优秀作文应该具备一定的文学修养和阅读素材的积累，以丰富的知识背景来支撑作者的思考和表达。看看以下这些优秀作文范文，或许能够引发你们新的思考和创作的灵感。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇一
童年时光十分有趣，有的让人哭笑不得、有的让人捧腹大笑、还有的让人深深不可忘记。那里面有情趣、乐趣、意趣……我们要把这颗快乐的种子种在土地上，让它生根发芽，长成苍天大树。
周末的下午，我正在和表弟玩着乐高，表弟口渴了，正好我也想喝水。于是我去倒了一杯开水，准备把开水给表弟时，突然发现爷爷在吸烟。我凑了过去，心里想着爷爷每天都在吸，一吸好几根，烟的味道一定很不错。于是我对爷爷说道：“爷爷，您可以借我吸一下您的香烟吗？您天天在吸，它的味道一定很不错！”“这烟没味道的，你还是别吸了。”“但是我想尝尝啊！”我挣扎着说道，“好吧！那就给你吸一口。”爷爷说着，脸上露出“慈祥”的笑容。我二话不说把爷爷手上的香烟拿了过来，学着爷爷的样子用两支手指夹住，放在嘴边一口猛吸。“咳咳咳—”我还没准备好接受烟雾，就被呛得剧烈咳嗽起来，那味道太呛人了！一股浓烈的烟味敲打着我的味蕾。我急忙吐出烟雾，看着那一股白烟慢慢的飘到天上……“哈哈哈哈”爷爷笑得捂着肚子，太师椅摇摇晃晃像是要散架一般。
我心里不服气，转身时突然被表弟吓了一跳，表弟笑嘻嘻地，二话不说把我手上的烟拿走，一下子放在嘴里。突然，他把香烟丢在地上，张大口吐出烟，像一只喷火的火龙。“哈哈哈哈”我哈哈大笑，心里的不悦一扫而尽。
【童年时光作文九篇】。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇二
每个人都有童年，是快乐的，有趣的；而我的童年是悲伤的。
在我记忆的心扉中，有一段有永远抹不掉的伤痕。记得在我4岁那年，我在我奶奶家，爸爸妈妈都去学习了，所以我被放在奶奶家玩。过了一会，奶奶要去干活，便把我也带去菜地，我那天只穿了一件单薄的衣服，我到了菜地，又蹦又跳，可高兴了，奶奶见我在这里安心的玩耍着，便去干活。我在菜地里跑来跑去，当时我还小，不知道注意安全，可是一见可怕的事从天而将。我受伤了，一根长5厘米的木棍戳进了我的.大腿，当时我痛极了，大声的哭，奶奶听见后，急匆匆的赶来，一开我脸色苍白，大腿不停的流血，奶奶吓呆了，赶紧叫来的全家人，当场我就被送入了医院，检查完，医生说要动手术，家人大惊失色，都不敢在手术同意书上签字，最后，爷爷给我爸爸打了一个电话，然后我的爷爷便代替我爸爸在手术同意书上签了字，就这件事，家人都不敢告诉我的妈妈，害怕她听了这事会受到沉重的打击，才不敢告诉她。就在手术的前一天，奇迹发生了。婶婶来陪我，她害怕我哭，就把我放在腿上，踮着我，在这一瞬间，一个脓包和血冲了出来，我的婶婶赶紧叫来医生，到底怎么回事。医生激动的说：“您的孩子真是命大，她不用动手术了！”婶婶听了，流出了晶莹的眼泪，当晚大家就把这个消息告诉了我爸爸。这时，大家的脸上露出了喜悦的心情。
大概也是因为这个原因，我对我的奶奶没有什么太深的感情。童年的时光，让我心中的那块伤痕永远不会擦掉，给我幼小的心灵带来了无数的伤害，使我的童年变成一片黑暗。让我无法从阴影走出来，做一个快乐的自我！
一年时光小学四年级（通用19篇）篇三
时光是美好的，但总飞速流逝。可那一瞬间的'美好却能深深地刻在我心里。
上周，我们在老师的带领下，出发去襄阳福恩牡丹园。不一会儿，我们就到了目的地，风热情地拉扯着我们的衣角，抚摸着我们的头发。我们顺着小路向前走，一侧是一大片白色的牡丹花花海，据说它有巨大的药用价值。两旁的柳树摆动着它那长长的辫子，向我们显摆着它翠绿的新叶，一切都是生机勃勃。
