作文是一种思考的过程，通过思考可以培养学生的独立思考能力和批判性思维。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，供大家在写作时进行参考。
时间的故事小学（优秀19篇）篇一
以“时间管理”来联想..
一句老话“一寸光阴一寸金”表达了时间的重要性，甚至可用金钱来衡量。在这个年代，分秒必争的压力有增无减，似乎慢一点就可能失去什么!
有个东西叫做“时间表”，在不同工作环境里由于不同的应用而有不同的名称，例如制造工厂有生产计划表(productionplan)，研发部门有项目甘特d(ganttchart),医院有门诊医生排班表，学校有课程时间表，还有私人或员工的作息时间表等等。
各种各式时间表的基本目的是，为了充分地利用时间，就是透过合理合适的时间安排，好好地使用每天的有限时间，尽可能没有浪费。然而，何谓“合理合适的”时间安排，往往是“见仁见智”的结果。
时间表的另一个作用是，作为大家在时间上相互搭配的依据，比如通过一张医生看诊预约表，许多病人依照表上顺序一位接一位排队等待，让医师按照表上顺序一一完成诊疗，如此一来尽可能充分使用看诊时间，不浪费。
所以，时间表本身的作用是呈现“时间长度”、“使用细项”及“使用顺序”的整合讯息，而期待的使用结果是“顺利完成时间表上的所有事项”。如果在时间单位上，加上金钱的衡量，例如一小时三百元，八小时两千四百元，对应到“时间就是金钱”的说法。如果进一步衡量时间的使用效果，例如一小时写出三千字，发现错字有三百，表示10%的使用效果不良。有人或许会计算三百元乘以10%等于三十元，并解释为无效果的付出。
概观主要的现代管理学派几乎都离不开“时间管理”这个核心议题，尤其是在持续的时间变化上，多元变数产生的综合影响。最终追求的目的不外乎得到预期的结果，为此必须确实地依照时间表完成各项工作。
时间的故事小学（优秀19篇）篇二
猎杀骆驼有一位父亲带着三个孩子，到沙漠支猎杀骆驼。他们到了目的地。父亲问老大：“你看到了什么?”
老大回答：“我看到了猎枪，还有骆驼，还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说：“不对。”父亲以同样的问题问老二。
老二回答说：“我看见了爸爸、大哥、弟弟、猎枪，还有沙漠。”父亲又摇摇头说：“不对。”父亲又以同样的问题问老三。老三回答：“我只看到了骆驼。”父亲高兴地说：“你答对了。”
时间的故事小学（优秀19篇）篇三
每天晚上主人都要点亮蜡烛，在烛光下看书读报。一天，蜡烛从主人阅读的报纸上看到人们赞颂蜡烛的文章。顿时，他觉得自己功勋卓著，有点飘飘然。
几天过去了，它没听到主人夸奖它，心里有点不服气，决定让光亮小一点。主人看了看蜡烛，凑近了一点继续看书。第二天，蜡烛决定让光亮再小一点。主人盯着看了一下，还是不吭声，只是又凑近了一点看书。第三天，蜡烛决定不发出亮光，让主人尝尝没有烛光的滋味。主人划了好几根火柴，蜡烛没亮。于是主人买了一盏油灯，屋子里更亮了。
从此，蜡烛被扔在了角落里，再也没有人理睬。
时间的故事小学（优秀19篇）篇四
如果你问一个人喜不喜欢加班?你得到的答案往往是不喜欢的!但为什么有很多人自愿加班呢?很简单，就是他们不仅仅在为公司工作，而更多的是为自己工作。或许，你会问，那我也想为自己工作，而又不想加班，该怎么呢?这就要培养自己管理自己的工作时间，时间管理是一种艺术，管理好了自己的时间就有可能获得自己想要的。
在学**时间管理之前，你需要分析事实。
身边有很多人是这样的，当自己在有限的工作时间内无法完成工作的时候，往往出现焦躁的情绪，不得已加班加点。不仅工作中如此，生活中也是如此，不知道合理地安排自己的时间。
一个字概括就是：乱!当他们知道自己需要时间管理的时候又很盲目，胡乱地买一些书籍看，然后生搬硬套。效果微乎其微的，有时候反而还降低效率。我的建议是，在你学**时间管理之前，需要好好地分析一下事实。
例如，你一天工作有多少时间?需要做多少事情?在这些事情里有多少是常规工作和临时工作?自己的做事风格怎么样?是否**惯性拖延，是否有完美主义?平时工作的时候有哪些事情是工作之外不得不做的事情(上厕所，倒水，看网页……)?还有就是每天的情绪是如何的?如果你分析这些问题，就不知道从何做起!
