小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)

时间:2023-12-15 作者:笔舞

读后感可以使我们更深入地理解作品的内涵,而且可以激发出自己对文学作品的独特思考。以下是一些经典的读后感范文,希望能对大家写作时有所帮助。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇一

草房子,其实是一所小学——油麻地小学,故事就发生在在这一座座草房子里。纸月扑朔迷离的身世、被迫停学的杜小康、天生秃顶的秃鹤以及纯真善良的桑桑,他们每个人,无不深深地印在我的脑海里。

其中我最喜欢的就数杜小康,因为杜小康他很坚强。原来杜小康家是油麻地最富有的,可是他的爸爸在一次进货的途中,船翻了,他们家破产了,杜小康也因此停学了。但他很懂事,尽力地帮爸爸妈妈维持生活,在校门口卖东西,不怕苦,不怕累,不怕同学笑话,一点也不觉得不好意思,我觉得很了不起。从他的身上,让我学会了如何去面对学习和生活上的困难,让我明白了应该怎样自力更生。坚强的杜小康,我喜欢你!佩服你!

读《草房子》的过程是快乐的,它让我收获很多,长大很多!

陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤在嘲笑声中,他的性格变得很内向虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”

草房子讲述了小桑在油麻地的农村生活,虽然生活很贫困,但是还是困不了小桑快乐的童心。

小桑爸爸为了治好小桑的病,不顾一切的去找医生。最后终于找到了一位老者,治好了小桑的病。

油麻地的一位奶奶为了油麻地学校的一位学生的生命安全和油麻地学校的一个南瓜壮烈牺牲了。

当小桑离开油麻地的时候还念念不舍得离开油麻地。

《草房子》这本书能不能让人感动吗?

我在读草房子的时候,给我感触最深的是《白雀》,白雀在演《红菱船》的时候,因为她的爸爸不让她来而没有演,蒋一轮便天天在河边吹笛子,开始还能看见白雀,后来就看不见了。蒋一轮也干脆不吹了,更糟糕的是蒋一轮因为白雀整整两周没批改作业,四年级的。

作文。

写得一塌糊涂,给学校插了一面黑旗。后来白雀和蒋一轮让桑桑当了信使。桑桑把白雀的一封信弄坏了,让两人之间产生了误会,最后两人的误会解除了,只是把信还给了对方。

我感受到我们对待每一件事情都要认真,不管大事还是小事,不能像桑桑那样大意。

大家好,今天我看了一本叫《草房子》的书。接下来,我就给大家讲讲我读了这本书后的读后感吧!

《草房子》主要写一天天自己小时候的故事。这本书的作者是世界上鼎鼎有名的作文家曹文轩。

我最喜欢的是第一篇作文,叫陆鹤。里面主要写一个叫陆鹤的人,他的头上没有头发是个光头,许许多多的人都叫他是个光头。别人都叫他为秃子。。

他村里的人都和他一样,是一个个光头。一个个秃子。

好了,我讲完了,我要对大家说一声再见。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情......他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强......这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子.

陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹰",他充满无助与孤单.被叫"秃鹰"的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆`流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单`尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解药"。

纸月是个内向`善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的.

白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美.

初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩.

这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关.

人生无处无真情,在草房子里,我看到了另人落泪的真情.

在和一位朋友交流时,我问她作文为什么写得那么好。朋友推荐我去看曹文轩的小说。

几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童小说,而我已经是高一的学生了。

果然,一位同学笑道:“小学里就看过了,你还看,真是个小孩!”。我没有回答。

童年时代,我很喜欢看儿童文学。像祁智的《芝麻开门》,杨红樱的《淘气包马小跳系列》。这些文本几乎是我儿时文学类阅读的全部。

我在书店购买《草房子》时,看到一位白发老者正捧着《安徒生童话》,津津有味地读着。没有人笑话老人,旁边也围满了正在阅读儿童文学作品的人们,这当中有大人,也有小孩。这使我大为震撼,我想,也唯有儿童文学作品才有如此大的魅力,能同时让不同年龄的人获得些感悟。我想起以前中国台湾一些报社联合举办的“好书大家读”评比中,有很多儿童文学作品入围。

《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。

真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。

曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时,发现香港有个油麻地(yaumatei)。之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢,就纳入其小说之中。

这个精细而喜欢唯美的人,总不放过任何会使他思维碰撞出火花的细节。于是,一个又一个生动的形象边生活在油麻地里。

首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。

他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的,更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。

曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。

桑桑,油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。

桑桑认识纸月后,突然爱干净了,而且对纸月的养神充满幻想。为救纸月,他与刘一水大斗。一位小网友告诉我,这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。

我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。我们都很善良。

“桑桑虽然没有死,但桑桑觉得已死过一回了。”。这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。从永恒的意义上来讲,苦难或者幸福,有如白天和黑夜一样,他和我们永远相伴,谁也不例外。

我相信,《草房子》是永恒的,因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永远能感动我们心灵最软弱的一部分,而这一切是永恒的。

另外。从功利的角度来说,《草房子》的阅读确实能提高我们的写作水平。曹文轩的文字是美的,是干净的,就像诗一样。

真的谢谢朋友推荐给我这样一本好书,一本如诗的书!

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇二

《草房子》这本书中的桑桑,是个调皮的孩子,他在他爸爸的小学里领略了六年人生。下面是本站小编给大家整理的草房子读后感400字范文,希望能帮到大家!

