发生在语文月的故事(模板17篇)

时间:2023-12-13 作者:雁落霞

优秀作文是每个语文学习者追求的目标,它体现了一个人的语言功底和思维深度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

发生在语文月的故事(模板17篇)篇一

冬天,是个富有诗意的季节,漫雪纷飞,即使有些寒冷......

冬天,它就像一位很守时的姑娘,不会迟到,不会让我们等待,总是那么不知不觉的就来了。其实,我很喜欢她,白白的,温柔的,冷冷的......只有可能是因为那件事吧。

小学六年级,最后一个寒假,我来到外婆家,那下雪了,白白的雪花漫天飞舞,好似在倾诉,又像是冬天那位姑娘在展示自己的美。我漫步在小路上,看着那些因为没有带伞而飞奔回去的人们,默默地摘下了戴在头上的帽子,雪,就这样飘在我的头上,肩上......感叹,雪真的好美。

不知不觉,来到了那个充满西式风味但有点破旧的小公园,看着凳子上薄薄的一层积雪,笑了笑,直接做了上去,冬天的感觉......我并没有看周围,就静静的坐在椅子上,看着雪飘在自己的鞋子上。“你在干嘛?”好听的男声,我抬头一看,陌生面孔呢。“没干嘛。”我站起来打算离开,“一起玩吧,反正都是一个人,”他走到了我旁边,“走吧。”说完就自己往前走了。有点莫名其妙啊,我心里这么想,但还是跟了上去。我们互相沉默,知道来到了湖边,湖面已经结了一层薄冰。我走过去,用手轻轻戳了戳,破了,嘴就不经意的嘟了起来,然后打算离开,他说话了,“如果雪不停,明天肯定可以在上面走了,那我们说好咯,明天这个时候在这见面,我先走啦,拜拜,明天见。”我没说任何话,只是看这他离开的背影,也往回走了。到了家,外婆和妈妈在厨房烧菜,爸爸,外公,舅舅还有舅妈在打牌,再加上电视的声音,有点吵,我就直接走到房间里的阳台上看雪去了,真的'好美……我看着外面屋檐上的积雪,把手伸了出去,看着那雪静静地落在我的手臂上,很开心。突然,我看到楼底下有个熟悉的身影,是那个男生,他来这干嘛?我把手收了回来,静静的看着他,发现他好像在找什么,看了眼旁边的草丛,立马飞奔过去,我看见他从草丛里抱出了一直小狗。他把围巾摘了下来,裹住了小狗,又在自己的背包里拿出了一个奶瓶,喂那小狗喝。我看着他喂完又把它放到了那个草丛里,然后不舍的看了看,就跑走了。看他跑远,我下去了,走到那草丛前,看见那小狗在瑟瑟发抖,不忍心,便把他抱回了家。

第二天,离那个男生约的时间还有二十分钟,本来不想去,但看他的样子应该是养不了那只小狗,就让它这样待在外面早晚会被冻死,所以我还是跑到了那湖边,发现他已经坐在那里了,抬着头,张着嘴,那缓慢飘落的雪花就肆无忌惮的落进他的嘴巴,可爱的男生。我走过去,坐在了他旁边,“你饿吗?”他看见我来了笑了笑“我还以为你不来了,不饿啊,就是好奇雪的味道,对了,结冰咯,我刚刚试过了,走,你上去试试。”他不管我愿不愿意就拉着我往湖面上跑,但是当我踏上那湖面上的那一刻,真的很开心。累了,我走到岸上,他看见也走了上来,我望着他“我昨天在我家楼上看见你了......你养了一只狗吗?”他有些慌张的样子,突然凑近我小声的说“嘘,轻点声,不能告诉任何人,帮我保密哦,那是我有一天在公园发现的流浪狗,我爸妈不让我养,没办法,我就只能把他放在外面了。”“我把它带回我家了,不然它会冻死的,你可以每天来看它,对不起,没经过你的同意......”我话还没说完,他就打断了,“真的吗,好啊好啊,这样我就放心了,不过你可不要打歪念头哦,我会天天去看它的,好啦,有点晚了,我先回去啦,拜拜。”他正打算跑走,“你知道我家住哪?”我拉住他,“恩,知道,拜拜啦。”我松开了他,和昨天一样,看着他离开的背影,笑了。

回到家,妈妈和我说明天就要回去了,我没有说任何话,只是跑下来楼,到处乱跑,没有目的地的跑,他住哪啊......我不知道他叫什么,什么都不知道......天黑了,我回家了,望着那只冲着我摇尾巴的小狗,有点酸涩,就这样吧。到了回家的那天,我一直这在阳台上,却始终没有看见他的人。我和外公外婆说了这是个男生的小狗,他天天来看它,吩咐完,就下了楼,真的好想再看见他一下,和他说声再见。最后还是没有。

又是冬天呢,可是没有下雪,但是我还会怀念,怀念那份远在他乡的友情。

发生在语文月的故事(模板17篇)篇二

我是个活泼好动的女孩,用妈妈的话“就差没蹦上天了”。四岁那年,有次去游乐场。我把妈妈给弄“丢了”。当时,我是循着公园一角的游乐场中的旋转木马的音乐声“跑”开的。妈妈转脸看见我不见了,脑袋“嗡”的一声,一下子变成一片空白:在喧哗拥挤的游乐场里,周围的大人就犹如一个个“巨人”,我这“小人”没入人海里哪还有个影儿?妈妈在公园上上下下狂喊疯找的痛苦了十分钟,而我呢,却在旋转木马上优哉悠哉的快活了十分钟。等后来我们两个同时回到我“失踪”的原地时,妈妈一下子呆怔着说不出话来,可能她没想到我这么“安全”的出现吧,还用无辜的童语问道:“妈妈,你去哪了?为什么不叫我啊?我找你一圈了。丢了可怎么办?”嗨,遇到我这样的“宝贝”,大人只能无语流泪啊!