自己管理自己的时间，而不是被人管。
很多公司会屏蔽网络，或者局部网络，不让员工上网做无关的事情。这虽然起到了一定管理时间的效果，但总是怨声载道。主管和hr们每天都会监督员工是否今天完成了工作，于是，你需要每天详细地将工作内容以日报的形式发送给他们检查。对很多人来说，这是非常累人的一件事情，但没有办法，只能照做，久而久之不满的情绪还是有的。
最好的办法绝不是加班，也不是把工作带回家，而是要管理自己的时间，其中一个关键方法就是集中注意力!工作和上学一样，注意力是一个重要的心理品质，高度集中注意力可以**提高效率。也就是说，只要我们在工作过程当中尽量让自己的注意力集中，就可以让工作的效率提升。
工作中的时间问题。
有人认为8小时就是上班时间，该干多少事就干多少事?也有人认为不应该按8小时来算，要按工作量来算也就是今天要做多少事情，必须做完，做不完就不是工作。这2种都是极端的看法。
个人觉得，8小时是按照法律规定，员工有权利在8小时之外不参与工作，但在8小时之内必须做好自己的本质工作。这些工作分为常规工作和临时工作，关键在于如何分配。那么，在这个8小时内，每个员工的工作能力、工作**惯和工作任务不同，所以造成了每个人完成工作的情况不一样。
我们要清楚一点：工作任务的完成跟动机、注意力和情绪有极大的关系。大家应该知道耶克斯多德森定律(不赘述了)，高中低三种动机带来的效果;注意力的分配，合理的分配起到事半功倍的效果;还有就是情绪，一个良好的情绪是一个工作好的开端，个人不赞同把自己情绪在工作中收敛起来，这样只会恶性循环，有情绪是正常的，过一整子就好了，但强制收敛带来的后果很严重。前提是自己的情绪不伤害到别人，至于工作影响只是暂时的。
如何管理自己的时间?
我们的时间和精力都是有限资源。一旦我们的职业生涯进入到某个阶段，我们所担负的责任让我们永远无法满足所有要求，不管我们加多久班，干得多卖力。所以，我们得学会管理自己的时间。
有效地处理事件。
当我们没有足够时间完成要求的任务时，我们常常被建议说要“分个优先级”，关键点在于，排优先级是必要但不充分的。重点在下一步上，鉴别归类。对我们普通人来说，鉴别归类意味着不要只关注最重要的事项，而把不那么重要的事情放到“以后”来做，而是主动忽略占大比例的那些未及重要性门槛的事情。
改变**惯，克服拖延。
这个说的一种工作风格和**惯问题，主要是一种拖延。拖延症一定是极大生产效率的杀手。所以，如果你掌控了内心那个拖拉的自己，在必要的时候，能让这种想法停止，你就会成为一个富有成效的人。内心的拖延和完美主义是好朋友。完美主义会不断提醒你，你现在做的不够好，所以先别做。所以，拖延和完美主义必须想法弱化。
照顾到自己的情绪。
情绪会产生对于目标事实的偏见，甚至干扰做决策的支持机制(比如工作记忆)，从而影响有效决策的制定。所以，你必须理解自己的情绪，并努力让情绪缓和下来，恢复平静。
个人经验。
工作性质不一样，内容不同，自己的能力和工作方式不一样，就决定了要灵活对待工作时间。个人经验，有效地完成工作的2个技术：多次短暂的高度集中注意力和“时间矩阵”技术。
1、多次短暂高度集中注意力。
什么意思呢?8小时实质用到工作上的最多也只有7小时，还有那1小时去哪里呢?玩?没错，你猜的不错。玩，关键是怎么玩?这个1小时不是连续的，而是断开的，也就是调整自己注意力集中的缓冲时间。
例如，专心编辑一篇文章要40分钟解决，但接下来就要用50分钟甚至一小时。为什么?除了不同文章的编辑难度不一样还有就是需要缓冲时间，因为之前在集中注意力，大脑是有疲劳的。
怎么做呢?根据个人工作风格，完成一项任务或多项任务之后，要调节自己，缓冲疲劳，例如可以聊会天，看一下行业热点什么的?这个时间需要个人把握。然后再次进入一个注意力集中状态来处理下个问题。
一般来说，我会将最难做的事情最先做，因为那时候不疲劳可以注意力集中更长时间，而将一些不难的，消耗资源少的放后面。
2、时间矩阵。
史蒂芬・柯维的时间矩阵是个人比较喜欢的一个时间管理的技术。
将自己一天内要工作的内容写下来，按照紧急-重要的原则来处理。最有效的时间管理的方式就是专注于“重要不紧急”的事情。
我们小时候常常听老师说，“不是要我学，而是我要学”，其实工作也是一样。我们要摒弃打工者的心态，你所做的不要有“我是为老板干活”，应该是“现在我为别人做事，但学到的是自己的，自己的努力一方面换来应得的报酬，另一方面可以积累经验和技能”。只有当你放弃打工者心态，有了为自己工作的时候，你的时间管理才是最有成效的!
