优秀作文是展示自己才华的重要途径，也是提高语文成绩的有效方法。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感。
乐观的我小学（实用17篇）篇一
前几天我读了一篇关于竞争的文章——《莺鸟与铁星》。一群生活在南太平洋岛屿上的莺鸟因为闹饥荒，只有一种叫“铁星”的草籽可以吃。但是，这种草籽的外壳长着锋利的硬刺，有些莺鸟却因为喙比别的莺鸟短0.5毫米，被关在了生命森严的大门之外。能继续徘徊的生命边缘线，这是个多么残酷的事实啊!人类的喙——我们思维的广度、深度、强度;过人的智慧;强健的体魄;合作的精神……是可以的日复一日的积累中磨练形成，成为我们度过难关的法宝。
可是如今我们这些小学生的竞争也快比莺鸟更激烈了，家长为了在竞争中胜利，并给我们报了很多学习班。我们这些小学生们天天被数学公式和英语单词紧紧缠绕着，就连周末也不能放松放松。
每天晚上，还要进两个多小时的游泳训练，晚上9点半才能回到家，还得完成老师留下的半个黑板的作业。周末的课更是让我头大。周六上午我要上两个多小时的英语课，下午还要上一个多小时的笛子辅导课。周日下午我又要上华数班还要上作文课，更累，晚上还要参加游泳训练。我有时想过放弃，但是在想想面临以后人生的考验，我虽然要坚持下来，但我的心里并不快乐，真心不快乐。
那句老话说得好：一分耕耘，一分收获，付出准会有回报。如今，我的作文获得了“春蕾杯”、“全国华人”征文等许多奖项;吹笛子也达到了八级的水平;参加游泳比赛我也拿了很多名次，达到了三级运动员的水平。这些成绩，给父母带了欣慰，给我也带来了自信，但我心里真的很不快乐。直到有一次我聆听了曹文轩的讲座时，曹文轩曾说：“每个时代都有不同的苦难，我们是生活的艰苦，而我们这个时代却是学习的辛苦，面临着同龄人广场上的竞争，和社会的竞争。但是要勇于面对不同时代的不同苦难!”看到了我今天已经硕果累累，在看看这些成绩的背后，我付出了时间、精力、心血，也收获了奖状之外的一份自信，一份成熟，一份人生的体验。我的心胸豁然开朗，不禁脸上露出了欣慰的微笑，心里如同刚下了一场暴风骤雨，现在雨过天晴了，彩虹也出来了。我深深地懂得：成功贵在坚持!我找回了乐观的心态，我找回了我曾拥有过也曾丢失过的乐观的心态。
让生命扬起乐观的翅膀。
我们每个人都拥有着美丽的生命，在这生命中，隐藏着一双翅膀——一双乐观向上的翅膀。因为有了这双翅膀，给我们快乐，让我们自信，使生命更有价值。
相信读过《安徒生童话》的人，对《丑小鸭》这个故事太熟悉不过了吧。丑小鸭——一只又大又丑，没有动物愿意多瞅它一眼的鸭子，刚出生不久，鸭儿们啄它，小鸡们扑它，女佣人也踢它，尽管丑小鸭如何恭恭敬敬，大伙儿都不愿意跟它一起生活。可是，丑小鸭却以乐观向上的毅力熬过了寒冷的冬季，第二年春天，当它游向湖水时却惊奇地发现原来自己是一只美丽的天鹅。或许，我们会想，假如丑小鸭当初不能承受这样巨大的讥讽与指责，玩世不恭，随随便便扎进湖里淹死自己，就根本不会知道自己原来是一只美丽的天鹅，也正因为丑小鸭它能积极面对生活，不自暴自弃，才会拥有一双洁白无瑕的天鹅翅膀。
比起丑小鸭，还有一种昆虫也得到众人对它的赞赏，它就是蟋蟀。确实，蟋蟀没有华丽的衣裳，也没有纤瘦的身躯，可是，蟋蟀它不去羡慕蝴蝶，乐观的它能挖掘自己高超的建筑才能，通过自己简单的掘土工具建造出昆虫中最顶级的房子;而且蟋蟀还是歌颂者，时刻在枝头上飘出颂扬生存的快乐之歌。与一望无际的天比起来，蟋蟀的确是一个微不足道的小东西，可它的快乐却深深地震摄了每一个人，让我们感受到蟋蟀对生命的热爱与对崇高信念的追求。
也许，你会认为，这都是动物界的生存理念，对于我们人类，完全是异想天开的事情。那么，你就错了。张海迪阿姨胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语这几种外国语言。张海迪阿姨为什么在受到重大打击后还能坚强地活着呢?因为她有乐观的人生态度，将挫折化为了自己前进的动力，用这种积极向上的生活品质再一次战胜了磨难，赢得了世人的尊重。
