遇见小学四年级(通用22篇)

时间:2023-12-14 作者:XY字客

优秀作文能够以自己独特的方式,展现作者对人生、社会和世界的独到见解和思考。通过学习这些优秀作文,我们可以学到一些写作的技巧和方法,提升自己的作文能力。

遇见小学四年级(通用22篇)篇一

四年级有关遇见的作文有哪些呢?人生就像一场旅行,我们一直在路上。过去的每一年和将来的每一年一样,我们都竭尽全力,走在变得更好的路上。下面是本站小编为您整理的四年级有关遇见的作文,希望能够帮到大家!

那天,心头乌云密布,眼见暴雨将至,狂风拂乱了我的心跳,。我手上红叉密布的语文试卷,似乎在数落着我,心中的五味瓶打翻了。狂风卷着散落的五味,吹散到全身各处,我的自信被这红叉狠狠敲击着。仿佛再一下,就会破碎,眼泪终于不争气地流了下来。

第二天,您给我们上第一节语文课,当您走进教室,看着同学们或喜或悲的表情,微微地笑了。如冬日里的阳光透进这沉闷的教室。最后您的目光落在了我的身上,我低垂着头,神情木然,不敢正视您的眼。那时我好怕,怕您那神情中夹着,哪怕只是一丝丝的责备与幽怨。终于,我抬起头,我看到了你那清澈的眼神里并没有丝毫的责备,多的是鼓励,满带着亲和力的声音在教室里响起:“大家的心情我能理解,哪里跌到就在哪里爬起。”说着,你拿出了一张成绩单,"这是大家开学考的成绩单,我只扫了几眼,看了看大家的名字,现在开始,我把所有的成绩都撕下,留下的只是姓名,从此,在我的班级里,不管你曾经是优等生还是后进生,不管你是调皮的男生还是内向的女生,在我面前都是一张张崭新的白纸,我企盼着大家能画出一幅幅新的图画。

您温柔的话语,伴随着心雨敲击着我的心,它如同洒在我心上一缕久违的阳光,驱散了乌云,平息了狂风,抚平了我心头的不安和忧伤。

记得当时我们还不认识彼此,由于喜欢你的绘画,我常常找你。从那以后,你不再像对其他同学一样拒绝我,你开始慢慢地接受我。也是从那以后,我们便成为了非常要好的朋友。

其实,我很想去找你的,可是太远了,真的,我想继续和你玩的,很想……

我想,在我们彼此的心里,一定都还想着对方的.吧。我想,如果我们能像从前那样,该有多好,如果我们不分开,该有多好啊!

让我们一起,将心中的彼此,永存于我们的心底吧,珍藏于心底吧!

虽然手还是冰凉,天气照样那么冷,但我却丝毫未感觉到,因为遇见了你,因为你的举动,因为这一切的一切,使这一次的意外变得如此美好。

遇见你,是最美的意外……

遇见小学四年级(通用22篇)篇二

遇见未来,环保未来,共创未来。

------题记。

落叶飘飘洒洒,微风轻拂,我独自走在阴凉的林荫路上。我无聊的打量着附近的人和物。

接着他又说了起来,她问我一个地方,说是要去那里采集样本。由于无聊,我也刚好知道。所以,也和他一起去了。

在路上,我了解到他是一个科研公司的研发部经理,也是那个公司的创始人之一。于是她来这里是为了采集样本也是为了环保事业。自从博士毕业以后,他就和同学们一起致力于研究环保绿色科学的技术与产品的研发,从白手起家成功研究出了许多,能够分化污染的产品保障,由于效果显著,当时的环境公司产品畅销全国。也为环境的保护做出了巨大的贡献。还荣获了国家科技最高发明奖,他还告诉我这件奇葩的衣服是公司新发明的,他这次来是想试1验一下,看一下效果。

随后,他还给了我一粒种子,只看外表的话也真的没有什么特别的地方,但只要种上,再浇上水就能长出想要的水果或蔬菜。我们到达了目的`地,他带领我来到了一个空地上说是在2040年时污染最严重的地方,他现在采集样本是为了以后更好的致力于环保事业,采完样本便离开了。

