老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）

优秀作文应该具备丰富的语言表达能力，运用得体的词汇和句式来展示自己的思想和情感。下面是一些经典的优秀作文片段，希望可以给你带来一些灵感。

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇一

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇二

上课时，带着笑容走进来，却带着愤怒离去。每一次，当她努力的想让我们超过其他班，但我们的作业总是会让她失望。

还记得开学的第一天，她满面春风的走了进来，在黑板上写下了一串清秀的字。便朗声开使了讲课。也许那一天，是老师上课最开心的一天吧！

她经常爱笑……。

我是她的课代表，比大家更了解她一点。记得那次我去她办公室领作业，她给我吃东西。她很关心学生。

她也很严格。

我很爱她。也许3年后。我不会听到她的课了。但我永远不会忘记她！

她便是我的老师，也是同学们口中的易大师，易老师。

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇三

人们说，教师是人类灵魂工程师。我以往看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，教师，多么神圣的一个职业；教师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的教师——王教师。

王教师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王教师经常在课上给我们讲笑话，让我们简便一下；我还记得王教师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王教师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王教师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。

这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。

那一次，我数学考砸了，数学教师不但在课上批评了我，下课后，教师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王教师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王教师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王教师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，教师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我异常认真，异常仔细。

最终，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王教师。

我心中的好教师，我眼中的好朋友，王教师，我永远都不会忘记你！

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇四

吕老师对我们的眼神一般都有两种意思：一是批评，二是表扬。

记得又一次，我上课把头低在下面，被吕老师发现了，突然，吕老师不再说课本上的东西了，静静地看着我，我突然把头抬起来，我用眼看了一下吕老师，立刻发现了一种批评的眼神好像在对我说：“一位好学生，上课时怎能开小差，我惭愧地低下了头，顿时，满脸通红!”在立刻集中注意力听好吕老师上课了。这时吕老师又开始讲题目，讲到了一道比较难的题目，把那道题目的方法和策略分析给我们听了之后，让我们做一道类似的'题目，我不一会儿就做完了，吕老师叫我解答。当我把这道题目的意思，方法、策略讲完之后，我又抬眼看了一下吕老师，从她的眼神中我看到了表扬。当时的心里好开心啊!

吕老师还常常让我们立志，跟我们谈谈人生哲理，告诉我们要有思想，因为人的思想是世界上最强大的力量。

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇五

李教师就像我们的妈妈。小朋友生病了，她总是把小朋友接到自我的寝室去。有一次，我们班的包慧雯夜里打掉针，她一向陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见教师的眼睛是肿的。我想她夜里必须没有睡好。还有一次，我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室！真怀疑她哪里来的那么大的力气！这些仅有妈妈才能做到的，李教师也做到了！

其实，在我心里李教师更像我们的姐姐。在课下，李教师总是和我们一齐玩，让我们过得很开心、很欢乐。每当我们遇到困难时，李教师总是鼓励我们自我想办法，动脑筋解决问题。

在课上她对我们很严格，要求我们在学习的时候必须要认真，谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”，所以我们在课上很认真！新学期开始了，李教师表扬我们做得好，同时也对我们说：做事要有始有终，既然做了就要做好！

李教师就像我们心中一颗永远闪烁的明星！

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇六

每一个小学生都有自己眼中的老师，我也不例外。每个小学生心目中的老师是学识渊博、文质彬彬又或者是学富五车，和蔼可亲的，可我眼中的老师却不一样。

上学期，我们班来了一位新班主任，刚一看见她时，就能够感觉到一阵春风拂过，带着淡淡的春天花开的气息，她向我们微笑，点头示意，她的眼神仿佛有吸引力，黝黑的眼珠就像一块磁石，她和我们说了几句话，语句中透露出温柔，我开始期待了，这位老师讲课一定很好。

老师姓师，师老师是一位年轻的女教师，她十分温柔，和她说话如沐春风，所以我们第一眼就喜欢上了她。她是一个十分有责任感的老师，不管做什么事情都亲力亲为，是所有同学的好榜样。她做事也一丝不苟，作业里每一个字都检查的十分仔细，有时我粗心多写一笔画的字，师老师都会挑出来反复提醒我。教室她也要求打扫的一尘不染。她讲课向来先说重点，再去讲皮毛，上课从来不说废话或说一些无用的陪衬，所以即便是成绩再不好的学生认真听她的课也能够拿到高分，她的成功是因为她做事从来干净利落不拖拖拉拉。她又十分疼爱学生，就像对待自己的孩子一样，哪怕一个同学不小心碰到了哪里，她总会焦急地问个半天，确定无恙后才去做自己的事情，说到这里，让我想起了前一阵子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次，她的膝盖摔破了皮，血一下子涌了出来，我们全围了上去，急急忙忙不知所措，朱宇欣毕竟是女孩子，伤口疼的眼泪都已经在眼眶中转圈了，师老师闻声而来，连忙看了看朱宇欣腿上的伤，安抚了一下朱宇欣，就抱着她冲出教室直接往医务室冲去。那一刻，我突然发现，瘦瘦的师老师的臂膀是那么结实宽大。