时间的故事小学（优秀19篇）篇五
管理故事：从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其它各类情感。
一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只，离开小岛。只有爱留了下来，她想要坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说说：“富裕，你能带我走吗？”富裕答道：“不，我的'船上有许多金银财宝，没有你的位置。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，说：“虚荣，帮帮我吧！”虚荣说：“我帮不了你，你全身都湿透了，会弄坏了我这漂亮的小船。”
悲哀过来了，爱向她求助：“悲哀，让我跟你走吧！”“哦……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人待一会儿！”悲哀答道。
快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听到爱在叫她！
突然，一个声音传来：“过来！爱，我带你走。”这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁？”“他是时间。”知识老人答道：“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”
时间的故事小学（优秀19篇）篇六
老房子里的房子是空的。从我记事起它就空了。不是家具丢失了，而是搬家后烟火的味道真的很淡。我母亲讨厌麻烦买新的。现在老房子里只剩下那些死东西了。
我已经回来好几次了，我越来越印象深刻。当朱门打开时，墙上巨大的“家与一切”刺绣映入眼帘。八仙桌灰红如锈。简单和厚重造成了一些压抑，这是一个完全不同的体验，从目前的家。
我记得当我还是个孩子的时候，我不懂谦逊的礼貌，长辈们在打麻将时不得不加上几句话。那时候，我妈妈总是盯着我，骂我的胡说八道。我不停地打母亲，问她过去的故事和那些无法解释清楚的.传说。当时，只有“无禁忌”，这只是长者欺骗人们的想法。
现在，晚饭后，我妈妈喜欢听我吹牛。那两个人就坐在沙发上。她听我谈论古代哲学、历史和政策的变化。我听她谈论琐碎的日常生活和邻里关系。没有禁忌。如果这是真的，那么似乎少了一些东西。这是怎么一回事？也许即使盘子很精致，也很少有亲戚朋友一起吃。即使麻将和扑克都在一起，一起打牌的伙伴也很少。
也许永远是时候了！
时间的故事小学（优秀19篇）篇七
我上学前班的时候，作业写得很慢，一样作业就要写30分钟左右。妈妈很无奈，也没什么好的办法提高我的速度。
记得那一年的五一劳动节放假，因为快到六一了嚒，所以还有准备节目，老师选中了我，我一开始很高兴，但后来一想，作业那么多，在加上练节目，作业肯定又写不完了。
回到家，我很后悔，要不跟老师说一说。正想着，妈妈问我：“怎么了？”我说：“老师选我上节目，可作业又有不少，作业肯定写不完了。”妈妈听了之后，很严肃地说：“有你想这些问题的时间，还不如写点作业呢，这么多时间，都让你浪费了。”
听了妈妈的话，我觉得妈妈说的很对。我立刻拿起笔写作业了。而且，我很快的就写完了作业。
开学了，我去交作业。
我想：我写的那么虽然是很快，但有点乱，会不会挨老师批评呢？
结果，老师不仅没批评我，还说我的作业写得好呢！
从那以后，我每次写作业和在课堂做的练习都很快，经常被老师表扬呢！
我很高兴，因为我跑赢了时间。
文档为doc格式。
时间的故事小学（优秀19篇）篇八
弗朗西斯科西里洛绝对想不到，大学阶段的一次小的尝试会让他成为时间管理界的名人。