我们边走路边看风景，呼吸着带着香甜的气息，不知不觉就来到了网红桥，我们兴奋不已地跑到网红桥上，使劲地摇动，想让桥摆动起来，可是它就像一个不听话的小孩，偏偏跟你拧着干，根本摇不动。我们非常着急，不停地吆喝着：“怎么不动呀？”“你们向左摇，再向右摇。”……我们想了个新玩法，不停地在桥上跳跃，终于，我们像下饺子一样地从桥上跳下来，我们兴奋极了，有的在气囊上跳跃，有的连滚带跳，有的在上面滚……哈哈哈，笑声弥漫着整个牡丹园。
天黑了，我们恋恋不舍地坐上了车回到了家，晚上做梦还在那美好的时光里呢！
一年时光小学四年级（通用19篇）篇四
20xx年不太美丽，于弱冠而立间的我，经人事浮沉，拭平棱角，独立成人，立心立志于内，收心敛性于外。人生中的苦难是成长的.磨刀石。跌着了，爬起来再哭，因为路还在，路还长，路还漫漫。哭完了再笑，因为我在，你也在，你们都在。
明天的“我”，我想对“你”说：不困于心，不乱于情，不愧于亲，不悔于今。
不困于心。正所谓哀大莫过心死，可比死亡更残酷的是遗忘。有些人走了，永远不会再回来。即使遍插茱萸少一人，即使为伊消得人憔悴，即使两岸苍茫不做声，可终究做不到遗忘。唯有明心不堕，笑迎霜雪，铿锵如故，苦乐前行。
不乱于情。酸甜苦辣咸，喜怒哀乐愁。人生这道菜呀，所有味道缺一不可。细细品味，曲终人散两相思；细细回味，百味杂陈韵无穷；细细回味，也无风雨也无晴。这道菜呀，少不了别人添油加醋，却让我悲乐其间难以忘怀。奈何关山难越，萍水相逢。只愿彼此千山暮雪海棠依旧，不为岁月惊扰平添忧愁。有生之年，咱们只诉温暖不言殇，花味渐浓，茶味渐醇，倾心相遇白首心，安暖相陪以终老。
不悔于今。白活等于早死，定不在风华正茂的年纪里活出一副油腻颓废的样子。朝五晚九，身体力行，忆苦思甜，砥砺前进。脚踏实地，心怀感激。不慕往昔安乐，不憎今朝劳苦，不惧前路风雨。不争朝夕之功，但求长久之利。
不困于心，不乱于情，不愧于亲，不悔于今。
自勉，共勉。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇五
——题记。
关于时光，描写它的人有很多，不管是赞叹它流走太快还是太过于残酷，总之，谈论的人很多。对于时光，我也有很多自己的想法。
时光会留下痕迹，就像鱼的鳞纹，树的年轮，马的牙齿，物的氧化。每过去一秒钟，都是时光的沙漏在向下漏下一粒沙子。虽然看起来沙粒很多，但实际上很脆弱，水一冲就消失的'无影无踪，而那水，就是虚度光阴。
流年里的岁月，青葱年代，无忧时光。青春的时光是最脆弱的，就像堆在河边的砂之器，看似很坚固，可实际上你稍不留神就被河水冲涮得无影无踪。时光会改变一个人，也会让一个人保留纯真。青春就像砂之器，时光则像沙之器。（在此，推荐一部电影《砂之器》。）。
孤独的时光，像一把刻刀，深深地磨练着人们的心灵。在无边的静寞中，似乎感觉不到时光在流走，偌大的世界里仿佛只剩下自己孤独一人，呵呵，就像鲁滨逊，如果他不在岛上刻道记时间的话，等到回到家乡，也许会觉得惊奇吧？就是这样，时光会改变人类，也会改变一个城市的命运。
浅浅的时光之河泛着粼粼的波光，朵朵涟漪圈在中央，一枝静静玉立在水中的睡莲仿佛掌握着所有的命运，她看起来既美丽又残酷，对于珍惜时间的人，她总是毫不犹豫的给他们诸多光阴，而对于那些虚度光阴的人，也许，时光这朵花，会用自己的花瓣，在他们的脸颊上刻上一道一道的痕迹，却毫不怜惜，只给他们少得可怜的光阴。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇六
童年的小学时光，让我难以忘怀。就像老师说过的：你们真是身在福中不知福啊，等你们读到了初中，你们就知道什么叫做‘现在的轻松’了！当时，我们还反驳说：可不一定呢！
但修改文章现在，我后悔了，我彻彻底底的后悔了。
每天，一放学回家，并不是我们最快乐的时光，而是带着疲倦归去，带着疲劳归来。。一走到家，再也没时间看动画片，玩电脑，吃饭了。即使这些都顾不上做，也依旧是要写作业写到傍晚十一二点呢！
彻底的后悔了。回想童年，一放学回到家，可是我们一天当中最开心、最欢乐的时光了！成群结队地走在街上，一横排。当时不懂为什么周围的初中生、大学生都向我们投来羡慕嫉妒恨的眼光，现在，却全都明白了。