做事负责，疼爱学生，一丝不苟，这是她，她是师老师，我们的班主任，我们十分敬爱她！

四年级:李尚（多佩玛）。

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老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇七

李教师相貌普通，尖尖脸，鼻子略高，浓眉大眼，眼皮一单一双，会做出奇异的神情。他笑起来异常可爱。我很喜欢看他笑，他笑起来我感到一种温暖。我是李教师门下，在班上我感到前途远望，是亲爱的李教师一次次鼓励我，帮忙我们解决学习和生活上的困难。尽管他个子不算高，但在我的心中却是无比高大。

先拿学习来说。刚进初中的第一次月考，我考得不梦想，很是气馁。李教师让我拿上试卷去办公室找他。他见我去了，二话没说就全心地给我讲解，直到我把每个题弄明白。之后他又激励我：“你其实学得很踏实，这次考试没多大问题，但没考出你本有的水平，肴认真学习，争取三年后考上重点高中。”听了他的话我更有信心，更加促使我努力学习，不负教师重望。

在生活上李教师更如我们父母，关心、爱护、帮忙我们。有一次学校组织大扫除，我不慎将手机弄丢了，急得我不知所措，差点哭了。同学们叫我告诉他教师，可我害怕李教师会责骂我。李教师闻讯赶来，问明了情景，叫我不要急着，他会想法帮我找回。他就急急地到广播室登寻物启事。十分钟后，李教师拿着我那丢失的手机给并叮嘱我说：“细心，别再丢了！”捧着失而复得的手机我好感动，好欣慰！

我觉得李教师不仅仅是位好教师，更似一位好父亲！

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇八

我们的熊老师她秀气的瓜子脸上，长了一个高高的鼻梁，一对水汪汪的大眼睛，笑的时候非常好看，让我想到天上弯弯的月亮。我们都很喜欢她。

熊老师和蔼可亲，她的教育方法在学校算是特殊的了：从来不会体罚学生，总是用鼓励的方式来激励同学好好学习，班上很多同学在她的鼓励下都进步很大。她刚刚调到这个学校来教我们四年级的'时候，我对她没怎么看好，但是一件事情却让我彻彻底底地改变了我对她的看法。

那是在一次语文课上，我正兴致勃勃的偷偷玩玩具，这时，熊老师发现了我的“行动”。她走到我的身边，不动声色地说：“请彭柯鸿同学来回答这一道题。”我站起来左想想，右想想，就是想不出来。熊老师说：“彭柯鸿下课到我的办公室来，我有话对你说。”就拿起书走出了教室。

下了课，我急忙向办公室跑去，边跑边想，这次我要洗白了，不是一顿揍就肯定是一顿骂。让我感到意外的是，我到了办公室，老师既没有打我也没有骂我，而是鼓励我，说我要改掉这个上课玩玩具的坏习惯。我听了她的话后，惭愧地走出了办公室……

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇九

在这六年的学习中，是那些文质彬彬、学富五车的老师们陪伴着、浇灌着我们。让我们这株刚刚破土而出的幼芽，长成参天大树。回望这六年时光，其中我最尊敬的是——教数学的丁老师。丁老师，中等个儿，眼前那副老花眼镜，厚厚的，花花的，谁都不知道度数有多高。她还有一个秘密武器就是——那“强大”的嘴巴，稍有些不满意的地方，总是大动干戈，狠狠地把我们臭骂一顿。一天，丁老师第一次来我们班上课，早听说了我们常常把老师气走的“战绩”！一进门，丁老师见我们随意走动、大吵大闹根本没有把她放在眼里。