在这个暑假,我读了一本书,叫《草房子》,它的故事发生在一片美丽的油麻地。

主人公是一名叫桑桑的男孩,天真活泼,也有着男孩子都有的坏习惯,调皮捣蛋。就这样,他和他的伙伴们就这样无忧无虑的成长了。但好景不长,桑桑脖子上长了一块鼠疮,四处寻医都没用,他的爸爸曾经一度绝望过,后来别人告诉有一个人能治好,他就带着桑桑去求医,在那个老人的救治下,桑桑奇迹般的好了。岁月就这样不停地流逝,桑桑俨然是一个大孩子了,即将上中学的他也即将离开这片生他养他的地方。一只大木船,在油麻地还未醒来时,载着桑桑和他的家远远地离开这里。他将永远告别与他朝夕相处的草房子.....

这篇小说把油麻地的风景写得很美,让人有种身临其境的感觉,我感受到了油麻地的美。那金色的房子,清澈的小河,葱郁的树木,羊肠般的小路,还有那些纯洁的孩子们......一切的一切都是那么的质朴,那么的美好。让我不禁想起了长辈们的家乡,虽然没有现代的繁华,却多了份真实,多了份幸福。

看完这本小说,我久久的都在回味,在那片美丽的油麻地,洋溢着正是我们现在所缺少的质朴与纯真,让人那样的怀念,那样的不舍........

看了这本书,我好像走过一座感动城堡,每一句话,每一个词,每一个字,都是那么催人泪下。

陆鹤对人格尊严的坚守,纸月文弱中透着坚韧与沉静,细马小小年纪就挑起了当家的担子,红门里的杜小康,他在家庭出现危机时自己想办法去解决,还有执着的秦大奶奶……他们的举动震撼了我,他们的精神感动了我,他们的故事更教育着我。我爱这已经远去的。

小学生活。

这种看似平常其实并不简单的生活。

《草房子》使我找到了我学习的榜样。红门里的杜小康,因家境一落千丈而失学,但他从痛苦中走出来,并跟着父亲去放鸭。虽然寂寞与孤独煎熬着他,摧残着他,但他仍向命运抗争着,不屈服。我眼前仿佛看见了暴风雨中的他,在芦苇荡里狂奔着,追赶着失散的鸭群。

陆鹤使我明白,人的缺陷是不能改变的。有时候或许我们对自己的缺陷换个角度思考,劣势可能成为优势。不管怎样,我们应该接受缺陷,适应它,不该因此而自卑,重要的是自信。

我向往那样一所“油麻地小学,向往在桑桑成长起来的那片土地上成长。因为从那里不仅能学到书本上没有的知识,更能得到心灵的安慰,收获友谊,收获感动。

前不久,我刚刚读完一本书,就是曹文轩写的《草房子》。曹文轩是著名的大作家。

这本书中的桑桑,是个调皮的孩子,他在他爸爸的小学里领略了六年人生。曹文轩说;“文中的桑桑就是自己。”那曹文轩大作家的小时候也很调皮。

本文中,我最喜欢的人物是纸月,因为她长得漂亮好看。而且她还很可怜,在她刚出生一个月后,她的母亲就去世了。她母亲走了,可还有父亲。但是,她一生出来没有父亲。她母亲在世的时候,别人问她:“这个孩子的爸爸是谁?”可是她就不说,就让纸月变成了单亲家庭。她的妈妈去世后,她被一个老奶奶抱回了家,于是,这位老奶奶就变成了纸月的外婆。她现在只能依靠外婆,现在外婆是她唯一的亲人。就这样,她可以像平常人一样幸福,快乐,我很佩服她。

因为,如果,我是她,每天都会有些伤心,每天都会在想我的爸爸是谁?为什么不要我?妈妈为什么会走的这么早?·······如果遇到可以让我高兴的事,我可能也是一半一半吧。在短时间里我不可能走出我伤心的事情。有时候,可能会很快走出,但是这件事会刻在我的心上。

这本书,可以让你认识世界,可以认识更多事情,你也来看看这本《草房子》吧。

纸月是一个非常漂亮、懂事的女孩,她有一双乌黑乌黑的大眼睛。她很小的时候就失去了妈妈,是跟着外婆长大的。纸月的毛笔字写得非常好,还会背很多古。

诗词。

但她却没有一点点傲气,也从不觉得自己比其他同学有什麽高出的地方,总是一副平平常常的样子她原来在板仓小学上学,家也住在板仓但是那里的一些坏孩子经常欺负她,所以外婆把她转到了油麻地小学,跟桑桑一个班。

桑桑对纸月的印象很好,桑桑的妈妈和妹妹柳柳也很喜。

欢为纸月。有时天气不好,桑桑的妈妈担心纸月走在路上会有危险,还会留纸月住在桑桑家。柳柳和纸月关系也相处的很好,她们在一起时会讲故事、说悄悄话。

不知什麽原因,纸月有一段时间经常迟到。桑桑找了一个借口想去看看究竟什麽原因。他一大早来到纸月上学要走的路上等纸月,发现原来是板仓小学的三个坏孩子每天都在这条路上欺负纸月,所以纸月才会迟到。桑桑狠很的教训了他们一顿,学校也对他们进行了处理,以后再也没人欺负纸月了。

