优秀作文能够展现作者对社会现象的洞察力和批判精神，帮助读者更好地认识社会。以下是一些备受赞誉的优秀作文，它们不仅在语言表达上出色，还在思想深度上有独特之处。
我们的小区小学（优秀13篇）篇一
我们的小区有清澈的河水，有苍翠挺拔的银杏树，还有一座座假山。
我们小区的水到处都是，水草也到处都是，我经常看到鱼儿在河边的迎春花下面嬉戏。到了夏天，蜻蜓到处都是，常常手一摆叶子就会有许多蜻蜓满天飞舞。秋天，一阵秋风吹过，银杏树的叶子飘洒湖面，引来许多鱼儿。冬天，我和姐姐一起出去玩，我试图在冰上散步，不知道是不是芦苇把冰弄松了还是怎么回事，冰突然碎了，我赶紧抱住了旁边的大石头，这才脱离了成为落汤鸡的危险。
夏天，爸爸推一下树，只见蝉吱吱地叫着飞走了。秋天，秋风清扫着一片片枯黄的银杏叶。
我经常爬假山，也经常因为爬假山跳的下来上不去，可能你们会问我怎么爬上去的，这多亏了我这两条像猴子一样的双臂。
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我们的小区小学（优秀13篇）篇二
我们的小区叫尚阳康城，坐落在重庆渝北双凤桥长空路51号。
我们小区的大门上刻着“尚阳康城”四个金光闪闪、熠熠生辉的大字。
小区里绿树成荫。在道路两旁的是杉树，他们像一个个威武的士兵保卫我们的小区。还有在冬天不屈不挠的杨树、四季常青的枇杷树、银杏树……还有很多我说不出名字的树。
亭子旁边就是一个300平方多米的游泳池，天气热了小孩儿、大人都来这儿避暑、游泳，游泳池最深2米最浅半米，那些水性好的人都在深处游泳，而小孩就在浅处游。
我们的小区小学（优秀13篇）篇三
我的家在新星小区，我们的新星小区很大很广阔，我们的新星小区还有许多的花草树木，很美丽。
我们的新星小区有一个很大的'中心广场，广场上有一十二个生肖，它们都是用石头做的。
我们的新星小区还有许多儿童游乐园，很好玩。
我们的新星小区作文100字。
我们的小区小学（优秀13篇）篇四
我们的小区在黄岩城的南部，小区里池水清澈见底，空气清新甜润，树木更是郁郁葱葱。
春天的小区，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。人们脱下冬装，穿上春装，在小区散步，谈天。小孩子们在池边戏水，扑起欢乐的浪花。我们在打打羽毛球，停下来，给他们加油。鸟儿们也沉浸在欢乐之中。
夏天的小区，树叶变得更绿了，滴滴滴……又下起雨来。孩子们穿上雨衣，带上雨伞。在雨中欢笑。雨水和汗水合成了一体。他们在雨中打水仗，玩得真开心。
秋天的小区，树叶变黄了，随风飘落，爱美的小姑娘从树下走过，每个人的头上一定有一片美丽的叶子。
冬天，我们把雪球抛向树上。一二……一二一，小朋友们把雪球抛上去了。呀，不好，雪球又落下来了，雪花落到了孩子们的身上。
我们的小区小学（优秀13篇）篇五
・20xx年11月30日晴。
我们有一个美丽的小区。那是一个很大很大的地方，到处种满了鲜花和绿树。小区最美的地方就是巨大无比的喷水池，里面有很多小鱼，只要有人喂食它们就会挤成一团抢着吃食，就像一片片乌云汇集在一起，那真是太美了，而且它还能喷出四、五米高的水柱，在太阳的映照下就会发出七彩的光芒。小区里还有游乐园，简直成了孩子们的天堂。有的在玩赛车，有的在自顾自的在水边玩耍。那儿真是大家心目中的理想天堂！
投稿:20xx-9-2615:03:44。
我们的小区小学（优秀13篇）篇六
在我家的小区有一位“名人”，小区的人几乎都认识他。他白发苍苍，一张脸上布满了皱纹，长着一双很粗糙的手，手上长着一条条像蚯蚓的血管。身上穿着脏兮兮的衣服，脚上穿着一双破旧的.草鞋。老爷爷左手拿着一杆枰，右手拿着一个口袋，他就是小区收废品的爷爷。我真正认识他源自一次偶然事件。（小学生作文）。
我们的小区小学（优秀13篇）篇七
活动目标：
1、引导幼儿清楚的讲述，发展口语表达能力。
2、能与同伴合作，大胆想象，设计生活小区。
3、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。
活动准备：
1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。
2、有关生活小区的录像。半成品材料若干份。
3各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。
活动过程：
1、观看生活小区的录像。
师引导：小朋友，最近我们对身边的小区很感兴趣，收集了很多的资料，我和你们一样，还拍摄了些我们蓬莱的小区，我们一起来看看吧！
（1）老师和小朋友们边看录像边自由地聊聊。
（2）请若干个幼儿说说自己的感受。
（3）小结：我们蓬莱有这么多的小区，有老一些的小区，有新建的小区，蓬莱的变化真是越来越大了，也越来越美了，我知道你们也有自己生活的小区，而且还做了调查，有了好多的发现，让我们一起分享一下吧！
2、介绍自己的生活小区。
（1）根据自己的调查说说对生活小区的新发现。（幼儿自由说）。
