写感恩节的小学(实用13篇)

时间:2023-12-14 作者:翰墨

感恩是一种积极向上的情感表达,它可以使我们更加珍惜生活中的每一个美好瞬间。以下是一些关于感恩的范文,希望能够给大家一些启示和指导。

写感恩节的小学(实用13篇)篇一

要让学生学会感恩。本站小编为大家带来了小学感恩节活动方案,欢迎阅读。

小学感恩节活动方案(一)

一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此

二、活动目的

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间:11月24日

四、活动过程

第一阶段:宣传发动,渲染气氛

通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

第二阶段:活动推进阶段

(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我

(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我

开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段:活动总结阶段

组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

小学感恩节活动方案(二)

一、活动缘起

我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个星期的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间:

2018年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

四、活动地点:

学校内。

五、活动前期准备

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、各班征集“感恩箴言”,并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。

3、打印宣传资料,评分表等。

4、校园环境布置:张贴海报等。

5、十三周四作文课以感恩为主题的作文,3—4年级写作文, 1—2年级说几句话。

6、少先队大队部干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

六、活动过程

在11月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班会,进行优秀感恩作品的演讲,同时,我们围绕三个“一”展开活动。

1.读一篇《感恩的心》故事。

2.唱一首《感恩的心》歌曲。

3.写一段或一篇祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福,是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级或学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”,被选中的同学将颁发奖品。

写感恩节的小学(实用13篇)篇二

感恩节到了,我和哥哥想给爸爸妈妈一个惊喜。

我和哥哥早早的起床了,洗完脸,刷完牙,就来到厨房,做起饭来。我先把昨天烤的面包切成片,然后把牛奶放进微波炉里热。哥哥也开始煎鸡蛋了。他先在锅底涂上一层油,然后开火,再把鸡蛋放下去。哥哥趁鸡蛋还没凝固,又放了些盐进去。过来一会儿,又把鸡蛋翻一面煎。不一会儿,鸡蛋就煎好啦!我们把煎鸡蛋夹在面包里,然后,就拿着食物,一起向爸爸妈妈的卧室走去。

我们把食物放在卧室的桌子上,然后轻轻的叫醒爸爸妈妈。“爸爸妈妈,这是我们做的早餐,看上去……味道应该不错。”我们一开始还扭扭捏捏的,不过又马上郑重的说,“我们要感谢你们把我们培育的像一棵健康、笔直的小树一样,这是我们的一份心意,请收下吧!”爸爸妈妈听了,激动地说:“你们终于长大啦!”他们洗漱完后,回到卧室吃起早餐来,边吃边说:“太好吃了!”

这真是一个圆满的感恩节啊!

写感恩节的小学(实用13篇)篇三

11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是备感亲切。

十一月二十五日感恩节,回到家,我想到了金老师的话:今天是感恩节,要帮家长做点事。于就想到帮了奶奶洗了碗,于是我走进出港,帮奶奶洗碗,我洗得很卖力,先洗碗,每个碗都冲一冲,然后放到一边,在把抹布上抹上洗涤剂,洗完再冲一遍,然后我问奶奶:“这个筷子怎么洗?”奶奶说:“把筷子放在一起,搓一搓,就得了。”然后我照奶奶说的做了,果然洗得又干净又省力。然后我把用过的勺子洗一遍。洗完了,奶奶抱着我兴高采烈地说:“谢谢!我的'孙子长大了!”

写感恩节的小学(实用13篇)篇四

盛开。

毫不犹豫的,

我第一位感谢我那可爱的父母。

他们给予我生长,让我拥有欣赏我眼前美丽的世界的权利。

还用尽心血,

宁愿燃烧那可贵的生命,

为我的吃穿住行着想。

我将我第二位要感谢的,

毫不犹豫得献给老师。

老师,

自古以来最高尚的职业,

最纯的心灵。

用心教育、关心自己学生,

宁自己受苦,

也让同学们开心、收益。

他们成就了一批批学生,

又迎来下一批,

直到,

天荒地老。

可为何!

世间有人,竟然无知到,

无知到讨厌老师!

就为了作业么?

就为了开心么?

老师的苦心可曾理解。

如果可以,

宁献出自己,

以报答,

这太浓太浓,

太深太深的——感恩!