再也没时间看动画片了，再也没时间玩电脑上网了，再也没时间成群结队地、轻松的走在街上了，再也没时间说说笑笑了。我真怀念童年的小学时光，但转眼之间，就要毕业了。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇七
童年是一首歌，童年是一首诗，童年是一段最美的回忆。童年是人生的第一次旅程，童年是人生中最幸福的时光。
童年留给我的是父母百般的呵护，是同学纯真的友谊，是记忆长河中欢快的浪花，是知识海洋中初次的扬帆。
回首童年时光，那数不清的温馨回忆充盈心间。重拾童年生活的点点滴滴，用笔记下童年稚嫩的脚印，重描童年生活的剪影。这就像重温了童年的甜蜜，心头涌上一阵阵的温暖。
回忆童年，我感谢父母给我生命，给了我一个温暖的家。感谢他们给了我最初的知识，教给我做人的道理。我要感谢所有教过我的老师，感谢他们给予我在知识的海洋中航海的勇气，给予我扬帆的力量。我还要感谢我的同学、朋友，感谢他们对我的帮助，感谢他们的友情。
童年的一切都在我的生命里打下了深深的烙印。童年如歌，激励我快乐生活；童年如酒，这份馨香将伴我永远。回首无悔童年，我信心百倍，勇于进取的我，一定会努力创造一个无悔的人生！
一年时光小学四年级（通用19篇）篇八
除夕是我们中国人的传统节日，是一年一度中中国人最喜庆的节日。他象征着：国家的明天会更富强，人民的生活会更好。也意味着：我们向北京的20**又迈进了一步。
除夕的夜景果然非同一般：黑色的画屏上特别明显的可以看见一个又大有圆的明月，她仿佛微笑着和我们一起分享着节日的快乐气氛。四周散落的星星一闪一闪的，仿佛向我眨着眼睛，表示着他们对我们节日的问候和祝愿当我们正坐在电视机前看着《春节联欢晚会》时，不知不觉窗外的礼花已向黑色的画屏上冉冉升起，在画屏中迸开，五颜六色的，十分美丽。那迸裂的`声音显得特别的喜庆，好像要释放她所有的生命力。五颜六色的火光，在黑屏的衬托下，显得特别的耀眼。接着，接连不断的各式烟花爆竹，在四面八方迸裂炸开，那声音震耳欲聋。刹那间，黑屏已变了颜色，忽黄，忽红，忽绿，不在漆黑一片了。
“看哪，看哪……”我呆呆地看得入了神，不知不觉已陶醉在那烟花爆竹声中了。
这样的陶醉能沉醉多久？不会太久。
总之，童年中所有的一切是让人留恋、值得回忆的。
随着，时光的流失，日月的穿梭，童年已成为我的回忆，我的过去，可他深深的印在我的脑海中，使我终身难忘、难以忘怀。
我是多么想回到童年，回到属于我们自己的“小天地”啊！童年！
一年时光小学四年级（通用19篇）篇九
现在我是六年级的小学生，但一年后的自己便是初中生了。一年的时间，不短也不长，可是在这一年中，我要付出非比寻常的努力，因为我要考上从化中学。你呢？一年后的自己，你的目标是什么？我想过了，我长大后要盖一间大公司，做一个大老板，从今天起，我要一步步地爬上去，要不怕无数的困难，我坚信只要我努力就一定能成功。等我盖了大公司，赚了钱后，我要先买一栋大房子，让自己的家人住进去，然后……你呢？一年后的自己，你的梦想也是像我这样吗？一年后的自己，你有长长的头发吗？有像我一样炯炯有神的眼睛吗？你有……我猜，你都有。当我闭上眼睛时，我能看到你的模样；当我看到盛开的鲜花时，我能看到你的'笑容；当我看到倾盆大雨时我又能看到你的眼泪。有一天夜晚，我做了个梦，梦见了你——一年后的自己，此时此刻，她来到了从化中学的大门口，我就知道，一年后的自己，通过自己的努力，终于考上了从化中学。
祝：学业进步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇十
时光似指缝间拂过的清风，了无痕迹无影无踪，却挥不尽那情谊，道不尽那相思。
犹记那时你穿一袭碎花短裙而来，芬芳了我们整个夏日。清纯的脸庞上一双灵动的大眼，锐利的目光如一阵疾风骤雨打在我们背脊阵阵发凉。然而就在那样一个节日里，你却赠给了我们一段难以忘怀的时光。
