优秀作文充满了创造性的思维和独特的观点，给人以全新的视角和思考方式。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段，激发我们的写作灵感。
皮肤不好小学（实用19篇）篇一
皮肤是人类最大的器官之一，同时也是身体保护体内器官的第一道屏障。一直以来，我们都知道保持皮肤健康的重要性，然而很多人在日常生活中却忽视了这个问题。所以，今天我要谈谈如何关爱我们的皮肤，特别是对于小学生而言。
第二段：认识皮肤。
要保持健康的皮肤，首先需要认识皮肤。人的皮肤分为三层，最外层是角质层，中间层是真皮层，最里面是皮下脂肪层。每层皮肤的功能不同，而我们日常的保养也需要结合这些层面来进行。例如，我们应该注意洗脸和涂护肤品时的按摩力度和方式，使之能够充分渗透至真皮层。
第三段：日常保养。
除了保持基本清洁，还需要做好日常的保养。特别是对于小学生来说，应该养成定期洗脸和擦身体乳的习惯，帮助保持皮肤的健康。同时，根据不同季节的气候情况也要进行相应的调整，如冬季保湿、夏季防晒等等。长期的良好保养习惯将会带来显著的效果。
第四段：注意饮食。
除了外部保养，内部护理也是关键所在。我们的皮肤与我们的饮食息息相关，所以我们应该注意摄入健康的营养物质，如蛋白质、维生素、水分等。此外，饮食中的油脂过多和甜食过多，都会对皮肤造成伤害。所以说，下次在外面用餐时，我们也要注意饮食的选择。
第五段：结语。
总而言之，关爱我们的皮肤，不仅仅是一个外在的美丽问题，还是一个健康的问题。好的皮肤不仅能够让我们更加自信、更加美丽，也能更好地保护我们身体内部的器官。所以，我们要从小培养好的皮肤保养习惯，更加认识我们的皮肤，使皮肤健康成为我们日常生活中不可或缺的重要部分。
皮肤不好小学（实用19篇）篇二
现如今，像选购洗面奶，润肤霜这些对于小学生来说基本也已是家常便饭，而我们也逐渐意识到要好好的关爱自己的肌肤，那么如何进行关爱呢？如何做到更好地维护我们的皮肤呢？接下来就让我来分享一下我的心得和体会，希望能够让大家有所启示。
第二段：运动对皮肤的保养。
运动可以促进新陈代谢，提高血液循环，使皮肤水润、有弹性，光泽度更亮，运动同时摄取了充足的水分，可以有效的帮我们预防痘痘、黑眼圈等问题。例如我经常跳跳舞，外出活动，以及游泳，让我感觉到我的皮肤变得更加细腻。
第三段：保持清洁的习惯。
想拥有一张好皮肤，清洁是绝对不可以忽视的。每晚睡前洗脸很重要，因为油脂、污垢会阻塞毛孔，如果不及时清理很容易引发皮肤问题，例如长痘痘，出油过多等问题。我们应该从小养成每天洗脸的好习惯。
第四段：合理选择护肤品。
根据年龄、肤质、气候等因素选择合适的护肤品也是非常重要的。我们不应该随意尝试新产品或者买来只为涂上。比如我就是偏油性肌肤，但也不能选择太干的护肤品，要做到选择合适的才能让我们的皮肤达到最佳状态。
第五段：内外结合，保持良好饮食规律。
除了外在的保养，内在的保养也是很重要的，饮食就是其中一项。合理的膳食搭配对皮肤的美容有着非常大的影响。我们应该合理的摄取含有维生素c、维生素a、维生素e和锌等营养成分高的蔬菜、水果食物。并且要把垃圾食品远离我们。
结语。
这里只讲了几点关于皮肤保养的心得和体会，大家可以选出有用的内容自行尝试。想要一张好皮肤需要我们不断地去探索，去实践，在我们做到作息放松，有规律饮食的前提下，掌握好正确的护肤方法，定期关注自己的皮肤，因为皮肤是我们身体健康的重要一环。
皮肤不好小学（实用19篇）篇三
我们五（3）班的女生，大多数都是“假小子”，也会像男生一样打架，男生会做的我们都会，不过有时那些可恶的男生会嘲笑我们，甚至还会讽刺我们，可是我们不能，因为我们的妈妈会说：“你个女孩子，怎么整天像男孩子一样疯疯癫癫的，啊？”当时妈妈讲出这句话时，我曾经有过想变成男生，可是不能实现，女生是不好惹的！可怜我们，整天面对男生的嘲笑和讽刺，能做的只有“忍”，太气人了！
一天，我们班的'***又来说我们的坏话。
