丢垃圾小学(通用17篇)

时间:2023-12-13 作者:纸韵

写作中要避免生硬的句式,可以运用修辞手法和多样的表达方法,使作文更加生动有趣。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,供大家参考学习。

丢垃圾小学(通用17篇)篇一

今天晚上,我翻开了字典,查找到了“垃圾”的名词解释,字典上说:“垃圾----脏土或扔掉的破烂东西”。其实我们大家都知道,垃圾分成两类,一类是可回收垃圾,另一类是不可回收垃圾。

可回收垃圾经过再次生产,又可以成为人们生活中常用的物品;而不可回收垃圾经过处理或自然分解又返回到自然循环中。因此,可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶在保护环境中,就扮演了极其重要的角色。在日常生活中,我们也应该按照垃圾的类别分别处理我们中的垃圾。近年来,分类垃圾桶越来越多地出现在我们的生活中,大多数的人都能按照环境保护的要求自觉地行动着。可是也有少数的人为了自己的.方便,随意处理垃圾,这对我们的生存环境有着极大的危害,所以,我们在平常的生活中不但要自觉保护环境,还要劝说那些不注意保护环境的人一起来为我们生存的地球增添美丽。垃圾的处理关系到我们每个人的生活。

丢垃圾小学(通用17篇)篇二

是细菌的生产源,为了避免疾病困扰,请大家还是把垃圾扔到垃圾箱里。

那些人们一大早就起床,为广大人民清除垃圾还为大家清洁好卫生,他们无私的精神值得大家的敬重。天刚刚才亮,人们早早地就拿着工具满街地清扫。他们为的只有一个目的:要为大家建造一个舒适与干净的。他们的奉献精神为我们广大的市民一种榜样。大家要知道,垃圾是人类的公害,大家要为的身心健康着想。

我就见过一个事例:一位已满12岁的小孩,手拿着老北京鸡肉卷的包装纸,走到垃圾箱前左望望右看看,才把垃圾往地上扔。大家看到这里一定是想他应该是要扔到垃圾箱才对吧。其实他只是做个样子而已。正在这时,在附近的清洁工阿姨从口袋拿出一张纸巾把小孩扔下的垃圾拣起扔进垃圾箱。

清洁工人们的敬业精神我们是学不到的,但至少我们应该少点让他们操劳,他们实在是太辛苦了。大家,请你们爱惜身边的环境,减少污染,减少让工人们操劳吧。

丢垃圾小学(通用17篇)篇三

1、通过活动,帮助学生了解垃圾与人类的关系,知道我们可以变废为宝。

2、学习如何进行垃圾分类,懂得垃圾分类的常识。

3、激发学生保护环境的意识。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

5、学生通过亲身体验,明确五官的重要性。

电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四个(红、绿、蓝、白)、分类标签(金属、玻璃、塑料,有机物)、一袋准备扔掉的垃圾(纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果壳、易拉罐等物)。图书、照片等。

1、出示垃圾筒,引导学生讨论:

这是什么?什么是垃圾?垃圾有没有用?如果我们的周围都是垃圾,生活会变得怎么样?那我们该怎么办?垃圾分类很重要,可以把有用的垃圾回收,还可以减轻垃圾场工作人员的劳动量,真是一举两得的好事情。今天我们也来学一学垃圾分类吧。

2、出示一袋垃圾,通过提问引导学生分类。

(1)请小朋友按自己的想法把这袋垃圾里的物品进行分类,说说分类的理由。教师根据其分类情况给予肯有或建议。引导孩子们发现其中哪些是易燃的?(纸、果、壳、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是对土地无危害的?(纸、果壳)哪些是有危害的?(塑料),最后分出四种情况:有机物、金属、玻璃、塑料。

(3)请学生议论哪些颜色的桶适合放哪类东西?教师引导学生发现下面的对应关系:绿色――有机物;白色――塑料;蓝色――玻璃;红色――金属。然后将分类签贴于桶上。

3、检查学生对分类知识的掌握。

教师提供若干物品,请学生说出应扔到哪里。大家做判断。

4、把垃圾分类桶放置固定角,提示学生这样去做。

“垃圾”是环保教育中首选的教育资源,教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助学生体验垃圾对环境的影响,对培养学生初步的环保意思起到了积极的作用。由此可见,周围生活中的资源,我们加以巧妙利用都能成为学生园的'教育资源,生活处处是教育。