小学感恩节主题班会主持词。

写感恩节的小学(实用13篇)篇五

感恩节快到了,街上到处都是关于感恩的海报。我也一定要送给妈妈一份特殊的礼物。这也算是让她特意放弃工作而回家照顾我的一种感谢吧!况且她那么的爱我,关心我。

可是,送什么好呢?我绞尽脑汁。恩……就送一个可爱的小挂件把!我似乎找到了答案。可我转念一想,妈妈好像不太喜欢那些毛茸茸的小玩意儿,而且她已经有几个这样的东西了,会不会不喜欢我再送这种东西给她呢?我又苦恼了起来。听着妈妈在门外感叹“我越来越老了,真想像照片上一样年轻啊!”我的脑袋突然冒出来了一个灵感:画一幅“肖像”!

我说干就干,准备好了几只笔,几张纸,当然,还有一张妈妈最喜欢的照片。我精神十足,刚要下笔,又开始犹豫了:这可是要送给我妈妈的呀!万一画丑了怎么办?经过激烈的思考,最终我还是决定一试。

“滴答,滴答……”转眼间,时间已经过去了一个多小时,月亮也早已升在了空中,四周一片寂静。忽然,门外响起了妈妈的脚步声。我刚把画藏起来,妈妈就推开了门走进来:“阅读题做得怎么样了?”我赶紧回答:“还行!还行!你不去照顾妹妹吗?我想睡觉了!”说完还赶紧装模作样的`打了一个哈欠。妈妈看着我“睡眼惺忪,疲惫不堪”的样子,说:“那好吧!”说完便出了我的房间。我拿出自己画的画看了看,虽然觉得不是很满意,可我也不敢再改了,只能怀着一颗激动的心去睡觉了。

第二天我刚放学回家,就连忙把那副“大作”塞到妈妈手中,然后赶紧躲进房间。一秒,两秒,忽然,妈妈打开房门,“冲”了进来,紧紧的搂着我:“这是你第一次画肖像,画的还真不错,谢谢我的乖女儿,妈妈永远爱你!”我也紧紧的抱着妈妈,甜甜的对她说:“在我眼中,你永远都是世界上最美丽的妈妈!”

说完,我们母女俩对看了一眼,不禁笑了……。

写感恩节的小学(实用13篇)篇六

十七世纪初,英国清教徒为躲避迫害,乘着一艘名叫“五月花号”的木质帆船,逃到了北美洲。

他们来到美洲后的第一个冬天,许多人死于饥饿和疾病,经过一个冬天,只有50多人幸存下来。幸亏得到了慷慨的印第安酋长的帮助,他们学会了饲养火鸡、种植各种各样的农作物、打猎的本领……。这一年,天公作美,风调雨顺,再加上印第安人的指导和帮助,移民们获得了大丰收,终于闯过了生活的难关,过上了安定、富裕的日子,这一年秋天举行了感谢上帝眷顾的盛典,这就是历史上的第一个感恩节。

在感恩节,衷心地祝福你们。

写感恩节的小学(实用13篇)篇七

通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

第二阶段:活动推进阶段。

(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我。

(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(面试网)。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我。

(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我。

开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段:活动总结阶段。

组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

写感恩节的小学(实用13篇)篇八

感恩是一种品质,是社会上每个成员都应该具备的基本道德准则。感恩文化是我国优秀的传统文化,在高校开展感恩教育对于学生道德观、价值观的形成,对于构建和谐校园有着重要意义。本文是本站小编整理的小学感恩节。

作文。

仅供参考。

佛说:一花一世界,一叶一菩提。世间万物,芸芸众生,我发现一切友谊之中皆有美,那是种和谐的自然美,那是种亲近温暖的人情美。

感恩友谊。因为友谊给我带来了快乐。在茫茫人海之中,你我能够在同一个班级中念书,那是缘分;你我能够在一起念书,那是缘分;你我能够从陌生人到今日的好朋友,那是缘分。感谢老天,因为老天让我们成为好朋友。感谢命运,因为命运给我带来了你。感谢友谊,因为友谊让我们在一起。我衷心地说一句:我很快乐!有你这个朋友我很快乐!