那天,我又登上了图书城那熟悉的楼梯,看着书堆如山、人头攒动的景象,心里既雀跃又满足。我喜欢这里人人手捧一本书、或挑或看、与书结交的气氛。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。这么多人在这里一起“进步”是多好的事啊!我正自己畅想呢,冷不丁被什么撞一下,低头一看,是一个一岁左右的小弟弟,摇摇摆摆还走不稳呢。他在书堆里东摸西抓,貌似“挑书”,这么小的“读者”,好可爱啊。我正想逗逗他,他的妈妈赶过来,对我笑了笑,把他拉走了。我继续在“书海”中“游”览,很快就把这个小插曲放在了脑后。在阅读中时间过得很快,等我再抬起头时,周围的人已经少了许多,快到下班时间了。我便把选好的书放在书架的一侧,准备结账回家。正在这时,一只手无意中碰掉了我的那本书,它呈自由落体的姿式拥抱向地面的一滩“水渍”。“啊……“啊!”,不约而同的叫声出自心疼的我的口中和售书员愤怒的口中。“谁的孩子乱尿?家长怎么看的?什么人都来这!不买别瞎看!……”我沉默的听着她连珠炮似地气骂,为我的书哀悼,也为刚才那个还不懂事、也不懂“书”、更不懂“人”的小男孩哀悼。他如果亲耳听到并且听懂了这番话,会有怎样的想法呢?又会受到怎样的影响啊!

把记忆的灰尘擦拭掉,这还是一颗令我难忘的美丽珍珠,因为它帮助我成长,让我懂得宽容与理解的可贵。

……

发生在语文月的故事(模板17篇)篇三

今天,我和爷爷、奶奶一起出去玩。一上公共汽车我就急忙抢了一个好座位,舒舒服服地坐着,一边看书,一边欣赏窗外的美景。一位好像腿受伤的小男孩,架着一幅拐杖吃力地上了车。在我前面的'一位白发苍苍的老奶奶和蔼可亲地说:“你的腿怎么啦,来,孩子,坐在我的位子上。”那位受伤的小男孩连忙说:“还是您坐吧,您怎么大年纪,更不能站着。”我装着没看见的样子,那个男孩向后走来,突然,在我后面的一个小妹妹,热情地说:“大哥哥,你来我这里坐吧!”那位受伤的男孩说:“谢谢你,小妹妹。”忽然一个刹车,小妹妹倒在了我的身上。因为小妹妹个子矮,捉不住扶手。幸亏我眼疾手快,赶忙两手托住小女孩的身子,腿接住她的头。我连忙把小妹妹扶起来,说:“小妹妹,你坐我这里吧!”小妹妹说:“谢谢你,大哥哥。那你不就不能看书了吗?”我说:“不要紧,只要你坐着就好。”老奶奶和受伤男孩都笑了,我们俩也不由自主地笑了。这时,乘客向我们投来赞许的目光。我爷爷说:“你们真是小雷锋。”

虽然站着到目的地很累,但是我觉得很开心。因为我亲身体验了“助人为乐”的乐趣。

投稿:-4-2015:46:26。

发生在语文月的故事(模板17篇)篇四

大一班来了一个插班生名字叫天天,他的年龄比班里的其他孩子小了差不多一岁。班上的孩子们都亲热地叫他“小弟弟”。尽管他有点调皮捣蛋,偶尔还会有些攻击性行为,但大家还是对他十分友好。

这天午饭后,我正准备为幼儿铺床,忽然,从盥洗室里传来一阵争吵声。我赶紧放下手中的活,走进盥洗室,只见天天被几个孩子团团围在了中间,看样子不单惹了祸,还引起了“公愤”。见我进来,快嘴的庄洁抢先告诉我:“陈老师,天天打黎明灏了!”我一看:黎明灏一脸委屈地站在一边,身上放了一个大水桶。天天有些紧张,结结巴巴地说:“老师,他,他把水桶放在这儿,害我坐到桶里了!”一旁的孩子七嘴八舌地补充着,我好不容易弄明白了事情的来龙去脉。

大一班的活动室在三楼,碰上用水高峰时厕所里总要停水。黎明灏是个很讲卫生的孩子,每天中午上完厕所后,都要用大水桶装上水,主动把厕所冲得干干净净。这天中午,他小便完后,照例又接水准备冲厕所,就将水桶放在一旁,想等等再冲。岂料天天一不小心,坐在了桶上,好在桶里的水不多,没把裤子打湿。小朋友看见天天的滑稽样都忍不住哈哈大笑起来。又羞又恼的天天起身便给了黎明灏一拳。一旁的小朋友都很为黎明灏打抱不平:“天天,你打人,你不对!”“是你自己不小心,你为什么打他?”“你老是打人,我们以后都不喜欢你了!”“老师,是小弟弟不听话,他打人!”黎明灏也满脸委屈地告诉我:“陈老师,我没打小弟弟,是他打我!”

面对小朋友的'群起而攻之,天天招架不住了,用求助的眼光看着我。我点点头,先止住了孩子们的激烈“声讨”,肯定了他们的正确做法,又安排几个已经上完厕所的幼儿先去睡觉。然后,我牵着天天的手走出了盥洗室,轻轻地问他:“哥哥、姐姐今天高不高兴?”天天不好意思地摇摇头,“为什么,他们不高兴?”“我打,我打人了。”我告诉他:“班上的小朋友平常都让着你,是因为你比他们小。可如果你做错事,大家就会批评你,是不是?像今天这样,黎明灏为大家服务,是你自己不小心坐到桶上,你还打黎明灏,所以大家都生气了。”天天低着头小声说:“老师,我以后不打人了,我去和小朋友说对不起。”

这是发生在大一班盥洗室晨的一个小故事。看得出来,孩子们在日渐成长的过程中,通过与他人的交往,已经有了一定的是非观和自己处理纠纷的能力,尽量让孩子自己解决与同伴交往时出现的问题,并在此过程中使孩子真正理解宽容、谦让和友爱。

发生在语文月的故事(模板17篇)篇五

我们就像是一只只蜗牛,背着那沉甸甸的壳,为了几片菜叶,不分昼夜地挪动着身子。

——题记。

早上6:30。

早上6:43。

再一次醒来,我随意的瞥了一眼躺在了床头的闹钟。“什么!?6:43!”我几乎是飞起来的,匆忙忙套好了衣服和裤子,刷牙?不管了,漱口九行了。洗脸?不管了,抓条毛巾乱抹一下就行了。发型?不管了,自然美才是最美的。走自己的.路,让别人说去吧。于是乎,在用近乎光速完成上述行为后,抓着书本就奔到了操场。

