优秀作文是展现个人思维和创造力的窗口，也是提升语文水平和文学素养的重要手段。下面是一些经典作家的作品选段，一起来领略其中的魅力和智慧。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇一
我照照镜子，有一个白里透红的圆圆的小脸，有一头乌黑油亮的黑发，大家都说我的头发天生又黑又亮，还有对弯弯的眉毛，眼睛不大不小，水汪汪的，鼻子鼻孔饱满，大家都说我的牙齿是个“西班牙”，嘴巴小小的。
我的兴趣爱好有跳舞、弹钢琴，我最拿得出手的只有弹钢琴了，因为我在“长江杯钢琴比赛”中获得了二等奖，这就是我弹钢琴的一个是大的成就了。比如，一节音乐课上，老师要我们会弹钢琴的同学上台弹钢琴，好多同学都说“老师，老师，吴瑾悠会弹钢琴……”，就这样，我上台去弹了一首曲子后，小伙伴跑过来找我兴奋地说：“你的钢琴弹得真好！”我的心里高兴极了，嘴角也扬起了自信的笑容。
我最大的缺点就是粗心大意，就说那一天数学测试，有一道题就是因为我粗心大意扣的分，就是因为我把小于号看成了大于号，后来我只考了85分，我姥姥回去看了都为我着急。
我表面上性格很安静，但在家里会“放飞自我”，我有时也会和我最要好的伙伴们聊聊天。
我的英语成绩不是很好，妈妈也送我去了辅导班。
这就是我，你们愿意和我做朋友吗？
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇二
曾经有这样一个女孩：做数学题，把100+300=400，算成100+30=130。一个粗心的女孩。
曾经有这样一个女孩：考试时，做完题后，不检查。一个懒惰的女孩。
曾经有这样一个女孩：星期六和星期天帮父母做家务活。一个勤快的女孩。
曾经有这样一个女孩：一个爱要面子的女孩、处处要强的女孩。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇三
“杀”一声声铿锵有力的吼叫声响彻球场，sorry，吓到你了吧，别怕，这可是我打羽毛球比赛时的杀手锏——河东狮吼。别小看它，可管用了，在输球的时候喊，可以给我鼓气；在赢球的时候喊它一声，可以让我士气大增，同时让对方闻风丧胆哦。嘿，对方的球来了，眼睛别眨，看我精彩一击。
只见对方打来的`球飞速冲我头顶而来，我丝毫不敢怠慢，连忙转身，做了一个要拉高远球的假动作，然后轻巧地吊了一个前场球。果然，对方中计了，正在后退接高远球的他一看我的球轻吊前场，急忙又折回来跑网前，可哪里还来得及，球在空中划了一个美丽的小弧线后落在地上，等待他的是我掷地有声的又一声“杀”。
不错吧，这就是羽毛球赛场上的我，再看看对手，是一个高出我半个头的小男子汉。怎么样，佩服吧。不瞒你说，在打羽毛球方面，我还是挺有天赋的哟，再加上教练的精心指导，小小年纪的我拿了不少奖哦，且看，曾获得省羽毛球锦标赛单打季军、亚军，团体冠军。嘻嘻，面对成绩的取得，我只有更加努力，因为我的最终目标是个人赛冠军啰！
除了羽毛球是我的强项，我在讲故事、主持、演讲等方面也有不俗的表现，至今有五十多张奖状乖乖地躺在我的书柜里，人称“获奖小达人”。
这样的我很期待和你们成为朋友哦。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇四
我这个人其实还是蛮孝顺的`，尤其是孝顺我奶奶。舅舅结婚那一天，我分到一个大面包，我舍不得吃，特意留给奶奶吃，回来时妈妈却把面包弄丢了，奶奶知道这件事之后，还高兴地直夸我呢。
我还蛮有“正义感”的，妈妈和爸爸有时会因为生活上的事情而吵架，这个时候，我总是帮妈妈，因为妈妈是很弱小的，我应该帮妈妈的。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇五