读完这篇文章,我了解了纸月学习刻苦,桑桑勇敢,并且乐于助人,我要向他们学习。

这学期我读了许多书如:《草房子》、《女儿的故事》、《西游记》、《德国一群老鼠的童话》等等。从这些书中有的让我明白了做人的道理;有的让我学到了可贵的精神。其中,给我印象最深的是《草房子》这本书。

《草房子》这本书的作者是曹文轩,他写过很多作品,有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等,《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事,如:将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事,不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地,桑桑认识了许多朋友,因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤,、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀,细条高个的细马,家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩,为了引起别人对他的注意,他经常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天,穿着爸爸的大棉袄,弄得满头大汗;把自己家里的蚊帐拿下来剪成鱼网;把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……虽然在前面他很调皮,但在最后一章,他面对困难的坚强让我敬佩不已。

读完这本书,桑桑的调皮让我难忘,桑桑面对病魔不屈服的精神更是让我铭记于心。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇三

“万两黄金容易得,朋友一个也难求。”当我看到杜小康与桑桑真挚的友谊时,深刻体会到了这句话。

当我看到他们因为那起“火灾”事件绝交时,感到非常难过。他们之间那么深厚的友谊就这样破碎了,如同一朵绚丽多姿的花突然失去了叶子般。可杜小康的不幸却让桑桑对杜小康的友谊再次燃起希望之火,在杜小康绝望之时给予他温暖的帮助。此时,我觉得他们之间的友情如一颗珍珠般,那艰苦的环境就是孕育他们友谊珍珠的河蚌。

“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一颗晶莹剔透的露珠,没有金钱杂念,没有名誉虚荣因,只有朋友之间的关爱与帮助。

此时,我觉得小孩之间的友谊是最真挚,最纯洁的。因为小孩不懂利用,没有心机,只有一颗纯洁无暇的童心和对待朋友的真挚。啊,如果每个人对带友谊都能像小孩一样该有多好呀!

凤林五。

这几天,我看了《草房子》这本书,这是一本深入人心的书,读的我如醉如痴。

这本书主要讲了五个人物,但给我印象最深的是:淘气的桑桑、乐观的秃鹤和好校长桑乔还有乖巧的纸月。首先是秃鹤:一个圆溜溜的脑袋,一个大光头,但他却被不在意,仍是乐观的面对一切。其次是纸月。不仅长得乖巧,字也写得很好。真是个优秀的女孩子!学生都介绍了校长怎么能不介绍呢?桑乔,油麻地小学的好校长,尽职尽责,争取为学校争光。他不仅是一个好校长还是一个好导演,他可是油麻地有名的导演呢!

对了,当然不能少了我们的主人公桑桑啊!桑桑,桑桑的儿子,有着丰富的想象力,那蚊帐当渔网用,真是现象力丰富啊!

从这本书,我知道了:要乐观的面对每一天!

暑假里,我读了一本让我受益匪浅的书,名叫《草房子》。在书中,当我得知秃鹤为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊,在一年一度的全乡中小学文艺汇演中,主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色—秃头伪军连长,从而给学校争得了荣誉时,我真为秃鹤高兴;当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时,我不禁为自己感到羞愧;而当我得知桑桑为考中学,不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时,我已经泪眼模糊了。

《草房子》是出自曹文轩的作品,曾获得过第四届国家图书奖和第九届冰心儿童图书奖大奖等很多荣誉。

我从中明白了什么值得记住,什么需要忘记,什么是感动,什么是永恒,什么是少年,什么是成长,什么是美丽,什么是善良。

相信你们都读过很多书吧!我也很爱读书,我最爱读的就是《草房子》了。

这本书介绍了很多的社会上人物的典型:渴望荣誉的桑乔、调皮的桑桑、温柔又恬静的纸月、为了一个南瓜而丧命的秦大奶奶、小秃子陆鹤、高大帅气的蒋一轮和漂亮的白雀。

你喜欢这样的书吗?你也来看一看吧!

草房子讲述了小桑在油麻地的农村生活,虽然生活很贫困,但是还是困不了小桑快乐的童心。

小桑爸爸为了治好小桑的病,不顾一切的去找医生。最后终于找到了一位老者,治好了小桑的病。

油麻地的一位奶奶为了油麻地学校的一位学生的生命安全和油麻地学校的一个南瓜壮烈牺牲了。

当小桑离开油麻地的时候还念念不舍得离开油麻地。

《草房子》这本书能不能让人感动吗?

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇四

《草房子》是一部讲究品味的少年长篇小说,格调高雅,由始至终充满美感,使我一次又一次地品味这本书。

说到桑桑,他也给我留下深刻的印象。他知道杜小康没有摆摊的本钱,便卖了自己心爱的鸽子,换来20元交给了他。他是多么热心啊!他还是个仗义的孩子。纸月经常被刘一水欺负,桑桑不顾刘一水比自己高大的多,硬是把他推下水去……若换成我,一定逃之夭夭了。

这本书教给了我许多道理,也看到了在人与人之间的关系日趋疏远的当今世界中最感人的人间真情。

文档为doc格式。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇五

《草房子》描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年。

小学生活。

下面是本站小编给大家整理的400字左右草房子读后感,希望能帮到大家!