中午11:48。

黑板上,老师的粉笔似乎不想停下的样子,依旧是叽叽喳喳,此时我的胃是火烧火燎地:“阿门,我受不了了!”我双手合十:“主啊,您最虔诚的信徒在向您祈祷,祈祷能有一个紧急电话将讲台上的那位叫走……”可是,那只粉笔却依然在黑板上耀武扬威。

晚上11:43。

我盼望着,盼望自己能够变成一只蝴蝶,但我知道,我永远,只能是一只蜗牛,一只有着沉沉的壳的蜗牛。需要一步一步往上爬。

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发生在语文月的故事(模板17篇)篇六

长期以来,英语教师都想在英语课堂中提高效率,从而取得好的效果和较高的质量。这适应当前由应试教育转化为素质教育的教育方向。素质教育的核心是培养学生的创新思维,创新能力。在教学实践中,笔者发现可以通过让学生在课堂上“动’起来的方法来激发学生的独立思考和创新的意识。什么叫“动”?那就是让学生动眼、动耳、动口、动手、动脑。通过“动”,使学生在精神、心理、思维和身体活动诸方面积极参与到课堂中去,从而激发兴趣,培养创新能力。

一、教师必须调动学生的积极性,让学生动起来。

(一)从心理学角度来看,人认识事物的过程就是感觉、知觉、表象、记忆、思维、想象的过程,其中感觉、知觉、表象是记忆的基础,三者缺一不可。有位科学家通过实验证明:只听能记往60%,只看能记住70%,而看听说三者结合能记住86%。由此看来,我们如果能让学生把看、听、说等动作充分利用起来,他们的精神和思维就会处于积极主动的状态,从而增强理解和记忆力,在单位时间内提高学习效率。

(二)从生理学角度看,中学生特别是初中生天生好动,针对这些情况,教师不妨来个以动制动,把学生无意识的上课乱动转为有目的、有组织的动作,这样不仅能提高学生的注意力,更能调动学生的积极性。

(三)从语言角度看,传统的英语教学方法过分强调了语言结构的系统性而忽略了学生的心理和生理特点,课堂上总是老师从头讲到尾,学生坐到那里只用耳朵机械地听,造成了死气沉沉的课堂气氛;而且在这种情况下培养出来的学生往往是记住不少单词,背诵了不少语法规则,但缺乏用英语进行实践活动的能力,结果只会是高分低能。这是不符合素质教育要求的,也不可能培养出具有一定运用英语能力的合格人才。语言是人类交际的工具,所谓交际就是要有双向或多向的活动。在这样的思想指导下,英语教学中我们教师应遵循以下几条原则:

1、要以学生为主体。

2、英语教学应考虑学生各方面的特点。

3、英语课不仅仅是向学生传播英语知识,其最终目的是让学生通过学习将知识运用到实践当中去。

二、教师怎样使学生动起来?

教师都希望学生对学习产生积极性、主动性,从而最大程度地提高课堂效率。所以,教师应深入了解学生的心理,并创造出适合学生学习心理的方法,而让学生“动”正是有效的方法之一。

(一)激发学生在课前准备时动起采。首先大家齐唱英文歌,营造一下英语气氛,集中学生注意力。此外,在讲课之前,教师可根据情况让学生做一些准备工作,如准备教具。教师尽可能要做到自己手中有什么,学生手中就有什么。例如学习jefcbook2,lsson46时,课前可以让学生准备一本日历,这样做有以下好处:

1、促使学生主动看书上的内容,达到让学生预习的目的。

2、增强了学生上课的新奇感,为学生主动参与到课堂中去创造了条件。

3、使学生对课文内容产生疑问,促使他们认真听讲来解决问题。

(二)引导学生在老师导入新课时动起来。每次英语教师在备课时一定都会为怎样导入新课而花费一番心思,这说明能否成功地导入新课直接关系到这堂课的顺利进行。

多数教师平时一般都是通过让值日生做报告来导入,一方面锻炼了学生的口语,一方面训练了其他学生的听力。这种方法虽好,但每天如此的话必定会引起学生们的厌倦情绪,反而产生不好的效果。如果教师能经常增加新内容、变换教学方式的话,学生的注意力一定会保持集中。例如上面所讲的一例,学生头脑中肯定会出现这样的疑问:“英语课上为什么要用日历呢?”“哦,是学习序数词以及月份的表达。”于是教师一上课就很容易利用这个问题导入新课,从而过渡到其它环节,顺利完成这堂课的教学。

(三)鼓励学生在操练环节中动起来。在英语课堂上学生是主体,所以,让学生完全参与对学生认识能力的形成和知识的掌握有一定帮助,而且记忆效果会更好。例如,在讲jefc,book2,lesson35一课找地点的句子时,我依据文中地图把全班分成若干块,第一组前半部是busstation,中间是bookshop,后半部是postoffice。依照这样,一块代表一个地方,然后让一名同学从起点出发,按照给定路线,边走边用英语解说,直至目的地。这样可以使学生动口、动脑,还能让其他同学一起参与进来,活跃了课堂气氛。通过运用这种形象、直观的方法,学生们很快掌握了本课的内容,就连班上的差生也能正确、流利地说出这些比较复杂的句子了。这个例子足以说明如果教师能够将“动”巧妙地运用到操练当中,学生就会处于积极状态、提高注意力,学习效果自然就更好。

(四)启发学生在练习环节中动起来。练习是学生巩固并实践新知识中必不可少的环节,如果能让学生在练习时动起来,就可以促使他们将基础知识转化为语言技能,并发展成为运用英语进行交际的能力。初中英语教材中有很多贴近生活的内容,教师可以把这些课文改写成生活性的短剧,让学生去表演。相信通过这样的练习,学生会很快掌握并应用所学的知识。例如在讲jefcbook2,lesson7l,ann'sbirthday时,我让学生自己动脑筋改编了课文,还自己动手准备短剧中的道具,如生日蛋糕、蜡烛、礼物、宴会、餐桌等等。由于有了这些生动、直观的舞台道具,同学们成功地分角色表演了这一个小故事,在表演过程中,不仅小演员们得到了很好的锻炼,其他同学更是受到情绪感染,达到了预期的学习效果。