日历翻了几个来回最终停在了教师节，带着些许紧张和尴尬将我准备了许久的贺卡攥在手中，那张单薄的卡片却也像找不到归宿的孩子在风中瑟瑟发抖。
这时她竟带着少有的笑容走进教室。那笑似二月的春风拂过我的心畔，满心的芳香，满心的欢喜，手中那张贺卡却越攥越紧，早已被汗渍印湿。
“怎么？没有人送礼物吗？”她一改往日的严肃，语调嬉皮可爱。
“听老师的话，别让她受伤……”
耳边传来熟悉的旋律，那不加修饰却顿挫有度的嗓音，让我的心渐渐沉醉，随着她的歌声律动。忽然她笑了，笑得像碧水里的涟漪，从她的嘴角的梨涡荡漾开来，溢满了整张笑脸。
渐渐地，那张单薄的纸在歌声起伏间，似乎获得了重生，找到了归宿，变得不再懦弱，天边的晚霞轻抚过它每一寸肌肤，它仿佛在说：“老师我对你的情意深重，情意深重。”
霞光抚摸着教室里每一张笑脸，歌声和笑声交汇成一首欢快的交响曲，装点了我整个盛夏。
真想剪下这段时光，采撷下她的笑容，然后在同样的夏日的午后，在我的心中慢慢回放。
如今，在午后闲坐窗前品茗深思，耳边缓缓淌过那熟悉的旋律，却再也难回那难忘时光。
愿岁月静好，人儿依旧。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇十一
童年就像一首歌，有时唱出快乐和喜悦，有时唱出悲伤和难过。
“哟嘿！”操场上传来我们班同学的声音。我们一大群的男生正兴致勃勃地玩着刀战，我不由地哼起了一首歌“我手拿尼泊尔刀，喊着爆头的口号，前方的士兵报上名，有能耐的过来单挑。”“哎呀！”我被一个人打倒，只能在原地等待一分钟，刚才那一下还真疼，好不容易复活了，又来好几个人围攻我。我又等了一分钟，我的心情立刻晴转多云。哎，这是一首“扫兴”的歌。
妈妈病了，发着40度的高烧。我搀扶着妈妈上楼，煮稀饭给她喝，又不停地给她换退烧贴，等待她要挂两小时的水，打开电视，给她看好最爱看的电视剧，她似乎有所好转，脸色好多了，洋溢出了笑容。而我却一脸沉闷，盼望着她早点康复。这时妈妈唱出幸福的声音，我却哼着难过的歌。
“阳阳，吃点心了。”下午三点，我三步并作两步跑到客厅，一看“哇！”好丰富的点心呀，只见桌子上摆着我最爱的抹荼冰淇淋，好时牛奶巧克力，奥利奥饼干以及牛奶布丁。我食欲大增，便狼吞虎咽地吃了起来，看着一旁的妈妈，我连忙跑过去，一口一口地“喂”她吃。我俩高兴极了。这时门口出现一个身上补丁百出，还发出令人呕吐地臭气，一看就知道是一位可怜的老人。不过他好像很饿，我们又一看桌上的美食，于是我出门，把一盒饼干给了他，他拉着我的手，还有点不好意思，生怕被染上什么病毒。帮了他，我心里甜甜的，这里又是一首甜甜的歌。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇十二
当你收到这封信一定感觉很高兴吧？其实只是时间拉开你我的距离，我们相离的并不遥远，只有365天。
你知道吗？现在的我要有一个小秘密和你分享，这个学期我学会了写日记，我把每天，发生事情都记录下来，我的烦心事，我的小秘密、还有我成长的`印记，昨天因为贪玩考试没有及格爸爸打了我的屁股，我也写在我的日记里，在日记里我称爸爸是暴力爸爸我都已经是11岁的小女孩了，爸爸还老打我，真是羞死人了，还有英语老是那个老妖婆中国人不说汉语，整天满嘴的a、b、c、d真是讨厌，这可是我的秘密呀！你可不能出卖我！
呵呵夜已经深了，今天就说道这里，也祝愿你永远是那样活泼快乐，期待你的回信！
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇十三
说到童年趣事，有些事情让我们终身受益无穷，有些事情让我们伤心无比，有些事情让我们狂笑不止，要说我的童年趣事，正是让我狂笑不止。
