小学故事爬山虎读后感（模板19篇）

通过写读后感可以加深对所读内容的理解和记忆，也可以分享给他人。接下来，请大家一起阅读一些经典的读后感范文，探究不同读者对同一本书的不同感受和理解。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇一

今天我读了一篇好的文章,叫《故事爬山虎》。

这篇文章主要讲述了木里十分爱听故事,于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎”,木里收到后赶紧把它种在阳台上,他每天观察爬山虎生长情况，爬山虎一直长呀长,长到了二楼别人家的'阳台上。因此这株爬山虎给木里带来了许多有趣的故事。他根据“故事爬山虎”写了一篇作文在市里得了一等奖。

这个故事告诉我们：只要我们留心观察，生活中处处都是题材，那么我们写起作文来将不会没有题材。

我们班有许多同学的作文写得不错，他们能写好作文的主要原因是因为他们留心观察身边的事物。在考试中，总能在写作文的环节节省不少时间，而且写得十分生动有趣。有的人因为没有留心观察身边的事物，写起作文来胡编乱造，写不出真情实感，被扣了不少分。我有时候也是这样，写起作文来没什么题材，便胡编乱写，写的作文没有真情实感，内容空洞无味，往往得不到高分。

读了这篇文章后对我的启发很大，它可以提醒我要时刻留心观察身边发生的事情。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇二

这个故事讲的是一只苍蝇和一只蚊子，它们好吃懒做，尽做坏事。苍蝇专门去吃人们做好的饭菜，污染食品，蚊子专门去吸人们的血，传染疾病。它们各自认为自己的本事最大，彼此都不服气，于是就争吵起来了，最后它们居然去找蜘蛛评判。结果在蜘蛛眼里它们都是坏蛋，就一口一个把它们吃掉了。这个故事告诉我：做坏事的人是不会有好下场的。

《中国童话故事》这本书真是太好看了，以后我有时间一定要多看这类书籍，认真去体会书里面的道理。

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小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇三

从小到大，几乎每个人都读过童话，《格林童话》《安徒生童话》《白雪公主》《小红帽》、《睡美人》、《渔夫和他的妻子》等等，都是孩子们百看不厌的好故事。丰富的想像、夸张的形象，或离奇，或天马行空，任何鸟兽虫鱼,花草树木在童话的世界里都可以赋予生命,注入血液,每一个人物都是一个鲜活的个体，像是游乐园的旋转的木马，表情诡异的巫婆，将你不自觉带入不真实的世界去体验真实的情感。孩子们在故事中学会体验丰富的情感，好奇的探索这个世界不为人知的一面。

本书《童话心理学》就是试图从心理学角度来阐述童话世界与人类的关系。作者河合隼雄何，日本著名心理学家，亚洲第一位荣格派学者，将心理学知识潜心研究世界各国的童话、神话、寓言故事多年，写成这本书。首次将童话和现代人的精神世界是紧密联系在一起的。童话诞生自每个人心中，隐藏着心灵最深处的愿望。它的厉害之处就在于，对于任何问题，都一定准备好了某个令人信服的答案等着你。”连村上春树也推崇河合隼雄，称赞其通过解读童话中耳熟能详的人物与故事，探讨人类内心深处的“集体无意识”。当我说到“故事”的时候，能全盘接受我的概念的人只有河合隼雄先生。恐怕今后也一直是这样。能与河合先生相识，对我是莫大的鼓励。

