优秀作文需要有丰富的语言和表达工具，使文章更加生动有趣，让读者流连忘返。接下来是一些优秀作文的赏析，希望能够给大家带来一些启发。
小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇一
有一只不会打洞的小地鼠，他每天都很认真的学打洞，可洞就是打不深或者打不长。
在平时的练习中，动物们有的说生病了，有的说出门有事，总之理由非常多。可小地鼠遇到这种事情根本没有放弃，他积极向蜘蛛先生请教如何挖洞，虚心学习后。他还用以前向动物们求学的经验，把天生的挖洞技艺结合起来，举一反三，反复尝试，他挖洞的速度终于变得又轻又快。正好一年一度的挖洞比赛要开始了。到了比赛那天，不会打洞的小地鼠来了，那些挖洞能手也来了，一旁的观众一见小地鼠就嘲笑着说：“你看这个小地鼠不会打洞，还要硬扛。”
比赛开始了，队员到位了，随着裁判的一声枪响，队员们开始挖洞。小地鼠先仔细观察地形，再画了一个圆圈，然后用爪子挖洞。不一会儿，挖了一个大洞，虽然洞窄但是很深，让人看不到尽头，洞挖得特别棒。
本次比赛的胜利者就是小地鼠，大家都十分惊讶。
通过比赛，小地鼠变得更自信了，从此他再也不怕不会挖洞了。
小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇二
我常想，如果一个人有一双翅膀，那该多好啊!
假如我有一双翅膀，我要去告诉那些伤害动物的人，动物是人类的好朋友，不要去猎杀它们。
假如我有一双翅膀，我要去帮助有困难的人，我灵活机动，不管看到哪里有遇到困难的人，我都会马上飞过去帮助他。
假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看看，看看我们祖国的疆土多么辽阔，看看我们的家乡有多美丽。
假如我有一双翅膀，我也要去帮助那些小鸟，去找到很多谷粒送给它们，不用鸟妈妈再因为食物飞往遥远的地方。
假如我有一双翅膀，我要飞遍祖国的大江南北，再和盲人去沟通沟通，告诉他们这个世界有多美好。
假如我有一双翅膀，我要去孤儿院，跟那些没有亲人的孩子一起玩。
假如我有一双翅膀该多好啊!虽然我知道现在还没有那样的翅膀，但我的梦想已经插上了翅膀，我相信它会实现的。
小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇三
自从看过神笔马良后，大脑中充满无线的幻想。眼前仿佛已经实现了！
假如我有一只马良神笔！我将为山区你的小朋友画一栋学校，让那些没地方上学的孩子有地方读书！我要为他们画上崭新的书包，新的鞋子，新的衣服，新的铅笔。让他们快快乐乐的上学，无忧无虑的上学！
假如我有一只马良神笔！我要为那些无家可归的人们画上一座漂亮的房子，在里面画上他们所需的东西。当然，并不是一直供给他们东西。否则，他们会对我产生寄托，而不去工作！
假如我有一只马良神笔！我会画出朵朵鲜花，将它们扎起，送给那些养老院的老人们。画上一个个枕头，为他们送去无限的好梦！
假如我有一只马良神笔！我要为那些残疾人画上他们所缺的器官，为盲人带来光明！让他们与家人快快乐乐的生活！
假如我有一只马良神笔......，可是，这只是我的一场梦，梦醒了，什么都不存在了！真希望，这场梦不要醒来，让那些人快快乐乐的生活。
小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇四
我想象中未来的汽车是这样的，现在让我来给你们介绍一下吧。
我想象中未来的汽车，它可以随意的变成任何东西，可以变成飞机，随意的飞向天空，可以看到蓝蓝的天空中的任何东西；可以变成一艘潜水艇，在水下，可以看到海底的小生物和一些美丽的水下植物；可以变成一些动物，比如鱼、虾斑马、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未来的汽车还可以变成植物，如花、草、树、木等......未来的汽车还可以变成一些生活用品，如剪子、尺子、钢笔等等。
未来的汽车可以不用汽油，用水就可以使汽车快速的跑起来，要是怕水不够，还可以在行进中自己加工制造，这样既节约钱又可以环保。
未来的汽车可以在行进中把路上的垃圾扔到垃圾桶里，这样地面上就干净多啦。
未来的汽车用处还很多，这就是我想象中未来的汽车，你们心目中的未来汽车是个什么样子呢？可以也来说说吧！
小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇五
在20年后，我们学习的教室已经不同了，因为它方便，所以我才改造了我们现代的教室。
上课铃声响了，同学都进进了教室。奇怪，怎么没有老师来上课呢？原来我们的老师已经改成广播了，假如孩子们不听老师讲课，在讲话的话，椅子就会变出一双手来打你，你讲几句，椅子就打你几下，怎么样，可怕吧！
中午到了，吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂，怎么吃饭呢？原来学校的教室就是食堂，只要你按一下吃饭的红色按钮，桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜，不让你挨饿。
放学了，有些同学的爸爸妈妈忙的没有时间来接我们，所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家，把我们送进自己美好的家庭里，这样爸爸妈妈就不用担心我们了。
现在知道了吧，未来的教室，未来的学习环境。