乐观——就是一种美，它如一盏明亮的指路灯，引导迷失方向的你;它又像一缕缕灿烂的阳光，融化冰封的雪山。无论我们的人生多么坎坷，只要我们拥有这种乐观，坚持不懈地努力，总有一天，我们始终能攀上高峰，饱览那美丽的风景。
其实，我们每个人都有一双乐观的翅膀，关键是在于我们是否愿意扬起这双翅膀，积极地追求人生的理想，把一切困难与挫折化为脚下滚过的小泥丸，创造自己辉煌的人生。那么，就让我们扬起生命乐观的翅膀翱翔，飞过漫长的人生道路吧!
乐观向上。
“在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个预兆。我感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地，发现它惊人的螺旋形的排列——我又探索到大自然的一种奇妙之处。如果我幸运的话，在我把手轻轻地放在小树上时，还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动……”这一切写出了海伦·凯勒不被双目失明、双耳失聪的残酷现实打倒，而是自强不息、奋发向上的精神。这些使我自愧不如，也使我想起另一位双目失明并具有像海伦·凯勒那种乐观向上的精神的音乐家——瞎子阿炳。
阿炳虽然双目失明，但他乐观向上，笑看人生，用他的琴弦拉出了快炙人口的世界名曲《二泉映乐》，乐曲时而低沉，时而上扬，时而轻松，时而高亢，勾画成一幅“天大地大，我居中央，皓月当空，水流潺潺，松涛阵阵”的美丽画面。那悠悠琴声如诉如泣，充满了对黑暗社会的不平和愤懑，仿佛阿炳在诉说自己“悲惨世界”的辛酸遭遇。从音乐中放射出对恶势力的仇视。
阿炳坎坷的一生是苦难的。他身处社会最底层，饱经沧桑，受尽欺压凌辱。但双目失明的他没有退缩，自学成才，用他手中的琴卖艺求生存;用他手中的琴控诉万恶的旧社会;用他手中的琴光大祖国三千年的民乐文化，弘扬三千年音乐的古韵。他在两根琴弦上弹出如此美妙之声，勾画出诗一样恬美的意境，让人听的如痴如醉。他的演奏真是到了出神入化的地步，他为中国民乐添砖加瓦，使中国民乐多姿多彩。海伦·凯勒的一生没有声音和光明，只有凭触觉发现数以百计的有趣的东西，但她有梦想。她的老师安妮·沙利说过：不管发生什么事，都必须继续努力，哪一次失败，哪一次就重新开始，一旦完成了一个目标，你就会觉得你更加强大。因为老师的这句话，也因为她自己战胜困难的决心，使她奋发向上，一次又一次地尝试失败，最终，她成为了一位世界著名的女作家，这和她乐观向上的精神是分不开的。
阿炳的《二泉映乐》和海伦·凯勒的《给我三天视力》都举世闻名，然而他们的作者都不是肢体健全的人。阿炳虽然一生悲惨，却给后人留下最好的音韵。海伦·凯勒虽耳聋眼瞎，却奋发向上，成了一位蜚声文坛的女作家。“乐观向上，笑看人生”这就是阿炳和海伦·凯勒最可贵之处，也是《我发现的树林美》给我的启迪：以微笑对待人生。
乐观的我小学（实用17篇）篇二
1.愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。
2.家居的快乐，是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生。
3.永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——曾宪梓。
5.尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多。
6.你失败了，但你要想到，你曾经多次获得过成功。这才是值得庆幸的。如果个问题，你做对了个，做错了个，那未你还是完全有理由庆祝一番，因为你已经成功地解决了个问题。
7.人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭。
8.没一个朋友比得上健康，没一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自垂泪，不如运动健身为生命添彩!