他在书中探讨了两个问题，为什么孩子喜欢看童话以及童话背后的心理认知。由于后者涉及大量心理学专业知识，如荣格派的无意识“情结”和“原型”包括阴影、阿尼玛、阿尼姆斯、大母神等，需要深度理解才会看懂。相对比较感兴趣的是第一个话题。童话有什么魔力能将孩子深深吸引，心向往之。书中解释童话故事的结构就是心灵的结构，其中所蕴含的故事都是千百年来人类生活经验的提炼和总结，我们在生活中所遭遇的每一件事，几乎都能从童话中找到原型，在童话的世界里，所有故事的展开都以一个错误、懒惰、贪心，自私为契机。不管是白雪公主还是丑小鸭，如果它们的人生按照原先设定的目标按部就班地完成，故事就无法开始。童话为读者们埋下了一个狡黠的诅咒——愿你们事与愿违、愿你们在对与错、勤奋与懒惰的挣扎中，在失控中成长。这是童话的珍贵之处。它揭露我们潜意识的七宗罪，却又引领我们走向光明，善良，聪明和坚持。童话作为一种反例的存在告诉我们世界上的箴言，真善美终究战胜假恶丑，无论遇到了多么可怕糟糕的事情，只要坚持，最终所有困难都会被美好和幸福所取代。

如何从童话的角度辅助教学呢？一是将课堂内容以童话故事的形式出现，也就是我们目前最广泛运用的故事教学。创造童话故事的氛围，将原教材中的人物卡通化，配上夸张的语言和生动的情节，启发孩子的好奇心，随故事情节推动整个教学活动。二是鼓励童话创作。让孩子们自己选择喜欢的人物进行故事的展开，可以续写，改写经典故事，或创造新故事。在此过程中教育孩子写作的技巧，如何刻画人物性格，展开叙事情节等，想必孩子们更能体会到写作的乐趣。

对于孩子，外面世界再丰富再大比不上心中的小宇宙，上帝视角再广阔抵不过身边的小快乐。也许童话的故事需要我们时时诉说，童话的氛围还需偶尔创造，多给孩子一点童话的乐园，他们就能多获一份童话的快乐！

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇四

前几天，我看了一本书，名叫《美德故事》，这本书中有许多好看的故事，其中一个故事让我记忆深刻。

这个故事叫《没有上锁的房间》，说的是一个公司的八楼有一个没有上锁的房间，但公司没人进去过，因为老板说过谁也不准进去。

后来，公司又招聘了一批员工，同样的话老板又重复了一遍。有一个叫庞凯的年轻人，他忘不了那个八楼的神秘房间，好想去看看。趁午饭时间，他去了八楼的神秘房间，他轻轻叩门，没人应声，他随手一推，门开了。房子里有一张破桌子，上面有张纸条，写着：“拿着纸条给老板”。庞凯按要求做了，老板不但没开除他，还让他当了销售部经理。

老板是这样想的：销售是一项要创造力的工作，只有不被条条框框限制的人才能胜任。

这个故事告诉我们：冒险是勇敢的人才会做的事，生命因冒险而绽放美丽的奇葩，不敢尝试的人永远享受不到成功之花的芬芳。

我向大家推荐这本书，因为这本书的故事都生动感人，闪耀着人性的光辉，温暖着我们的心房。用心读这些故事，就可以借别人的心灵之光，照亮自己的人生之路。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇五

我读了《中华美德故事》这本书是用讲故事的方式把我国历史上一些优秀的高尚道德情操展现在我眼前，其中有“捐躯赴国难，视死如归”的戚继光・郑成功・林则徐・董存瑞・・・・・・有替父从军的花木兰・有“不为五斗米折腰”的陶渊明・有三过家门而不入的大禹・・・・・・他们的故事就像夜空中不断闪烁着的星星一样散发着迷人的光芒。

其实美德就在我们的身边，离我们很近很近，只要我们每个人都迈出一小步而已。我们中华民族是世界四大文明古国之一，有许多灿烂的文化历史和传统美德，文明是其中之一，我们要做到语言文明和行为文明，在家做个文明的好孩子，在学校做个文明的好学生，以后到社会做个文明的好公民。