糟糕的是，其他男生竟然跟着起哄，说我们女生是胆小鬼什么的，我们终于“忍”不住了，积压的怨气全都发在男生身上，平时那些娇嫩可爱的女生一个个脱胎换骨，对着男生一阵暴打，等到我们的气出完了，就停止了“虐待”，有说有笑地走了，那些男生，被我们打的鼻青脸肿，他们可能没有想到女生也会``````被打的男生气不打一处来，干脆去报告老师，老师听了，火冒三丈，不是来质问我们女生，而对男生骂道：“你们啊你们，整天净惹祸，要不是你们先去惹她们，她们能去打你吗？真是活该。”男生只好走了。我们看见他们那狼狈样，不禁哈哈大笑。
怎么样，我们女生可是深藏不露哦！我们是不好惹的！
皮肤不好小学（实用19篇）篇四
无论在什么时候，无论你身在何处，无论你是什么身份，只要你还立足在这社会，你还自认为是人，那你就要去爱，爱你身边关心你的`人，爱你想爱的人，爱需要爱的人。你会感到很快乐，很幸福。是发自内心的，任何人任何事都无法取代的。当今的世界太需要爱了，如果你有花不完的金钱，那何不多做一些善事，建一座希望学校或捐助红十字基金会，那些得到过你资助的人会铭记你一生的。如果你没有很多钱却有无尽的热情，那你可以从身边的小事做起，相信你的善良会得到回报。我一直相信人在做天在看，善有善报恶有恶报，有时你的一个微笑都会感动他人一生。朋友们，去爱不好吗，只要你迈出第一步就会感到你人生的真正价值所在。
皮肤不好小学（实用19篇）篇五
目前为止，教过我的老师不少，但对我来说大多都是过客，让我现在还留有印象的，大概只有这么几位而已。
几位老师的具体相貌我已经记不大清楚，但大致轮廓我还分辨得出，倘若真的见了面也一定认得。不过巧的是，这几位都是女老师。
第一位老师姓叶，同是我小学三年级的班主任与语文老师，只教过我一年。叶老师个子不高，瘦瘦的，沉稳中透着娇弱。但她讲课一点儿也不含糊，声音洪亮大气。
之于叶老师，我记得的不多，除了这些便是三年级结束时听说她要被调去外地任教，我竟难舍难分起来，第一次勇敢地向叶老师要来她的邮箱。后来四年级时给叶老师发过我写的一篇算不上文章的文章，她回复时表扬了我，我喜出望外。大概也是打那时起，我与写作结上了缘。
那篇文章至今还保留在我邮箱的发件箱里，每每打开来看，心里头总有一种说不出来的喜悦。可能是被实在无法入眼的文章逗乐了，又或许是它还在不断激励着我前进罢。毕竟，那时我才九岁，在那之前从未对哪位老师如此留恋过。
第二位是教我小学三年级和四年级数学的张老师，她同样也是教我“flash”（动画制作）的启蒙老师。
三年级的时候我们家刚刚买了电脑，当时我父亲是做这方面工作的，每回父亲在电脑上工作时，我就在一旁认真“观摩”，就这样，我渐渐学会了电脑的基本操作。后来对电脑越来越熟，打字速度也越来越快，在班里有了些“名气”。
一次上课时张老师在班里问有谁电脑玩得比较熟，结果同学们就“大肆”推荐我和另外两位同学。下课去了办公室才知道张老师是要教我们三个用flash做一个动画，然后拿它去参加区里的比赛；我喜欢电脑，自然也乐意学学这个新鲜玩意儿，便当场答应了。张老师让我们周末去学校。
周末很快到了，我和另两位同学一起去了张老师的办公室。我的准确记忆到此为止，后来的事不知怎地，都很模糊。像找到张老师之后，另两位同学在跟张老师学，我却无事可干，似乎是我不想学……还有接下来给动画配音，我也没参与，只是在旁边与她们聊天，倒逗笑了她们。
具体的情景怕是遗忘了，但我一直记得是张老师使我对flash萌生了兴趣；六年级时我还因此自己学着做了一个网站。直到现在张老师和我还会有互动——在qq空间上她偶尔会“赞”我的动态，我有时也会给她“回赞”。
第三位是教我五年级数学的陈老师。陈老师黝黑的皮肤给我的印象最深，依我看来她做事可以称得上“雷厉风行”了，说一不二；但生起气来却很可爱，像小女生受了委屈。
我在陈老师的课堂上比较喜欢“活跃气氛”，基本上她说两句我接一句，但她与别的老师不同，她不会因为同学们被我逗得哄堂大笑而生气，反而接上茬，让同学们继续乐下去。我珍惜这样的老师，开得起玩笑、能和学生打成一片，这两点做到了，再稍加利用，便很容易的就能教好每个学生。
私下里我与陈老师也可以算是“好兄弟”了。一次陈老师让我放学后去办公室帮她判数学卷子，我就去了。到了办公室正巧看见她在电脑上给自己的“宠物”喂吃的，那段时间比较流行“qq宠物”，我也常玩，就与她交流起了“养宠物”的心得，还帮她挣来“元宝”，玩得可开心了。
皮肤不好小学（实用19篇）篇六