午后的阳光灿烂了枝叶,微风拂过我的脸庞。我仰头望着天上的片片云朵。消暑的为天气染上一抹阴凉。太过耀眼的光芒射入了我的眼中。就在那个恍恍惚惚的片刻,我突然又想起了。我遇见了未来。

遇见小学四年级(通用22篇)篇三

今天,我正读着一本关于未来的书,觉得我们的科技发展的好快呀!读着读着就入了迷,我忽然发现我面前有一个大大的洞,我还没看清楚,那个洞就把我给吸了进去。

我刚进去就听到了一个声音“欢迎来到未来2050年,我是网络小姐”“哇”我不由得赞叹一声。“接下来我将带你参观2050年的世界,在这里我们可以看到我们骑的车子是不会污染空气的,而且还是水路天专用的我们将可以在天上自由自在的飞翔,以后的'车子轨道也将会在天上,当你清晨醒来就可以看到车子从你窗前开过。以后我们可以住在植物里,早晨起来就可以享受到新鲜空气,以后吃饭也可以和家人互动,在这个互动餐桌上不管多远也可以和家人一起吃饭。以后在医院里机器人也可以为人们做手术,这样可以减少手术的风险,没一个家庭里面也会有一个机器人,它们将会做你让它做的一切事情。我们以后也可以不用电脑了,手一挥你面前变出现一个屏幕这样更省时间,因为在路上也可以用,我们有个智能手表就可以了。”

可是我发现这里的人都开始悄悄的变了,许多人都变的非常胖了,手指应长时间不动而变的僵硬了,人们开始悄悄的退化我问网络小姐人们为什么会变成这样。网络小姐告诉我说“因为人们太过于依赖机器人,什么事情都让机器人做,而人们自己却坐在家里一动不动,所以人们便开始发胖,肢体变的不灵活,如果在这样下去的话人们将会变成一个球。因为长时间不用肢体将会缩回身体里。这样人们将会面临着灭绝的危机,科技发展太快、太便捷的话也是一种灾难啊!”“小朋友你要呼吁大家自己动手丰衣足食,不要过于依赖别人,不然人们将会面临着灭绝!”这样网络小姐就走了。我一个人坐在凳子上,如梦初醒,原来是一场梦呀!

遇见未来人让我明白了许多道理,我们现在要养成自己的事情自己做,不要过于依赖别人,不然人类将会灭亡!

遇见小学四年级(通用22篇)篇四

我非常喜欢宠物。尤其是狗。我喜欢白色皮毛的狗,因为它们特别活泼、可爱。一次偶然的机会,我得到了一只小狗。这只小狗虽然不是白色的,但它同样活泼可爱,所以我给它取名为“小白”。

小白非常淘气,总是把大小便拉到家里来,还把我家的纱门弄了一个洞。奶奶有点生气,但还是舍不得打它。

小白最亲近的朋友就是我。每次我从补习班回来,它总是在大门口等着我。等我一下车,它就立刻抱着我的小腿,不停地舔涞舔去,非得让我蹲下来,它才肯放手。

有一个月黑风高的晚上,我到朋友家去玩,不料,回到家后,发现小白被的头上血肉模糊,爷爷告诉我是邻家的狗咬了它,我忍不住号啕大哭。也许是我的哭声感动了上帝,第二天早上,小白虽然只吃了一点点的饭,却能勉强下地走路了。又过了几天,小白的病完全好了,我真的好高兴!

在我去上补习班的日子里,小白又经历了很多的磨难,但都一一挺了过去。可是,后来小白咬伤了我的一个亲戚,爷爷奶奶只好把它给送人了,我迷茫得不知所措......

文档为doc格式。

遇见小学四年级(通用22篇)篇五

“我愿是一条激流,是山间的小河,穿过崎岖的道路,从山岩中间流过。只要我的孩子们是一条条小鱼,在我的浪花里,愉快地游来游去。我愿是一片荒林……”这首诗字字温暖着我的心田,它是我们新来的班主任周岳梅老师在第一次班会课上为我们改编的小诗。

感谢遇见这位新老师,她是我们的新班主任,也是我们的语文老师,更值得一提的是,她是扬州市首批特级班主任,也是广陵区唯一的一位哦。说到这儿,你们随我来认识一下这位周老师吧。

记得讲第二课时,文中有个笔画多又容易混淆的词——“锻炼”。读到这个词时,周老师停顿了下,问:“同学们,你们有没有什么好方法可以记住这个词?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起来,记词不就是多写多练嘛,还有方法?看到大家疑惑的表情,周老师用彩色粉笔在“锻炼”两字下面写下了“金字旁”和“火字旁”,又提高了音调,说:“同学们,‘锻炼锻炼’,真金不怕火炼。”听完周老师的话,同学们都恍然大悟,一下子记住了“锻”是金字旁,“炼”是火字旁。原来学汉字还可以这么有意思啊!