在我们小区里，很多地方都有垃圾桶，我家楼下也有一个，可是有很多人总是不能走近一点把垃圾扔进垃圾桶里，人们随手扔的垃圾总会招来好多苍蝇，弄得臭气熏天，破坏了环境。奶奶每次看见有人不把垃圾扔进垃圾桶，就喊住那个人，对他说教。有些人马上就改正了，可是有些人不但不理会奶奶，还给奶奶一个大白眼。舅舅对奶奶说啊:“你年纪大了，少管闲事。”奶奶说：“这怎么是闲事呢！这关系到我们这里的环境，我们大家的生活。”我说：“对，以后我也要做个宣传员，让大家注意文明，做个讲卫生的好市民。”

我们中华民族的美德有许多许多，比如节约，尊老爱幼等等，这些都要靠我们大家去学习，去发扬光大。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇六

这星期，我们学习了安徒生童话故事“丑小鸭”这篇课文。文中的丑小鸭它被鸭子咬，被公鸡啄，被看管养鸭场的那个小姑娘踢，在冬天里受苦。就因为它的.相貌，它没有被怜爱，然后，受不了孤寂，它开始流浪，带着心灵的创伤逃亡。每天，在饥饿寒冷中度过，累了就靠在树旁看天，渴了就游在湖中饮水，只因为它是丑小鸭。可是，它还是始终怀着一颗感恩的心，始终是对生活充满着希望的。在它遭受了无数次的挫折后，它终于从丑小鸭变成了一只美丽而高贵的天鹅。

读过《丑小鸭》的故事后，我明白应该向丑小鸭学习，学习它那种顽强和乐观的精神。明白了自己要有一份理想，一个目标，不管是遇到嘲笑还是欺侮，都不能没有灰心丧气;无论做什么事都不要怕自己笨，只要用心去做去学，要始终相信自己一定可以成功的。

老师、请相信我，虽然我有时还是很调皮和好动，但是我会慢慢地改变自己，我一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力成为最美丽的天鹅的。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇七

生日那天，妈妈送给我一本《童话故事》，里面最让我难忘的是《巨人的花园》。

从前，有一个巨人，他有一个美丽的花园。又一次，孩子们想进去玩，便爬过篱笆，进去玩了起来。这时，被巨人发现了，说：“谁如果再敢进来，我就把谁吃掉。”巨人的话音刚落，就把小朋友们给吓跑了。从此，再也没有小朋友来过巨人的花园了。冬天来了，下起了一场大雪，大雪把地面给铺上了一层厚厚的被子。雪停了，春天一来了，别的.地方的雪都被融化了，只有巨人的花园里还没有融化，因为巨人不出来扫雪。小朋友们见了，便帮巨人扫起雪来，把巨人的花园给扫得干干净净。巨人看见了，说：“我当初那样对你们，你们反而却来帮我，真是太令我感动了。”最后，巨人和小朋友们成了好朋友。

读了这个故事，我感受到了小朋友们很有爱心，不计前嫌，巨人也改掉了自私的毛病。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇八

《故事爬山虎》这本书我今天都读完了，我非常喜欢这里的内容。它主要讲述了一个叫木里的孩子特别爱听故事，于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎的”,木里收到后赶紧把它种在了自己家的阳台上，他每天都观察爬上虎的生长情况，爬山虎也一直长呀长，一直长到二楼家别人的阳台上，这株爬山虎因此给木里带来了很多新鲜有趣的故事。木里非常认真的记录每天发生的事情，最后经过自己的努力，根据这些天的细心观察他写了一篇作文，获得到了市里的一等奖。

这个故事生动地告诉我们：只要我们平常认真留心观察，那么生活中就处处都是丰富的.题材。一点一点的积累，就会创造出更大的财富。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇九

这个故事写的是：巨人有一个美丽的大花园，那里开满了五颜六色的花朵，长满了你绿的青草，到处是小鸟欢快的鸣唱。周围的孩子经常到花园里去玩，他们在那里笑啊闹啊，快乐极了。