让我们用自己的想象创造未来吧，打造我们全新的生活环境！
一眨眼，50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室。
走进教室，首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的，但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光，还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于：如果黑板写满了字，只要摁一个按钮，就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。
每张桌子上，还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业，我们可以在计算机上完成。
未来的老师都是机器人，他的脑子里有一个智能芯片，可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后，老师也可以陪学生做游戏。
你看到讲台上2个按钮了吗？有了他们，我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮，会出现一个楼梯，你沿着楼梯下去，会发现一个运动场。运动场中间是个足球场，足球场两边还有跳远的沙坑，四周是4条跑道，大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮，那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。
未来的窗户不仅防晒，而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉！窗户还不易碎。
没有做不到，只有想不到！我们要好好学习，让这些想想变成现实！
现在的科学技术足可以把教室给改装了，我想将来的教师肯定又大又先进，然我来给大家介绍一下我想出来的未来的教室吧。
进入大门，大门上面有一个小小的吹风机，别看它小，可他能根据主人和学生想要的温度来吹，如果夏天要正常风和其他风没问题，可冬天要冷风它就会自动变成暖风，总之他能根据天气的气候来变风，吹完了会神清气爽。
到操场里，都是由电脑控制的机器人有干：清洁的、教书的、保护同学们的、打铃声的、播广播的……很多机器人来帮助同学。
进入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放无限东西的柜子，如果饿了就选择吃东西的按钮，上面有中国人的菜谱、外国人的菜谱、日本菜谱……吃完了它会自动收拾累了的话就点击上面的游戏，但上课不能玩，就算你打开了游戏也会自动关闭，为了不让同学们变成刘罗锅，大家以后就不用背书包了，电子屏上面的课本书籍把课本代替了，这样大家轻松多了。作业在学校完成。
椅子可以自动行走你也可以控制它，下课很急的话就不用急跑了，就可以用超音速来冲刺，这样就快多了。
这个学校还有很多功能，我设计的教室不错吧，电脑都放在“暗处”，它们各有各的职责，分工负责，他们也能连接为同学们提供优良的条件。
2039年，我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动，原来我已经来到未来世界。
一下车，我不禁吓了一跳，出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好，并。
自我介绍。
：“你好，我是瓜球学校的校长，欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说：“你好，我叫王雅楠，是地球人。”他接着说：“我带你去参观未来教室吧！”
我们来到了未来教室。他向我热情地介绍：教室的四面墙，每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子，每张桌子上面都有一个屏幕，每天都有当日课程计划，你可以根据自己的情况来安排自己的课程，比如你想先上音乐课，只需要用手点一下，马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时，如果你坐姿不正确，做小动作等，那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料，房顶是用特殊的材料制成的，能使房内冬暖夏凉，还装有新型玻璃窗、超级防盗门，这可是未来学校的未来教室。
信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明，去创造吧。
你知道未来的教室是怎么样的吗？我来告诉你吧。
未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑，它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校，门上会出现“你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”字样。
教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在，老师上课不用粉笔来写字了，直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来，便于老师更加生动形象地讲课，激发同学们的学习兴趣。