9.我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。——高尔基。
10.如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。
11.当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群。
13.允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊。
14.一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟。
乐观的我小学（实用17篇）篇三
微笑就像美丽的花朵，人见人爱，又像是一种磁力，拉近了人与人之间的距离，相亲相近;又像太阳驱散了黑暗，扫除了一切沮丧、恐惧和苦恼的情绪。
我们处于黄金时代，应该快快乐乐的，消除心中的烦恼和苦闷，然后注入新的气象给自己带来崭新的感觉和希望，绽放出内心真诚的微笑!
一般我们的微笑，并没有正确的认识，只是当做礼貌的微笑，遇着熟人才微笑，见着自己愿意打招呼的人才微笑，希望我们们享有的，并不是这种微笑。
要把微笑视为我们的生命，成为血肉和心灵的一部份，不但有益于个人身体的健康，更有益于心理的健康及社会的健康。在现实的生活里，人人都微笑，洋溢着愉快，那么处身其中，充满安祥融洽的气氛，没有暴戾和怒气，没有争吵与打斗，这是平和健康的社会。
我们不要经常自怨自艾、郁郁寡欢，收敛我们的愁容，打开美丽的心灵，把我们内心深处最真诚的笑绽放出来，不要让它枯萎了。不是只对别人微笑，还要得在别人看不到的时候微笑，每天保持良好的状态，在内心中充满了对人间的热爱与温馨，对邻居，甚至对路上的陌生人，都充满了善意。
保持真诚而自然的微笑吧!不但有助人与人之间的相处，使我们一生一世受用不尽，永远的健康、喜悦、富有而更美好，让我们的眼睛，我们的声音，我们的表情，我们的呼吸，以及整个身心，都在微笑。
人最怕“苦”脸，不带笑容，也最怕“美”言不说，说怨言。
请你不要用贪婪、x怒、愚痴的眼睛看这个世界，别忘了，你还有美丽、智慧、悲悯、宽恕的眼睛。
轻声细语，微笑宽容待人，是一种心灵的提升。
乐观的我小学（实用17篇）篇四
乐观，提起这个词大家都知道是什么意思，但能够做到的却没有几个人。
有两个旅者在沙漠中迷了路，他们的粮食吃完了，手里只各剩下半瓶水，第一个人对着那半瓶水唉声叹气道：“唉!只剩下半瓶水了，这可怎么办呀!”但第二个人却乐呵呵的：“太好了!我还有半瓶水!”而最终，第一个人支撑不住，渴死在沙漠中。可第二个人倒是安然无恙的走出沙漠。
乐观的人面对自己的缺点：长得矮的——太好了，别人会让着我。长的胖的——我饿三天也没事，长的黑的——我很健康。
这些便是乐观。看旅者的故事，为什么第一个旅者走不出沙漠，而第二个旅者却可以，他们两个都是只有半瓶水的。是因为第二个旅者有一颗乐观的心，他抱着积极向上的态度。就是他拥有这种意志，所以走出了沙漠。生活中，面对一切困难，要多想想自己“可以做到”，不要多想自己“不可以知道“，多看看你拥有的，不羡慕你没有的。现在的很多人因为生活压力大，有困难的问题而想不开从而自杀，我认为这是懦弱的行为，就是因为他没有乐观的心态，害怕困难。而再大的困难都会过去，风雨过后总会有彩虹。
写了这么多，我想告诉那些存在消极心理的人们：抱着乐观，逆流而上。更加快乐的享受生活!