周老师很会换位思考,体谅家长的不易。那一天,学校要收医保费用,老师让同学们把任务记在家校本上明天把费用带来,到了第二天收费时,还是有四个同学忘带了。当他们准备去打电话让家长送的时候,被老师阻止了。周老师严厉地说:“自己把事情忘记了,应该自己受惩罚。你现在打电话让家长送,这是拿自己的疏忽惩罚家长啊,况且你确定家长现在都有时间吗?他们都有自己的工作和安排,如果他们手上有很重要的事情怎么办?请您们记住,他们不是你们的‘灭火机’……”说着,就有同学站起来主动承认了错误,并保证明天一定记得带。我看在眼里,顿时对这样的周老师肃然起敬。

虽然,我和周老师才相处了短短几天的时间,但她已经给我留下了深刻的印象。感谢遇见周老师!

遇见小学四年级(通用22篇)篇六

这些都是变化。有些人说未来的生活地方会变,但人不会变但我根据原始、古代和现代人的区别来辨别,我觉得会变,会变得轻松。那么就让我们一起想象未来,遇见未来人。

一天早上起床,刷牙不用自己动手,厨房都是高科技,按下按钮,就会做饭,不需要人。但是只会洗菜、切菜,所以人们都会炒菜。未来的车和现在的不一样,有无人驾驶,人们可以休息。未来的电动车和现在也不一样,未来的电动车是和一小块飞船一样的。未来人将会生活很便利,上班不需要做太多事,都有智能机器人。只要智能机器人可以做的,人们都不需要做。下班了快回到家,可以用手机提前打开空调或洗菜、切菜……在未来人们可以用手机控制家具,车子交通用具。未来人都不需要下地干活,有机器人可以干。未来的交通是通畅的,车子可以在天上飞,地上跑或地下跑,未来不会堵车。未来人会很方便。就算学生上课,都有一个机器人当助教,可以提供知识和帮助老师做功课。未来人将会很轻松、很方便、很便利。每个家,每个人都会有个机器人,如果要买菜,给机器人说,他会去买。则商店只有一个收银的人,其他都是智能的。那些柜子可以把坏的菜扔掉,机器人则把菜放到柜子上和把坏的菜扔了,这就是他们的工作。田地浇水,也不需要像现在一样,只要田地里有水龙头,手机一点,水龙头会自动浇水。

机器人都把人类要做的做完了,那未来人是怎么赚钱的.?和现在一样,只不过是员工基本上是机器人,也有人类,则领导是人类。机器人工作不需要工资,所以未来人会比现在清闲,工作也不累,但工资会比现在多。在未来,未来人很多是干生产机器人的,所以也没有人失业。

未来人在享受科技成果的同时,需要学习到保护资源,因为在未来水资源还是会减少;好好学习,在未来共需要人才来使科技继续发达;认真学习科学文化知识;跟随“社会”的脚步;保护环境……本领才能在未来的“社会”上更好的适应和生存。

遇见小学四年级(通用22篇)篇七

未来,这个词的发明者梁启超或许也没有想到这个词在今天的神秘,同样,我们不知道明天,直至拥有再失去它。

纵观一生,遇人无数,而与我亲近,相识的不过是大海里的一滴水。马上就要开始考试了,成败就在这一天。我已经一只脚跨进大门了,却不知道这是奥斯维辛还是卫冕的宝殿,不过我已经占卜了3次而3显吉,可谓胸有成竹,有恃无恐。