阿西(他的名字太长，为了省笔墨就这样简单称呼吧)跟我们一样，都是拖延症晚期患者，空怀梦想不能落地，一事无成郁郁不得志。
终于有一天，他要跟过去的自己说再见了。
解决方法也很简单，设定目标专心做事：在一段时间内拒绝干扰，只学**不分心。
这就需要一个计时器。
一个app就能解决的问题，在20世纪80年代末却成了拦路虎。
巡视房间一圈后，阿西将目光锁定在了一枚厨房定时器上。
设置了时间，便一个跳跃，进入知识的海洋。
奇迹出现了!在倒计时和决心的作用下，预计一个小时才能完成的事，现在20多分钟就解决了。
之后阿西不断实践，并将这个方法总结成理论，叫做“番茄工作法”，因为当初那个计时器形似番茄。
――这是番茄工作法诞生背后的故事。
这个方法在时间管理领域取得了巨大的成就，至少让相关书籍位列图书销量榜单前列。
我们再来看它的原理，真的很简单：
选择一个待完成的任务，将番茄时间设为25分钟，专注工作，中途不允许做任何与该任务无关的事，直到番茄时钟响起，然后休息5分钟，再开始下个25分钟。
时间的故事小学（优秀19篇）篇九
一个人一生只能做一件事。这是周涛自嘲尚不出名时的名言。
我认识一个女人，她执著于一件事——在里默默寻找丈夫留在西藏的两座坟墓。了，她一如高原上的格桑花，静静地绽放着。
第一个10年。
1990年5月，王小宁抱着刚满周岁的女儿，从老家陕西长安赶到西藏某兵站看望丈夫。可是，丈夫的车队要开拔远行。王小宁默默地带着女儿回了老家。她盼着丈夫早日归来，可是盼来的却是噩耗——1990年10月18日，丈夫发生车祸，人和车落入了帕隆藏布江，坟墓里埋葬的是几件旧衣服。几个月后，战友们在出事地下游河滩上发现一堆尸骨，上面附着一些紫红色的毛衣碎片，有个战友认出这是王立波的毛线衣。于是，战友们将骨骸收回，在他坟墓的旁边又建了一座。就这样，他成为了川藏线上唯一拥有两座坟墓的烈士。
听王小宁说，因为大雪封山，无法进藏为丈夫送行，没有见到丈夫的坟墓，她不相信他已远走，可能是执行重要任务去了，也许还要回来。
我问她，怎不去西藏看看，去了，一切都清楚了。
这句话，撞着了王小宁悲伤多时的心扉。她哭了起来：“我怎么不想去那里看看，可是我怎么去呀，10年了，我凑不齐路费……”接着，是一声紧过一声的抽泣——丈夫牺牲时，女儿才1岁多;丈夫的兄长脑有残疾，不能干活，40多岁还未成家;公公婆婆70多岁，年老多病，没有创收能力……为了让外人看不出这个失去了男人的家庭有什么两样，王小宁把自己由一个女人变成一个男人，里里外外，一一操持。她也想过找一个伴侣，又怕找得不好，让孩子受委屈，老人失去照料。那样，丈夫难以安息。
许久，王小宁止住了哭声：“看到你们的衣服颜色，我控制不住。”我，27岁，一个不谙人情的中尉小伙儿，不知道怎样去劝慰一个35岁的烈士遗孀。一起来的女兵小娜走过去，轻轻叫了声“嫂子”，又是一个标准的军礼，然后张开双臂抱住了她。
王小宁说，这么多年，没人拥抱过她，没人叫过她“嫂子”，这么喊，说明有个大哥在，他一定会听到!
与王小宁的相识，使我充满感动。我写了一篇稿子，叫《世上最爱她的人走后》，在国内几家报刊发表和了。
那段时间，很多读者给我打来电话，想跟王小宁交流，有的直接把款汇到报社。王小宁所在的公司老总为有这样的员工而自豪，破格将她从纺织车间调到财务室。兰州军区驻西安某通信总站女兵连的战士、西安二炮工程学院的学员们，与王小宁结为“姐弟姐妹”。
第二个10年。
我记得，王小宁10年朝圣、一朝见“夫”后告诉我：“现在，知道他安息的地方了，家庭条件也好转了，以后隔年去西藏看一次，捡捡坟上的落叶，陪他说说话。这次去西藏，是部队出的费用，以后要自己买车票，拖欠别人，立波是不能安息的……”
我以为，这是王小宁的一种自勉，不一定很快再去西藏。现在知道了，她一直在为她的诺言努力着。
这个10年，她复制得怎样呢?