教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当你的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿水迹；不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课，“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差，椅子就会“一蹦三尺高”，将那位开小差的同学抬起，好让老师看见这些不乖的同学。
怎么样，你喜欢这个教室吗？
我们未来的教室功能奇特，别有一番情趣。
我们教室里的墙壁和地板都是软的。这样同学们滑到的时候就不怕疼了，教室的墙可以随着季节变化，自动改变图案，春天的时候，墙会变成绿油油的，小草悄悄的钻出土地，春风在给柳树梳头，草地上有各种各样的鲜花。夏天到来的时候，有山清水秀的景色，有茂密的树木，有鲜艳无比的鲜花。到了秋天，绿叶都变成了金黄色，凋落在土地上，美丽极了。到了冬天图案变成了白雪皑皑，银装包裹的世界，孩子们在雪中玩耍的情景。
教室里的窗户也很神奇。夏天，天气闷热，窗户就像一台‘大空调’，可以给我们带来冷气，这样上课时就不会没精打采了。冬天，大雪纷飞的时候，这台‘大空调’它可以给我们带来暖气，这样不但能节约电源还能给我们带来温暖，让我们不会感到寒冷。
教室最有趣的就要算课桌和椅子了，桌面就像一台电脑屏幕，假如你上课‘睡懒觉’‘做美梦’，课桌就会提醒你上课不能睡觉，如果你坐姿不正，椅子就会震动提醒你坐正。老师的讲台就是一台大的电脑屏幕，上课时，老师只需坐在讲台用电脑屏幕给我们讲课，这样教室就不会被粉笔灰污染，也不会污染我们这个学校。
教室里明亮的灯也很有趣，上课时，电灯可以自己打开，放学时，它过三十分钟就会自动熄灭。
教室的门那就更有趣了，上学的时候，门就会自动开，它还会自动确认，你是不是这个班级的学生，走进教室后，门就会自动关闭，这可真是太有趣了。
这就是我们未来的教室，是不是很有趣。
我有时总在想：“过去的生活什么样？未来的生活又会什么样子？”我好奇地问妈妈。妈妈笑着回答：“过去、未来和现在都不一样，因为生活每天都在变化，尤其是随着科技的发展，生活发生了翻天覆地的变化。尤其是互联网，让我们足不出户，就可以领略天下风景，随时了解世界新闻。”我好佩服发明电脑和网络的人，真是太了不起了！
坐在明亮的教室里，我忍不住会想：“未来的教室会有什么变化呢？”想着想着，我的思想带我来到了一个全新的世界。我们的教室完全不一样了。“可是，哪里不一样了呢？”我一时也说不出。教室里多了好几台电脑，却搞不清楚都是干什么用的。
上课铃响了。老师微笑着走进来。“咦，老师怎么没有带书呢？”我正在纳闷，老师轻轻按了一下电脑开关，黑板上立刻显示出今天要学的课文题目。我惊呆了：“好简单呀！一个按键就ok了。图像清晰，色彩明艳，看起来真是赏心悦目呀。”这台电脑里似乎储存了老师讲授所需的各种资料，轻轻一点就可以，再也不用老师费力书写，也不怕粉笔伤害老师的手指了。
不知不觉下课了。来到窗边，我看到了植物区里的小花小草。它们似乎变得更美。不知是谁照料的这么好？正好一个值日的同学来浇水。只见他一按墙上的按钮，就出现了一个自动喷水头，轻轻一按就完成了。电脑真是改变了我们的生活呀！
我走出教室，看到天空是那么蓝，阳光那么灿烂，同学高兴地享受着游戏的乐趣，一切都是那么的美好！
“叮铃铃”，一阵清脆的铃声传来，我也从梦想中回过神来。啊，未来会是什么样？一定会更加美好！
教室是我们学习的地方，它对我们来说很重要！
未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，四周都是窗，教室里的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象的讲课，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要粉笔写字，只需用手指在触摸屏幕上写字，就能立刻显示出来。这样既方便又环保又干净，教室里再也不会被粉笔灰污染了。
末来的教室肯定装上了“智能空调”，它可以根据天气的变化调节室内的温度。天气热的时侯“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天气冷的时候，“智能空调”能吸走凉风，呼出热风，既使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提醒大家一下“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哦！
“小学生正姿椅”可以帮助小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整戓提示小朋友坐直，在这样的教室里，坐在这样功能独特的桌椅上写字，真是一种享受。
怎么样？未来的教室不错吧！我相信，在不久的将来它一定会实现的。
未来的教室功能奇特，别有一番情趣。
教师的墙壁可以随季节的变化自动更改图案。如果是春天，教师的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花图案：如果是冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪地中玩耍的情景。