于是，“砰”老师把书用力拍在讲台上，班级一下子安静了，连一根针掉在地上都听得见。她才开始慢慢讲课，一切都很顺利的进展到写作业的环节中，而且课还不带着一丝幽默。这时，当老师走到孟婧雨的位子，看看她的作业。突然，老师眉头一皱，本来乐颠颠的她，笑容顷刻间灰飞烟灭。怒火好似火山喷发一般，大声地训斥道﹕“这个女孩怎么这么笨的咯，真是笨到家了，还是钢筋水泥脑袋呀！”孟婧雨眼泪汪汪、一声不吭的坐在位子上。丁老师虽然常常骂我们，但也是为了我们的未来、明天嘛。虽然脾气暴躁了一点儿，但是我们可以体谅。老师无时无刻的骂我们，不就是无时无刻的关心，只不过换了一种表达方式罢了。现在我终于明白老师们的良苦用心，我一定要用理想的好成绩了报答老师。

老师，有了你我就像插上翅膀一般翱翔在知识的天空；有了你我才能明辨社会的黑与白；有了你我才明白感情的真善美，让我“读”透人生这一本书，这也验证一句话“一日为师，终身为父”。

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇十

教师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。

我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱，她喜欢穿粉红色和黄色的裙子，以及各种各样的高跟鞋。在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。在我的眼中，她是一位全面发展的优秀教师。

我们班主任----彭教师，她有三大优点：有一双：“千里眼”，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳”，上课时，有些同学趁着教师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，教师听到不假思索就能够喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。

我眼中的教师是一位勤奋，善良有职责心的好教师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，教师您让我懂得做事情要有职责心，让我坚强，自信和勤奋。是您给我们树立了榜样，值得我们学习，我真为有这样一名班主任教师而感到骄傲和自豪！

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇十一

段老师有一头长长的头发，浓密的眉毛，一张经常给我们讲做人的道理的嘴和聪明的头脑。段老师有许多特点，比如管班严格，相处爱笑，讲课有趣，吃甜食自律……等等。

有一次，我们有一节体育课，但是我们没有体育老师，段老师一看有时间了，决定带我们出去玩玩，那节体育课我们玩了整整一节课，玩的那么开心，段老师说话是那么守信用啊！

还有一次，我们在上数学课，班主任段老师也进来了，数学老师也准备放学，数学李老师一说我们就迅速的还收拾完书包立马坐正。段老师一看没有一点声音，只给我们留了两个作业，我们变得有声音了，就给我们加了一个作业，就变成三个作业了。

我的段老师就是秒变神情啊！我们安静，作业就少，我们不安静，作业就多。这是为什么呢？我知道段老师是为了让我们养成一个好的`学习习惯，我给老师的评价是优！

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇十二

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇十三

我眼中的秋天是五彩缤纷的，他就像一幅美丽的画。

秋天来了，果实宝宝们你挤我碰争着让人们去摘呢。小朋友的脚常被那香味勾住，情不自禁的摘下一个个又大又红的苹果。

树上的叶子变成了黄色的，一片片叶子落下来就像美丽的蝴蝶在舞蹈。

秋天总是五彩缤纷的，他给我们带来了更多的欢声笑语！

崇高路小学三年级：吴金玲。

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇十四

范老师长得真漂亮！圆圆的脸蛋，柳叶眉，黑眼窝儿，长长的睫毛，晶亮的眼珠会说话。范老师的秀发，展开时宛如飞泻的瀑布；范老师的眼睛如黑宝石般的晶莹，如泉水般纯净，充满了新奇和幻想；范老师的耳朵，像两片神气活现的撑开着的河蚌壳儿，范老师的小嘴唇鼓嘟嘟的，水蜜桃似的，仿佛一张嘴会流出蜜汁来。

范老师上课的时候，总是面带着微笑，一丝不苟的教我们怎样写好作文。当我每次见到范老师时，她都会跟我说一声：“hello，琳琳大宝贝，”或者说，“老师好想你呀，你有没有想我呢？"。有时候，我和老师沟通不顺的时候，范老师总会说：“没有关系，说错了也没有关系，大家可以帮助你纠正嘛。”

在快乐的教室里，我喜欢范老师讲课的声音。范老师就像一个五彩的果：我随意拿出一个绿色的果子，里面是千变万化的作文；再随意拿出一个红色果子，里面却是范老师美妙的声音。

范老师，您是一名出色的老师，没有辜负人民的希望，培养出一批又一批的好学生。你像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培育了小花们。

啊，老师，我忘不了您。

老师的小学生在我眼中的老师（模板15篇）篇十五

秋天，是个瓜果飘香的季节，给人们献上可口的瓜果。

秋天，果园有许多水果。可爱的梨，长了一些青春痘，还穿上了美丽的黄衣裳；害羞的.苹果把脸羞红了，一个一个掉下来让人们来领取；橘子变大了，调皮的它用橙色的彩笔画了满身；石榴宝宝在妈妈的肚子里睡够了，就出来活动活动。

秋天，真是个瓜果飘香的季节啊！