有一个男孩子，他有着高高的个子，弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，他的皮肤有点黑，可就是这样一个“小缺点”在他爸爸的眼中竟成了优点。
“皮肤黑点，这才像男子汉么！”爸爸一本正经地说。
“哪有这样夸赞别人的？”他笑了笑自语道。
他的语文成绩在班上一直很好，是班上的“语文课代表”。这除了他自已的勤奋努力外，更在于他有一位严格要求他学习的好爸爸。
记得那是在一年级的时候，爸爸每天下班不管有多累，晚上在他临睡前总能来到他的小床边，给他声情并茂地诵读绘本故事，直到他含着微笑进入了甜美的梦乡，爸爸才肯离去。从此，他记住了《猜猜我有多爱你》中的小兔子；记住了《长大以后做什么》中的小幻想家；记住了……自那以后，他便畅游在书海中，爱上了读书，卫生间里、餐桌前、床上到处都有他读书的身影，成了一个名副其实的“小书虫”！
虽然他在班上的表现一直比较稳定，多次受到老师的`表扬，“语文课代表”、“英语课代表”、“中队长”等光环一直陪伴着他，但他也有不可原谅的缺点――粗心！正是因为这个缺点，他的数学成绩很少得满分。在经历了很多次的大、小考，受到了很多次的惨痛教训后，他在做数学题时变得更加仔细、认真了，他期待四年级上学期的数学期中考试能够收获一个100分，但愿这次的梦想能够实现！
他在生活中，在学习之余，是个广交小伙伴的“淘气鬼”。在冬天，在那雪花飘飞时，他会和一群小伙伴们一起堆雪人、打雪仗；在炎热的夏天，他会和他的小伙伴们一起去黄河边玩激烈的枪战游戏。
你们猜猜看，那个男孩子是谁？说对了，那个男孩就是我：四年级一班刘文博！
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇六
作文。
语句清新自然，叙述通顺流畅，详略分明，重点突出，很好地把小作者自己的特点展现出来，下面就让我们一起来欣赏吧。
我叫谢政洋，今年9岁，身高一米五，这个明显比高出同龄人一大截的身高总让我显得鹤立鸡群。我喜欢给别人讲话，是一个乐观开朗的小男孩。我的爱好十分广泛：跑步、打枪、看书、下棋——这些都是我的爱好，但有时我也有马马虎虎的毛病。
为什么说我喜欢跑步呢?在跑步时展开双臂、迎风跑动时，那种风驰电掣的感觉，会让我的心情感到特别舒畅，感觉风一股脑地“冲”向我，那种畅快淋漓的感觉真是无比美妙啊!我时刻都想着跑步，甚至在梦里也会梦到自己在跑步。一次游泳的时候，我正自由自在地在水里游泳，当我一想到跑步，居然不由自主地在水里跑起来。这看似危险的动作让爸爸大喊起来，可我沉醉其中，还是在水里使劲扑腾地跑，经过爸爸三番五次地斥责，我才不情愿地停了下来。可想而知，我是多么喜欢跑步啊!
打玩具枪也是我的最爱。我有各种各样的枪，我对枪爱不释收。于我而言，枪就如同我的生命一样宝贵，甚至在洗澡、睡觉、洗脸、吃饭时，我都会紧抓枪柄，好像随时准备投入战斗。一次，我一转身不小心碰到枪，枪摔到地上坏了。我顿时抱头痛哭，成天成夜地哭，眼睛哭红得像“兔子眼”。
除了这些爱好，我还有很多喜爱的事务。爱好可能和别人是一样的，但我是独一无二的我!
这篇文章小作者对于身高上的“鹤立鸡群”，对于跑步和打枪的挚爱，动作的细腻生动的描写很好地突出了小作者的特点，这一情感都在文章中十分突出，让读者很快地记住这些特色，这就起到了吸引读者注意的作用，并且让读者对小作者的特点印象深刻，这是文章在叙述上比较出彩的部分。生活化的语言又让小作者的描述更显真实和亲切，对于自己的人物刻画，让小作者的形象独特地出现在优爸的脑海里，更是突出了自己的独特性，很棒!
不过，优爸也建议小作者，首段作为全文的总领，一定要写好，写到爱好时，来了一个转折，提到马虎，随后下一段一开始立马又转折，接着写爱好，全文也没再出现马虎的刻画，马虎这一点在这里就略显突兀和不必要，所以，小作者可以重新理顺文章，把自己想在文章中表现的内容列一个提纲，这样在写的时候就能有效地布局谋篇了。最后，优爸在这里祝你六一快乐，天天开心!