乐观伴我行。
乐观是石，敲出星星之火;乐观是火，点亮人生的路。
纵观古今，乐观之人何其多。李白乃其一也。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”面对官场的失意，面对人生的挫折，李白并没有悲观，而是高吟着“天生我才必有用”，一柄长剑，一樽清酒，笑傲山河，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。李白的浪漫乐观情怀成就了他千古诗仙的美名。
苏轼乃其二也。一代文豪，曾经锋芒毕露，春风得意的才子，却多次被贬。也许他曾失落过，彷徨过，痛苦过，而致“早生华发”;但他从未失去那乐观旷达的人生态度：仕途失意，他闲赏月色，“庭下如积水空明”;年近半百，却豪迈的唱出“谁道人生无再少;门前流水尚能西”。他成就了古代文人的神话：为官，他造福一方，为民爱戴;在野，仍可淡泊闲适，逍遥自在。
古人们面对挫折都没有悲观,接下来,看看我们现代人是怎样面对挫折.
汶川地震中的“可乐男孩”便是一例。当已被困废墟80个小时的薛枭被救出的时候，第一句话便是要喝可乐。他说，他只是为了调节当时压抑的气氛。
他的乐观，使当时在场的解放军战士们都深受感动;他的乐观，使被悲伤笼罩的整个中华为之震撼!
地震，使可乐男孩失去了一只手臂，但他的乐观使他今后的人生依然阳光明媚。
乐观面对生活。
在生活中，每个人都不可能一帆风顺，都有可能会发生一些或大或小的不好的事情。这些事情都会影响到个人的情绪。现在，我想对每一个人说：“凡事乐观面对。”
曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇。女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬，播种，管理，收获……女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。
当有人问他们为什么幸福时，他们却异口同声的反问：“我们为什么不幸福呢?”
男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊。”
女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊。”
俄国作家契诃夫说过一句话，“如果你手上扎了一根刺，那么你应该庆幸，幸亏没扎在眼里。”
美国第32届总统富兰克林。罗斯福家中曾失窃，损失惨重。朋友写信安慰他，罗斯福回信说：“亲爱的朋友，谢谢你的安慰，我现在一切都好，也依然幸福。感谢上帝，因为：一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命。二，贼只偷去我部分东西，而不是全部。三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
这就是一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境。
凡事乐观面对，不要因为一颗陨落的星星而放弃整个美好的天空，也不要因为一朵凋零的小花而放弃五彩的春天。转换自己看事物的角度吧，身边的一切其实都很美好。
从古到今，从李白、苏轼到“可乐男孩”，他们的乐观精神不仅应受到人们的赞颂，更应被人们所传承与发扬。
今日的社会是竞争型的社会，人在社会上总会触到这样那样的困难与挫折，面对这些时，我们要学会排解烦恼，让乐观伴随着我们。
乐观的我小学（实用17篇）篇五
在生活中，我们会有很多不如意的事，但是，不同的人用不同的方式面对，很多人面对挫折和失去就十分想不开，这种悲观的看法其实是不对的，因为，失去了还可以再来，用悲观看待只会让自己沉浸在过去的悲伤之中。
生活就像一面镜子，你对它笑，它会对你笑，你对它哭，它也会对你哭。
有两个很渴的人，面前摆着半瓶水，悲观的人说：“只有半瓶水了，好倒霉。”乐观的人说：“还有半瓶水，太好了!”这就是乐观与悲观的区别，你的命运取决于你的心情，如果你伤心悲观，就会错过很多美好的事，如果你开心乐观，就会享受到很多好事情。
所以，在“得不到”或“已失去”面前，要乐观勇敢的表现，乐观可以使坏事变成好事，可以是失败变成成功。
乐观向上的心。
最近，我读了美国儿童文学作品《小公主萨拉》这一本书。书中小公主让我非常喜爱，也深受感动。
这本书讲的是一位名叫萨拉。克鲁的小女孩在学校经历的事。她的父亲是一位富有的英国绅士。因母亲去世过早，萨拉和父亲相依为命。萨拉高雅美丽，学识丰富，在贵族学校里过着无忧无虑的生活，还得到了“小公主”的称号。
小公主萨拉自强不息的形象深深地刻在我的心里。让我明白了富有时要和蔼待人，扶贫济困;贫困时要积极乐观，不卑不亢。无论身处怎样的环境，都要始终保持着一颗乐观向上的心!