可是巨人不喜欢孩子们在自己的花园里玩，于是他修了一堵高高的围墙不让孩子们进来。

巨人太自私了。春天来了！花儿开了，草儿绿了。然而，巨人的花园却很荒凉。

巨人后来知道自己错了很后悔，从此以后巨人又让孩子们来花园里玩，有了孩子们的欢声笑语，花园变的非常美丽。

读了这个故事我懂得了：不要太自私。愿意给别人带来快乐的人，自己也一定会得到更多的快乐。

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小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇十

我读的童话是《一棵倒长的树》，这篇童话写的是一个名叫优素福的男孩沿着一棵倒长的树所进行的奇幻冒险。

优素福是一个12岁的小男孩，他和他的妈妈生活在一起。但是，残暴的国王夺走了他美丽的花园和甘甜的水井。为了维持生计，他就把仅有的一头牛换回了三颗魔豆。神奇的是长出的树竟然是倒着的，一向伸入地下，于是，优素福就沿着树干开始了一场奇幻的冒险。

在旅途中，他遇到了银魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、时间、巨人等。优素福帮忙了他们，最后优素福也在大家的帮忙下，一起打败了残暴的国王，重新过上了幸福的生活。

读了这个童话我最大的感受就是优素福太勇敢了，因为他不管做什么事都勇于尝试，他还对任何事都很好奇，不管什么事，他总要问一两个为什么。

以后，我要学他，只要是不懂的问题要多问几个为什么，这样不但能够增长我的知识，还能够让我找到更多解决问题的方法。而且以后不管做什么事都要勇于尝试。

还有，优素福总是热心的帮忙别人，所以别人才会帮忙他。人就应是互相帮忙的，一个冷漠、自私的人是不会得到幸福的生活的。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇十一

六一快到了，爸爸又给我买了好多课外书，其中我最喜欢的就是著名作家汤素兰的《“长”故事的爬山虎》。这里面的内容有趣极了！

文章的主人公木里是个善良细心、会关心别人的孩子，他非常喜欢听故事，于是爷爷送给他一棵“故事爬山虎”，木里把爬山虎种在阳台上,每天观察它的生长情况，爬山虎每天长啊长，一直爬到了二楼的阳台上，给木里带来了许多有趣的故事。后来他根据“故事爬山虎”写了一篇作文，并获得了作文比赛的一等奖。

读了这篇文章后，我觉得自己应该向木里学习。在我家的阳台上也有一株爬山虎，每天都是爸爸在打理它，给它施肥、浇水，我却从来没有仔细去观察过它，冬天的时候叶子都掉光了都不知道。有一天，我跑过去一看，爬山虎竟然已冒出了两个小小的嫩芽。爸爸告诉我，到了夏天它还能开出小小的花呢，可是我却从未发现......以后我应该像木里那样，细心观察身边的事情，才会发现生活中的趣事；多阅读有益的课外书籍，发挥自己的想象，一定能写出更丰富、更生动有趣的文章。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇十二

胡狼公正、廉洁，不荼生吃肉、杀害生命，很快，这只胡狼的名声就传遍了各地。兽王狮子也知道了胡狼特别忠心，就让胡狼当了大官，但是这件事被狮子们知道了，他们很嫉妒胡狼。于是开了一次秘密会议，讨论对付胡狼的办法，他们一致决定，要到狮王面前进谗言陷害胡狼，只要遇到可乘之机便分头行动。有一次，狮王把一块鲜美的肉交给胡狼保管，可是狮王的左右把这块肉送到了胡狼的家中，并在狮王面前说胡狼的坏话，于是狮王最终决定把胡狼处死，后来狮王把这件事查了个水落石出后就后悔不已。

这个故事告诉我们，性急的人处理事情必须多方面谨慎思考，不要受他人言语迷惑，必定会酿成大错。

说起这个，我也是一个性急的人，总是在学习与考试中吃暗亏，在生活中总是也因为性急经常大声训妹妹，没有做好妹妹的榜样。希望以后我能引以为戒，改正缺点。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇十三