作者：谢政洋。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇七
我是一个普普通通的女孩。但我喜欢我自己，喜欢自己那双小眼睛，虽然是单眼皮，但是炯炯有神；喜欢自己那对小酒窝，我一笑起来，嘴角边就会露出两个深深的酒窝，同学们都说我的小酒窝里装的是美酒；我还喜欢我的鼻子，又挺又高的鼻梁，是我最大的骄傲。这些五官凑成了一个秀气的我。
妈妈常常说我是一个“双面”女孩。因为我在家里和在学校里就像是两个人。在家里，我十分懒，总是找理由推托，谁也别想叫动我。有一次，我在家里看电视，突然奶奶叫我：“洛洛，家里没有酱油了，快点帮奶奶去买。”我听了，立刻捧着肚子说：“奶奶，我肚子疼，您自己去买吧。”奶奶使唤不动我，就只好自己去买了；在学校里，我却十分勤快，没有轮到我做值日，我也抢着要做。同学们遇到困难时，我总会热情地帮助他们，为他们排忧解难。我也常常围着老师做事情，发本子、收本子、领粉笔﹍﹍我就像一只勤劳的小蜜蜂。
这样的我，爱好还真不少哩。唱歌、跳舞、打乒乓、看书、画画。但我最喜欢的是画画。只要一有空，我就会画画。每当我拿起画笔时，都会感到无比兴奋。有时我照着图案画，有时我照着实物画，有时我想象着画。我画出的图案是那样漂亮、可爱。看着自己画的画，我总能高兴上半天，就像在欣赏佳作一样爱不释手。要是受到了妈妈的称赞，我的心儿就会飞起来。画画给我的生活增添了无穷的乐趣。
这就是我，一个喜欢画画的女孩。这就是我，一个充满快乐的“双面”女孩。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇八
我叫小琪，今年11岁了，在永泰县实验小学五年二班读书。在班上我的成绩非常优秀，担任班上的班长。
一张瓜子脸，一头乌黑光亮又顺又滑的长发，一双水汪汪的大眼睛下面挂着一个a字型的鼻子，还有一张犹如麻雀一样的爱说话的嘴巴。这些组成了可爱的我。
每个人都有自己的性格和爱好。下面我要介绍一下我的性格和爱好。
我的性格活泼开朗，幽默风趣，常常与同学们开开小玩笑，说说趣事，猜猜谜语，许多同学都向我靠拢。
我的爱好有很多，其中最喜欢的是骑自行车、写作文。骑自行车不仅可以锻炼身体，还可以放松自己，让我在健康中快乐地成长。写作文是我的拿手好戏，老师经常说我作文写的很好。我有很多作文都得过奖，其中有几篇还发表在校报上呢。
我有优点也有缺点。优点是上课认真听讲，作业及时完成，好词佳句积累很多。缺点是做作业的时候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一笔本来是横，可是我却写成了撇，不过已经改正过来了。
这就是我-----一个可爱的女孩。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇九
在茫茫人海中你可能认识我，也可能不认识我。我和每个人是不同的，我是一个只想进步不想退步的我。
我叫。今年10岁，我是一个可爱漂亮的小女生，我有一张胖乎乎的脸，脸上有一双不大不小水汪汪的眼睛，上面还有两条弯弯的像月牙似的眉毛。
我是一个聪明、有好奇心的的女孩。我对生活充满了希望。
我是一个细心的孩子。记得有一次，我有一道数学题不会做，妈妈走过来，和蔼地说：“珂珂，不会做就别做了。”我说：“这可不行”。我自觉地抱起“教材全解”仔细地查了很多资料，最后在我不懈努力下，终于找到了那道题的答案。
我还有许许多多的爱好，比如：画画，写书法……但是我更喜欢看课外书，因为书里有学不完的知识，有做人的道理，还有好词好句。如果你能把一些好词佳句记到你的脑海里，那么写。
作文。
就能做到“读书破万卷，下笔如有神”了。这样你的作文一定会写得栩栩如生更精彩。除此之外，我每天还有一门“必修课”那就是弹古筝。记得五岁那年，我突然喜欢上了民间乐器，所以妈妈就让我学习了弹古筝，一开始感觉简单好玩，慢慢地随着级别的升高，我感到了枯燥乏味。但我却坚信：冬练三九，夏练三伏，风雨过后总会见彩虹，最后我坚持了下来。在近几年，我参加了多次比赛，都取得了优异的成绩。
这就是我，你了解我了吗？你想和我做朋友吗？如果你想和我做朋友的话，我会珍惜你这个朋友的。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇十