在回想一下在学校的艰苦日子,大早上,起床比太阳早;半夜里睡觉比月亮晚;课间,体育课上,跑得比宇宙快。

中考结束了,我回到了家,看了看日历,6月。啊?现在不是么?我又趴在窗口看了看,这都是什么?我都不认识啊。一张广告页飘到了我的'窗前,“xx牌自行车,采用最新科技,20被速度于老式自行车,只需按下传单上的按钮,即可获得3天免费试用。”我摁下了按钮,一辆自行车立马弹出。我想了想,已经有几年没有见老邻居了,去看看他们吧。我骑上了车,飞奔而至。进入眼帘的竟是一片废墟,远处,有一片隐隐约约的红光,我禁不住好奇,便走去。

现在是抽象的,以前是抽象的,未来和未来人是抽象世界中的抽象画。

遇见小学四年级(通用22篇)篇八

周五晚上,我从昂立学校慢步回家。一路上,我发现了好几辆“小白”自行车,星星点点地停放在人行道上。我好奇地问道:“妈妈,这就是‘小白’车吗?我想观察一下!”

妈妈笑着说:“它的名字叫‘hellobike’,你仔细观察一下,它有什么奥秘。”

我走过去,绕着自行车看了又看。它们长得一模一样,白色的框架,黑色的轮胎,红色的'钢圈,显得简洁明快。我蹲下来,仔细瞧着,发现了一把黑色的锁,锁上有一圈圈的数字,没有钥匙孔,就像密码“日记本”一样,上面还贴着二维码。

妈妈又说:“你发现了吧?用手机扫锁上的二维码下载app软件,安装后再扫码,就可以租‘小白’自行车了。我们提倡低碳出行,骑‘小白’车可以减少二氧化碳和二氧化硫的排放,既锻炼身体,又能保护环境。”

看到‘小白’,我又想起了‘小黄’。我若有所思地问道:“妈妈,寒假里,我到你们理工大学,大学校园里停放的许多‘小黄’车叫什么名字,也要下载app软件吗?”

“是的。”妈妈微笑说,“‘小黄’车的名字叫‘ofo’,用手机扫码租车,每天第一次使用是免费的哦!‘小白’、‘小黄’都是共享单车。”

我真想骑“小白”自行车啊!

第二天,爸爸便兴匆匆地带着我去骑‘小白’。听爸爸说,我们只能偶遇‘小白’,因为这个自行车是随处借,随处还,没有固定停放点的。我们运气超好!走出小区北门没几步路,我就发现了一辆‘小白’。爸爸按照妈妈说的步骤操作,一会儿就借成功了!我兴奋地跨腿骑了上去,感觉座位有点高,便想调整座位,可是找不到方便调整座位的‘把手’,最后,我只能放弃,无法骑‘小白’车了。

我真想提个建议,在‘小白’车座位下安装一个方便调整座位‘把手’,就可以随时调整座位的高低,这样男女老少都能骑了。

真期待下一次能遇见一辆合适的‘小白’车。

遇见小学四年级(通用22篇)篇九

傍晚时分,我像往常一样,走在放学回家的路上。突然我发现路边原来多了一条小巷,“奇怪,我以前怎么不知道这多了条小巷?”好奇心促使我走了进去。

走过这条漆黑狭窄的小巷,我突然发觉我来到了一个新世界,这里的环境与我所生活的城市差别太大了,高大的建筑直入云霄,来来往往的车辆竟然不在地上跑,而是在天上飞!路人在马路中央惬意地走来走去,通畅通无阻,马路上有扫地的机器人勤劳的工作着,地上一点儿灰尘也没有。我惊奇地看着这一切,久久没有回过神来,突然有位衣着怪异的姐姐走进了我,我忙拦住她说:“姐姐你好,现在是几几年啊?这是什么地方?”“当然是2080年啊!这里是郑州啊,她的回答又一次令我大吃一惊,我忙问姐姐能不能带我四处转转,姐姐竟然丝毫没有怀疑,爽快地答应了。

我带你去一个特别有趣的地方吧,我害怕又好奇地跟在姐姐身后,目的地竟然是一个绿色庄园,这里的植被绿油油的',看上去生长的很健康,除了一些来往类似管家的人竟然只有机器人在这里忙来忙去,姐姐说这是护林员专门负责种植和保护植物的我走在路上,好奇的看看这儿,摸摸那儿,不一会儿,我肚子咕咕的叫了起来,我不好意思地揉了揉肚子姐姐朝我笑了笑带我去了一家餐厅,这家餐厅的厨师和服务员也都是机器人,虽然都是机器人,但他们也非常会讲话,甚至还会讲冷笑话呢!哈哈,服务态度丝毫不亚于人类,而且做的饭菜也很好吃呢!