”我低下了头：“说――说――”“奶奶叫你小心啊，没听懂还哦！”
方言也是一种文化，出生在本地而不会本地的方言是很不好的，所以，我比较赞同会说方言。比如说，长大了，我们要走四方谈生意，不会方言可不行，有时会无法与别人交谈而造成损失。再如，父母只会方言，我们就得学会方言与父母沟通。
方言是与外人沟通的新途径，学会方言，并不是什么坏事。
皮肤不好小学（实用19篇）篇七
每个班级都像一辆汽车，由大大小小的零件组成，这些零件就像是岗位。每一个人在班级都有自己的职责，就如我，也当了个“芝麻官”。
我的岗位是检查路队，其实也就是管理大家走路队时别讲话，看谁不听话就扣他几番。这可真算是个小岗位，真心想不像班长那样风光。以前每天检查都算得上是得过且过，他好我也好。可最近，我犯了愁。周老师告诉我班级之所以没拿到红旗，原因全出在我那条路队上。呀！没想到我那条对还蛮重要的嘛！我这么想。我开始密切关注路队上每一个人的情况，终于，我把目标锁定在了——唐某的身上。这位同学，可真是让我没办法，每次站队最迟是他，走的最歪的也是他。看着整齐的的路队中住了这么一个人，可真是让我不舒服。于是，我把他叫来，好好地说教了一番。看他信誓旦旦的保证，我松了一口气，这下总该没问题了吧？可下午放学时，大家都在站队，可他呢？绕着队一圈一圈的跑。嗬！我这暴脾气！他看我好言相劝，以为我好欺负是吧！好，看我怎么收拾他。在他又一次跑到我的面前时，我一把揪住他，吼道：“你！站队去！以后再让我看到你这样，扣十分！”当时，他就被我的大嗓门给吓到了，乖乖回到了路队上。这无异于给了那些好事者一个警告，告诉他们，你们如果讲话，下场和他一样！于是，当天路队，一片寂静。看着这鸦雀无声的路队，我心中涌出了一阵阵的.自豪感。好像在说：“看！真是我带的路队！”那一周，久违的小红旗又插到了我们班的教室里。我一看到那小红旗，心里就喜滋滋的。真没想到为班级做贡献感觉那么舒坦！
这次的事情，我认识到，那些默默无闻的岗位也能发挥它的作用，也能为班级争光，我从不努力变得努力，这算不算一次成长呢？答案绝对是：“算！”
皮肤不好小学（实用19篇）篇八
唉，我的皮肤呀。
我的皮肤一直很不好，我只有脚后跟，还有手腕这里有疮，可是到了现在也没有好，这一直是我的苦恼。
我的皮肤上的疮很顽强，就是像个打不死的小强一样，去年就有了呀，到现在还没有好，我之好求助我的父母了。
我的妈妈，她给我了一个叫“肤专家”的药膏，让我擦一擦，一开始还挺有效果的，没几天我身上的疮就变成了“周围铁丝网，中间溜冰场”的样子，也就是让我身上的`疮的中间已经好了，但是周围还没有好。又过了好几天，我身上的疮彻底好了，但是，我发现了，这个药膏好像治标不治本，我才好了几天而已，它又复发了，就保持这这个”周围铁丝网，中间溜冰场“的样子。
而我的爸爸呢，他就带我会了趟元桥奶奶家，看了些植物会来，用它的汁液来擦我的疮，被擦到的疮立刻发痒起来，爸爸叫我不要抓，不一会，被擦到疮就流出谁来，还是青色的，爸爸说这是毒水，十这里面的细菌，我心里想，哼哼，流出毒水，哼哼，我这么不知道《本草纲目》说呀，哼哼······爸爸一下给我擦了三遍，我才回去了，还带着爸爸给我的药膏。
而我呢?就在旁边唉声叹气了。
皮肤不好小学（实用19篇）篇九
爱美之心，人皆有之。在当前的时代背景下，越来越多的人开始关注自己的外在形象，其中，皮肤问题成为了人们关注的重点。不过，皮肤保养并不只是成年人的事情。小学生作为青少年，他们的皮肤需要更多的关注。为此，本文将探讨如何关爱小学生的皮肤问题。
第二段：注意作息及饮食。
小学生每天的生活习惯是决定他们皮肤问题的重要因素之一。要让小学生的皮肤更亮丽健康，就要注意他们的作息时间，每天保证充足的睡眠。此外，小学生每天的饮食也要主要注意，营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻的食物。
第三段：正确护肤方式。
小学生皮肤娇嫩，容易出现各种问题，如过敏、痘痘、干燥、脱皮等。正确的护肤方法不仅能改善这些问题，还能保持皮肤的健康和美丽。建议家长让孩子每天早晚洗脸、涂抹防晒霜、晚上涂擦保湿乳液等。同时，也要教孩子如何正确选用适合自己皮肤的护肤品。