感恩友谊。因为友谊给我带来了哀愁。时间,是一个很可怕的东西,来去匆匆。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

六年的时间,一眨眼就过去了,我们也从一个个牙牙学语的一年级新生变为现在准备迈入新一段学习生活的六年级学生了。记得我们是四年级时才很要好的,虽然我们只做了三年的好朋友,但是,在我的心目中,这份友谊是无法代替的。你和这份友谊已经牢牢占据住了我的心。可是,我深知人类是没有办法抵抗得住时间的流逝的。我衷心地说一句:将要分离了,我很哀愁。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”唐代诗人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人间至美的情感――母子之爱。

母亲不仅为我塑造了完美的身躯,而且把我养育成人,教我文化知识、做人的道理„„。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心,说:“老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。”老师可能是被我感动了,流下了眼泪。

老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

只要别人一提起我的爸爸,我就感到很自豪,因为我有一个好爸爸。爸爸中等身材,略有一点瘦,白净的脸上总带着和蔼的笑容,总会给人一种温暖的感觉。

爸爸是一名倍受人尊重的医生。我清清楚楚地记得,有一次我和他去理发,爸爸的头发刚被理发师理了一半,他的手机突然响了起来,他立即叫理发师停下,便拉着我的手说:“医院里来了急诊病人,要做手术。”于是,他就急忙地朝医院方向跑去。我也跟在他的后面跑着。

到了医院的手术室门口,爸爸一边安慰病人的家属,一边急冲冲地换好工作服就走了进去。过了一会儿,手术结束了,爸爸走出手术室,摘下手术帽,只见他满头大汗,不停地喘着粗气。我感觉到他一定是累了。我和叔叔阿姨们看到他的发型,都禁不住地笑了起来。爸爸也不好意思地笑了。

爸爸对病人总是那么热情,而对我却总是很严格、很认真。在空闲的时候,他严厉地教导我要怎样做人的道理。在生活上,他严格要求我要养成良好的卫生习惯。在学习上,他每天都要检查我的作业,发现问题时,他就认真地讲给我听,直到我搞懂了为止。有时,他也会和我做一些游戏,让我感到快乐。

我的爸爸不但是我心中的好爸爸,是我成长道路上的良师益友,而且是病人心中的好医生。

我爱我的爸爸!

回首往事,我感到惭愧:同学借我铅笔、橡皮,用完后,我连谢谢也不说;爸爸、妈妈含辛茹苦地把我们养大,我却时常发脾气„„直到现在,我才懂得了“感恩”这个词儿的真正含义。

闲暇时期,姐姐手把手地教我英语,直到我学会为止。那天,我心中由然升起一种感恩之情,啊,我学会了感恩!

感恩,并不难,一起行动吧,让感恩充满整个世界。

在我成长的过程中,我要感恩的人很多,但我最想感恩的人是我的奶奶。听爷爷说,在我刚刚出生三个月时,因为妈妈是宾馆服务员,所以刚休完产假就去上班了,我只好被奶奶看着。当时我还是一个体弱多病的小婴儿,奶奶总是细心地照顾我,我生病时奶奶不厌其烦地给我量体温,喂药,不停的擦试我的身体,直到我慢慢进入梦乡。我7岁时妈妈下岗后去了北京打工,每年回来一次,一切都交给我奶奶。

奶奶把我从一个小婴儿抚养成一个已经上五年级的小学生。在这十多年成长过程中,不管吃、住、行、学习等事,很多很多,说也说不完,都由奶奶承担。如今奶奶已经六十多岁的人了,犯有高血压,我只能帮助奶奶拿拿药,倒倒水。奶奶干活累了,腰酸背痛,我给捶捶背。

奶奶,尽管我知道你的恩情我永远也报答不完,但我今天仍要发自内心对您说一声:“奶奶,您辛苦了,我感谢你!我听话,决不惹你生气。”