乐观地面对生活。
海伦.凯勒，曾经以她不朽的精神、伟大的奉献、生命的奇迹鼓舞了多少代人!而现在，将来，她依然是我们人生中的一座灯塔。
海伦.凯勒出生在美国南部。19个月大时因为一场大病，使她从此失去了视力及听力。8岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮苏利文小姐，并让她进入帕金斯盲校学习。20岁时，她如愿进入哈佛大学，大学毕业后，海伦把精力集中在推进盲人关怀的社区运动上，使得盲人的心声终于受到社会的重视。海伦.凯勒说过这样一句话：“身体上的不自由终究是一种缺憾。因此，我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”
在我心中，海伦就像一位英雄，在时时刻刻鼓舞我、激励我、启发我，让我乐观地面对生活中大大小小的每一件事。
乐观的我小学（实用17篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生是快乐的。你只要认真倾听世间的声音，那些微乎其微的事情也会使你感到快乐。同时，你还必须要保持一颗乐观对待人生的心，你只要具备以上的条件，那么你的人生就一定是快乐的。
快乐需要发现，快乐需要感受，快乐需要传递。
我快乐，因为我有温馨的家庭，有爸爸妈妈以及姐姐对我无微不至的关怀和呵护。他们会把所有的爱给予我，使我在爱的滋润下茁壮成长。当我还在呀呀学语的时候，他们便教我做人的道理，“十年树木，百年树人”，可想而知，他们又付出了多少心血;当我顽皮，不懂事时，尽管他们不情愿，但是还是扬起了手臂，落在了我的身上，之后又趴在床上一个人哭泣。这种矛盾的心理，应该只有做父母的会体会到的吧!
也许会有人说，上帝是不公平的，凭什么别人住在洋楼和小别墅里，还开得洋车，自己却一无所有?你错了，上帝对待所有的人都一视同仁，他并不偏向哪一方，他给予每个人一双灵巧的手和一个灵活的大脑，美好的条件当然要靠自己来创造。俗话说：“一份耕耘，一份收获”。只有你付出了，才能够得到回报，才会感受到收获的喜悦。如果你在生活中处处碰壁，处处遇到挫折与坎坷，不要悲伤，不要气馁，只要你坚信，那只不过是黎明前的黑暗罢了。那样，你的快乐的日子将会来临。
把我的快乐告诉你，把你的快乐告诉他，我们彼此传递快乐，让大家一起共享快乐。
乐观的我小学（实用17篇）篇七
笑，分为许多种：有苦苦的笑、有酸酸的笑，还有傻傻的笑…..不过,我想大家应该会比较喜欢甜甜的笑吧!老人家看到子孙们十分孝顺，陪老人家说话、跟老人家捶背、为老人家泡一杯热茶，老人们会露出甜甜的笑，甜甜的'笑作文。老师看到学生们的作业一排排字迹工整、书写美观、正确率较高，非常心慰，脸上也会露出甜甜的笑容。
乐观的我小学（实用17篇）篇八
每次放学回家时，我总是最后一个回家，因为我是管钥匙的。我并不孤单，有一个人总是陪伴着我，他是一个乐于助人的人，也可以说是一个乐观的人，总想把欢乐带到每一个人。
那一天，我有一如既往的在放学时，等最后一名学生离开这个熟悉的房间时，把门关上。我整理好作业，来到门旁，呆呆的等着。可是，今天却不同于往日，有一位人居然在我后面，好像在等我，他说：“还没好啊!”
“你在等我?”
“难道我在等猪头吗?傻子!”
“你干什么等我?”