今年暑假,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。

这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。

陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤。在嘲笑声中,他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

我喜欢《草房子》,因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。

看了这本书,我好像走过一座感动城堡,每一句话,每一个词,每一个字,都是那么催人泪下。

陆鹤对人格尊严的坚守,纸月文弱中透着坚韧与沉静,细马小小年纪就挑起了当家的担子,红门里的杜小康,他在家庭出现危机时自己想办法去解决,还有执着的秦大奶奶……他们的举动震撼了我,他们的精神感动了我,他们的故事更教育着我。我爱这已经远去的小学生活,这种看似平常其实并不简单的生活。

《草房子》使我找到了我学习的榜样。红门里的杜小康,因家境一落千丈而失学,但他从痛苦中走出来,并跟着父亲去放鸭。虽然寂寞与孤独煎熬着他,摧残着他,但他仍向命运抗争着,不屈服。我眼前仿佛看见了暴风雨中的他,在芦苇荡里狂奔着,追赶着失散的鸭群。

陆鹤使我明白,人的缺陷是不能改变的。有时候或许我们对自己的缺陷换个角度思考,劣势可能成为优势。不管怎样,我们应该接受缺陷,适应它,不该因此而自卑,重要的是自信。

我向往那样一所“油麻地小学,向往在桑桑成长起来的那片土地上成长。因为从那里不仅能学到书本上没有的知识,更能得到心灵的安慰,收获友谊,收获感动。

《草房子》讲了主人公桑桑的小学生活,中间有各种各样的故事,特别是最后那章,讲桑桑得了一种怪病,父亲带他走了许多地方寻医,可依旧没有好办法。那几天,桑桑天天都会去温幼菊老师家里。由于温幼菊经常熬药。所以屋子里弥漫着药香,于是就有了一个别名“药竂”

温幼菊会给桑桑讲她的童年故事,还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时候父母就去世了,是奶奶抚养她长打,奶奶只留给她两个字:别怕。这是她最珍贵的财富。在她12岁那年,她得了场病,奶奶用含着慈祥、悲悯的眼神对着她说;“别怕。”她17岁那年,奶奶永远地走了,她却从奶奶的目光中懂了“别怕”

我的眼角也不觉湿润了,“别怕”。这个沉重有力的词语也深深刻在了我的脑海之中,人生就像迷宫,处处都是死路,还有那无数的墙壁,“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知,去探索,去饱览无限风光,去感受:别怕引领了我走入人生。人生的迷宫不可能没有墙壁,不可能没有死路,没有墙壁的迷宫如同白纸,同样,没有挫折的人生也毫无意义,面对挫折,你有两条路,一是放弃,二是站起来继续。走地一条路,注定你的一生将平凡;走第二路,你的一生将辉煌。

《草房子》让我想到了我的父母,让我懂得了“别怕”还有面对任何事情都要坚持不懈,遇到挫折要站起来继续。

《草房子》是一本很值得回味的书籍,曾经看似很厚的,无谓咀嚼的书,今天我却爱不释手,更希望有续集的出版。

原来生活中正是有那么多的小插曲,才回忆起来那么的甜美,真的要感谢与我生活的所有人,因为有你,才让世界,才让我变得精彩,觉得自己在不断的成长!

曾经在这片土地生活了几十个年头,在这几十年里,她与秦大没有白天与黑夜,没有阴天与晴天,没有炎热与寒冷,甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土,这是我们爱的结晶啊!

人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。阅读着,品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。

今年寒假,在强慧敏的推荐下,我读了一本书,名叫《草房子》。

桑桑六年的小学生涯,有笑有泪,有喜有忧,这不像我们的小学生活吗?

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇六

本学期我们师生共读了曹文轩的《草房子》。这是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说塑造了一个个性格鲜明的人物形象,有坚守自尊的陆鹤、有善良懂事的桑桑、有与厄运相拼杜小康、有写一手好字纸月、有承担照顾养母的细马……小说通过他们性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。

读着《草房子》这本书,我被那一件件催人泪下、撼动人心的故事感动着:蒋一轮老师与白雀之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨;残疾男孩对尊严的执著坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切的一切似乎就在眼前;当然也清晰地展现在少年桑桑的世界里。

在这本书里最让我感动是:桑桑和杜小康。

桑桑是一个勇敢的孩子。当他得知纸月迟到的时候总觉得着事中有些蹊跷,便在一天去探个究竟,果然,在纸月上学的途中有一帮仓板的一群男孩子拦截住了,桑桑便奋不顾身上去与他们较量。虽是得救了,桑桑也受了伤。敢于同坏人作斗争,不得不让我对桑桑产生敬佩之情。

还有令我感动的杜小康。家境富裕,又是班长。一直是桑桑的明争暗斗的对象,最让孩子们垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。开始学会承担责任,开始坦然的面对生活的艰难。杜小康从逃离孤独转变成了直面孤独,生活的磨砺,暴风雨的洗礼,让杜小康长成了小小男子汉。

从杜小康的经历中,我们也学到了许多的东西;在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微。生活中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

总之,曹文轩《草房子》中,还有好多值得我们学习的精神:父亲对儿子的关心与爱、桑桑对诺言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神等都让我感动。《草房子》不但教我们了很多做人的道理,还让我们认识了人与人的爱,善和人性的光辉。阅读着,品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇七

午后,暖暖的阳光照进我的房间,我独自坐在窗前,手捧着曹文轩的《草房子》,静静地看着。它宛如一幅美丽的画卷,为我缓缓打开,演绎了一个个动人的故事,让我感受到人与人之间的真情。