教师的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，床和就像一台“大空调”，给教室送来冷气。冬天。大雪纷飞，这台“大空调”又能给教室送来温暖。这样既省能源，有保护了环境。
教室里最新齐的要数课桌可椅子了。左面就是一块电脑的显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告：如果你坐姿不正确，椅子就会振动，提醒你做好。到那时黑板也都“退役”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课？”别担心，讲台承担了这项工作。讲台是一块大的电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，按几下按钮，这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你上学一直哟感到毕业。老师想要看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把它们作业调出来。教室里的电灯你们可别小瞧它。假如哪位出新的小值日生放学忘记了关灯，过了30秒垫等就会自动熄灭。
我想，随着科学技术的发展，不久的将来，一定会有这样的教室。
我要好好学习，争取将来发明出各种各样的东西来，这样我们的生活必将变得更将美好，还会越来越使人觉得方便。
晚上，我做了一个怪梦，传说中的阿拉丁的飞毯来接我。飞毯说，它要带我去任何人从来没有去过的地方，在那里，可以见到世界上最新的教室。于是，它就带我飞向远方。
未来的教室像一个飞碟，它既能在天空上飞，又能在水里游，在水里还能和小鱼交朋友。
教室还装有自动识别器的门，只有本班的同学和老师，门才能自动打开，而且还会说：“欢迎光临。”如果有陌生人来的话，门就会自动关闭，只有老师同意，陌生人才能进来。
神奇的还有我们的课桌：课桌里有一台隐形的电脑，电脑里有我们需要学的知识，所以每天上学就不用背书包了。老师还能把作业发送到电脑上，我们可以在电脑上完成作业，老师还能在电脑上批改作业。而且课桌里还有食物储存柜，每当课间的时候，你都会吃到一包食物。
教室的墙也很特别，它能调节温度，夏天的时候，墙就会吹来一阵凉风，让人感觉特别舒服；冬天的时候，它就像暖气片一样，让你感觉很温暖。墙还会变颜色，夏天的时候，它会变成冷色调；冬天的时候，它会变成暖色调，让人有种冬暖夏凉的感觉。
教室里还装有自动清洁器，如果教室地面有垃圾的话，清洁器就会把那些垃圾当成“食物”吃掉。除了清洁器，教室里还有智能灯，它和普通的灯看起来没什么两样，但它是一种声控灯，只要说一声开，它就会亮起来，说一声关，它就会灭掉。
这时，我听见妈妈在叫我，我才知道我在做梦，但是我想：未来一定会有这样的教室。
小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇六
未来的教室有许多功能，就从“多功能黑板”开始说起吧，“多功能黑板”有两项功能。第一项：在夏天，同学们最怕就是黑板反光，只要按一下黄色按钮，就会从黑板上方降下一种特殊的膜，那就“ok”了；第二项：“黑板笔”。听到这个名字，你准会说：“不就是粉笔嘛，哪个教室都有。”不，这可不是一般的黑板笔，用这种黑板笔写在黑板上的字，听到下课铃就自动消失。如果你想保留，就按一下黑板旁边的红色小按钮，对它说想保留多长时间，它到时间就消失得无影无踪。
教室里的“智能空调”可以根据天气变化自动调节室内温度。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提一下，“智能空调”上装有太阳能，可以省很多电费哟！
还有“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，提示同学坐直。
最后，我要告诉大家的是：这种教室的作用虽大，但它并不是万能的，它也是人类创造出来的，真正具有万能创造力的，是我们人类，是人类的大脑！
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小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇七
2030年，我已经成为和杨利伟叔叔一样出色的宇航员了。
今天，我准备乘坐着“长江七号”登上月球。
准备上飞船了，我的泪水情不自禁地流下来，听到人们的呐喊声，我好象听见了胜利的声音在呼唤我们。
飞船飞过了大气层，来到了宇宙中，我看到了人称玉兔的月亮。我高兴极了。
过了一会儿，飞船降落在月球上，我们下了飞船，我看到一片光芒照着月球表面，我们在月球上找呀找，终于找到了一块寿命最长的岩石。我高兴得跳起来，想不到，我一跳30米高。现在，我们要完成第二个任务。我们坐上飞船，绕着月球上空飞了一圈，观察了月球的地质情况。和科学家想的完全一样，我们高兴极了，立即给实验室里的科学家打电话。他们也非常高兴，立即开始了研究。最后，我们完成第三个任务，提取月球内部的土壤，这是一个非常艰巨的任务，我们用特殊的仪器操作，过了56个小时，我们终于成功了。
休息了一会儿，我们准备飞回地球。可是，就在这时，飞船出了故障，我们只好坐跑跑卡丁飞车回地球了。我们看见国家领导人在向我们招手，满意地点头。
宇宙是无边无际的，宇宙的奥秘是个无底洞，它正等着我们去探索，去挖掘!