“无聊呗。”
我沉默了，这人什么时候这么随意，我对他说道：“你敢这样对我，不怕死啊，小心我把你痒死你。”说着，我伸出手来，做出一个挠痒痒的动作。他脸色一变，好像很惧怕我，他一步一步的后退，说：“不要过来，我怕痒。”说着，又傻傻地笑了笑。她和刚才说话的气势完全不一样了，前者显得很有尊严，很庄重;后者就有变回小孩儿了。他这么一种举动，还真把我逗乐了，我看了一下教室，已经空无一人了，我缓缓地关上门，离开了这件教室，准备离开学校回家写作业。
我们在路上有说有笑，有跑有跳，他把我这块拼图上贴上了最后一块拼图。我不再孤单，生活不是黑白色，而是多姿多彩。
他叫李泽武，经常和同学们揩玩笑，还捉弄女生，但是心里却是一颗助人为乐的心。
乐观的我小学（实用17篇）篇九
我的好朋友可真是多得数不清，但是我最要好的朋友还是和我一起学弹琴的同学——赵浩羽。
赵浩羽非常胖，是标准的“水桶腰”。当我让他减肥时，他却幽默地说：“我只是一个微胖界的瘦子。”真是让人哭笑不得。一头齐留海更呈现出他胖胖的脸，乍一看，他还真像一只憨态可掬的大熊猫。
在别人眼里我们是一对“冤家”。他经常用他那“不着调”的理论来与我争辩，当他说不过我时，就随便说个名人再加上他乱七八糟的观点来再和我争辩。不过，最可悲的是我们争论的都是类似于“先有鸡还是先有蛋”的问题。吵过之后我们又仰天大笑，因为他又讲了个笑话呢！
他永远是乐观的，所以他唱出的歌总是能让人感到快乐。记得今年夏天在北京参加歌唱比赛时，临上场前我用紧张的都发抖的声音问他：“赵浩宇，你觉得紧张吗？”他却毫不在意地说：“不紧张，来这就是玩的，就是寻开心的。”也就是因为他的这句话，改变了我不乐观，不自信的态度，并赢得了比赛。
赵浩宇给了我快乐，教会了我乐观，我永远忘不了这个“良师益友”。
乐观的我小学（实用17篇）篇十
记得周日下午，我和老爸到超市“疯狂购物”，谁知我们爷俩儿天生是一对“倒霉蛋”，刚从超市出来，天气就由“晴天丽日”转为“倾盆大雨”，我想打车，可老爸说几分钟就到家了，干脆骑“电驴子”“飞”回去，无奈我同意了，刚跨上车，屁股还没坐稳，老爸就以每秒1000米的光速向家“飞”去，一路上，我被颠得左摇右晃，屁股被颠成了九九八十一瓣，身上已被雨点淋得透湿，再看看老爸，给车子加足马力向前冲，不好！又来一大坑，“啊！”我惨叫一声“爸，咱慢点儿行吗？”“你受不了啦？再坚持一会儿，马上到家。”终于，到家了，回到家后，我们已成了两只“落汤鸡”，老爸忽然埋怨起来“这鬼天气，说变就变，新换的衬衫，就被淋湿了！”听着他的报怨，我说“你就当免费洗澡好啦！”老爸看我一眼“呵呵”笑了。
乐观的我小学（实用17篇）篇十一
前几天，我们学习了《理想的风筝》这一课。
同样，在我们的周围也有着很多像他这样“身残志不残”的人，他们对生活充满着热爱和追求。他们有的顽强拚搏，在残疾人运动会上为祖国争光；有的在自己的工作岗位上艰苦奋斗、自立自强；还有的以坚强的意志做到了常人难以做到的事情，取得了辉煌的成就……而我们作为四肢健全、身体健康的人，更应该努力学习、积极向上、自强不息。面对困难和挫折时，我们要毫不气馁，心平气和地寻找失败的原因，哪里跌倒了就从哪里爬起来。
只要我们积极乐观地对待生活，我们的生活将无限美好！
乐观的我小学（实用17篇）篇十二
每当我看看到这纷飞的大雪，我就会想起我的妈妈。以前的她脸庞清秀，头发乌黑乌黑的，虽然30多岁了，别人却总说她像20多岁的“小女孩”。
但由于我，妈妈日渐苍老了许多，头上也出现了白发，虽然只是零星几根，但却异常扎眼。眼角也多了一丝皱纹，只要一过度劳累，便会腰疼。
如今的我还是时常会注视妈妈，她那风华依旧的脸上，隐隐约约出现了几道微小的皱纹，那是岁月的风霜给妈妈留下的印痕……但她却经常对着我笑，那笑里充满的爱，如春天般温暖，夏天般热情，秋天般丰硕，冬天般纯洁。