我的同桌叫李青，她善良，可爱。
她扎一条黑色的`马尾，走路的时候马尾也随着摆动，可有意思了！弯弯的柳叶眉下是一双明亮，清澈的水汪汪的大眼睛，挺直的鼻子下有一双樱桃似的小嘴，她的嘴可神奇了，就像黄鹂鸟，唱出的歌让人听了心醉！
李青不仅歌唱得好，她还会写书法，还会跳舞呢，真是多才多艺。偷偷告诉你哦，她可是我的偶像呢！
李青是我的组长，学习可好了，成绩都是名列前茅。她上课听讲可认真，爱钻研。碰到难题时，不求出正碑答案，不休息，不吃饭，可用功了。
李青不但学习好，她还乐于助人。
记得一次，老师让我们做题。我有一道题不会做，我用胳膊肘碰碰李青，悄悄的说：“李青，这道题让我抄一下呗。”谁知她抬眼看了我一眼，那眼神可复杂了，又埋头写作业去了。我当时很生气：“小气鬼，抄一下就不让，有什么了不起的，哼。”我别过头再也不理她了。
好不容易熬到下课，我一个箭步就要往外冲。李青一把拉住我，温和地说：“学习不能投机取巧，我给你抄了，那你永远也学不会。”说完就耐心的给我讲那道题了。经过她一番讲解，我终于知道那道题怎么做了。李青说：“现在还生我的气吗？”我听了她的话，羞愧的低下了头，终于明白她的良苦用心。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇十一
我叫姚峥嵘，14岁。流着短短的`碎发，个子偏低，白白的，略有些胖。
我喜欢看书，无论是名著、小说，还是散文，我都爱看，而且是孜孜不倦。每当夜幕降临，喧闹的城市安静下来的时候，我都会安静的坐在书桌前，打开台灯，看着课外书。享受着生活的美好与读书的快乐。
我喜欢听钢琴曲。那优美舒缓的旋律，会让我烦躁的心瞬间安静下来；那一个个跳跃的音符，会将我所有的烦恼都驱除，让我静静的在琴声中放松自己，将生活的不如意，学习的负担统统放下。
我喜欢事事独立，不喜欢依靠他人，总是自己的事情自己做，不让他人代替。我认为，任何事情的结果并不重要，享受这个过程才是最美的。只有自己体验过，才知其滋味才能锻炼自己。很多人往往都喜欢成功后的喜悦。试想，如果失去了过程的艰辛，成功后的喜悦就会显得淡然无味。正是因为对成功后喜悦的憧憬，所以我们更该珍惜努力的过程。
我不喜欢别人评价我，更不喜欢评价别人。如果我做错了事，别人可以指责我，批评我，我都会接受，并改正错误，接受惩罚。但他们不能评价我个人是好是坏。谁都可以改变，由坏变好或由好变坏，好坏不是永远不变的。我认为学生没有好坏之分，只有成绩上的差别，不能因其学习好，就说其是好学生，更不能因其学习差就说其是坏学生。
我不喜欢太过张扬，也不喜欢过于文静，处于两者之间甚好。简单些，可爱些。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇十二
瞧，一个活泼、可爱的小男孩出现在镜子里。他又高又瘦，白皙的脸蛋上面有两颗圆溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。你猜到了吗?这就是我。
老师说，最聪明的就是我。
我在班上担任学习委员，成绩一级棒，经常都能拿第一。其实，我能取得那么好的'成绩，是因为老师的鼓励和爸爸妈妈的期望，当然也少不了我自己的努力啦!我喜欢看书，最爱看的书就是《优秀小学生作文选》。每天，同学们都能看见我在学校图书馆里津津有味地看书。
同学说，最乐于助人的就是我。
作为学习委员，同学们遇到难题，我都乐意帮助他们。但是，人无完人，金无足赤，当有我也不能解决的题，我们就一起去问老师。有一次，体育课解散时，同学们迫不及待地冲到了器材室抢器材。不料，林林被他们撞到了。我就连忙把他扶起来。一整节课，我都在校医室陪着他。虽然“牺牲”了我的一节体育课，但是帮助了同学，我心里美滋滋的。
爸爸妈妈说，最能干的就是我。
作为一名合格的小学生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完饭后，主动争着帮妈妈洗碗。擦桌子、拖地扫地也是我力所能及的事，因此我也常常做。当爸爸妈妈下班回家时，我会为爸爸妈妈准备水。虽然这些都不是什么大事，但是尽了我的能力，为爸爸妈妈分担了家务，让爸爸妈妈不那么辛苦。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇十三