小结。

综上所述,要实现英语教学从应试教育向素质教育的转轨,必须实施创新教育,培养创新能力,在课堂上让学生“动”起来,逐渐改变过去那种老师满堂灌、死气沉沉的教学模式,提高效率,减轻学生负担,从而达到最终目的。

发生在语文月的故事(模板17篇)篇七

我们身边有不计其数的故事,你可知道那些事一直在我们身边重复一遍又一遍,让我们记忆深刻。

我记得那是一个漆黑的晚上,我正坐在教室里听老师上课,我忽然转过头看见天空布满的黑色的乌云,我忽然想起自己没带伞,心里就有一种不好的心情,天上的乌云仿佛幸灾乐祸,一直下的不停。

过了几分钟,下课铃响了,我一个坐在教室里,看着同学一个一个被家长接走,而我等父母,他们却迟迟不来,心中的希望一下子坠入深底。我下定决心,只好硬着头皮跑回家。

走出校门,大雨把我淋的像一个“落汤鸡”一样,我在心里一直怨恨妈妈怎么还不来,我努力跑到了一个小店门前站着,过了一会,隐隐约约看见了一个熟悉的身影,走近一看,原来是我的妈妈,我看见她的全身已经湿透了,手里还拿紧握着雨伞,我本想埋怨妈妈的,但是看见她淋的比我还要厉害,我还听见妈妈那微弱的咳嗽声,心中的埋怨好像被这场雨淹没了。我从妈妈那里接过雨伞与她一起走在路上。从那以后,我对妈妈的爱又加了许多份量,我一直也没忘不了妈妈对我的爱,忘不了妈妈那一次次的神情忘不了妈妈对我呵护与关心,我要更加的回报父母,回报他们给予我的东西。

我的身边有无数的故事,但那一夜让我记忆犹新。

发生在语文月的故事(模板17篇)篇八

就像是平静的海面上引爆了一颗水雷,一声凄厉的叫声,打破了全校午间的欢乐气氛。

这仅仅只是何早冉给韩应晖的一个玩笑,却引发了一次流血事件。

那是中午吃饭的时候,吃完了的同学在操场上玩,没吃完的同学依旧在教室里,韩应晖下楼到食堂盛饭时,何早冉用手把他往楼下一推,结果他头上肿了几个包,还导致右手粉碎性骨折,班主任来后,把何早冉训斥了一顿,急切地询问韩应晖的状况。

“一位同学受伤了,手上流了好多血。”一旁的同学议论纷纷。

“那个是二班的何早冉呀?”

“是呀!唉,又出事了!”

“那个小胖子伤得挺严重的,赶紧送医院吧!”

……。

之后是怎么去医院,去了医院如何,我不太清楚了,因为上课铃响了。

一个多月后,虽然韩应晖回来了,但是并没有完全好,因为手上还有一个钢板,暑假时还要再动一次手术,把钢板取出来,而何早冉因为赔了很多钱,到现在依旧没来上学。

这次流血事件足以给我们一个血的教训,不能疯,要注意安全,虽然流血事件很少发生,还是要处处防范,因为万一哪一天,这种事降临到你头上或因你而发生时,你才意识到他的严重,那时,已经晚了。

发生在语文月的故事(模板17篇)篇九

在我们身边,从不缺少过什么,有人总是说:”为什么我遇到的坏人总是那么多,好人总是那么少呢?“可是我想说的是,好人其实也很多,只是你缺少了一种发现,一种发现美的眼睛。

美其实无处不在,在我们身边发生的点点滴滴中寻找,你会发现其实好人也挺多的。例如:在公交车上,一个孕妇,或者是老人总会有座位。这不是他们运气好,而是有人善意地把座位让了出来。

有一天,我在整理书籍的时候,无意间翻出了一本杂志,上面有一则故事让我感触颇深。在北京市有一位大学生,她就读在一所名牌大学,正值青春。一天她正上课的时候突然昏倒在地,然后被老师连忙送到医院。最后医院诊断出少女是肺动脉萎缩,一个妙龄少女突然得了这种病,对她的谁都是一种噩耗。而且这种病随时都有可能带走她的生命,但是她经过抢救后醒来却是笑着说:“我没什么事,妈妈你别担心。"当她得知自己的病是那个像恶魔一样的蓝嘴唇时,她并没有放弃生的希望。她积极配合医生的治疗。但是这种病只能控制病情的蔓延速度,而不能根治其本身,所以她想到和她同样患这种病的人。因此,她创建了一个关于“蓝嘴唇”的慈善机构,许多没钱控制病情延续生命的人在这个机构得到了帮助,并于这个机构的创始人成为好朋友。但是控制病情的人很多并且需要太多的钱,所以她想出了一个办法——参加中国梦想秀,通过大众捐款来得到帮助。

然后她和她的朋友们不顾随时离开这个世界的危险离开了医院,他们进行了3天的排练,登上了中国梦想秀的`舞台。最后,他们获得了几百万的捐款,但这远远不够。为了让更多的蓝嘴唇人得到帮助,她联系了很多慈善机构为他们捐款,许多人的病情得到了控制,但是她却在不久后离开了这个世界。

2下一页。

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发生在语文月的故事(模板17篇)篇十

这是曾经发生在我身边的、也是我所亲历的真人真事。一对恩爱夫妻、丈夫对病妻悉心照料,妻又处处为丈夫作想,安排好善后。

——漫步人生。

小萍走了,静静地走了,再也回不到深爱着她的丈夫身边了。

20xx年的某一个夏日,天气闷热,没一丝风,屋外的小草低随着头,路边的树叶无精打采地打着卷,大地正在冒着热气,我早早地顶着一轮烈日赶往医院去陪正在住院化疗的先生。病房里有空调还算清凉,我坐在病床前看护着打点滴的病人,手里正翻阅着一本杂志,护工小余端着中午的病号饭走进来说:“隔壁病房来了位叫小萍的女病人,是从骨科病房转过来的,说是肺癌已转到骨头里不好开刀了……”。我“哦”了一声也没把这事放心里。