主人公桑桑是一位活泼、阳光的小男孩,他乐于助人,心里充满了爱心。纸月是一位善良内向,与她名字一样美的女孩。由于受板仓校内坏孩子欺负,每天上课都迟到。桑桑知道此事,奋不顾身去帮助纸月,而自己却被他们打得鼻青脸肿,但从此以后,再也没人去欺负纸月了。

这是多么纯洁、无瑕的友情啊!友情是一种安慰、是一种帮助。就是在同学摔倒时,轻轻地扶她一把;就是在同学没带伞时,与她合用一把伞。其实,在我们一生当中,拥有真挚的友情,就是我们最大的幸福。它可以让你不再感到寂寞;它可以让你的生活充满阳光。

但不幸的是,桑桑病了,脖子上隆起了大大的肿块。父亲桑乔丢下工作,领着桑桑四处看病。他看着儿子一天比一天消瘦,心里万分着急。就在这么短短的时间里内,桑乔的头发开始变白了,而且还踏破了一双鞋底,但他全然不顾,无微不至地照顾桑桑。桑乔心中只有一个念头:治好儿子的病。

这是多么崇高、伟大的亲情呀!当我们降生在这个世界上时,就有了亲情围绕在我们身边。亲情是一种关爱、是一种责任。就是在我们失败时,父母给我们一个鼓励的眼神;就是在我们成功时,父母给我们一个温馨而甜蜜的拥抱。父爱如山,母爱如水,每时每刻,都在用心地呵护着我们。

无论是亲情还是友亲,一切全部都是真情。它犹如此时窗外冬日里的阳光,驱走人们内心里的严寒,带来春天般的温暖。生活是美好的,人间自有真情在。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇八

最近,我读了曹文轩的《草房子》这本书,使我深有所感。

桑桑的爸爸桑乔被认为油麻地小学的校长,随后,桑桑一家人的身影从此在油麻地小学里出现了。故事中写了桑桑在油麻地里的六年生活,在这六年生活中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的感人故事。

白雀和蒋一轮之间纯真的爱情故事,好心的桑桑在中间为他们传递信息;一位年迈的秦大奶奶两次落水后的光荣牺牲,由狠转变为爱;残疾男孩儿对尊严的执著坚守……一桩桩,一件件,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里,故事虽然简单,却让人感动。

在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还让我懂得了做人的道理,反映了当今社会中人与人之间是多么需要互相关心,互相帮助和互相爱护。

文档为doc格式。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇九

在书店里,我看到了《草房子》一书,我第一眼看到它,就十分喜欢这本书。既因为它的封面,又因为这本书是曹文轩大作家写的。所以我买下了这本书。

回到家中,我就迫不及待地翻开书本。很快,我被这本书中所讲的故事吸引了。仿佛我就是桑桑,我也拥有那么多好朋友。这本书主要写了桑桑六年来的所见所闻。当我看完《秃鹤》这个故事时,我觉得秃鹤是个好孩子,虽然他曾经拿别人喜欢摸他的光头为由头要让大家拿东西给自己,让别人摸头,也曾经为油麻地小学带来过耻辱。可秃鹤后来,在演《屠桥》时,一丝不苟,把伪军连长这个角色演活了,使得油麻地小学又尝到了胜利的喜悦;《白雀》讲的是一个有纠纷的爱情故事,讲了白雀和蒋老师之间发生的事;在这本书里,我最喜欢的一个故事是《艾地》,这是一个催人泪下、感人的故事。这个故事讲了秦大奶奶一开始不喜欢油麻地的小学生到和学生们关系亲密,最后自己死了的事。当我看到《艾地》的第一章时,我的眼前就仿佛涌现出了在油麻地小学西北角上龟缩着的秦大奶奶的那座小房子的样子。学校与地方联合,要将秦大奶奶逐出这片土地,花了整整十年的时间,,我对秦大奶奶这种坚持不懈的精神竖起了大拇指。当我看到秦大奶奶为救掉进水里的乔乔而落水时,秦大奶奶这种助人为乐的高尚品质,让我流下了眼泪。当我看到秦大奶奶为了一个掉进水里的油麻地小学的南瓜而落水淹死时,为秦大奶奶爱护小学里的每一样东西,我热泪盈眶,珍珠似的泪珠落了下来。当我看到桑桑的一绺头发随着秦大奶奶永远地去了时,我的心变得十分沉重。

合上书本,我坐在椅子上,纹丝不动,好像在咀嚼营养,体会读书的乐趣。回想一下,无论是少男少女之间毫无瑕疵的纯情,还是不幸少年与厄运相拼时的悲沧与优雅;不论是垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,还是残疾少年对尊严的执着坚守……这一切,都清清楚楚的刻在了我的脑子里。

草房子,金色的草房子……。

作文频道编辑为大家整理的就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇十

刚开始读草房子时,我觉得这本书就像白开水一样,很无趣,一点儿也不好看。可是随着对草房子的深入理解,我慢慢地发觉,曹文轩笔下的草房子是那么形象、那么生动、那么精彩。

草房子这部作品写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。在这六年里,他看到了一串串看似平常但又催人泪下、震动人心的故事:少男少女间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟以及大人之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛······。这一切,既清楚又朦胧的展现在少年桑桑的'世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

最令我敬佩的人就是艾地这篇故事的主人公秦大奶奶。秦大奶奶是一位极其负责人的老人,从草房子里的艾地文章中可以看到秦大奶奶自从第一次落水后,就把自己所有的鹅、鸭全卖了,还驱赶别的来偷吃得鸭,但最后秦大奶奶因救学校里的一个南瓜而与世长辞了。每当我读这一段,我就会禁不住哭起来。

曹文轩把草房子里的所有人都写活了,把乡村孩子的纯洁心灵一一展现给了我们。我想,作者写草房子时绝不仅仅是写草房子那样简单,他写的是一段段纯洁的友谊,反映出的是乡村孩子们最质朴最纯真的心灵。

啊!我真喜欢草房子这本书。你可一定要读读啊!