在长安县的十里八乡，王小宁总被人竖拇指叹服着。那一年，她被西安市妇联表彰为“好军嫂”，许多人做工作她都没去领奖;乡政府从1000多个家庭评选4个“好媳妇”，她荣幸地戴上了这朵红花，她说：“这是乡亲们给我作证，我对得起地下的立波。”
第一个10年和第二个10年。
被人怜悯，往往是客观因素形成的;受人尊重，却是主观因素决定的。王小宁的理解是：“很多人同情她，那是立波走得悲惨，要叫别人不看落，只有靠自己。”
我一直思索，这是为什么，为何能够这样?尤其在当前这个社会。
我想，莫过于一个“爱”字贯穿着王小宁20年的情感历程。爱，推动着一切——她为坟墓的尊严而坚强地活着，朝圣丈夫坟墓，是她生命的全部内涵。她活得简单、活得真实、活得高贵，如一朵尽情开放的格桑花。藏语里，格桑是幸福的意思。
逝者的坟墓对生者有怎样的影响?托尔斯泰说：“烈士的坟墓是世界上最圣洁的地方，这里凝聚着生者的情结和爱念。”是啊，普通人到烈士坟墓边走一走，灵魂就会安定一些，也许他会想一想，通往自己坟墓的路有多远，该咋走;也许他会明白，烈士的称谓是对活着的人而言的，一座烈士坟墓发生的影响力，不是由一个人或几个人来承受的，应是整个民族、整个人类。
那些精神迷失、欲壑难填、欢乐不再的人，当面对一个依靠从坟墓中获得激情、燃烧生命的底层女人时，他们看到的是对苦难、满足和幸福的全新诠释。他们与王小宁同悲同情，自觉跟随她进行精神扫墓，荡涤心灵，重新发现曾经失落的人性中的善与爱，给自己的灵魂找一块干净的安放地。
我不由得一颤，一种痛楚蓦然遍布全身，我想起了那句尚不出名时的名言——人一生只能做一件事!
时间的故事小学（优秀19篇）篇十
“你若是爱永恒，就应当爱现在。昨日不能唤回，明天还不存在，你能确实把握的只有现在。”这是爱默生曾说过的话。的确，生命的意义仅存于“现在”当中，可是一般的人往往喜欢回忆眷恋过去，也常对未来充满憧憬，却最不注重现在。其实人生的道路，每一步都朝一个全新的情景延伸，人永不能回到过去。
许多穷学生虽然整日疲于生计，然而靠着不懈的努力，即使只能用零星的时间学一点知识，终于燃起了信念与希望，获得了成功与荣耀。重要的在于，他们能有效地利用每一分钟，能够充分认识到无声流逝的时间的价值。正如法国作家费奈隆所说的，在某一时点上上帝永远都只能赐予我们一次时间，在他把前面的时光收回之前，他不会给予我们新的时间。
布鲁厄姆勋爵从来不允许自己有片刻的闲暇，由于他做事极具计划性，富有条理，因而，和大多数人相比，他似乎拥有更多的闲暇时光，尽管有些人整日忙碌，但他们一生中完成的工作不及布鲁厄姆勋爵的十分之一。他在自然科学、政治、法律、文学等各方面都是成就斐然。
在短短一周之内约翰逊博士利用晚上的时间写出了《拉赛拉丝》，以便为他母亲的葬礼筹措费用。林肯一边利用每一点闲暇时间孜孜不倦地学习法律，一边从事勘测土地的工作。在照管他的小杂货店的同时，他博览群书，积累了广博的知识。在邻居们沉醉于声色犬马的娱乐和喋喋不休的家长里短时，萨默维尔夫人却在发奋学习植物学和天文学，著书立作。她出版《分子和微观科学》时已经是八十高龄了。
耽于安逸使得人们意气消沉、萎靡不振，奋发工作则使得一个人朝气蓬勃、精力充沛。我们浪费时间的最大害处并不在于被浪费的时间本身，更具危害性的还在于被浪费的精力。无所事事和懒惰闲散使得我们的肌肉日趋萎缩，足以麻木我们的神经。那些惯于走在时间后面的人也惯于走在成功的后面。
工作被英国化学家与物理学家道尔顿看成是自己一生的支撑点，工作就是他的人生乐趣。他一共完成了二十多万条气象记录。
在为自己制定好第二天的工作计划之前，昆西总统决不上床休息。
时间的故事小学（优秀19篇）篇十一
从前，在一个国家有一个富人，名叫时间。他拥有无数的家禽和牲口，他的土地无边无际，他的田里什么都种，他的大箱子里塞满了各种宝物，他的谷仓里装满了粮食。这个名叫时间的富人拥有这么多的财产，连国外的人也知道了。于是，各国商人远道而来，随同而来的还有舞蹈家、歌手、演员。各国派遣使者来，只是为了要看一看这位富人是如何富足，回国后就可以对百姓说，这个富人怎么生活，样子是怎样的。
富人把牛、羊、衣服送给穷人，于是人们说世界上没有一位人比他更慷慨了。还说，没有看见过时间富人的人就等于没有生活过。
这样过了许多年，有一个部落准备派出使者去向富人问好。临行前部落的头领对使者说：“你们到时间富人的国家去，一定要见到他，他们回来时，告诉我们，他是否像传说中的那么富有，那么慷慨。”
时间的故事小学（优秀19篇）篇十二
或许，过去现在和未来的区别只是挥之不去的幻觉。这是我碰到的第一本还没有人标注过的书。我是第一个，哈哈，还有点高兴。