夜幕早已降临,病房归于了平静,我也该回家歇息了,就在病房门口与护工交待着事情,只见从电梯里走出来一位男士,满头大汗地扛着单人床垫朝隔壁的女病房挪着步,我很好奇,小余告诉我“这是小萍的老公,小萍嫌医院的床垫太软,她老公特意为她去买了个床垫。”说着小余就赶紧迎了过去。后来的几天白昼,总能见到一位不到50岁长得很清秀的女子在照顾着小萍。时间一长大家彼此也熟了,原来是小萍老公的姐姐,结婚后一直没有生养过小孩,难怪看上去比小萍还年轻。小萍老公小陈也总是赶在晚饭前拎着他亲自烧好的“四菜一汤”来医院,每天的菜品还想着法子变花样。

盛夏的傍晚,病房外依然暑气熏蒸,赤日炎炎,夕阳的余辉笼罩着细窗纱,阵阵和风夹带着窗外的花香飘进了病房,小萍虽然病魔缠身,但还是幸福的。那天护工把“四菜一汤”精致的乐扣小饭盒刷洗完后交给小陈,只见小陈正在给小萍擦脸、梳理着头发,还抚摸着她的手背、不停地在做手关节的按摩。天色已不早,我去跟小余打个招呼准备回家,见隔壁女病房里小陈还在陪着小萍聊天,看小萍眯着双眼的笑容似乎已经忘了病痛,那身处病房中,病去情犹重的幸福神态是对未来美好人生的殷切期待。

煎熬难捱的时间日复一日、月复一月,又到了第二个年头住院疗程的开始,病房里进进出出的病人也在周而复始地轮回着,见小萍仍住在隔壁的女病房里。经过一年的治疗小萍可以下床走动了,原先医生说她“最多再能活半年……”,我想,这是因为有爱,才有了春华秋实。一天下午,小萍步履蹒跚地走到我先生的病床前说:“杨哥,你的病比我轻多了,我对自己很有信心,咱们一定要好好活下去哦,以后我们一块去农家乐玩。”我也在一旁打气鼓劲:“好!一定!”我还跟她闲聊:“听说现在有一种靶向治疗的药,650元一粒自费的,一天一粒,效果不错。”想不到小萍说:“我早就听说了,能用医保治疗干嘛要去花那冤枉钱,我们家小陈还年轻,才48岁,我若走了,他应该再找个好人陪他度一生,咱都是工薪阶层,我不能太自私。”同时还告诉我她已把正在上大学的女儿托付给了小陈的姐姐……。我的眼睛湿润了“问世间情为何物,只教人生死相许”透过镜片我看到的小萍是如此的美丽动人,再也不是以前那被激素催化成的浮肿脸庞了。

转眼告别了秋天的萧瑟,迎来了寒冷的孤寂,彻骨的寒风和切肤的寒意把我的苦涩深藏。突然在一天清晨,我见到隔壁女病房门口站着好多人,小余告诉我:“小萍快不行了,人也不认得,想不到转到脑子里会这么快,唉”。我不信,连忙跑过去,轻轻地呼唤着:“小萍,小萍,我是赵姐,我看你来了……”,毫无反应,只见她目光呆滞无神,我一阵心酸。她老公已有几天几夜没合眼,痛苦的面容苍白憔悴,他难过地坐到病床边,把小萍紧紧地拥抱在怀里低着头呼唤着……。

小萍走了,就这么无声无息地被生命剥夺了。然而,每年的七月初七,她老公会到银河的鹊桥上去与小萍相会,叙说着他们一生不变的温柔,续述着他们生与死的不染尘的约誓。

发生在语文月的故事(模板17篇)篇十一

叮呤呤,公共汽车到站了,一个右脚受伤驻着拐杖的小男孩上了车,坐在前面的一位白发苍苍的老奶奶连忙站起来说:“你坐这吧,”突然,一个清脆好听的`声音说:“哥哥,你还是坐我这吧,”一个可爱的小女孩使劲向小男孩招手,小男孩小心翼翼地走到坐位上,满怀感激地说:“真是太谢谢你们了。”小刚坐在位上,捧着一本书,当住自己的脸,装做没看见这一切似的,心里想:“我才不想让座呢,站着多累啊。”

汽车继续向前开去,突然一个急刹车,小女孩一不留神跌到在地,全车人的目光都在小女孩身上,生怕她受了伤。小刚手里的书差点掉在地上,他觉得全车的人似乎用责备的目光看着他,他觉得怪不好意思,连忙把小女孩扶起来放到坐位上,说:“小妹妹坐着吧。”

小女孩笑了,小刚笑了,小男孩和老奶奶也笑了,全车人都笑了,汽车快乐地向前奔跑。

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发生在语文月的故事(模板17篇)篇十二

公共汽车上的故事・・・・・・・・・李宜潇・星期六的早上,李青坐着公共汽车要到朋友家去玩,他向车窗外看去,不知不觉就到了下一站。“吱一一吱一一“只见,车门一下子就打开了。忽然,从下面上来了一位叔叔。他背后背着一个大包裹,看起来特别重。他弯着腰,弓着背,上气不接下气走上来,连脸都红了,就像熟透的'番茄。

他们两个这样坐着。前排的老爷爷笑着说:“你们相帮相助真像一对父子。

发生在语文月的故事(模板17篇)篇十三

英国作家查理斯出身贫寒,他自幼酷爱文学,也写了不少文章,可惜一直只字未获发表。一日,查理斯出去散步,待他想记录下一天的心情时,才发觉包里的习作本丢了。焦急的查理斯顺着原路往回找,突然发现一个老太太手里正拿着自己的本子,就连忙上前说:“这本子是我掉的,您能还给我吗?”“哦,是吗?里面都是什么呀?”查理斯不好意思地说:“都是我写的一些文章。”老太太笑了,递还给他:“我刚才看了,文章真的不错。知道吗,我能预测别人的未来,你今后一定会是个作家。”然而查理斯却并没有将这句话放在心上。他知道,自己没有那个天赋;他也知道,对于贫苦的父母来说,早日工作挣钱对他才是最重要的。

中学一毕业,他就四处寻找工作,当酒店招待,做推销员,干修理工。令他沮丧的是,他总是运气不好,每次都因为一点小事被辞退。后来,在亲戚的帮助下,他进了一家公司做文员,虽然薪金不高,但好歹还算体面。可惜好景不长,公司又倒闭了。山穷水尽的时候,查理斯突然想起老太太那句神秘的话,难道自己真的适合当一名作家?他暗自思忖。最后,他下定决心开始构思小说。

创作过程十分艰辛,但他一想起老太太的话,就会增添无穷的动力。终于,他以自己为原型,把这些年遇到的世态炎凉,把穷人的无奈和富人的空虚用一个个故事表现了出来。小说一发表,立刻受到众多读者的青睐。成名后的查理斯找到老太太的后人,感激她当年的指点迷津。老太太的女儿瞪大了眼睛:“我的母亲根本不识字!”