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇十一

暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家认真阅读。

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡——这,就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。

书中最令我难忘的是第九章《药寮》。那时桑桑已经是六年级学生了,可是却莫名地患了绝症,绝症给桑桑带来了无限的悲伤,使他没有信心让自己活下去。而温幼菊老师在此时送给了桑桑一份特殊的礼物——“别怕!”这两个字,如一把同病魔抗争的利剑,不仅给予桑桑生活的勇气和康复的希望,更赋予他面临绝境时超凡的平静和忍耐,使他在曾经以为是人生的最后一段时光中,依然那么优雅自若,一切一如既往,最终战胜了病魔,度过了人生中最为艰难困苦的关口。桑桑的经历,时时感动着我,“别怕”二字的力量,也深深震撼着我。

此时此刻,我的眼前出现了这样一个人——他听不见,却勇于面对困难,创作了许多优秀的钢琴曲,他就是贝多芬。贝多芬从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱,但是直到182017年,当他确信自己的耳疾无法医治时,才把这件事情告诉他的朋友。但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望——苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候,他开始创作他的乐观主义的《英雄交响曲》。《英雄交响曲》标志着贝多芬的精神的转机,同时也标志着他的创作的“英雄年代”的开始。

不经历风雨,怎能见彩虹?就如同书中的三少年和贝多芬,在风风雨雨、重重困难中挣脱了出来,最终不都成功了吗?其实,只要我们自己不怕学习上的困难,别怕交往中的障碍,别怕生活中的种种挑战,迈开步伐,放飞理想,人人都会成为生活中的强者!

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇十二

在那种最深处,那有个飘渺的云雾,云雾中有个小房子,小房子有我们最诚真的快乐。每个人心中都有个这样小房子,而曹文轩的心中也有这样的一间草房子。在这间“草房子”里,有着一个小孩的美丽童年,有着最纯正的美;在这间“草房子”里,一个孩子唱出来了‘姐姐十五我十六,妈生姐姐我煮粥,爸爸睡在摇篮里,没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆,我在轿前放爆竹’;在这间“草房子”里,一个孩子由幼稚调皮慢慢走向成熟懂事,一个孩子经历了或目睹了爱情、生死、亲情、友情等等。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇十三

在寒假里,我读了《草房子》这本书。这本作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常,但又催人泪下,撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼搏时的悲怆和优雅;残疾男孩对尊严的执著坚守;垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩;在死亡体验中对生命深切而优美的领悟;大人们之间扑朔迷离,且又充满诗情画意的情感纠葛……,这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙教育的六年。我最喜欢其中《药寮》这个故事。

故事讲述了桑桑得了重病,他的爸爸带桑桑去各个医院检查,可每个医生都说他没救了,但桑桑的爸爸不信,到处求医问药。最终桑桑在温幼菊老师的药寮吃完了所有的药,病也好了。这不禁想到我自己。有一次,我生病,挂完盐水,刚回到家。我的肚子又疼起来了,爸爸妈妈急得火烧眉毛,都快哭了。他们不顾天色都已暗了,也不顾还没吃上晚饭,更加不顾自己疲惫的身体,急忙带着我再往医院赶。赶到半路,我说:“爸爸,我要小便。”爸爸好不容易找了个厕所,让我小了个便。小完便肚子居然不疼了,原来是盐水挂多了,又不小便,胀得肚子疼。爸爸妈妈虚惊了一场。从这两个事中可以看出大人对孩子都是无私的,毫无保留的奉献自己的爱。

爱是无私的,它只管付出,不求回报,无怨无悔,是任何东西,都不可比拟的!愿我们大家都能向别人伸出爱的手,无私地帮助别人,让更多的人感受到爱的伟大!

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇十四

在草房子里,桑桑调皮聪明、善良诚实,喜欢帮助弱者;在草房子里,杜小康经历了人生的转折,从一个有求必应的富家弟子沦落至被迫退学摆摊,但仍迫切地渴望读书;在草房子里,陆鹤是个光头孩子,却凭着自信让所有人刮目相看——谁说没头发就丑;在草房子里,内向、善良的纸月心灵如同白雪般纯洁,只有一个既当爹又当妈的奶奶。为了不让奶奶担心,当板仓小学的男生欺负她时,她只是自己默默地承受。草房子里,纯美鲜活的人物一个个如我身边的朋友微笑着朝我走来......

神奇的草房子,不像我们现代居住的水泥森林这么冷漠,而是时刻飘散着淡淡的茅草香,饱含着人情味,处处演义着感人至深的故事。这是一座多么美好的草房子啊!它让我们在高楼里体验到另一种浪漫、温馨、幸福、甜蜜,还有略带酸涩的童年生活。

读着《草房子》,我清晰地感受到人性的美,人与人之间的真情;走进《草房子》,我发现每个人都有自己的长处,认识到生活不可能永远都是一帆风顺的。因此,我们要珍惜快乐的时光,遇到困难和挫折时,要学习杜小康那种坚强不屈的精神,克服困难,迈向成功!