丢垃圾小学(通用17篇)篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在我国经济飞速发展的同时,由于单纯追求经济发展,忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大,生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。

你们知道吗?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常中先被送到堆放场,然后再送去进行填埋。垃圾填埋费用十分昂贵,处理一吨垃圾的费用约为200-300人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗?其实,办法是有的,那就是垃圾分类。

垃圾分类是十分重要的,垃圾你有分类吗?下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的。就拿澳大利亚来说吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生,但被发现后要付出“惨重的代价”,高达1500澳元(约合人民币9000元)的罚款就是其中之一。

一、全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念,强化节能排减的意识。

三、倡导少用一次性用品,拒绝一次性餐具,节约资源,减少白色污染。

四、从节水、节电、节粮为荣,让节俭美德代代相爱。

如果所有的垃圾都可以按规定分类,将会对垃圾处理带来极大的方便,从而保护环境不受污染,让人们身体更加健康。从现在起,大家一起将“垃圾分一分,让环境美十分”吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

丢垃圾小学(通用17篇)篇五

从前,我一瞧见垃圾桶就躲得远远的,从来也不敢靠近。因为,每一个垃圾桶都是酸臭的,脏兮兮的,让我感到十分的恶心、讨厌。

可偏偏又一天,不幸的事情发生了,我的双手和双脚突然消失了。然后,彻彻底底地变成了一个垃圾桶。我不敢回家,只好站在有一个墙角边,就在这时,又一个小女孩向我投进了一个香蕉皮。又过了不久,他们又向我投入了很多的垃圾。我狼吞虎咽的吞下去。看到那些大人和孩子对我淡淡的微笑,我的内心感到无比的温暖。这时,我才知道为人民做好事,即使是一个垃圾桶也很光荣的。

下午,我不知不觉的长出了腿和胳膊,还长出了一个小脑袋,经过一番转变,我变成了一个小学生。我高兴地回家了。突然,我被惊醒了,原来我是在做梦呀。

从那以后,我改变了对垃圾桶的看法。因此,我看到了垃圾桶的优点,它能为人民群众创造出美好的环境,能使我们保护环境,我要告诉大家,垃圾桶也是很伟大的,我们不要鄙视它,生活中是缺它不可的。

丢垃圾小学(通用17篇)篇六

我家的“垃圾箱”嘛,咳!说出来有点不好意思,那就是――本人的房间!

如果你来我家的话,你一定先在我家中参观一番,再夸奖我家整洁、漂亮。但如果你一走进我的小房间――你就会后悔不该讲那些话了!比起爸爸妈妈的房间、客房、客厅、餐厅、厕所,我的房间简直惨不忍睹:地上横七竖八地“躺”着一些乱七八糟的东西;书桌上,堆满了各种书、书包、装饰品、小玩意儿、笔、本子等东西,很难腾出一块空位子;抽屉里,放着一大堆没用的东西。把我那乱糟糟的房间和其它清洁干净的房间一比较,显得一点儿,不,是太不协调了!

就为这事儿,爸爸妈妈就不止一次地提醒我:“丫丫啊,你就不能不要总把东西乱放吗?”他们还总很好心地帮我把房间打扫得焕然一新。可我每一次都屡教不改,在一个星期内又把房间恢复原样。嘿!说起这事儿,爸妈就直摇头。

每次同学来我家,也会在我的房间议论纷纷。我的脸啊,红得像个大番茄。可是又有什么办法呢?这或许是我天生的脾气吧!

听完我的.介绍,你们是否已经有点儿了解我和我的房间了呢?希望你们的房间和我的房间一样乱乱的,这样我们就同病相怜了哦!

丢垃圾小学(通用17篇)篇七

1.垃圾可变宝,分类更环保。

2.爱我请让我吃饱。

3.能卖拿去卖,有毒单独放,干湿要分开。

4.回收废电池,创造美好家园。

5.人的灵魂只有七克,托不起你的盘中之物。

6.分类有道,垃圾成宝!