第四段：防晒知识。
在阳光强烈的季节，阳光对皮肤的伤害很大。因此，防晒也是小学生皮肤保养的重要部分。家长应该鼓励孩子涂上防晒霜、戴上帽子、遮住皮肤等，减少阳光的伤害。同时，也要注意防护用品的质量，选择防晒系数高且质量有保证的。
第五段：多学知识，关注新事物。
现今社会，每天都有新的产品、新的技术、新的理论出现，包括皮肤保养也是如此。为了保证小学生的皮肤保养一直处于高水平，最好能多学一些皮肤保养方面的知识。同时也可以了解一些新的皮肤护理产品和技术，及时了解并实施到孩子的皮肤保养过程中。
结语：
关注小学生皮肤问题，是保障孩子健康快乐成长的一部分。通过注意小学生的生活习惯、正确的护肤方式、防晒知识以及不断学习新知识，才能让小学生的皮肤问题得到改善和保护。同时，我们也要让孩子们在关注自身皮肤的同时，更好地认识自己，自信快乐地面对人生中的各种挑战。
皮肤不好小学（实用19篇）篇十
教学目标：
1、有感情、熟练地朗读课文。
2、理解故事内容，理清文章思路，感受爱国情。
教学过程：
一、预习探究。
2、学生复述课文。
3、理清文章思路及主要写作手法。
这篇文章主要采用了对话的形式贯穿全文的。
二、合作交流。
读课文质疑，我们暂且也把它看成是一堂语文的口语交际课。那么，各个国家的同学在利用口语来展示自己国家的风采时，你认为。
1、哪个国家的同学介绍得好?你为什么欣赏他的介绍呢?
2、哪一个国家的学生介绍得最精彩?最形象?
三、品读体验。
2、你能想象小朋友介绍自己国家时的心情吗?
4、模拟情境课堂，朗读课文。
“我的心突然一抖，从一开始我就思考，我将如何介绍我的非洲，我的南非呢?”……结尾，“我不禁热泪盈眶”。
全班同学都沉浸在静静的氛围中。教师做资料补充。
索普——种族歧视的牺牲者。
在1920xx年第五届奥林匹克运动会中最出色的人物是美国的天才运动员——索普。他是那个时代最伟大的运动员，但在奥运会冠军史册上并没有他的名字。
人们一在提到他，称颂他，他的名字比冠军还要响亮，是因为人们同情他的不幸。他是种族歧视的牺牲者。他出生于印第安贫穷家庭，他篮球、足球、游泳、跑步，样样都行。在斯德哥尔摩奥运会时，他稳拿了2次全能冠军(跳远、200米、1500米、铁饼、标枪)。但，他被人诬陷为职业运动员，奥运会取消了他的冠军资格并把金牌转发给这个项目的第二名，但后者拒绝接受，他说：真正的冠军是索普，不是我也不是其他任何人。
索普不仅被剥夺了金牌，而且被剥夺了参加业余比赛资格，就这样，一代才华横溢的运动员被扼杀了。此后，索普当过职业棒球员，卖过苦力，他留给人世的最后一句话是：“还我金牌”。70年过去了，终于，在1982年国际奥委会决定为索普恢复名誉。1983年1月，国际奥委会主席萨马兰奇亲赴洛杉矶将追回的金牌重新授予索普留下的儿女。索普，一代天才运动员就这样成为了种族歧视的牺牲者!
5、师：这些都是过去的南非，然而今天的南非，有着硕大的钻石，经典的建筑，安逸的生活，的人物---刚刚获选的美国黑人总统奥巴马。现在的黑人已不再是昨天的黑人，他们的呼声震惊世界，你听他们的课堂上也响起了南非学生的声音：“我们虽然是黑皮肤，可它是阳光的皮肤。”
(将内容迁移了过来，阳光皮肤在同学的心里扎下了根，真切地体会到了阳光下的皮肤都是美丽的，人们都有一颗热爱和平和真诚的心，这就是阳光真情。)。
6、讨论什么是阳光皮肤?为什么称自己的肤色是阳光皮肤?
四、拓展延伸。
讨论能不能说所有人的皮肤都是“阳光皮肤”?
板书设计：
阳光皮肤。
各种肤色阳光、美丽。
皮肤不好小学（实用19篇）篇十一
前几天我和几个朋友一起调查周围的卫生。
我哥哥找了一个站牌，站牌上的小广告太多了五花八门的，比蝴蝶还花;张芳找了一家报亭，这家报亭太惨了，墙上的小广告一个接一个，一个落一个，好像叠罗汉;黄明找了一个小胡同，在墙上有好多小广告像许许多多的蚂蚁似的;我找了我家的楼道，我家楼道的小广告内容各种各样啊，有的还是重复的，比如：打通下水道，空调打孔，修理电视机等。
这时我妹妹说：“太可恶了!这些小广告不仅是骗人，而且还浪费资源，影响市容。”我气愤地说：“是啊，如果没有继续再相信小广告的，那些人也不会再贴了，对了，不如我们先想点办法再说?”“好!”