在我小时候，我跟着姐姐和伙伴们一起去田里捉老鼠。下了田，一堆堆禾杆像是农田的守护者一样一动不动的屹立在旁。我们高兴的来到禾杆旁，突然，我看到了一个小洞口。我对伙伴们说：“如果这是老鼠洞，我马上摔一跤。”说着，我得意地走向另一堆禾杆。姐姐走过去说：“你懂个屁呀！这就是老鼠洞。”我一惊，踩到了一堆烂泥，重重的摔了一跤。这次惨痛的教训告诉我们：没事不要乱说话啊。我和姐姐慢慢的翻开一层层的禾杆，翻到倒数第二层的时候，有一个灰不溜秋的圆圆的东西躺在那。我说：“这是啥？”姐姐说：“是老鼠啊！笨蛋，快捉。。。。。。”还没等姐姐说完，那只老鼠就不见了。我们再翻，翻到最后一层的时候，我们一起数：“1。2。3。”姐姐和伙伴们一起把河杆翻开，你们猜我还在干吗？我还在那数：4。5。6。7。8。。。。。。突然，一个充满愤怒拳头向我飞来，砰！我直接倒在地上，哎呀！好晕啊！这回姐姐细心地教我：“捉老鼠必须要保持警惕，任何一个机会都不能放过。如果老鼠跑出来，先用脚踩住它，再抓。抓的时候得注意，要抓脖子，不能让它咬你。明白没有？”我说：“明白了。”这次，又发现了一个老鼠洞。这回我可得小心了。我们翻着翻着，看到了一只老鼠在往下钻。我们马上加快了速度，翻到最后一层时，哼哼！这回我可不会那么傻了，我迅速把禾杆翻开，哇！这下老鼠的整个身子都露了出来，我马上用脚踩住老鼠，慢慢地将他抓住，哈哈！我学会捉老鼠了，我开心地跑回家去。由于我的过度兴奋，脚下一滑，掉进了比较湿润的田里，一站起来，发现自己变成了一个正宗的泥人。这件事情告诉我们：失败是成功之母，但是也不要因为这次成功，就太骄傲，像我一样，变成了一个泥人哦！
童年真是一段快乐的时光啊！
一年时光小学四年级（通用19篇）篇十四
童年，充满着幻想，充满着可爱但悲伤也是拥有的，但愿在悲伤中冲出来，希望明天会更好。
童年，是多么有趣，而往往又是因为老师的严格，同学的冷语讥讽，家长的极力反对而变得脆弱不堪。同年的光阴漫过我所走过的路，只留下一条单薄的侧影，挂在飘摇不定的的树干上。时代的变迁，性格的不同。许多人，许多事，悄悄的来，偷偷地溜走就如那玻璃上的冰花，来也悄悄，去也匆匆，直到夜深难眠，才发现自己失去了太多宝贵的东西。
如果说童年是一股娟娟细流，那么青少年就是一条急转直下的瀑布，而我就像一条无忧无虑的小鱼，等到不经意建才发现水流变急。在童年的最后一天，让我种下一颗种子，但愿它在一片沃土上，春暖花开或在贫瘠的土地上，顽强地生长。
让童年带着梦幻走过，让以后带着憧憬走来吧！
一年时光小学四年级（通用19篇）篇十五
亲爱的黄旸：
你好！四年级了，你有一个很大的进步，克服了胆怯的心理，自信让你更加优秀了。我为你感到十分的高兴！
不知什么原因，一直以来，你上课总不爱举手，其实是你不敢站起来回答问题，害怕面对着全班同学会发窘。现在，上进的`动力推着你，那一天，你终于举手啦！一位同学觉得不可思议，惊得她的嘴成了“喔”形，一位同学忍不住惊叫：“哇！黄旸举手了！”那一刻，喜悦染红了你的脸。
以前班级里要举行活动，选小主持人呀选表演者呀……虽然你心里也有参加的想法，但是，一个胆小的“小人”总是紧紧拉着你别去。上可是前些日子，你却勇敢地报名参加班级主持人。
老师发现平常不爱参加活动的你居然来报名，好奇地问：“黄旸，是不是被妈妈给逼的呀？”你坚定地摇摇头说：“不是，我想改变。”不知是什么力量给了你这么多的自信，当你站在讲台前，微笑着看着同学们，声音洪亮吐字清晰主持节目。那一刻，你知道自己改变了，心花怒放的你口若悬河。
黄旸，我看到了你自信勇敢的一面，相信聪明伶俐的你天天向上更上一层楼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇十六
我的童年，是多好的字眼，但我的童年已经寥寥无几，这已经在我手中失去的太多太多！每天埋头堆在书堆里的我。这才默默的想着童年的快乐时光。