7.感谢您的关照,我寂寞的心如沐春风。

8.垃圾也有家,别让它们走错了家。

9.垃圾要分家,安居乐业靠大家。

10.我虽渺小,但意义重大。

12.垃圾分类人人动手,干湿分离家家行动。

13.今天分一分,明天美十分。

14.垃圾分一分,钦州美十分。

15.就算是扔垃圾,也能小窥操行之高低。

16.垃圾仔细分。

19.随手一分,美化十分。

20.垃圾有家我送它,保护环境你我他。

21.垃圾处理有法宝,分门别类利环保。

23.垃圾分类从我做起,文明桐庐因你美丽。

24.播下一个行动,你将收获一份美丽。

27.给垃圾选一条循环利用的路,给人类谋一条和谐发展的路。

28.变废为宝四色树。

30.人喂我,我为人人——最强垃圾桶标语。

31.垃圾分类举手之劳,循环利用变废为宝。

32.伸出你的手,让垃圾对上号。

36.请给垃圾找个合适的家。

37.边度黎,边度去,垃圾回收要分类;尘归尘,土归土,循环利用就系宝!

39.红橙蓝绿,垃圾也可添美丽!

40.请为你手中的垃圾,找一个适宜的家。

41.带来欢笑,带走垃圾。

42.垃圾被捡起的时候便有价值。

43.向你们致敬——具有环保意识且身体力行的人士。

44.垃圾分类是时尚,最美人和更健康。

45.一个萝卜一个坑,别让垃圾跳错坑。

46.垃圾分一分,环保多一分,环境美一分,健康加一分。

48.垃圾分类做得好,明天生活会更好。

50.爱骑行、爱环境,请勿随意丢弃饮料瓶。

52.垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。

丢垃圾小学(通用17篇)篇八

“是什么东西又被扔进来了,这味道真腥,让我脑袋都有点涨了!”西瓜闭住了鼻子张开了眼睛,只见一个白色的快餐盒里装的半袋剩菜泻到了身旁的垃圾包上,几滴黄色的汤水流到了西瓜翠绿色又略带白色的瓜皮上。“真恶心,弄臭弄脏了我那红色又略有光泽的瓜瓤!”西瓜往后滑下了一点,躲闪着这发出让人头脑发昏的恶臭的剩餐。

就在这时,一阵“嗡嗡——嗡”这声音直刺入耳膜,声音忽大忽小忽近忽远让西瓜十分厌烦,这肯定又是讨厌的苍蝇又来凑热闹了,它抬头观望只见在一个露出半个纸杯的破黑垃圾袋上有一只如铅笔头大小的黑苍蝇正低下头摆动着两只脚,小脚摆弄着杯子上残余的汁水。这是什么鬼地方,为什么我还要在这里听蚊子叫?我不是应该在人们的餐桌上为他们提供营养的吗?都是买我的人这么浪费,还有大半个好瓜就把我置身于这又让我晕头转向的臭味的垃圾桶里面啊!

西瓜望着周围只见他自己身上那粉红的瓜瓤竟然有一块开始变软,粉红色而饱满的瓜瓤竟变成了大红而扁扁的`瓜皮,水分也明显少了很多,难道是开始变质了,西瓜脑袋翁的一下,脑子里一下空白了,怎么办?难道我就要这样变质在这里吗?不行,我还没有被完全利用呢!“忽”突然一个瓜籽顺着汁水滑了下去,西瓜心头一凉,无奈的闭上了眼睛“为什么人们要这样浪费啊,我如此漂亮的一个西瓜就被如此废弃,唉,如果再这样的话我们这些资源就很快要被浪费干净了呀!”

丢垃圾小学(通用17篇)篇九

垃圾箱是众人皆知的、最常用的生活用品,然而你可知道,我们家的“食物垃圾箱”是怎么样的吗?他有鼻子,嘴巴,耳朵等等人有的器官,你说是什么?good,你对了,他就是我的爸爸。为什么他是垃圾箱?这种话还要从每天的.吃饭说起。

每天吃饭,我们家的菜样多种多样,有白菜、鸡肉、汤等等有营养的食物,可每次吃完饭菜都会剩一大堆,怎么办?扔掉岂不浪费?所以,每次爸爸都光明正大的站出来说:“不怕,有我在,保准吃完。”说完话,便吃了起来,过了几分钟,回来看餐桌,嘿,没菜了,简直是像烟雾一样消失了,我竖起大拇指赞叹:“不愧是我爸爸,这么厉害。”心里却想:“爸爸是个大大的食物垃圾箱。”不巧,我写在了日记上,又被爸爸看了,我本以为他会骂我,可他反而笑着说:“‘食物垃圾箱’,不错呀!”从此,我们都叫我爸爸是一个“食物垃圾箱”了。