发生在语文月的故事(模板17篇)篇十四

爱情需要启蒙教育,对中学生实行爱情教育是非常必要的。爱情教育能让学生成为有责任心和审美力的人。你知道多少发生在民国时期的爱情故事呢?下面是本站小编为您整理的发生在民国的爱情故事,希望对你有所帮助!

张爱玲与胡兰成,一个是当时上海最负盛名的女作家,一个是汪伪政府的要员。在乱世之中,他们的相识、相知、相恋,及至最后的分手,都堪称是一场“传奇”。

1943年张爱玲在上海结识了当时汪伪政府文化部的官员胡兰成。这一年,胡兰成38岁,张爱玲24岁。但很快,他们恋爱了。1944年8月,胡兰成的第二任妻子提出与他离婚。这给了张爱玲与胡兰成的爱情一个升华的机会——结婚。他们就这样结婚了,没有法律程序,只是一纸婚书为凭。婚礼只有张爱玲的好友炎樱为证。“胡兰成与张爱玲签订终身,结为夫妇。愿使岁月静好,现世安稳。”前两句是胡兰成所撰,后两句出自张爱玲之手。就这样,他们成了夫妻。

1944年11月,胡兰成到湖北接编《大楚报》,开始了与张爱玲的长期分离。1947年6月10日,胡兰成收到张爱玲的诀别信,“我已经不喜欢你了。”随信还附加了30万元钱,那是爱玲新写的电影本《不了情》《太太万岁》的稿费。张爱玲从未就这一场恋情说过只言片语,我们只有从胡兰成所著的《今生今世》中《民国女子》去考证。这段感情,究竟孰是孰非,也许真的并不重要。

吴文藻是我国著名社会学家和民族学家,冰心(谢婉莹)是我国“五四”以来的著名女作家,他们是风雨同舟、患难与共56年的恩爱夫妻。冰心同志在80高龄的时候曾风趣地讲述与吴文藻的恋爱经过。

作家冰心和丈夫吴文藻的爱情故事,开始于远洋客轮上的一番阴差阳错。1920xx年上海开往美国的轮船上,冰心代同学找弟弟找错了,似乎是上天有意安排的一样遇到了吴文藻。在前往异国的旅途中,开始了他们的爱情之旅。1920xx年6月15日,吴文藻与冰心于北大临湖轩举行了婚礼,来宾只有两校同事、同学,待客之物一共只花了34元。

“有了爱就有了一切。”这是冰心的一句。

名言。

也验证着她与吴文藻五十六年不离不弃患难与共的情缘。死后两人骨灰合葬他们美满的爱情故事成为中国现代文学史上的佳话。

杨绛在东吴大学上学时,当时流传,追求杨绛的男同学有孔门弟子“七十二人”之多。1932年,钱钟书在清华园认识了无锡名门才女杨绛,一见钟情,第二年,钱钟书与杨绛便举办了订婚仪式。

在二十世纪的中国,杨绛与钱钟书是天造地设的绝配。胡河清曾赞叹:“钱锺书、杨绛伉俪,可说是当代文学中的一双名剑。钱锺书如英气流动之雄剑,常常出匣自鸣,语惊天下;杨绛则如青光含藏之雌剑,大智若愚,不显刀刃。”在这样一个单纯温馨的学者家庭,两人过着“琴瑟和弦,鸾凤和鸣”的围城生活。

一天早上,杨绛还在睡梦中,钱钟书早已在厨房忙活开了,平日里“拙手笨脚”的他煮了鸡蛋,烤了面包,热了牛奶,还做了醇香的红茶。睡眼惺忪的杨绛被钱钟书叫醒,他把一张用餐小桌支在床上,把美味的早餐放在小桌上,这样杨绛就可以坐在床上随意享用了。吃着夫君亲自做的饭,杨绛幸福地说:“这是我吃过的最香的早饭”,听到爱妻满意的回答,钱钟书欣慰地笑了。

钱钟书曾用一句话,概括他与杨绛的爱情:“绝无仅有的结合了各不相容的三者:妻子、情人、朋友。”这对文坛伉俪的爱情,不仅有碧桃花下、新月如钩的浪漫,更融合了两人心有灵犀的默契与坚守。

鲁迅夫人许广平曾说过:爱情的滋生,是漠漠混混、不知不觉的,她跟鲁迅之间也是不晓得怎么一来彼此爱上了。实际上,他们之间的爱情发展是有清楚的脉络可寻的,他们之间的爱情异于他人之处,就是从师友发展到完全的了解和爱慕,原本素昧平生的鲁迅与许广平相识于杂志中的一场论战,这场论战,就是爱情定则的讨论。

有时,鲁迅在据案写作,许广平坐在旁边看报或做手工,当两人都感到疲倦时,便放下工作,一边饮茶,一边谈天,或者再吃些零食。尽管时间很短,但他们都感到很高兴,觉得这是一天的黄金时代。

1934年,鲁迅赠给许广平的一首情挚意深的诗上云:十年携手共艰危,以沫相濡亦可哀。聊借画图怡倦眼,此中甘苦两心知。毫无疑问,他们二人共同谱写的一曲爱情之歌,不但是至感人心的,也是激情浪漫的。