“叮铃铃”“叮铃铃”,突然姐姐的说话声变成了铃响声。我睁开双眼发现自己还在房间里,这时我才意识到原来自己做了一个去2080年的梦啊!

遇见小学四年级(通用22篇)篇十

午后,阳光灿烂了枝叶,微风拂过我的脸庞,我仰头望着天上的片片云朵,消暑似的为天际染上一抹清凉,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那个片刻,迷蒙席卷了我,依稀看见,那振翅飞过云端的燕。

张开双眼,映入眼帘的是一片郁郁的树林,远方如同隧道般的小路绵延不绝,地上落叶铺成的地毯在我脚下绚烂着秋的光采,我轻巧地走在林间小径上,望见眼前有个女人,她手中拿着一本书正翻阅着,乍看之下她的'脸孔似乎有些熟悉,咦?她长得和我好像!我快速步上前去,脚下发出的声音她似乎都听不到,我靠近看着她,她比起我成熟的多,也年长的多,就在我端详她的片刻,她从袋子中拿出手机,不看还好,一看却把我吓了一跳,原来显示的年份竟是二零二七年!

二零二七年不正是十六年后,三十岁的我吗?难怪她的面貌似曾相似!瞬间,无数的疑惑涌上我的心头,十六年后我在做什么呢?我是否依循着梦想逐步前进?我有毅力完成梦想之路上的挑战与困难吗?我开口想问她,但我说的话完全无法传进她的耳中,我伸手碰触她,但我的指尖却意外地穿过她的肩膀!正当我苦思如何让她发现我时,她站起身,向远方走去,我想迈开步伐追上前去,却吃惊地发现我全身无法移动!旋即我看见她转过身,轻轻地对我一笑——迷蒙又再一次的席卷了我!

遇见小学四年级(通用22篇)篇十一

世间一切都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。罗老师,遇见你,是如此美好,如此幸运。

20xx年那个“霜叶红于二月花”的秋季,您站在讲台上说:“接下来的这一年多,将由我带领你们成长,直至你们毕业。初来乍到的您让我充满了无穷的好奇心。毕竟,敢接手我们班的老师可不多,我们班的语文成绩在年级是倒数。

开学后不久的一个傍晚,我由于打扫卫生而很晚回家,看到了那昏黄的灯光下的您挺直背为我们改作业的场景,整层楼里,只有您办公桌上所发出的唯一一扇光。那是,我就觉得您也是我小学生涯里的一道光,照亮我黑暗的道路。不是每一位老师都像您这么认真负责,很幸运遇见您。

之后的那段日子里,我们班的语文成绩直线上升,因为您做的那件事,引发了我们对语文的兴趣。小学有一篇课文叫《花木兰》是采用剧本形式的。您让我们组小组,用剧本排练出这篇课文的情景。从来没有哪一位老师让我们这么做,全年级也就我们这一个班是用排练剧本的方式学这篇课文。您遭到了其他经验丰富、资历深厚的语文老师的质疑。我猜想,那段时间您一定压力很大,但您从未像我们表露,也没有让我们放弃排练。您力排众议,我们的小剧场表演也十分成功。这也引发了我对语文的浓厚的兴趣。我们班的语文成绩也从倒数变成全级第一。遇见您这位喜欢创新的老师,可真好。

遇见是如此的美好,也恰恰是因为遇见了您,才让我能够离更好的自己更近一步。您对我们说:“人生就是一列开往生命的列车,沿途有很多站口,没有一个人至始至终陪着你走完,当有人要下车的时候,即使不舍,也要心存感激,然后挥手道别。”离我小学毕业已经有一年了,但始终还是很感谢您。您是我遇见的最好的老师。

遇见小学四年级(通用22篇)篇十二

上个星期天,爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。

当我们行驶在子午大道上,我看见了连绵起伏的秦岭山,远远望去,有的像一把剑,有的像一个人,还有的像云朵一样凹凸不平,在蓝天白云的衬托下,若隐若现,我爬山的欲望也越来越强烈了,总感觉车速在变慢。