这本书原版20xx年出版，而中文版是20xx年五月第一版的。还是要提高英语水平，以后直接去读新出的优秀原版书。这本二月那会读了一半，后来兴趣有转到其他地方，而且因为纸书太多，开读的也太多。好久没有注意这本了。
最近看海德格尔哲学的相关内容。主要在《存在与时间》。很多相关书籍混杂着看。看的比较多的是陈嘉映的《海德格尔哲学概论》。马上把时间哪一章看完了。前边讲存在论还好理解一点。虽然很多地方没有贯通。但能感觉到在读一两遍理解可以加深的。而时间的相关内容除了零星的地方看懂一点之外。整体上是不知所云的。借着这本《时间的故事》对时间概念增加点了解。
读一遍形成的理解还很单薄。很多阅读时闪现的想法当时没有抓住。现在已经忘却了。
今天好累，早上八点多开始学英语看哲学听英语课，中午吃饭一会之后继续听课，然后这本书又读了一小时四十分。不想再翻看细说了，先这样。
时间的故事小学（优秀19篇）篇十三
古书《淮南子》有云："圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。"汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。"晋朝陶渊明也有惜时诗："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有"一寸光阴一寸金"的妙喻。法国作家巴尔扎克把时间比作资本。
德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。
时间的故事小学（优秀19篇）篇十四
时间应分配得精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。你看过哪些珍惜时间的。
名言。
2.懒鬼起来吧!别再浪费生命，将来地坟墓内有足够的时间让你睡的。富兰克林。
3.我荒废了时间，时间便把我荒废了。——。
莎士比亚。
4.良辰难再，人生中大好时刻，不要再去旧梦重圆。
5.节气不饶苗，岁月不饶人。
6.君不见，黄河之水天下来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
7.一切的节省归根到底都是时间的节省。——马克思。
8.古人轻尺璧而重寸阴，惧求时之过已。——曹丕。
9.圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。——刘安。
11.穷人缺的是钱而不是时间，富人缺的是时间而不是钱。
12.时间应分配得精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔。
14.懒汉画一个圆圈也得一个月的时间莫桑比克。
15.懒汉可以撕掉日历，但不能留住时间。
谚语。
16.每个人在某些时间可能是一个蠢材，但没有一个人在所有时间里都是蠢材。寄里。
22.开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。巴尔扎克。
23.君子暇豫则思义，小人暇豫则思邪。
24.据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。福特。
25.尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐闻一多。
27.合理的安排时间，就等于节约时间。培根。
28.火烫伤了皮肤，会随着时间痊愈;出话伤人，将永远留下疤痕。(印度)谚语。
29.机会就是在时间之流中，最好的一刹那。佚名。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
时间的故事小学（优秀19篇）篇十五
很久以前，在一个池塘边住着一只小蟋蟀。这只小蟋蟀会唱歌，所以它每天都站在一块大石头上唱歌。
夏天，烈日炎炎，这只小蟋蟀站在那块大石头上唱歌，一只青蛙跳到它身边，对它说：“蟋蟀哥哥，现在夏天是食物最丰富的时候，你应该准备一下过冬的粮食了，不然你冬天就没有吃。”但小蟋蟀摇摇头说：“冬天还早着呢，不用这么着急!”说完，它又唱他的歌，不理睬青蛙了。
秋天，凉风习习，这只小蟋蟀又站在那块大石头上唱歌。一只猫头鹰飞来了。它对小蟋蟀说：“蟋蟀哥哥，冬天快到了，你该准备过冬的食物了!”小蟋蟀说：“原来你也是为此事而来的呀!前面已经有青蛙提醒我了!冬天还早着呢，不用这么着急!”猫头鹰惊讶地说，“那你快去做呀!你现在就去做还来得极，再不抓紧时间的话，到冬天就没粮食了。那时候你后悔也来不及了!”“去去去!别来烦我，你去干你的事情吧!”