我的妈妈今年三十多，岁中等个，瓜子睑，体态匀称。她那高高的.鼻梁上有一双明亮的眼睛，还有一排浩白饱满的牙齿，她喜欢穿牛仔裤，显得那么休闲大方。她最大的特点就是那长长的眼睫毛，看起来非常有精神。
星期天，我和妈妈去购物，超市里人山人海，非常热闹，我们买完了东西正准备，付钱，突然我脚一下滑，低头一看，原来是很厚的钱包，我心中暗喜，这下可发财了，于是悄悄地检起来，可是妈妈却严肃的的对我说：“儿子，快送到服务台哪里，让阿姨帮你找到失主。”我心想妈妈平时连一件衣服都不舍得买给我，这个钱包为什么还要送去呢，看着妈妈那坚定的目光，我恋恋不舍得把钱包交给服务员的阿姨，阿姨夸我是一个金不昧的好孩子。我高兴的回答道：“这是应该的。”经过广播我们很快的找到失主，失主激动地说：“太感谢你们了。”说着便拿出一百块钱送给我，我非常高兴，心想这可不是我检的是叔叔送给我的，妈妈应该能收下。我也没有推辞就收下了。妈妈立即从我手中拿回那一百块给了，叔叔。
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇十四
我的业余爱好非常广泛，比如炒菜、画画、看阳光姐姐的书等等，其中我最喜欢的就是画画了，那是因为我长大了以后想成为一个服装设计师，引领世界潮流。我的优点是我喜欢干的'事都能干好，遇到新鲜事我总爱尝试。我的缺点是做事没有恒心，比如说学钢琴这件事吧。（小学生作文）。
记得有一次，我和妈妈一起去舅舅家玩，才刚到舅舅家门口的时候就听到一阵阵悦耳动听的钢琴声了。一进门，我才知道刚才的美妙乐曲是舅妈弹的。我心想：钢琴真好听，舅妈弹得可真好啊！我也想试一试。我就问妈妈：“妈妈，我可以学钢琴吗？”“不行，”妈妈一口回绝了说，“你每天做作业都拖拖拉拉的，哪有时间弹钢琴呢！”看到妈妈不同意，我使出绝招—撒娇起来！我拉着妈妈说：“我的好妈妈，我学了钢琴后就不会再拖拉了。”妈妈看我这么坚决，说：“旸旸，学钢琴可不是一件容易的事，要花上几年的功夫才能弹得跟舅妈弹得一样好听，你可要想好了。”我一口答应道：“妈妈，我向您保证，我一定认真练的！”妈妈终于同意了。于是，妈妈就给我买了钢琴。
在刚开始的时候，我的兴趣非常盎然，可谓信心十足。可是在两个星期过去之后，我就发现钢琴果然像妈妈所说的不是我想象中那么容易学的！要跟舅妈弹得一样好，需要付出很大的代价，每天都要花至少一个小时的时间练习，做完作业我都没时间玩了。我开始厌烦弹琴了，就硬着头皮跟妈妈说我不想弹了。妈妈开始很生气，但最后爱我的妈妈还是接受了我的请求。现在想想，如果我坚持到现在，弹得也应该不错了！
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇十五
大家好，我叫小飞，我在广州市天河区盈彩美居小学读三年级。我长着一个大脑袋和一张圆圆的脸。我很爱幻想，当我遇到好玩的事时，各种奇思妙想便会在那一瞬间爆发出来。
有一次，我和爸爸出去玩。我走着走着，突然脚步一停，一扭头，一转身，看到一个片状物，中间有一个小孔。我定睛一看，一个玉璧赫然出现在眼前。我倒抽一口冷气，兴奋地说：“这，这是玉璧吗？”爸爸听到这话，转过身来，看了看，笑着说：“这哪里是玉璧，这是砂纸。砂纸上有一层氧化铝，又叫刚玉。”我不好意思地说：“那也算玉嘛。”
自我的小学生写人这就是我（通用16篇）篇十六
春天来了，小草绿了，柳树抽出了新的枝条，如同一位亭亭玉立的少女。桃花笑红了脸，像个害羞的小姑娘。小燕子飞回来了，为春光增添了许多生机。
这天一大早，丽丽吃过早饭，便来到院子里欣赏那美丽的春景。突然，一只小燕子从窝里掉了下来。就在这时，一只小花猫跑过来，向小燕子扑去，想吃掉小燕子。丽丽看见了，赶忙跑过去，把小花猫赶走了。
看着那趴在地上惨叫的小燕子，丽丽知道它一定摔得不轻，决定把它抱回家养伤，为小燕子包扎伤口。
几天过去了，小燕子的伤口终于好了，小燕子要回家了。爸爸拿来梯子，把小燕子送回窝里。窝里的小燕子叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你们，谢谢你们救了我！”
丽丽听了，心里很高兴，心想：不，你不用谢我，这是我应该做的。丽丽看了看小燕子，再看了看爸爸，高兴地笑了。