写感恩节的小学(实用13篇)篇九

很多人都对我们有恩情。我们应该懂得感谢。父母对我们有养育之恩;老师对我们有教育之恩;军队对我们有保卫之恩……我们要感谢所有对我们有恩的人。

我要感谢我的朋友,他们在课间一直帮我度过无聊的时光。他们让我懂得了有一份真诚的友情是幸福的。

我要感谢老师,老师不厌其烦地教导我,给我指明前进的道路。我取得的每一点成绩,都有老师的一份功劳,我要以优异的成绩回报你们。

我要感谢军队,他们让我们的祖国不让外国侵略,让我们能安心学习。

我要感谢父母,是他们生我养我,妈妈生我的时候生了两个小时才生出来,那多疼啊!小时候出去玩,经常让让爸爸背,多累呀!我要做一个好孩子,不能让父母的苦心白费。

感恩并不很难,只要用心,就可以表达感谢。要是每个人都懂得感恩,这个世界将是美丽的、和平的。

写感恩节的小学(实用13篇)篇十

今天我们大山外语补习班举办了一个非常有意义的感恩节活动,我知道了感恩节是在每年的11月份的第四个星期的星期四。

在这个活动当中,老师让我们每人手里捧着一个生鸡蛋而且要双臂伸开,坚持2分钟,在这个过程中不管是有多累都要坚持下来,因为我们要把它看着是一个小生命,不能把它丢弃,要好好地保护它,不一会儿有的同学就坚持不下来了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手发抖、心在跳。老师说:坚持,再坚持一下,你们想一想这犹如父母对孩子的爱一样,父母也是把你们每天捧在手心里,不管是他们有多辛苦、有多累,他们绝对不会放弃你们或丢弃你们。是呀!从捧鸡蛋过程中我体会到了父母的辛苦、体会到了父母对我们的爱、体会到了父母对我们是多么的重要。

接下来我们又玩了一个亲子游戏,父母和孩子一组,第一组手里拿着一个橘子,一组接一组的往下传,传到老师喊停,这时橘子在谁的手里,谁就和父母一起上讲台做游戏,节目是你表演,我来猜,非常有意思。紧接着就是我们每人开始剥桔子,并且一瓣一瓣的掰开放进一个杯子里,开始和父母一起你喂我,我喂你的一个小游戏,谁先完成,谁就可以拿到奖品,在老师喊开始时,每组都在进行着激烈的比赛当中,有的一个接着一个的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的满满的、有的恨不得全把橘子倒进父母的嘴里争第一,看着每组滑稽的样子,逗得我捧腹大笑,也顾不上喂橘子了,游戏结束了,我没赢,但我很开心,老师这时问我们喂橘子的感受是什么,是不是当时想快点、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老师又讲道:你们喂父母时,想到你们小时候父母是怎样一口一口的喂你们的吗?我想绝对不会是现在这样子把你们的嘴里塞得满满的。这时我好想对爸爸妈妈说:我好爱你们呦!

最后我们全体起立一起唱了一首《感恩的心》来表达我们对父母的爱,我感谢父母给了我:

阳光

活力

动力

生命,,所有的一切。

写感恩节的小学(实用13篇)篇十一

感恩节的那天晚上,我打了个电话给爸爸妈妈,祝他们感恩节快乐。等我准备睡觉的时候,手机又响起来了。我赶紧去接,没想到是爸爸妈妈来短信了,我喜出望外。一看,上面写道:对不起祝程,我们这个月不能回来了,让奶奶照顾你吧。当时我很气愤:一个月都不回来,就知道打工。

我气冲冲地跑进房间,趴在床上。正准备睡的时候,奶奶说话了:“祝程,你不要生气了。你爸妈对你多好啊!”“我才不信呢。”

“你小时候谁生你的呀?谁养你的呀?谁教你的呀?”

我一言不发,满脸气愤变成了满脸泪水。我现在才知道我真的很幸福!(祝程)感恩节那天,老师说:“回家完成一项感恩作业。”

放学回家,晚饭过后,我就开始做感恩作业了。我对爸爸妈妈说:“祝爸爸妈妈感恩节快乐。”这时,爸爸说:“你发烧了吧?”我说:“不,我没有发烧,这是老师要求我们做的感恩作业。”

妈妈说:“我也祝你感恩节快乐。”我问妈妈:“为什么祝我感恩节快乐?”爸爸接着说:“我们也应该祝你感恩节快乐,因为这是一种礼貌行为。”