我小时候，一个天真可笑的我常跟爷爷去玩。在一个阳光明媚的一天，我和爷爷去耕田，来到田边，爷爷在卖力的干活，我却翘着二郎腿坐在一块石头上。不过一会儿，夜夜做下来休息，只是刚坐下，就“噜噜”的打着鼻鼾睡着了。我看着爷爷迷茫的眼睛，于是我想到了有个好办法，给爷爷画眼镜，我拿出爷爷衣兜里的大水笔。我先在爷爷的眼睛旁边画了两个不大不小的圆圈。“哎呀！”我一不小心把圆圈画小了，我本想用吐沫槎一下，可是却怕爷爷被我吵醒了，于是我继续画，在鼻梁中间画一条横线，然后在两腮上一点的部位画两条曲线。“好了，眼镜画好了！”我看着爷爷呆呆的样子忍不住笑起来，笑得像乞丐接绣球——笑弯肚子，爷爷这下被我吵醒了，爷爷看我这嘚瑟的样子就知道我是黄鼠狼拜年——不安好心，于是爷爷追问到底，爷爷于是出接招—————挠痒痒，这下，我不得船到桥头———不顺也得顺，爷爷听完我的话，他摸摸额头上的笔水。就大声的说道：“你这个臭丫头，你别跑！”
就这样，的快乐的一下午。童年真是好，童年是我人生中不可缺一的阳光。想到这的时候，我不禁头涔涔而泪潸潸！
一年时光小学四年级（通用19篇）篇十七
从小到大，发生过很多有趣的故事，它们像天上的星星一样多得数不清，但是有一件事情一直让我记忆犹新。
我提起竹篮飞快地奔向桃树，像一只机灵的猴子一样爬上了桃树，把篮子挂在脖子上，边摘边放，不一会儿，篮子就要满了。正当我心满意足地拿着战利品快要下树时，我突然发现树梢上有几个更红更艳的桃子在树叶间向我招手呢！我收回了下树的脚步，又向树梢爬去。谁知，我脚下踩的树枝太脆弱了，只听见“咔嚓”“扑通”两声之后，我便像一只落汤鸡一样湿漉漉地狼狈地从小溪里爬了上来，而我的篮子里的桃子也都掉进了小溪了。我暗暗叹息，真的是“偷鸡不成蚀把米”啊！我气呼呼地提着空篮跑回了家。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇十八
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”每当听到这首歌我都禁不住想起我的童年时光。
我一直很怕狗。我老家有很多狗，而且个头都挺大，走在路上总会碰到几条。
有一次，我在乡下老家，老爸在一边打电话，我在他旁边吃桃子。咬着咬着，桃子吃完了。我看见不远处有一个垃圾桶，就走过去扔桃核。但是，正当我快走到垃圾桶旁时，突然有两条狗从小道里了出来。我的心跳突然加速，“咚咚咚”的，好像马上要穿过胸膛，跳到外面。我记得之前看到一篇文章上面说：看到狗千万不要跑，不然会引起狗的注意，让它追着你。想到这里，我就假装没看见那两只狗，并努力让自己平静下心情。可心情好像并不听我大脑的指挥，反而越来越紧张了。
我战战兢兢地走到垃圾桶旁，轻手轻脚地把桃核放到了垃圾桶里。然后又不断深呼吸，一边呼吸一边走。糟了！那两条狗好像看到我了！我赶紧用最快的速度一口气跑到了家里，然后用力把门一甩，“呼，终于安全了。”我敢说，这绝对是我有史以来跑得最快的一次。
童年，紧张而有趣的时光。
一年时光小学四年级（通用19篇）篇十九
2、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社。
3、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社。
4、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社。
5、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社。
6、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。
7、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书。
8、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黄天源译云南教育出版社。
9、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。
10、《做人与做事》卢勤接力出版社。