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇十四

在我读《伊索寓言》时，我常常感叹，伊索到底是一个什么样的人?当我看完这本书时，我终于明白，他是一个富有智慧、非常睿智的人，正是因为他懂得这些道理，才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章，把他的文学才能发挥到了极点。

在我读完后，我发现了伊索能够从多方面、多角度的看地阿姨个问题，从而他能从不同角度理解一个问题。他是一个非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了许多道理。比如《龟兔赛跑》中，他告诉我们当弱小者发愤图强时也能战胜骄傲自大的强者的道理;《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的、恩将仇报的人;《老鼠开会》说明了一个非常深刻的道理;出个主意很简单，可是你要想实践起来未必是一件简单的事情;《乌龟与鹰》还使我明白了别人正确的`建议比自己的固执己见有用的多，如果只坚持自己错误的想法，最后只会落得一场空......

在这部书中，每一个故事都有他深刻的道理，我们要善于学习、善于理解，这是一本经典的人生教科书。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇十五

《史记》是中国第一部纪传体通史，它贯通了我国三千余年的辉煌历史，给我们呈现了历史人物波澜壮阔的一生。以下是小编收集整理的有关小学生史记故事读后感，欢迎大家前来阅读。

说到《史记》，我相信大家都听说过。在暑假里，妈妈给我买了这本书，我爱不释手的读了又读。从书中知道了“舜的传奇和大禹治水”、“卧薪尝胆”、“完璧归赵”、“将相和”、“纸上谈兵”等经典故事。

大禹大家都知道吧！他用了三十年的时间把洪水治退了，在治水途中，他三过家门而不入，我们要学习大禹这种坚持不懈、专心致志的精神。他舍小家，顾大家，一心为了人民的安忧，工作了那么长时间，我们可以做到吗？大禹的这种行为验证了只要坚持就会胜利的这句话。我们如果可以坚持一项事业干三十年，我相信，终有一天会成功的！

我从完璧归赵中学到了要用智慧去战胜别人，凡事要勤思考，不能冲动，只要这样才可以完成使命和任务。其中蔺相如就很机智，用和氏璧去威胁对方，对方就拿他没有办法了。

将相和，廉颇不顾国家的安危，自己让蔺相如下不了台。我从这个故事中，知道了做事要三思而后行，要顾全大局，可不能为了自己的利益不顾国家的安危啊！

读了这些经典故事，我又有了新的见识，不仅要学习他们的经验，还要学习他们的精神，从而使自己成为对国家有用的人。

“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是大文豪鲁迅先生对《史记》的称赞。这本书描写了中华上下五千年的历史故事，它的地位无可取代。

抛开刀光剑影，不谈勾心斗角。《史记》中最让我佩服的是廉颇与蔺相如的故事。这个故事描述的是蔺相如完璧归赵获得了大家的称赞，廉颇却认为他只是逞口舌之能，一心想给蔺相如一个下马威。蔺相如知道后不与廉颇争高低，反而处处躲着他。当廉颇明白了蔺相如为了自己的国家宁愿自己受委屈，也不想“二虎相争”、便宜敌国的苦心后，负荆请罪，二人更是成了至交。

我佩服蔺相如的宽宏大量，当廉颇误会了他之后，没有与廉颇争吵，闹得人心惶惶，而是处处避让廉颇，希望赵国上下能团结一致。我佩服廉颇的知错就改，并能负荆请罪。正因为如此，二人才成了肝胆相照的好朋友，有了名传千古的感人事迹。

记得有一次，我和我的好朋友吵架了，我多想去和她说声“对不起”啊！但是转念一想又觉得如果自己道歉了，那多没面子啊！还是等她先转身向我道歉吧。就这样，一对好朋友最终分道扬镳了。