自从爸爸有了“食物垃圾箱”之名,吃饭越来越快,吃的越来越多了,每当我们说吃的太快了,他就常说道:“我是‘食物垃圾箱’,应该要像个垃圾箱,对不对。”

看来,我给他取得“食物垃圾箱”之名挺有用的,你们说不对吗?反正,怎么说都不怕,就怕我爸爸一时改变了主意,说我给他取了个“食物垃圾箱”之名呀。

丢垃圾小学(通用17篇)篇十

今天,主人下楼把我扔在垃圾箱旁边,没有谁理睬我。过了几天,我身旁的伙伴越来越多了,有的在前,有的在后,有的还高高地躺在垃圾箱盖上,我只看见一个小朋友把垃圾扔进了垃圾箱里。可是就是没有人把我们送走,我身边的伙伴们发出难闻的`气味,人们总是从我们身旁匆匆地掩鼻而过。唉!现在的人们怎么没有环保意识呀。又过了几天,我身边的伙伴更多了。

晚上,我做了一个梦:梦见我和伙伴们被分类处理了,有用的垃圾回收了,没用的被填埋在土下,又在土上种上了各种植物,过了不久,在我们的头上就长出了绿绿的小草,开出了美丽的花。人们从这里经过,总是忍不住赞叹:好美呀!

丢垃圾小学(通用17篇)篇十一

近来,我发现校园里又有些同学随地乱丢垃圾,非常不文明。

看吧,一到下午,我们的教室简直就象一个垃圾场:课桌抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶;桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条;墙角落堆满了牛奶盒、纸屑、食品袋;垃圾桶的垃圾都满出了外面;地上还流淌着没有喝干的牛奶,还不时飞起几只苍蝇;有的同学打起了扫把仗,把教室弄得是灰尘满天飞,甚至还有的同学把老师上课的粉笔也扔到处都是!搞得教室乌烟瘴气!

校园门口、草坪里、楼梯拐角处……各种各样的“白色垃圾”,几乎都可以找到!可是,垃圾它严重威胁着同学们的身体健康呀!

同学,请不要乱丢垃圾,自觉的保护环境吧,因为“保护环境,就是保护人类自己”啊。

丢垃圾小学(通用17篇)篇十二

尊敬的市民朋友:

为提高城市生活垃圾处理水平,实现减量化、无害化和资源化,进一步改善人居环境,我县县城生活垃圾分类管理工作即将启动。大家做好准备了吗?知道应该怎样做吗?下面向您简要介绍生活垃圾分类管理的基本常识,希望您和您的家人理解、支持、配合。

我县建于乌嘴牛场的城市生活垃圾rd湿解综合处理工厂,总投资近亿元,日处理能力200吨,每吨处理成本约需50元。县城生活垃圾日产量约260吨,加上周边乡镇和南茅运河生态线生活垃圾,日产量超过300吨,其中煤灰等无害可填埋垃圾约占1/5。实行生活垃圾分类管理可大幅减少垃圾处理工厂处理量,降低运行成本,减轻财政负担,使生活垃圾处理更节能、更高效,使县城环境更卫生、更宜居,使居民生活更环保、更健康。

我县城市生活垃圾分为无害填埋垃圾和综合处理垃圾两类。

无害填埋垃圾包括煤渣;零散建筑垃圾、渣土;废弃陶瓷制品、玻璃制品等无毒无害无污染垃圾。这类垃圾直接送填埋场填埋处理。

综合处理垃圾包括无害填埋垃圾以外的餐厨、果蔬、畜禽废弃物等有机垃圾;纸类、塑料、木材、布匹等可焚烧垃圾;废旧电池、电子产品、日用化学品等有害垃圾;金属类垃圾等。这类垃圾送垃圾处理工厂处理。

城区主次街道、行政企事业单位院落、居民小区、临街门店、公共场所、服务场所、各社区的生活垃圾收集容器、圈站按照“谁产生垃圾、谁负责、谁出资”的原则和分类管理的要求进行改造、建设和设置。