第二天，我们按自己的想法进行，没想到是少了一点。这次的活动顺利完成，太好了!
小广告不但骗人而且还违法，在这儿我给大家提点建议：第一，千万不要信小广告。第二，不要老想别人会帮我们。第三，小广告会害死人，以前在新闻上都说过。
总而言之，我们希望大家能够全民总动员努力清理小广告，让我们的京城变得更美好!
皮肤不好小学（实用19篇）篇十二
星期天，三位小朋友在一起，讨论玩什么游戏好。
有一位穿紫色衣服的小朋友说：玩踢足球吧!穿黄衣服的小朋友说：去哪里踢足球呢?穿橙色衣服的小朋友说：去草地里踢。刚刚开始踢的时候，有一位大姐姐过来说：小朋友你们不能这样，如果你是小草的话，那别人踩你，你会不会痛?!请到操场上去踢，好吗?小朋友们说：好啊!!谢谢大姐姐!
皮肤不好小学（实用19篇）篇十三
《阳光皮肤》是北师大版六年级（上）的一篇文章，全文表现的是南非人民讲平等、渴望和平的故事，我在进行这一课教学时，力图最终完成由《阳光皮肤》的文本内容到达“阳光真情”的情感飞跃，让学生在阅读中体味真情互动。我在教学时采取了“放——收——帮——牵”的方法，指导阅读。
放：广泛采撷语文信息；
收：对课程资源进行调配加工，再服务于课堂，为我所用；
帮：在文本的关键之处，巧妙的帮助过渡，体现教师的引导作用；
牵：完成情感飞跃，巧妙迁移拓展，过程方法如下：
首先，巧设“凤头”，吸引学生。
让经过调配加工的鲜活资料，恰似精巧的凤头，呈现出一组体现不同国家的自然风光、文物古迹、风俗民情、文学艺术、社会家庭等人文资源。
其次：走进文本，参与对话。
根据课文内容，我也参与到对话中来，一时间，课堂人声鼎沸，课堂上，我和学生共同走进文本。
根据课文内容，我也参与到对话中来，师生共同走进文本。先通过生一生对话，思维碰撞，再经过师—生对话，共同解读文本，提升对内容的深层理解。新课程不是忽略了读，而是通过对话，更加强了读。在读中，有自己独特的情感体验；在谈中，品文本中生活的智慧；在读中，师生共同收获，提升语文素养。
最后，以情感人，完成飞跃。
文本重点是南非孩子表达渴望平等、渴望和平的心声，这时老师的帮扶作用体现出来。（展示带镣铐黑奴的照片、饥饿的儿童、干枯的土地、血腥的战争资源）课堂被一种情感笼罩着，“莱斯小姐”语气自豪地说：“这些都是南非的过去，请看今天的南非。”（图片）硕大的钻石，经典的建筑，安逸的生活，著名的人物“曼德拉”，一下子课堂变得明朗了，同学们的沉重情绪放松了，课堂上响起了南非学生的声音：“我们虽然是黑皮肤，可它是阳光的皮肤。”将内容迁移了过来，阳光皮肤在同学的心里扎下了根，真切地体会到了阳光下的皮肤都是美丽的，人们都有一颗热爱和平和真诚的心，这就是阳光真情。
这节课，我课前落实了语文知识，课上锻炼了学生的表达能力。情感体验中完成了教学，“三个”有机地结合起来，提高了语文素养，当然，教学永远是一门遗憾的艺术，这节课肯定还存在着一些不完美之处，有待于在今后的教学工作中完善。
《阳光皮肤》这篇课文以课堂对话为主线，通过“我”的一番话写出了南非黑人求平等、求生存的心声。我在进行这一课教学时，课前落实了语文知识，课上锻炼了学生的表达能力。采用质疑互助式学习活动，让学生加深对课文内容的理解。留给学生充分的时间阅读文本和思考问题，课堂上关注所有学生，与学生平等地对话，并参与到教学活动中去。质疑时，能根据学生思维深浅度设计问题，问题设计有思维含量。教学过程的推进适应学生发展水平和求知需要，课堂呈发展趋向，学生在学习的过程中能力得到了培养，知识得到了积累，情感得到了净化。
皮肤不好小学（实用19篇）篇十四
酒精为创造清凉肤感而添加乙醇的产品，只适用于特定皮肤使用，一般皮肤长期使用易干燥，粗糙，并有提前角化的风险。
酒精的挥发会带走皮肤表层大量的水分，因为这种水分的蒸发所以会产生散热，出现清爽的感觉。但长期的使用，皮肤水分会下降，皮肤变得干燥。
酒精的也会对皮肤产生一定的刺激，毛囊口受到这种刺激，会慢慢的增厚，角化变硬，长期下来，也会失去代谢异常问题引发皮肤粗糙。
酒精是水以外唯一被允许使用在化妆品中的溶剂，对皮肤来说是最安全的溶剂。乙醇常出现于化妆水中，大多数正规化妆品中添加乙醇含量较少，多作为溶剂使用。
有酒精的化妆品到底好不好?