合上《史记》，淡淡的墨香仍在鼻尖萦绕，但从中看到的故事仍让我不断思考。

《史记》是中国史学上第一本记传体通史，并且是司马迁走遍大江南北，经受了各种打击，呕心沥血在公元前91年完成的旷世巨作。这本书中，最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的“列传”，是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。

比如说列传中的“刺客列传”里的聂政、荆轲等人。以前，我认为刺客可是就是那些品行不正，只明白搞偷袭的人，但史记上的叙述，让我明白，有些刺客是不仅仅仗义疏财、劫富济贫，并且对君子赤胆忠心，像有些为了自我的国家去行刺君王，是冒着生命危险的，随时都有可能被处死，真可谓是有去无归。虽然如此，但他们依然一心为君，就像荆轲临走时在易水河边“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”的悲壮，更有那之后身中八剑却仍一心想着太子丹，这就是他们的赤胆忠心的最好表现。

在《史记》里，我认识智勇双全的蔺相如，立木取信的商鞅，巧言退兵的陈轸，少年有为的孟尝君，错失良才的魏惠王，贪利失地的楚怀王……其中最吸引我的是不从浊流的屈原。

屈原是楚国著名的大诗人，他知识十分渊博，口才也很好，无论是对外交际，还是管理内政，他都能处理得有条不紊，楚怀王很赏识他。可是，屈原的才华受到了上官大夫的嫉妒，只要一有机会他就在楚怀王面前造谣生事，楚怀王听得多了，也就信以为真，渐渐地疏远了屈原。德才兼备又清高孤傲的屈原，怀着悲愤的心境，写下了长诗《离骚》，多年来屈原报国的愿望未能实现，最终跳进汨罗江自尽了。

捧起《史记》，动魄惊心；放下《史记》感慨万千……。

在《史记》中我最喜欢的片段就是《项羽本纪》。《项羽本纪》中的项羽在走到绝路时，还能为骑士表演突围、斩将、夺旗，这种无所畏惧的精神是弥足珍贵的。但最令我感动的还是项羽在与爱妾虞姬诀别时，一遍又一遍的慷慨悲歌、泪流不止。在生死存亡的紧急关头，还有着这样的儿女情长，在我看来，这正是一个英雄最必不可少的东西——情义。

说到情义，那一定少不了伯牙和钟子期。他俩的情义可谓是家喻户晓，令人羡慕。自古以来就有许多关于情义的名言，比如宋代王安石：人生乐在相知心。还有唐代王勃的：海内存知己，天涯若比邻。可见情谊是多么的重要。

历代文人对《史记》都有着很高的评价。鲁迅称他为史家之绝唱，无韵之离骚。这足以体现他在历史文坛的地位。且史记还是我国第一部纪传体通史，用纪传的形式记录了西汉武帝前的各色历史事件，改变了如《春秋》等编年体格式记叙方式，开创了文书编纂的先河。

唐太宗李世民曾说过：“以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以明得失。”所谓前车之鉴，后车之师便是这个意思。读史，就是从前人的经历中吸取教训、吸收营养。

且《史记》中有许多其他史学家不敢写的内容——对开国皇帝刘邦和当朝皇帝汉武帝的揭露及批判，这很容易招致杀身之祸。然而《史记》却完完整整的将他们收入书中，用犀利的语言，写真实的故事，绝不带半点阿谀奉承之味。这可是史无前例的啊。这也许正是《史记》为何如此珍贵的原因所在。

历史如梦，青山依旧在，几度夕阳红，我辈当努力，谁与争锋！

这个寒假，我读了《史记》这本书。这本书记叙了上自传说中的皇帝时代，下至汉武帝前122年，共约三千年历史。它形象、生动地展现了古代社会波澜壮阔的生活画面，塑造了众多栩栩如生的人物形象，热情歌颂了真、善、美，鞭挞了假、恶、丑。