生活垃圾收集设施统一标志、颜色,综合处理垃圾收集设施为绿颜色,无害填埋垃圾收集设施为黄颜色。

(一)按要求对生活垃圾进行分类,再分别投放到相应的垃圾收集容器内;

(二)不向垃圾收集容器内倾倒燃煤、污水、粪尿等废弃物;

(三)不在垃圾收集容器内及周围焚烧杂物;

(四)不将建筑垃圾、医源垃圾混入城市生活垃圾。

尊敬的市民朋友:城市生活垃圾分类管理工作在我县是一个新生事物,是一项长期而艰巨的任务,需要全民动员、全社会广泛参与。为了使这项工作顺利实施,取得成效,县政府及相关部门将采取组织监督、部门监督(联系电话:5225041)、专职监督(联系电话:2648327)、舆论监督相结合的方式进行严格的监督管理与工作考核。敬请您自觉遵守、积极参与、主动监督。让我们携手并进,把城市生活垃圾分类管理工作组织好、实施好,把我们共同的家园建设得更美好。

丢垃圾小学(通用17篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

最近,我们的城市越来越糟糕,其中最主要的就是垃圾分类的问题。在日本,垃圾如果乱投放的话是要被罚款的。但在我们中国就不一样,曾有人报道:在某些地方的垃圾直接挖一个5米都不到的小坑,直接把垃圾埋进去得了。垃圾分类的问题开始日益严重,从原来的遵守到有遵有违,从原来的有遵有违到大都违反,从大都违反甚至到没人遵守。目前大部分地区都是有遵有违,有的甚至是全都遵守,但这都是很少量的,有些小地区已经没人遵守了。我们只要观察一下垃圾桶上面的字,就可以知道这个城市的环境,垃圾分类是必须要有的。下面我给同学们来说说:。

垃圾的这几大类分类我们都懂:可回收垃圾,不可回收垃圾,厨余垃圾,再加一个有害垃圾。几乎人人都懂,也几乎人人都会放,尤其是我们小孩,更是喜欢遵守,一看到大人放错位置就立刻制止。但是等来的结果总是成功的被骂被揍。只要大人控制了自己的自尊心,城市的环境也会变好。但其实有一点才是最重要的,你们想知道吗?想看到如下:

1、家庭要严格分类放垃圾,避免多类垃圾同共一个垃圾袋。

2、投放垃圾袋时不能随便一扔,更不能扔到外面,因为工作人员这样会凭着垃圾袋靠近哪个就投进哪个垃圾箱,这下可好,好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾,垃圾都找不到自己的家,人家可要诅咒你今后要遭受五雷连劈的!

3、大家要一起遵守垃圾投放规则,这样,我们城市才能更美好,更干净,更环保!

其实,垃圾分类并没有我们想象的那么难,只要我们手拉手共同遵守这个约定,城市一定会变得更美好!

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

丢垃圾小学(通用17篇)篇十四

尊敬的老师、同学们:

大家好!

地球是人类的家园,保护环境就是保护人类自己——是为了让人类永远生存下去,基于这一点,我们国家高瞻远瞩,对垃圾分类作出了强制性的规定。

或许又有同学会说“不必忧虑,我国资源种类多,储量大,短时间内是用不完的”但是诸位同学们,你们都知道,人们不能只看眼前,更要看长远发展,或许我们这一辈资源不会枯竭,但我们的子子孙孙辈呢?你们确定不会枯竭吗?我看未必,储量再多至少也有个限数,迟早都会用完的,更何况今天的人们更加浪费资源,剩余一点的扔了,废旧的扔了,破损的扔了等等。

或许诸位同学们认为我们所浪费的资源只有一点点,可是如果把13亿多人每天所浪费的一点点资源加起来,那个数目便会令你们震惊,令你们不可思议。

同学们,虽然我们不能制造资源,但是我们能够节约资源,节约资源是我们中国人,乃至世界各国人民共同的责任,19世纪至20世纪的枪林炮雨时代已经成为过去,而如今,世界上所有的国家将携手共进,战胜他们共同的敌人——那便是环境的破坏,资源的枯竭。我们应有信心与之战斗,并赢得胜利。

学生是时代的先锋。诸位同学们,让我们做语言上的天才,更应做行动上的巨人。所以,让我们从现在做起,节约资源,坚决执行垃圾分类吧!