其实化妆品里面用的“酒精”，跟消毒的医用“酒精”是两码事，化妆品中添加的酒精都是经过特殊处理的专用酒精，合理的使用酒精不会损害皮肤健康。而且一般化妆品中的酒精浓度很低，选择的时候是需要根据自己的肤质来决定，不同的肌肤类型和状况，对不同护肤成分的承受能力都不尽相同。
含乙醇化妆品的优缺点。
酒精就是乙醇，这个大家应该都知道，酒精有不同的浓度，一般来说达到95%浓度的为医用酒精，用于医用器具的消毒，70%浓度的酒精一般作为医用消毒，其中75%的酒精消毒效果最好，40%～50%的酒精可预防褥疮，25%～50%的酒精可用于物理退热，所以说，酒精在很多时候是对我们有帮助的，不过浓度要把控好，但是用于化妆品中的酒精都是经过特殊处理的，并非我们上面提到的酒精直接用。
接着，我们说化妆品中的酒精，用在化妆品中的酒精一定都是经过特殊处理的，酒精在化妆品中可以促进皮肤吸收，并且有助于活性成分穿透皮肤，也就是说其实酒精发挥着提升化妆品效果的作用。另外，酒精成分有助于控油，促进废旧角质的脱落，收敛效果也是不错的，所以很多男士护肤品中都会添加酒精成分，或者一些功能性、疗效性化妆品中也会添加酒精。现在，酒精已经被许多权威皮肤学专家认为是迄今所知最好的消毒杀菌剂、极好的清洁剂和去油污剂。其所拥有的天然去除油污的能力，对于易生粉刺暗疮的皮肤也十分有益。我们之前也讲过，化妆品中的酒精是经过特殊处理的酒精，这类酒精能快速从皮肤表面挥发，让皮肤感觉清凉爽快，但不易引起干燥以及不易引起敏感，当然对酒精过敏者除外。
然而，酒精也有一些弊端，比如容易让水分蒸发，如果长期使用含有酒精成分护肤品的话，可能需要配备一个高效保湿的产品来平衡肌肤的需求。不过，现在绝大多数品牌都考虑到了这点，我们到不必太担心。只是，有些人的确对酒精会过敏，那么你就避开含有酒精成分的化妆品就好了，因为有的人还对甘油过敏呢，所以个别过敏者不能代表酒精就是罪魁祸首。
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皮肤不好小学（实用19篇）篇十五
1、有感情、熟练地朗读课文。2、理解故事内容，理清文章思路。
3、能够感悟并有所启示。理解一些重要语句的含义，感受爱国情。感受人们对同等、和平、发展的渴看。
教学重难点：感受人们对同等、和平、发展的渴看。
教学过程：
一、概览全文，把握大意。
1、自读课文，把握文章的更槪。
2、默读课文，了解文章的表达顺序。
3、从每个孩子的先容中你知道了什么？
二、捕捉交流重要信息。
提出题目：从每个孩子的先容中，你能感受到什么？说说你从课文的哪些地方感受到的？
1、自读课文，找出文中描写人物言行、心理的句子画下来，感悟情感。
2、小组讨论。（把自己的感受将给小组的同学听，体会感受，）。
3、全班交流。
三、赏读语言，积累拓展。
1、分角色朗读，品味语言的魅力。
2、例如：“我”开始说：“我们的国荚冬很美”是很自豪的，而接着说“但还有很多题目，比如有..”是很伤心的，“我真想狠狠揍他”是痛恨的，“我是黑皮肤，我也想像一切美丽的国家美丽的公民一样，高昂着头自由的生活”是渴看的、激昂的。
四、探究：读课文质疑，读读句子，讨论题目。
1、想想小朋友先容自己国家事的心情，指导感情朗读。
2、讨论能不能说所有人的皮肤都是“阳光皮肤”？
3、比较本课和《企盼世界和平的孩子》由于雷隶热爱世界和平的精神体会“我”的美好愿看。
五、拓展练习。
20世纪50年代，海外学子不顾美、英等国政府的阻挠政策，义无反顾地掀起了回回新中国的浪潮；今天又有很多海外学子纷纷回来报效祖国。查阅这方面的材料，将感受最深的做成卡片，先容给同学。
明确：例如李四光、李忠尧、邓稼先、郭永怀导弹、中近程导弹和我国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了我国第一个星际航空的发展规则，发展建立了工程控制论和系统学等。这篇人物通讯记述了钱学森在取得学术上的辉煌成就后，毅然放弃国外优裕的工作和生活条件，冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程，表现了他眷恋祖国的赤子之心。
1996年8月，在第八届国际科学与和平周的开幕式上，一个中国男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信：