2030年，我已成了世界著名的发明家。我设计了一种神奇的汽车，受到大家的青睐。
我设计的汽车所需的.燃料是：太阳能、空气。只要有太阳，车子就能开动。但是，如果是阴天该怎么办呢?没有关系。我们只要把太阳能吸收器关掉，把空气吸收器打开就行了。这种新型的汽车排气量极小，既不污染环境，又节约了可燃性资源，如汽油、柴油、天然气等。
我设计的汽车，不但有燃料供应方便，环保节能特点，还有飞行、航海、潜水等多种功能。假如你遇到交通堵塞的情况，车子就会伸出一双长长的机翼，临时性应急起飞，能帮你脱离困境。此外，它还可以像船和潜水艇一样，既能够在水上游，又可以潜到水里行进，如蛟龙般游刃自如。
你说，我设计的汽车神奇不神奇?我相信：随着高科技的迅速发展，只要好好学习科学知识，将来就一定能够发明出如此神奇的环保型汽车。
小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇八
夜深人静。我带着对未来教室的想象，进入了甜蜜的梦乡。
那是一位神秘的人，引领我来到未来的教室。我按了门旁的电钮，通过人脸识别进入室内。这是一个科技智能化的教室：屋顶上蓝天白云，地面上绿草如茵。周围的墙壁上花朵芬芳，散发出诱人的清香。讲台前的黑板不见了，老师也不用粉笔，轻轻按动电钮，一个巨大的屏幕便从天而降。老师讲课的声音，同时变成文字出现在屏幕上。讲到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步显现出美丽的大自然景色。
我们每个学生的课桌上都有一个小电脑，老师讲课的重点和作业布置都会被电脑记下来。遇到不会的问题，老师在电脑上解答。课堂作业完成后，鼠标一点就传给老师。老师在电脑上批改后又传给学生，真是方便极了。
教室两旁的窗户就是天然的空调，不论是酷热的夏季，还是严寒的冬天，教室里总是四季如春，温度适宜。
这就是我们未来的教室，真是有说不尽的神奇，我在梦中高兴地笑了。
小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇九
假如我会变，我要变成马良，拥有一支神笔，给生活上有困难的人们画画。比如，这家人缺房子，我就画一座大房子和一些生活用品，让他们一家过得舒舒服服的。再比如，这家人很久没吃一顿像样的饭了，我就给这家画一桌了香喷喷热腾腾的饭菜，让他们吃个够……总之，生活上有困难的人们，你们需要什么，就来向我求助吧！
假如我会变，我要变成……。
哦！我多么希望，这不是假如，而是现实呀！帮助别人的感觉真好。
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小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇十
我是一个小小的黑板擦。我自从被工人叔叔生产出来，又被装进了一个大箱子，乘着卡车进了一所小学之后，就开始了我不平凡的生活。我首先被带到一个宽敞明亮的屋子里，然后就被分发到了一口教室，从此我开始了我的黑板擦生涯。
同学们都围过来，好奇地量着我这个铁皮黑板擦。
从此之后，同学们小心翼翼地拿起我擦黑板，用完后又轻轻地把我放下来。我整天工作虽然很辛苦，但却很开心。
但是好景不长，这里又来了一位大个子木头黑板擦。他喊我"小个子"，我就喊他"大个子"。自从"大个子"来到班级后，同学们就开始冷落我了，一个小个子同学还常拿我当出气筒。当自己遇到不顺心的事，就把我狠狠地朝地上一摔，或者把我当成足球踢来踢去。个子大点的同学还经常把我踢飞。