冬天很快就来临了，寒风瑟瑟，小蟋蟀才想起自己还要运粮食，匆匆跑去找食物了。可是这么冷的天气，到哪里有食物呢?池塘边，到处连一颗果子都找不到。它这才后悔当初没有听青蛙和猫头鹰的话，没有珍惜时间去储存粮食。但世界上没有后悔药，他又冷又饿，很快就冻死了。
时间的故事小学（优秀19篇）篇十六
两本史书，编写了多少个国家兴亡？一本《左传》，经过了几千年时光，他在茫茫的河流中，落下了光辉的一笔。是他，第一个“看”见了我的模样，即使他是个瞎子。他是第一个触摸到我的人，也是第一个史书流传后世的人。
我给了他太多的荣耀，他的《史记》为他赢得了无数的赞赏。相应的，我永远不是一帆风顺的，我给予他以宫刑。我知道他是一个厉害的人物，他在刑法的摧残下并没有停止记录我的脚步。我很奇怪，我一眨眼时间就灰飞烟灭的人，如何会有那么多力量？《史记》几百篇，有多少篇不是他的泪？我俯视着大地，感受着那些小人的力量。
时间的故事小学（优秀19篇）篇十七
人生无常，生病有时候是对人类的一种警惕，让我们知道病苦灾难会没有预兆的来临，警惕我们要时刻把握人生，现在不做、今天不做、今年不做，不知道是否还有明天、明年可做？因而能时时刻刻警惕自己不敢松懈。
不单是人体凡夫身有病是正常，连佛也会有病啊！
有一天佛陀和阿难出去托钵，他们所居住的地方和人群聚居的地方有一段距离，当走到树林和乡村交界处时，地上有很多断落的树枝和竹刺，佛陀一不小心脚底刺到断裂的树根，痛彻心肺。弟子们赶快把他扶回居住的精舍中，但佛陀已痛到昏了过去。
二千年前医学并不像今天这么发达可以送到医院去，他们用土方为他敷伤，可是佛陀的脚仍然是又痛又肿，人也昏迷不醒。很多弟子都非常的担心，在家的居士也很惊慌，怕佛陀就因此而消失在人间。
一位大臣匆匆忙忙的跑住王宫内向国王报告：“不得了啊！佛陀的脚被树枝刺伤，现在非常的危急。”
国王听了这个消息，心中非常著急，等到心定下来时说：“我们现在赶快去探望佛。”车子到精舍门口时他就赶快下车，并把王冠拿下，衣服整理好，以表对佛的敬重。
他恭恭敬敬的赶到佛陀的床前，看到佛陀仍旧是昏迷不醒，他就屈膝在床前，牵著佛的手说：“佛啊！我是阿阇世，我听到你受了重伤马上赶来。佛陀！您一定要怜愍众生，您走不得啊！世间国家都需要您啊！”
佛陀睁开眼，握著国王的手说：“你起来坐著。”国王就坐在床边，佛陀也由弟子扶著坐了起来，弟子们全都围靠过来，佛陀又开始为他们说法了。佛陀向四众弟子说：“人在世间，总是乘业而来；带业而去却又乘业而来。过去生中，我虽然生生为行善道，但难免也有一些观念错误；一念差错，千劫难逃啊！所以每一世我都欢喜的消业，虽然该消的业消了，但未消的余业犹存，所以我还继继在消受余报啊！”
当然后来佛陀并没因此逝去。
所以有一分的力量就要赶紧付出，付出才是我们的本分，助人也是快乐的'根本，如果我们都能这么想，做一分就可得一分，或者不止一分。你想象，你用你的绵薄之力去帮助别人，别人受施后心存善念，下次他也帮助别人，如此一片和谐美好景象更是人间天堂，又何乐而不为呢。
如果只是开始做了些事情帮助别人，就想着我已经有在做了，为什么我还会生病？那可就不只是你的躯壳在生病了，不能了脱功利欲念，心灵也是有求不尽的病疾。
时间的故事小学（优秀19篇）篇十八
小明是个四年级的男孩，他圆乎乎的大脑袋上，顶着个蘑菇头的发型，黑溜溜的大眼睛，整天笑嘻嘻的，可爱极了!