“两年多来，我们全家人沉醉在失往亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的回眸。他对我说：‘孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。’我和妈妈相约，等爸爸凯旋那天，我们要带着最美的鲜花往迎接他。”
“后来，这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的；我们捧着鲜花，接回来的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。我大声呼喊：‘爸爸，我亲爱的爸爸呀，我才只有11岁，需要您的爱，需要您那有力的大手，需要您那宽广的肩膀……’但是，爸爸却再也不会醒来，爸爸的嘴微张着，仿佛在呼唤什么。”
这个孩子叫雷棣，他的父亲雷润民——联合国维和部队的一名军事观察员，两年前在中东执行任务时牺牲了。得知父亲牺牲的消息后，雷棣非常悲伤，发高烧一连几天不退。妈妈看着沉默的儿子，忍着巨大的悲痛说：“记住，孩子，你爸爸是为维护和平牺牲的。他是保卫世界和平的光荣战士”雷棣一头扑进妈妈的怀里，泣不成声地说：“妈妈，我会记住的。”他和妈妈把爸爸的骨灰盒拿回来，放在爸爸生前读书的写字台上，那顶象征和平的蓝盔搁置在骨灰盒上。书桌上照片里的爸爸一如往日，用平静而深情的目光看着他。
从此，雷棣似乎一下子长大了。像很多孩子一样，雷棣原来也很调皮。爸爸不在了，雷棣却变得懂事了。晚上，他会静静为妈妈掖被角，看到妈妈不舒服，会再三叮嘱妈妈往医院。他非常关心国际政治，留意中心电视台播放的国际新闻，特别是看到那些妇女儿童在战乱中受伤害的情景，他情绪十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的，他知道世界上还有很多地方的人民在饱受战争的苦难。他下决心要像爸爸那样，热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。他还知道，要继续爸爸的事业，必须有丰富的知识，为此他发奋学习。他在数学竞赛中取得了名次，他的作文获得了奖、登了报，他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》。爸爸精通四种外语，所以能胜任联合国复杂的维和工作。雷棣从小就留意学习外语，爸爸牺牲以后，他更加努力，初二时，英语已达到大学二年级的水平。
有一天，一位来自丹麦哥本哈根大学的教授在路上向雷棣问路，雷棣用熟练的英语为他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和妈妈热情地接待了他。雷棣还为客人演奏了肖邦的钢琴曲。教授得知雷棣的父亲在维和行动中牺牲了，对雷棣说：“我要邀请你往哥本哈根大学读书，用度全部由我们支付。”雷棣平静地回答：“我爸爸对我说过，‘记住，一定要靠自己的努力往赢得成功’。我要像爸爸那样，做一名出色的外交官。我会往哥本哈根，但我要凭自己的努力往。”教授激动极了，说：“你是一位优秀的中国男孩，我相信今后会在中国驻丹麦大使馆里见到你。”
雷棣正在长大，一个企盼为世界和平做贡献的孩子正在奋发努力。雷棣希看自己长大以后像爸爸那样优秀，像妈妈那样坚强。他说：“我一定要往完成爸爸未竟的事业。”
皮肤不好小学（实用19篇）篇十六
1、有感情、熟练地朗读课文。
2、理解故事内容，理清文章思路。
3、能够感悟并有所启示。理解一些重要语句的含义，感受爱国情。
教学过程。
一、导入。
学生搜集资料并整理有关海外学子纷纷归来报效祖国的故事，在班上交流。
二、有表情地朗读课文。
读完，请你用一两句话概括地说出课文内容。
三、理清文章思路。
学生讨论交流明确：
课文共几段，可分为几个部分。
四、探究。
读课文质疑，读读句子，讨论问题。
1、想想小朋友介绍自己国家事的心情，指导感情朗读。
2、讨论能不能说所有人的皮肤都是“阳光皮肤”？
3、比较本课和《企盼世界和平的孩子》由于雷隶热爱世界和平的精神体会“我”的美好愿望。
五、拓展训练。
20世纪50年代，海外学子不顾美、英等国政府的阻挠政策，义无反顾地掀起了回归新中国的浪潮；今天又有许多海外学子纷纷归来报效祖国。查阅这方面的材料，将感受最深的做成卡片，介绍给同学。
明确：例如李四光、李忠尧、邓稼先、郭永怀等科学家。