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丢垃圾小学(通用17篇)篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到垃圾中转站,然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

我们无法阻止垃圾的产生,但却可以尽量减少它的产生量,并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。特此,向大家发出倡议:

每个班级设置一个分类垃圾箱,实行垃圾分类投放,一个用来收集可回收物,另一个用于装其他垃圾。其实在教室里,垃圾分类并不复杂,“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里,在这里需要注意的是,用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物,需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外,其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完,不能带出来,所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭,也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。

为了更好地保护我们学校环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!

丢垃圾小学(通用17篇)篇十六

星期天,是春光明媚的一天。小鸟叽叽喳喳的叫,像在唱欢快的歌曲,小草从地下探出头来。我洗完脸,刷完牙,准备出去吃早饭的时候,妈妈说:“李宸宇,帮妈妈把这袋垃圾丢出去。”

我说:“没问题。”

我提着这袋垃圾,心想:这袋垃圾可真重,又脏,别把我的衣服弄脏了。可是既然我已经答应了,那就一定要做到。我怕衣服弄脏了,就离我的.衣服远远的,真是越提越重,手都酸了。

我终于垃圾丢了,我想着:妈妈一天到晚做很多事,真累。妈妈我想对您说:“从现在起,我要多帮您!”

每天早上爸爸出门前总把家里的垃圾带走丢掉,今天一大早爸爸接了个电话急冲冲地走了,可刚关上门就听到敲门声,我疑惑的跑区开门,爸爸焦急地说:“快,垃圾。”我忙跑向垃圾筒,手忙脚乱的提起垃圾袋想奔向门口,妈妈高声的叫着“垃圾袋漏水了。”

我听后想了想说“有办法了,把整个垃圾筒提出去拿出袋丢进环卫桶不就可以了吗。”妈妈接着问“还有其它什么办法?”我眨了眨眼睛后脱口说“在袋子外面再套一个袋嘛。”妈妈说“看,由于你的不细心,差点弄脏地板,你考试。做功课也是一样,不要粗心大意,马马虎虎。”我听了后认真地点点头说“妈妈,我记住了。”

有一天中午,小明从家里拿了一支香蕉出来玩。他一边走一边吃,很快香蕉就吃完了。他看见前面有一个垃圾桶就顺手把香蕉皮仍了出去,一不小心没有扔好,香蕉皮扔在了垃圾桶的旁边。他想;“清洁工叔叔会去打扫的”。

后来小明走着走着看见了一位清洁工叔叔在用心的打扫马路。小明想:我真不应该乱丢香蕉皮,如果大家都像我一样,城市就会更脏更臭就会到处都是垃圾了,而且工人叔叔也会比以前还要辛苦的扫没完没了的垃圾了。”想到这里小明的脸刷的红了。他马上跑回去把香蕉皮捡进垃圾桶里。他心里顿时感到一阵轻松,他仿佛听见太阳公公在夸奖他呢。

乱扔垃圾。

乱扔垃圾是在马路上经常见到的现象。可能乱扔垃圾时,你会想:“反正只有我一个人乱扔垃圾,又没关系的。”这样您就错了,这样下去自然环境会遭到很严重的破坏。乱扔垃圾不但污染环境,而且还会给人类带来很严重的伤害。人们可能患胃癌、食道癌、肠癌等疾病,都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来,在露天里时间长便会腐烂,就发出很臭的味道,人们吸进这些臭气时间长了就会患病。

为了不乱扔垃圾,就得从你身边的小事做起,从我做起。其实正确处理垃圾是一件非常简单的事情,只要多走几步就行了。让我们携手起来一同为保护环境献出一份力,就能为子孙创造一个美好的家园。

丢垃圾小学(通用17篇)篇十七

一天,小刚去公园玩,他便拿着一根香蕉出门了,他一边走一边吃,小刚吃完后看见一个垃圾桶,就把香蕉皮随手一扔,香蕉皮掉在垃圾桶旁,他就走了。小刚没走多远看见了一位环卫叔叔大汗淋漓辛辛苦苦的在扫地,小刚站在那里挠挠头皮心想:环卫叔叔多辛苦呀,我还把香蕉皮扔在地上,我太不应该了。小刚急急忙忙跑过去,捡起香蕉皮扔进了垃圾桶,他兴高采烈地去公园玩了。

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