最后我们就去看米奇金奖音乐剧，这部音乐剧以颁奖礼的形式来表扬迪士尼最受欢迎的电影和人物，那些卡通人物都由真人打扮成它们的样子，跟观众们亲切地打招呼!”两位表姐都恍然大悟，而外婆却越听越糊涂了，说：“什么，现在连人肉都吃，这不可能吧。看了这本书以后，我明白了妈妈的良苦用心，她故意对美珍十分严厉，让她做一些看起来不是美珍那个年龄的小女孩所能够做的事情。
乐观的我小学（实用17篇）篇十三
乐观是石，敲出星星之火；乐观是火，点亮人生的路。
纵观古今，乐观之人何其多。李白乃其一也。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”面对官场的失意，面对人生的挫折，李白并没有悲观，而是高吟着“天生我才必有用”，一柄长剑，一樽清酒，笑傲山河，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。李白的浪漫乐观情怀成就了他千古诗仙的美名。
苏轼乃其二也。一代文豪，曾经锋芒毕露，春风得意的才子，却多次被贬。也许他曾失落过，彷徨过，痛苦过，而致“早生华发”；但他从未失去那乐观旷达的人生态度：仕途失意，他闲赏月色，“庭下如积水空明”；年近半百，却豪迈的唱出“谁道人生无再少；门前流水尚能西”。他成就了古代文人的神话：为官，他造福一方，为民爱戴；在野，仍可淡泊闲适，逍遥自在。
古人们面对挫折都没有悲观，接下来，看看我们现代人是怎样面对挫折。
汶川地震中的“可乐男孩”便是一例。当已被困废墟80个小时的薛枭被救出的时候，第一句话便是要喝可乐。他说，他只是为了调节当时压抑的气氛。
他的乐观，使当时在场的解放军战士们都深受感动；他的乐观，使被悲伤笼罩的整个中华为之震撼！
地震，使可乐男孩失去了一只手臂，但他的乐观使他今后的人生依然阳光明媚。
乐观的我小学（实用17篇）篇十四
微笑，这个表情十分朴素，也是每个人都会做的。可是，有个人曾经问过我：“微笑的定义是什么？”我摇了摇头，但后来她用行动告诉了我。
我的成绩并不出众，虽然也不是很差，但我总是为这件事感到很自卑。后来，一个人的出现让我渐渐开朗起来。那是一个艳阳高照的早晨，坐在闷热教室里的我们边扇着扇子边挥动着笔尖做试题，不错——我们正在考试。我做完试题并交卷后，闷闷不乐的坐在教室里发呆，想着这次成绩能够考多少分。就在这时，一个人拍了拍我的肩膀，我条件反射的转过身，爱笑的她立刻浮现在眼前。后来我才知道她的名字——雯雯。但我觉得这个名字太枯燥，久而久之就变成了——蚊子。我依旧记得她拍我肩膀时的那个微笑，她纤长的睫毛扫来扫去，似乎要将她的眼珠要的更透彻，更明亮。小巧的俏鼻两旁是深深的笑纹，樱桃般粉嫩的小嘴咧得大大的，总体来说，长得十分有喜感。也正是那一笑，使我有了信心去学习，去拼搏。
现在，我们已是小学毕业生了，都比以往懂事，成熟了，但我们还是少不了那困难时必要的相视一笑，因为这笑可以给对方带来鼓励，带来好运。
这天晚上，我们又躺在同样的草地上，看着同样的月亮，并且她问了同样的问题：“微笑的定义是什么？”这次，我转过头，笑盈盈的对她说：“就是给他人带来自信和鼓励。”我们又一次相视一笑。
我知道，爱笑不是什么值得敬佩的特点，但却给我带来了数不尽的好处。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
乐观的我小学（实用17篇）篇十五
“乐观的人在每种忧虑中都看到一个机会，悲观的人在每一个机会中都看到一种忧虑。”