梁思成是。

梁启超。

的长子,也是梁启超最喜爱的儿子。由于当时政治的原因,梁思成出生在东京,清朝垮台后才随家回到中国。林微因的父亲是当时一位才华横溢的政治梦想家和探索者林长民,林微因聪慧可人,深受林长民喜爱,也受过非正规但是良好的教育。正是由于两家显赫的地位,当然也出于梁启超对微因的喜爱,两家的父母便早早地为他们结了亲。然而这种封建的婚姻丝毫没有影响到两个人彼此的欣赏和深爱。

这段爱情婚姻,因林徽因这个才华横溢的美貌女人而被人铭记,更因为这个婚姻外有着痴迷的等待者而被人言说不断。其实林长民把林徽因嫁给梁思成就是看中了他的踏踏实实,浪漫的人更渴望一个安稳的家。

林徽因一生中遇到的男人各个都不是凡夫俗子,而且都和这位大才女有着某种程度的志同道合。她和徐志摩分享的是诗意,和金岳霖交流的是学术,和梁思成一生的话题,是谈不完的艺术。纵使外界对于林徽因有多少种解读,她临终前交待刻在她墓碑上的,是建筑学家林徽因。当梁思成问林徽因“为什么是我”时,林徽因俏皮地回答:“我会用一生来回答,你准备好了吗?”

发生在语文月的故事(模板17篇)篇十五

4月1日是愚人节,这一天,许多人都蠢蠢欲动打算愚弄别人,同时也忐忑不安地防备着被人愚。来说说你经历过的愚人节吧,看有什么不开心的,让大家来开心一下!下面是本站小编为大家整理的愚人节发生的故事相关资料,供大家参考!

今天是4月1日“愚人节”。,

一大早,我就来到学校,不知道同学们在一旁叽里咕噜地说些什么?我好奇地走了过去,问:“你们在干什么呢?神神秘秘的!”这时,韩心怡走过来,说:“给你一颗糖。”“平时没见过你这么好,这里面一定有阴谋!”我说:“我看过日历,今天是‘愚人节’,所以你们一定是在骗我!”“真不愧是我们的宣传委员,一下就知道了。”大家齐声说呼着。

过了一会儿,男子排球队队长来了,大家开始讨论“以前他总喜欢欺负我们,今天不如借此机会来戏弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接着,我们走了过去,说:“大肥猪彭程,早上好啊!送给你一颗糖!”“你们不后悔!”“不后悔!”他开始吃了,想到他吃了之后的神情,我们忍不住偷偷地笑。“呀,这糖怎么这么难吃?”他说。“这是经过我们六个人研究出而专为你准备的,当然要难吃点,谁叫你老是欺负我们呀,给你吃,是让你‘长’点记性!”我们得意地说。后来,我们又整了几个调皮的男生。

今天的确过得很开心!“骗”了几个男生,但平时是不能骗人的,因为今天是“愚人节”可以原谅哟。

今天是愚人节,我早就知道了。

早上一起床,我就感到今天肯定会被捉弄。一进洗手间见到我的快用完的旧牙膏被换成新的了,我迫不及待地拿起来一挤,是透明的,我有些奇怪,仔细一闻不象是牙膏的味道,于是我跑回房间拿了做共功的胶水一闻,我的新牙膏与胶水的味道一样,这使我更奇怪了。仔细一看原来这里面全是胶水。

我心里一想:“这应该是爸爸搞得鬼。”于是便起身进了厨房,将爸爸要喝的汤里加了许多的糖,心里暗想:“这下子看你还作弄我吗?这回我得好好教训你了。”我在一边偷笑。

可能是妈妈知道我每天早上要去花园散步的原因,鞋子一双不少的贴了张告示:所有的鞋已洗干净,请勿弄脏!我只能在家里发呆。

忽然,我听见了我最害怕的打雷声,吓的我魂飞魄散,跑回了房间,躲在被子里直发抖。过了一阵子,我出去一看没什么人啊~~~正当我要起身去打开窗帘时,忽然感觉有人在拍我。我很害怕,往后一看几个带面具的人,我一下子晕了。

今年这个愚人节,真让人“害怕”。

老妈见我吃得那么太凶,就有些急了:“住手住手,晚上还有一顿,你现在可千万别吃光了!”老爸了解我这人,这么一大盆田螺不扫荡光了,嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就对我采取了措施--他把我的碗夺了过去,夹了几个放在里面,再不准我吃了。

看看碗里的那些田螺,我就有些气了,心想:“哼,等会我要好好报复你一下!”

我放下碗之后,然后就一本正经地对爸爸说:“王元爸爸叫你帮他代班。”瞧,一听这话,爸爸这热心的工作狂马上就来劲了:“什么什么?叫我代班,行呀!”别答应那么快呀,太没意思了。

我的老爸果真当回事了,然后三下五除二,就把一碗饭吃光了。他就急急忙忙地站起来,跑到门边,穿好鞋子准备出门。我生怕把事情搞大了,就急忙喊道:“得,得,得,骗你呢!”爸爸一听被耍了,眼睛里都要喷出火来了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人节’,谁叫你这么好上当的!”

我爸爸的手停在半空中,哭笑不得,我的妈妈和外公见状,都笑得前仰后合。

今天是4月1日愚人节,骗人的时候又开始了,今天我要提防点,不能让同学骗了。

到了教室里,我发现同学们就在开始“作战”了。有些同学马上对我发起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋带散了。”我才不吃这套呢,我干脆不理他们,自顾自的。

到了中午,愚人节的活动到了高潮。我在背书的时候,忽然听到几个同学兴奋地喊着:“明天放假了,明天放假了!”我也有点兴奋过度,但还是将信将疑。后来几个同学的肯定又让我更加觉得是真的了。过了一会,又有些同学公布了答案:“这是假的。”害得我们白高兴了一场。

下午上课的时候,我们又愚起了老师。高老师走了进来,我们立刻耍起了阴招。忽然,一个同学说:“高老师,你的钱掉了!”高老师却不慌不忙的说:“那是我多出来的。”我也向老师发起了攻击:“高老师,你的鞋带散了。”高老师笑嘻嘻的回答:“我没鞋带。”我们都低头看了老师的鞋,原来老师穿着布鞋,我们都晕了过去。

科学课上,我们又想起了歪脑筋。老师慢腾腾地走了进来,我们一个个都骗起了老师,没想到老师却不吃这招,反到愚起了我们。老师不怀好意:“这节课我们活动。”我们一听到这个好消息,都蹦了起来,但到最后,我们才知道我们又被骗了!