小明是同学们的开心果，大家都喜欢跟他玩。可是，他不爱学习，不爱动脑筋，一天又一天，时间飞快地从他身边悄悄溜走。没考好时，他也会伤心难过，他无数次地跟爸爸妈妈保证要努力，要珍惜时间。
可是，他转眼间就忘了，他上课还是开小差，作业还是不认真仔细完成。同学们在用功的时候，他总是在玩。每天就这样过去了。
有一天上学前，他在照镜子的时候，惊恐地发现自己变老了，他非常痛苦。小明像一只无头苍蝇般，惊惶地跑出了家门。
在小区旁边的公园里，一条僻静的小路上，小明边跑边哭，风吹乱了他的头发。累极了的他，坐在一棵大树下，默默流泪。过了好一会儿，他站起来漫无目的地走着。
这时，他遇见了时间老人。他像是抓住了救命稻草一般，恳求时间老人把他变回去，变成原来的样子。时间老人拒绝了他，说：“变老是给浪费时间的人的惩罚。既然你不珍惜时间，那么你就要接受惩罚。”小明痛哭了起来，说：“我知道错了，我一定改正，一定会珍惜时间。”
“浪费时间的人，就会很快变老，我们会把时间匀给那些爱惜时间的人，让他们慢慢变老。”时间老人转身准备离开，小明死死抱住他的腿不放手。“求求你，再给我一次机会，求求你。”看着他那真诚的样子，时间老人心软了，“我相信你一次，给你一次机会。”时间老人挥动魔法棒，念起了咒语：“呼啦呼啦，年轻还原术，呜呼啦啦------”小明变回了原来的样子。
小明开心地跑到学校。他非常认真地听讲，认真地做笔记，认真地完成作业。每当他想玩时，他就想起了自己变老的样子。一天又一天，时间过得飞快。转眼两个月就过去了。他贪玩的心又开始活动了，又开始上课做小动作，作业也不认真做，还偷偷玩电脑游戏。
他忘记了上次变老的教训。日子在这种状态中一天天过去。
半年后的一天，他发现自己又变老了，他的心情很沮丧，但随即想到时间老人可以把自己变回去，顿时又感到轻松了。
他又去了那条小路上。时间老人看着他痛哭哀求发誓，冷冷地说：“我已经相信过你一次了，是你自己失去了我的信任。”说完转身就走，小明冲着时间老人的背影喊道：“我要怎样做，你才愿意帮助我?”
“能帮助你的只有你自己。”
小明呆呆地回到了学校。他不想做一个满脸皱纹的学生，他细细想着时间老人的话“能帮助你的只有你自己。”
他开始发奋图强，认真对待每一天。他的学习成绩一天天进步，五年级第二学期期末考试时，进了年级前五十名。他体会到了学习的乐趣，也开始一天天慢慢变年轻了。
一天放学的路上，时间老人出现了，说：“是你自己得到了时间的信任。记住，时间是要珍惜的。”
时间是要珍惜的，小明深深地记住了这句话。小学毕业的时候，他收到了深圳最好初中的录取通知书。
作者：四年级罗若丹。
公众号：清风飘我衣。
时间的故事小学（优秀19篇）篇十九
名言。
1在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。----别林斯基。
4一个人越知道时间的价值，越倍觉失时间的痛苦呀!--但丁。
5逝者如斯夫，不舍昼夜。---。
孔子。
6人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。---。
庄子。
9人生有两出悲剧：一是万念俱灭，另一是踌躇满志。-萧伯纳。
10懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。---西塞罗。
司马光是我国北宋时期著名的政治家，也是当时了不起的大学问家。流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是他编写出来的。
司马光小时候在私塾里上学的时候，总认为自己不够聪明，他甚至觉得自己比别人的记忆力差。为了训练自己的记忆力，他常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的东西。每当老师讲完书上的东西，其他同学读了一会儿就能背诵，于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里，关上窗户，继续认真地朗读和背诵，直到读得滚瓜烂熟，合上书本，能背得一字也不差，才肯罢休。