（2）说说喜欢自己小区的理由。
（3）老师随机的贴上喜欢的标记，如：绿化很好，贴上花草绿树的绿化标记。
（4）小结：刚才，我们说了很多喜欢自己的生活小区的理由，是呀，小区为我们的生活提供了整洁、漂亮的环境，还有各种便利的服务。如：儿童乐园、健身中心、超市等，可以使我们生活的更美好。
3、小组合作：设计生活小区。引导幼儿：今天，我们来做小小设计师，看看每一组上有很多的材料，如房子、树木、花草等，呆会我们小朋友分组商量一下，怎样在这张在图纸上设计我们喜欢的生活小区。等会儿，每组选出一名代表，来介绍一下设计的生活小区。
幼儿分组合作。老师重点观察幼儿使用材料的情况和了解幼儿的想法。
4、活动延伸：
1、各组说说自己设计生活小区的想法，为自己的小区做宣传。
2、讨论如何做个文明小公民爱护小区。
3、集中交流，老师引导、帮助幼儿理出几条文明小公民公约。
我们的小区小学（优秀13篇）篇八
我们家住在“山水华庭”，那儿可美了。
一进小区大门，小池中心的喷泉，便映入了我的眼帘。小池中心是一排美丽的喷泉。突然间，音乐响起，一排排水柱腾空而起，好似一条“巨龙”飞向蓝天。在阳光的照射下，“巨龙”一会儿变成蓝色；一会儿变成红色；一会儿变成黄色，真是让人陶醉。
接着往后走，一座美丽的大假山，又把我的目光吸引到那儿，只见假山周围竖立着一排排小树，这些小树好似一排排卫兵有的“手”里拿着剑；有的“手”里拿着枪。一阵微风吹过叶子随风起舞，这些小树又好似一个个小演员在台上表演着舞蹈。
再往前走，我的眼睛又看见了一座用鹅卵石铺的小桥，桥上有一个亭子。我经常去那里玩捉迷藏。
往桥下看去一个个小蝌蚪扭着尾巴游来游去，好似一个个调皮的小孩在玩游戏。一条条小金鱼好似一台台吸尘器在石头上吸来吸去。
桥旁有一簇簇荷花，每当盛夏来临荷花就开了它的大嘴哈哈大笑。小区桥上还有一些美丽的雕塑。它们有的望着高桥；有的望着树木，仿佛真的一样。
啊！我们的小区真美呀，我真想永远住在这里。
我们的小区小学（优秀13篇）篇九
我们家住在“山水华庭”，那儿可美了。
一进小区大门，小池中心的喷泉，便映入了我的眼帘。小池中心是一排美丽的喷泉。突然间，音乐响起，一排排水柱腾空而起，好似一条“巨龙”飞向蓝天。在阳光的照射下，“巨龙”一会儿变成蓝色；一会儿变成红色；一会儿变成黄色，真是让人陶醉。
接着往后走，一座美丽的大假山，又把我的目光吸引到那儿，只见假山周围竖立着一排排小树，这些小树好似一排排卫兵有的“手”里拿着剑；有的“手”里拿着枪。一阵微风吹过叶子随风起舞，这些小树又好似一个个小演员在台上表演着舞蹈。
再往前走，我的眼睛又看见了一座用鹅卵石铺的小桥，桥上有一个亭子。我经常去那里玩捉迷藏。
往桥下看去一个个小蝌蚪扭着尾巴游来游去，好似一个个调皮的小孩在玩游戏。一条条小金鱼好似一台台吸尘器在石头上吸来吸去。
桥旁有一簇簇荷花，每当盛夏来临荷花就开了它的大嘴哈哈大笑。小区桥上还有一些美丽的.雕塑。它们有的望着高桥；有的望着树木，仿佛真的一样。
我们的小区小学（优秀13篇）篇十
在我们的小区里有一个风龙凤龙胎，为什么这么说？因为他们的妈妈就是一个女一个男的生出来的，他们分别叫吴博静、吴伯宁、吴博远、吴博致。他们的名字来自一句话——非宁静无以致远，非淡泊无以明志。诸葛亮。而他们也很聪明个个“生还绝技”
他们的长相很好看，三个是白皮肤，一个是黑皮肤的.，两个女的长得眉清目秀，两个男的英俊潇洒，他们可都是数学考100分的人啊！
记得有一次，我们一起在乒乓室里打乒乓，我和静一队，宁没来，致和远一队，我们展开了一场激烈的“战阵”我们的实力他们哪能低挡的过啊！那么我就挑选了静和我单打，一场激烈的战阵又要开始了，我拿着乒乓球，左功又攻，“我赢了”我大声的喊着，但是静很难受，我安慰了她：“你下次一定会赢的！”
一天又结束了，四胞胎真有趣啊！
我们的小区小学（优秀13篇）篇十一
我们的小区，是个美丽的小区。
一走进小区的大门，就看见道路俩边种着一种不知名的香樟树，树上开满了大朵大朵的粉红色的花这些花开的热烈而奔放。整个小区都被他们映得亮起来。走在这些树下，有一种“人在画中游”的感觉。
再往前走，就是一个休闲广场。广场正中央有许多孩子在玩耍，四周有许多花坛。花坛里种得最多的是月季，这些花儿挨挨挤挤的在一块儿。像小女孩挤在一起说悄悄话，一阵风吹来，对她们像是发生了什么可笑的事，立即笑的东倒西歪，。阵阵香气便四下飘散。瞧，那边还有些映山红呢。映山红不如月季那么活泼，她们害羞似的躲在花坛一角悄悄的开放着。
每栋楼房前都是大片大片的绿地，绿化带里面有小草，＼小树。远看，草和树还有层次呢！有些地方淡绿，有些地方深绿，深绿的稳重，浅绿的活泼，却也显得热热闹闹。
有些楼房前还种着一种叶子是红色的树，打开窗户，眼前就是一幅暖色花，可美了。
夜晚，华灯初放。小区里又是一景美景。
小区里的灯许多是在地下的。走着走着，花坛里＼草丛中＼突然发现一盏彩色的小灯，像是顽皮的孩子在和你捉迷藏。走在这点点灯光中，象是走在梦中，仿佛脚下是一颗小星星。夏天，我们在健身器材上玩累了，就可以在旁边的木凳上坐一会儿，喝点饮料，真惬意，呵呵。