5月12日，汶川发生了一次大地地震。许多房屋倒塌了，许多生命在这个地球上消失，更别说那场景有多悲惨。如果是一个悲观的人，他肯定会想：啊！全完了！我该怎么办啊！可是当地震发生后，汶川人民向全世界展现了他们的坚强，在失去家园，亲人的痛苦下，他们化悲痛为力量，用自己勤劳的双手重建自己的家园。经过600多天的共同努力，汶川的公路就焕然一新了，电、水的供应也很充足，汶川又回到了原来的面貌。温总理对人们说“多难兴邦”。这就是从乐观的角度来看待噩运，想着这次大地震后我们还有什么，现在应该怎么做。
海伦；凯勒生过一场病，等病治好后她眼睛瞎了，耳朵聋了，可是她没有埋怨上天，而是乐观地接受了这个命运。她为了能清楚地发音，就用一根小绳子系在金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字……最后竟然成了一位作家。
乐观与悲观是两种生活的态度。乐观的人看到的永远是希望，而悲观的人看到的永远是坏处。所以我们要做一个乐观的人，只有这样，才能在痛苦中不失前进的勇气，永远立于不败之地！
乐观的我小学（实用17篇）篇十六
一个冬天，铅笔不规则地在纸上飘荡。空气中弥漫着阳光的味道，但已经发霉了。闻起来不香。
站在桌子旁，我找不到我的焦点。我的黑眼睛里看不到任何人，任何东西。它是空的。我摇摇头，眼睛盯着报纸。不知道为什么，在阳光下，银光下的铅灰有点刺眼，造成双眼疼痛。来吧，我们去散散步吧。我想，走出家门。
不同于家的温暖，我被外面的寒风包围。冷了，我缩了缩脖子继续走。
不知不觉中，我走到中庭，一群孩子，笑着，跑着，脸红着，不知是因为寒冷还是因为快乐。我独自坐在树下，没有人，与世隔绝。
转过头来，传来一缕红光，是什么？焦点，一朵未知的花，黄色的构图草很醒目。我扯了扯嘴角，但没笑出来。像我一样，我一个人。
转身离去，身后传来清脆明亮的声音：“姐姐，你喜欢这朵花吗？”我还没来得及回答，那声音就又传到了我的耳朵里。”我喜欢。看，其他的花都不见了，但它还开着。我妈妈教我向花学习。我很乐观，很坚强，但我不明白……“是个小女孩，有点吃惊。从前，我和她一样快乐。我一整天都觉得很刺激。现在突然，我意识到自己变得悲观了，这朵小花像陀螺一样把我唤醒，告诉我什么是乐观。
花开花落，花开花落，同样是花开花落，那颗乐观的心。
乐观的我小学（实用17篇）篇十七
在我心中，一直有个五彩的梦。我曾幻想过当个出色的画家，可我的画技却不出色;我想象过当钢琴家，可我已丢掉琴技一年多;我梦见我当了老师，可现实中一面对很多人的地方我就结结巴巴;我痴迷过当建筑师，可我对建筑根本一窍不通……我有那么多理想，可我却只对其中一个独钟，那就是——当一名著名的散文家!
再一次综合实践课上，老师问我的理想是什么。当时我心乱如麻，回忆起这一个个理想，实在不知道回答哪一个好。正当我一筹莫展的时候，不知是谁回答了一句：“作家!”才明白原来在同学眼中我的优势就是在写作方面。还好，我在这方面算中上，既然如此，就选定作家这条路了，即使路上险峻艰难。
我一直认为作家是一个至高无上的职业，尤其是散文家，从笔尖流过的一排排书香醉人忘我。散文就像是一次次的美妙，一首首的乐曲，捉摸不透又令人向往。
我不知道我为什么那么喜欢写散文，只是觉得散文很美，有一种清新脱俗的感觉。已经记不起来了。到底是什么时候迷上散文的呢?不过，理想可不是说说的，所以还是自己努力!我想，现在该做的应该是好好上课，在课余时间多多阅读，积累好词佳句，运用到西坐上去，这样才能尽可能的提高自己的写作水平。
一直都喜欢朱自清和冰心的'文学作品，也许它们就是带领我走向理想的起源。尽管知道现在的我还不及水平，当我相信，只要不停地为理想去努力，即使没有达到目的，但也是成功。至少我还有“散文家”这个理想，这个梦，我宁愿去努力地写作，去开创自己的散文天空，也不要盲目地去寻求自己的目标。只要肯努力，理想的种子一定会开除美丽的花朵，接下甜美的果实。