当我们来到山脚下时,就已经听到了“哗啦啦”的流水声,我们沿着河边的路一直往前走,突然我看见了一些人在接水,走近一看,原来他们是在接山泉水,我连忙拿起我自己的杯子,飞快地跑向泉眼,也接了满满一杯山泉水,尝了一口,没味儿,跟凉开水似的。于是,我们继续顺着河边逆水而行,听着哗哗的流水声,时不时还听到鸟儿欢快的叫声,像是给这溪水伴奏似的。

我们爬到半山腰时,我向四周望了望,啊,太美了!看到了远处的高楼大厦,它们竟然变得像一辆小轿车那么小,看见了对面山一半绿色一半红色,秋天的山,是五颜六色的,有翠绿的松树,红色的枫叶树,黄色的银杏树;有红色的山楂,绿色的不知名果子;还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。

这山路没有台阶,路时不时变宽,又时不时变窄了,路变宽时,我沿着路中间走,路变窄时,我靠着边走,走这种路时,我特别小心翼翼,不敢放松,到处都是悬崖峭壁,我还是有点怕这路,爸爸叫我走路不看景,看景不走路。

越往上爬路越不好走,但空气却越来越新鲜了,讨厌的虫子也越来越多了,可是我们不放弃,继续往上爬,爬了大约两个小时,爸爸说:“时间不早了,我们赶紧下山吧!”我只好依依不舍地离开了秦岭山。

真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。

遇见小学四年级(通用22篇)篇十三

奶奶:

您好。

奶奶您为我做过很多事,其中最令我感动的是我生病的那次。

那一天我生病了,虽然我生了病,但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走,忽然我觉得不对劲,于是我问奶奶:“奶奶,我们是不是走错路了?坐公共汽车的路不是这条呀!”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病?”我感到很奇怪,因为今天早上,我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问:“谁挂的号?”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动,奶奶的背已经有点弯了,没想到奶奶会这样关心我,这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上,拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后,我很快就好了。

奶奶,我要谢谢您对我一直的照顾,我一定会好好学习,长大后要好好照顾您!

xxx。

20xx年xx月x日。

遇见小学四年级(通用22篇)篇十四

我望着天空中看的不太清的繁星,突然,背后传来一个声音:“着陆了!这怎么这么臭啊!”转过身来却发现没有人。“傻瓜,我在这儿!”慢慢地我看到了他,他有着变色龙一般的`皮肤,还有着一双发光的眼睛,宽大的耳廓,鸵鸟样的腿,还有着能变形的脚掌。

“你是?”我吃惊地问。他在鼻孔中滴上明的液体后,叹了口气。“我是来自两千年后的未来人,来这儿是为了游玩。”“别骗我了,肯定不是,回到现在是为了玩?”我疑问道,“这肯定是你第一次来这儿,不然你怎么会这么不适应?”“好吧,我在发明时光机,中途出现了故障,我来到这里已经影响了这里的时间线,所以必须留在这里,我能住在你家吗?不要忘了我会变色哟。”

出于好奇,我便把他留在了家。后来他告诉我,未来,由于气候变暖,冰川融化,整个世界成为了水世界,人类对水下生活不适应,出现大量新的疾病和病毒,他来这里就是为了阻止气候变暖的。后来我一如往日的生活着,他会时不时带我去一个“仙境”。那里没有污水,废气,让人感到心旷神怡。当我看手机、电视多了,他还会用脑电波来提醒我,可我就是忍不住,没办法,谁让我生活在这个时代呢!

遇见小学四年级(通用22篇)篇十五

亲爱的马老师:

您好!我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。

这种房子可以飞,这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了,来到其他地方住,自然会不习惯。只要有了会飞的房子,就不用那么麻烦了。

这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害,房子就会发出警报,让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了,就会安全着地。

这种房子是怎么飞的呢?原来,这种房子联系着脑电波探测机,只要把脑电波探测机安在耳朵,它就可以根据主人的思想进行飞行。

这种住宅是靠什么来发电的呢?靠的是空气。它可以把空气蒸发成水,再把水变成电。

这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。

xxx。

20xx年xx月x日。

遇见小学四年级(通用22篇)篇十六

亲爱的爸爸:

您好!