我跟"大个子"黑板擦开始互相对起话来："小个子，你的命可真苦呀"！"大个子，你知道我一来时是什么样吗，他们可喜欢我了。我敢说，再过些时候，他们也会像对待我一样对待你"。"我……"，大个子沉默了。我想想我的经历，不禁伤心地哭起来。
这时，一个大个同学向我走来，我知道我这次真的要惨了……。
小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇十一
假如我会变，我想变成一个超人，防止强盗偷东西。
一天，我突然听到一个可怕的声音："小孩，把你们家所有财产都交出来。”于是，我朝声音的地方跑去。啊！原来是一个强盗在偷东西，却被邻居家的孩子看见了。看到这一幕，我想报警。后来，我猛然想起我是超人，是有超能力的。然后，我呼地一声飞过去，对着强盗大声说：”你这个强盗还来人家家里偷东西，还竟敢以大欺小，看我怎么教训你。”我使出定身术把他定住，再用绳子把他牢牢捆住，这样，即使定身术失效了，他也插翅难逃。我将这个为非作歹的强盗扔到了警局门口。我又立刻带着小孩离开，那位小弟弟还很感谢我呢！我听了他的话，心里高兴地不知道该怎么形容。
我多么希望这一切都是真的啊！
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小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇十二
一天，我正在玩游戏“大森林冒险”。突然，我的游戏机开始摇晃，显示出一大堆乌龟。紧接着，游戏机放出电来，把我电得头晕脑胀。我只觉得全身电得麻麻的，就什么也不知道了……等我醒来，发现我变成了一只乌龟，正处在一个陌生的大森林里。
我也不知能去哪儿，只好在森林里四处游走。突然，我看见了森林的出口!我恨不得马上冲出去，看看森林外面是什么样。可是我又想：在这鸟语花香的森林里，应有尽有，为什么不留在这里呢?于是我停下脚步，回头向森林深处走去。
走着，看着，听着：走着缓慢的步子，看着森林里的美好风景，听着鸟儿婉转动听的叫声。正在我陶醉在这美好的森林中时，忽然有人踩了我的尾巴。我害怕地把身体缩入壳中，不敢动了。那家伙爬到我跟前，我抬头一看，居然是一只带着乌龟大队的乌龟!我高兴地融入了这个大家庭。
就在我们以我们特有的方式——互相撞头来进行欢迎仪式的时候，突然响起了讨厌的电锯声：“嗡，嗡嗡!咝——”一定是那些乱砍滥伐的盗木贼!所有的乌龟一拥而散，只有我还留在那。突然，我想出一个好点子，便把所有乌龟召集过来，以最快的速度训练“军队”。不久，一个个全副武装的“士兵”就绪了，有步兵——拿着装好弹的松果枪;有炸弹——训练得脚很有力量的圆壳乌龟;有空投炮弹——体重很重很重的、在树上随时跳下的乌龟......盗木贼刚来就遭到一阵松果的乱打，几个弱小的就打道回府了。几个身材强壮的来了，我叫一只小乌龟悄悄去通知护林员，又叫另一只小乌龟跟踪那些打道回府的盗木贼，留下印迹，以便护林员找到他们。就在他们逼近时，一堆“炸弹”滚了过来，这些人要么摔倒，要么被踹到屁股。最后那些“空投炮弹”跃下树，砸在他们头上，砸得他们眼冒金星，正巧护林员来了，把被砸晕的盗木贼一个个带走了，又找到了那些回到老巢的盗木贼，统统抓走了。
正当我和带头的乌龟击掌时，突然觉得质感不对，我猛地睁开眼睛，发现我正拍着妈妈的脸，另一只手还托着游戏机。妈妈一把夺过游戏机，说：“罚你一个月不准玩游戏!”