这本书描写了许多人：有宁死也不肯过江东的楚霸王；有孤高傲视，满怀楚地苍生，宁可葬身鱼腹也不愿追随流俗的屈原；有忍辱负重二十年，卧薪尝胆终复国的越王勾践；有在易水岸边挥泪告别，孤身入秦，用生命写就千古悲歌的荆轲……然而，我最敬佩的就是越王勾践。他和吴国打仗，结果败了。他不甘心，奋发图强，立志壮大越国，报仇雪耻。他把床上的席子掀掉，铺上柴草当褥子，每天晚上枕着兵器入眠。他唯恐眼前的安逸消磨了斗志，就在座位旁挂了一个苦胆，不论是坐着、躺着还是吃饭的时候，都不会让苦胆离开自己的视线。每次吃饭前，都会尝一尝苦胆，时刻提醒自己：“不要忘会稽的耻辱！”他和平民百姓过一样的日子，举国上下一条心，国家悄然强大起来。后来，越王勾践历经二十多年，终于灭了吴国，洗雪了会稽的耻辱。

《史记》这本书让我了解了许多历史故事，我以后要多看书，增长知识。

司马迁写的《史记》，可谓是妇孺皆知。暑假，我有幸阅读了这本前无古人，后无来者的巨著。

《史记》描写了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。炎帝和黄帝是中华民族的祖先，所以《史记》就是从黄帝和炎帝开始写的，经过修改的《史记》是以司马迁结束的。

不少成语都出自《史记》。如“酒肉池林”，讲的是纣王与苏妲己的事，纣王听信了苏妲己的妖言，以酒为池、肉为林，整日在池林里饮酒作乐，导致了国家的灭亡。“毛遂自荐”讲的是毛遂向上举荐自己，获得重用，告诉我们要自信，但也不要高估了自己。

在《史记》中，也描写了一位圣人——孔子。孔子一生四处奔波，只为寻找一个没有昏君的国家。他听到别人的讥讽毫不在意。面对美色，他心中依然平静如水；面对死亡，他毫不畏惧。他是圣人，因为他高尚！

最后来说说本书的作者司马迁，当他在人生高潮时受到了当时最残酷的宫刑，司马迁，司马迁犹如跌入万丈深渊，他也一度想过要死，但是他还是重新打起精神，向命运发出挑战！我们要学习司马迁的斗志，并记住他的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

读了《史记》这本书，真令我受益匪浅！

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇十六

疫情期间我们不能上学，我很想念我的朋友陈朗。每次我遇到困难的时候，他会尽可能地帮助我，当陈朗遇到困难时，我也会帮助他。这让我想到一个寓言故事《旺达和猫、鹰、狗》。

《旺达和猫、鹰、狗》这个故事主要讲述了旺达一个人孤独地生活在大森林里，后来他交到了三个朋友——猫、鹰、狗。一天，四个朋友去森林里打猎，一只熊跑来威胁并要伤害他们，猫窜到了树上，鹰“嗖”地飞上了天空，旺达来不及跑开就被熊打伤了，狗见状立即冲上去咬住熊。熊恼怒了，把狗一次又一次地打飞。狗再次咬住了熊，旺达慢慢地拿起抢，一枪打中了熊的额头，熊倒下了，狗受了重伤奄奄一息，最终狗也死了。旺达伤心极了，把狗埋葬了。猫和鹰看到这一切感到非常羞愧，他们离开了。

这个故事告诉我们，患难见真情，危难时刻无私地救助朋友的珍贵情义值得大加赞颂。如果是我碰到这种危险，我肯定不会像猫和鹰那样袖手旁观、逃之夭夭，我要像狗一样尽自己最大的力量去保护同伴。因为友谊是最珍贵的，在朋友有难时，要伸出援助之手，否则当你遇到困难的时候也不会有人愿意来帮助你，所以我要珍惜真正的友谊，就像我和陈朗一样。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇十七