如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时,我会毫不犹地告诉他,您是一位好父亲。这个词语是神圣的,并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲,更何况我有一个好父亲,这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。

我人生中的第一个向导,我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切,您都为我维护着,用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子,来到您的面前向您认错时,您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱,而是您要保护我,当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心,并且还夸我是个诚实的孩子。

就这样您让我能去做自己想做的事情,您为我留下了一片自由的天空,虽然这片天空并不大,但我觉得这里挤满了您对我的爱,让我不为学习而紧张过度,还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我,是您对我的爱让我懂得去关心别人,也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。

一缕阳光滋润我的心田,一片阳光照耀我的一生,阳光下一双大手牵着一双小手,那是您和我。

我的父亲,将来的`我会让您更加骄傲,自豪!

祝身体健康,万事如意。

遇见小学四年级(通用22篇)篇十七

尊敬的老师:

您好!

明天就是教师节了,这是您们的节日,是充满灿烂和光芒的节日,你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业,每天都要很晚才睡觉,还要管理一些不听话的同学,很显然您比别的老师都要辛苦,每天上语文课还要精神饱满的上课,其实您是多么希望我们听话。

可是,班上还有一部分同学多么不听话,让我们大家,让我们这个四二班丢了脸,在这个班上,只有您和袁老师最关心我们。因此,我代表全班向您问候:老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。

xxx。

20xx年xx月x日。

遇见小学四年级(通用22篇)篇十八

“接着!”一位同学递过了接力棒,我接住棒,拼命向前跑去。这不,我正和同学练接力呢。

我们六中的校运会28日——1日举行,时间不多了,我们这些小小运动员为了为班争光,特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会,和同室的两个同伴早早来了体育场。

我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过,但是重在参与。在训练的时候,我更得加倍努力。功夫不负有心人,我已能踮七个球了。因为运动员人数有限,所以接力赛这个项目,就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。

练完接力,我继续踮我的球。我没带足球,只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子,姿势差不多,为了节省人家的足球,我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累,使我直到现在仍疲惫不堪。

回到宿舍,我“扑通”一声躺到了床上,带着喘息声大睡一觉。

遇见小学四年级(通用22篇)篇十九

1.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

2.你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!

3.悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

4.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

5.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

6.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

7.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

8.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

9.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

10.你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

遇见小学四年级(通用22篇)篇二十

在夏季的某一个夜晚,我吃完最后一口西瓜,心满意足地爬到床上去不一会儿就投进了周公的怀抱。

“哇,这是哪里呀?”看着眼前的世界,我发出一声惊叹。街道上干净的一粒灰尘都没有;湖水更是清澈得一眼就能望到底;一座座小别墅整齐地排在街边。这时我身旁走过一位老者,连忙追上前去。“老爷爷,请问这是什么地方啊?”“这里是地球二号上的和平国,你现在身处于鸽子市。小伙子,你是谁啊?”“地球二号?和平国?哦,我是一名中学生。老爷爷我再问您一个问题,地球二号是什么?”“就是这里呀,第二个地球。”“啊?现在难道不是吗?”“20?现在可是3035年!”

我们俩都被对方的话搞得一头雾水。我又问道:“老爷爷,您能给我讲讲地球和地球二号的故事吗?”“这个我还真的不太清楚,不过我知道有一个人一定能帮到你。”“好的,那就谢谢老爷爷了。”说罢,他便招呼我上飞机,不到一分钟的时间便见到了口中的那个人。

那是一位文质彬彬的男士,老者向他解释了我的来意后,他连忙把我请到一间屋子里去。问了我一些关于年的事,比如手机支付后,便给我讲起了地球和地球二号的故事:在1000多年以前,由于环境污染而导致的全球变暖使得人类渐渐的.生存不下去。又过了100多年,地球终于崩溃了,各种自然灾害像决堤洪水般袭来。人们每天都民不聊生,根本生存不下去。

他又告诉我当时的宇航员在太空中看地球时,地球已经不再是以前那有蔚蓝的大海和碧绿的陆地的地球了,这时的地球已然是一片灰蒙蒙的。后来偶然在一天间,一名宇航员在太空中发现了第二个“地球”。