我很喜欢我们的小区。
我们的小区小学（优秀13篇）篇十二
我们的小区叫尚阳康城，坐落在重庆渝北双凤桥长空路51号。
我们小区的大门上刻着“尚阳康城”四个金光闪闪、熠熠生辉的大字。
小区里绿树成荫。在道路两旁的是杉树，他们像一个个威武的士兵保卫我们的小区。还有在冬天不屈不挠的杨树、四季常青的枇杷树、银杏树……还有很多我说不出名字的树。
亭子旁边就是一个300平方多米的游泳池，天气热了小孩儿、大人都来这儿避暑、游泳，游泳池最深2米最浅半米，那些水性好的人都在深处游泳，而小孩就在浅处游。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】。
1、展开想象法。
【特点】。
描写人物肖像，可以根据人物外貌的特点，想象他的过去，进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因；也可以根据人物外貌的特点，想象他未来，进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像，要注意合理地想象，即作者的想象要有依据。这样，读者看了以后就会信服。
2、比较描写法。
【特点】。
有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法，可以写出人物外貌与众不同的地方，这样读者看了以后就会留下深刻的印象；也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方，这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较，不要故意贬其他人。
3、人物漫画法。
【特点】。
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。（www。meizuowen。com）在描写人物肖像时，有时对人物的某一特点进行夸第描写，以充分反映人物的性格特点，往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时，要注意夸攻得适当、合理，这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
4、自我介绍法。
【特点】。
要描写自己，首先要正确地认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足。这样自我介绍时，就能做到实事求是描写自己，做到既不吹牛，也不自卑。要正确认识自己，还要知道别人怎样看自己，因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次，描写自己要抓住自己的'最主要特点写。要对自己的过去进行回忆，找出自己的优点和缺点，然后抓住最主要的写。
5、结合时代法。
【特点】。
时代不同，人物的外貌特点不同。例如清朝的男子，脑后都有一根长辫子；现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同，人们的衣着打扮也不一样，旧社会的人穿着长袍、马褂；现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像，要反映时代特色。人们生活的地域不同，生活习惯不一样，外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时，要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。
我们的小区小学（优秀13篇）篇十三
我的小区是一个文明示范小区。
大厅十分宽敞，里面有一个阅览室古色古香的。平时，有很多人在里面看书学习。
穿过大厅抬眼一望，里面感觉像一个大花园。有水，有树，有花草，还有长长的玻璃走廊。大厅的前面有两棵粗壮的松树，它们像两位忠实的战士，无论春夏秋冬都挺立两旁保护着我们。我每次路过不管有多急的事都会停下来，看上几眼，因为我看见它们心情就会特别舒畅。
再走几步，水池到了。水池在小区的正中心是我们最喜欢的地方。水池大概有一个篮球场那么大。走廊把水池分成两部分，左边是专门养鱼的地方，右边是戏水池。我有空就下来看鱼，偶尔会带一些鱼食。他们在没有鱼食的时候会不停的打圈，好像是在玩游戏，又好像在找鱼食吃。还记得它们最近生了一群小鱼呢。
这些鱼有些金灿灿的，还有几只是黑色的，混在一起很漂亮。它们一会儿在打圈，一会儿散开，在水里自由自在地游来游去。水池旁边还有一个春泥馆，我还在幼儿园的时候，还在这做过泥塑呢。过年的时候，人们还会在里面捣年糕，有很多活动。水池外围是一个圆形的步行道，夜幕降临时，有很多人在那锻炼身体。我也不例外，我经常骑着自行车下楼锻炼。
听妈妈说偶尔还会有领导过来参观呢。
啊，我爱我的小区！