说到我印象最深的一本书的话，那就非那本我在生日的时候姑姑送我的那本《寓言故事》了。

记得八岁的那年，我在家里过生日，请了很多亲朋好友来，爸爸还买了一个大蛋糕，就在我吹蜡烛时，姑姑把《寓言故事》放在了桌上，我一眼就看见了。吃完蛋糕后，我拿着书跑到书房看了起来。

《寓言故事》里面的语言丰富多彩、应有尽有，有：《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等。

而这本《寓言故事》教会我了如何读寓言，但我觉得，这本书交给我的更多的是做人的道理，里面有句话让我终身难忘：做人像粽子般包容，生活像咸蛋般圆满，情谊像艾草般悠长。意思是粽子可以把馅放在一起包起来，这就是包容，包容体现一个人的胸怀，但不是天生具有的，而是经过后天的磨练和经历;就像那乐山大佛的对联一样：大度能容容世间难容之事，笑口常开笑天下可笑之人;而咸蛋圆圆的，无论在何种环境中，都能滚动，其实圆满是一种生活境界，此句除此意外还有做人要圆滑之意，这里的圆滑不是贬义词，而是中性词，中华民族的几千年历史的精髓既是“中庸”，它讲究左右逢源，八面玲珑，无为而无不为;而艾草无论在何种环境中，只要有土壤，它就会一直向上生长，说明人必须有情感，在经济社会高速发展的今天，在人情逐渐淡漠的今天，尤其如此。否则，无法在世上生存。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇十八

今天，我来和小伙伴们分享一个寓言故事——《乌鸦喝水》。从前一只口渴的乌鸦到处找水喝。找了很久，乌鸦终于在一堆小石子旁看见了一个水瓶。可是水瓶里的水太少了，乌鸦用嘴尽力去喝，怎么也喝不到，这可怎么办?乌鸦没有灰心，想了一个小妙招儿，它衔来了一些小石子儿放进水瓶里，每放一颗小石子儿，水就会升高一点，直到水漫到瓶口，乌鸦总算喝到水瓶里的水了。

我读完这个寓言故事之后，懂得了遇到困难不要退缩，要自己想办法，动动脑筋来解决，这样就一定能成功。

有一次，我早上起床，妈妈给我买了一罐八宝粥当早餐。可是我手劲太小了，只能拉开一个小口子，就在我无可奈何的时候，我发现桌子上有一把剪刀，于是我把剪刀放进圆圈里往上一翘，盖子就打开了，我终于品尝到了美食。

这个故事告诉了我们，困难只是暂时的，只要我们勤于思考，多动脑筋，就能想出好办法解决问题。

小学故事爬山虎读后感（模板19篇）篇十九

今天，我和爸爸一起看了寓言故事《水蛇装神》。读完了这则寓言，我陷入了沉思。

这则寓言是讲水蛇搬家，一条小水蛇想出一个办法使它们伪装成“蛇神”的故事。一天，池塘没水了，水蛇要搬家。一条小蛇想出了一个办法“欸!我有一个办法。”这时所有蛇脑子里出现了一个“?”，那条小蛇说：“我们按照往常这样走，小蛇会有危险。大蛇应当背着小蛇然后互相咬住尾巴，人类就会以为我们是神，这样就以神的身份搬家了!”其他的蛇一听，很有道理，就这么做了!果然，人们看见了，都以为它们是蛇神，不敢伤害它们。最后它们成功搬了家，小蛇也成了军师。

《水蛇装神》虽然是寓言，但它告诉了我许多道理。从人的角度来看：是要仔细观察，弄清事情的实质，以此来识别诡计。从蛇的角度来看：水蛇之所以能安全，在于他们的方法和运用的正确。我们在学习的时候也要善于思考，运用正确的方法，这样才能成功达到目的。

小寓言有大道理，平凡的生活有不平凡的道理。所以我们要学会仔细观察、勤于思考、善于总结才能找到好的方法和技巧哦。