写感恩节的小学(实用13篇)篇十二

我是家中的“小皇帝”,什么事情家长都得依着我。

今天我向爸爸要了十元钱,就要去超市去“感受”家长对我的这份爱了。

“夫人求求你给我点钱吧·我已经三天没吃东西了!”不远处传来一个小乞丐衰弱的乞讨声,只见这个贵妇人身穿名牌大衣,连她牵的卷毛狗也有一件厚厚的宠物绵袄穿,再回过头来看看那个可怜的小乞丐,身上只有一件脏破的衬衣,全身脏兮兮的,远远看上去只有牙齿是白的,小乞丐看看贵妇人没能给的意思,又向贵妇人伸出了脏脏的小手,贵妇人好像认为甩不掉他,就大声骂道:“滚!”。贵妇人说完便走开了,小乞丐这时看见了我,就三步并作两步向我跑来,说:“行行好吧,只给一元也可以!”。我便从口袋中掏出了一元钱给了他,小乞丐顿时眼睛一亮,仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光,他迅速给我躬了一下身子,跑开了。

此时天空落下了一滴滴的雨点,我看到小乞丐走得那么匆忙,好像有什么事,就跟上去,想看个究竟。

小乞丐转个弯眨眼间便进了一家花店。“请给我一束万寿菊”。这时服务员小姐不相信地打量着这个小乞丐,好像怀疑这句话是否从他的嘴里发出的。服务员确认后,便说:“十块钱”。小乞丐便悉悉嗦嗦地从脏脏地衬衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬币数了数,交给了服务员阿姨,拿着花便走出了店。

雨渐渐大起来了,小乞丐在这漫漫雨中自豪地y步来到了一片墓地,只见他拿着花

走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前,小心地放在地上,全然不顾天在下雨,雨水顺着他的脸颊流下来,不知是雨还是泪,此时我的心像有什么东西在深深地撞击着。我想此刻他的心情一定很复杂,既怀念他的母亲,又感谢母亲给了他生命。

这难道不比歌中赞的、诗中写的更加圣洁吗?

写感恩节的小学(实用13篇)篇十三

作文。

怎么写呢?下面是由小编为大家带来的关于小学感恩节作文,希望能够帮到您!

佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”世间万物,芸芸众生,我发现一切友谊之中皆有美,那是种和谐的自然美,那是种亲近温暖的人情美。

感恩友谊。因为友谊给我带来了快乐。在茫茫人海之中,你我能够在同一个班级中念书,那是缘分;你我能够在一起念书,那是缘分;你我能够从陌生人到今日的好朋友,那是缘分。感谢老天,因为老天让我们成为好朋友。感谢命运,因为命运给我带来了你。感谢友谊,因为友谊让我们在一起。我衷心地说一句:“我很快乐!有你这个朋友我很快乐!”

感恩友谊。因为友谊给我带来了哀愁。时间,是一个很可怕的东西,来去匆匆。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。六年的时间,一眨眼就过去了,我们也从一个个牙牙学语的一年级新生变为现在准备迈入新一段学习生活的六年级学生了。记得我们是四年级时才很要好的,虽然我们只做了三年的好朋友,但是,在我的心目中,这份友谊是无法代替的。你和这份友谊已经牢牢占据住了我的心。可是,我深知人类是没有办法抵抗得住时间的流逝的。我衷心地说一句:“将要分离了,我很哀愁。”

虽然我们之间只有一些微不足道的小事,但是我会永远感恩我们之间那个被称作友谊的琼浆。

现如今的小孩子越来越不懂得感恩,不会感动。

你凭什么感动?你还有什么精力做好作业?母亲不给你做那桌饭,你哪有什么体力去学习?父母不给你买书,你还有什么能力写好作文!

虽然这些都是生活中的点点滴滴,但足够表达你对父母的感恩之心!所以,如果你问我拿什么报答我的父母,我会坦然坚定地告诉你:拿我对父母的爱!

金秋的野菊虽然没有月季芳香,没有牡丹华贵,也没兰花优雅,但我觉得野菊花的美胜过初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的腊梅。而我就在感恩节这一天献上了我跟野菊花一般清纯的爱。

这一天是西方感恩节,我想:如今爸爸妈妈哺育了我十年了,我还没好好报答他们的养育之恩,前人说过,父恩比山高,母恩比海深。那我也该是时候乌鸦反哺了。

“太阳温暖天边彩霞,努力代表汗水无价……”我开心地哼着歌曲,因为今天我感恩了敬爱的妈妈!

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