科学家们用了五年的时间,费了九牛二虎之力,终于把顽强生存下来的人类成功送往第二个地球。科技改变人们的生活,现在所有的东西污染都是非常的小,用飞机代替了汽车,而且这种飞机并不会给环境带来污染。它采用的是可回收资源,排出的气体不会对环境造成伤害。大家都有了教训,所以十分珍惜现在的幸福生活。说完后,我看到他微笑着向我挥了挥手。

叮铃铃,叮铃铃。闹钟声把我叫醒了。这时我还记得梦中发生的一切,那一切是多么的真实。

有了这一趟特殊的未来之旅,我深深地明白了爱护环境的重要性,从现在开始,我会呼吁大家保护环境,爱护地球。现实中并没有梦里的“地球二号”,我们要珍惜唯一的家园。

遇见小学四年级(通用22篇)篇二十一

一个夏天的夜里,我正在床上吹空调,玩手机游戏,嘴里吃着零食。“哎呀!差一点就拿到本局战神了!”我不停地抱怨着。这时,“咚咚――”一阵急促的敲门声打断了我的思绪,我不耐烦地问道:“谁呀?”

我极不情愿地打开门,只见一个衣衫褴褛、面容憔悴的人出现在我面前。我上下打量着他,觉得很熟悉。突然,那个人伸手就打了我一下。“干嘛打我?”我生气地问。“现在还在玩游戏,没看见我变成这样了吗?”那个人对我斥责道。“你是谁?你管得着吗?我不屑一顾地说。那个人露出一副惊讶的表情,说:“什么?你竟然连你自己都不认识了?”我怔了下,仔细看着他。“我可是未来的你呀!”那人继续说道。我大吃一惊,心想:“真的是未来的我吗?不过,看上去真的有点像我。”于是我忙把他请进屋,并给他倒了一杯水。

“好吧!那你找我有什么事?”我回归正题。“我这次来见你,是来劝你戒掉游戏的。你太爱玩游戏了,以至于我在未来没有什么本领,什么技术活都不会,只能做做苦工,捡捡垃圾,有时还要去搬砖。我没有一天能吃饱饭,睡得好觉。你能不能每天努力一点,哪怕让我睡个一天的`安稳觉,也可以啊?算我求你了!”未来的我正泪流满面地向我诉苦。

我听到这,心里很不好受,不禁后怕起来,想:那我未来该怎么。这时,未来的我又说:“过些日子,我还要再来一趟,我希望下一次最好不要再让我破破烂烂地来了!希望你能记住我的话!”

一眨眼,未来的我就消失了。我站在门口,我沉思良久。然后,跑回房间,丢下手机,重新起书架上的书翻阅起来。读着读着,我被书里的精彩内容吸引住了。我猛然醒悟,书远比游戏好看多了,于是我开始好好学习,在课堂上,我是听讲最认真的一个,课下,我的作业永远是完成得最好的。

随后,我们举行了一次测试,名次一向靠后的我,在这次考试中竟然成了中等生,还获得了一张“班级优秀进步生”的奖状。再令一次考试中,我索性冲进了班级前十名,各位老师都对我刮目相看。

期末考试前一天晚上,我正坐在桌子前复习。这时,门又响了,打开门,一位高大魁梧,身着西装,看上去像位老板的男人站在门前,一见到我,眼泪汪汪地说:“谢谢你,当初听了我的劝告,好好学习,才使我有了现在的成就,我现在已经是大名鼎鼎的浩星集团的董事长了,这一切,都多亏了你!”听了这话,我知道了,他便是未来的我,但是和上次见面时的样子完全不一样,他又说:“我今天就是专程来感谢你的,谢谢!”说完之后,他便又像上次一样神奇地消失了。

第二天的期末考试,我取得了非凡的成绩。那或许只是我的一个幻觉,但至少它使我明白:美好的未来,靠的是今天的努力!

遇见小学四年级(通用22篇)篇二十二

教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:《安全教育读本》。

教学过程:

一、用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全。

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水。

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时,一定要看好红绿灯,看清楚在过马路不能随便过马路,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业。

文档为doc格式。

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