愚人节真是有趣,真希望我们每天都是这样!

发生在语文月的故事(模板17篇)篇十六

20xx年5月11日。

学校图书馆三楼模拟导游厅。

在座的各位老师和各位同学,大家下午好!我是来自文化艺术学院的李欣沅。

今天我给大家带来一个发生在我身边的真实的故事,是关于一位我深深敬佩的老人的故事,让我们一起来聆听:

20xx年一个雷雨交加的夜晚,我们村里来了一个奇怪的老人。大家纷纷猜测他的身世,有人说他是离乡多年的游子,也有人说他是乞讨到了这里。因为他的表情总是呆呆傻傻的,渐渐的,村里人就给他起了一个名字叫“王傻子”。“王傻子”整天没事就坐在村子的小学门口,眼睛死盯着飞扬的国旗。有时候小孩放学列队唱着国歌回家,他也跟着唱,看他的表情,现在想来应该是一种庄严,一种肃穆。

(王叔不识字,却总是和村里上学的人借历史书,也不知道借到了书却不识字的老人是如何学习历史的,因为每次还回去的课本上总是密密麻麻的用别扭的字体写满了历史事件。)。

都说男儿有泪不轻弹,可是每年的国庆,守在村口的傻王叔就嚎啕大哭!那是一种声嘶力竭的哭声,每每听闻仿佛能透过老人沧桑的面容、感触到他哭声里的悲痛。他的老伴王奶奶总是默默的陪着他,等他流够泪,两人就互相搀扶着回家。

以前不懂事的时候,我也跟着其他人叫他王傻子,父亲知道后狠狠打了我一个耳光,那时候的我不能理解父亲的责打,直到父亲拽着我到王爷爷家道歉,我才知道原来我多么愚蠢的侮辱了一位英雄。

那次,王爷爷用平淡的语气叙述了他坎坷的一生:他1939年入伍,1941年参加中国远征军,随后经历了惨烈的松山战役和八莫战役,直到1945年,作为唯一活着见证这几场战役的人,随部队到广州参加了日军投降仪式。如此简单的陈述、如此不凡的一生,在我眼前渐渐展开了一幅我看都不敢看、想都不曾想的真实的历史画面。

每每讲到这些往事,王奶奶总是在门后小声的哭泣,那隐忍的哭声,至今还弥留在我的脑海。也终于明白为什么王爷爷的身体一到阴雨天就疼痛不已。那是战争在他身上刻画的痕迹。那些和骨肉融为一体的子弹、那满身的弹痕、刀痕和残废的右腿都在向我们叙述着战争的残酷,和他英勇的一生。

虽然我们已经很难把战场上的.飒爽英姿和现在的老人联系起来,但是,就是这名曾经在战场上奋勇杀敌、九死一生、保家卫国的战士,如今已渐入迟暮之年,却仍在用毅力和岁月抗争。一次次病痛的折磨,一次次与岁月的较量,是什么让他撑到了现在?曾有人这样问过,他的回答很简单:是信念,是承诺。(老人用悲怆的语气讲叙着在八莫战役中,他们浴血奋战只为了守住一个阵地,三天日夜不眠不休的战斗让他们死伤严重,最终活着的只剩下四个人,面对敌人依然猛烈的炮火攻击,他们的排长下了死命令、无论如何也要坚持到底。在他哭呛的叙述下,透过浑浊的眼泪,我仿佛能嗅到战场锋烟的味道。)他说:我还不敢死!我答应了他们要活着见证新中国的崛起。

老人有四个儿子,却从未品尝到儿女膝下承欢的天伦之乐,每年除夕,都只有老两口守着空房过年,团圆照上永远只有老人坐在山口,旁边整齐的摆放着四个空凳子。是怀着怎样的爱国心?他给自己的四个儿子取名:王爱国、王建国、王立国、王誉国。四个儿子全部参军、报效祖国。

发生在语文月的故事(模板17篇)篇十七

那一刻,我的世界春暖花开。

由于父母今天没空,上书法课得自行解决,于是我闷闷地来到公交车站等车。远远地看到公交车驶来,但它的速度似乎慢了许多,显得有点笨重。心想,兴许是车上人多的缘故吧。

在站着的人群中我挤上了车,交了钱后,四处望了望,不见一个空座位,心沉了下来,等了这么久的车,还没有座位,真是恼人。如果现在能像往常一样坐在爸爸的小车上多舒服。公车继续摇摇晃晃往前驶,开进喧闹的市区,一会儿减速慢行,一会儿停车上客,一会儿急刹车,好几次我往前倾,幸好紧紧抓住了扶手杆,要不真要成蜘蛛侠飞出去了。这时坐在我旁边的一个阿姨靠窗边挤了挤,动了动我的衣角,指着她身边的小空位,示意我坐下。我很欣喜,忙说谢谢。虽然只能垫一点点位置,但那一刻,我的世界春暖花开。

等下一站有人下车,我便可以享受舒服宽敞的位置,欣赏窗外美丽的风景了。我正乐着的时候,车到站了。这时一个头光光,戴着黑帽子,穿着一身整洁的衣装的老人扶着柄手一步一步缓缓地上车,看上去似乎充满精神和活力,但老人毕竟是老人。

确定自己站稳了,他环顾了一下四周,见座位都坐满了,他垂下头转转身,转到一个合适的角度,扶住头顶的一个柄手,虽不吃力,但也辛苦。我心里琢磨着是否要给这位老人让座,却始终中鼓不起勇气说:“爷爷,给您坐。”正在我纠结的时候,旁边一个手拎着大包小包的中年妇女站了起来,示意老人坐。那一刻,我的心灵被地震撼了;那一刻,我被妇女无声的爱感动了;那一刻,我的世界春暖花开。

老人惬意地笑了,妇女脸上则展现出最美丽的弧度。世界就定格在这一美丽的瞬间。

我脑海里突然付出一首歌“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。爱,让世界更美丽。

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