11、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。
12、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。
13、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。
14、《巫师的沉船》班马21世纪出版社。
15、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社。
16、《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪着，杨建民译上海科技教育版社。
17、《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特着，杨吴成译人教、译林版。
18、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔，丁锦华译，远流公司。
19、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社。
20、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社。
21、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社。
22、《写给小读者》晓玲玎当青少年出版社。
如何掌握快速阅读的要领。
快速阅读法是指人们从文献资料中获得有用信息的阅读方法。它强调阅读速度要尽可能迅速，将注意力集中在寻找关键词、句、段中，用较快的速度，边阅读边理解边记忆，使阅读处于一种十分活跃的状态中。因此，快速阅读法是一种高速度的阅读法，正确使用，有利于缓解当今学生阅读能力普遍较低的状况。而具体，则要求我们：
要养成默读的习惯。
阅读分有声阅读和无声阅读。学生往往用有声阅读。虽然小学生用出声阅读有利于掌握正确的阅读法，有利于培养学生的阅读技巧。但是，有声阅读是眼、脑、口、鼻四个器官共同活动，使阅读速度受到说话速度的影响。因此，不利于学生阅读能力的提高。而默读是大脑对文字的反映，只运用眼睛和大脑两个器官，从而理解文字的意义，整个活动在人脑内部默默进行，省去了口的发声和耳朵的监听，因而速度就快的多。默读时也忌唇读。因为唇读虽然不发出声音，但同样也会影响阅读速度。
快速阅读有什么技巧。
快速阅读中文的技巧1、避免发声。
出声阅读是影响阅读速度的重要因素。实验统计表明，朗读的速度最快每分钟只能达到200字，而默读每分钟可达800字左右，是朗读的4倍。因此，提高阅读首先要学会默读。默读的关键在于避免出声，有的人在读时虽然听不到有明显的出声现象，但是仔细观察会发现他的唇或舌在动，说明其阅读仍有不易觉察的潜在发声现象，这仍会影响到阅读的速度。在实际阅读训练中，要有意识地克服唇动、舌动的现象。
快速阅读中文的技巧2、减少注视点。
阅读过程中，眼睛是以快速眼跳运动的方式进行的。其中眼跳运动的时间只占10%，而眼睛停留在各个注视点上停顿的时间占到总时间的90%。可见，眼睛主要不是靠眼跳的运动，而是通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样，减少一行乃至一页文字中的注视点，也就相应使得视觉幅度扩大，每次眼停获得的信息增多，从而可以节省阅读时间，提高阅读的效率。
快速阅读中文的技巧3、缩短眼停时间。
眼停时间是指眼睛在每个注视点上停留的时间。减少停留的时间，也会相应提高整体阅读的速度。
快速阅读中文的技巧4、避免回视。
回视是指眼跳经过某一注视点后又重新返回。回视的次数越多，阅读的速度就会越慢。因此，必须努力克服回视的毛病。一般来说，回视的出现是由于注意力不够集中、阅读缺乏自信，总担心没有完全看清楚。要避免回视，就应从这些方面多加注意。