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇十五

《草房子》是一部讲究品位的的适合青少年阅读的长篇小说。每天,当我睡觉之前,都会拿起这本书好好品味一番。书中的内容令我流连忘返,意味深长。

《草房子》描述了主人公桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年。

小学生活。

六年中,他亲眼目睹又或亲身经历了一连串看似寻常,但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守垂暮老人在最后一瞬闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之问扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这所有一切既清楚又朦胧的展现在少年桑桑世界里。

“也许,我们谁也无法走出自己的童年……”这是《草房子》一书的题记,是啊!也许我们真的谁也无法走出自己那美好的童年。

在《草房子》一书中,我最喜欢的人物是主人公桑桑他是一个非常调皮的男孩他做了许多让人哭笑不得的事情,同时,他也是一个信守诺言的“乖小孩”他答应带柳柳去大城市里看看,最后桑桑艰难的把柳柳“背上了”城墙。

也许,我们谁也无法走出自己的童年……。

六年级:胡敏杰。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇十六

假期里,我读了曹文轩爷爷写的又一本书《草房子》。自从看了《青铜葵花》后,我就爱上了他的书。

《草房子》主要写了油麻地乡村小学的校长儿子桑桑在那里留下的快乐又难忘的童年回忆。

书中的小男孩桑桑是一个乐观开朗的孩子,在六年的小学生活中,他经历了无数感人的故事,从这些故事中,他明白了,善良,尊严,顽强。这一切的一切在他的心田里埋下了“爱的种子”。

看了这本书后,我被书中的那些故事里面的情节深深的感动了。特别是书中所提到的一个人物—秦大奶奶,她为了就一只油麻地小学的南瓜,而断送了自己的性命。她的这种精神强烈的震撼了我,令我热泪盈眶。读完了《草房子》。我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她是一切美好的所在,是纯真无邪的象征。

书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用。然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢。陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇十七

《草房子》这本书主要讲了小男孩桑桑在油麻地小学1-6年级发生的趣事。

这里的故事分为九个章节,里面有光着头的秃子秃鹤,既可爱又文静的纸月,油麻地家喻户晓的主人公桑桑,还有从江南转过来的生性刚强,永不服输的细马,和油麻地最富裕的,但又不骄傲的杜子康……多得数不胜数,每天都会有数不尽的趣事发生。这里的孩子,不论富贵,不论贫贱,都能好好地玩,每天玩得即开心又快乐。

这里让我印象最深刻的是这篇纯美小说的最后一句:1962年8月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环……我想这个场面应是无比壮观的,这美丽而严肃的告别仪式,仿佛只有桑桑一家可以享有这个权利。油麻地人也许是最贫穷的,也可能是最无知的,但是,他们却有世界上最美好的心灵。虽然桑桑可能永远离开了油麻地,但还有一个油麻地在桑桑的心里是永存的,不可磨灭的。这道风景一定会让油麻地人感慨万千,也是会永记心头。更让我记忆犹新。

我相信桑桑总会回来的,看看油麻地,看看草房子,看看小伙伴,看看心中的油麻地。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇十八

刚翻开书,就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了,全书都洋溢着一种别样的情怀,使人激情澎湃,思潮起伏。

本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

读完这篇文章,在我眼前立即勾画出这样一幅景象:弥漫着幽香,懵懂纯真,一个可望不可即,浪漫温馨的童话世界。

在本篇文章中,我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小学的学生,好奇心极强想象力丰富,总喜欢做一些让人意想不到的事情,但他也是一个善良纯真,讲义气,勇敢,乐于助人的好孩子,特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。

在诸多章节中,最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事,叙述了:秃鹤因认为秃子是一种耻辱,而带着帽子上学。一次,桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上,大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了,但在一次会操时老师要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我,不要因为自身的缺陷而自卑,要向前看,时刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,让别人说去吧!

追随永恒,追随童真。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇十九

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何!

最近,我读了曹文轩写的长篇小说《草房子》一书,被书中的故事内容深深地吸引了,让我非常感动。

故事发生在油麻地小学,通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写,讲述了发生在桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月五个孩子们苦痛的成长历程和老师蒋一轮、白雀关系的纠缠,以及秦大奶奶在非常后一瞬间所闪耀的人格光彩之故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

我佩服桑桑,坚持服药半年,最终战胜了病魔的信心。更让我佩服的是杜小康,他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但在苦难面前所表现出坚强和担当,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。

这时让我联想起:在我们身边,尤其是学生中,很多都是独生子女,一直生活在甜蜜罐里,饭来张口,衣来伸手,遇到小病就不上学,遇到作业难题就垂头丧气,在生活中对自己做错的事,不敢承担责任,缺乏担当。记得有一次,我下课时去厕所,不小心把同学撞倒了,看没有事便跑了,并没有向同学认错。后来我妈妈知道了这件事,语重心长地对我说:"你虽然不是故意的,但也是自己做的事,自己要承担责任,不能逃避责任,敢于担当。"我听了妈妈的一席话和书中杜小康面对厄运来临时所体现的担当,我感到很惭愧。

古人云:"穷则独善其身,达则兼善天下。"担当也同样如此,所以,我们无论在学习过程中,还是在生活中都必须对自己的言行承担责任。向杜小康学习,在苦难面前不低头,不退缩,不逃避,以微笑面对人生,敢与厄运相拼,勇于担当的精神。(嘉兴市辅成集团月河部五年级学生,指导老师茆亚红)。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇二十