我想：如果人们再这样乱砍滥伐的话，森林早晚会被砍光，一定要阻止树木的急剧减少。相信如果再继续种树的话，天一定比水还蓝、比卵石还净呢!一定要热爱大自然，保护环境，做一个文明人!
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小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇十三
夜深人静了，所有人都进入了梦乡，玩具箱内却热闹了起来，原来它们在开晚会呢!
先出场的是悠悠球，它对玩具们说：“我的本领可大了，我会天地双龙、劲力旋风和原子烈火”。说完便使出了天地双龙招式，瞬间悠悠球就像两条龙一样飞了出去。玩具们的掌声经久不息!
接下来出场的是陆空飞机。只见它飞快地开到台上，然后腾空而起，来了个漂亮的后空翻。台下的玩具们赞不绝口!
随后出来的是玩具箱中最高大、最威猛的变形金刚----擎天柱。只见它往那一站顶天立地，然后摇身一晃变成了一辆大卡车，一下子就震撼全场。
就这样，大家度过了一个愉快的夜晚。
2.牧场里的争吵。
一天，牧场里发生了激烈的争吵。
一只水牛得意地对小奶牛说：“小奶牛啊，你真笨!就连耕地都不会!”小奶牛听了这番话，立马就生气了，它气愤地说：“我虽然不会耕地，但我能挤出新鲜可口的牛奶，你可以吗?”他俩都不甘示弱。它们吵着，吵着，都开始打架了，它们又吵又打，弄得整个牧场都不安宁了。
这时，一个慈祥的声音响起来：“你们两个都很棒，只不过每个人有不同的优点。水牛会耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的能挤奶，是水牛做不到的。你们两个的优点是对方代替不了的哇!”它俩听了，回头一看，是牧场主的声音，都惭愧地低下了头。
后来，它们俩成了形影不离的好朋友。
3.爱打扮的小白兔。
森林里有一只小白兔叫丽丽。它非常喜欢打扮，老是想让自己变成全世界最美的`动物。
一天，小熊过生日，邀请了许多小动物来参加它的聚会，小白兔丽丽也收到了请帖，丽丽想：我要怎么样才可以显示出我的美丽呢?它看到小鸟在天空中挥动着翅膀，在天空中自由翱翔，心想：翅膀多好看啊!于是，它把鸡毛一根一根的拔下来，织成了翅膀，丽丽看了看说：“多像天使的翅膀呀!”丽丽把它做好的翅膀穿在了身上。它看到孔雀那五颜六色的羽毛，又心动了。它把孔雀掉落下来的羽毛捡起来，插在自己的头上。
打扮完后，丽丽来到小熊家。可是，丽丽刚进门，大家都惊奇的叫到：“鬼来啦!鬼来啦!“大家一起把小白兔丽丽赶出了小熊家。
丽丽伤心极了，想到：我把自己打扮的这么漂亮，为什么大家都说我是鬼呢?丽丽来到小河边往水里一看，呀!这次小白兔丽丽也被这身衣服吓了一跳，小白兔丽丽把这身可怕的衣服脱掉后，来到了小熊家，丽丽受到了热情的招待。
这下丽丽知道了“自然才是最美的。”
小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇十四
20xx年4月5日，一位穿着高档变色服装的民族服装设计师走进一座100层的摩天大楼，哦！忘记给你介绍了。我刚才是服装设计师。
虽然我只有25岁，但是我是中国著名的设计师！虽然我设计的“天使羽毛”外观和普通裙子没什么区别，但是穿这件衣服的人如果是病人，会越来越健康；如果你是一个健康的.人，你可以立即变得苗条。还有一件披风叫《爱情qq卷》。这种斗篷最大的优点就是有超强的记忆力。当你需要记住什么的时候，只要按下斗篷，它就能帮助你记住它。想听的时候，只要摸摸披风，马上就知道了。我设计的衣服数不清。
我会通过自己的努力让梦想成真！
小学三年级想象未来的教室范文（15篇）篇十五
假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的'伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。
假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。
假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。
假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。
假如我是神笔马良。