简介钱学森：钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。1934年，钱学森从上海交通大学机械工程系毕业，1936年在美国获航空和数学博士学位。1955年，钱学森回到祖国的怀抱。1956年，钱学森受命组建我国第一个火箭、导弹研究所，他参与了近程导弹、中近程导弹和我国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了我国第一个星际航空的发展规则，发展建立了工程控制论和系统学等。这篇人物通讯记述了钱学森在取得学术上的辉煌成就后，毅然放弃国外优裕的工作和生活条件，冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程，表现了他眷恋祖国的赤子之心。
阅读钱学森写给人大常委会求救信，感受他对新中国的高度信任和报效祖国的急迫心情。
六、小结。
七、布置作业。
阅读《始终眷恋首自己的祖国》。
皮肤不好小学（实用19篇）篇十七
皮肤保养美白，是无数mm美白护肤的终极目标。可是，商场里的高档美白护肤品的价格相当昂贵，大多数的美眉都无法承受。没关系，我们可以靠饮食来美白，很多食物具有天然的美白护肤效果。
皮肤不好吃什么食物？吃什么食物对皮肤好。
1、适量饮水。
人体组织液里含水量达72%，成年人体内含水量为58%-67%。当人体水分减少时，会出现皮肤干燥，皮脂腺分泌减少，从而使皮肤失去弹性，甚至出现皱纹。为了保证水分的摄入，少女每日饮水量应为1200毫升左右。
2、常吃富含维生素的食物。
维生素对于防止皮肤衰老，保持皮肤细腻滋润起着重要作用。日本学者发现维生素e对于皮肤抗衰有重要作用。因为维生素e能够破坏自由基的化学活性，从而抑制衰老。维生素e还有防止脂褐素沉着于皮肤的作用。科学家们发现，脂褐素的生成与过氧化脂类有关。含维生素e多的食物有卷心菜、葵花籽油、菜籽油等。维生素a、b2也是皮肤光滑细润不可缺少的物质。当人体缺乏维生素a时，皮肤会变得干燥、粗糙有鳞屑；若缺乏维生素b2时，会出现口角乳白、口唇皮肤开裂、脱屑及色素沉着。富含维生素a的食物有动物肝脏、鱼肝油、牛奶、奶油、禽蛋及橙红色的蔬菜和水果。富含维生素b2的食物有肝、肾、心、蛋、奶等。
3、多食含铁质的食物。
皮肤光泽红润，需要供给充足的血液。铁是构成血液中血红素的主要成分之一，故应多食富含铁质的食物。如动物肝脏、蛋黄、海带、紫菜等。
4、增加富含胶原蛋白和弹性蛋白食物的摄入量。
胶原蛋白能使细胞变得丰满，从而使肌肤充盈，皱纹减少；弹性蛋白可使人的皮肤弹性增强，从而使皮肤光滑而富有弹性。富含胶原蛋白和弹性蛋白多的食物有猪蹄、动物筋腱和猪皮等。
5、要注意碱性食物的摄入。
日常生活中所吃的鱼、肉、禽、蛋、粮谷等均为生理酸性。重量酸性食物会使体液和血液中乳酸、尿酸含量增高。当有机酸不能及时排出体外时，就会侵蚀敏感的表皮细胞，使皮肤失去细腻和弹性。为了中和体内酸性成分，故应吃些生理碱性食物，如苹果、梨、柑桔和蔬菜等。
除了以上几招以外，皮肤还要避免外界的刺激。
夏天的烈日，冬季的寒风，都会使皮肤变得粗糙，因而要根据季节的变化，适时采取防护措施。皮肤的清洗不要过于频繁。如反复摩擦，会使被破坏的皮肤细胞来不及再生。注意保护皮肤，避免接触过酸过碱性物质，根据自己的皮肤选择合适的化妆品和清洁品，适当进行按摩。
皮肤不好小学（实用19篇）篇十八
今天的天气真好，小可、小明和小海一起去公园里踢球。
他们在草坪上跑来跑去，把小草都压扁了。这时，一位小姐姐走过来对他们说：“小弟弟你们不能在草坪上踢球，会把小草都踩死的，我们要爱护草坪。”小可他们立刻抱着球走出了草坪，对小姐姐说：“对不起，我们不该踩草坪。下次我们再也不在草坪上踢球了。”小姐姐笑着说：“知错就改就是好孩子，我带你们去球场踢球吧。”
皮肤不好小学（实用19篇）篇十九
放学了，东东约上他的小伙伴南南和西西去公园的草坪上踢足球。不一会儿草坪上就响起了银铃般的笑声。
他们踢得兴高采烈，可不知道脚底下的青青小草正在哭天喊地：“痛死我了，谁来救救我呀。”这时，走来了少先队员小红，她远远看见了小男孩们在踢球，赶紧阻止道：“快停下来，你们这样做不好，这会破坏草坪的，小草也是有生命的，也会疼的，所以我们要爱护草坪，人人有责。”他们听了惭愧地羞红了脸，连忙道歉：“我们错了，以后再也不破坏草坪了。”