那是一个风儿与蝴蝶穿行的地方,在梦的背后,飘散着栀子花淡淡的芬芳;那是一个鸟儿与心灵一同鸣唱的村庄,小河静静流淌,大地洒满夕阳,美丽的故事背后,是活力的青春与快乐的成长。生活的蓝精灵,挥舞着艺术的魔法,绚烂地勾勒出一个少年的青春与成长。这就是他――桑桑。

秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的树叶,正在秋风中忽闪忽闪地飘落,桑桑在充满稻香氛围的引领下成长;朴实的人民,透着真实与执着。桑桑的心在生活的日落而息、日出而作的轮回下,悄悄地萌芽,悄悄地成长,青春的力量总是在岁月的流逝中突显得更为明显,刻画得更加充满神秘气息。时间留下了沟壑,岁月缠绕着藤蔓,伴随着心理的成熟,在人生的道路上刻画出了一道道――我想那是优美的圆弧,刻骨铭心的经历。

“走过那些粗糙与细腻相伴的岁月,四季的纤指,引领我无痕的生长”,生活赋予了桑桑苦难与幸福,上帝让他看到了一幅幅人性至纯至美的画面;他看到了痛苦留下了粗糙岁月;幸福留下了细腻岁月。时间冲刷掉了两者之间的隔膜,使之融合成长,组成了岁月的图画。油麻地的稻香,悠悠飘散。空气中溢满了青春留下的气息,成长留下的踪迹。

不再回首,少年时无知的狂妄与温柔的刚强;永远难忘,栅栏外那片白色的忧伤。或许每个人都在他们的无知时期犯下了错误,昔日的自以为是也早已烟消云散。是年少的狂妄,是年少的气盛;还是温柔一片,羞涩的柔情,在我们的心中悄悄溢满。但这只是我们年少时的一幅画,见证着青春与成长;作为打开心灵大门的凭证。我想,这必不可少。

或许像他一样看到了生活的美的姿态,或许也像他一样犯了错误。但这作为上帝赐予的礼物,拆开便是真正地成长。

如我一般,上帝很早就剥夺我父亲的生命,亲人的眼泪也早已化成了小河汩汩流淌。老师说上帝在关闭一扇门的同时也开了一扇窗。遭遇这重大的挫折,我也曾失落,也曾埋怨上苍的不公;但是我却知道今后只有靠自己了。我学会了坚强,学会了独立――我只知道我应该这么做。直到读懂了这本书,我一下子就深刻地明白自己羞涩的青春已悄然逝去,破茧蝶飞我进入生长的新世纪。窗外,栅栏外那片白色的忧伤淡淡绽放。

青春如花儿般茁壮成长。

小学写读后感读草房子有感(汇总21篇)篇二十一

这部作品格调高雅,由始至终充满美感,叙述充满情趣,结构独特新颖,情节设计曲折。这就是著名作家曹文轩著作的——《草房子》。

作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活中,他亲眼目睹了或直接参与了一系列看似寻常又催人泪下的故事:不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅;残疾男孩对尊严的执著坚守;垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的光彩,在死亡体验中对生命的感悟……这一切,既清楚又朦胧地展现在了少年桑桑的世界里,这六年,是他接受人生启蒙教育的六年,是他童年时代的丰富生活的六年。

让我们把镜头转到现在我们的童年生活中吧。在我们身边,几乎在每个班里,都有着像秃鹤那样引人注意的学生,每次考试都是班级的垫底,为班级拖后腿。我们仔细想想,糟糕的成绩已经让他们很自责了,而有些同学却又火上浇油,不时说上几句责怪的话,有时风凉话也不绝于耳,使成绩差的同学就更无地自容了,自信心、自尊心也大受打击,于是乎破罐子破摔,每次考试也不全力以赴了,这样下去,成绩反而越来越差,给班级拖了更多后腿。就像我们班,有位同学几乎每次考试都是倒数第一名,每当老师念到他的成绩时,全班同学都长吁短叹,报以不屑的眼光,更有甚者,下课后围在他的桌旁指指点点,说三道四。有些同学还故意耍弄他,非要把他气哭不可。我真希望大家能宽容和帮助差同学,让他成绩提高,我们相信,只要他感受到大家的爱,愿意接受大家的帮助主动去学,就一定能学好。

而小说中的细马,拥有和自己没有血缘关系的父母也是很孤单的,养父养母对他并不好,他只能忍气吞声、逆来顺受,有时还要忍受父母的谩骂。我十分庆幸我有一个幸福和睦的家庭,爸爸妈妈给我营造了宽松愉快的气氛,给了我最无私的爱,让我在爱的灌溉下快乐成长。我真希望这个世界上没有父母吵架离婚、冷眼相对、恶语相加,自私的大人们啊,你们有没有想过孩子的感受,大人们光顾着自己一时生气随意发泄,却不知给孩子带来多少伤害,最终,只能让孩子沦为“单翼天使”,在自卑痛苦中度过童年。

“油麻地小学那几排金色的草房子,一下子就全部扑进了他的眼底:秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落……”我十分欣赏曹文轩那精彩的文笔,唯美的语言,令我佩服不已。我们在写文章时,却不曾充满美感,枯燥乏味,而曹文轩的小说语言柔美,充满情趣,让人看了不乏其味,读后仿佛事情发生在自己身边,令人深受感动,回味无穷。

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