爱远远比我多得多。
有一次，妈妈在做家务，一时腾不开手，就让我帮她擦桌子，可我的动画片已经看到最高潮的地方了，就一口拒绝了她，妈妈低着头，继续做家务了。就这样，妈妈从下午两点一直忙到下午五点。第二天，我发现妈妈手上长了许多老茧，我看着妈妈的手，感到很惭愧：亏我还是妈妈的女儿呢，连一点小忙都不愿意帮她，真是太不孝顺了。
还有一次，我数学考试没考好，会到家，心想：这次妈妈一定会骂我的。可妈妈跟我想象的一点都不一样，她不但没有骂我，而且还安慰我说：“这次没考好，下次再努力，妈妈相信你一定能考好。”说完，妈妈就给我分析试卷，然后，我就发誓一定不要辜负妈妈的希望，结果，这次英语我拿了最高分。
母亲为了我们不惜一切的代价，长大我们一定要报答她的养育之恩。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇十二
前几天，我再次读了《灰姑娘》的童话故事书，感触颇深。
这个故事的主要内容是：从前，有一个善良的女孩，她的继母是一个心肠狠毒的女人，她还带来两个姐姐常常欺负她，晚上让她睡在炉灰里，所以她总是满身灰尘，大家都叫她“灰姑娘”。在一次舞会上，灰姑娘得到了王子的喜爱，经过很多的折磨，最终，王子和灰姑娘幸福的生活在一起。
读了这个故事，我们要向灰姑娘学习，做一个善良、勤劳的'人。只要不灰心，不放弃，就一定会实现自己美好的愿望。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇十三
今天我读了一篇童话，名字叫《灰姑娘》。
《灰姑娘》一文中主要讲述了一个美丽、善良的小姑娘，因为爱她的母亲去世了，小姑娘很伤心。爸爸为了更好的照顾小女儿就给小姑娘找了一个继母，于是继母便带着两个女儿来到了这个家，从此小姑娘开始了恶梦般的生活。
继母对小姑娘百般刁难，两个姐姐也常常欺负她，让她干最粗重的活，吃最难吃的饭，穿最破烂的衣服。小姑娘的爸爸因为听信了继母的话，对小姑娘也开始冷淡了，小姑娘彻底变成了灰姑娘了。但是灰姑娘凭着一颗善良的心得到了天使的帮助，又凭着自己的美貌得到了王子的心，最后找到了自己的幸福。而继母和两个姐姐却因为干尽了坏事被爸爸赶出了家门。
真是善有善报，恶有恶报！
我真为灰姑娘感到高兴，她在那样艰苦的环境下都能快乐、健康的生活下去，并尽自己最大的努力来帮助别人，这点是值得我们大家学习的！用爱去对待、帮助别人，自己也会得到许多人的帮助和爱，这是我的最大感受。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇十四
今天，妈妈给我买了一本故事书，我翻开第一页，是《龟兔赛跑》，我怀着好奇心去读这篇课文。
这篇课文深深地触动了我，人们常说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”难道不是吗？
记得有一次，我们班老师推选我和小红去参加比赛，老师把稿纸给了我们，我心里暗暗的高兴，心想：小红在学习上根本不是我的对手，怎么与我相提并论，放学回家后，我放下书包，把演讲稿扔在一边，就和小朋友到外面去玩，而小红呢，认真读，认真记，他那专心样无法形容。晚上，我满不在乎的读了两遍。不去领会，不去背。第二天，我站在演讲台上，几百双眼睛盯着我，当时我的心怦怦直跳，脚在发抖，脑子空空如也。我讲得隔隔顿感顿，弄得满脸通红。我拖着瑟瑟发抖的身体走下讲台。而小红在台上胸有成竹，讲得声音是那么优美，那么动听，迎来一阵又一阵的掌声。结果终于出来了，小红获得了一等奖。台下几百双眼睛送上真诚的祝福，此时，小红的心里乐开了花。
因此，《龟兔赛跑》这个故事告诉我们，学习上来不得半点虚假，只要努力就能获得成功。
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小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇十五
我看了这本书，我明白了笨狼一点都不笨，还有一颗天真可爱的心，而且还很聪明，有一个幸福的家庭，一些好朋友。
我也要像小笨狼一样遇到困难有快乐的心情，勇敢的精神去面对。
看了这篇寓言故事，我想东郭先生很好心的救了狼，狼不仅不感恩还要吃他。最后东郭先生醒悟在老农的帮助下打死了狼。所以不要相信恶人的话，因为无论他们的话说的多么好听，其目的都是为了让别人上当。
我读了《舒克和贝塔历险记》后，知道了两只老鼠——舒克和贝塔；舒克驾驶直升飞机在蓝天飞行，贝塔操作坦克在大地奔驰。
我希望所有老鼠改了偷东西的习惯与人类和平共处。也提醒大家，做一个善良的人。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇十六
我看了一篇《龟兔赛跑》的故事。是讲一只乌龟和兔子赛跑，兔子跑得快但是兔子跑到一半就睡觉了，乌龟没有放弃一直跑到终点站，兔子没有比上乌龟。这个故事使我懂得了一个道理做事不可以做到一半就不做了，否则会一事无成。乌龟不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。
我们要向乌龟学习做什么事情要有恒心，坚持不懈一定能成功。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇十七
有一天，兔子对乌龟说：你跑得比蜗牛还慢。乌龟很生气，就提出要跟兔子赛跑。我觉得乌龟真傻，乌龟怎么能跑过兔子呢?比赛一开始兔子一下子就冲到了快到终点的地方，回头一看，连乌龟的影子都看不到，便在路边睡觉了。乌龟好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就继续前进了。最后乌龟在兔子之前到达了终点。兔子非常后悔。从这个故事中我懂得了骄傲使人落后，谦虚使人进步。我们一定要向乌龟学习，谦虚努力，坚持就是胜利。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感（通用18篇）篇十八
我读了《龟兔赛跑》这个故事，使我受到很大启发，它时刻提醒我不要贪玩，要认真学习。
《龟兔赛跑》讲了兔子和乌龟进行比赛跑步，小兔子觉得自己跑得快，所以它跑了一会儿看乌龟还没有追上来，便躺字树下睡觉，而乌龟一直不停地向前爬，终于先到达终点，成为冠军。
读完这个故事，我觉得兔子骄傲自大，结果导致失败。
而乌龟踏踏实实不断努力，终于取得胜利。